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Glathe, Annette (2017):
Effekte von Tutorentraining und die Kompetenzentwicklung von MINT-Fachtutor*innen in Lernunterstützungsfunktion.
Darmstadt, Technische Universität, [Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/6906],
[Ph.D. Thesis]

Schabel, Samuel and Glathe, Annette (2014):
Prüfungsinstrumentarium für Projekte.
In: Neues Handbuch Hochschullehre, pp. 71-96, 65, [Article]

This list was generated on Tue Oct 22 00:07:58 2019 CEST.