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Conference or Workshop Item, Bibliographie

Avramidis, Mario ; Kellner, Christiane ; Staudt, Josefine ; Zimmermann, Verena ; Gerber, Nina
eds.: Wienrich, Carolin ; Wintersberger, Philipp ; Weyers, Benjamin (2021)
Evaluating a Smart Car Interface in Terms of Usability, User Experience and User Acceptance.
doi: 10.18420/muc2021-mci-ws10-351
Conference or Workshop Item, Bibliographie

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Conference or Workshop Item, Bibliographie

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Conference or Workshop Item, Bibliographie

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Conference or Workshop Item, Bibliographie

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Balthasar, Mandy ; Gerber, Nina ; Schmitt, Hartmut
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Usability stumm geschaltet? Usable Security und Privacy in Videokonferenzsystemen.
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Conference or Workshop Item, Bibliographie

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Wer profitiert von einem Workshop zur Suizidprävention an Schulen?
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Bellhäuser, Thomas ; Winter, Charlotte ; Schmitz, Bernhard (2016)
Applying a web-based training to foster self-regulated learning—Effects of an intervention for large numbers of participants.
In: The Internet and Higher Education, 31
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Fostering Self-Regulated Learning Online.
14. EARLI Conference (European Association for Research on Learning and Instruction). Exeter (29.08.2011-03.09.2011)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

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Evaluation eines Online-Trainings zur Förderung selbstregulierten Lernens für angehende Studierende.
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Bellhäuser, Henrik ; Schmitz, Bernhard (2011)
Evaluation eines Online-Trainings zur Förderung selbstregulierten Lernens für angehende Studierende.
75. AEPF-Tagung (Arbeitsgruppe für empirische pädagogische Forschung). Bamberg (28.02.2011-02.03.2011)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Bellhäuser, Henrik ; Lösch, Thomas ; Schmitz, Bernhard (2010)
Fostering Self-Regulated Learning Online - Concept of a Web-Based Training.
1. KLEE Konferenz (Kreativity, Learning Strategy and Efficiency in E-Learning). Darmstadt (07.09.2010-07.09.2010)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

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Bruder, Simone ; Klug, Julia ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2009)
Messung und Förderung der Beratungskompetenz von Lehrkräften.
72. Tagung der AEPF/KBBB (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung und Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht). Campus Landau (23.03.2009-25.03.2009)
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TIMSS - mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich.
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In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 76 (2)
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The Nerd Factor: The Potential of S&P Adepts to Serve as a Social Resource in the User’s Quest for More Secure and Privacy-Preserving Behavior.
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Gerber, Nina ; Zimmermann, Verena ; Henhapl, Birgit ; Emeröz, Sinem ; Volkamer, Melanie (2018)
Finally Johnny Can Encrypt. But Does This Make Him Feel More Secure?
International Conference on Availability, Reliability and Security (ARES). Hamburg, Germany (27.08.2018-30.08.2018)
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Nutzerwahrnehmung der Ende-zu-Ende-Verschlüsselung in WhatsApp.
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Evaluation der Nutzbarkeit von PGP und S/MIME in Thunderbird.
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Advances in Neural Information Processing Systems 31. Palais des Congrès de Montréal (02.12.2018-08.12.2018)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

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Effekte von Tutorentraining und die Kompetenzentwicklung von MINT-Fachtutor*innen in Lernunterstützungsfunktion.
Technische Universität Darmstadt
Ph.D. Thesis, Primary publication

Gerber, Paul (2017)
Privatsphäre, gibt’s da nicht 'ne App für? - Verbesserung von Privatsphäre-relevantem Verhalten durch bessere Informationen.
Technische Universität Darmstadt
Ph.D. Thesis, Primary publication

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Gerber, Paul ; Volkamer, Melanie ; Gerber, Nina (2017)
Das Privacy-Paradoxon – Ein Erklärungsversuch und Handlungsempfehlungen.
In: Dialogmarketing Perspektiven 2016/2017
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Greiff, Samuel ; Stadler, Matthias ; Sonnleitner, Philipp ; Wolff, Christian ; Martin, Romain (2017)
Sometimes More is Too Much: A Rejoinder to the Commentaries on Greiff et al. (2015).
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Gerich, Mara (2016)
Teachers' counseling competence in parent-teacher talks : modeling, intervention, behavior-based assessment.
Technische Universität Darmstadt
Ph.D. Thesis, Bibliographie

Gerich, Mara ; Schmitz, Bernhard (2016)
Using Simulated Parent-Teacher Talks to Assess and Improve Prospective Teachers' Counseling Competence.
In: Journal of Education and Learning, 5 (2)
Article, Bibliographie

Gerich, Mara ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2016)
Improving Prospective Teachers’ Counseling Competence in Parent-Teacher Talks: Effects of Training and Feedback.
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Gershman, S. J. ; Tenenbaum, J. ; Jäkel, F. (2016)
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Gast, Anne ; Kattner, Florian (2016)
Single-trial evaluative conditioning can be moderated by instructed forgetting.
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Gerber, Nina
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Let’s get physical: Lässt sich User Experience physiologisch erfassen?
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Gerich, Mara ; Bruder, Simone ; Hertel, Silke ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2015)
What Skills and Abilities Are Essential for Counseling on Learning Difficulties and Learning Strategies?
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Article, Bibliographie

Green, C. Shawn ; Kattner, Florian ; Siegel, Max H. ; Kersten, Daniel ; Schrater, Paul R. (2015)
Differences in perceptual learning transfer as a function of training task.
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Interdisciplinarity is a key to enhance the product development process - how students deal with it and how they evolve with it.
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Zum Einfluss psychoedukativer Familienintervention auf den Krankheitsverlauf schizophrener Patienten unter Berücksichtigung des Salutogenesekonzepts von A. Antonovsky.
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Gerich, Mara ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2011)
Lernverhalten prozessorientiert fördern: Entwicklung eines praxisorientierten Curriculums im Lehramtsstudium zu Diagnostik und Beratung.
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Book Section, Bibliographie

Haberstroh, J. ; Neumeyer, K. ; Schmitz, Bernhard ; Pantel, J. (2007)
Kommunikations-TAnDem : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Kommunikations-Trainings für pflegende Angehörige von Demenzpatienten.
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Book Section, Bibliographie

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Conference or Workshop Item, Bibliographie

Ihringer, Alice ; Keller, Sylvana ; Ogrin, Sabine ; Schmitz, Bernhard (2010)
Interviews mit Hauptschullehrkräften zur Erfassung der Schülervoraussetzungen.
74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Friedrich-Schiller-Universität Jena (13.09.2010-15.09.2010)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Ihringer, Alice ; Ogrin, Sabine ; Keller, Sylvana ; Schmitz, Bernhard (2010)
Interviews with teachers at German “Hauptschulen” in order to adapt a teacher training on how to support students in self-regulated learning.
Tagung der JURE (junior researchers of EARLI). Goethe-Universität Frankfurt (19.07.2010-22.07.2010)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

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Deskriptivstatistische Evaluation der Items (Itemanalyse) und Testwertverteilungen.
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Kelava, Augustin ; Schermelleh-Engel, Karin
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Kelava, Augustin ; Moosbrugger, Helfried
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Kelava, Augustin ; Werner, C. ; Schermelleh-Engel, K. ; Moosbrugger, H. ; Ma, Y. ; Cham, H. ; Aiken, L. A. ; West, S. G. (2011)
Advanced nonlinear structural equation modeling: Theoretical properties and empirical application of the distribution-analytic LMS and QML estimators.
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Article, Bibliographie

Kropff, Matthias (2011)
Sensorbasiertes Monitoring zur kontextsensitiven Unterstützung von Wissensarbeit.
Technische Universität Darmstadt
Ph.D. Thesis, Primary publication

Klug, Julia ; Gerich, Mara ; Jauch, Stefanie ; Schmitz, Bernhard (2011)
Ein Tagebuch für Lehrkräfte zur Unterstützung der Reflexionsprozesse beim Diagnostizieren.
75. Tagung der AEPF-KBBB (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung und Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht). Bamberg (28.02.2011-02.03.2011)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Kattner, Florian (2011)
Cognitive Factors in Evaluative Conditioning: The Role of Attention, Working Memory, and Contingency Appraisal.
Technische Universität Darmstadt
Ph.D. Thesis, Primary publication

Kattner, Florian ; Ellermeier, W. (2011)
Does evaluative learning rely on the perception of contingency? Manipulating contingency and US density during evaluative conditioning.
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Article, Bibliographie

Kattner, Florian
eds.: Bittrich, K. ; Blankenberger, S. ; Lukas, J. (2011)
Evaluatives Konditionieren mit nicht-detektierten unkonditionierten Reizen: Ein Signalentdeckungs-Experiment.
53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen.
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Klug, Julia ; Ogrin, Sabine ; Keller, Sylvana ; Ihringer, Alice ; Schmitz, Bernhard (2011)
A plea for self-regulated learning as a process: Modelling, measuring and intervening.
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Article, Bibliographie

Köper, B. ; Vogt, Joachim
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Steuerung des betrieblichen Gesundheitsmanagements mit der Balanced Scorecard.
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Book Section, Bibliographie

Klug, Julia ; Gerich, Mara ; Jauch, Stefanie ; Bruder, Simone ; Schmitz, Bernhard (2011)
Can Diagnostic Competences of Teachers be fostered by Training and the use of Diary? – Evaluation of a Training Program on Diagnosing Students’ Learning Behavior for Secondary School Teachers.
14th Biennal EARLI Conference. Exeter, UK (30.08.2011-03.09.2011)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2011)
Does Evaluative Learning Rely on the Perception of Contingency?
In: Experimental Psychology, 58 (5)
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Kelava, Augustin ; Hodapp, Volker ; Rohrmann, Sonja
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Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang
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Emotional valence and psychoacoustics of irrelevant speech.
Proceedings of the 26th Annual Meeting of the International Society of Psychophysics.
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Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2010)
Manipulating contingency awareness in evaluative conditioning via working memory disruption.
Associative Learning Symposium (XIV).
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang
eds.: Frings, C. ; Mecklinger, A. ; Wentura, D. ; Zimmer, H. (2010)
Die Rolle der phonologischen Schleife beim verbalen evaluativen Konditionieren.
Beiträge zur 52. Tagung experimentell arbeitender Psychologen.
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Keil, U.
eds.: Trimpop, R. ; Gericke, G. ; Lau, J. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2010)
Evaluation in betrieblicher Gesundheitsförderung und Arbeitssicherheit.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. 16. Workshop 2010
Book Section, Bibliographie

Klug, Julia ; Bruder, Simone ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2010)
Modellierung der Diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften. Prädiktoren der Kompetenzentwicklung.
22. Kongress der DGfE (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft). Mainz (15.03.2010-17.03.2010)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Keller, Sylvana ; Bruder, Simone ; Origer, Ines ; Schmitz, Bernhard (2010)
A Situational Judgment Test of Teachers Counseling Competencies: Is There a Relation to Teachers Job Experience?
Tagung der der JURE (junior researchers of EARLI). Goethe-Universität Frankfurt (19.07.2010-22.07.2010)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Keller, Sylvana ; Bruder, Simone ; Schmitz, Bernhard (2010)
Lernberatungskompetenz situativ messen – Validierung eines Situationsbeurteilungstests.
74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Friedrich-Schiller-Universität Jena (13.09.2010-15.09.2010)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Kleinheinz, Sonja (2009)
Nutzerintegration und Nutzerunterstützung in den frühen Phasen der Produktentwicklung.
Technische Universität Darmstadt
Ph.D. Thesis, Bibliographie

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2009)
The influence of attention and contingency awareness on explicit and implicit measures of evaluative conditioning.
Associative Learning Symposium (XIII).
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Keil, U.
eds.: Ludborzs, B. ; Nold, H. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2009)
Evaluation im Arbeits- und Gesundheitsschutz im Wandel der Zeit.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Entwicklungen und Visionen 1980-2008-2020
Book Section, Bibliographie

Kattner, Florian (2008)
Die Veränderung von Einstellungen durch bloße Konditionierung.
Book, Bibliographie

Keil, U.
eds.: Schwennen, C. ; Elke, G. ; Ludborzs, B. ; Nold, H. ; Rohn, S. ; Schreiber-Costa, S. ; Zimolong, B. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2008)
Zur Übertragbarkeit eines Sicherheitssystems aus der Chemie-Industrie auf die Luftfahrtbranche - Eine Evaluationsstudie.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Perspektiven - Visionen.
Book Section, Bibliographie

Keil, U.
eds.: Schwennen, C. ; Elke, G. ; Ludborzs, B. ; Nold, H. ; Rohn, S. ; Schreiber-Costa, S. ; Zimolong, B. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2008)
Psychologische Prozessevaluation.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Perspektiven - Visionen
Book Section, Bibliographie

Komorek, E. ; Bruder, Regina ; Collet, C. ; Schmitz, Bernhard (2007)
Contents and results of an intervention study in mathemtics lessons at secondary level I with a teaching concept to support mathematical problem-solving and self-regulative competencies.
In: Studies on the educational quality of schools : the final report on the DFG priority programme
Book Section, Bibliographie

Kattner, Florian ; Körber, B. ; Hammerl, M.
eds.: Wender, K. F. ; Mecklenbrauker, S. ; Rey, G. D. ; Weht, T. (2007)
Die Erfassung pupillometrischer Daten bei evaluativer Konditionierung.
Beiträge zur 49. Tagung experimentell arbeitender Psychologen.
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Komorek, E. ; Bruder, Regina ; Collet, C. ; Schmitz, Bernhard (2006)
Inhalte und Ergebnisse einer Intervention im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I mit einem Unterrichtskonzept zur Förderung mathematischen Problemlösens und von Selbstregulationskompetenzen.
In: Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule : Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms
Book Section, Bibliographie

Kuss, M. ; Jäkel, F. ; Wichmann, F. A. (2005)
Bayesian Inference for Psychometric Functions.
In: Journal of Vision, 5
doi: 10.1167/5.5.8
Article, Bibliographie

Keil, Udo ; Rüttinger, Bruno (2003)
Analyse der Transferbedingungen in Gesundheitsschutzseminaren.
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Kleine, Dietmar ; Schmitz, Bernhard (1999)
Stimmung im Kontext von Schule: Rahmenbedingungen und Korrelate.
In: Emotion, Motivation und Leistung
Book Section, Bibliographie

Kramer, Cheryce (1998)
A fool's paradise.
Book, Bibliographie

Kleine, D. ; Schmitz, B.
eds.: Olechowski, R. ; Rollett, B. (1995)
Beziehungen zwischen Befindlichkeit und Schulleistung.
In: Theorie und Praxis. Aspekte empirisch-pädagogischer Forschung - quantitative und qualitative Methoden ; Bericht über die 49. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirisch-pädagogische Forschung
Book Section, Bibliographie

Kruse, F. O. ; Schmitz, B.
ed.: Bommert, H. (1982)
Standardisierte Tagebücher als Elemente der Therapie- Verlaufskontrolle.
In: Diagnostik und Praxiskontrolle in der klinischen Psychologie
Book Section, Bibliographie

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Loprinzi, Paul D. ; Undorf, Monika ; Jung, Myungjin (2024)
The association between physical activity and memory interference.
In: Psychological Research
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Lobbe, Carmen Elisabeth ; Reinke, Kathrin (2022)
Das Potenzial Positiver Psychologie in der Arbeitswelt.
In: Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 29 (1)
doi: 10.1007/s11613-021-00740-5
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Lang, Jessica (2020)
The Art-of-Living in Children and Adolescents. Development and Evaluation of Interventions to Improve Well-Being.
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Liborius, Patrick (2017)
What Does Leaders' Character Add to Transformational Leadership?
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Lang, Jessica ; Schmitz, Bernhard (2017)
Improving Art-of-Living Trainings: Implication of Art-of-Living Trainings for Primary School Students.
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Liborius, Patrick (2017)
The impact of leaders’ character on subordinates’ attitudes and behavior towards their work and leader.
Technische Universität Darmstadt
Ph.D. Thesis, Primary publication

Li, Linjie ; Song, Amanda ; Malave, Vicente ; Cottrell, Garrison ; Yu, Angela (2016)
Extracting Human Face Similarity Judgments: Pairs or Triplets?
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Lang, Jessica ; Schmitz, Bernhard (2016)
Art-of-Living Training: Developing an Intervention for Students to Increase Art-of-Living.
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Lang, Jessica ; Schmitz, Bernhard (2016)
Art-of-Living Training: Developing an Intervention for Students to Increase Art-of-Living.
In: Applied Psychology: Health and Well-Being, 8 (3)
Article, Bibliographie

Landmann, Meike ; Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Schnick-Vollmer, Kathleen ; Schmitz, Bernhard (2015)
Selbstregulation und selbstreguliertes Lernen.
In: Pädagogische Psychologie
Book Section, Bibliographie

Lang, Jessica (2015)
Tierisch zufrieden: Ist Wohlbefinden auch nur ein Trick?
In: SitzPlatzFuss, 19
Article, Bibliographie

Langer, Ingmar ; Gerber, Paul (2014)
Sinnvoll, praktisch, schick.
In: hoch3 - Die Zeitung der Technischen Universität Darmstadt, 10 (4/2014)
Article, Bibliographie

Liborius, Patrick (2014)
Who is worthy of being followed? The impact of leaders’ character and the moderating role of followers’ personality.
In: The Journal of psychology, 148 (3)
Article, Bibliographie

Lang, Jessica (2014)
Tierisch zufrieden: Entwicklung und Evaluation einer tiergestützten Intervention zur Steigerung von Wohlbefinden und Lebenskunst.
Technische Universität Darmstadt
Master Thesis, Bibliographie

León-Villagrá, P. ; Jäkel, F.
eds.: Knauff, M. ; Pauen, M. ; Sebanz, N. ; Wachsmuth, I. (2013)
Categorization and Abstract Similarity in Chess.
Annual Conference of the Cognitive Science Society 2013. Austin, TX
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Loo, Kirsten van de (2012)
Emotional Clarity - Measurement, Training and its Role in Affect Regulation.
Technische Universität Darmstadt
Ph.D. Thesis, Primary publication

Leonhardt, J. ; Vogt, Joachim
ed.: Tehrani, N. (2011)
Critical incident stress management and the prevention of trauma in air traffic controllers.
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Book Section, Bibliographie

Liborius, Patrick ; Neudel, Patrick (2010)
Ein Training für Mentoren zur Hausaufgabenbetreuung.
In: Praxis Schule 5-10, (4)
Article, Bibliographie

Loo, Kirsten van de
eds.: Holling, Heinz ; Schmitz, Bernhard (2010)
Befragung.
In: Handbuch Statistik, Methoden und Evaluation
Book Section, Bibliographie

Liborius, Patrick ; Neudel, Patrick (2010)
Ein Training für Mentoren zur Hausaufgabenbetreuung.
In: Praxis Schule 5-10, 4
Article, Bibliographie

Loo, Kirsten van de ; Haberstroh, Julia
ed.: Hessisches Kultusministerium (2009)
Psychische Belastungen im Lehrerberuf individuell bewältigen.
Report, Bibliographie

Liu, Yuan Sophie ; Yu, Angela ; Holmes, Philip (2009)
Dynamical analysis of Bayesian inference models for the Eriksen task.
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Landmann, Meike ; Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Schmitz, Bernhard
eds.: Wild, E. ; Möller, J. (2009)
Selbstregulation.
In: Pädagogische Psychologie
Book Section, Bibliographie

Loo, Kirsten van de (2008)
Enhancement of emotional clarity: an intervention study.
XXIX International Congress of Psychology. Berlin (20.07.2008-25.07.2008)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Loo, K. van de ; Heinisch, S. ; Schmitz, B. (2007)
Selbstregulation bei Schülern. Die Effekte von Emotionen sowie emotionsbezogener Kognition auf des komplexe Problemlösen.
11. Tagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie. Berlin (17.09.2007-19.09.2007)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Landmann, Meike ; Trittel, Monika ; Krause, Katharina
eds.: Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2007)
Vermittlung von Selbstregulation im Unterricht.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern
Book Section, Bibliographie

Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2007)
Selbstregulation erfolgreich fördern. Praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen.
Book, Bibliographie

Lang, A. ; Otto, B. ; Schmitz, B. (2007)
Selbstregulation in der Verhandlungsführung: Evaluation eines Trainings zur Förderung von Verhandlungskompetenz.
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Article, Bibliographie

Loo, Kirsten van de ; Otto, Barbara ; Schmitz, Bernhard (2006)
Die Verbesserung selbstregulierten Lernens in der Grundschule : Prozessanalytische Evaluation eines Schülertrainings mit Hilfe von Lerntagebüchern.
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Löb, Martin ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard
eds.: Petermann, F. ; Eid, M. (2006)
Einzelfalldiagnostische- und analytische Ansätze.
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Book Section, Bibliographie

Landmann, Meike ; Pöhnl, A. ; Schmitz, Bernhard (2005)
Ein Selbstregulationstraining zur Steigerung der Zielerreichung bei Frauen in Situationen beruflicher Neuorientierung und Berufsrückkehr.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 49
Article, Bibliographie

Löb, Martin ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2004)
Eine Prozessstudie auf intraindividueller und aggregierter Ebene zum Einfluss eines standardisierten Lerntagebuches auf die Selbstregulation bei Schülern der 8. Jahrgangsstufe.
Report, Bibliographie

Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2004)
Entwicklung, Einsatz und Evaluation eines standardisierten Tagebuchs zur Verbesserung der Zielerreichung bei Frauen in Phasen beruflicher Neuorientierung.
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Leichner, Reinhard ; Grether, Marcel (2004)
Funktionelle Hemisphärenasymmetrie im Vergleich der Geschlechter.
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Leichner, Reinhard (2003)
Musik, Hemisphärenaktivation und das Gefallen von Portraits.
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Ist der Einfluß von Musik im Arbeitsleben relevant?
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Leichner, Reinhard ; Bechenek, M. ; Kroh, R. ; Schneider, S. (2001)
Zum Einfluß von Musikart und Hörstil auf kognitive Leistung: Hemisphärenaktivation und Geschlechterdifferenzen.
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Hemisphärenassymetrien bei der Beurteilung von Musik.
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Leichner, Reinhard (1999)
Unbewußte Wahrnehmung von emotionalen Stimuli und Hemisphärenasymmetrien.
In: Zeitschrift für Psychologie, 207
Article, Bibliographie

Leichner, Reinhard (1998)
Musik, Leistung und Hemisphärenasymmetrie.
In: Psychologische Beiträge, 40
Article, Bibliographie

Leichner, Reinhard (1998)
Musikerleben und Hemisphärenaktivation.
In: Psychologische Beiträge, 40
Article, Bibliographie

M

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Conference or Workshop Item, Bibliographie

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Marky, Karola ; Gerber, Nina ; Pelzer, Michelle Gabriela ; Khamis, Mohamed ; Mühlhäuser, Max (2022)
You offer privacy like you offer tea: Investigating Mechanisms for Improving Guest Privacy in IoT-Equipped Households.
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Mendes, Pedro Simão ; Undorf, Monika (2022)
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Marky, Karola ; Zimmermann, Verena ; Stöver, Alina ; Hoffmann, Philipp ; Kunze, Kai ; Mühlhäuser, Max (2020)
All in One! User Perceptions on Centralized IoT Privacy Settings.
38th CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. virtual Conference (25.04.2020-30.04.2020)
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Mayer, Peter ; Gerber, Nina ; Reinheimer, Benjamin ; Rack, Philipp ; Braun, Kristoffer ; Volkamer, Melanie (2019)
I (Don't) See What You Typed There! Shoulder-surfing Resistant Password Entry on Gamepads.
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Conference or Workshop Item, Bibliographie

Melnik, Andrew ; Schüler, Felix ; Rothkopf, Constantin A. ; König, Peter (2018)
The world as an external memory: the price of saccades in a sensorimotor task.
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Müller-Leonhardt, Alice (2016)
Critical incident stress management in komplexen sozio-technischen Organisationen.
Technische Universität Darmstadt
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Stop paying attention: the need for explicit stopping in inhibitory control.
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Conference or Workshop Item, Bibliographie

Ma, Ning ; Yu, Angela J. (2016)
Inseparability of Go and Stop in Inhibitory Control: Go Stimulus Discriminability Affects Stopping Behavior.
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Ma, Ning ; Yu, Angela (2015)
Statistical learning and adaptive decision-making underlie human response time variability in inhibitory control.
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Article, Bibliographie

Ma, Ning ; Yu, Angela J (2015)
Variability in Human Response Time Reflects Statistical Learning and Adaptive Decision-Making.
37th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (Cogsci 2015). Pasadena, California (23.07.2015-25.07.2015)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin
eds.: Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin (2011)
Testtheorie und Fragebogenkonstruktion.
Book, Bibliographie

Meister, Antje ; Moritz, Karsten ; Skowronek, Adam ; Kurtze, Lothar ; Ellermeier, Wolfgang ; Roos, Maria ; Seeber, Steffen ; Hanselka, Holger (2011)
Akustische Messungen an Photovoltaik-Wechselrichtern.
DAGA 2011 - 37. Deutsche Jahrestagung für Akustik. Düsseldorf (21.03.2011-24.03.2011)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Müller-Leonhardt, A. (2011)
Worte waren ursprünglich Zauber… Konstruktiv(istisch)e Überlegungen zum Gebrauch von Sprache bei Vorfalluntersuchungen.
Report, Bibliographie

Müller-Leonhardt, A. ; Leonhardt, J. (2011)
Critical Incident Stress Management CISM in Aviation and Similar Domains.
11th World Congress on Stress, Trauma&Coping. Baltimore (25.02.2011-27.02.2011)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Moessner, Markus (2010)
Internet-basierte Nachsorge nach multimodaler Therapie chronischer Rückenschmerzen - Ergebnisse einer randomisierten Kontrollgruppenstudie.
Technische Universität Darmstadt
Ph.D. Thesis, Primary publication

Miethner, Susanne ; Schmidt, Michaela ; Schmitz, Bernhard (2008)
Mein Kind lernt Lernen. Ein Praxisbuch für Eltern.
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Dynamic factor analysis of nonstationary multivariate time series.
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Predicting the memorability of scene pictures: Improved accuracy through one's own experience.
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Neupärtl, Nils (2022)
Interacting with an uncertain physical world: probabilistic models of human perception and action.
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doi: 10.26083/tuprints-00021765
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Neupärtl, Nils ; Tatai, Fabian ; Rothkopf, Constantin A. (2021)
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Neupärtl, Nils ; Tatai, Fabian ; Rothkopf, Constantin A. (2020)
Intuitive physical reasoning about objects’ masses transfers to a visuomotor decision task consistent with Newtonian physics.
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Orientation Transfer in Vernier and Stereoacuity Training.
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Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainings für versorgende Angehörige von Menschen mit Demenz zur Verbesserung der Lebenssituation der Angehörigen und des erkrankten Familienmitglieds.
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Ogrin, Sabine ; Roth, Anne (2016)
Kompass Schulwechsel: Den Übergang gestalten.
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Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2015)
VI-3 Selbstreguliertes Lernen.
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Lerntagebücher selbst erstellen – Monitoring individuell fördern.
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Ogrin, Sabine ; Schmitz, Bernhard (2012)
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48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Universität Bielefeld (23.09.2012-27.09.2012)
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Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard
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Selbstreguliertes Lernen.
In: Empirische Bildungsforschung
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Ogrin, Sabine ; Ihringer, Alice ; Keller, Sylvana ; Schmitz, Bernhard (2010)
Evaluation eines Trainings zur Förderung der Motivation bei Hauptschülern.
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Ogrin, Sabine ; Ihringer, Alice ; Keller, Sylvana ; Schmitz, Bernhard (2010)
Validation of a Longitudinal Instrument for Measuring “Hauptschul”-Students’ Self-Regulation.
Tagung der JURE (junior researchers of EARLI). Goethe-Universität Frankfurt (19.09.2010-22.09.2010)
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Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2008)
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Article, Bibliographie

Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2008)
Zum Zusammenhang der Eltern mit dem selbstregulierten Lernen von Grundschülern.
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Otto, Barbara ; Lang, Alexander ; Schmitz, Bernhard (2007)
Selbstregulation in der Verhandlungsführung : Evaluation eines Trainings zur Förderung von Verhandlungskompetenz.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie N.F. Bd. 25.2007,2=Bd. 51.2007, 2, S. 68-78
Article, Bibliographie

Otto, B. ; Perels, F. ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2006)
Längsschnittliche und prozessuale Evaluation eines Trainingsprogramms zur Förderung sachspezifischer und fächerübergreifender (selbstregulativer) Kompetenzen.
In: Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule : Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms
Book Section, Bibliographie

Otto, J. ; Schmitz, B. (1986)
Befindlichkeitserfassung mit verschiedenen Selbstberichtstechniken. Ein empirischer Vergleich von Unterbrechungs- mit Videorekonstruktionsmethoden.
In: Zeitschrift für experimentelle und angewandte Psychologie, 33
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P

Pasnicu, Otilia ; Menig, Angela
eds.: Andras, Kemeny ; Driving Simulation Association (2023)
User-centered evaluation of a motorcycle riding simulator: 2D and VR.
Driving Simulation and Virtual Reality Conference. Antibes (6-8 September 2023)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Pasnicu, Otilia ; Zmmermann, Verena ; Gerber, Nina ; Cardoso, Sarah (2022)
Autonomous Driving - Analysing the Impact of Resilience Engineering Features in Smart Car Interfaces.
Mensch und Computer 2022. Darmstadt, Germany (04.09.2022-07.09.2022)
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Conference or Workshop Item, Bibliographie

Pasnicu, Otilia ; Lenhard, Magdalene ; Zimmermann, Verena ; Gerber, Nina (2021)
Work in progress: Do we speak the same language? Communication between vehicle and driver. Expert perspective on interface design – a qualitative study.
63rd Conference of Experimental Psychologists (TeaP). Ulm (14.03.2021-16.03.2021)
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Parizet, Etienne ; Ellermeier, Wolfgang ; Robart, Ryan (2014)
Auditory warnings for electric vehicles: Detectability in normal-vision and visually-impaired listeners.
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doi: 10.1016/j.apacoust.2014.05.006
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Parizet, Etienne ; Robart, Ryan ; Chamard, Jean-Christophe ; Schlittenlacher, Josef ; Pondrom, Perceval ; Ellermeier, Wolfgang ; Biancardi, Fabio ; Janssens, Karl ; Speed-Andrews, Paul ; Cockram, James ; Hatton, Gemma (2013)
Detectability and annoyance of warning sounds for electric vehicles.
ICA - International Congress on Acoustics. Montréal, Canada (02.06.2013-07.06.2013)
doi: 10.1121/1.4800182
Conference or Workshop Item, Bibliographie

Pfeiffer, Thomas ; Theuerling, Heike ; Kauer, Michaela (2013)
Click me if you can! - How do users decide whether to follow a call to action in an online message?
In: Human Aspects of Information Security, Privacy, and Trust
Book Section, Bibliographie

Pfeiffer, Thomas ; Kauer, Michaela ; Bruder, Ralph (2012)
Integrating E-Commerce and Social Engineering Perspectives on Trust in Online Communication.
Workshop „User-centered Trust in Interactive Systems“ at NordiCHI 2012. Copenhagen, Denmark (14.10.2012-14.10.2012)
Conference or Workshop Item, Primary publication

Paulus, Martin P. ; Yu, Angela J. (2012)
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Website operators are not the enemy either - Analyzing options for creating cookie consent notices without dark patterns.
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