Euler, Peter
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Kritische Bildungstheorie im Formationsprozeß technologischer Zivilisation.
In:
Die Zukunft des Bildungsgedankens. Hrsg.: L. Koch (u.a.) - Weinheim: Deutscher Studien Verl., 1997. S.143-168.
Deutscher Studien Verl, Weinheim
[Buchkapitel], (1997)
| Typ des Eintrags: | Buchkapitel |
|---|---|
| Erschienen: | 1997 |
| Autor(en): | Euler, Peter |
| Titel: | Kritische Bildungstheorie im Formationsprozeß technologischer Zivilisation |
| Sprache: | Deutsch |
| Buchtitel: | Die Zukunft des Bildungsgedankens. Hrsg.: L. Koch (u.a.) - Weinheim: Deutscher Studien Verl., 1997. S.143-168 |
| Band: | 10 |
| Ort: | Weinheim |
| Verlag: | Deutscher Studien Verl |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik > Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Pädagogik der Natur- und Umweltwissenschaften 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik 03 Fachbereich Humanwissenschaften |
| Hinterlegungsdatum: | 19 Nov 2008 15:57 |
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