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Einträge mit Organisationseinheit "03 Fachbereich Humanwissenschaften"

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Deutsch

Haueis, Godwin ; Cankarpusat, Ali (2024)
Mut zur Kritik : ein Gespräch mit Hans-Jochen Gamm und Gernot Koneffke über die Darmstädter Pädagogik : ein Film von Godwin Haueis und Ali Cankarpusat.
doi: 10.26083/tuprints-00028597
Anderes, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Schulz, Christian (2024)
ANHANG zur Dissertationsschrift "Gefühle im Spitzensport - Systemtheoretische Beobachtungen".
doi: 10.26083/tuprints-00027683
Forschungsdaten, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Halbig, Stefan (2024)
Verwirklichungschancen im Kontext einer Ausbildung im Metallbereich. Analyse von Verwirklichungschancen im Zusammenhang mit der Dimension Selbstwirksamkeit.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00027278
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Marky, Karola ; Gerber, Nina ; Krumb, Henry John ; Khamis, Mohamed ; Mühlhäuser, Max (2024)
Investigating Voter Perceptions of Printed Physical Audit Trails for Online Voting.
2024 IEEE Symposium on Security and Privacy (SP). San Francisco, CA, USA (19.5.2024-23.5.2024)
doi: 10.1109/SP54263.2024.00136
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ibs, Inga ; Ott, Claire ; Jäkel, Frank ; Rothkopf, Constantin A. (2024)
From human explanations to explainable AI: Insights from constrained optimization.
In: Cognitive Systems Research, 88
doi: 10.1016/j.cogsys.2024.101297
Artikel, Bibliographie

Busse, Robin ; Brodsky, Alexander ; Krebs, Philine (2024)
Demokratiebildung – Was kann die Berufsausbildung beitragen?
In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 53 (4)
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Dander, Valentin ; Grünberger, Nina ; Niesyto, Horst ; Pohlmann, Horst (2024)
Bildung und Digitaler Kapitalismus.
Buch, Bibliographie

Grünberger, Nina
Hrsg.: Dander, Valentin ; Grünberger, Nina ; Niesyto, Horst ; Pohlmann, Horst (2024)
Vom Kolonialismus zum Code. Dekolonial-dekonstruierende Fragen an pädagogische Verhandlungen digital-kapitalistischen Strukturen.
In: Bildung und digitaler Kapitalismus, Auflage: 1
Buchkapitel, Bibliographie

Grünberger, Nina ; Dander, Valentin
Hrsg.: Maurer, Björn ; Schluchter, Jan-Rene (2024)
Über die Diskutierbarkeit bevorzugter Zukünfte in einer nachhaltigen Digitalität.
In: Medien - Bildung - Nachhaltige Entwicklung. Inter- und transdisziplinäre Diskurse
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: deWitt, Claudia ; Hofues, Sandra ; Schiefner-Rohs, Mandy ; Dander, Valentin ; Grünberger, Nina (2024)
Mit Medienpädagogik in die Zukunft. Entwürfe, Begründungen und (inter-)disziplinäre Begegnungen.
Buch, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne
Hrsg.: Becker, Janina ; Tribukait, Maren ; Weich, Andreas (2024)
Zwischen Mythos und symbolischer Gewalt: Leistung als Legitimationsprinzip sozialer Ungleichheit im Bildungswesen.
In: Transformationen der Leistung in Schule und Bildungsmedien, Auflage: 1.
Buchkapitel, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne
Hrsg.: Kasatschenko, Tatjana ; Rhein, Katharina ; Kaya, Z. Ece ; Wiedenroth, Siraad (2024)
Akademische Karrieren – ein „wilder Hazard“? Soziale Ungleichheit und Klassismus im Feld der Wissenschaft.
In: Zur Vehemenz von Abwertung. Rassismus- und diskriminierungskritische Bildung in Praxis und Diskurs, Auflage: 1.
Buchkapitel, Bibliographie

Vogt, Joachim ; Keil, Udo ; Cornel, Christin ; Gerber, Nina ; Ferreira, Yvonne (2023)
Psychotechnik, human factors, engineering psychology, Technikpsychologie—100 years of interdisciplinary cooperation between engineering and human sciences.
In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 77 (1)
doi: 10.1007/s41449-023-00353-x
Artikel, Bibliographie

Hanilce, Medine (2023)
Die Notwendigkeit einer Begriffsbestimmung von Inklusion in Abgrenzung zur Integration.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023132
Bachelorarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Stöver, Alina (2023)
Untersuchung des Beitrags von Webseitenbetreibenden zur Entstehung und Behebung von Privatsphärerisiken.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024110
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Prokopetz, Johanna (2023)
Berufliche Bildung und akademische Bildung in Kanada und Deutschland. Ein Vergleich bezogen auf die Gleichwertigkeit beruflicher und akademischer Bildung.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023219
Masterarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Gerber, Nina ; Stöver, Alina ; Peschke, Justin ; Zimmermann, Verena (2023)
Don’t accept all and continue: Exploring nudges for more deliberate interaction with tracking consent notices.
In: ACM Transactions on Computer-Human Interaction
doi: 10.1145/3617363
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2023)
Die Erfindung des Sports. : Von den kultischen Spielen im Olympia der Antike zum modernen Sport.
In: Der Blaue Reiter : Journal für Philosophie, 2023 (51)
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2023)
Elk Franke – ein philosophierender Sportpädagoge.
In: Gelebte Sportpädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2023)
Mythos Sport. Band II: Rastlose Körper und entzweite Natur.
Buch, Bibliographie

Bockrath, Franz (2023)
Mythos Sport. Band I: Verklärte Körper und blinde Herrschaft.
doi: 10.5771/9783748941910
Buch, Bibliographie

Grünberger, Nina (2023)
‹Was soll ich schon richten, wenn Google seine Spielchen treibt?›: Zur Verantwortungsfrage von Medienpädagogik und Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Digitalität.
In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, (52)
doi: 10.21240/mpaed/52/2023.02.18.X
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Kamin, Anna-Maria ; Holze, Jens ; Wilde, Michaela ; Rummler, Klaus ; Dander, Valentin ; Grünberger, Nina (2023)
Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt. Medienpädagogische Perspektiven auf ein interprofessionelles Forschungsfeld.
Buch, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne (2023)
Unsichtbare Begrenzungen: Zum emanzipatorischen Gehalt des Klassismusbegriffs.
In: Außeruniversitäre Aktion. Wissenschaft und Gesellschaft im Gespräch, 2 (1)
Artikel, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne
Hrsg.: Leinfellner, Stefanie ; Thole, Friederike ; Simon, Stephanie ; Sehmer, Julian (2023)
Homo non-academicus. Habitus und (Selbst-)Exklusion im universitären Feld.
In: Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule, Auflage: 1.
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2022)
Formen – von Erfahrung.
In: Wissen um die Form : Zur Voraussetzung kultureller Theoriebildungen
doi: 10.14361/9783839460825-006
Buchkapitel, Bibliographie

Ferreira, Yvonne ; Vogt, Joachim (2022)
Psychische Belastung und deren Herausforderungen.
In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 76 (2)
doi: 10.1007/s41449-021-00292-5
Artikel, Bibliographie

Ferreira, Yvonne ; Vogt, Joachim (2022)
Resümee zu den Stellungnahmen.
In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 76 (2)
doi: 10.1007/s41449-022-00314-w
Artikel, Bibliographie

Lobbe, Carmen Elisabeth ; Reinke, Kathrin (2022)
Das Potenzial Positiver Psychologie in der Arbeitswelt.
In: Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 29 (1)
doi: 10.1007/s11613-021-00740-5
Artikel, Bibliographie

Berger, Josephine (2022)
Selbstreflexion im Studium: Entwicklung und Validierung eines Messinstruments bei Lehramtsstudierenden.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00020272
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Yang, Xiaohui (2022)
Analyse und Vergleich des dualen Studiums in Deutschland und in China.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00021026
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Zimmermann, Verena ; Haunschild, Jasmin ; Unden, Marita ; Gerber, Paul ; Gerber, Nina (2022)
Sicherheitsherausforderungen für Smart-City-Infrastrukturen.
In: Wirtschaftsinformatik & Management, 14 (2)
doi: 10.1365/s35764-022-00396-5
Artikel, Bibliographie

Bockhoff, Katharina (2022)
Wie gelingt Suizidprävention an Schulen? Evaluation und Vergleich von Trainingsmaßnahmen für Schüler*innen und Lehrkräfte.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00021673
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Büdenbender, Hanna (2022)
»Wow, that's so postcard!« : De-/Konstruktionen des Tropischen in der zeitgenössischen Fotografie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hoffmann, Katrin ; Wiemeyer, Josef (2022)
Physical and motivational effects of Exergames in healthy adults—Protocol for a systematic review and meta-analysis.
In: PLOS ONE, 17 (4)
doi: 10.1371/journal.pone.0266913
Artikel, Bibliographie

Bockhoff, Katharina ; Bruder, Simone ; Ellermeier, Wolfgang ; Rohrbach, Theresa ; Hertel, Silke (2022)
Wer profitiert von einem Workshop zur Suizidprävention an Schulen?
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 54 (2)
doi: 10.1026/0049-8637/a000252
Artikel, Bibliographie

Grünberger, Nina
Hrsg.: Beinsteiner, Andreas ; Grünberger, Nina ; Hug, Theo (2022)
Suffizienz, Digitalität und digitaler Kapitalismus. Herausforderungen für die Medienpädagogik.
In: Ökologische Krisen und Ökologien der Kritik
Buchkapitel, Bibliographie

Grünberger, Nina ; Topfstedt, Silja ; Schirmer, Katja ; Himpsl-Gutermann, Klaus
Hrsg.: Breinsteiner, Andreas ; Grünberger, Nina ; Hug, Theo ; Kapelari, Susanne (2022)
Digitalität, Nachhaltigkeit und Bildung. Analyse zweier didaktischer Angebote für Schulen zu ökologischen Implikationen von Smartphones.
In: Ökologische Krisen und Ökologien der Kritik
Buchkapitel, Bibliographie

Grünberger, Nina
Hrsg.: Zulaica y Mugica, Miguel ; Zehbe, Klaus (2022)
Digitalität global.
In: Rhetoriken des Digitalen: Adressierungen an die Pädagogik
doi: 10.1007/978-3-658-29045-0_8
Buchkapitel, Bibliographie

Grünberger, Nina (2022)
Didaktische Überlegungen an der Nahtstelle von Nachhaltigkeit und Digitalität.
In: Open Online Journal for Research and Education
doi: 10.53349/resource.2022.iS22.a1035
Artikel, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne (2022)
Zur Funktionalität und Wirkungsweise von Rassismus und Klassismus in sozialen Praktiken.
In: Klassismus und Rassismus. Dimensionen einer vielschichtigen Intersektion
Artikel, Bibliographie

Kuhlmann, Wolfram ; Rösgen, Judith Christine ; Lange, Jörg ; Seyfarth, André (2021)
Neue Lastansätze bei der Betrachtung fußgängerinduzierter Schwingungen.
In: Bauingenieur, 96 (11)
Artikel, Bibliographie

Rau, Franco ; Grell, Petra ; Geritan, Anna ; Galanamatis, Britta ; Gerber, Lars (2021)
Bildung in einer digitalen Welt : Darmstädter Modellschulen : Zwischenbericht zur Begleitung von drei Modellschulen unter Pandemiebedingungen.
doi: 10.26083/tuprints-00017655
Report, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Bruder, Regina ; Eckert, Tobias ; Conradt, Julian ; Caserman, Polona ; Schaub, Marcel ; Hofmann, Katrin ; Wiemeyer, Josef ; Straßburg, Katharina ; Müller, Philipp ; Göbel, Stefan (2021)
Gütekriterien Serious Games - Langfassung 30.03.2021.
doi: 10.26083/tuprints-00017872
Report, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Britten, Andreas (2021)
Medialer Diskurs um die Digitalisierung der Schulbildung zur Schulschließung in der Corona-Krise: Eine medienpädagogische Analyse zu Erwartungen, Risiken und Chancen.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00014619
Masterarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Krach, Jennifer (2021)
Die Dauerwelle – Eine naturwissenschaftliche Erfindung und ihre Auswirkungen auf die Modewelt.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00017893
Bachelorarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Bockrath, Franz
Hrsg.: Bockrath, Franz (2021)
Sport und Skandal : 34. Darmstädter Sport-Forum.
Buch, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Shaker Verlag (2021)
Sport und Skandal: Zwischen Sein und Sollen.
In: Sport und Skandal
Buchkapitel, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne
Hrsg.: Bund demokratischer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler (2021)
Das ordnungslose Rauschen des Klassismus. Sondierungen einer polarisierenden Debatte.
In: Forum Wissenschaft, (4)
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Leipziger Universitätsverlag (2020)
Von der anpassenden Veränderung des Körpers bis zur Universalisierung des Leistungsvergleichs im Sport.
In: Transhumanismus, Posthumanismus und neue Technologien
Buchkapitel, Bibliographie

Luckhaupt, Arne (2020)
Metaphysik und Verstehen : zur metaphysischen Dimension der Pädagogik der Naturwissenschaften.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Rau, Franco (2020)
Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks. Fallstudien zu Entwicklungspotenzialen einer integrativen Medienbildung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00011828
Dissertation, Erstveröffentlichung

Hiebert Grun, Irina (2020)
Strategien der Einverleibung : die Rezeption der Antropofagia in der zeitgenössischen brasilianischen Kunst.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Unden, Marita (2020)
Psychische Belastung und Beanspruchung im Auslandseinsatz - Expatriates in der Entwicklungszusammenarbeit.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00011899
Dissertation, Erstveröffentlichung

Jünger, Matthias (2020)
Kraft- und Ausdauertraining im Schulsport - Eine quasi-experimentelle Studie zu kurz- und mittelfristigen Effekten einer Unterrichtsreihe zur Verbesserung der Fitness.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00011558
Dissertation, Erstveröffentlichung

Schuster, Doris (2020)
Gesünderes Arbeiten im Wechselschichtdienst der Polizei am Beispiel des Landes Rheinland-Pfalz – Welchen Einfluss haben individuelle Potentiale und Belastungsfaktoren? Eine scorecard-basierte Evaluation zur Erstellung eines Gesundheitsbildes.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Haury, Kerstin ; Keil, Udo (2020)
Verhaltensbesonderheiten: Unterschiede zwischen adoptierten und nicht-adoptierten Kindern.
doi: 10.25534/tuprints-00011450
Report, Erstveröffentlichung

Weitzel, Heidemarie (2020)
Zum gesellschaftlichen und individuellen Interesse an lebenslangem Lernen im Kontext europäischer Strategien : eine Untersuchung der Kompetenzermittlung mit dem ProfilPASS.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Kollegger, Gerrit (2020)
Bidirektionale Interaktion von Mensch und Roboter beim Bewegungslernen - Visuelle Wahrnehmung von Roboterbewegungen.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00012716
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kratky, Nicole (2020)
Familienrechtliche Verfahren zum Kinderschutz: Eine Gerichtsaktenanalyse zur Rolle von elterlicher psychischer Gesundheit, Alleinerziehung und des Kindeswillens im Verfahrensverlauf.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00014009
Dissertation, Erstveröffentlichung

Gebert, Björn (2020)
Elektronisches Publizieren und Open Access.
In: Digitale Fachdidaktiken in den Kulturwissenschaften
doi: 10.25534/tuprints-00017206
Buchkapitel, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Rau, Franco ; Schaper, Sophie ; Grell, Petra (2020)
Lernen mit, über und im Rahmen von #Tags und #Tagging : Medienpädagogische Perspektiven auf digitale Medien.
In: Digitale Fachdidaktiken in den Kulturwissenschaften
doi: 10.25534/tuprints-00017197
Buchkapitel, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Bockrath, Franz (2020)
Informelle Technisierungsstrategien – Von der anpassenden Veränderung des Körpers bis zur Universalisierung des körperlichen Leistungsvergleichs.
In: EveryBody Tells A Story : Zur Geschichte von Sport-, Körper- und Bewegungskulturen, Auflage: 1st ed. 2020
doi: 10.1007/978-3-658-29273-7
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Verlag Karl Alber (2020)
Über Zeitheterogenität.
In: Der Leib und seine Zeit : Temporale Prozesse des Körpers und deren Dysregulationen im Burnout und bei anderen Leiberfahrungen
doi: 10.5771/9783495821091
Buchkapitel, Bibliographie

Busse, Robin (2020)
Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I: Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten.
doi: 10.3278/6004818w
Buch, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne
Hrsg.: SVEB (2020)
Erwachsenenbildung – Reflexion einer lebenslangen Verstrickung.
In: Education Permanente, (04)
Artikel, Bibliographie

Scherer, Christian (2019)
Personalentwicklung in der Schule durch Unterrichtsbesuche der Schulleitung : Rückmeldegespräche im Vergleich.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Kornmann, Julia Maria (2019)
Theoriegeleitete und evidenzbasierte Entwicklung und Prüfung einer integrativ-adaptiven Lernumgebung – Ein Trainingsexperiment zum Lernen des Balancierens auf der Slackline.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Müller, Antje (2019)
Aufbruch in offene Netze – Souveräne Nutzung digitaler Medien im institutionellen E-Learning. Eine rekonstruktive Fallstudie im Modus entwicklungsorientierter Bildungsforschung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Pongratz, Ludwig A. (2019)
Pädagogische Theorie für kritische Köpfe. Eine Einführung in die Pädagogik.
Buch, Erstveröffentlichung

Schreckenberg, Dirk (2019)
Fluglärm, Belästigung und Lebensqualität: Feldstudie (Querschnittsstudie) zum Einfluss von Fluglärm auf die Lärmbelästigung und Lebensqualität von Flughafenanrainern.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Schürmann, Tim (2019)
Evaluation bayesianischer kognitiver Modelle in der Vorhersage menschlichen Verhaltens.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Koch, Cathrin (2019)
Motorische Kontrolle beim Stehen und Gehen – ein Vergleich von Personen mit und ohne unspezifische Schmerzen im unteren Rücken.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Konradi, Johannes Urs (2019)
Die soziale Kategorie Siegertyp im Fußball als Karriere-Prognostikum.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Pongratz, Ludwig A. (2019)
Falsche Fährten. Illusionen der Bildungsreform.
Buch, Erstveröffentlichung

Kulyk, Oksana ; Gerber, Nina ; Volkamer, Melanie ; Hilt, Annika (2019)
Wahrnehmungen und Reaktionen der Endnutzer auf Cookie-Meldungen.
In: Datenschutz und Datensicherheit - DuD, 43 (2)
doi: 10.1007/s11623-019-1068-8
Artikel, Bibliographie

Kersting, Kristian ; Lampert, Christoph H. ; Rothkopf, Constantin A. (2019)
Wie Maschinen lernen : Künstliche Intelligenz verständlich erklärt.
doi: 10.1007/978-3-658-26763-6
Buch, Bibliographie

Bockrath, Franz (2019)
Zur Unterscheidung von Anthropotechnik und Enhancement – Perspektiven der Sportwissenschaft.
In: Aufgang : Jahrbuch für Denken, Dichten, Kunst.
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2019)
Körperpotenziale – Wissensbasierte Technologien im Sport.
In: PAIDEIA : Philosophical E-Journal of Charles University, 16 (1-2)
Artikel, Bibliographie

Schumacher, Christian ; Berry, Andrew ; Lemus, Daniel ; Rode, Christian ; Seyfarth, André ; Vallery, Heike (2019)
Biarticular muscles are most responsive to upper-body pitch perturbations in human standing.
In: Scientific Reports, 9
doi: 10.1038/s41598-019-50995-3
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz ; Kathrin, Schulz (2018)
Kraft, Muskeln und Geschlecht.
Buch, Bibliographie

Seitz, Kerstin (2018)
Feedback in Fachgesprächen : der Einfluss von Feedback in Fachgesprächen auf die Lernwirksamkeit im Metalltechnikunterricht.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Noll, Veronika ; Neuheuser, K. ; Schumacher, C. ; Blab, F. ; Ziegenspeck, N. ; Kleiner, B. ; Schneider, U. ; Seyfarth, A. ; Beckerle, Philipp (2018)
Messtechnische Erfassung der Stumpf-Schaft-Interaktion.
In: Orthopädie Technik
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2018)
Sich nicht dermaßen regieren lassen. Kritische Pädagogik im Neoliberalismus.
Buch, Erstveröffentlichung

Hertle, Christian ; Meißner, Alyssa ; Haase, Eileen ; Jokovic, Benjamin ; König, Christina ; Sobbe, Eileen ; Tisch, Michael ; Bruder, Ralph ; Metternich, Joachim ; Tenberg, Ralf ; Seel, Sascha ; Zetker, Harald ; Hendrich, Corinna ; Ardelt, Thomas ; Jäger, Manfred (2018)
Zielgerichtete, altersstrukturgerechte Vermittlung arbeitsplatzbezogener Kompetenzen durch Lernfabriken.
Report, Erstveröffentlichung

Gerber, Nina ; Zimmermann, Verena ; Henhapl, Birgit ; Emeröz, Sinem ; Volkamer, Melanie ; Hilt, Tobias (2018)
Nutzerwahrnehmung der Ende-zu-Ende-Verschlüsselung in WhatsApp.
In: Datenschutz und Datensicherheit (DuD), 42 (11)
Artikel, Bibliographie

Ghiglieri, Marco ; Henhapl, Birgit ; Gerber, Nina
Hrsg.: Dachselt, Raimund ; Weber, Gerhard (2018)
Evaluation der Nutzbarkeit von PGP und S/MIME in Thunderbird.
doi: 10.18420/muc2018-ws08-0542
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bockrath, Franz (2018)
Kraft, Muskeln und Geschlecht – historische Dekonstruktionen.
In: Kraft, Körper und Geschlecht
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2018)
Kraft, Körper und Geschlecht – zur Einführung.
In: Kraft, Körper und Geschlecht
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2018)
Städtischer Habitus – Habitus der Stadt.
In: New library observer.
Buchkapitel, Bibliographie

Röder, Lisa (2017)
Kollegiale Teamarbeit an berufsbildenden Schulen in Hessen : empirische Befunde zu Implementierung und Qualität.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bockrath, Franz (2017)
Stadtraum und Sportkultur.
Buch, Bibliographie

Angert, Regine (2017)
Der Einfluss rhythmischer Instruktion auf das Bewegungslernen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Werkmann, Sven (2017)
Wahrnehmungskongruenz spitzensportlicher Trainer-Athlet-Dyaden zur wahrgenommenen Qualität von Trainingseinheiten - ein prozessorientierter Ansatz -.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Liborius, Patrick (2017)
The impact of leaders’ character on subordinates’ attitudes and behavior towards their work and leader.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Hambach, Jens ; Reiß, Julia ; Tenberg, Ralf ; Tisch, Michael ; Metternich, Joachim (2017)
Lernkonzepte für eine wandlungsfähige Produktion.
In: Journal of Technical Education (JOTED), 5 (1)
Artikel, Bibliographie

Kollarz, Anika-Brigitte (2017)
Aus dem Rahmen - ein weisses Gedicht auf 'nem schwarzen Gesicht : Visuelle Repräsentationen Schwarzer Frauen zwischen der deutschen Kolonialzeit und der Weimarer Republik.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Glathe, Annette (2017)
Effekte von Tutorentraining und die Kompetenzentwicklung von MINT-Fachtutor*innen in Lernunterstützungsfunktion.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Stumpp-Spies, Claudia Anette (2017)
Individuelle Förderungsmöglichkeiten von Lebenskunst - Konzeption und empirische Überprüfung eines Coaching-Konzeptes für Lebenskunst sowie ein integrativer Ansatz zur Veränderung von Strategien und zum Umgang mit Hindernissen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Gerber, Paul (2017)
Privatsphäre, gibt’s da nicht 'ne App für? - Verbesserung von Privatsphäre-relevantem Verhalten durch bessere Informationen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Stauder, Birgit (2017)
Das Praktikum im Studium der Sozialen Arbeit/Sozialpädagogik als Element der individuellen Professionalisierung? Ein exemplarischer Vergleich von Erfahrungen Studierender im sozialpädagogischen Praktikum.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Gerber, Paul ; Volkamer, Melanie ; Gerber, Nina (2017)
Das Privacy-Paradoxon – Ein Erklärungsversuch und Handlungsempfehlungen.
In: Dialogmarketing Perspektiven 2016/2017
doi: 10.1007/978-3-658-16835-3_8
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2017)
Wertebildung und Wertevermittlung im Sport.
In: Megatrends und Werte. Zukunftsweisende Themen und Herausforderungen für Psychomotorik und Motologie
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2017)
Zeitwissen und Zeitpraktiken.
In: Handbuch Schweigendes Wissen. Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen.
Buchkapitel, Bibliographie

Bellhäuser, Henrik (2016)
Fostering Self-Regulated Learning Online Development and Evaluation of Interventions for E-Learning Scenarios.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kern, Angelika C. (2016)
Stille, Schritte und Soundscapes – Variation der auditiven Umgebung und ihr Einfluss auf erlebte Presence in einer virtuellen Welt.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Bibliographie

Noll, Veronika ; Schumacher, C. ; Neuheuser, K. ; Braun, M. ; Blab, F. ; Kleiner, B. ; Starker, F. ; Beckerle, Philipp ; Schneider, U. (2016)
Optimierte Anpassung von Beinprothesenschäften.
In: Orthopädie-Technik, 67 (5)
Artikel, Bibliographie

Stuhldreier Ferreira, Yvonne (2016)
Arbeitszufriedenheit in Theorie und Praxis : Vergangenheit - Gegenwart - Zukunftsperspektive.
Habilitation, Bibliographie

Balkenhol, Aileen Deborah (2016)
Lesen im beruflichen Handlungskontext : Anforderungen, Prozesse und Diagnostik.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kehren, Yvonne (2016)
Pädagogik und nachhaltige Entwicklung : Reflexionen einer widerspruchsreichen Beziehung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Dengler, Marcus (2016)
Empirische Analyse lernfeldbasierter Unterrichtskonzeptionen in der Metalltechnik.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Müller-Leonhardt, Alice (2016)
Critical incident stress management in komplexen sozio-technischen Organisationen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Waldeyer, Christina (2016)
Homo hortulanus : Die Sinnzuschreibungen in privaten Hausgartengestaltungen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Engin, Gaby (2016)
Berufliche Aspirationen von Jugendlichen der gymnasialen Mittelstufe. Eingrenzung und Konstitution im Kontext von persönlicher Bindung, beruflicher Exploration und beruflicher Identität.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Ogrin, Sabine ; Roth, Anne (2016)
Kompass Schulwechsel: Den Übergang gestalten.
Buch, Bibliographie

Gerber, Nina
Hrsg.: Prinz, Wolfgang ; Borchers, Jan ; Jarke, Matthias (2016)
Let’s get physical: Lässt sich User Experience physiologisch erfassen?
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bockrath, Franz (2016)
Gerechtigkeit im Wettbewerb.
In: Spravedlnost ve výchove, umení a sportu
Buchkapitel, Bibliographie

Chen, Ximeng (2015)
Professionalisierung der Berufsschullehrer in China durch Dualisierung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Hess, Vanessa (2015)
Psychobiologische Entspannungsreaktion bei abstinenten suchtkranken Patienten: Interindividuelle Differenzen in Abhängigkeit von stressbezogenen dispositionellen Verhaltensweisen und Persönlichkeitsmerkmalen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Stroß, Markus (2015)
Technische Hilfsmittel im Sport : ein Spannungsfeld zwischen Training und Wettkampf?
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hambach, Jens ; Czajkowski, Stefan ; Haase, Eileen ; Metternich, Joachim ; Tenberg, Ralf (2015)
Der Weg zur kontinuierlichen Verbesserung - Anforderungen und Probleme des KVP in Deutschland.
In: Zeitschrift für Wirtschaftlichen Fabrikbetrieb : ZWF, 110 (4)
Artikel, Bibliographie

Abele, Eberhard ; Metternich, Joachim ; Tenberg, Ralf ; Tisch, Michael ; Abel, Markus ; Hertle, Christian ; Eißler, Susanne ; Enke, Judith ; Faatz, Laura (2015)
Innovative Lernmodule und -fabriken: Validierung und Weiterentwicklung einer neuartigen Wissensplattform für die Produktionsexzellenz von morgen.
Report, Erstveröffentlichung

Landmann, Meike ; Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Schnick-Vollmer, Kathleen ; Schmitz, Bernhard (2015)
Selbstregulation und selbstreguliertes Lernen.
In: Pädagogische Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2015)
VI-3 Selbstreguliertes Lernen.
In: Empirische Bildungsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Schumacher, Bettina (2015)
Zusammenhang zwischen Lebenskunst und Charakterstärken und Einfluss auf Wohlbefinden.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Bibliographie

Lang, Jessica (2015)
Tierisch zufrieden: Ist Wohlbefinden auch nur ein Trick?
In: SitzPlatzFuss, 19
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2015)
Kompetent – inkompetent: Plädoyer für eine reflexive Sportpädagogik.
In: Reflexive Sportwissenschaft. Konzepte und Fallanalysen
Buchkapitel, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne ; Klingovsky, Ulla (2015)
Übergang, Unsicherheit und Unterbrechung: Scheitern als Chance zur Differenzbildung.
In: Transitionen in der Erwachsenenbildung. Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge, Auflage: 1.
Buchkapitel, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne ; Klingovsky, Ulla (2015)
Untiefen im Diskurs um das Lebenslange Lernen. Zur Transformation erwachsenenpädagogischer Handlungsformen.
In: Wenn Weiterbildung die Antwort ist, was war die Frage?, Auflage: 1.
Buchkapitel, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne ; Klingovsky, Ulla ; Herrmann, Katharina (2015)
Bildung und Kompetenz – Zur Kritik pädagogischer Praktiken durch Foucaults Machtanalytik.
In: Kompetent – wofür? Life-Skills – Beruflichkeit – Persönlichkeitsbildung. Beiträge zur Berufsbildungsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2014)
Zeit, Dauer und Veränderung. Zur Kritik reiner Bewegungsvorstellungen.
doi: 10.14361/transcript.9783839429112
Buch, Bibliographie

Ullrich, Daniel (2014)
Intuitive Interaktion: Eine Exploration von Komponenten, Einflussfaktoren und Gestaltungsansätzen aus der Perspektive des Nutzererlebens.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kollegger, Gerrit (2014)
Betrachtung der Bewegungstrajektorie beim Gehen - Analyse eines neuartigen Auswerteverfahrens.
Technische Universität Darmstadt
Diplom- oder Magisterarbeit, Erstveröffentlichung

Langer, Ingmar ; Gerber, Paul (2014)
Sinnvoll, praktisch, schick.
In: hoch3 - Die Zeitung der Technischen Universität Darmstadt, 10 (4/2014)
Artikel, Bibliographie

Albrecht, Katharina ; Gerber, Paul ; Langer, Ingmar ; Sarnes, Julian ; Sprenger, Susanne ; Stocker, André
Hrsg.: Stelzer, Ralph (2014)
Die Bedeutung von Prototypen für den Lernerfolg von interdisziplinären studentischen Produktentwicklungsprojekten.
In: Beiträge zur virtuellen Produktentwicklung und Konstruktionstechnik
Buchkapitel, Bibliographie

Gutmark, Benny J. (2014)
Systemische Aufstellungen im organisationalen Kontext Eine empirische Untersuchung zur Wirksamkeit von Organisationsaufstellungen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Wollsching-Strobel, Ulrike (2014)
Selbstmanagement und exzellente Leistung : Sportler und Manager im Vergleich.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Keimes, Christina (2014)
Lesen : Lesekompetenz in gewerblich-technischen Ausbildungsberufen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Lang, Jessica (2014)
Tierisch zufrieden: Entwicklung und Evaluation einer tiergestützten Intervention zur Steigerung von Wohlbefinden und Lebenskunst.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin ; Trittel, Monika ; Klug, Bernhard
Hrsg.: Krapp, A. ; Seidel, T. (2014)
Strategien und Methoden der Erkenntnisgewinnung (Forschungsmethoden).
In: Lehrbuch Pädagogische Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2014)
Informelle Technisierungsstrategien im Hochleistungssport. Von der Anpassung des Körpers zur Universalisierung des Leistungsvergleichs.
In: Zur Philosophie informeller Technisierung
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2014)
Eigenlogik der Städte und Sportentwicklungsplanung.
In: Handbuch Sportentwicklungsplanung
Buchkapitel, Bibliographie

Damberger, Thomas (2013)
Mensch 2.0 - Das Ende der Bildung?
In: Pädagogische Rundschau, (5/2013)
Artikel, Bibliographie

Kayser, Hans (2013)
Gestaltung schulischer Berufsorientierung: ein theoretisch und empirisch fundiertes Konzept mit Handlungsempfehlungen für Praxis und Forschung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Damberger, Thomas (2013)
Medien als Bildungsräume.
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, (140)
Artikel, Bibliographie

Damberger, Thomas (2013)
Halbmedienkompetenz? – Überlegungen zur kritischen Dimension von Medienkompetenz.
In: Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik, (1/2013)
Artikel, Bibliographie

Leineweber, Christian (2013)
Web 2.0 - Potenziale und Risiken einer virtuellen Welt aus bildungstheoretischer Perspektive.
Technische Universität Darmstadt
Diplom- oder Magisterarbeit, Erstveröffentlichung

Keller, Sylvana ; Ogrin, Sabine ; Ruppert, Wolfgang ; Schmitz, Bernhard (2013)
Gelingendes Lernen durch Selbstregulation. Ein Trainingsprogramm für die Sekundarstufe II.
Buch, Bibliographie

Hölting, Mercedes (2013)
Psyche und Krebs : philosphische Studien zur Psychoonkologie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Moser, Valerie (2013)
Bildende Kunst als soziales Feld : eine Studie über die Berliner Szene.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Harrach, Sebastian (2013)
Neugierige Strukturvorschläge - Eine techniknahe interdisziplinäre Einführung in maschinelles Lernen und dessen Selbstorganisationsprinzipien.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Sprenger, Susanne ; Gerber, Paul ; Langer, Ingmar ; Krebber, Sönke ; Witzke, Michael (2013)
Einsatz von Social Software in der Produktentwicklung – Evaluationen in interdisziplinären, studentischen Projekten.
In: Gemeinsames Kolloquium Konstruktionstechnik 2013
Buchkapitel, Bibliographie

Pfister, Nina (2013)
Führung als Teilaspekt von beruflichen Schulen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Roznawski, Nina (2013)
Interaktivität beim E-Learning. Eine experimentelle Felduntersuchung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Koschmann, Anne (2013)
Kooperation von Lehrkräften zur Umsetzung der lernfeldorientierten Lehrpläne : eine explorative Untersuchung an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Gaßmann, Walter (2013)
Zum Einfluss psychoedukativer Familienintervention auf den Krankheitsverlauf schizophrener Patienten unter Berücksichtigung des Salutogenesekonzepts von A. Antonovsky.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Bünger, Carsten (2013)
Die offene Frage der Mündigkeit : Studien zur Politizität der Bildung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Pittich, Daniel (2013)
Diagnostik fachlich-methodischer Kompetenzen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Keller, Sylvana ; Ogrin, Sabine ; Scheibe, Anne-Kathrin ; Schmitz, Bernhard (2013)
Mehr Arbeitsdisziplin durch selbstreguliertes Lernen – Strategien für Schüler und Fördermöglichkeiten für Lehrkräfte.
In: Schulmagazin 5-10, 11
Artikel, Bibliographie

Ogrin, Sabine ; Keller, Sylvana ; Scheibe, Anne-Kathrin ; Lang, Jessica ; Schmitz, Bernhard (2013)
Lerntagebücher selbst erstellen – Monitoring individuell fördern.
In: Schulmagazin 5-10, 11
Artikel, Bibliographie

Jäkel, F. ; Meyer, U. (2013)
Kategorisierung und Begriffe.
In: Handbuch Kognitionswissenschaft / hrsg. von A. Stephan ; S. Walter
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2013)
Lebens-Wandel. Reflexionen zu Erich Fromm.
Buch, Bibliographie

Schochlow, Verena ; Santel, Christoph ; Weber, Christoph ; Vogt, Joachim ; Klingauf, Uwe
Hrsg.: Grandt, Morten ; Schmerwitz, Sven (2012)
Kollisionsvermeidung im Luftsport: Eine experimentelle Studie der Mensch-Maschine-Schnittstelle eines populären Kollisionswarnsystems in der allgemeinen Luftfahrt.
54. Fachausschusssitzung Anthropotechnik: Fortschrittliche Anzeigesysteme für die Fahrzeug- und Prozessführung: 30.-31. Oktober 2012, Koblenz.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin ; Schmitz, Bernhard (2012)
Effekte von Emotionsregulation auf Selbstreguliertes Lernen: Welche Strategien sind günstig?
48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Bielefeld (23.09.2012-27.09.2012)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin ; Tulis, Maria (2012)
Emotionen und Emotionsregulation: Grundlagen und Anwendungen im Lern- und Leistungskontext.
48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Bielefeld (23.09.2012-27.09.2012)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ogrin, Sabine ; Schmitz, Bernhard (2012)
Intraindividuelle Variabilität der Selbstregulation und lernbezogener Emotionen bei Hauptschülern.
48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Universität Bielefeld (23.09.2012-27.09.2012)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Leidl-Müller, Martin (2012)
Bildungsorientierte Gestaltung medialer Lernumgebungen - Eine normative Anforderungsanalyse für mediale Lernumgebungen ausgehend vom Normbereich Bildung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Friedrich, A. ; Ihringer, A. ; Keller, S. ; Ogrin, S. ; Werth, S. (2012)
Lehrerfortbildung „Lernen mit Plan“.
3. Treffen des BMBF-Forschungsschwerpunktes „Entwicklung von Professionalität des pädagogischen Personals in Bildungseinrichtungen“. Wuppertal (19.07.2012-20.07.2012)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Damberger, Thomas (2012)
Menschen verbessern! Zur Symptomatik einer Pädagogik der ontologischen Heimatlosigkeit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Damberger, Thomas (2012)
Mündigkeit angesichts biotechnischer Möglichkeiten.
Report, Erstveröffentlichung

Damberger, Thomas (2012)
Erziehung und Ritalin. Oder: Pädagogik als Human Enhancement?
In: Fachtexte zu «ADHS» von unseren Kuratoriumsmitgliedern
Artikel, Erstveröffentlichung

Zentgraf, Claudia (2012)
Schulkultur, Schul- und Qualitätsentwicklung mit neuen Medien. Problemstellungen, Potenziale, Paradoxien. Eine Einzelfallstudie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Klug, Julia ; Bruder, Simone ; Keller, Sylvana ; Schmitz, Bernhard (2012)
Hängen diagnostische Kompetenz und Beratungskompetenz von Lehrkräften zusammen? Eine korrelative Untersuchung.
In: Psychologische Rundschau, 63 (1)
Artikel, Bibliographie

Neumeyer, Katharina (2012)
Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainings für versorgende Angehörige von Menschen mit Demenz zur Verbesserung der Lebenssituation der Angehörigen und des erkrankten Familienmitglieds.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Krause, Katharina (2012)
Kooperation von pflegenden Angehörigen und beruflch Pflegenden in der ambulanten Versorgung demenzkranker Menschen : Prädikatoren, Einfluss und Interventoinsansätze.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Koneffke, Gernot ; Gamm, Hans-Jochen (2012)
Mut zur Kritik : ein Gespräch mit Hans-Jochen Gamm und Gernot Koneffke über die Darmstädter Pädagogik : ein Film von Godwin Haueis und Ali Cankarpusat.
Anderes, Erstveröffentlichung

Küken-Beckmann, Heike (2012)
Gewalt zwischen Intimpartnern als intradyadisches Konfliktgeschehen im zeitlichen Verlauf.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Grieser, Patrick J. (2012)
Die Kontrollgruppenproblematik in der empirisch-basierten Psychotherapie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Werth, Sarah ; Wagner, Wolfgang ; Ogrin, Sabine ; Trautwein, Ulrich ; Friedrich, Alena ; Keller, Sylvana ; Ihringer, Alice ; Schmitz, Bernhard (2012)
Förderung des selbstregulierten Lernens durch die Lehrkräftefortbildung «Lernen mit Plan»: Effekte auf fokale Trainingsinhalte und die allgemeine Unterrichtsqualität.
In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 26 (4)
Artikel, Bibliographie

Graser, Johannes ; Bohn, Christiane ; Kelava, Augustin ; Schreiber, Franziska ; Hofmann, S. G. ; Stangier, Ulrich (2012)
Der "Affektive Style Questionnaire (ASQ)": Deutsche Adaption und Validitäten.
In: Diagnostica, 58 (2)
Artikel, Bibliographie

Kelava, Augustin ; Nagengast, Benjamin (2012)
A Bayesian Model For The Estimation Of Latent Interaction And Quadratic Effects When Latent Variables Are Non-Normally Distributed.
In: Multivariate Behavioral Research, 47 (5)
Artikel, Bibliographie

Schwanitz, Sandra (2012)
Der Einfluss von Luftdruckschwankungen im Zug auf den Passagierkomfort - Analyse kontinuierlicher Bewertungen in ICE-3 und Druckkammer sowie Definition von Toleranzgrenzwerten.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Vollerthun, Christine A. (2012)
Mitarbeiterengagement und Unternehmenserfolg : Evaluation eines motivationsorientierten Kulturwandelprogramms.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Simon, Madeleine (2012)
Schmerzlinderung zur Dissonanzreduktion? : ein Modell der verstärkten Kontextwirkung durch Effort Justification bei experimentell induziertem Schmerz.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bockrath, Franz (2012)
Körper, Raum und Stadt.
In: Sporträume neu entdecken und entwickeln
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2012)
Kontingenz der Erfahrung – Erfahrung der Kontingenz.
In: Die Möglichkeit des Sports. Kontingenz im Brennpunkt sportwissenschaftlicher Analysen.
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2012)
Anthropotechniken im Sport – eine Einführung.
In: Anthropotechniken im Sport. Lebenssteigerung durch Leistungsoptimierung?
Buchkapitel, Bibliographie

Franz, Bockrath (2012)
„Mortal engines“ – oder der imperfekte Mensch.
In: Anthropotechniken im Sport. Lebenssteigerung durch Leistungsoptimierung?
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2012)
Coolness als Anthropotechnik.
In: Anthropotechniken im Sport. Lebenssteigerung durch Leistungsoptimierung?
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2011)
Anthropotechniken im Sport. Lebenssteigerung durch Leistungsoptimierung?
doi: 10.14361/transcript.9783839418680
Buch, Bibliographie

Bellhäuser, Henrik ; Schmitz, Bernhard (2011)
Förderung selbstregulierten Lernens für Studierende in mathematischen Vorkursen: Entwicklung und Evaluation eines Web-based Trainings (WBT).
Arbeitstagung „Mathematische Vor- und Brückenkurse“. Kassel (03.11.2011-05.11.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin
Hrsg.: Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin (2011)
Testtheorie und Fragebogenkonstruktion.
Buch, Bibliographie

Kelava, Augustin ; Moosbrugger, Helfried
Hrsg.: Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin (2011)
Deskriptivstatistische Evaluation der Items (Itemanalyse) und Testwertverteilungen.
In: Testtheorie und Fragebogenkonstruktion
Buchkapitel, Bibliographie

Kelava, Augustin ; Schermelleh-Engel, Karin
Hrsg.: Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin (2011)
Latent-State-Trait-Theorie.
In: Testtheorie und Fragebogenkonstruktion
Buchkapitel, Bibliographie

Kelava, Augustin ; Moosbrugger, Helfried
Hrsg.: Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin (2011)
Qualitätsanforderungen an einen psychologischen Test.
In: Testtheorie und Fragebogenkonstruktion
Buchkapitel, Bibliographie

Bellhäuser, Henrik ; Schmitz, Bernhard (2011)
Evaluation eines Online-Trainings zur Förderung selbstregulierten Lernens für angehende Studierende.
13. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der DGPs (PAEPS). Erfurt (14.09.2011-16.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Gerich, Mara ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2011)
Lernberatung in der Schule – Was wünschen sich Eltern?
13. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Erfurt (14.09.2011-16.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Keller, Sylvana ; Schmitz, Bernhard (2011)
Selbstregulation verhaltensnah messen – Entwicklung eines Situational Judgment Tests.
13. Tagung der PAEPS (Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der DGPs). Universität Erfurt (14.09.2011-16.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Koenig, Christoph Jan (2011)
Bildung im Netz: Analyse und bildungstheoretische Interpretation der neuen kollaborativen Praktiken in offenen Online-Communities.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Damberger, Thomas
Hrsg.: Gamm, Gerhard ; Luserke-Jaqui, Matthias ; Alpsancar, Suzana ; Denker, Kai (2011)
Macht – Grenze – Bruch … und seine Überwindung.
In: Tagungsband der Nachwuchstagungen für Junge Philosophie in Darmstadt. Brüche, Brücken, Ambivalenzen (2009) - Die Wiederverzauberung der Welt? (2010)
Buchkapitel, Bibliographie

Kropff, Matthias (2011)
Sensorbasiertes Monitoring zur kontextsensitiven Unterstützung von Wissensarbeit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Damberger, Thomas (2011)
Was uns nicht zum Menschen macht. Pädagogische Kritik eines biotechnischen Menschenbildes.
Report, Bibliographie

Damberger, Thomas (2011)
Rezension zu: Jenett, Wolfdieter (2011): ADHS. 100 Tipps für Eltern und Lehrer. Paderborn: Schöningh.
In: rezensionen.ch
Artikel, Bibliographie

Franzmann, Judith (2011)
Tandem-Trainerausbildung : Multiplikation und Nachhaltigkeitsförderung von Trainings zu sozial-kommunikativen Kompetenzen bei Pflegekräften in der stationären Versorgung von Menschen mit Demenz.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Damberger, Thomas (2011)
Zur Eigentlichkeit forschenden Studierens.
Report, Bibliographie

Meister, Antje ; Moritz, Karsten ; Skowronek, Adam ; Kurtze, Lothar ; Ellermeier, Wolfgang ; Roos, Maria ; Seeber, Steffen ; Hanselka, Holger (2011)
Akustische Messungen an Photovoltaik-Wechselrichtern.
DAGA 2011 - 37. Deutsche Jahrestagung für Akustik. Düsseldorf (21.03.2011-24.03.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ellermeier, Wolfgang ; Kattner, Florian ; Kurtze, Lothar ; Roos, Maria ; Seeber, Steffen ; Bös, Joachim (2011)
Psychoakustische Analyse der Betriebsgeräusche von Photovoltaik-Wechselrichtern.
DAGA 2011 - 37. Deutsche Jahrestagung für Akustik. Düsseldorf (21.03.2011-24.03.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Roos, Maria ; Henze, Norbert ; Seeber, Steffen ; Herold, Marco ; Kurtze, Lothar ; Ellermeier, Wolfgang (2011)
Messung und psychoakustische Bewertung der Betriebsgeräusche von PV-Wechselrichtern.
Drittes Anwenderforum Gebäudeintegrierte Photovoltaik (GPV-3668). Bad Staffelstein, Kloster Banz (01.03.2011-01.03.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Klug, Julia ; Gerich, Mara ; Jauch, Stefanie ; Schmitz, Bernhard (2011)
Ein Tagebuch für Lehrkräfte zur Unterstützung der Reflexionsprozesse beim Diagnostizieren.
75. Tagung der AEPF-KBBB (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung und Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht). Bamberg (28.02.2011-02.03.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2011)
Sammlung - Fundstücke aus 30 Hochschuljahren.
Buch, Erstveröffentlichung

Greening, Monika (2011)
Identifizierung von Belastungsfaktoren und Beanspruchung von Hebammenschülerinnen während der Berufsausbildung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Schmidt, Margaretha ; Klümper, Armin ; Rießland, Matthias
Hrsg.: Rießland, Matthias (2011)
Von der Basisgymnastik zur Basisakrobatik : Basisgymnastik für Jedermann, Bd. I - IV.
Buch, Erstveröffentlichung

Damberger, Thomas (2011)
Film und Reflexion. Reflexionsermöglichende und -verhindernde Momente im Film.
In: F.LM – Texte zum Film
Artikel, Bibliographie

Damberger, Thomas (2011)
Die Macht des Augenblicks. Ein philosophisch-psychologisch-pädagogischer Essay.
In: e-Journal Philosophie der Psychologie, (15)
Artikel, Bibliographie

Damberger, Thomas (2011)
Rezension zu: Horlacher, Rebekka (2011): Bildung. Bern: Haupt / UTB.
In: rezensionen.ch
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre, Patricia (2011)
MigrantInnenselbstorganisationen  und soziale Arbeit. Was der Zusammenarbeit auf Augenhöhe im Wege steht.
In: Forschungsjournal Soziale Bewegungen, 24 (2)
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Neiß, Alexander E. (2011)
Qualifizierungsbedarfe und –angebote für Mitglieder Europäischer Betriebsräte.
Report, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre, Patricia (2011)
MSOs – Warum sie so wichtig sind. Auch für die soziale Arbeit.
In: Migration und sozialel Arbeit, 33 (3)
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Hänsel, Frank (2011)
Zur Pädagogik des Wettkampfsports – Moralerziehung und Wertdifferenzierung in agonalen Kontexten.
In: 25 Jahre Darmstädter Sportforum. Sport zwischen Theorie und Praxis
Buchkapitel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2011)
Kleine Geschichte des Scheiterns globaler Zusammenarbeit.
In: Verantwortungsvolle Hochschuldidaktik. - Marion Eger, Bahareh Gondani, Robin Kröger (Hg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2011)
Beispiele von Migrantenselbstorganisationen und Hilfseinrichtungen/Dritter Sektor.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kattner, Florian
Hrsg.: Bittrich, K. ; Blankenberger, S. ; Lukas, J. (2011)
Evaluatives Konditionieren mit nicht-detektierten unkonditionierten Reizen: Ein Signalentdeckungs-Experiment.
53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Mayer, Rolf (2011)
Erfahrung - Medium - Mysterium : Studien zur medialen Technik in bildungstheoretischer Absicht.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Kläber, Mischa (2011)
Doping im Fitness-Studio : die Sucht nach dem perfekten Körper.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Trittel, Monika (2011)
Lernen lernen – Lernen lehren.
In: Berufsschul-Insider, 2
Artikel, Bibliographie

Trittel, Monika ; Lorenz, Ute ; Schmitz, Bernhard (2011)
Gemeinsam zur Lösung. Ein Intervisionstraining für Lehrkräfte.
75. Tagung der AEPF-KBBB (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung und Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht). Otto-Friedrich-Universität Bamberg (28.02.2011-02.03.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Gerich, Mara ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2011)
Lernverhalten prozessorientiert fördern: Entwicklung eines praxisorientierten Curriculums im Lehramtsstudium zu Diagnostik und Beratung.
76. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Österreich (05.09.2011-07.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trittel, M. ; Fahlisch, V. ; Oschkinat, R. ; Schmitz, B. (2011)
Beobachtbarkeit selbstregulierten Lernverhaltens. Was können Lehrkräfte im Unterricht diagnostizieren?
13. Tagung der PAEPSY (Fachgruppe Pädagogische Psychologie der DGPs). Universität Erfurt (14.09.2011-16.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin ; Lindermann, Kai ; Schmitz, Bernhard (2011)
Zum Einfluss zweier Typen von Emotionsregulationsstrategien auf Komponenten des Selbstregulierten Lernens.
13. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Erfurt (14.09.2011-16.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Klug, Julia ; Ogrin, Sabine ; Keller, Sylvana ; Ihringer, Alice ; Schmitz, Bernhard (2011)
A plea for self-regulated learning as a process: Modelling, measuring and intervening.
In: Psychological Test and Assessment Modeling, 53 (1)
Artikel, Bibliographie

Köper, B. ; Vogt, Joachim
Hrsg.: Kastner, M. ; Otte, R. (2011)
Steuerung des betrieblichen Gesundheitsmanagements mit der Balanced Scorecard.
In: Empirische Ergebnisse und Zukunftsaspekte im betrieblichen Gesundheitsmanagement
Buchkapitel, Bibliographie

Müller-Leonhardt, A. (2011)
Worte waren ursprünglich Zauber… Konstruktiv(istisch)e Überlegungen zum Gebrauch von Sprache bei Vorfalluntersuchungen.
Report, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Franke, Elk (2011)
Moral der Gesellschaft- Moral des Sports?
In: Ethik im Sport
Buchkapitel, Bibliographie

Bruder, Simone ; Keller, Sylvana ; Klug, Julia ; Schmitz, Bernhard (2011)
Ein Vergleich situativer Methoden zur Erfassung der Beratungskompetenz von Lehrkräften.
In: Unterrichtswissenschaft, 39 (2)
Artikel, Bibliographie

Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Reinders, Heinz ; Ditton, Hartmut ; Gräsel, Cornelia ; Gniewosz, Burkhard (2011)
Selbstreguliertes Lernen.
In: Empirische Bildungsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Bellhäuser, Henrik ; Schmitz, Bernhard (2011)
Evaluation eines Online-Trainings zur Förderung selbstregulierten Lernens für angehende Studierende.
75. AEPF-Tagung (Arbeitsgruppe für empirische pädagogische Forschung). Bamberg (28.02.2011-02.03.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zinn, Bernd (2011)
Auszubildende und ihre Überzeugungen zu Wissen und Wissenserwerb.
Habilitation, Bibliographie

Ogrin, Sabine ; Ihringer, Alice ; Keller, Sylvana ; Schmitz, Bernhard (2010)
Evaluation eines Trainings zur Förderung der Motivation bei Hauptschülern.
74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Friedrich-Schiller-Universität Jena (13.09.2010-15.09.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Liborius, Patrick ; Neudel, Patrick (2010)
Ein Training für Mentoren zur Hausaufgabenbetreuung.
In: Praxis Schule 5-10, (4)
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia ; Kocaman, Iva (2010)
Selbstorganisation von Migrantinnen - Potenziale einer emanzipatorischen Erwachsenenbildung in der Einwanderungsgesellschaft.
In: Handbuch zur Woche der Weiterbildung 2011, (Hg.Bundesministerium für Arbeit und Soziales)
Buchkapitel, Bibliographie

Reinecke, Meike ; Stegner, Krista ; Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia ; Kocaman, Iva
Hrsg.: Rambell Management Consulting (2010)
Forschungsstudie Migrantinnen-Organisationen in Deutschlang (Hg. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend), Kurzfassung.
Report, Bibliographie

Kocaman, Iva ; Latorre Pallares, Patricia ; Zitzelsberger, Olga (2010)
Selbstorganisationen von Migrantinnen. Potentiale einer emanzipatorischen Erwachsenenbildung in der Einwanderungsgesellschaft.
In: MAGAZIN erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs, (10)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2010)
Pädagogische Perspektiven bei Erich Fromm.
Buch, Erstveröffentlichung

Moessner, Markus (2010)
Internet-basierte Nachsorge nach multimodaler Therapie chronischer Rückenschmerzen - Ergebnisse einer randomisierten Kontrollgruppenstudie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Schütze, Barbara (2010)
Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte : Transsexualismus als Schattendiskurs pädagogischer Geschlechterforschung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Li, Dongxue (2010)
Qualitätssicherung und nachhaltige Entwicklung der Berufsbildung in China am Beispiel der Provinz Guangxi.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Herbst, Anna (2010)
Raum für Bildung. Zum Potenzial virtueller Bildungsräume am Beispiel der Online-Plattform „MyPaed“.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Erstveröffentlichung

Friedrich, A. ; Ihringer, A. ; Keller, S. ; Ogrin, S. ; Werth, S. (2010)
Entwicklung und empirische Prüfung einer Lehrerfortbildung zur Förderung von Selbstregulationskompetenz und mathematischer Kompetenz bei Hauptschülern.
1. Treffen des BMBF-Forschungsschwerpunktes „Entwicklung von Professionalität des pädagogischen Personals in Bildungseinrichtungen“. Bergische Universität Wuppertal (18.02.2010-19.02.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Iske, Stefan ; Koenig, Christoph ; Müller, Antje (2010)
Wissenschaftliches Arbeiten im Web 2.0.
In: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten : mit Internet, Textverarbeitung, Präsentation, E-Learning, Web2.0 / von Werner Sesink
Buchkapitel, Bibliographie

Leidl, Martin ; Müller, Antje ; Ivanov, Nikola
Hrsg.: Schroeder, Ulrik (2010)
Unterstützung von Personal Learning Environments und M-Learning durch die Metaformat-Spezifikation zur Beschreibung von Lehrveranstaltungen (SEMBL).
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Leidl, Martin ; Müller, Antje
Hrsg.: Schroeder, Ulrik (2010)
Kollaboration in studentischen Lerngruppen unterstützen : Konzept und Implementierung des Drupal-GroupWikis.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Nimbler, Jürgen (2010)
Freelancer - Analyse einer neuen Form der Selbständigkeit : Selbstwahrnehmung, Erwerbs- und Lebenskonzepte.
Buch, Bibliographie

Reinecke, Henriette (2010)
Klinische Relevanz der therapeutischen Reduktion von chronischen nicht tumorbedingten Schmerzen.
Buch, Bibliographie

Hubmann, Petra (2010)
Johannes Bartholomäus Adam Beringer (1670-1738) ein katholischer Naturforscher und Frühaufklärer als Beispiel für die Professionalisierung des akademischen philosophischen Mediziners im frühen 18. Jahrhundert.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hochstatter, Martina (2010)
Patientenzufriedenheit in der Physiotherapie: Eine empirische Untersuchung der "Praxis an der Waldspirale", Darmstadt.
Buch, Bibliographie

Damberger, Thomas ; Herbst, Anna (2010)
Rezension zu: Fromme, Johannes, Sesink, Werner (Hg.) (2008): Pädagogische Medientheorie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 124
Artikel, Bibliographie

Damberger, Thomas (2010)
Rezension zu: Lessing, Hans-Ulrich; Steenblock, Volker (Hg.) (2010): „Was den Menschen eigentlich zum Menschen macht…“. Klassische Texte einer Philosophie der Bildung. Freiburg, München: Karl Alber.
In: rezensionen.ch
Artikel, Bibliographie

Kehrbaum, Tom ; Memmler, Undine ; Neiß, Alexander E. ; Rößer, Holger ; Roggenkamp, Martin ; Varga, Marika ; Zitzelsberger, Olga
Hrsg.: IG Metall Vorstand, FB Gewerkschaftliche Bildungsarbeit (2010)
Ergebnisse des Projekts Trans-Quali-EWC: Grundlagen nationaler Solidarität : bildung für Europäische Betriebsräte.
Buch, Bibliographie

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang
Hrsg.: Frings, C. ; Mecklinger, A. ; Wentura, D. ; Zimmer, H. (2010)
Die Rolle der phonologischen Schleife beim verbalen evaluativen Konditionieren.
Beiträge zur 52. Tagung experimentell arbeitender Psychologen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Keil, U.
Hrsg.: Trimpop, R. ; Gericke, G. ; Lau, J. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2010)
Evaluation in betrieblicher Gesundheitsförderung und Arbeitssicherheit.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. 16. Workshop 2010
Buchkapitel, Bibliographie

Loo, Kirsten van de
Hrsg.: Holling, Heinz ; Schmitz, Bernhard (2010)
Befragung.
In: Handbuch Statistik, Methoden und Evaluation
Buchkapitel, Bibliographie

Bruder, Simone ; Klug, Julia ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Schwarz, B. ; Nenninger, P. ; Jäger, R. (2010)
Messung und Förderung der Beratungskompetenz von Lehrkräften.
In: Erziehungswissenschaftliche Forschung- Nachhaltige Bildung. Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung"/ AEPF-KBBB, im Frühjahr 2009
Buchkapitel, Bibliographie

Trittel, Monika
Hrsg.: Hascher, Tina ; Schmitz, Bernhard (2010)
Einzelfallanalysen und Studien mit kleinen Fallzahlen.
In: Pädagogische Interventionsforschung. Theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen
Buchkapitel, Bibliographie

Klug, Julia ; Bruder, Simone ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2010)
Modellierung der Diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften. Prädiktoren der Kompetenzentwicklung.
22. Kongress der DGfE (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft). Mainz (15.03.2010-17.03.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trittel, Monika ; Klug, Julia ; Schmitz, Bernhard (2010)
Diagnostik von Lernverhalten aus den Perspektiven von Lehrkräften und von Schülerinnen.
22. Kongress der DGfE (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft). Mainz (15.03.2010-17.03.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2010)
Lernverhaltensdiagnosen. Erhebung mittels Fallbeschreibungen.
74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Friedrich-Schiller-Universität Jena (13.09.2010-15.09.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Keller, Sylvana ; Bruder, Simone ; Schmitz, Bernhard (2010)
Lernberatungskompetenz situativ messen – Validierung eines Situationsbeurteilungstests.
74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Friedrich-Schiller-Universität Jena (13.09.2010-15.09.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ihringer, Alice ; Keller, Sylvana ; Ogrin, Sabine ; Schmitz, Bernhard (2010)
Entwicklung und empirische Prüfung einer Lehrerfortbildung zur Förderung von Selbstregulationskompetenz und mathematischer Kompetenz bei Hauptschülern.
74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Friedrich-Schiller-Universität Jena (13.09.2010-15.09.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ihringer, Alice ; Keller, Sylvana ; Ogrin, Sabine ; Schmitz, Bernhard (2010)
Interviews mit Hauptschullehrkräften zur Erfassung der Schülervoraussetzungen.
74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Friedrich-Schiller-Universität Jena (13.09.2010-15.09.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hascher, Tina ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Hascher, Tina ; Schmitz, Bernhard (2010)
Pädagogische Interventionsforschung- Überblick und Perspektiven.
In: Pädagogische Interventionsforschung. Theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen
Buchkapitel, Bibliographie

Hertel, Silke ; Klug, Julia ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Holling, H. ; Schmitz, B. (2010)
Quasi-experimentelle Versuchspläne.
In: Handbuch Statistik, Methoden und Evaluation
Buchkapitel, Bibliographie

Hertel, Silke ; Schmitz, Bernhard (2010)
Lehrer als Berater in Schule und Unterricht.
Buch, Bibliographie

Hascher, Tina ; Schmitz, Bernhard (2010)
Pädagogische Interventionsforschung. Theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen.
Buch, Bibliographie

Holling, H. ; Schmitz, Bernhard (2010)
Handbuch Statistik, Methoden und Evaluation.
Buch, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Pelcová, Naděžda ; Hogenová, Anna (2010)
Moral als Imagination des Sports und der Gesellschaft.
In: Imaginace ve výchově, umění a sportu (Filosofiká Reflexe)
Buchkapitel, Bibliographie

Liborius, Patrick ; Neudel, Patrick (2010)
Ein Training für Mentoren zur Hausaufgabenbetreuung.
In: Praxis Schule 5-10, 4
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Bockrath, Franz ; Technische Universität Darmstadt / Institut für Sportwissenschaft (2010)
Kindheit und Jugend im Fokus der Sportwissenschaft.
Buch, Bibliographie

Undorf, Monika (2010)
Metagedächtnis und Lernen.
Buch, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2009)
Weltbilder und Selbstbilder : Bildungsprozesse im Umgang mit Globalisierung, Migration und Zeitgeschichte.
Habilitation, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2009)
Untiefen im Mainstream : zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Münk, Dieter ; Bohlinger, Sandra (2009)
Konvergenz oder Divergenz als Folge europäischer Integrationsbestrebungen? Zum Forschungsstand des Qualitätsbegriffs in der beruflichen Bildung im Kontext des CQAF.
In: Qualität in der beruflichen Bildung. - Münk, D./Weiß, R. Hrsg.
Buchkapitel, Bibliographie

Loo, Kirsten van de ; Haberstroh, Julia
Hrsg.: Hessisches Kultusministerium (2009)
Psychische Belastungen im Lehrerberuf individuell bewältigen.
Report, Bibliographie

Nohl, Martina (2009)
Entwicklung von Übergangskompetenz in der Laufbahnberatung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Christ, Oliver (2009)
Sensomotorische Faktoren bei der Entstehung muskulärer Ko-Kontraktionen : eine experimentelle Untersuchung behavioraler Parameter bei erzeugter sensomotorischer Inkongruenz am PC-Arbeitsplatz.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Maurer, Ingmar (2009)
Führungskräftecoaching : Eine Studie zur Wirksamkeit von prozessorientierten Interventionstechniken bei der Problemklärung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schroeder, Jörg (2009)
Subjektivierung im Grenzland : zur Gouvernementalität und Hegemonietheorie von Reisen und Bildung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Unger, Alexander (2009)
Zur Hybridisierung der Lernkultur in der Wissensgesellschaft : virtuelle Lernumgebungen und die neue Kultur des Lernens.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2009)
Von der Bildung zur Selbstvermarktung? Tutor/Innen in der Hochschullehre.
In: Bildung der Kontrollgesellschaft : Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen; Festschrift für Ludwig A. Pongratz / Carsten Bünger ... (Hg.).
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Bünger, Carsten ; Zitzelsberger, Olga (2009)
Bildung der Kontrollgesellschaft : Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen ; Festschrift für Ludwig A. Pongratz.
Buch, Bibliographie

Cinkaya, Ali (2009)
Internationalisierungstendenzen im türkischen Berufsschulwesen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Kleinheinz, Sonja (2009)
Nutzerintegration und Nutzerunterstützung in den frühen Phasen der Produktentwicklung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Özsöz, Figen (2009)
Rechtsextremistische Gewalttäter im Jugendstrafvollzug. : der Einfluss von Jugendhaft auf rechtsextremistische Orientierungsmuster jugendlicher Gewalttäter.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hrsg.: Bünger, Carsten ; Euler, Peter ; Gruschka, Andreas ; Pongratz, Ludwig A. (2009)
Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie.
Buch, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin (2009)
Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Emotionsregulationsstrategien im Lern- und Leistungskontext.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Erstveröffentlichung

Hertel, Silke (2009)
Beratungskompetenz von Lehrern : Kompetenzdiagnostik, Kompetenzförderung, Kompetenzmodellierung.
Buch, Bibliographie

Christ, Oliver (2009)
Sensomotorische Faktoren bei der Entstehung muskulärer Ko-Kontraktionen. Eine experimentelle Untersuchung behavioraler Parameter bei erzeugter sensomotorischer Inkongruenz am PC-Arbeitsplatz.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Walter, Marcel (2009)
Berufliche Weiterbildung in Deutschland und Europa. Neuere Fördermodelle; Vortrag.
Frühjahrstagung der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE. Universität Mannheim (22.01.2009-24.01.2009)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Euler, Peter (2009)
Bildung und Bildungspolitik unter den Bedingungen des Zwangs lebenslangen Lernens.
In: In: Deutsche Evangelische Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung (Hg.): Forum Erwachsenenbildung
Artikel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia (2009)
Die Integration neuer Medien in die Lehre als Gestaltungsaufgabe: Die ComputerStudienWerkstatt an der TU Darmstadt als potentieller Bildungsraum.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (zbw), 105 (1)
Artikel, Bibliographie

Bierbaum, Harald ; Bünger, Carsten
Hrsg.: Kubac, R. ; Rabl, C. ; Sattler, E. (2009)
40 Jahre Integration und Subversion. Weitermachen mit dem Widerspruch?
In: Weitermachen? Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Bünger, Carsten
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Euler, Peter ; Gruschka, Andreas ; Pongratz, Ludwig A. (2009)
Emanzipation im Widerspruch. Notizen zur Dialektik von Überschreitung und Verstrickung.
In: Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie
Buchkapitel, Bibliographie

Bünger, Carsten
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Mayer, R. ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (2009)
Op-Positionen der Kritik. Reflexiver Widerstand zwischen Entunterwerfungspraxis und kritischer Gesellschaftstheorie.
In: Bildung der Kontrollgesellschaft. Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2009)
Bildung im Bermuda-Dreieck: Bologna – Lissabon – Berlin :eine Kritik der Bildungsreform.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Wimmer, M. ; Reichenbach, R. ; Pongratz, Ludwig A. (2009)
Medien, Technik und Bildung.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. ; Mayer, R.
Hrsg.: Böhm, W. (2009)
Stichwort: Heinz-Joachim Heydorn. Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft.
In: Hauptwerke der Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2009)
Pervasive Learning. Zum Verhältnis von pädagogischer Innovation und technischer Ermöglichung in der Entwicklung mediengestützten Lehrens und Lernens Pervasive Learning. On the Relation of Pedagogical Innovation and Technological Enabling in the Development of Media Supported Teaching and Learning.
In: it-Information Technology, 51 (1)
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2009)
Zur bildungstheoretischen Bedeutung des Diskurses zwischen Pädagogik und Informatik.
In: International Journal for Sustainability Communication (IJSC), (5)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Euler, Peter ; Gruschka, Andreas ; Pongratz, Ludwig A. (2009)
Heydorn reloaded. Einsprüche gegen die Bildungsreform.
In: Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Pongratz, Ludwig A. ; Gruschka, Andreas (2009)
Heydorn lesen!
Buch, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Mayer, Ralf ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (2009)
Bemerkungen über die Rede von der ‚Ökonomisierung’ der Bildung – oder: Kapitalverwertung als ‚Fehltritt’ (Koneffke) bürgerlicher Gesellschaft. Festschrift für Ludwig A. Pongratz.
In: Bildung der Kontrollgesellschaft. Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter ; Kehren, Yvonne (2009)
Bildung und Nachhaltigkeit - Historische Ursprünge und ökonomische Hintergründe einer widerspruchsreichen Beziehung.
In: Beiträge Region und Nachhaltigkeit : Zu Forschung und Entwicklung im UNESCO-Biosphärenreservat Rhön, 6 (6)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter ; Bierbaum, Harald
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Mayer, Ralf ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (2009)
"Außer Kontrolle - Zum Anarchismus (der Bildung) in der Kontrollgesellschaft".
In: Bildung der Kontrollgesellschaft - Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen (Festschrift für Ludwig A. Pongratz)
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2009)
Bildung und Subjektivität. Historisch-systematische Studien zur Theorie der Bildung.
Buch, Erstveröffentlichung

Pongratz, Ludwig A. (2009)
Pädagogik im Prozeß der Moderne. Studien zur Sozial- und Theoriegeschichte der Schule.
Buch, Erstveröffentlichung

Hrsg.: Euler, Peter ; Pongratz, Ludwig A. (2009)
Kritische Bildungstheorie. Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns.
Buch, Erstveröffentlichung

Euler, Peter (2009)
Pädagogik und Universalienstreit : zur Bedeutung von F. I. Niethammers pädagogischer "Streitschrift".
Buch, Erstveröffentlichung

Jesch, H. ; Keil, U. (2009)
Akkreditierung und Lehrerfortbildung - Ergebnisse einer Evaluationsstudie.
In: Schulverwaltung, (6)
Artikel, Bibliographie

Jesch, H. ; Keil, U.
Hrsg.: Institut für Qualitätsentwicklung, HKM. ; Institut für Qualitätsentwicklung, Wiesbaden, Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2009)
Wirkungen des Akkreditierungsverfahrens - Ergebnisse einer Evaluation im Kontext der Neuregelung der hessischen Lehrerfortbildung.
Report, Bibliographie

Keil, U.
Hrsg.: Ludborzs, B. ; Nold, H. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2009)
Evaluation im Arbeits- und Gesundheitsschutz im Wandel der Zeit.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Entwicklungen und Visionen 1980-2008-2020
Buchkapitel, Bibliographie

Fabriz, S. ; Frühauf, S. ; Halt, A. C. ; Keil, U. ; Konermann, L. ; Landmann, M. ; Nieder, T. ; Perels, F. ; Schwarz, A.
Hrsg.: Hessisches Kultusministerium, Institut für Qualitätsentwicklung, Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2009)
Standards empirischen Arbeitens für das Institut für Qualitätsentwicklung (IQ).
Report, Bibliographie

Schmidt, Michaela ; Landmann, Meike ; Loo, Kirsten van de (2009)
Lehrer werden. Strategien für einen erfolgreichen Einstieg in den Lehrerberuf.
Buch, Bibliographie

Bruder, Simone ; Klug, Julia ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2009)
Messung und Förderung der Beratungskompetenz von Lehrkräften.
72. Tagung der AEPF/KBBB (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung und Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht). Campus Landau (23.03.2009-25.03.2009)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin ; Schmitz, Bernhard (2009)
Emotionsregulation bei OberstufenschülerInnen: Entwicklung und Validierung eines Fragebogens.
72. Tagung der Arbeitsgruppe für empirische pädagogische Forschung (AEPF). Landau (23.03.2009-25.03.2009)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Löb, Martin ; Perels, Franziska
Hrsg.: Holling, H. ; Schwarzer, R. (2009)
Zeitreihenanalysen.
In: Enzyklopädie der Psychologie, Evaluation Band I, Grundlagen und statistische Methoden der Evaluationsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Haberstroh, J. ; Neumeyer, K. ; Schmitz, B. ; Panthel, J.
Hrsg.: Adler, G. ; Gutzmann, H. ; Haupt, M. ; Kortus, R. ; Wolter, D. K. (2009)
Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainings für Altenpfleger zum Umgang mit Demenzkranken in der stationären Pflege.
In: Seelische Gesundheit und Lebensqualität im Alter. Depression – Demenz – Versorgung
Buchkapitel, Bibliographie

Landmann, Meike ; Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Wild, E. ; Möller, J. (2009)
Selbstregulation.
In: Pädagogische Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Otto, B. ; Kistner, S. ; Perels, F. ; Schmitz, B. ; Büttner, G. (2009)
Effekte direkter und indirekter Interventionen auf die Lernmotivation von Schülern.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 56
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Pelcová, Naděžda ; Hogenová, Anna (2009)
Negative Moralität und Werte-Differenzierung im Sport.
In: Éthos ve výchově, umění a sportu
Buchkapitel, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin (2009)
Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Emotionsregulationsstrategien im Lern- und Leistungskontext.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Bibliographie

Bockrath, Franz (2009)
Physiologische Pädagogik.
In: Bildung der Kontrollgesellschaft. Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2009)
Negative Moralität und Werte–Differenzierung im Sport.
In: Éthos ve výchově, umění a sportu
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2009)
Paradoxien des Wettkampfsports als ethische Herausforderung – Nachwort für Elk Franke.
In: Werteerziehung in der Schule. Ein Handbuch für Unterrichtende.
Buchkapitel, Bibliographie

Schmidt, Christian (2008)
Geschlechtsspezifische Aspekte des Berufsgrundbildungsjahres in Hessen und ihre Auswirkungen auf den Übergang in Ausbildung.
Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE. Darmstadt (16.10.2008-17.10.2008)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Münk, Dieter ; Schmidt, Christian ; Rützel, Josef (2008)
Berufliche Bildung im Labyrinth des pädagogischen Zwischenraums: Von Eingängen, Ausgängen, Abgängen – und von Übergängen, die keine sind.
In: Labyrinth Übergangssystem. Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf. - Münk, D.; Schmidt, Chr.; Rützel, J. (Hrsg.):
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Bohlinger, Sandra (2008)
Qualität beruflicher Bildung in Europa : Qualitätssicherungsansätze für die berufliche Bildung im europäischen Vergleich.
In: Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis. Dokumentation der 15. Hochschultage Berufliche Bildung in Nürnberg 2008 . - Bals, Th./Hegmann, K./Wilbers, K. (Hrsg.):
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Fasshauer, Uwe ; Münk, Dieter ; Paul-Kohlhoff, Angela (2008)
Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung : Festschrift zum 65. Geburtstag von Josef Rützel.
Buch, Bibliographie

Münk, Dieter (2008)
Standards in der beruflichen Bildung und der EQR: Anmerkungen zur bemerkenswerten Karriere eines europäischen Konzepts.
In: Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung: Festschrift zum 65. Geburtstag von Josef Rützel. -: Fasshauer, U./Münk, D./Paul-Kohlhoff, A. (Hrsg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Bohlinger, Sandra (2008)
Kompetenz – competence – compétence: Ein Begriff, drei Auffassungen.
In: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, (1)
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Deißinger, Th. (2008)
EQF und C-QUAF, Bildungsstandards und Qualität: Eine internationale und europäische Debatte und die Folgen für Deutschland.
In: Modernisierung der Berufsbildung. Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik . - Münk, D. et al. (Hrsg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Albrecht, Isolde (2008)
Sprache, Arbeit und geschlechtliche Identität : wie moderne Arbeitsbegriffe alte Geschlechtslogiken transportieren ; eine sprachgeschichtliche und psychologische Studie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Martin, Lior (2008)
Wirksamkeit der repetitiven transkraniellen Magnetstimulation bei Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom : eine randomisierte kontrollierte Studie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schmeink, Claudia (2008)
Das Darmstädter Karriereberatungsprogramm : Konzeption, Durchführung und Evaluation eines Beratungsprogramms zur Klärung und Bewältigung beruflicher Veränderungssituationen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Leidl, Martin ; Müller, Antje (2008)
An Integrated Approach for Educational Uses of Virtual Worlds.
Wien (30.06.2008-30.06.2008)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia (2008)
Paradoxe Intervention in Dominanzverhältnissen? Partizipation durch Selbstorganisation.
In: Frauensolidarität, 103 (1)
Artikel, Bibliographie

Schmidt, Christian (2008)
Evaluation des vollschulischen Berufsgrundbildungsjahres (BGJ) in Hessen: Erfahrungen, Ergebnisse und Perspektiven.
Hochschultage Berufliche Bildung. Nürnberg (13.03.2008-13.03.2008)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Moll, Nicola Alexandra (2008)
Der chronische anterolaterale Sprunggelenkschmerz bei Sportlern.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Euler, Peter ; Bierbaum, Harald (2008)
Blickwechsel auf die Naturwissenschaften in der Erwachsenenbildung.
In: Report : Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (3)
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Münk, Dieter ; Breuer, Klaus ; Deißinger, Thomas (2008)
Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Probleme und Perspektiven aus nationaler und internationaler Sicht : neue Forschungserträge aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Faßhauer, Uwe ; Münk, Dieter ; Paul-Kohlhoff, Angela (2008)
Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung : Festschrift für Josef Rützel zum 65. Geburtstag.
Buch, Bibliographie

Münk, Dieter (2008)
Standards in der beruflichen Bildung und der EQR : Anmerkungen zur bemerkenswerten Karriere eine europäischen Konzepts.
In: Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung : Festschrift für Josef Rützel zum 65. Geburtstag / Uwe Faßhauer ... (Hg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter (2008)
Josef Rützel wird 65.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 104 (H. 2)
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter (2008)
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen Bibliographie 2007.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 104 (H. 4)
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Münk, Dieter ; Rützel, Josef ; Schmidt, Christian (2008)
Labyrinth Übergangssystem : Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf.
Buch, Bibliographie

Miethner, Susanne ; Schmidt, Michaela ; Schmitz, Bernhard (2008)
Mein Kind lernt Lernen. Ein Praxisbuch für Eltern.
Buch, Bibliographie

Otto, Barbara (2008)
SELVES : Schüler-, Eltern- und Lehrertrainings zur Vermittlung effektiver Selbstregulation.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Koenig, Christoph (2008)
Ebenen von Lernprozessen in Open-Source-Softwareprojekten.
In: Open Source Jahrbuch 2008. Zwischen freier Software und Gesellschaftsmodell
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2008)
Die Wüste lebt : Kulturierung des Neuen Mediums.
In: Bildung im Neuen Medium : Wissensformation und digitale Infrastruktur = Education within a new medium
Buchkapitel, Bibliographie

Moll, Nicola Alexandra (2008)
Der chronische anterolaterale Sprunggelenkschmerz bei Sportlern : klinische Diagnostik und Evaluation der Sportfähigkeit nach Arthroskopie des Soft Tissue Impingement Syndroms am Sprunggelenk unter besonderer Berücksichtigung des Plica Syndroms.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Haberstroh, Julia (2008)
Berufliche psychische Belastungen, Ressourcen und Beanspruchungen von Altenpflegern in der stationären Dementenbereuung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Körner, Swen (2008)
Dicke Kinder - revisited : zur Kommunikation juveniler Körperkrisen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Friedrich, Gila (2008)
Identität - ein geschichtsloses Konstrukt? : Pädagogische Überlegungen zum Identitätsbegriff einer technisierten und zunehmend digitalisierten Kultur.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Peppel, Claudia (2008)
Der Manichino : von der Gliederpuppe zum technisierten Kultobjekt ; Körperimaginationen im Werk Giorgio de Chiricos.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Wang, Jianchu (2008)
Lernfeldorientierte berufliche Curricula und deren Entwicklungspotenziale für die Modernisierung der Berufsbildung in der V.R. China.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schapfel-Kaiser, Franz (2008)
Beruf und Zeit : Pilotstudie zum Zeiterleben in Erwerbsberufen am Beispiel von Hebammen, Straßenbahnfahrern, Leitenden Angestellten und Künstlern.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Walter, Marcel ; Schmidt, Christian (2008)
Teilzertifizierung von Qualifikationen als Chance für benachteiligte Jugendliche.
In: berufsbildung, (H. 112)
Artikel, Bibliographie

Walter, Marcel ; Bohlinger, Sandra (2008)
Herausforderungen für die Impactforschung. Neuere Befunde über die Wirksamkeit beruflicher Bildung für Benachteiligte im internationalen Vergleich.
In: Modernisierung der Berufsbildung. Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Hrsg. Dieter Münk ...
Buchkapitel, Bibliographie

Walter, Marcel ; Münk, Dieter ; Rützel, Josef ; Schmidt, Christian (2008)
Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts "Evaluation der Berufsfachschule in Hessen": Das Problem der Übergänge.
Buch, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Lampe, Andrea
Hrsg.: Schachtner, Christina ; Höber, Angelika (2008)
Kommunikation und Kollaboration im E-Learning.
In: Learning Communities. Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum
Buchkapitel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Rester, Jeannette (2008)
''Interactive School'' -- Learning with New Media/Information and Communication Technologies: Insights and Experiences.
In: Readings In Technology in Education. Proceedings of the International Conference on Information Communication Technologies in Education, 10-12 July, Corfu, Greece
Artikel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Lampe, Andrea ; Rester, Jeannette ; Rüsse, Wilfried ; Trebing, Thomas (2008)
Neue Lehr- und Lernkultur im Kontext von Schulentwicklung und neuen Medien.
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 109
Artikel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia (2008)
Die ComputerStudienWerkstatt. Potenzieller Bildungsraum und Modell für schulische Computernutzung.
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 113
Artikel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Rester, Jeannette ; Trebing, Thomas ; Lampe, Andrea (2008)
Vom integrativen Ansatz zum lernenden Konzept: Evaluation im Projekt 'Schule interaktiv'.
In: MedienPädagogik, (14 (Th)
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Schachtner, Christina ; Höber, Angelika (2008)
Learning Communities. Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum.
Buch, Bibliographie

Schmidt, Christian ; Behringer, Tobias (2008)
Das Berufsgrundbildungsjahr in Hessen zwischen Berufsgrundbildung und Berufsvorbereitung.
In: Modernisierung der Berufsbildung. Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Dieter Münk ... Hrsg.
Buchkapitel, Bibliographie

Schmidt, Christian (2008)
Modularisierung als Reformoption für die Berufsvorbereitung an beruflichen Schulen.
In: Labyrinth Übergangssystem : Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf / Dieter Münk ... Hrsg.
Buchkapitel, Bibliographie

Rester, Jeannette (2008)
Die Unterrichtskonzeption "`Science``. Selbstständiges Lernen im naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht im Rahmen des Projektes "`Schule interaktiv``.
In: ''Selbstständig lernen'' Computer und Unterricht, (69/200)
Artikel, Bibliographie

Leidl, Martin ; Müller, Antje (2008)
Integration von Social Software in die Hochschullehre. Ein Ansatz zur Unterstützung der Lehrenden.
13. Europäische Jahrestagung Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW08). Krems, Österreich
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Pongratz, Ludwig ; Bünger, Carsten
Hrsg.: Faulstich-Wieland, H. ; Faulstich, P. (2008)
Stichwort Bildung.
In: Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs
Buchkapitel, Bibliographie

Bünger, Carsten ; Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Steffens, G. ; Widmaier, B. (2008)
Bildung – Subjektivität – Ökonomie. Politische Bildung in der Kontrollgesellschaft.
In: Politische und ökonomische Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Bierbaum, Harald ; Bünger, Carsten
Hrsg.: Bierbaum, H. (2008)
Bildung – Wissenschaft – Engagement. Be(un)ruhigung durch Bildungstheorie?
In: Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. ; Bünger, Carsten
Hrsg.: Faulstich-Wieland, H. ; Faulstich, P. (2008)
Stichwort: Bildung. Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs.
In: Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs
Buchkapitel, Bibliographie

Fromme, J. ; Sesink, Werner (2008)
Pädagogische Medientheorie.
Buch, Bibliographie

Moser, H. ; Sesink, Werner ; Meister, D. ; Hipfl, B. ; Hug, Th. (2008)
Medien, Pädagogik, Politik.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2008)
Medienentwicklung und Medienpädagogik: Neue Medien.
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2008)
Tugend und Terror. Rousseau, Revolution und Virtualität.
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner ; Fromme, J. (2008)
Bildungstheorie und Medienpädagogik. Versuch eines Brückenschlags.
In: Pädagogische Medientheorie
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2008)
Lebensbegleitende Bildung : Zumutungen und Chancen.
In: Weiterbildungskonferenz 2007: Vielfalt nutzen – Bildung stärken
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Bierbaum, Harald ; Euler, Peter ; Feld, K. ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (2008)
Glücksritterakademien. Die Anrufung des unternehmerischen Selbst.
In: Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Rihm, Thomas (2008)
Vereinnahmung, Widerstand und Teilhabe: Zu den Grenzen der Kontrollbestrebungen im Zuge aktueller Schulreformen.
In: Teilhaben an Schule : Zu den Chancen wirksamer Einflussnahme auf Schulentwicklung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Göppel, R. ; Lenhart, V. ; Rihm, Th. ; Schön, B. ; Strittmatter-Haubold, V. (2008)
Freiheit und Kontrollgesellschaft – Gouvernementale Strategien der Bildungsreform.
In: Bildung ist mehr : Potentiale über PISA hinaus
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Dzierzbicka, A. ; Bakic, J. ; Horvath, W. (2008)
In Unruhe versetzen – Leseerfahrungen mit Gilles Deleuze.
In: In bester Gesellschaft : Einführung in philosophische Klassiker der Pädagogik von Diogenes bis Baudrillard
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2008)
Zum Tod von Prof. Dr. Gernot Koneffke. (Der Beitrag als Word-doc).
In: ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Heft 37, 19. Jg.
Artikel, Bibliographie

Kattner, Florian (2008)
Die Veränderung von Einstellungen durch bloße Konditionierung.
Buch, Bibliographie

Keil, U.
Hrsg.: Schwennen, C. ; Elke, G. ; Ludborzs, B. ; Nold, H. ; Rohn, S. ; Schreiber-Costa, S. ; Zimolong, B. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2008)
Zur Übertragbarkeit eines Sicherheitssystems aus der Chemie-Industrie auf die Luftfahrtbranche - Eine Evaluationsstudie.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Perspektiven - Visionen.
Buchkapitel, Bibliographie

Keil, U.
Hrsg.: Schwennen, C. ; Elke, G. ; Ludborzs, B. ; Nold, H. ; Rohn, S. ; Schreiber-Costa, S. ; Zimolong, B. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2008)
Psychologische Prozessevaluation.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Perspektiven - Visionen
Buchkapitel, Bibliographie

Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2008)
Förderung mathematischen Problemlösens anhand eines Selbstregulationstrainings. Evaluation von Projekttagen in der 3. und 4. Grundschulklasse.
In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 22
Artikel, Bibliographie

Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2008)
Zum Zusammenhang der Eltern mit dem selbstregulierten Lernen von Grundschülern.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 55
Artikel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Schneider, W. ; Hasselhorn, M. (2008)
Spezielle Auswertungsverfahren der Pädagogischen Psychologie.
In: Handbuch der Psychologie. Band Pädagogische Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz ; Boschert, Bernhard ; Franke, Elk (2008)
Körperliche Erkenntnis. Formen reflexiver Erfahrung.
doi: 10.14361/9783839402276
Buch, Bibliographie

Bockrath, Franz (2008)
Grenzen der Standardisierung: Implizites Wissen – Körperliches Wissen – Negatives Wissen.
In: Erfahrungsbasierte Bildung im Spiegel der Standardisierungsdebatte
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2008)
Städtischer Habitus – Habitus der Stadt.
In: Die Eigenlogik der Städte. Neue Wege für die Stadtforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2008)
Zur Heterogenität urbaner Sporträume.
In: Bewegungsraum und Stadtkultur. Sozial- und Kulturwissenschaftliche Perspektiven
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2008)
Stadt in Bewegung – Bewegung in der Stadt.
In: Thema Forschung, 2008 (2)
Artikel, Bibliographie

Hübner, Edwin (2007)
Individualität und Bildungskunst : Menschwerdung in technischen Räumen.
Habilitation, Bibliographie

Loo, K. van de ; Heinisch, S. ; Schmitz, B. (2007)
Selbstregulation bei Schülern. Die Effekte von Emotionen sowie emotionsbezogener Kognition auf des komplexe Problemlösen.
11. Tagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie. Berlin (17.09.2007-19.09.2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hrsg.: Wimmer, M. ; Reichenbach, R. ; Pongratz, Ludwig A. (2007)
Gerechtigkeit und Bildung.
Buch, Bibliographie

Münk, Dieter ; Bendig, Burkhard (2007)
Von Bologna über Wiesbaden nach Darmstadt – Hessische Lehrerausbildung für berufliche Schulen auf neuen Wegen.
In: Hessische Lehrerzeitung , HLZ, (1)
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter (2007)
Arbeitsmarkt- und Berufsforschung.
In: Wörterbuch Erwachsenenpädagogik / hrsg. von Rolf Arnold ...
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Münk, Dieter ; Buer, J. ; Breuer, K. ; Deißinger, Th. (2007)
Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin.
Buch, Bibliographie

Damberger, Thomas (2007)
Rezension zu: Dzierzbicka, Agnieszka, Schirlbauer, Alfred (Hg.) (2006): Pädagogisches Glossar der Gegenwart. Von Autonomie bis Wissensmanagement. Wien: Erhard Löcker.
In: Erziehungswissenschaftliche Revue EWR, 6 (3)
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2007)
Subversion in der Integration? Bildungsprozesse in Selbstorganisationen von Migrantinnen.
In: Nachdenken in Widersprüchen : Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik ; [Festschrift Gernot Koneffke] / Harald Bierbaum ... (Hg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia (2007)
Selbstorganisationen von Migrantinnen.
In: Fields of transfer : MigrantInnen in der Kulturarbeit / IG Kultur Österreich. Sylvia Köchl ... (Hg.innen)
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner ; Göller, Sven ; Rößling, Guido ; Hofmann, Daniel (2007)
eMargo : eine digitale Randspalte zum Selbststudium (nicht nur) der Informatik.
In: Proceedings der pre-conference workshops der 5. E-Learning Fachtagung Informatik, DeLFI 2007, Siegen, 17. September 2007 .-Berlin : Logos-Verl., 2007.-ISBN 3-8325-1674-3, 978-3-8325-1674-1
Buchkapitel, Bibliographie

Walter, Marcel ; Bohlinger, Sandra (2007)
Herausforderungen für die Impactforschung. Neuere Befunde über die Wirksamkeit beruflicher Bildung für Benachteiligte im internationalen Vergleich; Vortrag.
Frühjahrstagung der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE. Universität Zürich (04.03.2007-06.03.2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmidt, Christian ; Beringer, Tobias (2007)
Das Berufsbildungsjahr in Hessen zwischen Berufsgrundbildung und Berufsvorbereitung.
Frühjahrstagung der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE. Zürich (04.03.2007-06.03.2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hassenzahl, Marc (2007)
Die psychologischen Grundlagen der Reihenpräferenz und -wahl.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Heyde, Gerd (2007)
Gedächtnis und kognitive Leistungsfähigkeit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Hänsel, Frank (2007)
Psychologische Gesundheitsförderung im Rahmen der Rückenschule.
In: Die Säule, 17
Artikel, Bibliographie

Würker, Achim (2007)
Lehrerbildung und Szenisches Verstehen : Professionalisierung durch psychoanalytisch orientierte Selbstreflexion.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Haury, Kerstin (2007)
Geltungsmotivierter Konsum : Befunde und Empfehlungen für eine kundenorientierte, bedarfsgerechte Produktkonzeption.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard ; Loo, Kirsten van de (2007)
Training für Unterricht Þ Training im Unterricht : moderne Methoden machen Schule.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2007)
Selbstregulation erfolgreich fördern : praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen.
Buch, Bibliographie

Rester, Jeannette ; Trebing, Thomas ; Zentgraf, Claudia (2007)
Evaluation als lernende Konzeption - Erfahrungen aus dem Projekt "Schule interaktiv".
4. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" der DGfE Wuppertal,2007;. Wuppertal (19.03.2007-21.03.2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia (2007)
Migrantische Selbstorganisationen von Frauen und ihr Beitrag zur Erwachsenenbildung.
In: Hessische Blätter für Volksbildung, Schwerpunkt: Frauen - Bildung - Gender, 57
Artikel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia (2007)
Rez. Sven Basel, Dagmar Giebenhain, Josef Rützel (Hrsg.): Peer-Evaluation an beruflichen Schulen. Impuls für dauerhafte Schulentwicklung durch Öffnung nach außen.
In: Berufsbildung, (103/10)
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia (2007)
Selbstorganisationen von Migrantinnen - Bildungsprozesse in der Einwanderungsgesellschaft.
In: Europa und seine Fremden. Die Gestaltung kultureller Vielfalt als Herausforderung
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten : Internet - Textverarbeitung - Präsentation.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
Raum und Lernen.
In: Education Permanente. Schweizerische Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
Die Zukunft des Bildungsraums.
In: FIfF-Kommunikation, 2007 (3)
Artikel, Bibliographie

Keil, Udo ; Klug, Julia (2007)
Verbessertes Management kritischer Ereignisse durch Berücksichtigung der subjektiven Risikoeinschätzung.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit : Arbeitsschutz, Gesundheit und Wirtschaftlichkeit ; 14. Workshop 2007
Buchkapitel, Bibliographie

Geßner, Christian (2007)
Paare aus der Herkunftsfamilien-Perspektive : eine empirische Studie zur Entwicklung und Erprobung eines Herkunftsfamilieninterviews (HFI) im Kontext von Partnerschaftsbeziehungen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Mendritzki, Bernd A. (2007)
Lebensweltbegründete Opportunitätskosten benachteiligter Jugendlicher in berufsvorbereitender Bildung : eine qualitative Studie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Möller-Holtkamp, Susanne (2007)
Fachintegrierte Förderung von Teamkompetenz : Evaluationsstudie über eine Projektveranstaltung zu Studienbeginn im Fachbereich Maschinenbau an der Technischen Universität Darmstadt.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Koenig, Christoph ; Müller, Antje ; Neumann, Julia (2007)
Wie können Wikis im E-Learning ihr Potential entfalten? Ein Feldversuch, Eigenschaften aus der 'freien Wildbahn' auf die Universität zu übertragen.
In: Kommunikation @ Gesellschaft [Elektronische Ressource] : Journal für alte und neue Medien aus soziologischer, kulturanthropologischer und kommunikationswissenschaftlicher Perspektive, 8
Artikel, Bibliographie

Baumgärtner, S. D. ; Hänsel, Frank (2007)
Diagnostik psychologischer Leistungskomponenten im Sport.
In: Volleyball international in Forschung und Lehre 2006 : 32. internationales Hochschulsymposium des Deutschen Volleyball-Verbandes 2006
Buchkapitel, Bibliographie

Beringer, T. ; Baumgärtner, S. D. ; Hänsel, Frank (2007)
Sportpsychologie zwischen Fußballweltmeistershaft und Olympischen Spielen : Vorbemerkungen zu Anspruch und Wirklichkeit des psychologischen Trainings in der Praxis des Leistungssports.
In: Sportpsychologie zwischen Fußballweltmeisterschaft und Olympischen Spielen / 21. Darmstädter Sport-Forum
Buchkapitel, Bibliographie

Müller, Antje ; Leidl, Martin (2007)
E-Learning in der dritten Dimension : Ein Seminar zwischen Web 2.0 und virtuellen Welten Mi, 2007-09-19 11:34 Ó.
12. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) und Campus-Innovation 2007. Hamburg (12.09.2007-14.09.2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Landmann, Meike ; Perels, Franziska (2007)
Das Selbstregulationsmodell und theoretische Implikationen.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern : praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen
Buchkapitel, Bibliographie

Hofmann, Cristian ; Hollender, Nina (2007)
Kooperativer Informationserwerb und -Austausch durch Hypervideo.
In: Mensch & Computer 2007 : Interaktion im Plural
Buchkapitel, Bibliographie

Hofmann, Cristian ; Hollender, Nina (2007)
Kooperativer Informationsaustausch mit Hypervideo : Potentiale für das Web 2.0.
Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik. Siegen (17.09.2007-17.09.2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Perels, F. ; Schmitz, Bernhard ; Loo, K. van de (2007)
Training für Unterricht - Training im Unterricht. Moderne Methoden machen Schule.
Buch, Bibliographie

Scholl, Philipp ; Benz, Bastian ; Mann, Doreen ; Rensing, C. ; Steinmetz, Ralf ; Schmitz, Bernhard (2007)
Scaffolding von selbstreguliertem Lernen in einer Rechercheumgebung für internetbasierte Ressourcen.
In: Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2007
Buchkapitel, Bibliographie

Pfeifer, K. ; Hänsel, Frank ; Heinz, B. (2007)
Module für die Planung und Zusammensetzung von bewegungsbezogenen Interventionen zur Förderung der Rückengesundheit.
In: Rückengesundheit : Grundlagen und Module zur Planung von Kursen
Buchkapitel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2007)
Trainingskonzeption und Selbstregulation.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern : praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen
Buchkapitel, Bibliographie

Hänsel, Frank ; Baumgärtner, S. D. ; Beringer, T. (2007)
Ein generischer S-R-(P)-Fragebogen zum Screening psychologischer Leistungskomponenten im Sport.
In: Diagnostik und Intervention - Bridging the gap : Felix Ehrlenspiel
Buchkapitel, Bibliographie

Müller, Antje ; Leidl, Martin (2007)
Seminaristisches E-Learning und Selbststudium im Web 2.0 und virtuellen Welten.
Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik. Siegen (17.09.2007-17.09.2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Perels, Franziska ; Loo, K. van de ; Schmitz, Bernhard (2007)
Trainer trainieren. Seminare effektiv gestalten.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Hänsel, Frank (2007)
Sportpsychologie zwischen Fußballweltmeisterschaft und Olympischen Spielen / 21. Darmstädter Sport-Forum.
Buch, Bibliographie

Otto, Barbara ; Lang, Alexander ; Schmitz, Bernhard (2007)
Selbstregulation in der Verhandlungsführung : Evaluation eines Trainings zur Förderung von Verhandlungskompetenz.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie N.F. Bd. 25.2007,2=Bd. 51.2007, 2, S. 68-78
Artikel, Bibliographie

Hänsel, Frank ; Baumgärtner, S. D. ; Beringer, T. (2007)
Förderung sportpsychologischer Kompetenz von Trainern im Leistungssport.
In: SportStadtKultur : Abstracts ; 18. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 26.-28. September in Hamburg
Buchkapitel, Bibliographie

Haberstroh, J. ; Neumeyer, K. ; Schmitz, Bernhard ; Pantel, J. (2007)
Kommunikations-TAnDem : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Kommunikations-Trainings für pflegende Angehörige von Demenzpatienten.
In: Alt und psychisch krank : Diagnostik, Therapie und Versorgungsstrukturen im Spannungsfeld von Ethik und Ressourcen
Buchkapitel, Bibliographie

Mann, Doreen ; Scholl, Philipp ; Rensing, Christoph ; Steinmetz, Ralf (2007)
Interaktive, Community-unterstützte Wissensnetze für persönliches Wissensmanagement in Ressourcen-basierten Lernkontexten.
In: Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2007
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
Plastikwörter : Notizen zur Bildungsreform.
In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, 25
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
Glücksritterakademien : die Anrufung des unternehmerischen Selbst.
In: Nachdenken in Widersprüchen
Buchkapitel, Bibliographie

Klemm, Stefan (2007)
Bildungspartnerschaften: Das Modellprojekt Technik, Teams, Talente.
In: berufsbildung, 61
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
Lebensbegleitende Bildung : Zumutung und Chancen.
Vielfalt nutzen - Bildung stärken; Weiterbildungskonferenz. Frankfurt (07.11.2007-07.11.2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hrsg.: Wimmer, M. ; Pongratz, L. A. ; Reichenbach, R. (2007)
Gerechtigkeit und Bildung.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
"SammelnSie Punkte?" : Notizen zum Regime des lebenslangen Lernens.
In: Hessische Volksblätter für Volksbildung, 47
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
Freiheit und Kontrollgesellschaft - Notizen zur Bildungsreform.
In: Tertium Comparationis, 13
Artikel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2007)
Kompetenzentwicklung für Europa : zur Wirksamkeit europäischer Politikstrategien zur Förderung von Kompetenzen in der beruflichen Bildung.
Habilitation, Bibliographie

Euler, Peter (2007)
Einsicht und Menschlichkeit : Bemerkungen zu Gernot Koneffkes logisch-systematischer Bestimmung der Bildung.
In: Nachdenken in Widersprüchen
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Bierbaum, Harald ; Euler, Peter ; Feld, Katrin ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (2007)
Nachdenken in Widersprüchen : Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Euler, Peter (2007)
Politische Verantwortung für die allgemeine Weiterbildung in Konzepten des sogenannten 'lebenslangen Lernens' - Widersprüche und Neuvermessungen.
In: Naturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung : Probleme und Prinzipien der Vermittlung von Wissenschaftsverständigkeit in der Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Bierbaum, Harald ; Euler, Peter ; Wolf, Bernhard S. T. (2007)
Naturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung : Probleme und Prinzipien der Vermittlung von Wissenschaftsverständigkeit in der Erwachsenenbildung.
Buch, Bibliographie

Euler, Peter (2007)
Heinz-Joachim Heydorns Bildungstheorie : zum notwendigen Zusammenhang von Widerspruchsanalyse und Re-Vision in der Bildungstheorie.
In: Heydorn lesen
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
„Sammeln Sie Punkte?“- Notizen zum Regime des lebenslangen Lernens.
In: Hessische Blätter für Volksbildung, 2007 (1)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2007)
Bildung und Bildungspolitik unter den Bedingungen des Zwangs lebenslangen Lernens.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2007)
Erinnerung als Lernprozess. Zum Umgang mit dem Nationalsozialismus in der Frauen- und Geschlechterforschung.
In: Eroberung der Geschichte : Frauen und Tradition
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Schmidt, Michaela (2007)
Einführung in die Selbstregulation.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern. Praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
Bildung und Medium. Bildungstheoretische Spurensuche auf dem Felde der Medienpädagogik.
In: Medienpädagogik : Standortbestimmung einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
In höchster Auflösung. Das Abstraktionspotenzial der synthetischen Medien. Bildungstheoretische Überlegungen zur Emanzipation.
In: Medien, Macht, Gesellschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Hänsel, Frank (2007)
Körperliche Aktivität und Gesundheit.
In: Aufbau eines körperlich-aktiven Lebensstils : Theorie, Empirie und Praxis
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Beichel, Johann J. ; Fees, Konrad (2007)
Vom Bildungsbürger zum Selbstvermarkter : Reflexionen zur Bildungsreform.
In: Bildung oder outcome? : Leitideen der standardisierten Schule im Diskurs, Auflage: 1. Auflage
Buchkapitel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Rester, Jeannette ; Trebing, Thomas (2007)
Evaluation als lernende Konzeption -- Erfahrungen aus dem Projekt 'Schule interaktiv'.
„Lehrerexpertise und Schulqualität“. Wuppertal (19.03.2007-21.03.2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zentgraf, Claudia (2007)
Rezension zu: Sven Basel, Dagmar Giebenhain, Josef Rützel (Hrsg.): Peer-Evaluation an beruflichen Schulen. Impuls für dauerhafte Schulentwicklung durch Öffnung nach außen.
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 103
Artikel, Bibliographie

Bünger, Carsten
Hrsg.: Wimmer, M. ; Reichenbach, R. ; Pongratz, L. A. (2007)
Von erschöpften Künstlern und prekären Dilettanten. Gegenwärtige Subjektivität und kritisch-politische Bildung.
In: Gerechtigkeit und Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Pongratz, Ludwig A. ; Reichenbach, Roland ; Wimmer, Michael (2007)
Bildung – Wissen – Kompetenz.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Wimmer, M. ; Reichenbach, R. ; Pongratz, Ludwig A. (2007)
Gerechtigkeit und Bildung.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
Das Pädagogische Jahrhundert.
In: Vorlesungsskript SS 2007
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
Informationstechnische Bildung.
In: Vorlesungsskript WS 2006-07, 1
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Bierbaum, Harald ; Euler, Dieter ; Wolf, Bernhard S. T. (2007)
Naturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung: Probleme und Prinzipien der Vermittlung von Wissenschaftsverständigkeit in der Erwachsenenbildung.
Buch, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Bierbaum, Harald ; Euler, Peter ; Feld, Katrin ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (2007)
"Integration und Subversion als Prinzip der Nachhaltigkeit".
In: Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2007)
"Pädagogik und 'Nachhaltige Entwicklung' - Reflexionen einer widerspruchsreichen Beziehung".
Buch, Bibliographie

Nader, Laima (2007)
Berufliche Weiterbildung und Geschlechtergerechtigkeit.
In: Weiterbildung und Geschlechtergerechtigkeit
Buchkapitel, Bibliographie

Kattner, Florian ; Körber, B. ; Hammerl, M.
Hrsg.: Wender, K. F. ; Mecklenbrauker, S. ; Rey, G. D. ; Weht, T. (2007)
Die Erfassung pupillometrischer Daten bei evaluativer Konditionierung.
Beiträge zur 49. Tagung experimentell arbeitender Psychologen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Landmann, Meike ; Trittel, Monika ; Krause, Katharina
Hrsg.: Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2007)
Vermittlung von Selbstregulation im Unterricht.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern
Buchkapitel, Bibliographie

Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2007)
Selbstregulation erfolgreich fördern. Praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen.
Buch, Bibliographie

Lang, A. ; Otto, B. ; Schmitz, B. (2007)
Selbstregulation in der Verhandlungsführung: Evaluation eines Trainings zur Förderung von Verhandlungskompetenz.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 51
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Pongratz, Ludwig A. ; Reichenbach, Roland ; Wimmer, Michael (2007)
Bildung - Wissen - Kompetenz.
Buch, Erstveröffentlichung

Bockrath, Franz (2007)
Urbane Sporträume.
In: Sport – Stadt – Kultur
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter (2006)
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen – Bibliographie 2005.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 10 (4)
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter (2006)
Berufliche Aus- und Weiterbildung in Europa.
In: Handbuch der Berufsbildung. - Arnold, R./Lipsmeier, A. (Hrsg.):
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Arnold, Rolf (2006)
Berufspädagogische Kategorien didaktischen Handelns.
In: Handbuch der Berufsbildung / Rolf Arnold ... (Hrsg.). - 2., überarb. und aktualisierte Aufl..
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter (2006)
Von Bologna über Wiesbaden nach Darmstadt – Hessische Lehrerausbildung für berufliche Schulen auf neuen Wegen.
In: Berufsschulinsinder .Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft, Landesverband Hessen (Hrsg.), (3)
Artikel, Bibliographie

Latorre Pallares, Patricia ; Zitzelsberger, Olga (2006)
Selbstorganisationen von Migrantinnen : unterschätzte Ressource für eine gleichberechtigte Teilhabe in der Einwanderungsgesellschaft.
In: Demografischer Wandel : die Stadt, die Frauen und die Zukunft / Hrsg.: Ministerium für Generationen, Familie, Frauen und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen (MGFFI). Koord. u. Red.: Ulrike Schultz
Buchkapitel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2006)
Frauen in der Forschung : Ausschluss im Einschluss?
In: Wissen als Ware!? : Aspekte zur Bedeutung des Wissens in der Gesellschaft / Rita Herwig ... (Hg.).
Buchkapitel, Bibliographie

Ebeling, Daniel (2006)
Experimentelle Betrachtung visuell räumlicher Aufmerksamkeit jenseits des Spotlight Modells mittels funktioneller Magnetresonanztomographie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Münk, Dieter (2006)
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen - Bibliographie 2006.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 102 (H. 4)
Artikel, Bibliographie

Bruder, Susanne (2006)
Die Förderung von Selbstregulation bei Kindern unter Einbeziehung ihrer Eltern.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Landmann, Meike (2006)
Selbstreguliertes Selbstmanagement für Lehrerinnen und Lehrer.
Buch, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2006)
Von der Ganzheitlichkeit zur Kompetenzentwicklung.
In: Die berufsbildende Schule, 58
Artikel, Bibliographie

Dungs, Susanne (2006)
Anerkennen des Anderen im Zeitalter der Mediatisierung : sozialphilosophische und sozialarbeitswissenschaftliche Studien im Ausgang von Hegel, Lévinas, Butler, ÃZiÃzek.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Münk, Dieter (2006)
Jahresbibliographie 2005.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW, 102
Artikel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2006)
Zum Zusammenhang von Lebenslangem Lernen und Kompetenzentwicklung.
In: Berufsbildung, 60
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
[Rez.] Subjektdiagnosen / Benno Hafeneger (Hrsg.). - Schwalbach, Ts. : Wochenschau-Verl., 2005.
In: Außerschulische Bildung (ISSN 0176-8212)
Artikel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2006)
JUNIK : Jugendliche im internationelen Kontext (Landesstiftung Baden-Württemberg, 2006).
In: Berufsbildung, 60
Artikel, Bibliographie

Hoffmann, Jens (2006)
Stalking : mit 12 Tabellen ; [obsessive Belästigung und Verfolgung, Prominente und Normalbürger als Stalking-Opfer, Täter-Typologien, psychologische Hintergründe].
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Postkoloniale Lernprozesse nach Auschwitz : Rassismus, Antisemitismus und erinnerte Geschichte.
In: Politisches Lernen (ISSN 0937-2946), 24
Artikel, Bibliographie

Felsing, Tobias (2006)
Aufgabenbezogene Diversität in interdisziplinären Teams : Messung und Konsequenzen für die Zusammenarbeit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Geffert, Bruno (2006)
Metaphern von Schule : welche Metaphern und metaphorischen Konzepte generieren Benachteiligte von Schule.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Paul, Rainer (2006)
Die Integration psychologischer Interventionen in der medizinischen Rehabilitation : eine Evaluationsstudie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bund, Andreas (2006)
Selbstkontrolliertes Bewegungslernen.
Habilitation, Bibliographie

Pomowski, Wolfgang (2006)
Das pädagogische Psychodrama in besonderen Bildungsgängen der beruflichen Schulen : eine Grounded-Theory-Studie in Klassen mit benachteiligten Jugendlichen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Messerschmidt, Detlef (2006)
Der Weg zum kundenorientierten Serviceberater : Dienstleistungskompetenz durch Erfahrungslernen ; die Verknüpfung informeller und formaler Lernprozesse in der Weiterbildung zum "Geprüfte/r Automobil-Serviceberater/in".
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Heyde, Gerd (2006)
Gedächtnis und kognitive Leistungsfähigkeit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hassenzahl, Marc (2006)
Die psychologischen Grundlagen der Reihenpräferenz und -wahl.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Sorgatz, Hardo (2006)
Warum es wichtig ist zu wissen, was Patienten und Behandler über Schmerzen denken.
In: Symposium Medical, 17
Artikel, Bibliographie

Lang, Alexander (2006)
Einsatz von Planungsstrategien in der integrativen Verhandlungsführung : [Analyse der Effekte gezielter Verhandlungsplanung nach dem Selbstregulationsansatz].
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2006)
Stichwort : Lebenslanges Lernen.
In: Pädagogisches Glossar der Gegenwart : von Autonomie bis Wissensmanagement
Buchkapitel, Bibliographie

Otto, B. ; Perels, F. ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2006)
Längsschnittliche und prozessuale Evaluation eines Trainingsprogramms zur Förderung sachspezifischer und fächerübergreifender (selbstregulativer) Kompetenzen.
In: Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule : Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms
Buchkapitel, Bibliographie

Bruder, S. ; Perels, F. ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2006)
Die Förderung selbstregulierten Lernens bei der Hausaufgabenbearbeitung- Evaluation eines Schüler- und Elterntrainings auf der Basis von Prozessdaten.
In: Schulische und außerschulische Ansätze zur Verbesserung der Bildungsqualität
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2006)
Trends in der Sportvermittlung - Vorbemerkungen über pädagogische Aufgaben und außerpädagogische Ansprüche.
In: Trends in der Sportvermittlung: 20. Darmstädter Sport-Forum
Buchkapitel, Bibliographie

Schmiede, Rudi ; Euler, Peter ; Henhapl, Wolfgang ; Rüttinger, Bruno (2006)
SoGIK im interdisziplinären Diskurs : ein Arbeitsgespräch.
In: SoGIK - sozialorientierte Gestaltung von Informations- und Kommunikationstechnologien : Darmstädter Reflexionen und Erfahrungen
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2006)
"Je suis autre" :Rousseaus andere Geschichte der Subjektivität?
In: Das Harte und das Weiche : Körper - Erfahrung - Konstruktion
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Bockrath, Franz (2006)
Trends in der Sportvermittlung.
Buch, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Lierse, M. ; Fiedler, R. ; Hruska, C. ; Peper, E. (2006)
Motivationsschwierigkeiten.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Hruska, C. ; Mues, S. ; Wesener, S. (2006)
Stress.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Kohlhase, C. ; Peper, E. ; Wesener, S. (2006)
Ängste.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Martin y Troyano, N. ; Offerhaus, L. ; Schneebauer, C. (2006)
Schreibhemmungen und -blockaden.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Lierse, M. ; Molitor, E. ; Schmucker, S. (2006)
Exposé.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2006)
Lernergebnisorientierung als Ziel beruflicher Qualifizierung? Absehbare und nicht absehbare Folgen der Einführung des Europäischen Qualifikationsrahmens.
In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online [Elektronische Ressource] : bwp@ (ISSN 1618-8543)
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Michel Foucault: Den Befreiungen misstrauen - Foucaults Rekonstruktionen moderner Macht und der Aufstieg kontrollierter Subjekte.
In: Klassiker der Pädagogik : die Bildung der modernen Gesellschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Verstrickungen : postkoloniale Perspektiven in der Bildungsarbeit zum Antisemitismus,.
In: Neue Judenfeindschaft? : Perspektiven für den pädagogischen Umgang mit dem globalisierten Antisemitismus
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid ; Kößler, Gottfried (2006)
Antisemitismus reflektieren: Interview mit Klaus Holz.
In: Newsletter zur Geschichte und Wirkung des Holocaust : Informationen des Fritz-Bauer-Instituts, 15
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Stichwort: Integration.
In: Pädagogisches Glossar der Gegenwart : von Autonomie bis Wissensmanagement
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Weltbilder und Selbstbilder - über Wahrnehmungen globaler Zustände und den Versuch, solidarisch mit Widersprüchen umzugehen.
In: Psychologie aus historischer und transkultureller Perspektive : eine Festschrift zu Ehren von Hannes Stubbe
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Transformationen des Interkulturellen - postkoloniale Perspektiven auf Erwachsenenbildung in globalisierten Migrationsgesellschaften.
In: Teilhabe an der Erwachsenenbildung und gesellschaftliche Modernisierung : Dokumentation der Jahrestagung 2005 der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Sammelrezension: Gouvernementalität als sozial- und erziehungswissenschaftliches Analysekonzept nach Foucault : Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft / Susanne Weber ; Susanne Maurer (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2006 und Gouvernementalität / Marianne Pieper ... (Hg.). - Frankfurt [u.a.] : Campus-Verl., 2003.
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ISSN 1434-663X)
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
[Rez.] Der Schmerz des Wissens / von Yair Auron. Übersetzung von Fred Kautz. - 1. Aufl.. - Lich : Verl. Edition AV, 2005.
In: Newsletter zur Geschichte und Wirkung des Holocaust (ISSN 1617-6995)
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Keller, C. ; Hänsel, O. ; Eifert, H. (2006)
Integration von Informations-Technologien für das Outdoor-Training im Sport.
In: Sporttechnologie zwischen Theorie und Praxis IV : Beiträge aus den Workshops "Aktuelle Trends in Sport und Technik", Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg [30. 06./01. 07.] 2005 und "Wechselwirkung zwischen Materialtechnologie und Bewegungsanalyse im
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2006)
Spiel der starken Emotionen : Interview mit Franz Bockrath.
In: Zeitzeichen : evangelische Kommentare zu Religion und Gesellschaft (ISSN 1616-4164), 6
Artikel, Bibliographie

Loo, Kirsten van de ; Otto, Barbara ; Schmitz, Bernhard (2006)
Die Verbesserung selbstregulierten Lernens in der Grundschule : Prozessanalytische Evaluation eines Schülertrainings mit Hilfe von Lerntagebüchern.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmidt, Michaela ; Hertel, Silke ; Otto, Barbara (2006)
Förderung selbstregulierten Lernens durch den Einsatz eines Monitoringinstruments in der Jahrgangsstufe 3.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Friedrich, Gila ; Sesink, Werner ; Trebing, Thomas (2006)
Teleteaching als professionalisierende Reflexionsnötigung.
In: eLearning-Didaktik
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Verhältnis von Allgemeiner Didaktik zur Mediendidaktik.
Buch, Bibliographie

Schmidt, Michaela ; Hertel, Silke (2006)
Kann selbstreguliertes Lernen bereits in der Jahrgangsstufe 3 durch den Einsatz eines Monitoringinstruments gefördert werden?
45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Nürnberg (17.09.2006-21.09.2006)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hänsel, Frank ; Baumgärtner, Sören D. ; Beringer, Tobias (2006)
Screening psychologischer Leistungskomponenten im Sport - Fragebogen zum Athletenverhalten (FAV).
In: Elf Freunde sollt ihr sein!? : 38. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) gemeinsam mit dem Bundesinstitut für Sportwissenschaft vom 25.-27. Mai in Münster; abstracts
Buchkapitel, Bibliographie

Festosa-Santana, C. ; Oiwa, N. N. ; Paramei, Galina V. ; Bimler, D. ; Costa, M. F. ; Lago, M. ; Nishi, M. ; Ventura, D. F. (2006)
Color Space distortions In patients with type 2 diabetes mellitus.
In: Visual Neuroscience, 23
Artikel, Bibliographie

Bimler, D. ; Festosa-Santana, C. ; Oiwa, N. N. ; Paramei, Galina V. ; Ventura, D. F. (2006)
Multidimensional scaling anti colour vision : quantifying colour deficiency in type-2 diabetes mellitus.
In: Australian Journal of Psychology, 58
Artikel, Bibliographie

Paramei, Galina V. ; Bimler, D. L. ; Izmallov, C. A. (2006)
Spatial contrast in colour : nonlinear effects in blackness induction.
In: Perception, 35
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2006)
Hessische e-Learning-Projekte in der Sportwissenschaft (HeLPS) : Bestands- und Bedarfsermittlung von e-Learning-Content an hessischen sportwissenschaftlichen Instituten ; Abschlussbericht zum Forschungsprojekt.
Buch, Bibliographie

Bimler, D. ; Paramei, Galina V. ; Bernick, M. ; Nishi, M. ; Festosa-Santana, C. ; Oiwa, N. N. ; Costa, M. F. ; Lago, M. ; Ventura, D. F. (2006)
Color-vision loss in patients with diabetes mellitus.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trebing, Thomas (2006)
Evaluation multimedialer Lernumgebungen.
In: Subjekt - Raum - Technik. Beiträge zur Theorie und Gestaltung Neuer Medien in der Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Angert, R. (2006)
Anwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien zur Erfassung der BewegungsvorstelIung im Sport.
In: Sport und Informatik IX : Bericht zum 6. Workshop Sportinformatik der Dvs-Sektion Sportinformatik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg vom 22. - 24. Juni 2006
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Brumlik, Micha ; Ortmeyer, Benjamin (2006)
Heinz-Joachim Heydorn : Abstand und Nähe.
In: Erziehungswissenschaft und Pädagogik in Frankfurt : eine Geschichte in Portraits
Buchkapitel, Bibliographie

Komorek, E. ; Bruder, Regina ; Collet, C. ; Schmitz, Bernhard (2006)
Inhalte und Ergebnisse einer Intervention im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I mit einem Unterrichtskonzept zur Förderung mathematischen Problemlösens und von Selbstregulationskompetenzen.
In: Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule : Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Aus dem Umgang mit der Geschichte lernen - Ansatzpunkte einer feministischen Kritik der Erinnerung in der dritten Generation nach dem Holocaust.
In: Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2006)
Sportinformatik - eine Standortbestimmung im Jahr der Informatik.
In: Sport und Informatik IX : Bericht zum 6. Workshop Sportinformatik der Dvs-Sektion Sportinformatik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg vom 22. - 24. Juni 2006
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2006)
Informationstechnologie-Ausstattung und Einstellung von Studienanfängern imHinblick auf e-Learning : eine Drei-Jahres-Studie.
In: Sport und Informatik IX : Bericht zum 6. Workshop Sportinformatik der Dvs-Sektion Sportinformatik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg vom 22. - 24. Juni 2006
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Theoriebildung und Projekterfahrung. Ein Bericht.
In: Subjekt - Raum - Technik : Beiträge zur Theorie und Gestaltung neuer Medien in der Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Entwicklung eines universitären Arbeitsbereichs durch Neue Medien.
In: Subjekt - Raum - Technik : Beiträge zur Theorie und Gestaltung neuer Medien in der Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Wissende Beweglichkeit : über das Räumen von Plätzen, das Bauen von Räumen und die Bewegung des Entwe.
In: Subjekt - Raum - Technik : Beiträge zur Theorie und Gestaltung neuer Medien in der Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2006)
Das "Institut" als Infrastruktur Kritischer Pädagogik.
In: Bildung und gesellschaftlicher Widerspruch : Hans-Jochen Gamm und die deutsche Pädagogik seit dem Zweiten Weltkrieg
Buchkapitel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Lampe, Andrea ; Göller, Sven (2006)
Kollaboration im E-Learning - von der Konzeption zur Organisation virtueller Gruppenprozesse.
In: E-Learning - alltagstaugliche Innovation? : / Eva Seiler Schiedt ... hrsg.
Buchkapitel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Lampe, Andrea ; Göller, Sven (2006)
Kollaboratives E-Learning in textbasierten Wissenschaften - am Beispiel der Online-Vorlesung und Übung 'Pädagogik der Neuen Medien'.
In: DeLFI 2006 : 4. e-Learning Fachtagung Informatik, 11. - 14. September 2006 in Darmstadt, Germany / Max Mühlhäuser; Guido Rößling; Ralf Steinmetz (Hrsg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Lampe, Andrea ; Zentgraf, Claudia ; Göller, Sven
Hrsg.: Mühlhäuser, Max ; Rößling, Guido ; Steinmetz, Ralf (2006)
Kollaboratives E-Learning in textbasierten Wissenschaften - am Beispiel der Online-Vorlesung und Übung „Pädagogik der Neuen Medien“.
In: Proceedings 4. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V. 11.-14. September 2006 in Darmstadt
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Seiler-Schiedt, Eva ; Kälin, Siglinde ; Sengstag, Christian (2006)
E-Learning - alltagstaugliche Innovation?
Buch, Bibliographie

Schmidt, Christian ; Galetzka, C. (2006)
Berufsgrundbildungsjahr und die Ausbildungsstellenkrise.
In: berufsbildung, 60 (H. 100)
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Pongratz, Ludwig A. ; Wimmer, Michael ; Nieke, Wolfgang (2006)
Bildungsphilosophie und Bildungsforschung.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Bildungstheorie.
In: Vorlesungsskript SS 2006, 1
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Politische Ökonomie der Bildung.
In: Vorlesungsskript WS 2005-06, 1
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Subjekt-Raum-Technik.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Technologische Aufklärung.
In: Wolfgang Bender/Karsten Wendland (Hg.): SOGIK Sozialorientierte Gestaltung von Informations- und Kommunikationstechnologien
Buchkapitel, Bibliographie

Löb, Martin ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Petermann, F. ; Eid, M. (2006)
Einzelfalldiagnostische- und analytische Ansätze.
In: Handbuch der Psychologie. Band Psychologische Diagnostik
Buchkapitel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Petermann, F. ; Eid, M. (2006)
Spezielle Auswertungsverfahren der Pädagogischen Psychologie.
In: Handbuch der Psychologie. Band
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Perels, Franziska (2006)
Einführung in die Pädagogische Psychologie. Für Studierende der Psychologie und Lehramtstudierende.
Buch, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Perels, Franziska
Hrsg.: Merkens, H. ; Ittel, A. (2006)
Potentiale der Zeitreihenanalyse in der Pädagogischen Psychologie.
In: AEPF- Tagungsband: Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Pongratz, Ludwig A. ; Wimmer, Michael ; Nieke, Wolfgang (2006)
Bildungsphilosophie und Bildungsforschung.
Buch, Erstveröffentlichung

Bockrath, Franz (2006)
„Je suis autre.“ Rousseaus andere Geschichte der Subjektivität?
In: Das Harte und das Weiche. Körper – Erfahrung – Konstruktion
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2006)
Trends in der Sportvermittlung – Vorbemerkungen über pädagogische Aufgaben und außerpädagogische Ansprüche.
In: Trends in der Sportvermittlung
Buchkapitel, Bibliographie

Husen, Michael van (2005)
Belastungen der unteren Extremität im Handball und Volleyball.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Geraskov, Daniel ; Göller, Sven ; Rüsse, Wilfried ; Sesink, Werner ; Trebing, Thomas (2005)
Transformation einer Vorlesung durch E-Learning-Elemente.
In: MedienPädagogik, (10)
doi: 10.21240/mpaed/10/2005.08.27.X
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2005)
Untiefen im Mainstream : zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Euler, Peter (2005)
Interdisziplinarität als kritisches „Bildungsprinzip“ der Forschung: methodologische Konsequenzen.
In: Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis, 14 (2)
doi: 10.14512/tatup.14.2.63
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter (2005)
Europäische Bildungsräume – Deutsche Bildungsträume?
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 59 (96)
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Pätzold, G. (2005)
Lipsmeier wird 68 Jahre alt.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 99 (4)
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Mergenthaler, Ziva ; Zitzelsberger, Olga (2005)
Schule in Bewegung - Bewegung in Schule. Überlegungen zu Ganztagsschulen und Chancengleichheit an deutschen Schulen. Berichte aus dem Praxislabor der Technischen Universität.
Buch, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia (2005)
Selbstorganisationen von Migrantinnen : eine paradoxe Intervention in Dominanzverhältnisse.
In: Thema Forschung : Fokus Geschlecht / Präsident der TU Darmstadt
Artikel, Bibliographie

Ata, Sobhi (2005)
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Bund, Andreas (2005)
Wie lernen Jugendliche "ihren" Sport? Beobachtungen im Freizeitsportmilieu.
In: Bewegungserziehung, 59
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Wiemeyer, Josef ; Singer, Roland ; Darmstädter Sport-Forum <19.2005, Darmstadt>, Institut für Sportwissenschaft <Darmstadt> (2005)
Fitness- und Gesundheitstraining : wem nützt was?
Buch, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2005)
Aktuelle Tendenzen in der Sportinformatik.
In: Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, 47
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
[Rez.] Ethnizität und Migration reloaded : kulturelle Identität, Differenz und Hybridität im postkolonialen Diskurs / Kien Nghi Ha. - Überarb. und erw. Neuausg.. - Berlin : wvb, Wiss. Verl. Berlin, 2004. -.
In: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2005)
Lesen in der Mediengesellschaft? Leseerfahrungen und -hürden von jungen Frauen und Männern mit niedrigem Bildungsabschluss.
In: To read or not to read : von Leseerlebnissen und Leseerfahrungen, Leseförderung und Lesemarketing, Leselust und Lesefrust
Buchkapitel, Bibliographie

Könekamp, Bärbel ; Zitzelsberger, Olga (2005)
Geschlechtergerechtigkeit wäre ein überaus wünschenswertes Exzellenzmerkmal : Interview mit Prof. Dr.-Ing. Reiner Anderl.
In: Thema Forschung
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Sesink, Werner ; Wendland, K. (2005)
Studieren im Cyberspace? : Die Ausweitung des Campus in den virtuellen Raum.
Buch, Bibliographie

Lorei, Clemens (2005)
Die unbeabsichtigte Schussabgabe durch Polizeikräfte : eine empirisch-psychologische Analyse.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Sorgatz, Hardo (2005)
Zur Akzeptanz von Empfehlungen und Leitlinien bei Opioidanwendungen.
In: Der Schmerz, 19
Artikel, Bibliographie

Bund, Andreas (2005)
Lerntagebücher als Instrumente der Förderung und Evaluierung selbständigen Lernens.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Zwischen Schuldprojektion und Moralisierungsabwehr : Beobachtungen in der dritten Generation nach dem Holocaust.
In: Außerschulische Bildung
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2005)
Prinzipien und Merkmale gelungener Bewegungen.
In: Bionik. Aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Hänsel, Frank ; Seelig, H. (2005)
Selektive und synthetische Funktionen der Aufmerksamkeit.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2005)
Lernstrategien zur Förderung von mathematischer Problemlösekompetenz.
In: Lernstrategien und Metakognition
Buchkapitel, Bibliographie

Heckelmann, Heike (2005)
Schultheater und Reformpädagogik : eine Quellenstudie zur reformpädagogischen Internatserziehung seit dem 18. Jahrhundert.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2005)
Arbeitskreis: Innovative Lehrkonzeptionen - Einführung, Zusammenfassung und Ausblick.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bund, Andreas ; Wiemeyer, Josef (2005)
Strategien beim selbstgesteuerten Bewegungslernen : Ergebnisse zur Validität und Reliabilität eines neuen Fragebogens.
In: Zeitschrift für Sportpsychologie (ISSN 1612-5010), 12
Artikel, Bibliographie

Chen, Yongfang (2005)
Die Fachdidaktik Elektrotechnik in der chinesischen Lehrerausbildung für berufliche Schulen vor dem Hintergrund der schnellen technologischen Entwicklung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Befremdungen - oder wie man fremd wird und fremd sein kann.
In: Handbuch Interreligiöses Lernen : eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts
Buchkapitel, Bibliographie

Husen, Michael van (2005)
Belastungen der unteren Extremität im Handball und Volleyball : eine Untersuchung zur Landung nach Sprungwürfen und Schmetterschlägen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Medien in der Erziehungswissenschaft II.
In: MedienPädagogik 04-2(2005) <http://medienpaed.com/04-2.htm>
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Erinnerungsprozesse in der postkolonialen Gesellschaft.
In: Kölner Beiträge zur Ethnopsychologie und transkulturellen Psychologie (ISSN 0949-1821), 6
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Gespräch mit Gisela Sept-Hubrich : anachronistische Ideen? Poitische Bildung 15 Jahre nach der deutschen Einigung.
In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung / Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (ISSN 0945-3164), 12
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Antiglobal oder postkolonial? Globalisierungskritik, antisemitische Welterklärungen und der Versuch, sich in Widersprüchen zu bewegen.
In: Gerüchte über die Juden : Antisemitismus, Philosemitismus und aktuelle Verschwörungstheorien
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Differenz im interkulturellen Lernen : Anmerkungen zu einem widersprüchlichen Verhältnis.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik (ISSN 0507-7230), 81
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2005)
Kritische Erwachsenenbildung Þ Erwachsenenbildung im Horizont zeitgenössischer Gesellschaftskritik.
In: Report Weiterbildung 1/2005, Bonn 2005, S. 34-40
Artikel, Bibliographie

Bund, Andreas (2005)
Selbstgesteuertes Bewegungslernen : Gegenwart und Perspektiven.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Vom Umgang mit uneindeutigen Realitäten in einer globalisierten Welt : Beitrag zum Kongress.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Sorgatz, Hardo (2005)
Chronische Bewegungsschmerzen, Neuroplastizität und Bewusstsein.
In: Hypnose
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
[Rez.] Gedenkstätten-Fahrten : Handreichung für Schule, Jugend- und Erwachsenenbildung in Nordrhein-Westfalen / bearb. von Klaus Ahlheim .... - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004.
In: Außerschulische Bildung
Artikel, Bibliographie

Geraskov, Daniel ; Göller, Sven ; Rüsse, Wilfried ; Sesink, Werner ; Trebing, Thomas (2005)
E-Teaching in den Geisteswissenschaften : Transformation einer Vorlesung.
In: Thema Forschung / Hrsg.: Präsident der TU Darmstadt. - ISSN 1434-7768
Artikel, Bibliographie

Wang, Yunfeng (2005)
Lernen in multimedialen Lernumgebungen : multimediale Lernkonzepte in der Automatisierungs- und Elektrotechnik für die chinesische Berufsbildung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Ebeling, Daniel (2005)
Experimentelle Betrachtung visuell räumlicher Aufmerksamkeit jenseits des Spotlight Modells mittels funktioneller Magnetresonanztomographie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Die Subalternen haben keine Stimme.
In: Entwicklungspolitik Information Nord-Süd : Eins (ISSN 1861-874X)
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2005)
e-Learning in der Sportwissenschaft: Qualitätsmanagement und Evaluation.
In: thema forschung (ISSN 1434-7768)
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2005)
Analyse sportmotorischer Schnellkrafttests der oberen und unteren Extremität : gibt es bei männlichen Erwachsenen eine allgemeine Schnellkraftfähigkeit?
In: Spectrum der Sportwissenschaften (ISSN 1022-7717), 17
Artikel, Bibliographie

Landmann, Meike ; Pöhnl, A. ; Schmitz, Bernhard (2005)
Ein Selbstregulationstraining zur Steigerung der Zielerreichung bei Frauen in Situationen beruflicher Neuorientierung und Berufsrückkehr.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 49
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2005)
Pädagogik im Widerspruch : eine Einführung in die Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2005)
Improving self-regulated learning.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Reflektiertes Scheitern : Ausdrucksformen des Holocaust-Gedächtnisses.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
[Rez.] Politische Bildung zwischen individualisiertem Lernen und Bildungsstandards / Hrsg. von der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004.
In: Außerschulische Bildung
Artikel, Bibliographie

Landmann, Meike (2005)
Selbstregulation, Selbstwirksamkeit und berufliche Zielerreichung : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainingsprogramms mit Self-Monitoring-Tagebuch.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hänsel, Frank ; Frank, H.-D. (2005)
Kursleitermappe : Ausbildung zum Rückenschulleiter.
Buch, Bibliographie

Conzelmann, A. ; Hänsel, Frank (2005)
Selbstkonzeptentwicklung : Struktur und Dynamik.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
Annotationen zu J. R. Hildebrand : die Geographie der Spiele (1919).
In: Die große National-Geographic-Bibliothek : die besten historischen Reportagen zu den Themen des Jahres, 8
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
Annotationen zu Frank Deford: Lasst die Spiele beginnen (1996).
In: Die große National-Geographic-Bibliothek : die besten historischen Reportagen zu den Themen des Jahres, 8
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Randbewegungen : postkoloniale Lernprozesse in der Frauen- und Geschlechterforschung.
In: Thema Forschung / Hrsg.: Präsident der TU Darmstadt (ISSN 1434-7768)
Artikel, Bibliographie

Weber, Dietmar (2005)
Kybernetische Interventionen : zum kritischen Verständnis des immanenten Verhältnisses von Multimedia und Pädagogik.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2005)
ECTS und ECVET : Kredittransfersysteme als Beitrag zur europäischen Integration im Bildungsbereich.
In: Berufsbildung, 59
Artikel, Bibliographie

Keil, Udo ; Friedrich, Jürgen (2005)
Psychische Belastung & Beanspruchung im Sozialamt - Organisationsbedingungen und Bewältigungsstrategien.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Perels, Franziska ; Merget-Kullmann, Miriam ; Wende, Milena (2005)
Erzieherinnentraining zur Unterstützung des selbstregulierten Lernens von Kindern im Vorschulalter.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ata, Sobhi ; Bund, Andreas ; Wiemeyer, Josef (2005)
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hänsel, Frank (2005)
Psychologische Grundlagen in der Rückenschule.
Buch, Bibliographie

Feld, Katrin (2005)
Moderation in bildungstheoretischer Perspektive.
Buch, Bibliographie

Pfeifer, Klaus ; Heinz, B. ; Hänsel, Frank (2005)
Bewegungsbezogene Intervention zur Förderung der Rückengesundheit. (Ein Kurskonzept im Auftrag der Bertelsmann Stiftung und der Akademie für Manuelle Medizin).
Buch, Bibliographie

Hänsel, Frank (2005)
Kundenzufriedenheit.
In: Handbuch Sportmanagement
Buchkapitel, Bibliographie

Hänsel, Frank ; Osterholz-Sauerländer, A. (2005)
Multiattributives Entscheidungsverhalten bei der Wahl eines Fitnessstudios in Abhängigkeit von der Handlungskontrolle.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kupka, Dorit (2005)
Kosmetik - Domäne der Frau? : Zur Verberuflichung weiblicher Tätigkeiten.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bund, Andreas ; Wiemeyer, Josef (2005)
Selbstkontrolliertes Üben von Bewegungsfertigkeiten : aktueller Forschungsstand und ein antagonistisches Erklärungsmodell.
In: Spectrum der Sportwissenschaften (ISSN 1022-7717), 17
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2005)
BioPrinz : Multimediales Lernen von Studierenden für Studierende.
6. Gemeinsames Symposium der dvs-Sektionen Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft. Tübingen (12.02.2004-14.02.2004)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ata, Sobhi (2005)
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen : ein Experiment unter praxisnahen Bedingungen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
[Rez.] Einführung in die Migrationspädagogik / Paul Mecheril. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2004 und Geschichte und Gedächtnis in der Einwanderungsgesellschaft : Migration zwischen historischer Rekonstruktion und Erinnerungspolitik / hrsg. von Jan Motte .... - 1. Aufl.. - Essen : Klartext-Verl., 2004.
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 8
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
[Rez.] Michel Foucault: Pädagogische Lektüren / Norbert Ricken ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2004.
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) [Elektronische Ressource] (ISSN 1613-0677), 4
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
"Ursprünglichkeit und ungebrochene Natürlichkeit" : über reformierte Leiber und gelehrige Körper in der Bewegungsdidaktik.
In: Bildungstheoretische Grundlagen der Bewegungs- und Sportpädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2005)
Subjektivität und Gouvernementalität.
In: Subjektdiagnosen : Subjekt, Modernisierung und Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2005)
Interdisziplinarität als kritisches Bildungsprinzip der Forschung : methodologische Konsequenzen.
In: ITAS Technikfolgenabschätzung : Theorie und Praxis, 14
Artikel, Bibliographie

Vorstudie: Naturwissenschaft in der Weiterbildung - Angebotsinnovation und Programmentwicklung.
Report, Bibliographie

Euler, Peter (2005)
Interdisziplinarität : "Kritisches" Bildungsprinzip In Forschung und Lehre.
In: Bionik : aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter ; Bierbaum, Harald (2005)
Naturwissenschaften - Skandalon in der Bildungslandschaft : ein Beitrag zur Neubestimmung des Bildungs- und Naturwissenschaftsverständnisses in der Erwachsenenbildung.
In: Hessische Blätter zur Volksbildung, 55
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Sesink, Werner ; Mühlhäuser, Max ; Steinmetz, Ralf (2005)
E-Learning.
2005 (1)
Zeitschriftenheft, -band oder -jahrgang, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2005)
Kritische Erwachsenenbildung – Erwachsenenbildung im Horizont zeitgenössischer Gesellschaftskritik.
In: Report : Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 29 (1)
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
Bewegung, Erziehung, Habitusbildung.
In: Bildung und Bewegung im Schulsport
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2005)
Dual-Mode-Lehre in der Bewegungswissenschaft.
In: Studieren im Cyberspace? : Die Ausweitung des Campus in den virtuellen Raum
Buchkapitel, Bibliographie

Trebing, Thomas ; Mockenhaupt, Jennifer (2005)
Betreutes Monitoring in einer prozessbegleitenden pädagogischen Evaluation (Projekt WiBA-Net).
In: Evaluation und Analyse
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2005)
E-Learning in der Hochschullehre : Pädoyer für eine 'verrückte' Sicht.
In: Studieren im Cyberspace? : Die Ausweitung des Campus in den virtuellen Raum
Buchkapitel, Bibliographie

Geraskov, Daniel ; Göller, Sven ; Rüsse, Wilfried ; Sesink, Werner ; Trebing, Thomas (2005)
Weiterentwicklung einer Vorlesung durch ein interaktives Skript.
In: Studieren im Cyberspace? : Die Ausweitung des Campus in den virtuellen Raum
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
Ethik und Bildung im Sport? Moralerziehung zwischen pädagogischen Ansprüchen und Möglichkeiten.
In: Bewegungskompetenz als Bildungsdimension : Reprint ausgewählter Beiträge aus den dvs-Bänden 104 und 120
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
Inszenierte Erinnerungen : zur Technologisierung des Körpers am Beispiel der Haut.
In: Dimensionen der Ästhetik : Festschrift für Barbara Ränsch-Trill
Buchkapitel, Bibliographie

Bünger, Carsten (2005)
Widersprüche der Anerkennung.
In: Bildungstheoretische Reflexionen eines sozialphilosophischen Paradigmas
Buchkapitel, Bibliographie

Bünger, Carsten (2005)
Zum programmatischen Gehalt von Adornos "Nichtidentität" in bildungstheoretischer Absicht.
In: Zum programmatischen Gehalt von Adornos "Nichtidentität" in bildungstheoretischer Absicht
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2005)
Technische Netzwerke und virtuelle Räume der Bildung.
In: Vorlesungsskript WS 2005-06, 1
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2005)
Grundlagen der Informationspädagogik.
In: Vorlesungsskript WS 2004-05, 1
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2005)
Pädagogik der neuen Medien.
In: Skript zur Vorlesung, 1
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner ; Wendland, K. (2005)
Studieren im Cyberspace?
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Hafeneger, Benno (2005)
Subjektivität und Gouvernementalität.
In: Subjektdiagnosen : Subjekt, Modernisierung und Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter ; Bierbaum, Harald (2005)
Naturwissenschaften - Skandalon in der Bildungslandschaft : Ein Beitrag zur Neubestimmung des Bildungs- und Naturwissenschaftsverständnisses in der Erwachsenenbildung.
In: Hessische Blätter für Volksbildung, 55 (4)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Rossmann, Torsten ; Tropea, Cameron (2005)
Interdisziplinarität: „Kritisches“ Bildungsprinzip in Forschung und Lehre.
In: Bionik : Aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaften
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter ; Bünger, Carsten (2005)
Humboldt innovativ - Kooperativ organisiertes Seminar : Verbesserung der Lehre durch kooperative Veranstaltungen zwischen Lehrenden und Studierenden und zur Aufwertung der TutorInnen-Rolle.
In: Intern / Technische Universität Darmstadt, 24 (7)
Artikel, Bibliographie

Burrows, E. ; Keil, U.
Hrsg.: Packebusch, L. ; Weber, B. ; Laumen, S. ; Institut für Psychologie, FB 03, Institut für Psychologie, FB 03 (2005)
Gesundheitsförderung an der TU-Darmstadt - Konzept und Ergebnisse einer Mitarbeiterbefragung.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit - Prävention und Nachhaltigkeit
Buchkapitel, Bibliographie

Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2005)
Dynamische Zusammenhänge im Selbstregulationsmodell.
65. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung der DGfE (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft). FU Berlin (17.03.2005-19.03.2005)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Pickl, Cornelia (2005)
Trainingsprogramm zur Förderung selbstregulierten Lernens in E- Learning- Kontexten für Studierende.
In: thema: Forschung, 1
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
Bewegung – Erziehung – Habitusbildung.
In: Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
„Ursprünglichkeit und ungebrochene Natürlichkeit.“ – Über reformierte Leiber und gelehrige Körper in der Bewegungsdidaktik.
In: Bildungstheoretische Grundlagen der Bewegungs- und Sportpädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
Inszenierte Erinnerungen – Zur Technologisierung des Körpers am Beispiel der Haut.
In: Dimensionen der Ästhetik
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
Annotationen zu Frank Deford: „Lasst die Spiele beginnen“.
In: National Geographic Bibliothek
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
Annotationen zu J. R. Hildebrand: „Die Geographie der Spiele“.
In: National Geographic Bibliothek
Buchkapitel, Bibliographie

Löb, Martin ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2004)
Eine Prozessstudie auf intraindividueller und aggregierter Ebene zum Einfluss eines standardisierten Lerntagebuches auf die Selbstregulation bei Schülern der 8. Jahrgangsstufe.
Report, Bibliographie

Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2004)
Das Monty-Hall-Dilemma aus der günstigen Perspektive- Ist es wirklich die des Moderators?
Symposium des Lahn-Neckar-Kreises. Justus-Liebig-Universität Gießen (08.07.2004-08.07.2004)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Herbert, Gabriele (2004)
Erinnerungsarbeit : zur Hierarchieerfahrung von FrauenLesben im technischen Bereich.
In: standard: abweichung : Dokumentation, 29. Kongress von Frauen in Naturwissenschaft und Technik, 29. 05. - 01. 96. 2003 in Berlin / Käthe und Clara e.V., Verein zur Förderung von Frauen und Mädchen in Naturwissenschaft und Technik (Hg.).
Buchkapitel, Bibliographie

Uchronski, Thomas (2004)
Gestaltung und Umsetzung lernfeldorientierter Curricula am Beispiel des Medientechnischen Assistenten im Rahmen eines Schulversuches.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Giebenhain, Dagmar (2004)
Organisationsentwicklung berufsbildender Schulen durch Prozessbegleitung : ein Beitrag zur Modernisierung der beruflichen Bildung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich (2004)
Wo ist der Körper? [übers. ins Koreanische].
In: Strömungen der modernen deutschen Sportphilosophie. Hrsg. : Song, Hy°ong-s°ok ; Lee, J. S.- Seoul: Raimbowbook, 2004, S. 105-128 [in koreanisch]
Artikel, Bibliographie

Pickl, Cornelia (2004)
Selbstregulation und Transfer : Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms zum selbstregulierten Lernen und die Analyse von Transferdeterminanten in Trainingskontexten.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hrsg.: Schleicher, Barbara (2004)
Pädagogik im Fokus feministischer Kritik.
Buch, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich (2004)
Einführung [zu Sport im Wandel].
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hrsg.: Pongratz, Ludwig A. (2004)
Nach Foucault : diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2004)
Natur als Vorbild? Kritische Notizen zur evolutionstheoretischen Deutung pädagogischer Anthropologie.
In: Lehren und Lernen, 30
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2004)
Einschätzungen und Erwartungen von Jugendlichen und Eltern zur Entwicklung von Autonomie und Verbundenheit nach Ende der Realschule.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Stegmann-Meissner, Heidemarie (2004)
Technik-Körper-Wissen : eine interdisziplinäre Tagung des gemeinsamen Frauenforschungszentrum (FFZ) der FH und TU Darmstadt.
In: Feministische Studien : Zeitschrift für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung. (ISSN: 0723-5186), 22
Artikel, Bibliographie

Stegmann-Meissner, Heidemarie (2004)
[Rez.] : Astrid Messerschmidt : Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis . - 1. Aufl.. - Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003. - 280 S. (Wissen & Praxis ; 115) ISBN: 3-86099-315-1.
In: Feministische Studien : Zeitschrift für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung. - ISSN: 0723-5186, 22
Artikel, Bibliographie

Schleicher, Barbara (2004)
Wir machen euch richtig! Gender als normatives Kriterium in der Transsexuellenforschung .- 7 S.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Paul, Gwendolyn (2004)
Familie und Ausbildung : Erstausbildung in Teilzeit.
In: Jugendsozialarbeit im Gender Mainstream : gute Beispiele aus der Praxis
Buchkapitel, Bibliographie

Stegmann-Meissner, Heidemarie (2004)
Interdisziplinarität und Partnerschaft.
In: Festschrift zur Verleihung der Ehrendoktorwürde an Prof. Dr. Ing. habil., Dr. Ing. e. h. Udo F. Meissner
Buchkapitel, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich (2004)
X-treme : zur Soziologie des Abenteuer- und Risikosports.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Bette, Karl-Heinrich (2004)
Sport im Wandel : 18. Darmstädter Sport-Forum <18, 2004, Darmstadt>. -.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Janecke, Christian (2004)
Haar tragen : eine kulturwissenschaftliche Annäherung.
Buch, Bibliographie

Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2004)
Entwicklung, Einsatz und Evaluation eines standardisierten Tagebuchs zur Verbesserung der Zielerreichung bei Frauen in Phasen beruflicher Neuorientierung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Vereintes Deutschland - geteilte Jugend : ein politisches Handbuch / Sabine Andresen ... (Hrsg.). - Opladen : Leske + Budrich, 2003.
In: Erziehungswissenschaftliche Revue EWR, 3
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Neue Lehr- und Lernkulturen in der Weiterbildung / DIE, [Deutsches Institut für Erwachsenenbildung]. Ulrike Heuer ... (Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann, c 2001. - 304 S.
In: Außerschulische Bildung
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Die aufgegebene Aufklärung : Experimente pädagogischer Vernunft / Johanna Hopfner ... (Hrsg.). - Weinheim [u.a.] : Juventa, 2004. - (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung).
In: Außerschulische Bildung, 2004
Artikel, Bibliographie

Janecke, Christian (2004)
Michael Reiter : 'Nagerheim Rabbit' konkret.
In: Michael Reiter, "Nagerheim Rabbit" konkret : [anlässlich der Ausstellung "Cross Section", 20.3. - 30.4.2004, bei Galerie Martina Detterer, Frankfurt am Main]
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Ist Bildung lehrbar? / Ursula Reitemeyer. Mit Beitr. von Oliver Geister .... - Münster [u.a.] : Waxmann, 2003. - 236 S. (Ethik im Unterricht ; 5).
In: Erziehungswissenschaftliche Revue EWR, 3
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne : zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung / Heide von Felden. - Opladen : Leske + Budrich, 2003. - 273 S. (Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 21).
In: Erziehungswissenschaftliche Revue EWR, 3
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Positionen der politischen Bildung : Teil 2 : ein Interviewbuch zur außerschulischen Jugend- Erwachsenenbildung / Klaus-Peter Hufer ... (Hrsg.). -Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004. -.
In: Außerschulische Bildung
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Territorien des Selbst : kulturelle Identität als Ressource für das tägliche Überleben im Konzentrationslager / Maja Suderland. - Frankfurt [u.a.] : Campus-Verl., 2004.
In: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau, 27
Artikel, Bibliographie

Leichner, Reinhard ; Grether, Marcel (2004)
Funktionelle Hemisphärenasymmetrie im Vergleich der Geschlechter.
In: Zeitschrift für Psychologie, 212
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Janecke, Christian (2004)
Performance und Bild - Performance als Bild.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Frei, Peter ; Körner, Swen (2004)
Sport - Medien - Kultur.
Buch, Bibliographie

Körner, Swen (2004)
Diskurstheoretische und diskursanalytische Überlegungen zum MedienSport : Anschlüsse an Michel Foucault.
In: Spectrum der Sportwissenschaften (ISSN 10227717), 16
Artikel, Bibliographie

Körner, Swen ; Schroetter, Stefanie ; Theine, Andrea (2004)
Sportpädagogisches Wissen : Spezifik, Transfer, Transformation . DVS-Tagung der Sektion Sportpädagogik vom 19.-21. Juni 2003 in Hayn.
In: Sportwissenschaft (ISSN 03422380), 34
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2004)
In-formatio: die Einbildung des Computers : Beiträge zur Theorie der Bildung in der Informationsgesellschaft.
Buch, Bibliographie

Eccard, Carmen (2004)
"Ich bin erst gluecklich, wenn ich fliegen kann!" : Berufliche Orientierungen von Pilotinnen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Jotzo, Martina (2004)
Trauma Fruehgeburt? : ein Programm zur Krisenintervention bei Eltern ; Entwicklung und Evaluation eines Interventionsprogramms fuer Eltern Fruehgeborener waehrend des Klinikaufenthaltes des Kindes.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich (2004)
Sportbegeisterung und Gesellschaft.
In: "Schneller, höher, weiter"? - Sportpädagogische Theoriebildung auf dem Prüfstand : Festschrift anlässlich des 60. Geburtstags von Prof. Dr. Eckhard Meinberg
Buchkapitel, Bibliographie

Nader, Laima (2004)
Teilzeitausbildung für junge Frauen mit Kind(ern).
In: Jugendsozialarbeit im Gender Mainstream : gute Beispiele aus der Praxis
Buchkapitel, Bibliographie

Stegmann-Meissner, Heidemarie (2004)
Zur Einordnung der aktuellen Debatten um die Kategorien des Geschlechtes in Frauen-, Geschlechter- und Gender-Forschung.
In: Frauenforschung im Blick : Dokumentation der Vortragsreihe "Frauenforschung im Blick" des Frauenforschungszentrums Darmstadt WS 2001/2002 bis WS 2002/2003 / hrsg. von Gabriele Herbert .... - Darmstadt, 2003 [2004]. - 251 S. (TUD-Schriftenreihe Wissenschaf
Artikel, Bibliographie

Stegmann-Meissner, Heidemarie (2004)
"Da ich hier in Darmstadt auf einem verlorenen Posten sitze" : Autorschaft und kulturelle Emanzipation in Aufsätzen und Briefen Luise Büchners.
In: "Feder und Wort sind Euch gegeben, so gut wie dem Manne!" : Studien und Briefe zu Luise Büchners Leben und Werk
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Ricken, Norbert (2004)
Freiwillige Selbstkontrolle Schule zwischen Disziplinar- und Kontrollgesellschaft.
In: Michel Foucault: Pädagogische Lektüren, Auflage: 1. Auflage
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
Postkoloniale Bildungssysteme : Transformationen globalen Lernens.
In: Globales Lernen in der Erwachsenenbildung : Zwischenergebnisse eines Konsultationsprozesses
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
Postkolonial fragen lernen : Transformationen entwicklungspolitischer Bildungsarbeit.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Sesink, Werner (2004)
Vorbereitung eines interdisziplinären Kooperationsprojekts zur Entwicklung einer netzwerkgestützten Studien-Umgebung für informationspädagogische Bildung : Abschlussbericht.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2004)
Wozu Informatik? : ein Antwortversuch aus pädagogischer Sicht.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Pongratz, Ludwig A. ; Nieke, Wolfgang ; Masschelein, Jan (2004)
Kritik in der Pädagogik : zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik.
In: Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik
Buchkapitel, Bibliographie

Nader, Laima ; Paul, Gwendolyn (2004)
Weibliche Karrieren : Aufsteigen oder Aussteigen?
In: Berufsbildung und Geschlechterverhältnis
Buchkapitel, Bibliographie

Janecke, Christian (2004)
Zufall bei Schwitters.
In: Kurt Schwitters : Merz - ein Gesamtweltbild
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
Erinnerungsstrategien : bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses.
In: Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik
Buchkapitel, Bibliographie

Körner, Swen ; Blamberger, Günter (2004)
Moralistik / Sport : Sichtweisen einer sekptischen Anthropologie auf den 'homo sportivus'.
In: Sport - Medien - Kultur
Buchkapitel, Bibliographie

Nader, Laima ; Paul, Gwendolyn (2004)
Berufsbildung und Geschlechterverhältnis.
In: Aspekte
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Nieke, W. ; Wimmer, M. ; Masschelein, J. (2004)
Nach Foucault – Diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Perels, Franziska ; Bruder, Simone ; Bruder, Regina ; Schmitz, Bernhard (2004)
Erfolgreicher Mathematik lernen.
In: Praxis Schule 5-10, (5)
Artikel, Bibliographie

Koneffke, Gernot ; Gamm, Hans-Jochen ; Haueis, Godwin (2004)
Mut zur Kritik [Bildtonträger] : Gernot Koneffke und Hans-Jochen Gamm im Gespräch über die Darmstädter Pädagogik; ein Film von Godwin Haueis (DVD).
Anderes, Bibliographie

Bockrath, Franz (2004)
Sport als Mythos der Kulturindustrie.
In: Kultur – Sport – Politik. Spitzenleistung und demokratische Bewegung im Wandel
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz ; Franke, Elk (2004)
Gibt es eine Werthaftigkeit des Sports? Zur ethischen Bedeutung sportlicher Handlungen.
In: Wertethik und Werterziehung
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2003)
Bildung als „kritische“ Kategorie.
In: Zeitschrift für Pädagogik, 49 (3)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2003)
Zeitgeistsurfer. Beiträge zur Kritik der Erwachsenenbildung, S. 168.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Nieke, W. ; Masschelein, J. (2003)
Kritik der Pädagogik – Pädagogik als Kritik, S. 201.
Buch, Bibliographie

Bohner, Joachim (2003)
Ökologische Wahrnehmung und Beurteilung technischer Produkte.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Schmeer, Stefanie (2003)
The effects of accountability on information search, evaluation and integration in multiattribute decision making.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Perels, Franziska (2003)
Ist Selbstregulation zur Förderung von Problemlösen hilfreich? : Entwicklung, Durchführung sowie längsschnittliche und prozessuale Evaluation zweier Trainingsprogramme.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2003)
Zur postkolonialen Irritation interkultureller Bildung.
In: Migration als biografische und expressive Ressource : Beiträge zur kulturellen Produktion in der Einwanderungsgesellschaft / Margrit Frölich ... (Hrsg.). Beitr. von Kodjo Attikpoe ... Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003. S. 107-122. - Wissen & Pra
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Hassenzahl, Marc (2003)
Fokusgruppen.
In: Usability praktisch umsetzen : Handbuch für Software, Web, Mobile Devices und andere interaktive Produkte / Sven Heinsen ... (Hrsg.) München [u.a.] : Hanser, 2003 S.138-152
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Messerschmidt, Astrid (2003)
Perspektiven einer Kritik der Erinnerung in der dritten Generation nach dem Holocaust.
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Hamborg, K.-C. ; Gediga, G. ; Hassenzahl, Marc (2003)
Fragebogen zur Evaluation von Software.
In: Usability praktisch umsetzen : Handbuch für Software, Web, Mobile Devices und andere interaktive Produkte / Sven Heinsen ... (Hrsg.) München [u.a.] : Hanser, 2003 S.172-186
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Bund, Andreas ; Biemann, Anja ; Sudermann, Arthur (2003)
"Kinder stark machen" : Selbstvertrauen fördern.
In: Sportpraxis, 44
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Godehardt, Eicke ; Schroeder, Klara ; Mockenhaupt, Jennifer ; Trebing, Thomas ; Rößling, Guido ; Trnková, Jana (2003)
Ein System zur Unterstützung verteilter Autorengruppen innerhalb einer E-Learning Umgebung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Frölich, Margrit ; Messerschmidt, Astrid ; Walther, Jörg (2003)
Einleitung zu : Migration als biografische und expressive Ressource.
In: Migration als biografische und expressive Ressource : Beiträge zur kulturellen Produktion in der Einwanderungsgesellschaft / Margrit Frölich ... (Hrsg.). Beitr. von Kodjo Attikpoe ... Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003. S. 7-11. - Wissen & Praxis
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Lauterbach, Uwe (2003)
Vergleichende Berufsbildungsforschung: Theorien, Methodologien und Ertrag am Beispiel der Vergleichenden Berufs- und Wirtschaftspädagogik mit Bezug auf die korrespondierende Disziplin Comparative Education/ Vergleichende Erziehungswissenschaft.
Technische Universität Darmstadt
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Bohlinger, Sandra (2003)
Ausbildungsabbruch.
In: Berufsbildung, 57
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Bohlinger, Sandra (2003)
Benachteiligte Jugendliche in Europa : um was geht es mittlerweile eigentlich?
In: Berufsbildung, 57
Artikel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2003)
Ausbildungsabbrüche aus der Sicht von Berufsschullehrern.
In: Berufsbildung zwischen Struktur und Innovation / hrsg. von Ute Clement... .- Stuttgart: Steiner, 2003, S. 71-90
Artikel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2003)
Ausbildungsabbruch im Handwerk : Strukturen vorzeitiger Vertragslösungen nach dem ersten Ausbildungsjahr.
Buch, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2003)
Jugendliche fördern und fordern (DJI).
In: Berufsbildung, 57
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Frölich, Margrit (2003)
Migration als biografische und expressive Ressource : Beiträge zur kulturellen Produktion in der Einwanderungsgesellschaft.
Buch, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2003)
Postkoloniale Ansichten Filme bewegen Bildungsprozesse.
In: Medien praktisch, 27
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2003)
Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Sesink, Werner (2003)
Einfuehrung in das wissenschaftliche Arbeiten : mit Internet, Textverarbeitung, Praesentation.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2003)
Pädagogische Potenziale neuer Medien.
In: Berufliche Bildung in der Wissensgesellschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2003)
Pädagogische Kriterien für die Qualität von E-Learning-Systemen.
In: Neue Medien in der Aus- und Weiterbildung von Bauingenieuren und Architekten
Buchkapitel, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich (2003)
Volles Risiko : Extremsport und Abenteuer-Suche als Lebenselixier.
In: Psychologie Heute, 30
Artikel, Bibliographie

Nader, Laima ; Paul, Gwendolyn (2003)
Ausbildung in Teilzeit : eine Chance für junge Mütter.
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 57
Artikel, Bibliographie

Uchronski, Thomas (2003)
Gestaltung und Umsetzung lernfeldorientierter Curricula am Beispiel des medientechnischen Assistenten im Rahmen eines Schulversuches.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Felger, Susanne (2003)
Berufliche Weiterbildung im Einzelhandel : neue Chancen durch verstärkte Kundenorientierung?
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2003)
Dehnen und Leistung : primär psychophysiologische Entspannungseffekte?
In: Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin, 54
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Masche, Jan Gowert ; Walper, Sabine (2003)
Eltern-Kind-Beziehungen im Jugend- und frühen Erwachsenenalter : Entwicklungsverläufe, Einflussfaktoren und Konsequenzen der Individuation.
Buch, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2003)
Motorisches Lernen : Lehrmethoden und Übungsgestaltung.
In: Handbuch Bewegungswissenschaft - Bewegungslehre
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2003)
Diplomstudiengang "Sportwissenschaft mit Schwerpunkt Informatik" : Konzept und Erfahrungen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hrsg.: Singer, Roland ; Wiemeyer, Josef (2003)
Olympia wieder in Deutschland!
Buch, Bibliographie

Bund, Andreas ; Angert, R. ; Wiemeyer, Josef (2003)
Selbstbestimmtes Lernen im Sportunterricht.
In: Sportunterricht, 52
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Almagro Pulido, Josefina ; Scheele-Heubach, Claudia (2003)
Einflussnahmen zwischen Eltern und Jugendlichen im Übergang von der Realschule in die nächste schulische oder berufliche Ausbildung.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 50
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Walper, Sabine (2003)
Facetten und Funktionen der Individuation : eine Einleitung.
In: Eltern-Kind-Beziehungen im Jugend- und frühen Erwachsenenalter : Entwicklungsverläufe, Einflussfaktoren und Konsequenzen der Individuation / J. Gowert Masche ... (Hrsg.). - Opladen : Leske und Budrich, 2003. - -(Zeitschrift für Familienforschung : Sond
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2003)
[Rez.] Zentrale Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen : aktuelle Erkenntnisse über Entstehung, Therapie und Prävention / Werner Deutsch ...(Hrsg.). - Stuttgart : Klett-Cotta, 2001. - 245 S. Konzepte der Humanwissenschaften.
In: Pschologie in Erziehung und Unterricht, 50
Artikel, Bibliographie

Zybell, Uta (2003)
An der Zeit : zur Gleichzeitigkeit von Berufsausbildung und Kindererziehung aus Sicht junger Mütter.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela ; Zybell, Uta (2003)
Benachteiligtenförderung als Reformpotenzial für das Duale System.
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 57
Artikel, Bibliographie

Zybell, Uta (2003)
Zeitmodifizierte Berufsausbildung. (Karteikarte).
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 57
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2003)
Erfundene Räder bewegen - neue Räder erfinden : Herausforderungen an die pädagogische Förderung Benachteiligter.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bockrath, Franz (2003)
Unmittelbares Verstehen? : Das Beispiel Jean Jacques Rousseau.
In: Prostory Prozumeni
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2003)
Erleben als pädagogische Kategorie?
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hrsg.: Singer, Roland ; Wiemeyer, Josef ; Darmstädter Sport-Forum <17.2003, Darmstadt> (2003)
Olympia wieder in Deutschland : 17. Darmstädter Sport-Forum.
Buch, Bibliographie

Wagner, P. ; Singer, Roland (2003)
Ein Fragebogen zur Erfassung habitueller körperlicher Aktivität verschiedener Bevölkerungsgruppen.
In: Sportwissenschaft, 33
Artikel, Bibliographie

Geissbühler, M. ; Hassenzahl, Marc ; Beu, A. (2003)
Das Usability Service Model der Swiss Re.
In: User Interface Tuning : Benutzungsschnittstellen menschlich gestalten / Joachim Machate ... (Hrsg.) Frankfurt : Software & Support Verl., 2003, S. 123-126
Artikel, Bibliographie

Hassenzahl, Marc (2003)
Spielend arbeiten? : Computerspiele und 'ernsthafte' Software.
Anderes, Bibliographie

Hassenzahl, Marc ; Hofvenschiöld, E. (2003)
"if it doesn't feel right, who cares if it works? oder Muss Software mehr als nur gebrauchstauglich sein?
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hassenzahl, Marc ; Burmester, M. ; Koller, F. (2003)
AttrakDiff : ein Fragebogen zur Messung wahrgenommener hedonischer und pragmatischer Qualität.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hassenzahl, Marc (2003)
Attraktive Software : was Gestalter von Computerspielen lernen können.
In: User Interface Tuning : Benutzungsschnittstellen menschlich gestalten / Joachim Machate ... (Hrsg.) Frankfurt : Software & Support Verl., 2003, S.27-45 Umfang: 415 S. : graph. Darst.
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Ziehm, Stefanie (2003)
Volksrepublik China.
In: Internationales Handbuch der Berufsbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (2003)
Fördern und Fordern : nur Etiketten oder nachhaltige Integration?
In: Berufsbildung, 57
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2003)
Das Praktikum - eine Brücke zur Ausbildung und zur Selbständigkeit?
In: Berufsbildung, 57
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Schapfel-Kaiser, Franz ; Basel, Sven (2003)
Das Klassifizierungssystem und die Vernetzung des Wissens in KIBB (Kommunikations- und Informationssystem Berufliche Bildung).
In: KIBB[Kommunikations- und Informationssystem Berufliche Bildung]-relations : Beil. zu Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2003)
Überholte Gegensätze : Notizen zum veränderten Verhältnis von allgemeiner und beruflicher Bildung.
In: Berufliche Bildung in der Wissensgesellschaft : Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Josef "Jupp" Rützel
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2003)
Bildung als "kritische" Kategorie.
In: Zeitschrift für Pädagogik, 48
Artikel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2003)
Trainingsprogramm zur Förderung der Selbstregulationskompetenz von Schülern der achten Gymnasialklasse.
In: Unterrichtswissenschaft, 31
Artikel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Bruder, Regina ; Gürtler, Tina ; Schmitz, Bernhard (2003)
Das eigene Tun beobachten : Aufgaben zur Förderung von Selbstregulation und Problemlösen.
In: Friedrich Jahresheft, 21
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2003)
Selbstregulation : Sackgasse oder Weg mit Forschungsperspektive?
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 17
Artikel, Bibliographie

An der Zeit : zur Gleichzeitigkeit von Selbstständigkeit und Begleitung aus Sicht der Betriebe, der Berufsschulen und der Bildungsträger.
Buch, Bibliographie

Keil, Udo ; Trachsel, Britta (2003)
Beinahe-Unfälle und subjektive Risikoeinschätzung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bund, Andreas (2003)
Bewegungslernen und -lehren in der Praxis : Widersprüche in der Forschung?
In: Betrifft Sport, 25
Artikel, Bibliographie

Keil, Udo ; Rüttinger, Bruno (2003)
Analyse der Transferbedingungen in Gesundheitsschutzseminaren.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Friedrich, Jürgen ; Keil, Udo (2003)
Ein Fragebogen zur psychischen Belastung und Beanspruchung von Sozialamts-Mitarbeitenden.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Leichner, Reinhard (2003)
Musik, Hemisphärenaktivation und das Gefallen von Portraits.
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Artikel, Bibliographie

Körner, Swen ; Lüsebrink, Ilka (2003)
[Rez.:] Ungewissheit : pädagogische Felder im Modernisierungsprozeß / hrsg. von Werner Helsper .... - 1. Aufl.. - Weilerswist : Velbrück Wiss., 2003. - 394 S.ISBN: 3-934730-73-6.
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Artikel, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich (2003)
X-treme: soziologische Betrachtungen zum modernen Abenteuer- und Risikosport.
In: Aufs Spiel gesetzte Körper : Aufführungen des Sozialen in Sport und populärer Kultur / Thomas Alkemeyer... Konstanz : UVK Verl.-Ges., 2003, S. 19-36
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2003)
Bildung durch Wissenschaft - Wissenschaft durch Bildung.
In: Mathematik für Menschen. Festschrift für Rudolf Wille
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2003)
Geschwisterbeziehungen und ihre Bedeutung für die Eltern-Kind-Beziehung während einer Statustransition im Jugendalter.
In: Jugendzeit - Time out? : Zur Ausgestaltung des Jugendalters als Moratorium
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2003)
Abgrenzung einmal anders : Eltern-Kind-Beziehungen und Selbstwertgefühl Jugendlicher nach Realschulabschluss.
In: Eltern-Kind-Beziehungen im Jugend- und frühen Erwachsenenalter : Entwicklungsverläufe, Einflussfaktoren und Konsequenzen der Individuation / J. Gowert Masche ... (Hrsg.). - Opladen : Leske und Budrich, 2003. - .(Zeitschrift für Familienforschung : Sond
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Simon, Christian H. ; Hänsel, Frank ; Schulz, S. (2003)
Zieltechnik oder Selbstoptimierung? Zum Problem des Techniktrainings im Ausdauersport.
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Erbel, Christiane (2003)
Qualitätssicherung von Dienstleistungsbegegnungen : Bedingungen der Kundenzufriedenheit und des Interaktionsverhaltens.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bohner, Joachim (2003)
Ökologische Wahrnehmung und Beurteilung technischer Produkte : marktpsychologische Aspekte des Ecodesigns von elektrischen Geräten des täglichen Bedarfs.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Katzenbach, Rolf (2003)
Editorial.
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Wiemeyer, Josef (2003)
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In: Sportwissenschaftliches Lexikon, Auflage: 7., völlig neu bearb. Aufl.
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Wiemeyer, Josef (2003)
Synergetik.
In: Sportwissenschaftliches Lexikon, Auflage: 7., völlig neu bearb. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2003)
Interne Bewegungsrepräsentation.
In: Sportwissenschaftliches Lexikon, Auflage: 7., völlig neu bearb. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2003)
Informationstheorie.
In: Sportwissenschaftliches Lexikon, Auflage: 7., völlig neu bearb. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Stegmann-Meißner, Heidemarie
Hrsg.: Herbert, Gabriele (2003)
Subjektivität und Geschlecht in der Literatur über den Holocaust.
In: Frauenforschung im Blick : Dokumentation der Vortragsreihe "Frauenforschung im Blick" des Frauenforschungszentrums Darmstadt
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2003)
Geschlechtersignaturen im Holocaust Gedächtnis : zum Umgang mit Erinnerung.
In: Frauenforschung im Blick : Dokumentation der Vortragsreihe "Frauenforschung im Blick" des Frauenforschungszentrums Darmstadt
Buchkapitel, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela (2003)
Gender Mainstreaming : Perspektiven für den Hochschulbereich?
In: Frauenforschung im Blick : Dokumentation der Vortragsreihe "Frauenforschung im Blick" des Frauenforschungszentrums Darmstadt
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Nieke, W. ; Masschelein, J. (2003)
Kritik der Pädagogik – Pädagogik als Kritik, S.201.
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Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Mazza, Elisabetta (2003)
fremd.verstehen – Anmerkungen zur interkulturellen Pädagogik.
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Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Höffer-Mehlmer, Markus (2003)
Der Tod des Subjekts als bildungstheoretische Provokation – Notizen zu Pädagogik und Postmoderne.
In: Bildung: Wege zum Subjekt
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Pongratz, Ludwig A. ; Nieke, Wolfgang ; Masschelein, Jan (2003)
Konstruktivistische Pädagogik als Zauberkunststück : Vom Verschwindenlassen und Wiederauftauchen des Allgemeinen.
In: Kritik der Pädagogik – Pädagogik als Kritik
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Perels, Franziska (2003)
Möglichkeiten der Förderung selbstregulierten Lernens durch den Lehrer.
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Bockrath, Franz (2003)
Rousseaus existentieller Selbstentwurf als Illusion des modernen Selbst.
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Traumatisierung der Eltern durch die Frühgeburt des Kindes.
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Zitzelsberger, Olga ; Rosebrock, Cornelia (2002)
Der Begriff Medienkompetenz im Diskurs der Pädagogik und Didaktik.
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Wiese, B. S. ; Schmitz, Bernhard (2002)
Studienbezogenes Handeln im Kontext eines entwicklungspsychologischen Meta-Modells.
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Rützel, Josef (2002)
Fit für Ausbildung und Beruf : Berufseignung zwischen Bewertung, Prognose und Förderung.
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Bartoszyk, Gerd (2002)
Theorien zur Angstentstehung und eine empirische Überprüfung am Beispiel des Ultraschallvokalisationstests.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bruder, Regina ; Perels, Franziska ; Gürtler, Tina ; Schmitz, Bernhard (2002)
Trainingsprogramm zur Förderung sachspezifischer und fächerübergreifender Kompetenzen in der achten Jahrgangsstufe von Gymnasien.
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Artikel, Bibliographie

Bretz, H.-J. ; Schmitz, Bernhard (2002)
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Singer, Roland ; Willimczik, Klaus (2002)
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Gregor, Angelika (2002)
Exzessives Schreien bei Säuglingen und intrafamiliale Kommunikationsmuster: eine Längsschnittstudie.
Technische Universität Darmstadt
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Göhring, Stefan (2002)
Zur Messung des Konstrukts Selbstenthüllung unter besonderer Berücksichtigung der evolutionistischen Emotionstheorie.
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Bösche, Wolfgang (2002)
Kodierung und Kapazität in adaptiven Netzwerk-Modellen des Klassifikationssystems.
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Pieper, Irene ; Wirthwein, H. ; Zitzelsberger, Olga (2002)
Schlüssel zum Tor der Zukunft? Lesepraxis Frankfurter Hauptschulabsolventinnen.
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Felger, Susanne (2002)
Umsetzung von Beteiligung : Teamorganisation im Management und Beteiligung in der Produktion, der Fall eines Weißblechproduzenten. Zur Fallstudie Rasselstein Hoesch Gmbh, Andernach : Foliensatz.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2002)
Schulkinder aus Migrationsfamilien. Wie können sie gefördert werden? Wo muss Schule Barrieren abbauen?
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Hrsg.: Wiemeyer, Josef (2002)
Nachwuchstraining : Darmstädter Sport-Forum <16, 2001, Darmstadt>.
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Singer, Roland (2002)
Entwicklung von Test-(Skalen).
In: Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden in der Sportwissenschaft
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Singer, Roland (2002)
Verfahren zur Festlegung von Stichproben.
In: Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden in der Sportwissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Masche, Caroll (2002)
Identität - Prozess oder Schicksal?
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Messerschmidt, Astrid (2002)
Zonenansichten : Anfragen an das Programm globalen Lernens.
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Messerschmidt, Astrid (2002)
Postkoloniale Ansichten : Filme bewegen Bildungsprozesse.
In: epd-Entwicklungspolitik
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Bund, Andreas (2002)
Möglichkeiten der Drittmittelfinanzierung von Promotionen.
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Bund, Andreas (2002)
La espezializacón y promoción de las nuevas generaciones de cientificos del deporte en Alemania [Die Ausbildung und Förderung des sportwissenschaftlichen Nachwuchses in Deuschland].
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Artikel, Bibliographie

Bund, Andreas (2002)
Selbstvertrauen, Vorstellungsinhalte und Vorstellungskompetenz von Sportlerinnen und Sportlern.
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Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Silbereisen, Rainer K. (2002)
Adoleszenz.
In: Fachlexikon der sozialen Arbeit. Hrsg.: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürorge. - Stuttgart: Kohlhammer, 2002, 5. Aufl., S. 7
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Messerschmidt, Astrid (2002)
Hybride Einsprüche : Anfragen an interkulturelle Erwachsenenbildung im Zeitalter der Globalisierung.
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Euler, Peter (2002)
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Rützel, Josef (2002)
Modularisierung: Reformoption oder marktkonforme Anpassungsqualifizierung.
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Euler, Peter (2002)
Protestantismus und Aufklärungsarbeit.
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Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2002)
Erinnerung jenseits nationaler Identitätsstiftung : Perspektiven für den Umgang mit dem Holocaust-Gedächtnis in der Bildungsarbeit.
In: Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2002)
Vermittlungen des Selbst : eine pädagogische Einführung in die psychoanalytische Entwicklungstheorie D.W. Winnicotts.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2002)
Perspektiven des Verhältnisses von Bildung und Technik.
In: Der altsprachliche Unterricht, 45
Artikel, Bibliographie

Felger, Susanne (2002)
Teamorganisation im Management und Beteiligung in der Produktion : der Fall eines Weißblechproduzenten.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Biographische Dynamiken im Leistungssport : Möglichkeiten der Dopingprävention im Jugendalter.
Buch, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2002)
Anwendungsorientierte Bewegungforschung : Chancen und Probleme.
In: Sportpädagogische Forschung: Konzepte, Ergebnisse, Perspektiven
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Wiemeyer, Josef (2002)
Konzepte zur Entwicklung multimedialer Lernprogramme.
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Wiemeyer, Josef (2002)
Stretching - eine sinnvolle Vorbereitungsmaßnahme im Sport? Kritische Diskussion kurz-, mittel- und langfristiger Effekte statischen Dehnens.
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Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2002)
Bildung als Ware : die Transformation des Bildungsbürgers zum Selbst-Vermarkter.
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Hrsg.: Singer, Roland ; Willimczik, Klaus (2002)
Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden in der Sportwissenschaft : eine Einführung.
Buch, Bibliographie

Singer, Roland (2002)
Befragung.
In: Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden in der Sportwissenschaft
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Wiemeyer, Josef (2002)
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Wiemeyer, Josef (2002)
Multimedia im Sport.
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Wiemeyer, Josef (2002)
Flimmerverschmelzungsfrequenz und zentralnervöse Aktivierung.
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Wiemeyer, Josef (2002)
Bewegungs- und Koordinationslernen : Lehrstrategien aus aktueller Perspektive.
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Wiemeyer, Josef (2002)
Auf der Suche nach gelungenen Bewegungen.
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Usability ist nicht alles : Wege zu attraktiven Produkten.
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Hassenzahl, Marc (2002)
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Rützel, Josef ; Bendig, B. (2002)
Regionale Berufsbildungszentren als Partner in Bildungsnetzwerken.
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Paul-Kohlhoff, Angela ; Zybell, Uta (2002)
Teilzeitausbildung : eine Chance der Integration junger Mütter in der Berufsausbildung ; das Modellprojekt JAMBA.
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Wiese, B. S. ; Schmitz, Bernhard (2002)
Soziale Beeinflussung jugendlicher Konsumeinstellung und -wünsche am Beispiel "Mobiltelefon".
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Wiemeyer, Josef (2002)
Dehnen reduziert auch die Weitsprungleistung.
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Schmitz, Bernhard ; Jotzo, M. ; Ginsberg, E.-M. ; Schwatlo, T. ; Pickl, Cornelia (2002)
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Rützel, Josef ; Beek, H. ; Bendig, B. ; Faßhauer, Uwe ; Giebenhain, Dagmar ; Nicklis, H. ; Romer, C. (2002)
Differenzierende Lernkonzepte als Beitrag zur Flexibilisierung und Regionalisierung beruflicher Bildung: Abschlussbericht BLK Modellversuch.
Buch, Bibliographie

Rosebrock, Cornelia ; Zitzelsberger, Olga (2002)
Der Begriff Medienkompetenz als Zielperspektive im Diskurs der Pädagogik und Didaktik.
In: Medienkompetenz: Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen / Norbert Groeben, Bettina Hurrelmann (Hrsg.) - Weinheim [u.a.]: Juventa Verl., 2002.- 318 S.- ISBN 3-7799-1350-X.- S. 148-159
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2002)
Wer spielt auf welcher Position? : Fuzzy-Logik und die Zuweisung taktischer Positionen im Fußball.
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Schmitz, Bernhard (2002)
Schulische Lehr-lernumgebungen und außerschulische Trainings zur Förderung fächerübergreifender Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern.
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Messerschmidt, Astrid (2002)
Perspektivenwechsel in der interkulturellen Erwachsenenbildung : Anmerkungen zu Marginalisierung und Widerständigkeit.
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Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Claßen, Johannes (2002)
Die Kunst des Liebens : Elemente der analytischen Sozialpsychologie Erich Fromms.
In: Erich Fromm : Erziehung zwischen Haben und Sein
Buchkapitel, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich (2002)
Biographische Risiken und Doping.
In: Doping im Sport
Buchkapitel, Bibliographie

Gürtler, Tina ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2002)
Training zur Förderung selbstregulativer Fähigkeiten in Kombination mit Problemlösen in Mathematik.
In: Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft, (45)
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2002)
Zur Bedeutung des Bildungsbegriffs für die Qualifikations-, Lern- und Curriculumforschung.
In: Was leistet die Berufsbildungsforschung fuer die Entwicklung neuer Lernkonzepte?
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Heger, Bardo ; Hufer, K.-P. (2002)
Totgesagte leben länger : zur Aktualität Kritischer Erwachsenenbildung.
In: Autonomie und Kritikfähigkeit: gesellschaftliche Veränderung durch Aufklärung
Buchkapitel, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich ; Schimank, U. (2002)
Sportlerbiographie und Doping.
In: Sportwissenschaftler und Sportwissenschaftlerinnen gegen Doping
Buchkapitel, Bibliographie

Herbert, Gabriele ; Stolle, Doris ; Zeidler, Helga ; Zitzelsberger, Olga (2002)
Erinnerungssplitter neu zusammengesetzt : zur Technikerfahrung von Frauen /Lesben.
In: "Alles unter einen Hut" : Dokumentation
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Claßen, Johannes (2002)
Bildung als Ware – Die Transformation des Bildungsbürges zum Selbst-Vermarkter.
In: Erich Fromm – Erziehung zwischen Haben und Sein
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Seiverth, Andreas (2002)
Protestantismus und Aufklärungspädagogik.
In: Am Menschen orientiert. Re-Visionen evangelischer Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2002)
Sportphilosophie als traditionelle oder als kritische Theorie des Körpers? – Eine Replik.
In: Philokles. Zeitschrift für populäre Philosophie, 2002 (1)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2001)
Veraltet die Bildung oder Kritische Bildungstheorie im vermeintlich 'nachkritischen' Zeitalter!
In: Pädagogische Korrespondenz, 26
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Bewegungs- und Koordinationslernen: Lehrstrategien aus aktueller Perspektive.
In: Im Sport lernen - mit Sport leben
Buchkapitel, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich (2001)
In der Sünde ist jeder allein: Personalisierung kollektiver Schuld als strukturelles Defizit im Dopingkurs.
In: Norddeutsche Zeitung, 21.3.2
Artikel, Bibliographie

Bartels, Ralf (2001)
Kompetenzentwicklung mitbestimmen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Bauer, Horst Philipp (2001)
Die Entwicklung der öffentlichen Fachschulen für Wirtschaft, Fachrichtung Betriebswirtschaft, in Hessen und deren Bewertung durch ihre Studierenden.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Ziehm, Stefan (2001)
Facharbeit als Leitidee der Berufsbildungszusammenarbeit zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Volksrepublik China.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Münk, Dieter (2001)
Der Gewerbelehrer als Anpassungsvirtuose : Ausbildungsanspruch und Berufswirklichkeit.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner ; Adamczyk, H. (2001)
Technologische Innovationen in pädagogischen Organisationen: Abschlussbericht.
Buch, Bibliographie

Diéz Aguilar, Michael ; Wendland, Karsten ; Weber, Dietmar
Hrsg.: Görts, W. (2001)
Interdisziplinärer Studienbaustein: Gestaltung multimedialer Lernumgebungen.
In: Projektveranstaltungen im Studium an der TUD : Bestandsaufnahme 2001
Buchkapitel, Bibliographie

Pickl, Cornelia ; Schmitz, Bernhard ; Fischer, R. ; Heusel, N. (2001)
Prozessuale Evaluation eines Trainingsprogramms für Lernstrategien im schulischen Kontext.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 48
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Senz, Martin (2001)
Emotionales Wohlbefinden und Problemverhalten 13- und 16-jähriger in Abhängigkeit von Schule, Freunden und Elternhaus: Bericht aus der Darmstädter Schülerumfrage 2000.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Hug, T. (2001)
Pädagogik und Disziplinargesellschaft - Schule als Dispositiv der Macht.
In: Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? Bd. 4: Allgemeine Dimensionen der Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Ziehm, Stefan (2001)
Facharbeit als Leitidee der Berufsbildungszusammenarbeit zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Volksrepublik China: dargestellt an den Implementationsstrategien und Durchführungsbedingungen in der wirtschaftlichen Zusammenarbeit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Bildung und emotionale Kompetenz.
In: Berufsbildung, 55
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2001)
Neue Trainingsverfahren in der pädagogischen Psychologie: Schwerpunkt Motivation.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 15
Artikel, Bibliographie

Bauer, Horst Philipp (2001)
Die Entwicklung der öffentlichen Fachschulen für Wirtschaft, Fachrichtung Betriebswirtschaft, in Hessen und deren Bewertung durch ihre Studierenden.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2001)
Zur Janusköpfigkeit von Edukation: Ingenieurstudentinnen in mono- und koedukativer Bildung; eine vergleichende Analyse an der EPF (bis 1994 Ecole Polytechnique Féminine.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schlitt, Harald (2001)
Krankheitsbewältigung und moralische Entwicklung bei krebskranken Kindern und Jugendlichen: ein Beitrag zur klinischen Entwicklungspsychologie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Deppert, Alex (2001)
Verstehen und Verständlichkeit: Wissenschaftstexte und die Rolle themaspezifischen Vorwissens.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2001)
Themenzentrierte Interaktion in der Evaluation von Teamarbeit.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Bartels, Ralf (2001)
Kompetenzentwicklung mitbestimmen: Besonderheiten der betrieblichen Mitgestaltung von Weiterbildung im Zusammenhang mit neuer Arbeitsorganisation für Betriebs- und Personalräte im Dienstleistungssektor.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2001)
Emotionale Leistungsfähigkeit im Kontext beruflicher Bildung: subjektorientierte Aspekte der Qualität von Teamarbeit an beruflichen Schulen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2001)
Qualität von Modulen: ein Klärungsversuch.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2001)
Innovation in der Ausbildung der Gewerbelehrenden durch pädagogische Professionalisierung und Kooperationen.
In: Betrifft: Didaktik und Lehrende der Berufsbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Voß, Hans-Georg W. (2001)
Professioneller Umgang der Polizei mit Opfern und Zeugen: eine Evaluationsstudie.
Buch, Bibliographie

Bös, Klaus ; Opper, Elke ; Woll, A. ; Liebisch, R. ; Breithecker, D. ; Kremer, B. (2001)
Das Karlsruher Testsystem für Kinder (KATS-K).
In: Haltung und Bewegung, 21 (4)
Artikel, Bibliographie

Balß, Rudolf ; Baurmann, Michael C. ; Lieser, Udo ; Rein, Dieter ; Voß, Hans-Georg W. (2001)
Opfer und Zeugen bei der Polizei.
Buch, Bibliographie

Leichner, Reinhard (2001)
Ist der Einfluß von Musik im Arbeitsleben relevant?
In: Wirtschaftspsychologie
Artikel, Bibliographie

Leichner, Reinhard ; Bechenek, M. ; Kroh, R. ; Schneider, S. (2001)
Zum Einfluß von Musikart und Hörstil auf kognitive Leistung: Hemisphärenaktivation und Geschlechterdifferenzen.
In: Psychologische Beiträge, 43
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2001)
Verwandlungen: Frauenbewegungen zwischen den Generationen.
In: Mathilde
Artikel, Bibliographie

Wiese, Bettina S. ; Sauer, J. ; Rüttinger, B. (2001)
Umweltgerechte Produktentwicklung: Konzepte, Befunde und Perspektiven eines interdisziplinären Forschungsprojektes.
In: Umweltpsychologie, 5
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Hug, T. (2001)
Bildung und Marketing-Orientierung im Wissenschaftsbetrieb.
In: Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? Bd. 1: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (2001)
Stichwort: Aufklärung.
In: Wörterbuch Erwachsenenpädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2001)
Stichwort: Bildung.
In: Lexikon der Religionspädagogik. Bd. 1.
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Faßhauer, Uwe (2001)
Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung.
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Berufspädagogisch-didaktische Entwicklungen in der Benachteiligtenförderung.
In: Jugend, Beruf, Gesellschaft: Zeitschrift für Jugendsozialarbeit = Beiträge zur Pädagogik der Benachteiligtenförderung, 52
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Informations- und Kommunikationstechnologien - grenzenlose Möglichkeiten oder neue Grenzen bei der beruflichen Integration Benachteiligter.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Aktuelles zur Lernortkooperation.
Kick-Off -'Lernortkooperationen'. Wiesbaden-Naurod
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Euler, Peter (2001)
Technologisierung als systematisches Problem der Bildung: wider das bildungspolitische Kartell von Technologie und 'Zukunft'.
In: Jahrbuch für Pädagogik, 2001 (1)
doi: 10.3726/39066_221
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter ; Miller, R. ; Jacomet, S. (2001)
0°C - ein neues bundesweites Projekt für Schule und Hochschule.
In: Schulverwaltung: Zeitschrift für SchulLeitung, SchulAufsicht und SchulKultur, 5
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2001)
Weiterbildung im Widerspruch von lebenslangem Lernzwang und kritischer Eingriffs- und Gestaltungsmöglichkeit.
In: 'Modernisierung' der Weiterbildung, Chancen und Bedingungen für eine Kultur lebensbegleitenden Lernens: Dokumentation der GEW-Herbstakademie Weiterbildung, Bad Honnef 2001. Dok. 88/2001. S. 1-29
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Schuhmacher, M. (2001)
Einrichtung und Betrieb von Servern im Internet/WWW.
In: dvs-Informationen, 16
Artikel, Bibliographie

Singer, Roland ; Wagner, P. (2001)
Habituelle körperliche Aktivität und Gesundheit: Untersuchungen zu einer 'schwierigen' Beziehung.
In: Sportpsychologie: Anforderungen, Anwendungen, Auswirkungen
Buchkapitel, Bibliographie

Singer, Roland ; Wagner, P. (2001)
Überprüfung eines (Kurz-)Fragebogens zur Erfassung der habituellen körperlichen Aktivität.
In: Festschrift für Dieter Voigt
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Multimediale Lernprogramme in der sportwissenschaftlichen Ausbildung.
In: Sport und Informatik VIII
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Singer, Roland (2001)
Neuere Erkenntnisse zum Konditionstraining: 15. Darmstädter Sport-Forum.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Gabler, H. (2001)
Einführung in die Sportpsychologie. Teil 2: Anwendungsfelder. 2., erw. u. überarb. Aufl.
Buch, Bibliographie

Wagner, Petra ; Singer, R. (2001)
Zur Beziehung von körperlich/sportlicher Aktivität und ausgewählten Gesundheitsmaßen.
In: Denken - Sprechen - Bewegen
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Der zielgerichtete Einsatz von Auf- und Abwärmen im Sport.
In: Neuere Erkenntnisse zum Konditionstraining: 15. Darmstädter Sport-Forum
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Beweglichkeitstraining im Sport.
In: Neuere Erkentnisse zum Konditionstraining: 15. Darmstädter Sport-Forum
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Intranet - das Internet im Institut: neue Chancen für Sport und Wissenschaft?
In: dvs-Informationen, 16
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Borkenhagen, F. (2001)
Einführung in das Schwerpunktthema.
In: dvs-Informationen, 16
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Üben beim Bewegungslernen - steter Tropfen höhlt den Stein.
In: Bildung und Bewegung
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Bewußte Bewegungsrepräsentation - Komponenten, Zusammenhänge und Lerndynamik.
In: Denken - Sprechen - Bewegen
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Erweiterte Simulationen an einem einfachen Delta-Netzwerk.
In: Sport und Informatik VIII
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Friederich, V. (2001)
Bewegungsoptimierung (2D) mit Hilfe Genetischer Algorithmen.
In: Sport und Informatik VIII
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Die Flimmerverschmelzungsfrequenz - ein multifaktorieller psychophysischer Indikator im Sport.
In: Zeitschrift für praktische Augenheilkunde & augenärztliche Fortbildung, 22
Artikel, Bibliographie

Angert, R. ; Wiemeyer, J. (2001)
Der Einfluß rhytmischen Sprechens auf das Erlernen einer gymnastischen Bewegung.
In: Denken - Sprechen - Bewegen
Buchkapitel, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich (2001)
Körper, Sport und Individualisierung.
In: Wieviel Körper braucht der Mensch: Standpunkt der Debatte für den Deutschen Studienpreis
Buchkapitel, Bibliographie

Jotzo, M. ; Schmitz, B. (2001)
Eltern Frühgeborener in den ersten Wochen nach der Geburt: eine Prozess-Studie zum Verlauf von Belastung, Bewältigung und Befinden.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 48
Artikel, Bibliographie

Pickl, Cornelia ; Schmitz, B. (2001)
Elemente eines Trainingsprogramms zur Vermittlung von Lernstrategien.
In: Lehren und Lernen im Kontext empirischer Forschung und Fachdidaktik
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2001)
Self-monitoring zur Unterstützung des Transfers einer Schulung in Selbstregulation für Studierende: eine prozessanalytische Untersuchung.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 15
Artikel, Bibliographie

Ferreira, Yvonne (2001)
Auswahl flexibler Arbeitszeitmodelle und ihre Auswirkungen auf die Arbeitszufriedenheit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bösche, Wolfgang ; Schmidt, R. (2001)
Kontextsalienz in Abhängigkeit von der Reizkomplexität beim Diskriminationslernen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Euler, Peter (2001)
Über 'Die Stunde der Ingenieure, Technologische Intelligenz und Politik' von Eugen Kogon - oder - Technologie und Humanität, eine noch zu lernende Lektion für unsere Kultur.
In: Das Maß aller Dinge: zu Eugen Kogons Begriff der Humanität
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2001)
[Rez.:] Familienkommunikation im Übergang zum Jugendalter: Rezension von Manuela Ullrich: Wenn Kinder Jugendliche werden.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 21
Artikel, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich (2001)
Kollektive Personalisierung: strukturelle Defizite im Dopingdiskurs.
In: Spitzensport Chancen: Probleme
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Hauskeller, C. ; Liebert, W. ; Ludwig, H. (2001)
Erfahren - Reflektieren - Transzendieren: zum Erfahrungs- und Bildungsbegriff Th.W. Adornos.
In: Wissenschaft verantworten
Buchkapitel, Bibliographie

Bette, Karl-Heinrich ; Schimank, U. (2001)
Doping im Hochleistungssport: Anpassung durch Abweichung ;[Übers. Japanische].
Buch, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2001)
Gegenwärtige Vergangenheit - erinnerte Geschichte in Bildungsprozessen.
In: Projektveranstaltungen im Studium an der TUD: Bestandsaufnahme 2001
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Diflex - ein Modellversuch der neuen Gneration.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Beweglichkeit ohne Beliebigkeit.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit - Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Wessner, Martin ; Seeberg, Cornelia ; Steinmetz, Ralf (2001)
Multi-hyper und telemediales Lernen - ein interdisziplinärer Studienbaustein.
In: Projektveranstaltungen im Studium an der TUD : Bestandsaufnahme 2001
Buchkapitel, Bibliographie

Nitsch, J. R. ; Singer, R. (2001)
Psychologische Aspekte des Schulsports.
In: Einführung in die Sportpsychologie. T. 2: Anwendungsfelder, Auflage: 2. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Arnold, R. ; Nolda, S. ; Nuissel, E. (2001)
Stichwort: Aufklärung. (überarbeitete Neuauflage: Bad Heilbrunn, 2009).
In: Wörterbuch Erwachsenenpädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2001)
Einführung in die Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2001)
Ist Informationsarbeit abstrakte Arbeit?
In: In: Christine Hauskeller, Wolfgang Liebert, Heiner Ludwig, (Hg.): Wissenschaft verantworten. Soziale und ethische Orientierung in der technischen Zivilisation. Wolfgang Bender zum 70. Geburtstag. Münster: Agenda
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2001)
Poietische und zurückhaltende Technik oder Vom Bildungsgehalt des Computers.
In: R. Keil-Slawik und J. Magenheim (Hg.): Informatikunterricht und Medienbildung. Infos, 9
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Hug, T. (2001)
Pädagogik und Disziplinargesellschaft – Schule als Dispositiv der Macht.
In: Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? ; Bd.4: Einführung in die Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2001)
Über „Die Stunde der Ingenieure, Technologische Intelligenz und Politik“ von Eugen Kogon – oder – Technologie und Humanität, eine noch zu lernende Lektion für unsere Kultur.
In: Das Maß aller Dinge : Zu Eugen Kogons Begriff der Humanität
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz ; Franke, Elk (2001)
Vom sinnlichen Eindruck zum symbolischen Ausdruck – im Sport : dvs-Tagung vom 17.-19. Juni 1999 in Berlin.
Buch, Bibliographie

Bockrath, Franz (2001)
Moralerziehung als Wertdifferenzierung-eine übersehene Chance für die Sportpädagogik.
In: Sportethik. Jahrespublikation der Zeitschrift Ethik und Unterricht, 9
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Bundesinstitut für Sportwissenschaft (2001)
Fairness–Erziehung im Sport – empirisch gesehen.
In: Gibt es eine Ethik des olympischen Sports?
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2001)
Ethik und Bildung im Sport? – Moralerziehung zwischen pädagogischen Ansprüchen und Möglichkeiten.
In: Bildung und Bewegung
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2001)
Aletheia oder Aphrosyne – Über Sinn und Unsinn des Sports.
In: Erziehen als Aufgabe. Sportpädagogische Reflexionen
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2001)
Körperfremdheit.
In: K Problematice Jinakosti
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2001)
Die Macht der Worte – verdeutlicht am Beispiel des Gesundheitsdiskurses im Sport.
In: Vom sinnlichen Eindruck zum symbolischen Ausdruck im Sport
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2001)
Mythisches Denken im Sport.
In: Vom sinnlichen Eindruck zum symbolischen Ausdruck im Sport
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2000)
Technik ist Bildung! Zur Bildungsaufgabe von Technikmuseen zwischen Gegenwartskritik und Zukunftsgestaltung.
In: Mitteilungen und Berichte aus dem Institut für Museumskunde - Staatliche Museen Berlin und Preußischer Kulturbesitz - Nr. 20: Museumspädagogik in technischen Museen
Buchkapitel, Bibliographie

Bauer, Florian (2000)
Die Psychologie der Preisstruktur: Entwicklung der 'Entscheidungspsychologischen Preisstrukturgestaltung' zur Erklärung und Vorhersage nicht-normativer Einflüsse der Preisstruktur auf die Kaufentscheidung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2000)
Emotionale Leistungsfähigkeit - vom 'Erkenne Dich selbst' zum 'Erfinde Dich selbst'.
In: Neue Sammlung: Vierteljahres-Zeitschrift für Erziehung und Gesellschaft, 39
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Funk, R. ; Meyer, G. ; Joach, H. (2000)
Ökonomisierung der Bildung - eine Packungsbeilage zu Risiken und Nebenwirkungen.
In: Erich Fromm heute : zur Aktualität seines Denkens
Buchkapitel, Bibliographie

Allmer, H. ; Schlicht, W. ; Singer, R. (2000)
Sportpsychologie - ein Berufsfeld für Psychologinnen und Psychologen?
In: Report Psychologie, 25
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2000)
Emotionale Unterstützung zwischen jungen Erwachsenen und ihren Eltern.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 20
Artikel, Bibliographie

Gunia, Hans ; Huppertz, M. ; Friedrich, J. ; Ehrental, J. (2000)
Dialektisch-behaviorale Therapie von Borderline-Persönlichkeitsstörungen in einem ambulanten Netzwerk.
In: Verhaltenstherapie und psychosoziale Praxis, 32
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2000)
Entwicklungsbezogene Bildungsarbeit.
In: epd-entwicklungspolitik
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Gabler, H. (2000)
Einführung in die Sportpsychologie. T. 1: Grundthemen. 3., erw. u. überarb. Aufl.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (2000)
Bildung als Ware? Zur Kritik neoliberaler Strategien im Bildungssektor.
In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, 2000 (3)
Artikel, Bibliographie

Stadler, Peter (2000)
Anlagenplanung und Arbeitsgestaltung: Projektierung und Förderung sicheren Arbeitshandelns.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hrsg.: Schmitz, Bernhard (2000)
Information, Wissen, Kompetenz.
Buch, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2000)
Kultureller Kurzschluss - Verschluss des Kulturellen: kritische Anmerkungen zum Kulturbegrif und seinem strategischen Einsatz.
In: Forum Erwachsenenbildung: Beiträge u. Berichte aus der evangelischen Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (2000)
Der verfehlte Anspruch der Faschisten auf das Werk Friedrich Nietzsches.
In: Pädagogik wider das Vergessen: Festschrift für Wolfgang Keim
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (2000)
Imitation - Identifikation - Vorbild.
In: Pädagogik
Artikel, Bibliographie

Rüttinger, Bruno ; Wiese, B. S. (2000)
Dienstleistungsqualität von Trainingsmassnahmen.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2000)
Vorbild Natur.
In: Thema Forschung
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Sesink, Werner (2000)
Bildung ans Netz: Implementierung Neuer Technologien in Bildungseinrichtungen - pädagogische und technische Vermitlungsaufgaben.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Masche, Jan Gowert (2000)
Beziehungen Erwachsener zu ihren Eltern.
Buch, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2000)
Psychologische Trainingsmethoden und Bewegungskoordination.
In: Querverbindungen
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Pongratz, Ludwig (2000)
Erwachsenenbildung im Umbruch: eine empirische Untersuchung an der Volkshochschule Darmstadt.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2000)
(Rez.:) Euler, Peter: Technologie und Urteilskraft: zur Neufassung des Bildungsbegriffs. - Weinheim: Beltz/DSV, 1999.
In: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2000)
Sportinformatorische Ausbildung.
In: Sport und Informatik VII
Buchkapitel, Bibliographie

Köchling, Andreas Curt (2000)
Bewerberorientierte Personalauswahl: ein effektives Instrument des Personalmarketing.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Voß, Hans-Georg W. (2000)
Familiale Beziehungsmuster und Entwicklungsergebnisse - vom Kleinkind bis zum Jugendlichen.
In: Thema Forschung
Artikel, Bibliographie

Wagner, Petra (2000)
Aussteigen oder dabeibleiben: Determinanten der Aufrechterhaltung sportlicher Aktivität in gesundheitsorientierten Sportprogrammen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hrsg.: Hartmann, Herbert (2000)
Schulsport und Vereinssport - ein Bündnis für mehr Bewegung: 14. Darmstädter Sport-Forum (Hrsg. und Einleitung, S. 7-11).
Buch, Bibliographie

Schmidt, Rainer ; Heydemann, M. ; Bösche, W. (2000)
Subsymbolische Mechanismen des Lernens und Behaltens.
In: Thema Forschung
Artikel, Bibliographie

Sehrer, Armin ; Ziehm, S. (2000)
Flexibilisierung des 10. Pflichtschuljahres - der Modellversuch 'Fit für Ausbildung und Beruf' (FAUB).
In: Berufsbildung, 54
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (2000)
Berufseignung und berufliche Anforderungen: Handlungsfelder der Berufsvorbereitung und Berufsausbildung; Tagungsdokumentation im Auftr. des Hess. Landesausschusses für Berufsbildung.
Buch, Bibliographie

Sehrer, Armin (2000)
Schulische und ausserschulische Institutionen.
In: Berufseignung und berufliche Anforderungen
Buchkapitel, Bibliographie

Wiese, Bettina S. (2000)
Berufliche und familiäre Zielstrukturen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2000)
Auf der Suche nach dem verlorenen Individuum: vier Theoreme zur Aggregation von Prozessen.
In: Psychologische Rundschau, 51
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2000)
Editorial.
In: Thema Forschung, 2000 (2)
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2000)
Evaluation eines Trainingsprogramms für Studenten zum 'learning to learn' auf dem Hintergrund der Selbstregulationstheorien.
In: Information, Wissen, Kompetenz. Hrsg.: B. Schmitz. - Darmstadt: Techn. Univ., 2000. = Thema Forschung. 2000, H. 2, S. 78-85
Artikel, Bibliographie

Faßhauer, Uwe ; Rützel, Josef (2000)
Differenzierung und Flexibilisierung in der beruflichen Bildung: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit.
In: Berufsbildung, 54
Artikel, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2000)
Entwicklung und Evaluation von Prozessqualität.
In: Entwicklung und Umsetzung von Qualitätsstandards in der Berufsbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Zilske, Frank (2000)
Repetitive strain injury (RSI) bei Bildschirmarbeitskräften: eine experimentelle Untersuchung zur Funktion von Leistungsanspruch, perzeptuo-motorischer Interferenz und Schmerzwahrnehmung bei der Entstehung bewegungsbedingter Störungen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2000)
Rhythmus als Bindeglied von Bewegung, Musik und Sprache im Sport.
In: Querverbindungen
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2000)
Lernumgebungen.
In: Bildung ans Netz
Buchkapitel, Bibliographie

Singer, Roland (2000)
Sport und Persönlichkeit.
In: Einführung in die Sportpsychologie. T. 1: Grundthemen, Auflage: 3. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Nitsch, J. R. ; Gabler, H. ; Singer, R. (2000)
Sportpsychologie - ein Überblick.
In: Einführung in die Sportpsychologie. T. 1: Grundthemen, Auflage: 3. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Diéz Aguilar, Michael ; Sesink, Werner
Hrsg.: Sesink, Werner (2000)
Multimediale Lernumgebungen als Räume für Bildung: das Konzept der Computer-Studienwerkstatt.
In: Bildung ans Netz
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2000)
Kultureller Kurzschluss? Anmerkungen zum Kulturbegriff.
In: Zer-Setzungen: Beiträge zu 'Gestaltung und Kritik - zum Verhältnis von Protestantismus und Kultur im neuen Jahrhundert'
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2000)
Das Refugium der Bildung - Anfragen an ein protestantisches Verhältnis.
In: Zer-Setzungen: Beiträge zu 'Gestaltung und Kritik - zum Verhältnis von Protestantismus und Kultur im neuen Jahrhundert'
Buchkapitel, Bibliographie

Singer, Roland ; Munzert, J. (2000)
Psychologische Aspekte des Lernens.
In: Einführung in die Sportpsychologie. T. 1: Grundthemen, Auflage: 3. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2000)
Bildung ans Netz! Einleitendes Plädoyer für eine Erweiterung der Aufgabenstellung.
In: Bildung ans Netz
Buchkapitel, Bibliographie

Hammer, Volker ; Sesink, Werner (2000)
Normative Anforderungsanalyse im Normbereich Bildung für Lernumgebungen.
In: Bildung ans Netz
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Mazza, E. (2000)
Erwachsenenbildung im Umbruch – Eine empirische Untersuchung an der Volkshochschule Darmstadt, S. 119.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Mazza, E. (2000)
Erwachsenenbildung im Umbruch – Eine empirische Untersuchung an der Volkshochschule Darmstadt, S.119.
Buch, Bibliographie

Euler, Peter (2000)
Veraltet die Bildung oder Kritische Bildungstheorie im vermeintlich „nachkritischen“ Zeitalter!
In: Pädagogische Korrespondenz, 2000 (26)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2000)
„Wie hängen die Dinge mit mir und der Welt zusammen? Warum Weiterbildung mehr als nur ergänzendes Wissen und Können ist, erklärt Peter Euler vom Institut für Pädagogik der TU Darmstadt“. Interview mit der FRANKFURTER RUNDSCHAU, Ostern 2000.
Report, Bibliographie

Bockrath, Franz (2000)
Platons Körperpädagogik – Überwindung der Sinnlichkeit?
In: Natürlichkeit und Künstlichkeit. Philosophische Diskussionsgrundlagen zum Problem der Körperinszenierung
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (1999)
Heinz-Joachim Heydorns kritische Bildungstheorie: Zum Weiterdenken des Widerspruchs der Bildung und ihrer Neufassung.
In: Widersprüche 74, 19. Jg.
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Zeidler, Helga ; Zitzelsberger, Olga (1999)
"Frauenmehrwert - eine Bilanz am Ende des Jahrtausends" : Dokumentation / 25. Kongreß von Frauen in Naturwissenschaft und Technik, 13. - 16. Mai 1999 in Darmstadt.
Buch, Bibliographie

Gaertner, Kai (1999)
Interdisziplinäre Umweltbildung für Ingenieure: Entwicklung eines hochschuldidaktischen Analyse- und Planungsmodells.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela ; Felger, Susanne (1999)
Weiterbildungsbedürfnisse der Beschäftigten - Weiterbildungsbedarf des Betriebes: Instrumente zur Erhebung für Betriebs- und Personalräte.
Buch, Bibliographie

Sorgatz, Hardo (1999)
In Zukunft mit der Maus - Belastungen ohne Folgen?
In: Schriftspracherwerb: neue Medien - neues Lernen!?
Buchkapitel, Bibliographie

Leichner, Reinhard ; Bröscher, N. (1999)
Hemisphärenassymetrien bei der Beurteilung von Musik.
In: Musikpsychologie. Hrsg.: K.-E. Behne .... - Göttingen: Hogrefe, 1999. S. 69-86 (Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie; 14)
Artikel, Bibliographie

Horn, Silke (1999)
Magister Pädagogik - ein Abschluß wie jeder andere? Die Evaluation des Studiengangs Magister Pädagogik an der TU Darmstadt.
Buch, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1999)
Zerstreute Kulturen.
In: Forum Erwachsenenbildung: Beiträge u. Berichte aus der evangelischen Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Wiemeyer, Josef (1999)
Multimedia im Sport: Grundlagen und Anwendungen.
Buch, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (1999)
Nicht nur das Erreichte halten - Perspektiven für arbeitstechnische Fachlehrende.
In: Die berufsbildende Schule, 51
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Wiemeyer, Josef (1999)
Der Gang des Menschen - multidisziplinär betrachtet.
Buch, Bibliographie

Kleine, Dietmar ; Schmitz, Bernhard (1999)
Stimmung im Kontext von Schule: Rahmenbedingungen und Korrelate.
In: Emotion, Motivation und Leistung
Buchkapitel, Bibliographie

Pinquart, Martin ; Masche, Jan Gowert (1999)
Die Initiation in den Alkoholgebrauch in den alten und neuen Bundesländern - Zeitpunkt und Korrelate.
In: Sucht, 45
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1999)
Hilfen zwischen Alt und Jung: zunehmende Partnerschaft oder Distanz?
In: Entwicklung im sozialen Wandel
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1999)
Materialistische Erziehungswissenschaft.
In: Pädagogik-Lexikon
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Wurm, S. (1999)
Soziale Beziehungen: aktuelle und habituelle Befindlichkeit in der Adoleszenz.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 13
Artikel, Bibliographie

Sauer, Jürgen (1999)
Nutzerorientierte Entwicklung umweltgerechter Produkte.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Sauer, Jürgen ; Hockey, G. R. J. ; Wastell, D. (1999)
Performance evaluation in analogue space environments: adaptation during an 8-month Antarctic over-wintering expedition.
In: Space, aviation and environmental medicine, 70
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Biermann, Horst (1999)
Didaktik der beruflichen Bildung Benachteiligter.
In: Beiträge zur Didaktik der Berufsbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1999)
Berufliche Bildung von Randgruppen.
In: Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1999)
Wieder wachgeküßt: Mode in Paris.
In: Baedeker Paris. Ostfildern: Baedeker-Verl., 1999. S. 236-239
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Dehnen - unverzichtbar, nutzlos oder sogar gefährlich?
In: Sportfenster
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Paul-Kohlhoff, Angela (1999)
Projektinformationsbrief 7: Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte (KomMit).
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Paul-Kohlhoff, Angela (1999)
Projektinformationsbrief 6: Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte (KomMit).
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Wiemeyer, Josef (1999)
Techniktraining im Sport: 13. Darmstädter Sportforum.
Buch, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Empirische Befunde zur Rolle von Emotionen beim Bewegungslernen.
In: Motivation und Volition im Sport - vom Planen zum Handeln
Buchkapitel, Bibliographie

Wagner, Petra ; Singer, Roland (1999)
Die Beziehung verschiedener Aspekte körperlich-sportlicher Aktivität zu ausgewählten Dimensionen von Gesundheit.
In: Dimensionen und Visionen des Sports
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Experimentelle Untersuchungen zur Kontextinterferenz in den Sportspielen.
In: Motivation und Volition im Sport - vom Planen zum Handeln
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Zur Gestaltung visueller Medien in sportmotorischen Lehr-Lern-Prozessen.
In: Multimedia im Sport - Grundlagen und Anwendung
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
'Mit traumwandlerischer Sicherheit' - Probleme der Bewegungsautomatisierung.
In: Dimensionen und Visionen des Sports
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Fuzzy-Logik und die Identifikation taktischer Positionen im Fußball.
In: Dimensionen und Visionen des Sports
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Einsatz von EDV in der Sportwissenschaft: Analyse einer bundesweiten Befragung.
In: Sport und Informatik VI
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Möglichkeiten und Grenzen informatorischer Modellbildungsparadigmen im Sport.
In: Informatik '99: Informatik überwindet Grenzen
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1999)
Zu Goethe läßt sich kaum ohne Umwege gelangen.
In: Für eine Lebendige Wissenschaft des Politischen: Umweg als Methode
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1999)
Umgang und Distanz: zur Arbeitsorganisation in Goethes Altersphase.
In: Pädagogik
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1999)
Technik und Bildung.
In: Pädagogik-Lexikon
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1999)
Das 'Reich der Freien' ist das Reich der Bildung: zur impliziten Bildungstheorie der Kritik der Politischen Ökonomie.
In: Kritik und Praxis: zur Problematik menschlicher Emanzipation heute; Festschrift für Wolfdietrich Schmied-Kowarzik zum 60. Geburtstag
Buchkapitel, Bibliographie

Leichner, Reinhard (1999)
Unbewußte Wahrnehmung von emotionalen Stimuli und Hemisphärenasymmetrien.
In: Zeitschrift für Psychologie, 207
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Derichs-Kunstmann, K. ; Faulstich, P. ; Wittpoth, J. (1999)
Aufklärung und Erwachsenenbildung.
In: Politik, Disziplin und Profession in der Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rüttinger, Bruno (1999)
Umweltorientierte Produktbeurteilung und Kaufentscheidung.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Wiese, B. (1999)
Zeitreihenanalysen als Instrumentarium der Prozeßforschung.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation
Artikel, Bibliographie

Schramme, Simone (1999)
Akzeptanzprobleme bei der Einführung von wissensbasierten Systemen zur Unterstützung der umweltgerechten Produktentwicklung.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Wiese, B. (1999)
Eine Prozeßstudie selbstregulierten Lernverhaltens im Kontext aktueller emotionaler und motivationaler Faktoren.
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie
Artikel, Bibliographie

Sorgatz, Hardo (1999)
Verhaltenstheoretische Konzepte und Modelle zu psychischen Störungen.
In: Lehrbuch der Verhaltenstherapie
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1999)
Wandernde Verwandtschaften: Beziehungsgeflechte unter Fremden im ost-west-deutschen Kontext.
In: Die Erfindung der Fremdheit
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1999)
Brüchige Differenzen: zur Selbstkritik der Frauenbildung als fortschreitende Provokation für Erwachsenenbildung.
In: Politik, Disziplin und Profession in der Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1999)
Verwandelnde Auftritte: von aktiven Unter/brechungen geschlechtlicher Identität.
In: Die Magie der Unterbrechung
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1999)
Entwicklungspsychologische Überlegungen zu wesentlichen Stationen umd Kompetenzen während des Jugendalters.
In: DVJJ-Journal: Zeitschrift für Jugendkriminalität und Jugendhilfe, 10
Artikel, Bibliographie

Silbereisen, Rainer K. ; Masche, Jan Gowert (1999)
Jugend.
In: Psychologie-Lexikon
Buchkapitel, Bibliographie

Heydemann, Martin (1999)
Ein Fachdisziplinen übergreifendes kognitionswissenschaftliches Modell zum Lernen von Kategorien.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ruetzel, Josef ; Fasshauer, Uwe (1999)
Lehrerbildung für berufliche Schulen.
In: Berufsbildung
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Paul-Kohlhoff, Angela (1999)
Projektinformationsbrief 8: Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte (KomMit).
Buch, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela ; Felger, Susanne (1999)
Lernförderliche Arbeitsgestaltung für private und öffentliche Dienstleister: ein Lern- und Arbeitsmaterial für Betriebs- und Personalräte.
Buch, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela ; Felger, Susanne (1999)
Gestaltung arbeitsplatznahen und arbeitsintegrierten Lernens: ein Lern- und Arbeitsmaterial für die betriebliche Interessenvertretung.
Buch, Bibliographie

Felger, Susanne (1999)
Lernen im Prozeß der Arbeit - ein Weg zur Kompetenzentwicklung von Betriebs- und Personalräten?
In: Projektinformationsbrief 6: Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte
Buchkapitel, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela (1999)
Zur veränderten Rolle der Betriebs- und Personalräte in der Weiterbildung: ein Diskussionsbericht von der KomMit-Betriebs- und Personalrätetagung.
In: Projektinformationsbrief 6: Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte
Buchkapitel, Bibliographie

Felger, Susanne (1999)
Mitbestimmung von Betriebs- und Personalräten.
In: Quem-Bulletin
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1999)
Tätigkeitsorientiertes Lernen.
In: Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1999)
Texte.
In: Der Holzschnitt im 20. Jahrhundert: 99 Meisterwerke aus der Sammlung des Städtischen Kunstmuseums Spendhaus Reutlingen
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1999)
Politische Bildung im 'global village' am Rande des Scheiterns.
In: Forum Erwachsenenbildung: Beiträge u. Berichte aus der evangelischen Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Wiemeyer, Josef (1999)
Forschungsmethodologische Aspekte von Bewegung, Motorik und Training im Sport: 3. Gemeinsames Symposium der dvs-Sektionen Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft vom 17.-19.9. 1998 in Darmstadt.
Buch, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1999)
Eltern und Geschwister als Bezugspersonen in geschiedenen und nicht-geschiedenen Familien.
In: Entwicklung im sozialen Wandel
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Reitzle, Matthias (1999)
Stichprobe und Design.
In: Entwicklung im sozialen Wandel
Buchkapitel, Bibliographie

Pinquart, Martin ; Masche, Jan Gowert (1999)
Verlauf und Prädiktoren des Schuleschwänzens.
In: Entwicklung im sozialen Wandel
Buchkapitel, Bibliographie

Felger, Susanne (1999)
Lernen für die Praxis - Lernen an der Praxis: Projekte im natur- und ingenieurwissenschaftlichen Studium an der TU Darmstadt; Bericht aus der Arbeitsgruppe 2.
In: Aktivierende Lehr- und Lernformen: 6. Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre; Dokumentation der Veranstaltung in der Techn. Univ. Darmstadt 1999. - Darmstadt 2001. (TUD-Schriftenreihe Wissenschaft und Technik; 80). S. 51-58
Artikel, Bibliographie

Bös, Klaus ; Brehm, W. ; Opper, Elke ; Saam, J. (1999)
Gesundheitsorientierte Sportprogramme im Vereine: eine Expertise im Auftrag des Deutschen Sportbundes.
In: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft: DVS-Informationen, 14
Artikel, Bibliographie

Bös, Klaus ; Woll, A. ; Singer, Roland (1999)
Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung von gesundheitsrelevanten Aspekten körperlich-sportlicher Aktivität.
In: Dimensionen und Visionen des Sports
Buchkapitel, Bibliographie

Sorgatz, Hardo (1999)
RSI durch Tastatur und Maus.
In: Von der Molekularbiologie zur Biomedizintechnik
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (1999)
Technologie und Urteilskraft. Zur Neufassung des Bildungsbegriffs. S. 354.
Buch, Bibliographie

Jotzo, M. ; Schmitz, B. ; Frey, G. ; Lettgen, B. ; Levendecker, G. (1999)
Emotionales Befinden von Eltern Frühgeborener.
In: Zeitschrift für Geburtshilfe & Neonatologie, 1
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (1999)
Gerechtigkeit im Wettbewerb – Zur Sozialisation über Werte unter Konkurrenzbedingungen.
In: Was heißt Gerechtigkeit? – Ethische Perspektiven zu Erziehung, Politik und Religion
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (1999)
Mythisches Denken im Sport.
In: Berliner Debatte Initial – Zeitschrift für sozialwissenschaftlichen Diskurs, 10 (6)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (1999)
Technologie und Urteilskraft. Zur Neufassung des Bildungsbegriffs.
Habilitation, Bibliographie

Heydemann, Martin (1998)
Ein neuronales Netz zum Lernen von Kategorien: das IAK-Modell.
In: Beiträge zum Treffen der GI-Fachgruppe 1.1.3
Buchkapitel, Bibliographie

Boenicke, Rosemarie (1998)
Bildung, absoluter Durchgangspunkt: H.-J. Heydorns Begründung einer kritischen Bildungstheorie.
Habilitation, Bibliographie

Hrsg.: Wiemeyer, Josef (1998)
Der Gang des Menschen: multidisziplinär betrachtet.
Buch, Bibliographie

Heydemann, Martin (1998)
Ganzheitliche versus komponentenweise Reizspeicherung beim Klassifikationslernen.
Buch, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1998)
Lerntheoretische und psychologische Grundlagen der Modifikation von Gangbildern.
In: Der Gang des Menschen- multidisziplinär betrachtet, Auflage: Darmstadt: Techn. Univ., Inst. für Sportwissenschaft, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Singer, Roland (1998)
Sport in Prävention und Rehabilitation: 12. Darmstädter Sport-Forum.
Buch, Bibliographie

Singer, Roland (1998)
Zur Erfassung körperlicher bzw. sportlicher Aktivität über Selbstaussagen: ein Vergleich verschiedener öfter eingesetzter Fragebögen.
In: Training im Alterssport: sportliche Leistungsfähigkeit und Fitness im Alternsprozeß, Auflage: Schorndorf: Hofmann, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Bröning, Sylvia (1998)
Der konzeptualistische Pragmatismus und seine Bedeutung für das analogische schlußfolgernde Denken.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Wirth, Thomas (1998)
Emotionale Asymmmetrien: theoretische und empirische Beiträge zu emotionalen Funktionen der rechten und linken Gesichtshälfte.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Leichner, Reinhard (1998)
Musik, Leistung und Hemisphärenasymmetrie.
In: Psychologische Beiträge, 40
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1998)
Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1998)
'Du bist eine Maschine. Werde, was Du bist!' . Die Pädagogik virtueller Maschinen.
In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie
Buchkapitel, Bibliographie

Fenger, Herbert ; Horn, S. (1998)
Kritik der ärztlichen Fortbildung aus Teilnehmersicht.
In: Zeitschrift für ärztliche Fortbildung, 92
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Eisele, B. (1998)
Ein dvs-Kongreß im Internet.
In: dvs-Informationen. 13 (1998), 4, S. 35-36
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1998)
Die Familie ist völlig durcheinander: Provokationen für Familienbildung heute.
In: Chancen des Dialogs: soziale Handlungsfelder, Probleme und Konzepte
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1998)
Bildungspolitische Anmerkungen zum Problem der Interdisziplinarität.
In: Über Grenzen: neue Wege in Wissenschaft und Politik; Beiträge für Evelies Mayer, Auflage: Frankfurt/Main, New York: Campus-Verl., 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid ; Sept-Hubrich, Gisela (1998)
Umständliches Denken oder: Könnte sein, daß die Biographien stören; Überlegungen zu einer Didaktik der Differenz-Kompetenz.
In: Biographische Arbeit in der Erwachsenenbildung: Beispiele aus der Praxis; Konzertierte Aktion Weiterbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Perl, ; Lames, ; Miethling, (1998)
Informatik im Sport.
In: Sportunterricht. 47 (1998), 8, S. 330-331
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Quo vadis, Sportwissenschaft?
In: Sportwissenschaft. 28 (1998), 3-4, S. 422-428
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Gesichter des Hochschulsports.
In: Stationen einer Reise: eine Hommage an 50 Jahre Allgemeiner Deutscher Hochschulsportverband, Auflage: Butzbach-Griedel: Afra, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Doping gestern - Doping heute.
In: Leistungssport. 28 (1998), 4, S. 5-7
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Leichtathletik auf arabisch.
In: Olympisches Feuer. 48 (1998),4, S. 16-20
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Doping als Symptom gesellschaftlicher Wertsysteme.
In: FDSnow: Fachzeitschrift für den Skisport. 13 (1998), S. 4-6
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Doping ist ein Verbrechen und kein Kavaliersdelikt.
In: Olympisches Feuer. 48 (1998), 6, S. 9-11
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Olympische Solidarität: der deutsche Beitrag.
In: Deutsches Olympisches Institut: Jahrbuch 1997. Red.: S. Güldenpfennig. S. 123-134
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Le sport d'élite appelle-t-il un système de sécurité sociale?
In: Macolin: Revue mensuelle de l'EFSM et de jeunesse + sport. 55 (1998), 9, S. 4-7
Artikel, Bibliographie

Opper, Elke (1998)
Sport - ein Instrument zur Gesundheitsförderung für alle? Eine empirische Untersuchung zum Zusammenhang von sportlicher Aktivität, sozialer Lage und Gesundheit.
Buch, Bibliographie

Opper, Elke (1998)
Vor allem für das Auge.
In: Grimme: Zeitschrift für Programm, Forschung, Medienproduktion. 2 (1998), Themenheft 'Sport im Fernsehen', S. 20-22
Artikel, Bibliographie

Opper, Elke (1998)
Gesundheitsförderung im Sportverein und Sportverband.
In: Sportliche Aktivität, Gesundheit, Gesundheitsförderung, Auflage: Schorndorf: Hofmann, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Opper, Elke (1998)
Soziale Indikatoren, sportliche Aktivität und Gesundheit.
In: Sportliche Aktivität, Gesundheit, Gesundheitsförderung, Auflage: Schorndorf: Hofmann, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1998)
Informatische Ausbildung im Sport.
In: Informatik im Sport: ein Handbuch, Auflage: Köln: Strauß, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1998)
Schlecht üben, um gut zu lernen?
In: Psychologie und Sport. 5 (1998), 3, S. 82-105
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1998)
Multimediales Lernen in der Berufsbildung - Lerngestaltung als Technologiegestaltung?
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 52 (51)
Artikel, Bibliographie

Lasser, Martina (1998)
Arbeits- , Gesundheits- und Umweltschutz bei der Produktnutzung.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit: 9. Workshop 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rüttinger, Bruno ; Lasser, (1998)
Kunden- und nutzerorientierte Entwicklung umweltgerechter Produkte: Analyse und Gestaltung von Nutzer-Produkt-Schnittstellen.
In: Mensch-Maschine-Schnittstellen: Methoden, Ergebnisse und Weiterentwicklung arbeitswissenschaftlicher Forschung, Auflage: Stuttgart: Inst. für Arbeitsorganisation, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene ; Schneider, (1998)
Frauen im Korsett: Biedermeier im handlungsorientierten Unterricht; Schwerpunkt Mode/ Gestaltung.
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (1998)
Möglichkeiten des Erkenntnisgewinns durch Modellversuchsforschung.
In: Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung, Auflage: Nürnberg: Inst. für Arbeitsmarkt u. Berufsforschung der Bundesanstalt für Arbeit, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1998)
Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik; Bd. 21: Zybell, Uta: Zum Zusammenhang von weiblicher Moralentwicklung und Berufsorientierung junger Frauen.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1998)
Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik; Bd. 22: Ziehm, Stefan: Berufskonzept und Modularisierung - Leitideen beruflicher Bildung in Deutschland, den USA und Großbritannien.
Buch, Bibliographie

Leichner, Reinhard (1998)
Musikerleben und Hemisphärenaktivation.
In: Psychologische Beiträge, 40
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1998)
Kritische Theorie und Erwachsenenbildung.
In: Hessische Blätter für Volksbildung, 48
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1998)
(Rez.:) Schirlbauer, A.: Im Schatten des pädagogischen Eros. Wien: Sonderzahl, 1996.
In: Jahrbuch für Erziehungs- und Bildungsphilosophie. Weinheim: DSV, 1998. S. 191-194
Artikel, Bibliographie

Lasser, Martina (1998)
Betrieblicher Umweltschutz: psychologische Aspekte der Entwicklung umweltgerechter Produkte.
In: ABO aktuell, 5 (2)
Artikel, Bibliographie

Walter, Christel (1998)
Weibliche Identität im 'Wechselspiel' mit Technik.
In: Über Grenzen: neue Wege in Wissenschaft und Politik; Beiträge für Evelies Mayer
Buchkapitel, Bibliographie

Schmidt, Rainer ; Bösche, W. (1998)
Regel oder Zufall? Theorie und Programm für ein semiprobalistisches Paradigma zum Klassifikationslernen (1).
Report, Bibliographie

Bösche, Wolfgang (1998)
Semiprobalistische Begriffsbildung: Einflüsse der Reizkodierung und der Instruktion.
Buch, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1998)
Familienbeziehungen zwischen Schule und Ausbildung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1998)
[Rez.:] Kann man einem Buch von 13 Kapiteln vertrauen? Besprechung des Buches 'Vertrauen und soziales Handeln'. Hrsg.: M.K.W. Schweer.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 18 (1998), S. 321-322
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (1998)
Gesellschaftlicher Wandel oder historische Zäsur? Die 'Kritik der Kritik' als Voraussetzung von Pädagogik und Bildungstheorie.
In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1998)
Bildung für die Informationsgesellschaft.
In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1998)
Integration und Ausgrenzung durch neue Formen der Arbeit.
In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie
Buchkapitel, Bibliographie

Katzenbach, Rolf (1998)
Editorial.
In: Thema Forschung, 1998 (2)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (1998)
Gesellschaftlicher Wandel oder historische Zäsur? Die „Kritik der Kritik“ als Voraussetzung von Pädagogik und Bildungstheorie.
In: Jahrbuch für Pädagogik 1998 : Nach dem Zeitalter der großen Industrie, 1998
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (1998)
Die Macht der Bilder – Vom sinnlichen Eindruck zum symbolischen Ausdruck.
In: Jugend – Sport – Kultur. Zeichen und Codes jugendlicher Sportszenen
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (1998)
Mythos Highland Games – Zur Zivilisierung einer Volkskultur.
In: Deutsche Schottlandbilder – Beiträge zur Kulturgeschichte. Historische und kulturelle Ursachen für das Schottlandbild der Deutschen in Literatur, Film, Musik, Alltagskultur und Sport
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Bundesinstitut für Sportwissenschaft (1998)
Stichwort „Handlung”.
In: Lexikon der Ethik im Sport
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Bundesinstitut für Sportwissenschaft (1998)
Stichwort „Normen und Werte im Sport”.
In: Lexikon der Ethik im Sport
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Lipsmeier, Antonius (1997)
Berufliche Weiterbildung : Grundlagen und Perspektiven im nationalen und internationalen Kontext.
Buch, Bibliographie

Heydemann, Martin (1997)
Ein konnektionistisches Modell zum Klassifikationslernen: das IAK-Modell.
Habilitation, Bibliographie

Forberg, Angela (1997)
Rollen- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen beruflicher Schulen: eine berufsbiographisch-orientierte Untersuchung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Euler, Peter (1997)
Technologisierung und Urteilskraft: kritische Bildungstheorie im Zeitalter technologischer Zivilisation.
Habilitation, Bibliographie

Fornoff, Peter (1997)
Die Entwicklung der Sportwissenschaft in den beiden deutschen Staaten im Spiegel metatheoretischer Publikationen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Sportinformatik in der universitären Ausbildung.
In: Informatik im Sport: ein Handbuch, Auflage: Schorndorf: Hoffmann, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (1997)
Kritische Bildungstheorie im Formationsprozeß technologischer Zivilisation.
In: Die Zukunft des Bildungsgedankens
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Faßhauer, Uwe ; Ziehm, Stefan (1997)
Die Situation der Fachlehrenden für arbeitstechnische Fächer: Erfahrungen, Tätigkeitsfelder, Erwartungen.
Buch, Bibliographie

Rüttinger, Bruno (1997)
Die Entwicklung umweltgerechter Produkte: Strategien und Fragestellungen.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Ziehm, (1997)
Der Prozeß der wissenschaftlichen Begleitung.
In: Gruppenarbeit und Qualität, Auflage: Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1997)
Erwachsenenbildung: zwischen Aufklärung u. Instrumentalisierung.
In: Handbuch Kritische Pädagogik, Auflage: Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Komitee für Grundrechte und Demokratie (1997)
Krise der Aufklärung? Pädagogik zwischen Kritik und neuem Konservativismus.
In: Menschenrechte und Demokratie: Weltweites 'Projekt' oder antiquiert? Eine Ortsbestimmung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Gamm, H.-J. ; Koneffke, G. (1997)
Funktional, pragmatisch, integriert? Erwachsenenbildung am Ausgang des 20. Jahrhunderts.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1997)
Divisive Prozeßanalyse zur Aufdeckung von Phasen in dyadischen Interaktionen.
In: Forschungsmethoden in der Medizinischen Psychologie, Auflage: Göttingen: Hogrefe, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Singer, Roland (1997)
Persönlichkeit.
In: Grundbegriffe der Ethik im Sport, Auflage: Schorndorf: Hofmann, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Schramme, Simone ; Rüttinger, Bruno (1997)
Arbeits- und organisationspsychologische Gestaltung einer Konstruktionsumgebung für die umweltgerechte Produktentwicklung.
In: Ökologisierungsprozesse in Wirtschaft und Verwaltung
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1997)
Allgemeine Pädagogik.
In: Handbuch Kritische Pädagogik: eine Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Auflage: Weinheim: Dt. Studien Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Probleme und Perspektiven der Sportentwicklung - dargestellt am Beispiel der Leichtathletik.
Buch, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Zur Zukunft der Leichtathletik in den LG's, Vereinen und Abteilungen.
In: Leichtathletik-Training. 8 (1997), 7, S. 3-4
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Atlanta und was daraus zu lernen ist.
In: Leistungssport. 27 (1997) , 1, S. 37-43
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Spitzensportsysteme im internationalen Vergleich.
In: Mammon statt Mythos: der deutsche Sport, Auflage: Berlin: Sportverl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Motive des Leistungsstrebens im Spitzensport.
In: Mammon statt Mythos: der deutsche Sport, Auflage: Berlin: Sportverl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Optimales Management - für den Erfolg im Spitzensport unverzichtbar.
In: Olympisches Feuer. 47 (1997), 6, S. 11-13
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Olympische Sommerspiele 1996: 2. Postolympischer Kongreß in Tel Aviv.
In: Sportwissenschaft. 27 (1997), 3, S. 347-350
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Gegenüberstellung und praktische Erprobung von zwei qualitativen Datenerhebungstechniken.
In: Psychologische Aspekte beim Lernen, Trainieren und Realisieren sportlicher Bewegungshandlungen, Auflage: Köln: bps, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Bewegungslernen im Sport: motorische, kognitive und emotionale Aspekte.
Buch, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Interne Bewegungsrepräsentation - ein umstrittenes Konstrukt.
In: Motorik: Struktur und Funktion, Auflage: Hamburg-Ahrensburg: Czwalina, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Bewegungslernen in Abhängigkeit von der Instruktion.
In: Bewegungskoordination und sportliche Leistung integrativ betrachtet, Auflage: Hamburg-Ahrensburg: Czwalina, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Informatik in der sportwissenschaftlichen Ausbildung.
In: Leistung im Sport - Fitness im Leben, Auflage: Hamburg-Ahrensburg: Czwalina, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Perl, (1997)
Informationstechnische Ausbildung: Einführung zum Themenheft.
In: dvs-Informationen. 12 (1997), 4, S. 10-11
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Einsatz von EDV in der Sportwissenschaft: Analyse einer bundesweiten Befragung.
In: dvs-Informationen. 12 (1997), 4, S. 12-14
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Diplom-Studiengang 'Sportwissenschaft mit Schwerpunkt Informatik' in Darmstadt.
In: dvs-Informationen. 12 (1997), 4, S. 14-16
Artikel, Bibliographie

Lasser, Martina (1997)
Produktnutzung und marktpsychologische Aspekte der umweltgerechten Produktentwicklung.
In: Ökologisierungsprozesse in Wirtschaft und Verwaltung, Auflage: Bern: Eigenverl. der Univ., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen
Hrsg.: Gamm, Hans-Jochen ; Koneffke, Gernot (1997)
Zehn Thesen zum Materialismus in pädagogischer Absicht.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen
Hrsg.: Gamm, Hans-Jochen ; Koneffke, Gernot (1997)
Erziehung und Mündigkeit.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1997)
Ernst Blochs 'Pädagogica': Versuch einer Nachlese unter veränderten politischen Verhältnissen.
In: Ich bin. Aber ich habe mich nicht. Darum werden wir erst: Perspektiven der Philosophie Ernst Blochs, Auflage: Frankfurt: Suhrkamp, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Schapfel, (1997)
Grundzüge einer Didaktik arbeitsplatznahen Lernens aus kritisch subjektiver Sicht.
In: Gruppenarbeit und Qualität, Auflage: Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Bedeutung von Erfahrungslernen und selbstgesteuerten Gruppenprozessen für die berufliche Qualifizierung.
In: Gruppenarbeit und Qualität, Auflage: Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Berufliche Bildung und Benachteiligte: strukturelle Entwicklungen und Perspektiven der Förderung.
Fachtagung Evangelische Akademie Bad Boll. Stuttgart (1997)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Zuspitzungen.
Fachtagung Evangelische Akademie Bad Boll. Stuttgart (1997)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Reform der beruflichen Bildung durch Modualisierung.
In: Berufsbildung. 51 (1997), H. 43, S. 5-9
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Innovationen in der Didaktik beruflicher Bildung.
Symposium der TH Darmstadt. Darmstadt (Dezember 1996)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
Ökologisches Planen und Bauen: Sondermaßnahmen des Hess. Kultusmin.; Auftaktveranstaltung. Weilburg (1997)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef ; Ziehm, (1997)
Berufsbildung in Kasachstan.
In: Berufsbildung. 51 (1997), H. 46, S. 34-36
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Schapfel, ; Schnauder, (1997)
Gruppenarbeit in Fertigungsverbundenen Lern- und Arbeitsinseln unter dem besonderen Aspekt der Qualitätssicherung: Abschlußbericht.
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik, Auflage: Frankfurt am Main (u.a.): Lang, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1997)
Entfremdung und Wert.
In: Pädagogische Korrespondenz. H. 21 (1997/98), S. 5-22
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1997)
Politische Ökonomie der Erziehung und Bildung.
In: Handbuch Kritische Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1997)
Der Einfluß der Mode: ein Modell ästhetisch-kultureller Bildung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hrsg.: Hartmann, Herbert (1997)
Ist Opas Sportverein tot? - Grenzen und Chancen des organisierten Sports in der Zukunft: 11. Darmstädter Sport-Forum.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1997)
Gruppenarbeit und Qualität: Qualifizierungspraxis und Forschung in der betrieblichen Erstausbildung (Modellversuch FLAI).
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1997)
Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik; Bd. 19: Faßbauer, Uwe: Professionalisierung von BerufspädagogInnen - berufstheoretische Begründungen und empirische Hinweise zur Innovation der Ausbildung von Gewerbelehrenden.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1997)
Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik; Bd. 20: Schwarzmüller, Siegfried: Möglichkeiten d. Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus d. Werkstatt für Behinderte in d. Berufsschule.
Buch, Bibliographie

Lasser, Martina ; Rüttinger, Bruno (1997)
Umweltfreundliche Produktentwicklung.
In: Schweizerische technische Zeitung. 1997, 11, S. 18-22
Artikel, Bibliographie

Lasser, Martina ; Rüttinger, Bruno (1997)
Umweltschädliche Fehlhandlungen in Nutzer-Produkt-Systemen.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie, Auflage: Bonn: Dt. Psychologen Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Baumert, Jürgen ; Lehmann, R. ; Lehrke, M. ; Schmitz, Bernhard ; Clausen, M. ; Hosenfeld, I. ; Köller, O. ; Neubrand, J. (1997)
TIMSS - mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich.
Buch, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Baumert, J. ; Clausen, M. ; Hosenfeld, I. (1997)
Schulleistungen im internationalen Vergleich.
In: Die TIMSS-Studie
Buchkapitel, Bibliographie

Bretz, H. J. ; Sang, F. ; Schmitz, Bernhard (1997)
Dominanz bei Programmentscheidungen in der Familie.
In: Medienpsychologie. 9 (1997), 2, S. 105-126
Artikel, Bibliographie

Schramme, Simone (1997)
Erhebungsmethoden zur Wissensakquisition für ein wissensbasiertes Umweltinformationssystem.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schramme, Simone (1997)
Arbeits- und organisationspsychologische Gestaltung einer Konstruktiosnumgebung für die umweltgerechte Produktentwicklung.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Die mangelnde Übertragbarkeit von Befunden der Motorikforschung: grundlegende Kritik eines unverwüstlichen Topos.
In: Motorik: Struktur und Funktion, Auflage: Ahrensburg: Czwalina, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Schwarzmüller, Siegfried (1997)
Möglichkeiten der Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus der Werkstatt für Behinderte in der Berufsschule : exemplarische Analyse eines struktur-niveauorientierten Mathematikunterrichts.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Nitsch, J. R. ; Singer, Roland (1997)
Schulsport.
In: Psychologie des Unterrichts und der Schule
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1997)
Die Materie der Bildung: Überlegungen zu einem neugefaßten Materialismus in der Bildungstheorie.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Bildungstheorie, Auflage: Frankfurt a.M.: Lang, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Lasser, Martina ; Rüttinger, Bruno (1997)
Erwartungshaltungen an das betriebliche Training und an die Qualifikation von Trainern.
In: Schwerpunktthema Wissen und Handeln, Auflage: München: Hogrefe, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Bretz, H. J. (1997)
Auswertungsmöglichkeiten für standardisierte Tagebücher.
In: Tagebücher in Therapie und Forschung, Auflage: Göttingen: Hogrefe, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Bernhard, A. ; Rothermel, L. (1997)
Stichwort: Erwachsenenbildung. Zwischen Aufklärung und Instrumentalisierung.
In: Handbuch Kritische Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1997)
Funktional, pragmatisch, integriert? Erwachsenenbildung am Ausgang des 20. Jahrhunderts.
In: Jahrbuch für Pädagogik, 1997
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (1997)
Werterziehung im Sportunterricht?
In: Sportunterricht, 46 (4)
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Diegelmann, Karin ; Zitzelsberger, Olga (1996)
Techna : Handbuch Frauen in Technik, Natur- und Ingenieurwissenschaften ; Einblicke, Lichtblicke, Ausblicke.
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
In: Berufsschul-Insider, 1996 (1/2)
Artikel, Bibliographie

Spies, Susanne (1996)
Entwicklung des Zeitbegriffs im kulturellen Lebenskontext: das Alltagsverständnis von Zeit bei türkischen u. deutschen Kindern aus strukturgenetischer Sicht.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schmidt, Rainer (1996)
Die Struktur der Gedächtnisspur.
In: Gedächtnis
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt (Gutachten).
Buch, Bibliographie

Kühnlein, Gertrud (1996)
Die Entwicklung von Berufswahlorientierungen und Lebenskonzepten bei Mädchen und jungen Frauen.
In: Berufswahl: Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle, Auflage: Nürnberg 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Kühlwetter, Karin (1996)
Qualifikationsanforderungen und Qualifikationsentwicklungen für berufliche Tätigkeiten mit multimedialen Techniken und Systemen.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1996)
Welche Kompetenzen brauchen LehrerInnen? Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Pädagogik.
3. Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre: Berufsziel Lehramt. Technische Hochschule Darmstadt (09.11.1995-09.11.1995)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt (Gutachten).
Buch, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1996)
Michael Münzer.
In: Michael Münzer: Andere Orte; Modelle, Transparente, Zeichnungen, Auflage: Ostfildern 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1996)
Auschwitz: pädagogische Nachüberlegungen aus der Sicht der alten Generation.
In: Die Schärfung des Blicks: Pädagogik nach dem Holocaust, Auflage: Frankfurt, New York: Campus, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Fertig, Ludwig (1996)
Abends auf dem Helikon: Dichter und ihre Berufe von Lessing bis Kafka.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1996)
Virtuelle Realität: über das Produktionspotential der neuen Maschinen.
In: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 72 (1996), S. 320-342
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1996)
Aus der Sicht dialektischer Bildungstheorie: Perspektiven auf das Projekt 'Erziehung zur bürgerlichen Mündigkeit'.
In: Wozu Pädagogik?
Buchkapitel, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela (1996)
Beharrung trotz Wandel.
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 41, S. 5-10
Artikel, Bibliographie

Kruse, Wilfried (1996)
Qualität und Finanzierung der beruflichen Ausbildung in der Mitte der 90er Jahre.
Buch, Bibliographie

Schmitt, Bettina (1996)
Internationale Qualifikationen: neue Qualifikationshürden für Frauen auf dem europäischen Binnenmarkt?
In: Berufsbildung. 50 (1996); H. 41, S. 20-22
Artikel, Bibliographie

Eccard, Carmen (1996)
Berufsschullehrerinnen - wenig sichtbare Akteurinnen in der Berufsbildung?
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 41
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Arbeitssituation der BildungsarbeiterInnen in der Berufsbildung.
In: Die Bildungsarbeiter: Situation - Selbstbild - Fremdbild, Auflage: Weinheim, München: Juventa Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierte Lernsituationen gestalten: den Gegensatz von objektiven Lernanforderungen und subjektiven Lernwegen überwinden.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung: Näherungen aus der Sicht der kritischen Bildungstheorie.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Kooperation zwischen Berufsschule und Betrieb: der gemeinsame Bildungsauftrag als Grundlage für eine gelingende Kooperation.
In: Neue Lernorte und Lernortkooperationen: Erfahrungen und Erkenntnisse aus dezentralen Berufsbildungskonzepten, Auflage: Bielefeld: Bertelsmann, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Jugendliche als Subjekte und Adressaten beruflicher Erstausbildung.
In: Perspektiven gewerblich-technischer Erstausbildung: Ansichten, Bedingungen, Probleme, Auflage: Seelze-Velber: Kallkmeyer, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Systematische Rationalisierung, Subjektorientierung und Didaktik.
Didaktik: Jahrestreffen Arbeitskreis Dezentrales Lernen. Darmstadt (1996)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Digel, Helmut (1996)
Warum Doping niemals erlaubt sein darf.
In: Olympisches Feuer. 46 (1996), 4, S. 28-31
Artikel, Bibliographie

Tschiene, Peter (1996)
Konditionstraining - Theoriebildung nur auf der Basis von Adaptionsmodellen.
In: Leistungssport. 26 (1996), 6, S. 13-17
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1996)
Je mehr ich denke, desto schlechter werde ich! Bewußtsein - Motor oder Bremse des Bewegungslernens?
In: Psychologie und Sport. 3 (1996), 3, S. 92-108
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1996)
Flimmerverschmelzungsfrequenz und allgemeines zentralnervöses Aktivierungsniveau.
In: Aspekte der Sinnes- und Neurophysiologie im Sport: In memoriam Horst de Marées, Auflage: Köln: Strauß, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Kühnlein, Gertrud (1996)
Die Entwicklung von Berufswahlorientierungen und Lebenskonzepten bei Mädchen und jungen Frauen.
In: Berufswahl: Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle, Auflage: Nürnberg 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1996)
Der Verschleiß von Mütterlichkeit als lyrisches Thema.
In: Pädagogik. 1996, H. 5, S. 38-41
Artikel, Bibliographie

Schmitt, Bettina (1996)
Internationale Qualifikationen: neue Qualifikationshürden für Frauen auf dem europäischen Binnenmarkt?
In: Berufsbildung. 50 (1996); H. 41, S. 20-22
Artikel, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela (1996)
Veränderte Rolle der Betriebs- und Personalräte im Feld der Weiterbildung und der daraus resultierende Bildungsbedarf.
In: QUEM-Bulletin, 1996 (3)
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Arbeitssituation der BildungsarbeiterInnen in der Berufsbildung.
In: Die Bildungsarbeiter: Situation - Selbstbild - Fremdbild, Auflage: Weinheim, München: Juventa Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierte Lernsituationen gestalten: den Gegensatz von objektiven Lernanforderungen und subjektiven Lernwegen überwinden.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung: Näherungen aus der Sicht der kritischen Bildungstheorie.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Systematische Rationalisierung, Subjektorientierung und Didaktik.
In: Didaktik: Jahrestreffen Arbeitskreis Dezentrales Lernen , Carl Schenck AG; Tagungsbd
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1996)
Sportwissenschaft im interdisziplinären Dialog.
In: Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin. 47 (1996), Sonderh., S. 249-258
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1996)
Integration in der bewegungswissenschaftlichen Modellbildung: Überlegungen zur Angemessenheit von Modellen der Bewegung des Menschen.
In: Spectrum der Sportwissenschaften. 8 (1996), 1, S. 5-30
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Professionalisierung von Berufspädagoginnen und Berufspädagogen für eine gewandelte Praxis: empirische Befunde, struktureller Wandel, Perspektiven.
In: Berufliche Aus- und Weiterbildung, Auflage: Nürnberg 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Opper, Elke ; Wagner-Stoll, (1996)
Sportpartizipation, psycho-soziale Merkmale und Gesundheit.
In: Soziale Interaktion und Gruppen im Sport, Auflage: Köln 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Opper, Elke (1996)
Wie sehen gute und schlechte Schüler den Schulsport.
In: Sportunterricht. 45 (1996), 8, S. 340-356
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1996)
Was heißt 'Didaktik als Reflexionsinstanz der Wissenschaften'?
In: Für eine neue Lernkultur: Martin Wagenschein zum 100. Geburtstag; Symposium der TH
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Digel, Helmut (1996)
Olympische Spiele in Atlanta - quo vadis Olympia?: 10. Darmstädter Sport-Forum.
Buch, Bibliographie

Breuer, C. (1996)
Trainerwechsel im Laufe der Spielsaison und ihr Einfluß auf den Mannschaftserfolg: e. Analyse von 32 Jahren Fußball-Bundesliga.
In: Leistungssport. 26 (1996), 4, S. 41-46
Artikel, Bibliographie

Becker, P. ; Bös, K. ; Opper, Elke ; Woll, A. ; Wustmans, (1996)
Vergleich von Hochgesunden, Normal- und Mindergesunden in gesundheitsrelevanten Variablen.
In: Zeitschrift für Gesundheitspsychologie. 4 (1996)1, S. 55-76
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Eckert, Manfred (1996)
Didaktische Innovationen: subjektorientierte Lernsituationen gestalten; Ergebnisse der Hochschultage Berufliche Bildung 1994.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Eckert, Manfred (1996)
Didaktische Innovationen: subjektorientierte Lernsituationen gestalten; Ergebnisse der Hochschultage Berufliche Bildung 1994.
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Behinderte und Benachteiligte im Qualifizierungsdilemma.
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 40, S. 5-8
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Paul-Kohlhoff, Angela (1996)
Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars..: Studentinnen motivieren Schülerinnen.
Buch, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1996)
Familien mit Jugendlichen: verändern sich die Beziehungen nach Abschluß der Realschule?
In: Lebenslange Entwicklung in sich wandelnden Zeiten
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1996)
Hochleistungssport und Olympia : Probleme und Perspektiven.
In: Sport, Bildung und Demokratie: Festschrift zum 50jährigen Jubiläum des Landessportbundes Hessen, Auflage: Marburg: Schüren, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1996)
Schulsport - wie ihn Schüler sehen : eine Studie zum Schulsport in Südhessen (T. 1).
In: Sportunterricht. 45 (1996), 8, S. 324-339
Artikel, Bibliographie

Ehrenberg, Eckehart ; Felger, S. ; Kruse, W. ; Paul-Kohlhoff, Angela
Hrsg.: Heidemann, W. (1996)
Berufliche Weiterbildung in Europa: Materialien zum sozialen Dialog.
Buch, Bibliographie

Felger, Susanne (1996)
Verständigungsprozesse und Kontroversen um Kompetenzen und Hierarchien vor dem Hintergrund unterschiedlicher Fachkulturen: Erfahrungsbericht aus einer interdisziplinären Projektarbeit.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars
Buchkapitel, Bibliographie

Eccard, Carmen (1996)
Das Projekt 'Ingenieur- und Naturwissenschaften für Frauen': Schülerinnen beurteilen Maßnahmen.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitt, Bettina (1996)
'Wir können alles machen, wenn wir es wollen: Berufsorientierung von Mädchen zwischen Emanzipation und Weiblichkeitsstereotyp.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars
Buchkapitel, Bibliographie

Eccard, Carmen (1996)
Zur Zielsetzung und Konzeption der Schnuppertage.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Krug, Jürgen (1996)
Dynamische Interaktion in der Trainingswissenschaft: Multivariate ARIMA-Modelle.
In: Zeitreihenanalyse und „multiple statistische Verfahren“
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Brähler, E. ; Adler, C. (1996)
Grundlagen der quantitativen Einzelfallanalyse.
In: Quantitative Einzelfallanalysen und qualitative Verfahren
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1996)
Stagnation oder Fortschritt? Zur Häufigkeit des Einsatzes von Längsschnittstudien in der empirischen Psychologie.
In: Newsletter Methoden, 4
Artikel, Bibliographie

Bahlke, Steffen ; Bockrath, Franz (1996)
Das Wertbewusstsein jugendlicher Wettkampfsportler. Ein Beitrag zur empirischen Wertforschung im Sport.
In: Sportwissenschaft, 26 (1)
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Euler, Peter ; Pongratz, Ludwig A. (1995)
Kritische Bildungstheorie – Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Teubner, Ulrike ; Zitzelsberger, Olga (1995)
Forschungsbericht "Frauenstudiengang im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich an der FHD".
Buch, Bibliographie

Schapfel, Franz (1995)
Kritische Rezeption der sowjetischen Tätitgkeitstheorie: e.Einführung in theoretische Grundlagen zur Beurteilung von beruflichen Bildungsprozessen.
Buch, Bibliographie

Schapfel, Franz (1995)
Themenzentrierte Interaktion.
In: Berufsbildung. 49 (1995), H. 34
Artikel, Bibliographie

Schapfel, Franz (1995)
Fertigungsverbundene Gruppenarbeit.
In: Position: IHK-Magazin für Berufsbildung. 1995, H. 4, S. 22-23
Artikel, Bibliographie

Schapfel, Franz (1995)
Raus aus der Lehrwerkstatt, näher zur Fertigung: fertigungsverbundene Lern- und Arbeitsinseln in der Ausbildung als Vorstufe zur Gruppenarbeit.
In: Der Ausbilder. 1995, H. 10, S. 186-189
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1995)
Randgruppen in der beruflichen Bildung.
In: Handbuch der Berufsbildung, Auflage: Opladen: Leske + Budrich, 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1995)
Qualifizierung von Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrern für die berufliche Bildung Benachteiligter: d. Darmstädter Ergänzungsstudium.
In: Die berufsbildende Schule. 47 (1995), 9
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Faßhauer, Uwe ; Ziehm, Stefan (1995)
Förderung benachteiligter Jugendlicher: Quellen, Institutionen, Literatur.
In: Direkt, (1)
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Was ist der Gegenstand der Sportwissenschaft?
In: Sportwissenschaft heute: eine Gegenstandsbestimmung, Auflage: Darmstadt: Wiss. Buchges., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Probleme sportwissenschaftlicher Interdisziplinarität und Theorienbildung.
In: Sportwissenschaft heute: eine Gegenstandsbestimmung, Auflage: Darmstadt: Wiss. Buchges., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Handball im Wandel - Perspektiven zukünftiger Entwicklungen.
In: Und auch der Handball ist rund, Auflage: Bielefeld: Westfalen-Verl., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Probleme des Hochleistungssports in Deutschland.
In: Leistungssport. 25 (1995), H. 5, S. 4-8
Artikel, Bibliographie

Tschiene, Peter (1995)
Adaptive Aspekte des Wettkampfs.
In: Leistungssport. 25 (1995), H. 1, S. 16-19
Artikel, Bibliographie

Reiss, M. ; Tschiene, (1995)
Leistungsniveau und Entwicklungsreserven in den Ausdauersportarten.
In: Leistungssport. 25 (1995), H. 6, S. 4-8
Artikel, Bibliographie

Alfermann, D. ; Stoll, ; Wagner, ; Wagner-Stoll, (1995)
Auswirkungen des Sporttreibens auf Selbstkonzept und Wohlbefinden: Ergebnisse e. kontrollierten Feldexperiments.
In: Gesundheitsverhalten und Bewegung, Auflage: Schorndorf: Hofmann, 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Stoll, O. ; Wagner-Stoll, (1995)
Streßbewältigung und sportlicher Erfolg im Langstreckenlauf.
In: Leistungssport. 25 (1995), H. 1, S. 60-62
Artikel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1995)
Allgemeine Bildung in einer Schule der Vielfalt in der Gemeinsamkeit.
In: Pädagogik. 1995, H. 7/8, S. 64-69
Artikel, Bibliographie

Kühlwetter, Karin (1995)
Analyse des Programmangebotes im Schulfernsehen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Heydemann, Martin (1995)
Modeling system complexity in human-computer-interaction using IOS-analysis.
In: Cognition and computer programming, Auflage: Norwood, NJ: Ablex, 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela (1995)
These zur Bedeutung und zum Bedarf von internationalen Qualifikationen.
In: Internationale Qualifikationen: Inhalte, Bedarf und Vermittlung, Auflage: Bielefeld: Bertelsmann, 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Alvarez, Nieves ; Paul-Kohlhoff, Angela ; Lanzendorf, Ute ; Kruse, Wilhelm ; Lauterbach, Uwe (1995)
Spanien.
In: Internationales Handbuch der Berufsbildung, Auflage: Baden-Baden: Nomos-Verl.Ges., 1995, Erg.Lfg. Sept.
Buchkapitel, Bibliographie

Rüttinger, Bruno (1995)
Die Entwicklung umweltgerechter Produkte.
Buch, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1995)
Für eine lebendige Schule: Hans Lehmberg und die Neubewertung der Friseurausbildung.
In: Die berufsbildende Schule. 47 (1995), S. 245-251
Artikel, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1995)
Texte zu: Friedrich Gräsel, Ulrike Hein, Francois Morellet, Michael Münzer, Maurizio Nannucci, Gert Riel, Nam June Paik.
In: Kunst an Staatlichen Bauten in Baden-Württemberg 1980 - 1995. S. 163 ff., 192 ff., 208-210, 217, 221
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Der Hochleistungssport braucht ein Sanierungsprogramm.
In: Olympisches Feuer. 45 (1995), H. 4, S. 9-14
Artikel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1995)
Allgemeine Bildung in einer Schule der Vielfalt in der Gemeinsamkeit.
In: Pädagogik. 1995, H. 7/8, S. 64-69
Artikel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1995)
Rudolf Höß - Kommandant von Auschwitz: eine deutsche Erziehungsminiatur.
In: Jahrbuch für Pädagogik 1995: Auschwitz und die Pädagogik. Red.: K. Beutler (u.a.) S. 19-38
Artikel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1995)
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
In: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt, Auflage: Bonn 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Koneffke, Gernot (1995)
Bedingung und Aussicht: zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns.
In: Schlaglichter. 27 (1995), H. 3
Artikel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1995)
Allgemeine Bildung in einer Schule der Vielfalt in der Gemeinsamkeit.
In: Pädagogik. 1995, H. 7/8, S. 64-69
Artikel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1995)
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
In: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt, Auflage: Bonn 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Koneffke, Gernot (1995)
Bildung und Herrschaft: Überlegungen zur Bildungsreform vor der Jahrhundertwende.
In: Kritische Bildungstheorie, Auflage: Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Der 'saubere' Sport muß keine Utopie sein.
In: Olympisches Feuer. 45 (1995), H. 3, S. 20-23
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Wertorientierung und Wertewandel im Sport.
In: Sport in unserer Kultur, Auflage: Magglingen 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Singer, Roland (1995)
Psychologie in der Sportpraxis: Bericht über das 9. Darmstädter Sport-Forum.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Digel, Helmut (1995)
Sportwissenschaft heute: e. Gegenstandsbestimmung.
Buch, Bibliographie

Digel, Helmut ; Fornoff, Peter ; Schöberl, Dietbert ; Singer, Roland ; Wagner-Stoll, Petra (1995)
Sportangebote und Sportbedarf in Hessen.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1995)
Ohne Leitbild: Reflexionen zur Theoriengeschichte und Aktualität von Bildung.
In: Universitas. 50 (1995), H.1, S. 43-52
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1995)
Freiheit und Zwang: Schulische Strafformen im Wandel.
In: Die Deutsche Schule, 87 (2)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Bernhard, A. ; Rothermel, L. (1995)
Ökologische Bildung, Erfahrung und Alltagsbewußtsein: Aufforderung zu einer widerständigen Erwachsenenbildung.
In: Überleben durch Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1995)
Aufklärung und Widerstand - kritische Bildungstheorie bei H.-J. Heydorn.
In: Kritische Bildungstheorie: zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns, Auflage: Weinheim: Deutscher Studien Verl., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Schapfel, Franz ; Rützel, Josef (1995)
Professionalisierung von Gewerbelehrer/-innen: integrative Studienanteile als Kernstück e. Darmstädter Modells.
In: Lehrerbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft und Beruf, Auflage: Bochum: Brockmeyer Univ.Verl., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Biermann, Horst ; Rützel, Josef (1995)
Berufliches Lernen offener gestalten.
In: Berufsbildung. 1995, H. 34, S. 3-9
Artikel, Bibliographie

Felger, Susanne (1995)
Neue Chancen für die Berufsgrundbildung in der Bauwirtschaft?
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Koneffke, Gernot (1995)
Bildung und Herrschaft: Überlegungen zur Bildungsreform vor der Jahrhundertwende.
In: Kritische Bildungstheorie
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1995)
Geschlechts- und geschlechtsrollenspezifische Präferenzen zur Wahl des Ehenamens.
In: Zeitschrift für differentielle und diagnostische Psychologie, 16
Artikel, Bibliographie

Rüttinger, Bruno ; Grünebaum, B. ; Jost, D. (1995)
Der Status quo der Telearbeit in der Bundesrepublik Deutschland 1994.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1995)
Ohne Leitbild – Reflexionen zur Theoriegeschichte und Aktualität von Bildung.
In: Universitas, 1995 (1)
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Sportentwicklung in Deutschland - Chancen und Probleme.
In: Sport in Schule, Verein und Betrieb: 11. Sportwiss. Hochschultag der DVS, Sept. 1993 in Potsdam
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1995)
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
In: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt: Aufgaben wertorientierter politischer Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Koneffke, Gernot (1995)
Heinz-Joachim Heydorn: Werke.
In: Werke
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1995)
Differenzierungen im Subjekt-Begriff. Kritische Philosophie gesellschaftlicher Praxis.
In: Hg. Wolfdietrich Schmied-Kowarzik/Heinz Eidam. Würzburg: Königshausen und Neumann
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1995)
Gesellschaft und Ökologie. Zum entfremdeten Mensch-Natur-Verhältnis aus philosophisch-bildungstheoretischer Sicht. Überleben durch Bildung. Vorarbeiten zu einer ökologischen Fundamentaldidaktik.
In: Hg. Armin Bernhard/Lutz Rothermel. Weinheim: Deutscher Studien Verlag
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1995)
Vom Wert der Mündigkeit.
In: Peter Euler, Ludwig A. Pongratz (Hg.): Kritische Bildungstheorie. Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns. Weinheim
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Euler, Peter ; Pongratz, Ludwig A. (1995)
Aufklärung und Widerstand – Kritische Bildungstheorie bei H.-J. Heydorn.
In: Kritische Bildungstheorie – Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Euler, Peter ; Pongratz, Ludwig A. (1995)
Das Subjekt zwischen Hypostasierung und Liquidation. Zur Kategorie des Widerspruchs für die modernitätskritische Revision von Erziehungswissenschaft.
In: Kritische Bildungstheorie. Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns
Buchkapitel, Bibliographie

Roeder, Peter M. ; Schmitz, Bernhard (1995)
Der vorzeitige Abgang vom Gymnasium. Teilstudie I: Schulformwechsel vom Gymnasium in den Klassen 5 bis 10. Teilstudie II: Der Abgang von der Sekundarstufe I.
Buch, Bibliographie

Kleine, D. ; Schmitz, B.
Hrsg.: Olechowski, R. ; Rollett, B. (1995)
Beziehungen zwischen Befindlichkeit und Schulleistung.
In: Theorie und Praxis. Aspekte empirisch-pädagogischer Forschung - quantitative und qualitative Methoden ; Bericht über die 49. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirisch-pädagogische Forschung
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (1994)
Lebenswelt, Interdisziplinarität und Bildung : Bildungstheoretisch-pädagogische Reflexionen über Interdisziplinarität.
In: Wechselwirkung, 1994 (69)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1994)
Fremdheit verwandeln – Chancen erfahrungsorientierter Erwachsenenbildung.
In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 40
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1994)
Stichwort: Erfahrungsorientierung – Überlegungen zum Verhältnis von Bildung und Erfahrung.
In: Pädagogik und Schulalltag, 49
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1994)
Zeitgeistsurfer – oder: Die Legende vom Ende emanzipatorischer Erwachsenenbildung.
In: Grundlagen der Weiterbildung, 5
Artikel, Bibliographie

Lipsmeier, Antonius ; Münk, Dieter (1994)
Die Berufsausbildungspolitik der Gemeinschaft für die 90er Jahre : Analyse der Stellungnahmen der EU-Mitgliedstaaten zum Memorandum der Kommission ; ein Gutachten.
Buch, Bibliographie

Hartmann, Herbert (1994)
Die Bedeutung einer Ausbildung von qualifizierten Lehrkräften im Gesundheitssport.
In: Gesundheitssport im Verein: Bericht über den DTB-Kongreß, Nov. 1994 in Schwäbisch-Gmünd
Buchkapitel, Bibliographie

Hartmann, Herbert (1994)
Verein, Schule, Betrieb, Krankenkasse: Gemeinsam für Gesundheit durch Bewegung - Möglichkeiten u. Grenzen des Gesundheitssports im Verein.
In: Gesundheitssport im Verein: Bericht über den DTB-Kongreß, Nov. 1994 in Schwäbisch Gmünd
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1994)
Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaft.
In: Studienbuch. München: Oldenbourg
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1994)
Künstliche Intelligenz und Bildung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Sesink, Werner (1994)
Von der Reflexivität der Natur.
In: Rezension zu: G. Miller-Kipp: Wie ist Bildung möglich? Jahrbuch für Pädagogik. Frankfurt a.M.: Peter Lang
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1994)
Prozessforschung in Psychologie und Pädagogik.
Habilitation, Bibliographie

Münk, Dieter (1993)
Die Organisation des Raumes im Nationalsozialismus : eine soziologische Untersuchung ideologisch fundierter Leitbilder in Architektur, Städtebau und Raumplanung des Dritten Reiches.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1993)
Der Geist im Körper.
In: Visa Magazin Austria, 1
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1993)
Menschliche und kunstliche Intelligenz. Der kleine Unterschied.
In: Stuttgart: Klett-Cotta
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner
Hrsg.: Koch, Lutz ; Marotzki, Winfried ; Peukert, Helmut (1993)
Das Subjekt aus Natur. Zur möglichen Bedeutung der Schellingschen Naturphilosophie für einen ökologisch revidierten Bildungsbegriff.
In: Revision der Moderne? Beiträge zu einem Gespräch zwischen Pädagogik und Philosophie
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (1993)
Die neuen Menschenfreunde in der Erziehungswissenschaft: Paradoxie statt Widerspruch - eine Alternative zur Bildungstheorie?
In: Pädagogische Korrespondenz, 17 (12)
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1993)
Stabilität als Metatrait? Zur Erfassung von Stabilität als Teilkonstrukt von Konsistenz.
In: Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie, 14
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Asendorpf, Jens
Hrsg.: Montada, Leo (1993)
Nomothetische und Idiographische Psychologie: kein Gegensatz.
In: Bericht über den 38. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Trier
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, B. ; Bretz, H. J. ; Thomas, G. J. (1993)
Arbeitsunfähigkeitstage vor und nach Therapien verschiedener Ausrichtung: Anmerkungen zu Anfragen.
In: Report Psychologie, 18
Artikel, Bibliographie

Schmitz, B. ; Lewandrowski, U. (1993)
Trägt das Fernsehen zur Regulierung von Stimmungen bei? Intraindividuelle Analysen zur "Moodmanagement" Hypothese auf der Grundlage eines dynamisch-transaktionalen Modells.
In: Zeitschrift für Medienpsychologie, 5
Artikel, Bibliographie

Stanat, P. ; Schmitz, B. ; Sang, F. ; Tasche, K. G. (1993)
Der ungestörte Fernsehzuschauer. Effekte einer schriftlichen Befragung auf das Verhalten von Teilnehmern eines Fernsehzuschauerpanels.
In: Publizistik, 38
Artikel, Bibliographie

Thomas, G. ; Schmitz, B. (1993)
Zur Effektivität ambulanter Psychotherapien. Eine empirische Untersuchung der Arbeitsunfähigkeits(AU)-Tage von 240 Klienten mit kassenfinanzierten Behandlungen.
In: Report Psychologie, 18
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1992)
Fremdenfeindlichkeit, weil die eigene Identität schwindet.
In: THD intern, 1992
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1992)
Evaluation zum EG-Modellprojekt.
In: Neue Informations- und Kommunikations-Techniken in der Berufsausbildung in überbetrieblichen Einrichtungen (BÜE) und in ausbildungsbegleitenden Hilfen (ABH). 2 Bde. Moers: GIP
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1992)
Machen zwei Meßzeitpunkte eine gute Längsschnittstudie? Zur Anwendung der Zeitreihenanalyse in der Pädagogik.
In: Empirische Pädagogik, 6
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1991)
Die Bildung der menschlichen Natur. Naturphilosophische und psychoanalytische Reflexionen über das Subjekt der Bildung.
In: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 67
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Classen, Johannes (1991)
Lebendiges Lernen mit Texten von Erich Fromm – Anregungen und Vorschläge für die Arbeit in Gruppen.
In: Erich Fromm und die Kritische Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (1990)
Ein Besuch lohnt sich: Profitabler Streß im Freizeitpark.
In: Pädagogische Korrespondenz, 4 (7)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1990)
Schule als Dispositiv der Macht – Pädagogische Reflexionen im Anschluß an Michel Foucault.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 66 (3)
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1990)
Der Eigensinn des Lernens.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1990)
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten ohne und mit PC.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1990)
Künstliche Intelligenz.
In: Systemreproduktion und Bildung Neue Sammlung 30, 2
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1990)
Moderne Technik und Nekrophilie. Notizen zum Nekrophilie-Konzept in Erich Fromms Sozialpsychologie.
In: Wissenschaft vom Menschen : Jahrbuch der Internationalen Erich-Fromm-Gesellschaft, 1
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Gieseke, W. ; Meueler, E. ; Nuissel, E. (1990)
Bildung und Halbbildung – Zur Logik des Zerfalls von Subjektivität.
In: Nur gelegentlich Subjekt?
Buchkapitel, Bibliographie

Brauns, H.-P. ; Schmitz, B.
Hrsg.: Schorr, A. ; Wehner, H. (1990)
Über einige Möglichkeiten quantitativer Historiographie in der Psychologiegeschichte.
In: Psychologiegeschichte heute
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1990)
Ein Programm zur Aufteilung eines Verlaufs in Phasen.
In: Software Kurier für Mediziner und Psychologen, 3
Artikel, Bibliographie

Bahlke, Steffen ; Bockrath, Franz ; Franke, Elk
Hrsg.: Deutscher Sportbund (1990)
Der moralische Wiederaufbau des deutschen Sports nach 1945.
In: Die Gründerjahre des Deutschen Sportbundes. Wege aus der Not zur Einheit
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1989)
Vergangene Zukunft? – Notizen über Pädagogik und Postmoderne.
In: Neue Sammlung, 29 (2)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1989)
Pädagogikgeschichte als Dekonstruktion – Zur Entwicklung der pädagogischen Historiographie.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 65 (1)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1989)
Pädagogik im Prozeß der Moderne – Analysen zur Sozial- und Theoriegeschichte der Schule.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Bildung ohne Pädagogik? Eine bildungstheoretische Auseinandersetzung mit der Antipädagogik und ihrer pädagogischen Kritik.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Der Computer und die Werkzeugmetapher.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Zur Didaktik informationstechnologischer Grundbildung an allgemeinbildenden Schulen.
In: Informationstechnologie in Schule und Ausbildung Von U. Rauter und W. Sesink (Arbeitspapiere des FB Wirtschaftswissenschaft; 129). Wuppertal: Universität Gesamthochschule
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Fachdidaktik in der beruflichen Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft.
In: Lehrerausbildung in Wuppertal. Hg. Fritz Böversen. 2 Bde. Wuppertal: Universität Gesamthochschule, o.
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Konkrete und abstrakte Natur: Zur ökologischen Horizonterweiterung der Kritik der Politischen Ökonomie.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Was ist das Menschliche am Lernen? Bildungsphilosophische Überlegungen zur Künstlichen Intelligenz.
In: Beiträge zur Bildungsphilosophie. von D. Benner und W. Sesink. Kasseler Philosophische Schriften; 24).
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Gibt es einen natürlichen Sinn des Lernens? Argumente zu einer ökologisch motivierten Verrückung des pädagogischen und didaktischen Standpunkts.
In: Ergebnisse und Interpretationen. Zur Lehre, Forschung und Studienkonzeption im Fachbereich Wirtschaftswissenschaft
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Schulform und Schriftsform.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1989)
Unterwerfung und Widerstand – Perspektiven einer kritischen Bildungstheorie bei H.-J. Heydorn.
In: Jahrbuch der Religionspädagogik, 6
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (1989)
Pädagogik und Universalienstreit : Zur Bedeutung von F.I. Niethammers pädagogischer Streitschrift.
Buch, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Heydorn, Irmgard ; Schmidt, Brigitte (1989)
Enteignung der inneren Natur als letzte Provokation der Bildung.
In: Traditio lampadis. Das Versöhnende dem Zerstörenden abtrotzen. Festgabe für Gernot Koneffke
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1989)
Einführung in die Zeitreihenanalyse. Modelle, Softwarebeschreibung, Anwendung.
Buch, Bibliographie

Baumert, J. ; Schmitz, B. ; Roeder, P. M. ; Sang, F. (1989)
Zur Optimierung von Leistungsförderung und Chancenausgleich in Schulklassen.
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 21
Artikel, Bibliographie

Schmitz, B. (1989)
An introduction to time series analysis: Models, description of Software, Applications.
In: The German Journal of Psychology, 13
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1988)
Der Wert der Natur.
In: Natur und marxistische Werttheorie (Kasseler Philosophische Schriften; 23. Kassel: Gesamthochschule
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1988)
Hirngeld oder die Wertform des Geistes. Sozialphilosophische Überlegungen zur Künstlichen Intelligenz.
Report, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Hansmann, O. ; Marotzki, W. (1988)
Bildung und Alltagserfahrung – Zur Dialektik des Bildungsprozesses als Erfahrungsprozeß.
In: Diskurs Bildungstheorie I: Systematische Markierungen
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1987)
Bildungstheorie im Prozeß der Moderne – Perspektiven einer theoriegeschichtlichen Dekonstruktion.
In: Bildungsforschung und Bildungspraxis, 9
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner
Hrsg.: Menck, P. (1987)
Versuch der Begründung eines materiellen Bildungssinns. Gedanken zur Dialektik der Bildung.
In: Bildung zwischen Herausforderung durch die Gegenwart und Aneignung der Tradition : Festgabe für Joef Derbolav zu seinem 75. Geburtstag
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Claßen, J. (1987)
Vergesellschaftung im Schulbetrieb – Zur schulischen Reproduktion des Gesellschafts-Charakters.
In: Erich Fromm und die Pädagogik : Gesellschafts-Charakter und Erziehung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Buddrus, V. ; Böversen, F. (1987)
Friedenspädagogik als politische Alphabetisierung – Plädoyer für eine handlungsbezogene Erwachsenenbildung.
In: Auf dem Wege zu einer neuen Lernkultur
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1987)
Michel Foucault – Seine Bedeutung für die historische Bildungsforschung.
In: Informationen zur erziehungs- und bildungshistorischen Forschung : IZEBF, 32
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1987)
Zeitreihenanalyse in der Psychologie: Verfahren zur Veränderungsmessung und Prozessdiagnostik.
Buch, Bibliographie

Baumert, J. ; Roeder, P. M. ; Sang, F. ; Schmitz, B.
Hrsg.: Steffens, U. ; Bargel, T. (1987)
Chancenausgleich und Leistungsförderung in der Jahrgangsklasse: Ein Dilemma der Schulqualität?
In: Erkundungen zur Wirksamkeit und Qualität von Schule
Buchkapitel, Bibliographie

Baumert, J. ; Schmitz, B. ; Sang, F. ; Roeder, P. M. (1987)
Zur Kompatibilität von Leistungsförderung und Divergenzminderung in Schulklassen.
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 19
Artikel, Bibliographie

Hautzinger, M. ; Baumgartner, P. ; Neßhöver, W. ; Schmitz, B. (1987)
Zeitreihenanalysen kognitiver Verhaltenstherapie bei depressiven Patienten.
In: Zeitschrift für Klinische Psychologie, 16
Artikel, Bibliographie

Schmitz, B. ; Brauns, H.-P. (1987)
Zur Verarbeitung von Prozessen, die mit ARIMA-Modellen simuliert werden.
In: Zeitschrift für experimentelle und angewandte Psychologie, 34
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Ein tagtäglicher Drahtseilakt – Ethik in der Sozialpädagogik.
In: Neue Praxis, 16 (6)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Alltagswelt und Erfahrung – Überlegungen zum erfahrungsorientierten Ansatz in der Erwachsenenbildung.
In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 32 (4)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Pädagogik und Subjektivität : Zur Paradigmenkrise der Erziehungswissenschaft.
In: Pädagogische Rundschau, 40 (3)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Alternative Weiterbildung – Was ist anders an der ‚anderen Weiterbildung‘?
In: Volkshochschule im Westen, 38 (1)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Bildung und Subjektivität – Historisch-systematische Studien zur Theorie der Bildung.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Zur Aporetik des Erfahrungsbegriffs bei Th. W. Adorno.
In: Philosophisches Jahrbuch, 93
Artikel, Bibliographie

Baumert, J. ; Roeder, P. M. ; Sang, F. ; Schmitz, B. (1986)
Leistungsentwicklung und Ausgleich von Leistungsunterschieden in Gymnasialklassen.
In: Zeitschrift für Pädagogik, 32
Artikel, Bibliographie

Otto, J. ; Schmitz, B. (1986)
Befindlichkeitserfassung mit verschiedenen Selbstberichtstechniken. Ein empirischer Vergleich von Unterbrechungs- mit Videorekonstruktionsmethoden.
In: Zeitschrift für experimentelle und angewandte Psychologie, 33
Artikel, Bibliographie

Roeder, P. M. ; Baumert, J. ; Sang, F. ; Schmitz, B. (1986)
Expansion des Gymnasiums und Leistungsentwicklung.
In: Zeitschrift für Soziologie, 15
Artikel, Bibliographie

Roeder, P. M. ; Baumert, J. ; Sang, F. ; Schmitz, B.
Hrsg.: Pettilon, H. ; Wagner, J. W. ; Wolf, B. (1986)
Über Zusammenhänge zwischen Zensur und Testleistung.
In: Schülergerechte Diagnose
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1985)
Frieden als Erfahrungsprozeß.
In: Verantwortung für den Frieden : Vorlesungsreihe der RWTH Aachen, 3
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1985)
Pädagogik und Antipädagogik – Über die Widersprüchlichkeit des Erziehungsprozesses.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 61 (3)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1985)
Das Veralten der Adoleszenz – Notizen zum aktuellen Verlauf der Adoleszenzkrise.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 61 (1)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Schreiner, H. (1985)
Freizeit im Horizont der "Sozialgeschichte und Philosophie der Bildung".
In: Freizeit. Ein Reader
Buchkapitel, Bibliographie

Sang, F. ; Schmitz, B. ; Baumert, J. ; Roeder, P. M. (1985)
Die Struktur der Fremdsprachenfähigkeit in Abhängigkeit von kognitiven Voraussetzungen und Lernbedingungen.
In: Zeitschrift für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, 9
Artikel, Bibliographie

Schmitz, B. ; Kruse, F. O. ; Tasche, K. G.
Hrsg.: Appelt, H. ; Strauß, B. (1985)
Anwendung zeitreihenanalytischer Verfahren bei prozessorientierter Paardiagnostik.
In: Ergebnisse einzelfallstatistischer Untersuchungen in Psychosomatik und klinischer Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Tasche, K. G. ; Schmitz, B. ; Kruse, F. O.
Hrsg.: Czogalik, D. ; Ehlers, W. ; Teufel, R. (1985)
Die „Stimmungskurve"- Ein Instrument zur Erfassung von Stimmung und Stimmungsveränderung im Tagesverlauf.
In: Perspektiven der Psychotherapieforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1984)
Bildung und Subjektivität – Historische Rekonstruktionen.
In: Pädagogische Rundschau, 38 (2)
Artikel, Bibliographie

Schmitz, B. ; Otto, J. (1984)
Die Analyse von Migräne mit allgemeinpsychologischen Stresskonzepten. Zeitreihenanalysen für einen Einzelfall.
In: Archiv für Psychologie, 136
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Schneider, J. H. (1983)
Schulendtage einer 9. Klasse: Von den Schwierigkeiten und Möglichkeiten eines Exodus aus der Institution Schule.
In: Freie Räume – Freie Zeiten : Schülerkurse und Besinnungstage
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1982)
Konflikt als Leitkategorie didaktischer Theorie.
In: Bildung und Erziehung, 35 (3)
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1982)
Zum erweiterten Didaktik-Begriff W. Klafkis mit Günter Hobbensiefken.
In: Pädagogische Rundschau 36
Artikel, Bibliographie

Kruse, F. O. ; Schmitz, B.
Hrsg.: Bommert, H. (1982)
Standardisierte Tagebücher als Elemente der Therapie- Verlaufskontrolle.
In: Diagnostik und Praxiskontrolle in der klinischen Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1981)
Erziehungswissenschaft im Bannkreis instrumenteller Vernunft – Bemerkungen zu Felix von Cubes Entwurf einer logisch-empirischen Erziehungswissenschaft und Didaktik.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 57 (3)
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1980)
Kritische Anmerkungen zu J. Derbolavs praxeologischem Entwurf mit Günter Hobbensiefken, Winfried Klement.
In: Pädagogische Rundschau 34
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1979)
Suspekte Prospekte – oder: "Die Weltherrschaft auf dem Spielplan ...".
In: Frankfurter Hefte, 34 (12)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1979)
Schule und Sozialcharakter – Pädagogische Reflexionen im Anschluß an Erich Fromm.
In: Zeitschrift für Pädagogik, 25 (2)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1979)
Kritische Anmerkungen zur Informationsästhetik.
In: Zeitschrift für Ästhetik und Allgemeine Kunstwissenschaft, 24 (2)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1978)
Kybernetische Mystifikationen – Kritische Anmerkungen zu Karl Steinbuchs lerntheoretischen Exkursen.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 54 (4)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1978)
Zur Kritik kybernetischer Methodologie in der Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1978)
Probleme des wissenschaftsorientierten Unterrichts mit Günter Hobbensiefken, Winfried Klement.
In: Zeitschrift für Pädagogik 24
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1976)
Die Schule der bürgerlichen Gesellschaft: Kritik der öffentlichen Bildungsinstitution.
In: Dissertation Kassel 1975. Bonn 1976 Masch.Schr
Artikel, Bibliographie

Grünberger, Nina ; Grabensteiner, Caroline (0022)
Die vielfältigen Gesichter von Bildung in der postdigitalen Postpandemie.
In: Journal für politische Bildung, 12 (3)
doi: 10.46499/1930.2467
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Salikutluk, Vildan (2024)
Human Problem-Solving with Interactive Artificial Intelligence.
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doi: 10.26083/tuprints-00028908
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Drewing, Nadine ; Ahmadi, Arjang ; Xiong, Xiaofeng ; Sharbafi, Maziar Ahmad (2024)
Comparison of Empirical and Reinforcement Learning (RL)-Based Control Based on Proximal Policy Optimization (PPO) for Walking Assistance: Does AI Always Win?
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doi: 10.3390/biomimetics9110665
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Sequeira-Nazaré, Elena Renée ; Schmitz, Bernhard (2024)
Learn to be happy — an experimental study in clinical context with depressive patients in Germany.
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Grimmer, Martin ; Zhao, Guoping (2024)
Hip Exoskeleton for Cycling Assistance.
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Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Latsch, Bastian ; Schäfer, Niklas ; Grimmer, Martin ; Dali, Omar Ben ; Mohseni, Omid ; Bleichner, Niklas ; Altmann, Alexander A. ; Schaumann, Stephan ; Wolf, Sebastian I. ; Seyfarth, André ; Beckerle, Philipp ; Kupnik, Mario (2024)
3D-Printed Piezoelectric PLA-Based Insole for Event Detection in Gait Analysis.
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Walking on Virtual Surface Patterns Leads to Changed Control Strategies.
In: Sensors, 24 (16)
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Of Mothers and Managers – The Effect of Videos Depicting Gender Stereotypes on Women and Men in the Security and Privacy Field.
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Bridging the Gap Between Metamemory and Attitude Formation: Judgments of Learning Predict Evaluative Conditioning Effects Above and Beyond Memory.
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Virtual flight deck crew assistance utilizing artificial intelligence methods to interpret NOTAMs: a user acceptance study.
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Practitioners’ Corner ∙ How Effectively Do Consent Notices Inform Users About the Risks to Their Fundamental Rights?
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Envisioning futures with the means of art. A pedagogical approach of polis in the context of education for sustainable development (ESD).
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Grünberger, Nina ; Hoehling, Judith ; Himpsl-Gutermann, Klaus ; Revyakina, Elena ; Danhel, Florian ; Sankofi, Martin ; Szucsich, Petra
Hrsg.: Maurer, Björn ; Schluchter, Jan-Rene ; Rieckmann, Marco (2024)
Education for Sustainability via, despite and in Digital Media: Ways of Teaching Sustainability in Digitality.
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Mubashar, Tahira ; Harzer, Claudia (2023)
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User-centered evaluation of a motorcycle riding simulator: 2D and VR.
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Interacting with Large Language Models: A Case Study on AI-Aided Brainstorming for Guesstimation Problems.
International Conference on Hybrid Human-Artificial Intelligence (HHAI 2023). München (26.06.2023-30.06.2023)
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Höhn, Markus ; Schwindt, Sarah ; Hahn, Sara ; Patyna, Sammy ; Büttner, Stefan ; Kohlhammer, Jörn
Hrsg.: The Eurographics Association (2023)
KidCAD: An Interactive Cohort Analysis Dashboard of Patients with Chronic Kidney Diseases.
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Parameter estimation for a bivariate beta distribution with arbitrary beta marginals and positive correlation.
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Both reactive and proactive control are deficient in children with ADHD and predictive of clinical symptoms.
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Task-specific auditory distraction in serial recall and mental arithmetic.
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State-specific alterations in the neural computations underlying inhibitory control in women remitted from bulimia nervosa.
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Why do judgments of learning modify memory? Evidence from identical pairs and relatedness judgments.
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Gerber, Nina ; Stöver, Alina
Hrsg.: Gerber, Nina ; Stöver, Alina ; Marky, Karola (2023)
From the Privacy Calculus to Crossing the Rubicon: An Introduction to Theoretical Models of User Privacy Behavior.
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doi: 10.1007/978-3-031-28643-8_2
Buchkapitel, Bibliographie

Dressler, Angela ; Gerber, Nina ; Menig, Angela ; Pasnicu, Otilia ; Stöver, Alina ; Vogt, Joachim
Hrsg.: Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (GfA) e.V. (2023)
Current topics of interdisciplinary cooperation between engineering and human sciences.
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Stöver, Alina ; Gerber, Nina ; Pridöhl, Henning ; Maass, Max ; Bretthauer, Sebastian ; Spiecker gen. Döhmann, Indra ; Hollick, Matthias ; Herrmann, Dominik (2023)
How Website Owners Face Privacy Issues: Thematic Analysis of Responses from a Covert Notification Study Reveals Diverse Circumstances and Challenges.
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Stöver, Alina ; Hahn, Sara ; Kretschmer, Felix ; Gerber, Nina (2023)
Investigating how Users Imagine their Personal Privacy Assistant.
In: Proceedings on Privacy Enhancing Technologies (PoPETs), 2023 (2)
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A Normative Model for Bayesian Combination of Subjective Probability Estimates.
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Physical performance testing in climbing — A systematic review.
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Patanè, Luca ; Zhao, Guoping (2023)
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Grünberger, Nina
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Participation as a Key Principle of Education for Sustainable Development in the Postdigital Era.
In: Postdigital Participation in Education: How Contemporary Media Constellations Shape Participation
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Buchkapitel, Bibliographie

Marky, Karola ; Gerber, Nina ; Pelzer, Michelle Gabriela ; Khamis, Mohamed ; Mühlhäuser, Max (2022)
You offer privacy like you offer tea: Investigating Mechanisms for Improving Guest Privacy in IoT-Equipped Households.
In: Proceedings on Privacy Enhancing Technologies (PoPETs), 2022 (4)
doi: 10.56553/popets-2022-0115
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Straub, Dominik ; Rothkopf, Constantin A. (2022)
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Trick, Susanne ; Rothkopf, Constantin A. (2022)
Bayesian Classifier Fusion with an Explicit Model of Correlation.
The 25th International Conference on Artificial Intelligence. Valencia, Spain (30.03.2022-01.04.2022)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Wenzel, Michelle ; Sprenger, Eric ; Pasnicu, Otilia ; Staudt, Josefine ; Ellenrieder, Nils
Hrsg.: Deutscher Luft- und Raumfahrtkongress (2022)
Virtual Flight Deck Crew Assistance utilizing Artifical Intelligence Methods to interpret NOTAMS – A User Acceptance Study.
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Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Pasnicu, Otilia ; Zmmermann, Verena ; Gerber, Nina ; Cardoso, Sarah (2022)
Autonomous Driving - Analysing the Impact of Resilience Engineering Features in Smart Car Interfaces.
Mensch und Computer 2022. Darmstadt, Germany (04.09.2022-07.09.2022)
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Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Stöver, Alina ; Gerber, Nina ; Cornel, Christin ; Henz, Mona ; Marky, Karola ; Zimmermann, Verena ; Vogt, Joachim (2022)
Website operators are not the enemy either - Analyzing options for creating cookie consent notices without dark patterns.
Mensch und Computer 2022. Darmstadt, Germany (04.09.2022-07.09.2022)
doi: 10.18420/muc2022-mci-ws01-458
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Gerber, Nina ; Marky, Karola
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The Nerd Factor: The Potential of S&P Adepts to Serve as a Social Resource in the User’s Quest for More Secure and Privacy-Preserving Behavior.
18th Symposium on Usable Privacy and Security. Boston, USA (07.08.2022-09.08.2022)
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Undorf, Monika ; Navarro-Báez, Sofia ; Bröder, Arndt (2022)
"You don't know what this means to me" – Uncovering idiosyncratic influences on metamemory judgments.
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Zimmermann, Verena ; Marky, Karola ; Renaud, Karen (2022)
Hybrid password meters for more secure passwords – a comprehensive study of password meters including nudges and password information.
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doi: 10.1080/0144929X.2022.2042384
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Validation of a German and English Version of the Revised Art-of-Living Inventory.
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Arbuzova, Polina ; Guo, Siqi ; Koß, Christina ; Kurvits, Lille ; Faivre, Nathan ; Kühn, Andrea A. ; Filevich, Elisa ; Ganos, Christos (2022)
No evidence of impaired visual and tactile metacognition in adults with tourette disorder.
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Zistler, Katharina Helene (2022)
Self-regulation in the Interplay of Individual Dispositions and Relationship Outcomes.
Technische Universität Darmstadt
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Balthasar, Mandy ; Gerber, Nina ; Schmitt, Hartmut
Hrsg.: Ludewig, Elske ; Jackstädt, Thomas (2022)
Usability stumm geschaltet? Usable Security und Privacy in Videokonferenzsystemen.
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Höpfner, Jessica (2022)
Negative Effects of Goal-Setting and Goal-Failure at Work.
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Schramowski, Patrick ; Turan, Cigdem ; Andersen, Nico ; Rothkopf, Constantin A. (2022)
Large pre-trained language models contain human-like biases of what is right and wrong to do.
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Trick, Susanne ; Herbert, Franziska ; Rothkopf, Constantin A. ; Koert, Dorothea (2022)
Interactive Reinforcement Learning With Bayesian Fusion of Multimodal Advice.
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Wroblewski, Adrian ; Hollandt, Maike ; Yang, Yunbo ; Ridderbusch, Isabelle C. ; Pietzner, Anne ; Szeska, Christoph ; Lotze, Martin ; Wittchen, Hans-Ulrich ; Heinig, Ingmar ; Pittig, Andre ; Arolt, Volker ; Koelkebeck, Katja ; Rothkopf, Constantin A. ; Adolph, Dirk ; Markgraf, Jürgen ; Lueken, Ulrike ; Pauli, Paul ; Herrmann, Martin J. ; Winkler, Markus H. ; Ströhle, Andreas ; Dannlowski, Udo ; Kircher, Tilo ; Hamm, Alfons O. ; Straube, Benjamin ; Richter, Jan (2022)
Sometimes I feel the fear of uncertainty: How intolerance of uncertainty and trait anxiety impact fear acquisition, extinction and the return of fear.
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Neupärtl, Nils (2022)
Interacting with an uncertain physical world: probabilistic models of human perception and action.
Technische Universität Darmstadt
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Bekaert, Paul ; Alotaibi, Norah ; Mathis, Florian ; Gerber, Nina ; Rafferty, Aidan Christopher ; Khamis, Mohamed ; Marky, Karola (2022)
Are thermal attacks a realistic threat? Investigating the preconditions of thermal attacks in users’ daily lives.
Nordic Human-Computer Interaction Conference (NordiCHI '22). Aarhus, Denmark (08.10.2022-12.10.2022)
doi: 10.1145/3546155.3546706
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Yu, Angela J
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Undorf, Monika ; Navarro-Báez, Sofia ; Zimdahl, Malte F
Hrsg.: Pohl, Rüdiger F (2022)
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Grimmer, Martin ; Riener, Robert ; Walsh, Conor James ; Seyfarth, André (2022)
Correction to: Mobility related physical and functional losses due to aging and disease - a motivation for lower limb exoskeletons.
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Nassour, John ; Zhao, Guoping ; Grimmer, Martin (2022)
Soft pneumatic elbow exoskeleton reduces the muscle activity, metabolic cost and fatigue during holding and carrying of loads.
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Inducing Error Management Culture – Evidence From Experimental Team Studies.
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Bellhäuser, Henrik ; Liborius, Patrick ; Schmitz, Bernhard (2022)
Fostering Self-Regulated Learning in Online Environments: Positive Effects of a Web-Based Training With Peer Feedback on Learning Behavior.
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Multi-Level Classification of Driver Drowsiness by Simultaneous Analysis of ECG and Respiration Signals Using Deep Neural Networks.
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Grimmer, Martin ; Zeiss, Julian ; Weigand, Florian ; Zhao, Guoping (2022)
Exploring surface electromyography (EMG) as a feedback variable for the human-in-the-loop optimization of lower limb wearable robotics.
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Grünberger, Nina ; Taffel, Sy
Hrsg.: Beinsteiner, Andreas ; Grünberger, Nina ; Hug, Theo ; Kapelari, Susanne (2022)
Politics, Sustainability and Post-Digitality – The role of political actors for a more sustainable digitality.
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Buchkapitel, Bibliographie

Zhao, Guoping ; Grimmer, Martin ; Seyfarth, Andre (2021)
The mechanisms and mechanical energy of human gait initiation from the lower-limb joint level perspective.
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Kattner, Florian (2021)
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Undorf, Monika ; Bröder, Arndt (2021)
Metamemory for pictures of naturalistic scenes: Assessment of accuracy and cue utilization.
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Ellermeier, Wolfgang ; Kattner, Florian ; Raum, Anika (2021)
Cross-modal commutativity of magnitude productions of loudness and brightness.
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