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Diagnosing learning behaviour. Towards a Synergy of students' und teachers' perspectives

Trittel, Monika ; Klug, Julia ; Schmitz, Bernhard (2010)
Diagnosing learning behaviour. Towards a Synergy of students' und teachers' perspectives.
Tagung der JURE (junior researchers of EARLI). Goethe-Universität Frankfurt (20.-22.07.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Typ des Eintrags: Konferenzveröffentlichung
Erschienen: 2010
Autor(en): Trittel, Monika ; Klug, Julia ; Schmitz, Bernhard
Art des Eintrags: Bibliographie
Titel: Diagnosing learning behaviour. Towards a Synergy of students' und teachers' perspectives
Sprache: Englisch
Publikationsjahr: 2010
Veranstaltungstitel: Tagung der JURE (junior researchers of EARLI)
Veranstaltungsort: Goethe-Universität Frankfurt
Veranstaltungsdatum: 20.-22.07.2010
Fachbereich(e)/-gebiet(e): 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Psychologie
03 Fachbereich Humanwissenschaften
Hinterlegungsdatum: 17 Feb 2012 15:53
Letzte Änderung: 05 Mär 2013 09:58
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