Pongratz, Ludwig A. (1987)
Michel Foucault – Seine Bedeutung für die historische Bildungsforschung.
In: Informationen zur erziehungs- und bildungshistorischen Forschung : IZEBF, 32
Artikel, Bibliographie
| Typ des Eintrags: | Artikel |
|---|---|
| Erschienen: | 1987 |
| Autor(en): | Pongratz, Ludwig A. |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | Michel Foucault – Seine Bedeutung für die historische Bildungsforschung |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 1987 |
| Verlag: | Universität Hannover |
| Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Informationen zur erziehungs- und bildungshistorischen Forschung : IZEBF |
| Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 32 |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 03 Fachbereich Humanwissenschaften 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik > Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung/Weiterbildung |
| Hinterlegungsdatum: | 24 Aug 2009 11:56 |
| Letzte Änderung: | 25 Jan 2021 10:56 |
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