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Pädagogik und Disziplinargesellschaft - Schule als Dispositiv der Macht

Pongratz, Ludwig :
Pädagogik und Disziplinargesellschaft - Schule als Dispositiv der Macht.
In: Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? Bd. 4: Allgemeine Dimensionen der Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsforschung. Hrsg.: T. Hug. - Hohengehren 2001. S..312-320.
[Buchkapitel], (2001)

Typ des Eintrags: Buchkapitel
Erschienen: 2001
Autor(en): Pongratz, Ludwig
Titel: Pädagogik und Disziplinargesellschaft - Schule als Dispositiv der Macht
Sprache: Deutsch
Buchtitel: Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? Bd. 4: Allgemeine Dimensionen der Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsforschung. Hrsg.: T. Hug. - Hohengehren 2001. S..312-320
Fachbereich(e)/-gebiet(e): Fachbereich Humanwissenschaften
Hinterlegungsdatum: 19 Nov 2008 16:04
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