Euler, Peter (2005)
Interdisziplinarität : "Kritisches" Bildungsprinzip In Forschung und Lehre.
In: Bionik : aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie
| Typ des Eintrags: | Buchkapitel |
|---|---|
| Erschienen: | 2005 |
| Autor(en): | Euler, Peter |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | Interdisziplinarität : "Kritisches" Bildungsprinzip In Forschung und Lehre |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 2005 |
| Ort: | Berlin |
| Verlag: | Springer |
| Buchtitel: | Bionik : aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaft |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 03 Fachbereich Humanwissenschaften 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik > Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Pädagogik der Natur- und Umweltwissenschaften (Ab 8.2.23 umbenannt in Pädagogik in der Digitalität) |
| Hinterlegungsdatum: | 20 Nov 2008 08:25 |
| Letzte Änderung: | 20 Mär 2024 19:05 |
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