2024

Salikutluk, Vildan (2024)
Human Problem-Solving with Interactive Artificial Intelligence.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00028908
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Drewing, Nadine ; Ahmadi, Arjang ; Xiong, Xiaofeng ; Sharbafi, Maziar Ahmad (2024)
Comparison of Empirical and Reinforcement Learning (RL)-Based Control Based on Proximal Policy Optimization (PPO) for Walking Assistance: Does AI Always Win?
In: Biomimetics, 9 (11)
doi: 10.3390/biomimetics9110665
Artikel, Bibliographie

Haueis, Godwin ; Cankarpusat, Ali (2024)
Mut zur Kritik : ein Gespräch mit Hans-Jochen Gamm und Gernot Koneffke über die Darmstädter Pädagogik : ein Film von Godwin Haueis und Ali Cankarpusat.
doi: 10.26083/tuprints-00028597
Anderes, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Sequeira-Nazaré, Elena Renée ; Schmitz, Bernhard (2024)
Learn to be happy — an experimental study in clinical context with depressive patients in Germany.
In: Frontiers in Psychology, 15
doi: 10.3389/fpsyg.2024.1426597
Artikel, Bibliographie

Grimmer, Martin ; Zhao, Guoping (2024)
Hip Exoskeleton for Cycling Assistance.
In: Bioengineering, 2024, 11 (7)
doi: 10.26083/tuprints-00027867
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Latsch, Bastian ; Schäfer, Niklas ; Grimmer, Martin ; Dali, Omar Ben ; Mohseni, Omid ; Bleichner, Niklas ; Altmann, Alexander A. ; Schaumann, Stephan ; Wolf, Sebastian I. ; Seyfarth, André ; Beckerle, Philipp ; Kupnik, Mario (2024)
3D-Printed Piezoelectric PLA-Based Insole for Event Detection in Gait Analysis.
In: IEEE Sensors Journal, 24 (16)
doi: 10.1109/JSEN.2024.3416847
Artikel, Bibliographie

Schulz, Christian (2024)
ANHANG zur Dissertationsschrift "Gefühle im Spitzensport - Systemtheoretische Beobachtungen".
doi: 10.26083/tuprints-00027683
Forschungsdaten, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Stasica, Maximilian ; Honekamp, Celine ; Streiling, Kai ; Penacchio, Olivier ; Dam, Loes van ; Seyfarth, André (2024)
Walking on Virtual Surface Patterns Leads to Changed Control Strategies.
In: Sensors, 24 (16)
doi: 10.3390/s24165242
Artikel, Bibliographie

Gerber, Nina ; Stöver, Alina ; Mayer, Peter (2024)
Of Mothers and Managers – The Effect of Videos Depicting Gender Stereotypes on Women and Men in the Security and Privacy Field.
Symposium on Usable Privacy and Security (SOUPS 2024). Philadelphia (08/2024)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Oberfeld, Daniel ; Staab, Katharina ; Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2024)
Is Recognition of Speech in Noise Related to Memory Disruption Caused by Irrelevant Sound?
In: Trends in Hearing, 28
doi: 10.1177/23312165241262517
Artikel, Bibliographie

Halbig, Stefan (2024)
Verwirklichungschancen im Kontext einer Ausbildung im Metallbereich. Analyse von Verwirklichungschancen im Zusammenhang mit der Dimension Selbstwirksamkeit.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00027278
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Grimmer, Martin ; Zhao, Guoping (2024)
Hip Exoskeleton for Cycling Assistance.
In: Bioengineering, 11 (7)
doi: 10.3390/bioengineering11070683
Artikel, Bibliographie

Mutlu, Sevil ; Ziegler, Birgit ; Granato, Mona (2024)
Logics of career choice - concept and results of an approval-sensitive career guidance workshop.
In: Frontiers in Psychology, 14
doi: 10.3389/fpsyg.2023.1235221
Artikel, Bibliographie

Behrens, Thea (2024)
Improving research methods for problem solving: The example of Sudoku.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00027306
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Trick, Susanne Gabriele (2024)
Bayesian fusion of probabilistic forecasts.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00027385
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Salikutluk, Vildan ; Schöpper, Janik ; Herbert, Franziska ; Scheuermann, Katrin ; Frodl, Eric ; Balfanz, Dirk ; Jäkel, Frank ; Koert, Dorothea (2024)
An Evaluation of Situational Autonomy for Human-AI Collaboration in a Shared Workspace Setting.
2024 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. Honolulu, USA (11.05.-16.05.2024)
doi: 10.1145/3613904.3642564
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Depeweg, Stefan ; Rothkopf, Contantin A. ; Jäkel, Frank (2024)
Solving Bongard Problems With a Visual Language and Pragmatic Constraints.
In: Cognitive Science, 48 (5)
doi: 10.1111/cogs.13432
Artikel, Bibliographie

Undorf, Monika ; Schäfer, Franziska ; Halamish, Vered (2024)
Making Judgments of Learning Either Enhances or Impairs Memory: Evidence From 17 Experiments With Related and Unrelated Word Pairs.
In: Collabra: Psychology, 10 (1)
doi: 10.1525/collabra.117108
Artikel, Bibliographie

Silva, Alessandro Brugnera ; Murcia, Marc ; Mohseni, Omid ; Takahashi, Ryu ; Forner-Cordero, Arturo ; Seyfarth, Andre ; Hosoda, Koh ; Sharbafi, Maziar Ahmad (2024)
Design of Low-Cost Modular Bio-Inspired Electric–Pneumatic Actuator (EPA)-Driven Legged Robots.
In: Biomimetics, 9 (3)
doi: 10.3390/biomimetics9030164
Artikel, Bibliographie

Stüttgen, Maik C. ; Dietl, Andrea ; Stoilova Eckert, Vanya V. ; de la Cuesta-Ferrer, Luis ; Blanke, Jan-Hendrik ; Koß, Christina ; Jäkel, Frank (2024)
Influence of reinforcement and its omission on trial-by-trial changes of response bias in perceptual decision making.
In: Journal of the Experimental Analysis of Behavior
doi: 10.1002/jeab.908
Artikel, Bibliographie

Navarro-Báez, Sofia ; Undorf, Monika ; Bröder, Arndt (2024)
Predicting the memorability of scene pictures: Improved accuracy through one's own experience.
In: Quarterly Journal of Experimental Psychology
doi: 10.1177/17470218241239829
Artikel, Bibliographie

Kadner, Florian (2024)
Active vision as sequential decision-making under uncertainty.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00026598
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Behrens, Thea ; Kühn, Adrian ; Jäkel, Frank (2024)
Connecting process models to response times through Bayesian hierarchical regression analysis.
In: Behavior Research Methods
doi: 10.3758/s13428-024-02400-9
Artikel, Bibliographie

Ingendahl, Moritz ; Schäfer, Franziska ; Woitzel, Johanna ; Alves, Hans ; Undorf, Monika (2024)
Bridging the Gap Between Metamemory and Attitude Formation: Judgments of Learning Predict Evaluative Conditioning Effects Above and Beyond Memory.
In: Collabra: Psychology, 10 (1)
doi: 10.1525/collabra.117689
Artikel, Bibliographie

Koß, C. ; de la Cuesta Ferrer, L. ; Stüttgen, M. C. ; Jäkel, F. (2024)
Reconciling Signal-Detection Models of Criterion Learning with the Generalized Matching Law.
In: Computational Brain & Behavior
doi: 10.1007/s42113-024-00212-w
Artikel, Bibliographie

Loprinzi, Paul D. ; Undorf, Monika ; Jung, Myungjin (2024)
The association between physical activity and memory interference.
In: Psychological Research
doi: 10.1007/s00426-024-02021-z
Artikel, Bibliographie

Dieter, Michelle ; Sprenger, Eric ; Pasnicu, Otilia ; Staudt, Josefine ; Ellenrieder, Nils
Hrsg.: Springer Nature (2024)
Virtual flight deck crew assistance utilizing artificial intelligence methods to interpret NOTAMs: a user acceptance study.
In: CEAS Aeronautical Journal, 2024
doi: 10.1007/s13272-024-00767-1
Artikel, Bibliographie

Marky, Karola ; Gerber, Nina ; Krumb, Henry John ; Khamis, Mohamed ; Mühlhäuser, Max (2024)
Investigating Voter Perceptions of Printed Physical Audit Trails for Online Voting.
2024 IEEE Symposium on Security and Privacy (SP). San Francisco, CA, USA (19.5.2024-23.5.2024)
doi: 10.1109/SP54263.2024.00136
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Grassl, Paul ; Gerber, Nina ; Max, von Grafenstein (2024)
Practitioners’ Corner ∙ How Effectively Do Consent Notices Inform Users About the Risks to Their Fundamental Rights?
In: European Data Protection Law Review, 10 (1)
doi: 10.21552/edpl/2024/1/14
Artikel, Bibliographie

Ibs, Inga ; Ott, Claire ; Jäkel, Frank ; Rothkopf, Constantin A. (2024)
From human explanations to explainable AI: Insights from constrained optimization.
In: Cognitive Systems Research, 88
doi: 10.1016/j.cogsys.2024.101297
Artikel, Bibliographie

Ott, Claire ; Jäkel, Frank (2024)
SimplifEx: Simplifying and Explaining Linear Programs.
In: Cognitive Systems Research, 88
doi: 10.1016/j.cogsys.2024.101298
Artikel, Bibliographie

Busse, Robin ; Brodsky, Alexander ; Krebs, Philine (2024)
Demokratiebildung – Was kann die Berufsausbildung beitragen?
In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 53 (4)
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Dander, Valentin ; Grünberger, Nina ; Niesyto, Horst ; Pohlmann, Horst (2024)
Bildung und Digitaler Kapitalismus.
Buch, Bibliographie

Grünberger, Nina
Hrsg.: Dander, Valentin ; Grünberger, Nina ; Niesyto, Horst ; Pohlmann, Horst (2024)
Vom Kolonialismus zum Code. Dekolonial-dekonstruierende Fragen an pädagogische Verhandlungen digital-kapitalistischen Strukturen.
In: Bildung und digitaler Kapitalismus, Auflage: 1
Buchkapitel, Bibliographie

Eckert, Gregor ; Grünberger, Nina
Hrsg.: Langer, Sabina ; Agostini, Evi ; Francesconi, Denis ; Zambaldi, Nazario (2024)
Envisioning futures with the means of art. A pedagogical approach of polis in the context of education for sustainable development (ESD).
In: The PEA Conference
doi: 10.3280/oa-1181
Buchkapitel, Bibliographie

Grünberger, Nina ; Dander, Valentin
Hrsg.: Maurer, Björn ; Schluchter, Jan-Rene (2024)
Über die Diskutierbarkeit bevorzugter Zukünfte in einer nachhaltigen Digitalität.
In: Medien - Bildung - Nachhaltige Entwicklung. Inter- und transdisziplinäre Diskurse
Buchkapitel, Bibliographie

Grünberger, Nina ; Hoehling, Judith ; Himpsl-Gutermann, Klaus ; Revyakina, Elena ; Danhel, Florian ; Sankofi, Martin ; Szucsich, Petra
Hrsg.: Maurer, Björn ; Schluchter, Jan-Rene ; Rieckmann, Marco (2024)
Education for Sustainability via, despite and in Digital Media: Ways of Teaching Sustainability in Digitality.
In: Medien - Bildung - Nachhaltige Entwicklung. Inter- und transdisziplinäre Diskurse
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: deWitt, Claudia ; Hofues, Sandra ; Schiefner-Rohs, Mandy ; Dander, Valentin ; Grünberger, Nina (2024)
Mit Medienpädagogik in die Zukunft. Entwürfe, Begründungen und (inter-)disziplinäre Begegnungen.
Buch, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne
Hrsg.: Becker, Janina ; Tribukait, Maren ; Weich, Andreas (2024)
Zwischen Mythos und symbolischer Gewalt: Leistung als Legitimationsprinzip sozialer Ungleichheit im Bildungswesen.
In: Transformationen der Leistung in Schule und Bildungsmedien, Auflage: 1.
Buchkapitel, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne
Hrsg.: Kasatschenko, Tatjana ; Rhein, Katharina ; Kaya, Z. Ece ; Wiedenroth, Siraad (2024)
Akademische Karrieren – ein „wilder Hazard“? Soziale Ungleichheit und Klassismus im Feld der Wissenschaft.
In: Zur Vehemenz von Abwertung. Rassismus- und diskriminierungskritische Bildung in Praxis und Diskurs, Auflage: 1.
Buchkapitel, Bibliographie

2023

Mubashar, Tahira ; Harzer, Claudia (2023)
It takes two to tango: Linking signature strengths use and organizational support for strengths use with organizational outcomes.
In: Journal of Occupational and Organizational Psychology, 96 (4)
doi: 10.1111/joop.12455
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2023)
Time, Duration and Change. A Critique of Theories of Pure Movement.
doi: 10.1007/978-3-031-40590-7
Buch, Bibliographie

Pasnicu, Otilia ; Menig, Angela
Hrsg.: Andras, Kemeny ; Driving Simulation Association (2023)
User-centered evaluation of a motorcycle riding simulator: 2D and VR.
Driving Simulation and Virtual Reality Conference. Antibes (6-8 September 2023)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zimmermann, Verena ; Haunschild, Jasmin ; Stöver, Alina ; Gerber, Nina
Hrsg.: Fröhlich, P. ; Cobus, V. (2023)
Safe AND Secure Infrastructures? - Studying Human Aspects of Safety and Security Incidents with Experts from both Domains.
Mensch und Computer 2023. Rapperswil, Switzerland (03.09.2023-06.09.2023)
doi: 10.18420/muc2023-mci-ws01-225
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hrsg.: Gerber, Nina ; Stöver, Alina ; Marky, Karola (2023)
Human Factors in Privacy Research.
doi: 10.1007/978-3-031-28643-8
Buch, Bibliographie

Salikutluk, V. ; Koert, D. ; Jäkel, F.
Hrsg.: Lukowicz, P. ; Mayer, S. ; Koch, J. ; Shawe-Taylor, J. ; Tiddi, I. (2023)
Interacting with Large Language Models: A Case Study on AI-Aided Brainstorming for Guesstimation Problems.
International Conference on Hybrid Human-Artificial Intelligence (HHAI 2023). München (26.06.2023-30.06.2023)
doi: 10.3233/FAIA230081
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Höhn, Markus ; Schwindt, Sarah ; Hahn, Sara ; Patyna, Sammy ; Büttner, Stefan ; Kohlhammer, Jörn
Hrsg.: The Eurographics Association (2023)
KidCAD: An Interactive Cohort Analysis Dashboard of Patients with Chronic Kidney Diseases.
International Workshop on Visual Analytics 2023.
doi: 10.2312/eurova.20231097
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trick, S. ; Rothkopf, C. A. ; Jäkel, F. (2023)
Parameter estimation for a bivariate beta distribution with arbitrary beta marginals and positive correlation.
In: Metron, 81 (1)
doi: 10.1007/s40300-023-00247-2
Artikel, Bibliographie

Cai, Weidong ; Warren, Stacie L. ; Duberg, Katherine ; Yu, Angela ; Hinshaw, Stephen P. ; Menon, Vinod (2023)
Both reactive and proactive control are deficient in children with ADHD and predictive of clinical symptoms.
In: Translational Psychiatry, 13
doi: 10.1038/s41398-023-02471-w
Artikel, Bibliographie

Kattner, Florian ; Hanl, Sarah ; Paul, Linda ; Ellermeier, Wolfgang (2023)
Task-specific auditory distraction in serial recall and mental arithmetic.
In: Memory & Cognition, 51 (4)
doi: 10.3758/s13421-022-01363-6
Artikel, Bibliographie

Berner, Laura A. ; Harlé, Katia M. ; Simmons, Alan N. ; Yu, Angela ; Paulus, Martin P. ; Bischoff-Grethe, Amanda ; Wierenga, Christina E. ; Bailer, Ursula F. ; Kaye, Walter H. (2023)
State-specific alterations in the neural computations underlying inhibitory control in women remitted from bulimia nervosa.
In: Molecular Psychiatry
doi: 10.1038/s41380-023-02063-6
Artikel, Bibliographie

Halamish, Vered ; Undorf, Monika (2023)
Why do judgments of learning modify memory? Evidence from identical pairs and relatedness judgments.
In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 49 (4)
doi: 10.1037/xlm0001174
Artikel, Bibliographie

Gerber, Nina ; Stöver, Alina
Hrsg.: Gerber, Nina ; Stöver, Alina ; Marky, Karola (2023)
From the Privacy Calculus to Crossing the Rubicon: An Introduction to Theoretical Models of User Privacy Behavior.
In: Human Factors in Privacy Research
doi: 10.1007/978-3-031-28643-8_2
Buchkapitel, Bibliographie

Dressler, Angela ; Gerber, Nina ; Menig, Angela ; Pasnicu, Otilia ; Stöver, Alina ; Vogt, Joachim
Hrsg.: Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (GfA) e.V. (2023)
Current topics of interdisciplinary cooperation between engineering and human sciences.
In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 77 (1)
doi: 10.1007/s41449-023-00352-y
Artikel, Bibliographie

Vogt, Joachim ; Keil, Udo ; Cornel, Christin ; Gerber, Nina ; Ferreira, Yvonne (2023)
Psychotechnik, human factors, engineering psychology, Technikpsychologie—100 years of interdisciplinary cooperation between engineering and human sciences.
In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 77 (1)
doi: 10.1007/s41449-023-00353-x
Artikel, Bibliographie

Hanilce, Medine (2023)
Die Notwendigkeit einer Begriffsbestimmung von Inklusion in Abgrenzung zur Integration.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023132
Bachelorarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Stöver, Alina ; Gerber, Nina ; Pridöhl, Henning ; Maass, Max ; Bretthauer, Sebastian ; Spiecker gen. Döhmann, Indra ; Hollick, Matthias ; Herrmann, Dominik (2023)
How Website Owners Face Privacy Issues: Thematic Analysis of Responses from a Covert Notification Study Reveals Diverse Circumstances and Challenges.
In: Proceedings on Privacy Enhancing Technologies (PoPETs), 2023 (2)
doi: 10.56553/popets-2023-0051
Artikel, Bibliographie

Stöver, Alina ; Hahn, Sara ; Kretschmer, Felix ; Gerber, Nina (2023)
Investigating how Users Imagine their Personal Privacy Assistant.
In: Proceedings on Privacy Enhancing Technologies (PoPETs), 2023 (2)
doi: 10.56553/popets-2023-0059
Artikel, Bibliographie

Schäfer, Franziska ; Undorf, Monika (2023)
On the educational relevance of immediate judgment of learning reactivity: No effects of predicting one’s memory for general knowledge facts.
In: Journal of Applied Research in Memory and Cognition, 13 (1)
doi: 10.1037/mac0000113
Artikel, Bibliographie

Stöver, Alina (2023)
Untersuchung des Beitrags von Webseitenbetreibenden zur Entstehung und Behebung von Privatsphärerisiken.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024110
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Prokopetz, Johanna (2023)
Berufliche Bildung und akademische Bildung in Kanada und Deutschland. Ein Vergleich bezogen auf die Gleichwertigkeit beruflicher und akademischer Bildung.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023219
Masterarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Gerber, Nina ; Stöver, Alina ; Peschke, Justin ; Zimmermann, Verena (2023)
Don’t accept all and continue: Exploring nudges for more deliberate interaction with tracking consent notices.
In: ACM Transactions on Computer-Human Interaction
doi: 10.1145/3617363
Artikel, Bibliographie

Trick, Susanne ; Rothkopf, Constantin A. ; Jäkel, Frank (2023)
A Normative Model for Bayesian Combination of Subjective Probability Estimates.
In: Judgment and Decision Making, 2023 (18)
doi: 10.1017/jdm.2023.39
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2023)
Die Erfindung des Sports. : Von den kultischen Spielen im Olympia der Antike zum modernen Sport.
In: Der Blaue Reiter : Journal für Philosophie, 2023 (51)
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2023)
Elk Franke – ein philosophierender Sportpädagoge.
In: Gelebte Sportpädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Langer, Kaja ; Simon, Christian ; Wiemeyer, Josef (2023)
Physical performance testing in climbing — A systematic review.
In: Frontiers in Sports and Active Living, 5
doi: 10.3389/fspor.2023.1130812
Artikel, Bibliographie

Patanè, Luca ; Zhao, Guoping (2023)
Editorial: Focus on methods: neural algorithms for bio-inspired robotics.
In: Frontiers in Neurorobotics, 17
doi: 10.3389/fnbot.2023.1250645
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2023)
Mythos Sport. Band II: Rastlose Körper und entzweite Natur.
Buch, Bibliographie

Bockrath, Franz (2023)
Mythos Sport. Band I: Verklärte Körper und blinde Herrschaft.
doi: 10.5771/9783748941910
Buch, Bibliographie

Grünberger, Nina
Hrsg.: Macgilchrist, Felicitas ; Weich, Andreas (2023)
Participation as a Key Principle of Education for Sustainable Development in the Postdigital Era.
In: Postdigital Participation in Education: How Contemporary Media Constellations Shape Participation
doi: 10.1007/978-3-031-38052-5
Buchkapitel, Bibliographie

Grünberger, Nina (2023)
‹Was soll ich schon richten, wenn Google seine Spielchen treibt?›: Zur Verantwortungsfrage von Medienpädagogik und Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Digitalität.
In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, (52)
doi: 10.21240/mpaed/52/2023.02.18.X
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Kamin, Anna-Maria ; Holze, Jens ; Wilde, Michaela ; Rummler, Klaus ; Dander, Valentin ; Grünberger, Nina (2023)
Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt. Medienpädagogische Perspektiven auf ein interprofessionelles Forschungsfeld.
Buch, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne (2023)
Unsichtbare Begrenzungen: Zum emanzipatorischen Gehalt des Klassismusbegriffs.
In: Außeruniversitäre Aktion. Wissenschaft und Gesellschaft im Gespräch, 2 (1)
Artikel, Bibliographie

Pawlewicz, Susanne
Hrsg.: Leinfellner, Stefanie ; Thole, Friederike ; Simon, Stephanie ; Sehmer, Julian (2023)
Homo non-academicus. Habitus und (Selbst-)Exklusion im universitären Feld.
In: Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule, Auflage: 1.
Buchkapitel, Bibliographie

2022

Marky, Karola ; Gerber, Nina ; Pelzer, Michelle Gabriela ; Khamis, Mohamed ; Mühlhäuser, Max (2022)
You offer privacy like you offer tea: Investigating Mechanisms for Improving Guest Privacy in IoT-Equipped Households.
In: Proceedings on Privacy Enhancing Technologies (PoPETs), 2022 (4)
doi: 10.56553/popets-2022-0115
Artikel, Bibliographie

Straub, Dominik ; Rothkopf, Constantin A. (2022)
Putting perception into action with inverse optimal control for continuous psychophysics.
In: eLife, 11
doi: 10.7554/eLife.76635
Artikel, Bibliographie

Trick, Susanne ; Rothkopf, Constantin A. (2022)
Bayesian Classifier Fusion with an Explicit Model of Correlation.
The 25th International Conference on Artificial Intelligence. Valencia, Spain (30.03.2022-01.04.2022)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Wenzel, Michelle ; Sprenger, Eric ; Pasnicu, Otilia ; Staudt, Josefine ; Ellenrieder, Nils
Hrsg.: Deutscher Luft- und Raumfahrtkongress (2022)
Virtual Flight Deck Crew Assistance utilizing Artifical Intelligence Methods to interpret NOTAMS – A User Acceptance Study.
Deutscher Luft- und Raumfahrtkongress. Dresden (27.09.2022-29.09.2022)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Pasnicu, Otilia ; Zmmermann, Verena ; Gerber, Nina ; Cardoso, Sarah (2022)
Autonomous Driving - Analysing the Impact of Resilience Engineering Features in Smart Car Interfaces.
Mensch und Computer 2022. Darmstadt, Germany (04.09.2022-07.09.2022)
doi: 10.1145/3543758.3547573
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Stöver, Alina ; Gerber, Nina ; Cornel, Christin ; Henz, Mona ; Marky, Karola ; Zimmermann, Verena ; Vogt, Joachim (2022)
Website operators are not the enemy either - Analyzing options for creating cookie consent notices without dark patterns.
Mensch und Computer 2022. Darmstadt, Germany (04.09.2022-07.09.2022)
doi: 10.18420/muc2022-mci-ws01-458
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Gerber, Nina ; Marky, Karola
Hrsg.: USENIX Association (2022)
The Nerd Factor: The Potential of S&P Adepts to Serve as a Social Resource in the User’s Quest for More Secure and Privacy-Preserving Behavior.
18th Symposium on Usable Privacy and Security. Boston, USA (07.08.2022-09.08.2022)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Mendes, Pedro Simão ; Undorf, Monika (2022)
On the pervasive effect of word frequency in metamemory.
In: Quarterly Journal of Experimental Psychology, 75 (8)
doi: 10.1177/17470218211053329
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2022)
Formen – von Erfahrung.
In: Wissen um die Form : Zur Voraussetzung kultureller Theoriebildungen
doi: 10.14361/9783839460825-006
Buchkapitel, Bibliographie

Behrens, Thea ; Räuker, Max ; Kalbfleisch, Michelle ; Jäkel, Frank (2022)
Flexible use of tactics in Sudoku.
In: Thinking & Reasoning, (Early Access)
doi: 10.1080/13546783.2022.2091040
Artikel, Bibliographie

Ferreira, Yvonne ; Vogt, Joachim (2022)
Psychische Belastung und deren Herausforderungen.
In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 76 (2)
doi: 10.1007/s41449-021-00292-5
Artikel, Bibliographie

Ferreira, Yvonne ; Vogt, Joachim (2022)
Resümee zu den Stellungnahmen.
In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 76 (2)
doi: 10.1007/s41449-022-00314-w
Artikel, Bibliographie

Undorf, Monika ; Navarro-Báez, Sofia ; Bröder, Arndt (2022)
"You don't know what this means to me" – Uncovering idiosyncratic influences on metamemory judgments.
In: Cognition, 222
doi: 10.1016/j.cognition.2021.105011
Artikel, Bibliographie

Zimmermann, Verena ; Marky, Karola ; Renaud, Karen (2022)
Hybrid password meters for more secure passwords – a comprehensive study of password meters including nudges and password information.
In: Behaviour & Information Technology
doi: 10.1080/0144929X.2022.2042384
Artikel, Bibliographie

Lobbe, Carmen Elisabeth ; Reinke, Kathrin (2022)
Das Potenzial Positiver Psychologie in der Arbeitswelt.
In: Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 29 (1)
doi: 10.1007/s11613-021-00740-5
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Schumacher, Bettina ; Schwarz, Mira ; Feldmann, Franziska (2022)
Validation of a German and English Version of the Revised Art-of-Living Inventory.
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Wer profitiert von einem Workshop zur Suizidprävention an Schulen?
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Suffizienz, Digitalität und digitaler Kapitalismus. Herausforderungen für die Medienpädagogik.
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Grünberger, Nina ; Taffel, Sy
Hrsg.: Beinsteiner, Andreas ; Grünberger, Nina ; Hug, Theo ; Kapelari, Susanne (2022)
Politics, Sustainability and Post-Digitality – The role of political actors for a more sustainable digitality.
In: Ökologische Krisen und Ökologien der Kritik
Buchkapitel, Bibliographie

Grünberger, Nina ; Topfstedt, Silja ; Schirmer, Katja ; Himpsl-Gutermann, Klaus
Hrsg.: Breinsteiner, Andreas ; Grünberger, Nina ; Hug, Theo ; Kapelari, Susanne (2022)
Digitalität, Nachhaltigkeit und Bildung. Analyse zweier didaktischer Angebote für Schulen zu ökologischen Implikationen von Smartphones.
In: Ökologische Krisen und Ökologien der Kritik
Buchkapitel, Bibliographie

Grünberger, Nina
Hrsg.: Zulaica y Mugica, Miguel ; Zehbe, Klaus (2022)
Digitalität global.
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Grünberger, Nina (2022)
Didaktische Überlegungen an der Nahtstelle von Nachhaltigkeit und Digitalität.
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Zur Funktionalität und Wirkungsweise von Rassismus und Klassismus in sozialen Praktiken.
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Cross-modal commutativity of magnitude productions of loudness and brightness.
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SoK: Still Plenty of Phish in the Sea - A Taxonomy of User-Oriented Phishing Interventions and Avenues for Future Research.
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Kreß, Antonio ; Riemann, Thomas ; Roth, Lisa ; Klipfel, Sven ; Metternich, Joachim ; Grell, Petra
Hrsg.: Kreß, Antonio ; Riemann, Thomas ; Roth, Lisa ; Metternich, Joachim ; Grell, Petra ; TU Darmstadt (2021)
Requirements for the Implementation of Virtual Reality in Learning Factories.
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Rau, Franco ; Grell, Petra ; Geritan, Anna ; Galanamatis, Britta ; Gerber, Lars (2021)
Bildung in einer digitalen Welt : Darmstädter Modellschulen : Zwischenbericht zur Begleitung von drei Modellschulen unter Pandemiebedingungen.
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Report, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Bruder, Regina ; Eckert, Tobias ; Conradt, Julian ; Caserman, Polona ; Schaub, Marcel ; Hofmann, Katrin ; Wiemeyer, Josef ; Straßburg, Katharina ; Müller, Philipp ; Göbel, Stefan (2021)
Gütekriterien Serious Games - Langfassung 30.03.2021.
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Report, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Mubashar, Tahira (2021)
Character Strengths in Pakistan: The Role of Signature Strengths Use for Employee Work Behaviors and Organizational Outcomes.
Technische Universität Darmstadt
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Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Britten, Andreas (2021)
Medialer Diskurs um die Digitalisierung der Schulbildung zur Schulschließung in der Corona-Krise: Eine medienpädagogische Analyse zu Erwartungen, Risiken und Chancen.
Technische Universität Darmstadt
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Masterarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Martin-Niedecken, Anna Lisa (2021)
Towards Balancing Fun and Exertion in Exergames: Exploring the Impact of Movement-Based Controller Devices, Exercise Concepts, Game Adaptivity and Player Modes on Player Experience and Training Intensity in Different Exergame Settings.
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doi: 10.26083/tuprints-00014186
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Arbuzova, Polina ; Peters, Caroline ; Röd, Lukas ; Koß, Christina ; Maurer, Heiko ; Maurer, Lisa K. ; Müller, Hermann ; Verrel, Julius ; Filevich, Elisa (2021)
Measuring metacognition of direct and indirect parameters of voluntary movement.
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Hovgesen, Catrine (2021)
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Technische Universität Darmstadt
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Krach, Jennifer (2021)
Die Dauerwelle – Eine naturwissenschaftliche Erfindung und ihre Auswirkungen auf die Modewelt.
Technische Universität Darmstadt
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Bachelorarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Hennecke, Eva (2021)
Effects of chronic and acute sleep deprivation on sleep-wake regulation and cognition.
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Avramidis, Mario ; Kellner, Christiane ; Staudt, Josefine ; Zimmermann, Verena ; Gerber, Nina
Hrsg.: Wienrich, Carolin ; Wintersberger, Philipp ; Weyers, Benjamin (2021)
Evaluating a Smart Car Interface in Terms of Usability, User Experience and User Acceptance.
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Kadner, Florian ; Keller, Yannik ; Rothkopf, Constantin A. (2021)
AdaptiFont:Increasing Individuals’ Reading Speed with a Generative Font Model and Bayesian Optimization.
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Inverse optimal control adapted to the noise characteristics of the human sensorimotor system.
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Naturalistic embodied interactions elicit intuitive physical behaviour in accordance with Newtonian physics.
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Höpfner, Jessica ; Keith, Nina (2021)
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Schlittenlacher, Josef ; Ellermeier, Wolfgang (2021)
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Sport und Skandal : 34. Darmstädter Sport-Forum.
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Bockrath, Franz
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Sport und Skandal: Zwischen Sein und Sollen.
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Lernen mit, über und im Rahmen von #Tags und #Tagging : Medienpädagogische Perspektiven auf digitale Medien.
In: Digitale Fachdidaktiken in den Kulturwissenschaften
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Buchkapitel, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

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Why Johnny Fails to Protect his Privacy.
4th European Workshop on Usable Security (EuroUSEC 2019). Stockholm, Schweden (20.06.2019-20.06.2019)
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Aufbruch in offene Netze – Souveräne Nutzung digitaler Medien im institutionellen E-Learning. Eine rekonstruktive Fallstudie im Modus entwicklungsorientierter Bildungsforschung.
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Jentzsch, Sophie ; Schramowski, Patrick ; Rothkopf, Constantin ; Kersting, Kristian (2019)
Semantics Derived Automatically from Language Corpora Contain Human-like Moral Choices.
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Effekte von Tutorentraining und die Kompetenzentwicklung von MINT-Fachtutor*innen in Lernunterstützungsfunktion.
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Privatsphäre, gibt’s da nicht 'ne App für? - Verbesserung von Privatsphäre-relevantem Verhalten durch bessere Informationen.
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Enriched Nudges Lead to Stronger Password Replacements … but Implement Mindfully.
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Bockrath, Franz (2017)
Wertebildung und Wertevermittlung im Sport.
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Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2017)
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Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2017)
Cities through the Body.
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Buchkapitel, Bibliographie

Sharbafi, Maziar A. ; Seyfarth, Andre ; Zhao, Guoping (2017)
Locomotor Sub-functions for Control of Assistive Wearable Robots.
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Artikel, Bibliographie

Ahmad Sharbafi, Maziar ; Shin, Hirofumi ; Zhao, Guoping ; Hosoda, Koh ; Seyfarth, Andre (2017)
Electric-Pneumatic Actuator: A New Muscle for Locomotion.
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Artikel, Bibliographie

Hoffmann, K. ; Wiemeyer, J. (2017)
Predicting Short-Term HR Response to Varying Training Loads Using Exponential Equations.
In: International Journal of Computer Science in Sport, 16 (2)
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Artikel, Bibliographie

Schumacher, Christian ; Seyfarth, André (2017)
Sensor-Motor Maps for Describing Linear Reflex Composition in Hopping.
In: Frontiers in Computational Neuroscience, 11
doi: 10.3389/fncom.2017.00108
Artikel, Bibliographie

Greiff, Samuel ; Stadler, Matthias ; Sonnleitner, Philipp ; Wolff, Christian ; Martin, Romain (2017)
Sometimes More is Too Much: A Rejoinder to the Commentaries on Greiff et al. (2015).
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doi: 10.3390/jintelligence5010006
Artikel, Bibliographie

2016

Bellhäuser, Henrik (2016)
Fostering Self-Regulated Learning Online Development and Evaluation of Interventions for E-Learning Scenarios.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Noll, Veronika ; Somogyi, J. ; Schumacher, C. ; Beckerle, Philipp ; Rinderknecht, Stephan (2016)
Evaluation of Sensor Functionality for Acquiring the Relative Movement between Residual Limb and Prosthetic Socket.
11th joint Conference on Motor Control & Learning, Biomechanics & Training HUMAN MOVEMENT AND TECHNOLOGY. Darmstadt (28.09.2016-30.09.2016)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Harlé, Katia M. ; Zhang, Shunan ; Ma, Ning ; Yu, Angela J. ; Paulus, Martin P. (2016)
Reduced Neural Recruitment for Bayesian Adjustment of Inhibitory Control in Methamphetamine Dependence.
In: Biological Psychiatry. Cognitive Neuroscience and Neuroimaging, 1 (5)
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Artikel, Bibliographie

Li, Linjie ; Song, Amanda ; Malave, Vicente ; Cottrell, Garrison ; Yu, Angela (2016)
Extracting Human Face Similarity Judgments: Pairs or Triplets?
In: Journal of Vision, 16 (12)
doi: 10.1167/16.12.719
Artikel, Bibliographie

Kern, Angelika C. (2016)
Stille, Schritte und Soundscapes – Variation der auditiven Umgebung und ihr Einfluss auf erlebte Presence in einer virtuellen Welt.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Bibliographie

Noll, Veronika ; Schumacher, C. ; Neuheuser, K. ; Braun, M. ; Blab, F. ; Kleiner, B. ; Starker, F. ; Beckerle, Philipp ; Schneider, U. (2016)
Optimierte Anpassung von Beinprothesenschäften.
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Artikel, Bibliographie

Stuhldreier Ferreira, Yvonne (2016)
Arbeitszufriedenheit in Theorie und Praxis : Vergangenheit - Gegenwart - Zukunftsperspektive.
Habilitation, Bibliographie

Balkenhol, Aileen Deborah (2016)
Lesen im beruflichen Handlungskontext : Anforderungen, Prozesse und Diagnostik.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kehren, Yvonne (2016)
Pädagogik und nachhaltige Entwicklung : Reflexionen einer widerspruchsreichen Beziehung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Dengler, Marcus (2016)
Empirische Analyse lernfeldbasierter Unterrichtskonzeptionen in der Metalltechnik.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Müller-Leonhardt, Alice (2016)
Critical incident stress management in komplexen sozio-technischen Organisationen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Waldeyer, Christina (2016)
Homo hortulanus : Die Sinnzuschreibungen in privaten Hausgartengestaltungen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Engin, Gaby (2016)
Berufliche Aspirationen von Jugendlichen der gymnasialen Mittelstufe. Eingrenzung und Konstitution im Kontext von persönlicher Bindung, beruflicher Exploration und beruflicher Identität.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Gerich, Mara (2016)
Teachers' counseling competence in parent-teacher talks : modeling, intervention, behavior-based assessment.
Technische Universität Darmstadt
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Applying a web-based training to foster self-regulated learning—Effects of an intervention for large numbers of participants.
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Bellhäuser, Thomas ; Winter, Charlotte ; Schmitz, Bernhard (2016)
Applying a web-based training to foster self-regulated learning—Effects of an intervention for large numbers of participants.
In: The Internet and Higher Education, 31
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Gerich, Mara ; Schmitz, Bernhard (2016)
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Gerich, Mara ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2016)
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Klug, Julia ; Bruder, Simone ; Schmitz, Bernhard (2016)
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Art-of-Living Training: Developing an Intervention for Students to Increase Art-of-Living.
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Wagner, Wolfgang ; Göllner, Richard ; Werth, Sarah ; Voss, Thamar ; Schmitz, Bernhard ; Trautwein, Ulrich (2016)
Student and teacher ratings of instructional quality: Consistency of ratings over time, agreement, and predictive power.
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Art-of-Living: A Concept to Enhance Happiness.
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Lang, Jessica ; Schmitz, Bernhard (2016)
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Ogrin, Sabine ; Roth, Anne (2016)
Kompass Schulwechsel: Den Übergang gestalten.
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Happiness at work: A training to increase art-of-living at work.
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Schmitz, Bernhard (2016)
Introduction: Advantages of Using the Concept Art-of-Living.
In: Art-of-Living: A concept to enhance happiness
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2016)
Development of a Questionnaire Measuring Art-of-Living.
In: Art-of-Living: A concept to enhance happiness
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2016)
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Schmitz, Bernhard (2016)
Measurement of Art-of-Living in Daily Life by Diaries.
In: Art-of-Living: A concept to enhance happiness
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2016)
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Schmitz, Bernhard (2016)
Summary and Outlook.
In: Art-of-Living: A concept to enhance happiness
Buchkapitel, Bibliographie

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On interactivity in probabilistic pragmatics: yet another rational analysis of scalar implicatures.
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Gerber, Nina
Hrsg.: Prinz, Wolfgang ; Borchers, Jan ; Jarke, Matthias (2016)
Let’s get physical: Lässt sich User Experience physiologisch erfassen?
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Stop paying attention: the need for explicit stopping in inhibitory control.
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Undorf, Monika ; Böhm, Simon ; Cüpper, Lutz (2016)
Do judgments of learning predict automatic influences of memory?
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Oehlke, Jonathan (2015)
Umsetzung und Optimierung robotischer Hüpfbewegungen mit bio-inspirierter Virtual Model Control.
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Birkenbusch, Jana (2015)
Evaluating the Ratio Scalability of Perceived Duration An Axiomatic Study.
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Professionalisierung der Berufsschullehrer in China durch Dualisierung.
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Psychobiologische Entspannungsreaktion bei abstinenten suchtkranken Patienten: Interindividuelle Differenzen in Abhängigkeit von stressbezogenen dispositionellen Verhaltensweisen und Persönlichkeitsmerkmalen.
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Grimmer, Martin (2015)
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Hambach, Jens ; Tenberg, Ralf ; Metternich, Joachim (2015)
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Abele, Eberhard ; Metternich, Joachim ; Tenberg, Ralf ; Tisch, Michael ; Abel, Markus ; Hertle, Christian ; Eißler, Susanne ; Enke, Judith ; Faatz, Laura (2015)
Innovative Lernmodule und -fabriken: Validierung und Weiterentwicklung einer neuartigen Wissensplattform für die Produktionsexzellenz von morgen.
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Schlittenlacher, Josef (2015)
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What Skills and Abilities Are Essential for Counseling on Learning Difficulties and Learning Strategies?
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Schmidt, Michaela ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2015)
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Schnick-Vollmer, Kathleen ; Berger, Stefanie ; Bouley, Franziska ; Fritsch, Sabine ; Schmitz, Bernhard ; Seifried, Jürgen ; Wuttke, Eveline (2015)
Modeling the Competencies of Prospective Business and Economics Teachers.
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Schober, Barbara ; Klug, Julia ; Jöstl, Gregor ; Spiel, Christiane ; Dresel, Markus ; Steuer, Gabriele ; Schmitz, Bernhard ; Ziegler, Albert (2015)
Gaining Substantial New Insights Into University Students’ Self-Regulated Learning Competencies.
In: Zeitschrift für Psychologie, 223
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Landmann, Meike ; Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Schnick-Vollmer, Kathleen ; Schmitz, Bernhard (2015)
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Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2015)
VI-3 Selbstreguliertes Lernen.
In: Empirische Bildungsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Schumacher, Bettina (2015)
Zusammenhang zwischen Lebenskunst und Charakterstärken und Einfluss auf Wohlbefinden.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Bibliographie

Lang, Jessica (2015)
Tierisch zufrieden: Ist Wohlbefinden auch nur ein Trick?
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Artikel, Bibliographie

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