Rützel, Josef
:
Zur Bedeutung des Bildungsbegriffs für die Qualifikations-, Lern- und Curriculumforschung.
In:
Was leistet die Berufsbildungsforschung fuer die Entwicklung neuer Lernkonzepte? / Peter Gerds ...(Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann , 2002. - 223 S. : graph. Darst.( Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; 13)ISBN 3-7639-3039-6 , S. 36-63.
Bertelsmann, Bielefeld
[Buchkapitel], (2002)
| Typ des Eintrags: | Buchkapitel |
|---|---|
| Erschienen: | 2002 |
| Autor(en): | Rützel, Josef |
| Titel: | Zur Bedeutung des Bildungsbegriffs für die Qualifikations-, Lern- und Curriculumforschung |
| Sprache: | Deutsch |
| Buchtitel: | Was leistet die Berufsbildungsforschung fuer die Entwicklung neuer Lernkonzepte? / Peter Gerds ...(Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann , 2002. - 223 S. : graph. Darst.( Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; 13)ISBN 3-7639-3039-6 , S. 36-63 |
| Ort: | Bielefeld |
| Verlag: | Bertelsmann |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | Fachbereich Humanwissenschaften |
| Hinterlegungsdatum: | 19 Nov 2008 16:29 |
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