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Einträge mit Organisationseinheit "03 Fachbereich Humanwissenschaften"

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A

Arbuzova, Polina ; Guo, Siqi ; Koß, Christina ; Kurvits, Lille ; Faivre, Nathan ; Kühn, Andrea A. ; Filevich, Elisa ; Ganos, Christos (2022)
No evidence of impaired visual and tactile metacognition in adults with tourette disorder.
In: Parkinsonism & Related Disorders, 97
doi: 10.1016/j.parkreldis.2022.02.019
Artikel, Bibliographie

Arbuzova, Polina ; Peters, Caroline ; Röd, Lukas ; Koß, Christina ; Maurer, Heiko ; Maurer, Lisa K. ; Müller, Hermann ; Verrel, Julius ; Filevich, Elisa (2021)
Measuring metacognition of direct and indirect parameters of voluntary movement.
In: Journal of Experimental Psychology: General
doi: 10.1037/xge0000892
Artikel, Bibliographie

Avramidis, Mario ; Kellner, Christiane ; Staudt, Josephine ; Zimmermann, Verena ; Gerber, Nina
Hrsg.: Wienrich, C. ; Wintersberger, P. ; Weyers, B. (2021)
Evaluating a Smart Car Interface in Terms of Usability, User Experience and User Acceptance.
MuC'21: Mensch und Computer 2021. Ingolstadt, Germany (05.-08.09.2021)
doi: 10.18420/muc2021-mci-ws10-351
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Avramidis, Mario ; Kellner, Christiane ; Staudt, Josefine ; Zimmermann, Verena ; Gerber, Nina
Hrsg.: Wienrich, Carolin ; Wintersberger, Philipp ; Weyers, Benjamin (2021)
Evaluating a Smart Car Interface in Terms of Usability, User Experience and User Acceptance.
doi: 10.18420/muc2021-mci-ws10-351
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Araslanov, Nikita ; Rothkopf, Constantin A. ; Roth, Stefan (2019)
Actor-Critic Instance Segmentation.
IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ahmad Sharbafi, Maziar (2018)
Bioinspired template-based control of legged locomotion.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Angert, Regine (2017)
Der Einfluss rhythmischer Instruktion auf das Bewegungslernen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Ahmad Sharbafi, Maziar ; Shin, Hirofumi ; Zhao, Guoping ; Hosoda, Koh ; Seyfarth, Andre (2017)
Electric-Pneumatic Actuator: A New Muscle for Locomotion.
In: Actuators, 2017, 6 (4)
doi: 10.3390/act6040030
Artikel, Zweitveröffentlichung

Abele, Eberhard ; Metternich, Joachim ; Tenberg, Ralf ; Tisch, Michael ; Abel, Markus ; Hertle, Christian ; Eißler, Susanne ; Enke, Judith ; Faatz, Laura (2015)
Innovative Lernmodule und -fabriken: Validierung und Weiterentwicklung einer neuartigen Wissensplattform für die Produktionsexzellenz von morgen.
Report, Erstveröffentlichung

Ahmad, Sheeraz ; Yu, Angela J (2015)
A Rational Model for Individual Differences in Preference Choice.
CogSci 2015. Pasadena, California (23-25 July 2015)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Albrecht, Katharina ; Gerber, Paul ; Langer, Ingmar ; Sarnes, Julian ; Sprenger, Susanne ; Stocker, André
Hrsg.: Stelzer, Ralph (2014)
Die Bedeutung von Prototypen für den Lernerfolg von interdisziplinären studentischen Produktentwicklungsprojekten.
In: Beiträge zur virtuellen Produktentwicklung und Konstruktionstechnik
Buchkapitel, Bibliographie

Ahmad, Sheeraz ; Huang, He ; Yu, Angela J. (2014)
Cost-sensitive Bayesian control policy in human active sensing.
In: Frontiers in Human Neuroscience, 8
doi: 10.3389/fnhum.2014.00955
Artikel, Bibliographie

Ahmad, Sheeraz ; Yu, Angela (2014)
A Socially Aware Bayesian Model for Competitive Foraging.
In: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society, 36 (36)
Artikel, Bibliographie

Ahmad, Sheeraz ; Huang, He ; Yu, Angela J (2013)
Context-sensitive active sensing in humans.
NIPS 2013. Lake Tahoe, Nevada, United States (05.12.2013 - 10.12.2013)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ahmad, Sheeraz ; Huang, He ; Yu, Angela J (2013)
Context-sensitive active sensing in humans.
Twenty-seventh Conference on Neural Information Processing Systems (NIPS 2013). Lake Tahoe, Nevada (5-10 December 2013)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Albrecht, Isolde (2008)
Sprache, Arbeit und geschlechtliche Identität : wie moderne Arbeitsbegriffe alte Geschlechtslogiken transportieren ; eine sprachgeschichtliche und psychologische Studie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Ata, Sobhi (2005)
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Ata, Sobhi ; Bund, Andreas ; Wiemeyer, Josef (2005)
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ata, Sobhi (2005)
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen : ein Experiment unter praxisnahen Bedingungen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Angert, R. ; Wiemeyer, J. (2001)
Der Einfluß rhytmischen Sprechens auf das Erlernen einer gymnastischen Bewegung.
In: Denken - Sprechen - Bewegen
Buchkapitel, Bibliographie

Allmer, H. ; Schlicht, W. ; Singer, R. (2000)
Sportpsychologie - ein Berufsfeld für Psychologinnen und Psychologen?
In: Report Psychologie, 25
Artikel, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1999)
Wieder wachgeküßt: Mode in Paris.
In: Baedeker Paris. Ostfildern: Baedeker-Verl., 1999. S. 236-239
Artikel, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1999)
Texte.
In: Der Holzschnitt im 20. Jahrhundert: 99 Meisterwerke aus der Sammlung des Städtischen Kunstmuseums Spendhaus Reutlingen
Buchkapitel, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene ; Schneider, (1998)
Frauen im Korsett: Biedermeier im handlungsorientierten Unterricht; Schwerpunkt Mode/ Gestaltung.
Buch, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1997)
Der Einfluß der Mode: ein Modell ästhetisch-kultureller Bildung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1996)
Michael Münzer.
In: Michael Münzer: Andere Orte; Modelle, Transparente, Zeichnungen, Auflage: Ostfildern 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Alfermann, D. ; Stoll, ; Wagner, ; Wagner-Stoll, (1995)
Auswirkungen des Sporttreibens auf Selbstkonzept und Wohlbefinden: Ergebnisse e. kontrollierten Feldexperiments.
In: Gesundheitsverhalten und Bewegung, Auflage: Schorndorf: Hofmann, 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Alvarez, Nieves ; Paul-Kohlhoff, Angela ; Lanzendorf, Ute ; Kruse, Wilhelm ; Lauterbach, Uwe (1995)
Spanien.
In: Internationales Handbuch der Berufsbildung, Auflage: Baden-Baden: Nomos-Verl.Ges., 1995, Erg.Lfg. Sept.
Buchkapitel, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1995)
Für eine lebendige Schule: Hans Lehmberg und die Neubewertung der Friseurausbildung.
In: Die berufsbildende Schule. 47 (1995), S. 245-251
Artikel, Bibliographie

Antoni-Komar, Irene (1995)
Texte zu: Friedrich Gräsel, Ulrike Hein, Francois Morellet, Michael Münzer, Maurizio Nannucci, Gert Riel, Nam June Paik.
In: Kunst an Staatlichen Bauten in Baden-Württemberg 1980 - 1995. S. 163 ff., 192 ff., 208-210, 217, 221
Artikel, Bibliographie

B

Bockrath, Franz (2024)
Mythos Sport. Band II: Rastlose Körper und entzweite Natur.
doi: 10.26083/tuprints-00026718
Buch, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Bockrath, Franz (2024)
Mythos Sport. Band I: Verklärte Körper und blinde Herrschaft.
doi: 10.26083/tuprints-00026715
Buch, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Berner, Laura A. ; Harlé, Katia M. ; Simmons, Alan N. ; Yu, Angela ; Paulus, Martin P. ; Bischoff-Grethe, Amanda ; Wierenga, Christina E. ; Bailer, Ursula F. ; Kaye, Walter H. (2023)
State-specific alterations in the neural computations underlying inhibitory control in women remitted from bulimia nervosa.
In: Molecular Psychiatry
doi: 10.1038/s41380-023-02063-6
Artikel, Bibliographie

Behrens, Thea ; Räuker, Max ; Kalbfleisch, Michelle ; Jäkel, Frank (2022)
Flexible use of tactics in Sudoku.
In: Thinking & Reasoning, (Early Access)
doi: 10.1080/13546783.2022.2091040
Artikel, Bibliographie

Berger, Josephine (2022)
Selbstreflexion im Studium: Entwicklung und Validierung eines Messinstruments bei Lehramtsstudierenden.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00020272
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Bellhäuser, Henrik ; Liborius, Patrick ; Schmitz, Bernhard (2022)
Fostering Self-Regulated Learning in Online Environments: Positive Effects of a Web-Based Training With Peer Feedback on Learning Behavior.
In: Frontiers in Psychology, 2022, 13
doi: 10.26083/tuprints-00021334
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Balthasar, Mandy ; Gerber, Nina ; Schmitt, Hartmut
Hrsg.: Ludewig, Elske ; Jackstädt, Thomas (2022)
Usability stumm geschaltet? Usable Security und Privacy in Videokonferenzsystemen.
doi: 10.18420/muc2021-up-448
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bockhoff, Katharina ; Bruder, Simone ; Ellermeier, Wolfgang ; Rohrbach, Theresa ; Hertel, Silke (2022)
Wer profitiert von einem Workshop zur Suizidprävention an Schulen?
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2022, 54 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021244
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Bockhoff, Katharina (2022)
Wie gelingt Suizidprävention an Schulen? Evaluation und Vergleich von Trainingsmaßnahmen für Schüler*innen und Lehrkräfte.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00021673
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Bockhoff, Katharina ; Ellermeier, Wolfgang ; Bruder, Simone (2022)
Evaluation of a Suicide Prevention Program Encompassing Both Student and Teacher Training Components.
In: Crisis, 2022
doi: 10.26083/tuprints-00021371
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Büdenbender, Hanna (2022)
»Wow, that's so postcard!« : De-/Konstruktionen des Tropischen in der zeitgenössischen Fotografie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Belousov, Boris ; Neumann, Gerhard ; Rothkopf, Constantin A. ; Peters, Jan (2022)
Catching heuristics are optimal control policies.
30th Annual Conference on Neural Information Processing Systems (NIPS 2016). Barcelona, Spain (05.-10.12.2016)
doi: 10.26083/tuprints-00020556
Konferenzveröffentlichung, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Bekaert, Paul ; Alotaibi, Norah ; Mathis, Florian ; Gerber, Nina ; Rafferty, Aidan Christopher ; Khamis, Mohamed ; Marky, Karola (2022)
Are thermal attacks a realistic threat? Investigating the preconditions of thermal attacks in users’ daily lives.
Nordic Human-Computer Interaction Conference (NordiCHI '22). Aarhus, Denmark (October 8–12, 2022)
doi: 10.1145/3546155.3546706
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bruder, Regina ; Eckert, Tobias ; Conradt, Julian ; Caserman, Polona ; Schaub, Marcel ; Hofmann, Katrin ; Wiemeyer, Josef ; Straßburg, Katharina ; Müller, Philipp ; Göbel, Stefan (2021)
Gütekriterien Serious Games - Langfassung 30.03.2021.
doi: 10.26083/tuprints-00017872
Report, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Britten, Andreas (2021)
Medialer Diskurs um die Digitalisierung der Schulbildung zur Schulschließung in der Corona-Krise: Eine medienpädagogische Analyse zu Erwartungen, Risiken und Chancen.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00014619
Masterarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Bivona, Giulia ; Koch, Cathrin ; Garcia-Agundez, Augusto ; Göbel, Stefan ; Hänsel, Frank (2021)
A case control study to investigate differences in motor control between individuals with and without non-specific low back pain during standing.
In: PLOS ONE, 2020, 15 (7)
doi: 10.26083/tuprints-00018639
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Bellhäuser, Henrik (2016)
Fostering Self-Regulated Learning Online Development and Evaluation of Interventions for E-Learning Scenarios.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Balkenhol, Aileen Deborah (2016)
Lesen im beruflichen Handlungskontext : Anforderungen, Prozesse und Diagnostik.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Bellhäuser, Henrik ; Lösch, Thomas ; Winter, C. ; Schmitz, Bernhard (2016)
Applying a web-based training to foster self-regulated learning—Effects of an intervention for large numbers of participants.
In: The Internet and Higher Education, 31
Artikel, Bibliographie

Bellhäuser, Thomas ; Winter, Charlotte ; Schmitz, Bernhard (2016)
Applying a web-based training to foster self-regulated learning—Effects of an intervention for large numbers of participants.
In: The Internet and Higher Education, 31
Artikel, Bibliographie

Belousov, Boris ; Neumann, Gerhard ; Rothkopf, Constantin A. ; Peters, Jan R. (2016)
Catching heuristics are optimal control policies.
30th Conference on Neural Information Processing Systems. Barcelona, Spain (05.-10.12.2016)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Birkenbusch, Jana ; Ellermeier, Wolfgang (2016)
Axiomatic evaluation of k-multiplicativity in ratio scaling: Investigating numerical distortion.
In: Journal of Mathematical Psychology, 75
doi: 10.1016/j.jmp.2015.12.004
Artikel, Bibliographie

Birkenbusch, Jana (2015)
Evaluating the Ratio Scalability of Perceived Duration An Axiomatic Study.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Bouley, Franziska ; Wuttke, Eveline ; Schnick-Vollmer, Kathleen ; Schmitz, Bernhard ; Berger, Stefanie ; Fritsch, Sabine ; Seifried, Jürgen (2015)
Professional Competence of Prospective Teachers in Business and Economics Education: Evaluation of a Competence Model Using Structural Equation Modeling.
In: Peabody Journal of Education, 90 (4)
Artikel, Bibliographie

Birkenbusch, Jana ; Ellermeier, Wolfgang ; Kattner, Florian (2015)
Octuplicate this interval! Axiomatic examination of the ratio properties of duration perception.
In: Attention, Perception & Psychophysics, 77 (5)
doi: 10.3758/s13414-015-0846-0
Artikel, Bibliographie

Bartels, Susanne (2014)
Aircraft noise-induced annoyance in the vicinity of Cologne/Bonn Airport - The examination of short-term and long-term annoyance as well as their major determinants.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Bünger, Carsten (2013)
Die offene Frage der Mündigkeit : Studien zur Politizität der Bildung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bruder, Simone ; Gerich, Mara ; Klug, Julia ; Schmitz, Bernhard (2012)
What makes the difference? Measuring Teachers´ Counselling Competency.
14th Biennal EARLI Conference. Exeter, UK (30.08.-03.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bellhäuser, Henrik ; Schmitz, Bernhard (2011)
Förderung selbstregulierten Lernens für Studierende in mathematischen Vorkursen: Entwicklung und Evaluation eines Web-based Trainings (WBT).
Arbeitstagung „Mathematische Vor- und Brückenkurse“. Kassel (3.-5.11.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bellhäuser, Henrik ; Lösch, Thomas ; Schmitz, Bernhard (2011)
Fostering Self-Regulated Learning Online.
14. EARLI Conference (European Association for Research on Learning and Instruction). Exeter (29.8.-3.9.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bellhäuser, Henrik ; Schmitz, Bernhard (2011)
Evaluation eines Online-Trainings zur Förderung selbstregulierten Lernens für angehende Studierende.
13. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der DGPs (PAEPS). Erfurt (14.-16.9.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Hänsel, Frank (2011)
Zur Pädagogik des Wettkampfsports – Moralerziehung und Wertdifferenzierung in agonalen Kontexten.
In: 25 Jahre Darmstädter Sportforum. Sport zwischen Theorie und Praxis
Buchkapitel, Bibliographie

Bösche, W. ; Kattner, Florian (2011)
Fear of (Serious) Digital Games and Game-Based Learning?: Causes, Consequences and a Possible Countermeasure.
In: International Journal of Game-Based Learning, 1 (3)
Artikel, Bibliographie

Birkenbusch, J. ; Kattner, Florian
Hrsg.: Bittrich, K. ; Blankenberger, S. ; Lukas, J. (2011)
Stimulus properties in contingency learning: The auditory scale illusion produces a negative patterning advantage.
Beiträge zur 53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Franke, Elk (2011)
Moral der Gesellschaft- Moral des Sports?
In: Ethik im Sport
Buchkapitel, Bibliographie

Bruder, Simone ; Keller, Sylvana ; Klug, Julia ; Schmitz, Bernhard (2011)
Ein Vergleich situativer Methoden zur Erfassung der Beratungskompetenz von Lehrkräften.
In: Unterrichtswissenschaft, 39 (2)
Artikel, Bibliographie

Bellhäuser, Henrik ; Schmitz, Bernhard (2011)
Evaluation eines Online-Trainings zur Förderung selbstregulierten Lernens für angehende Studierende.
75. AEPF-Tagung (Arbeitsgruppe für empirische pädagogische Forschung). Bamberg (28.2.-2.3.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bellhäuser, Henrik ; Lösch, Thomas ; Schmitz, Bernhard (2010)
Fostering Self-Regulated Learning Online - Concept of a Web-Based Training.
1. KLEE Konferenz (Kreativity, Learning Strategy and Efficiency in E-Learning). Darmstadt (7.9.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Benz, Bastian F. (2010)
Improving the Quality of E-Learning by Enhancing Self-Regulated Learning. A Synthesis of Research on Self-Regulated Learning and an Implementation of a Scaffolding Concept.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Bruder, Simone ; Klug, Julia ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Schwarz, B. ; Nenninger, P. ; Jäger, R. (2010)
Messung und Förderung der Beratungskompetenz von Lehrkräften.
In: Erziehungswissenschaftliche Forschung- Nachhaltige Bildung. Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung"/ AEPF-KBBB, im Frühjahr 2009
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Pelcová, Naděžda ; Hogenová, Anna (2010)
Moral als Imagination des Sports und der Gesellschaft.
In: Imaginace ve výchově, umění a sportu (Filosofiká Reflexe)
Buchkapitel, Bibliographie

Bierbaum, Harald ; Bünger, Carsten
Hrsg.: Kubac, R. ; Rabl, C. ; Sattler, E. (2009)
40 Jahre Integration und Subversion. Weitermachen mit dem Widerspruch?
In: Weitermachen? Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Bünger, Carsten
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Euler, Peter ; Gruschka, Andreas ; Pongratz, Ludwig A. (2009)
Emanzipation im Widerspruch. Notizen zur Dialektik von Überschreitung und Verstrickung.
In: Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie
Buchkapitel, Bibliographie

Bünger, Carsten
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Mayer, R. ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (2009)
Op-Positionen der Kritik. Reflexiver Widerstand zwischen Entunterwerfungspraxis und kritischer Gesellschaftstheorie.
In: Bildung der Kontrollgesellschaft. Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen
Buchkapitel, Bibliographie

Bruder, Simone ; Klug, Julia ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2009)
Messung und Förderung der Beratungskompetenz von Lehrkräften.
72. Tagung der AEPF/KBBB (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung und Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht). Campus Landau (23.-25.03.2009)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Böcker, M. ; Vogt, Joachim ; Christ, O. ; Müller-Leonhardt, A. (2009)
Health, Safety and Performance in High Altitude Observatories: A Sustainable Approach.
In: The Messenger, 137
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz
Hrsg.: Pelcová, Naděžda ; Hogenová, Anna (2009)
Negative Moralität und Werte-Differenzierung im Sport.
In: Éthos ve výchově, umění a sportu
Buchkapitel, Bibliographie

Bünger, Carsten ; Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Steffens, G. ; Widmaier, B. (2008)
Bildung – Subjektivität – Ökonomie. Politische Bildung in der Kontrollgesellschaft.
In: Politische und ökonomische Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Bierbaum, Harald ; Bünger, Carsten
Hrsg.: Bierbaum, H. (2008)
Bildung – Wissenschaft – Engagement. Be(un)ruhigung durch Bildungstheorie?
In: Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Baumgärtner, S. D. ; Hänsel, Frank (2007)
Diagnostik psychologischer Leistungskomponenten im Sport.
In: Volleyball international in Forschung und Lehre 2006 : 32. internationales Hochschulsymposium des Deutschen Volleyball-Verbandes 2006
Buchkapitel, Bibliographie

Benz, B. F. ; Polushkina, S. ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2007)
Developing Learning Software for the Self-Regulated Learning of Mathematics.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Beringer, T. ; Baumgärtner, S. D. ; Hänsel, Frank (2007)
Sportpsychologie zwischen Fußballweltmeistershaft und Olympischen Spielen : Vorbemerkungen zu Anspruch und Wirklichkeit des psychologischen Trainings in der Praxis des Leistungssports.
In: Sportpsychologie zwischen Fußballweltmeisterschaft und Olympischen Spielen / 21. Darmstädter Sport-Forum
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2007)
Kompetenzentwicklung für Europa : zur Wirksamkeit europäischer Politikstrategien zur Förderung von Kompetenzen in der beruflichen Bildung.
Habilitation, Bibliographie

Bünger, Carsten
Hrsg.: Wimmer, M. ; Reichenbach, R. ; Pongratz, L. A. (2007)
Von erschöpften Künstlern und prekären Dilettanten. Gegenwärtige Subjektivität und kritisch-politische Bildung.
In: Gerechtigkeit und Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Münk, Dieter (2006)
European strategies and priorities for modernising vocational education and training.
Report, Bibliographie

Bruder, Susanne (2006)
Die Förderung von Selbstregulation bei Kindern unter Einbeziehung ihrer Eltern.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2006)
Von der Ganzheitlichkeit zur Kompetenzentwicklung.
In: Die berufsbildende Schule, 58
Artikel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Münk, Dieter (2006)
Jahresbibliographie 2005.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW, 102
Artikel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2006)
Zum Zusammenhang von Lebenslangem Lernen und Kompetenzentwicklung.
In: Berufsbildung, 60
Artikel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2006)
JUNIK : Jugendliche im internationelen Kontext (Landesstiftung Baden-Württemberg, 2006).
In: Berufsbildung, 60
Artikel, Bibliographie

Bund, Andreas (2006)
Selbstkontrolliertes Bewegungslernen.
Habilitation, Bibliographie

Bruder, S. ; Perels, F. ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2006)
Die Förderung selbstregulierten Lernens bei der Hausaufgabenbearbeitung- Evaluation eines Schüler- und Elterntrainings auf der Basis von Prozessdaten.
In: Schulische und außerschulische Ansätze zur Verbesserung der Bildungsqualität
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2006)
Trends in der Sportvermittlung - Vorbemerkungen über pädagogische Aufgaben und außerpädagogische Ansprüche.
In: Trends in der Sportvermittlung: 20. Darmstädter Sport-Forum
Buchkapitel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2006)
"Je suis autre" :Rousseaus andere Geschichte der Subjektivität?
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Lierse, M. ; Fiedler, R. ; Hruska, C. ; Peper, E. (2006)
Motivationsschwierigkeiten.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Hruska, C. ; Mues, S. ; Wesener, S. (2006)
Stress.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Kohlhase, C. ; Peper, E. ; Wesener, S. (2006)
Ängste.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Martin y Troyano, N. ; Offerhaus, L. ; Schneebauer, C. (2006)
Schreibhemmungen und -blockaden.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra ; Lierse, M. ; Molitor, E. ; Schmucker, S. (2006)
Exposé.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende
Buchkapitel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2006)
Lernergebnisorientierung als Ziel beruflicher Qualifizierung? Absehbare und nicht absehbare Folgen der Einführung des Europäischen Qualifikationsrahmens.
In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online [Elektronische Ressource] : bwp@ (ISSN 1618-8543)
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2006)
Spiel der starken Emotionen : Interview mit Franz Bockrath.
In: Zeitzeichen : evangelische Kommentare zu Religion und Gesellschaft (ISSN 1616-4164), 6
Artikel, Bibliographie

Bimler, D. L. ; Paramei, Galina V. ; Izmallov, C. A. (2006)
A whiter shade of pale, a blacker shade of dark : Parameters of spatially induced blackness.
In: Visual Neuroscience, 23
Artikel, Bibliographie

Bimler, D. L. ; Paramei, Galina V. (2006)
Facial-expression affective attributes and their configural correlates : components and categories.
In: Spanish Journal of Psychology, 9
Artikel, Bibliographie

Bimler, D. ; Festosa-Santana, C. ; Oiwa, N. N. ; Paramei, Galina V. ; Ventura, D. F. (2006)
Multidimensional scaling anti colour vision : quantifying colour deficiency in type-2 diabetes mellitus.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bimler, D. ; Paramei, Galina V. ; Bernick, M. ; Nishi, M. ; Festosa-Santana, C. ; Oiwa, N. N. ; Costa, M. F. ; Lago, M. ; Ventura, D. F. (2006)
Color-vision loss in patients with diabetes mellitus.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bund, Andreas (2005)
Wie lernen Jugendliche "ihren" Sport? Beobachtungen im Freizeitsportmilieu.
In: Bewegungserziehung, 59
Artikel, Bibliographie

Bund, Andreas (2005)
Lerntagebücher als Instrumente der Förderung und Evaluierung selbständigen Lernens.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bund, Andreas ; Wiemeyer, Josef (2005)
Strategien beim selbstgesteuerten Bewegungslernen : Ergebnisse zur Validität und Reliabilität eines neuen Fragebogens.
In: Zeitschrift für Sportpsychologie (ISSN 1612-5010), 12
Artikel, Bibliographie

Bund, Andreas (2005)
Selbstgesteuertes Bewegungslernen : Gegenwart und Perspektiven.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
Annotationen zu J. R. Hildebrand : die Geographie der Spiele (1919).
In: Die große National-Geographic-Bibliothek : die besten historischen Reportagen zu den Themen des Jahres, 8
Artikel, Bibliographie

Bockrath, Franz (2005)
Annotationen zu Frank Deford: Lasst die Spiele beginnen (1996).
In: Die große National-Geographic-Bibliothek : die besten historischen Reportagen zu den Themen des Jahres, 8
Artikel, Bibliographie

Bohlinger, Sandra (2005)
ECTS und ECVET : Kredittransfersysteme als Beitrag zur europäischen Integration im Bildungsbereich.
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Die Entwicklung der öffentlichen Fachschulen für Wirtschaft, Fachrichtung Betriebswirtschaft, in Hessen und deren Bewertung durch ihre Studierenden.
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Diéz Aguilar, Michael ; Sesink, Werner
Hrsg.: Sesink, Werner (2000)
Multimediale Lernumgebungen als Räume für Bildung: das Konzept der Computer-Studienwerkstatt.
In: Bildung ans Netz
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Quo vadis, Sportwissenschaft?
In: Sportwissenschaft. 28 (1998), 3-4, S. 422-428
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Gesichter des Hochschulsports.
In: Stationen einer Reise: eine Hommage an 50 Jahre Allgemeiner Deutscher Hochschulsportverband, Auflage: Butzbach-Griedel: Afra, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Doping gestern - Doping heute.
In: Leistungssport. 28 (1998), 4, S. 5-7
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Leichtathletik auf arabisch.
In: Olympisches Feuer. 48 (1998),4, S. 16-20
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Doping als Symptom gesellschaftlicher Wertsysteme.
In: FDSnow: Fachzeitschrift für den Skisport. 13 (1998), S. 4-6
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Doping ist ein Verbrechen und kein Kavaliersdelikt.
In: Olympisches Feuer. 48 (1998), 6, S. 9-11
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Olympische Solidarität: der deutsche Beitrag.
In: Deutsches Olympisches Institut: Jahrbuch 1997. Red.: S. Güldenpfennig. S. 123-134
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1998)
Le sport d'élite appelle-t-il un système de sécurité sociale?
In: Macolin: Revue mensuelle de l'EFSM et de jeunesse + sport. 55 (1998), 9, S. 4-7
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Probleme und Perspektiven der Sportentwicklung - dargestellt am Beispiel der Leichtathletik.
Buch, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Zur Zukunft der Leichtathletik in den LG's, Vereinen und Abteilungen.
In: Leichtathletik-Training. 8 (1997), 7, S. 3-4
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Atlanta und was daraus zu lernen ist.
In: Leistungssport. 27 (1997) , 1, S. 37-43
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Spitzensportsysteme im internationalen Vergleich.
In: Mammon statt Mythos: der deutsche Sport, Auflage: Berlin: Sportverl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Motive des Leistungsstrebens im Spitzensport.
In: Mammon statt Mythos: der deutsche Sport, Auflage: Berlin: Sportverl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Optimales Management - für den Erfolg im Spitzensport unverzichtbar.
In: Olympisches Feuer. 47 (1997), 6, S. 11-13
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Viewpoint - international athletics on the threshold of the 21st century.
In: New studies in athletics: the IAAF quarterly magazine. 1997, 1, S. 7-14
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1997)
Olympische Sommerspiele 1996: 2. Postolympischer Kongreß in Tel Aviv.
In: Sportwissenschaft. 27 (1997), 3, S. 347-350
Artikel, Bibliographie

Deutsch, Werner ; Bruhn, Nanci ; Masche, Jan Gowert ; Behrens, Heike (1997)
Can one be more than two? Mono- and bilinguals' production of German and Spanish object descriptions in a referential communication task.
In: Communication strategies: Psycholinguistic and sociolinguistic perspectives
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1996)
Warum Doping niemals erlaubt sein darf.
In: Olympisches Feuer. 46 (1996), 4, S. 28-31
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1996)
Sports and athletics as means of modernization in developing countries.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Digel, Helmut (1996)
Sportwissenschaft im interdisziplinären Dialog.
In: Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin. 47 (1996), Sonderh., S. 249-258
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1996)
Atlanta and the lesson it taught.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Digel, Helmut (1996)
Hochleistungssport und Olympia : Probleme und Perspektiven.
In: Sport, Bildung und Demokratie: Festschrift zum 50jährigen Jubiläum des Landessportbundes Hessen, Auflage: Marburg: Schüren, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1996)
Schulsport - wie ihn Schüler sehen : eine Studie zum Schulsport in Südhessen (T. 1).
In: Sportunterricht. 45 (1996), 8, S. 324-339
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Was ist der Gegenstand der Sportwissenschaft?
In: Sportwissenschaft heute: eine Gegenstandsbestimmung, Auflage: Darmstadt: Wiss. Buchges., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Probleme sportwissenschaftlicher Interdisziplinarität und Theorienbildung.
In: Sportwissenschaft heute: eine Gegenstandsbestimmung, Auflage: Darmstadt: Wiss. Buchges., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Handball im Wandel - Perspektiven zukünftiger Entwicklungen.
In: Und auch der Handball ist rund, Auflage: Bielefeld: Westfalen-Verl., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Probleme des Hochleistungssports in Deutschland.
In: Leistungssport. 25 (1995), H. 5, S. 4-8
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Sport in a changing society : Sociological essays.
Buch, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Der Hochleistungssport braucht ein Sanierungsprogramm.
In: Olympisches Feuer. 45 (1995), H. 4, S. 9-14
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Der 'saubere' Sport muß keine Utopie sein.
In: Olympisches Feuer. 45 (1995), H. 3, S. 20-23
Artikel, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Wertorientierung und Wertewandel im Sport.
In: Sport in unserer Kultur, Auflage: Magglingen 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Digel, Helmut ; Fornoff, ; Schöberl, Dietbert ; Singer, Roland ; Wagner-Stoll, (1995)
Sportangebote und Sportbedarf in Hessen.
Buch, Bibliographie

Digel, Helmut (1995)
Sportentwicklung in Deutschland - Chancen und Probleme.
In: Sport in Schule, Verein und Betrieb: 11. Sportwiss. Hochschultag der DVS, Sept. 1993 in Potsdam
Buchkapitel, Bibliographie

E

Eckerlein, Nicole ; Roth, Anne ; Engelschalk, Tobias ; Steuer, Gabriele ; Schmitz, Bernhard ; Dresel, Markus (2024)
The Role of Motivational Regulation in Exam Preparation: Results From a Standardized Diary Study.
In: Frontiers in Psychology, 2019, 10
doi: 10.26083/tuprints-00015750
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Ebrahimian, Serajeddin ; Nahvi, Ali ; Tashakori, Masoumeh ; Salmanzadeh, Hamed ; Mohseni, Omid ; Leppänen, Timo (2022)
Multi-Level Classification of Driver Drowsiness by Simultaneous Analysis of ECG and Respiration Signals Using Deep Neural Networks.
In: International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022, 19 (17)
doi: 10.26083/tuprints-00022328
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Egert, Rolf ; Gerber, Nina ; Haunschild, Jasmin ; Kuehn, Philipp ; Zimmermann, Verena (2021)
Towards Resilient Critical Infrastructures – Motivating Users to Contribute to Smart Grid Resilience.
In: i-com, 20 (2)
doi: 10.1515/icom-2021-0021
Artikel, Bibliographie

Ellermeier, Wolfgang ; Kattner, Florian ; Klippenstein, Ewald ; Kreis, Michael ; Marquis-Favre, Catherine (2020)
Short-term noise annoyance and electrodermal response as a function of sound-pressure level, cognitive task load, and noise sensitivity.
In: Noise and Health, 22 (105)
Artikel, Bibliographie

Enke, Judith ; Tisch, Michael ; Metternich, Joachim (2017)
A guide to develop competency-oriented Lean Learning Factories systematically.
ELEC 2016 - 3rd European LEAN EDUCATOR Conference. Buckingham, Great Britain
Konferenzveröffentlichung, Erstveröffentlichung

Engin, Gaby (2016)
Berufliche Aspirationen von Jugendlichen der gymnasialen Mittelstufe. Eingrenzung und Konstitution im Kontext von persönlicher Bindung, beruflicher Exploration und beruflicher Identität.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Ellermeier, Wolfgang ; Kattner, Florian ; Ueda, Kazuo ; Doumoto, Kana ; Nakajima, Yoshitaka (2015)
Memory disruption by irrelevant noise-vocoded speech: Effects of native language and the number of frequency bands.
In: The Journal of the Acoustical Society of America, 138 (3)
doi: 10.1121/1.4928954
Artikel, Bibliographie

Ellermeier, Wolfgang ; Kattner, Florian ; Ueda, Kazuo ; Doumoto, Kana ; Nakajima, Yoshitaka (2015)
Memory disruption by irrelevant noise-vocoded speech: Effects of native language and the number of frequency bands.
In: The Journal of the Acoustical Society of America, 138 (3)
doi: 10.1121/1.4928954
Artikel, Bibliographie

Eichenbaum, Adam ; Kattner, Florian ; Bradford, Daniel ; Gentile, Douglas A. ; Green, C. Shawn (2015)
Role-Playing and Real-Time Strategy Games Associated with Greater Probability of Internet Gaming Disorder.
In: Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 18 (8)
doi: 10.1089/cyber.2015.0092
Artikel, Bibliographie

Ellermeier, Wolfgang ; Kattner, Florian ; Kurtze, Lothar ; Bös, Joachim (2014)
Psychoacoustic characterization of the noise produced by photovoltaic inverters.
In: Acta Acustica united with Acustica, 100 (6)
doi: 10.3813/AAA.918791
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2014)
Technologie und Urteilskraft. Zur Neufassung des Bildungsbegriffs.
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 1999
Habilitation, Zweitveröffentlichung

Ellermeier, Wolfgang ; Kern, Angelika ; Schlittenlacher, Josef (2014)
A method to uncover salient auditory features of gear unit sounds.
Forum Acusticum 2014. Krakau
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Erkapic, Damir ; Rosa, Salvatore de ; Kelava, Augustin ; Lehmann, Ralf ; Fichtlscherer, Stephan ; Hohnloser, Stefan (2011)
Risk for Permanent Pacemaker After Transcatheter Aortic Valve Implantation: A Comprehensive Analysis of the Literature.
In: Journal of Cardiovascular Electrophysiology
doi: 10.1111/j.1540-8167.2011.02211.x
Artikel, Bibliographie

Ellermeier, Wolfgang ; Kattner, Florian ; Kurtze, Lothar ; Roos, Maria ; Seeber, Steffen ; Bös, Joachim (2011)
Psychoakustische Analyse der Betriebsgeräusche von Photovoltaik-Wechselrichtern.
DAGA 2011 - 37. Deutsche Jahrestagung für Akustik. Düsseldorf (21.-24. März 2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ellermeier, Wolfgang ; Kattner, Florian ; Kurtze, Lothar ; Roos, Maria ; Seeber, Steffen ; Bös, Joachim (2011)
Psychophysical scaling of the annoyance produced by photovoltaic inverters.
Forum Acusticum 2011. Aalborg, Denmark (27.Juni - 1.Juli 2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Euler, Peter (2009)
Bildung und Bildungspolitik unter den Bedingungen des Zwangs lebenslangen Lernens.
In: In: Deutsche Evangelische Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung (Hg.): Forum Erwachsenenbildung
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Pongratz, Ludwig A. ; Gruschka, Andreas (2009)
Heydorn lesen!
Buch, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Mayer, Ralf ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (2009)
Bemerkungen über die Rede von der ‚Ökonomisierung’ der Bildung – oder: Kapitalverwertung als ‚Fehltritt’ (Koneffke) bürgerlicher Gesellschaft. Festschrift für Ludwig A. Pongratz.
In: Bildung der Kontrollgesellschaft. Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter ; Kehren, Yvonne (2009)
Bildung und Nachhaltigkeit - Historische Ursprünge und ökonomische Hintergründe einer widerspruchsreichen Beziehung.
In: Beiträge Region und Nachhaltigkeit : Zu Forschung und Entwicklung im UNESCO-Biosphärenreservat Rhön, 6 (6)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter ; Bierbaum, Harald
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Mayer, Ralf ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (2009)
"Außer Kontrolle - Zum Anarchismus (der Bildung) in der Kontrollgesellschaft".
In: Bildung der Kontrollgesellschaft - Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen (Festschrift für Ludwig A. Pongratz)
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2009)
Pädagogik und Universalienstreit : zur Bedeutung von F. I. Niethammers pädagogischer "Streitschrift".
Buch, Erstveröffentlichung

Euler, Peter ; Bierbaum, Harald (2008)
Blickwechsel auf die Naturwissenschaften in der Erwachsenenbildung.
In: Report : Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (3)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2008)
Zum Tod von Prof. Dr. Gernot Koneffke. (Der Beitrag als Word-doc).
In: ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Heft 37, 19. Jg.
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2007)
Einsicht und Menschlichkeit : Bemerkungen zu Gernot Koneffkes logisch-systematischer Bestimmung der Bildung.
In: Nachdenken in Widersprüchen
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2007)
Politische Verantwortung für die allgemeine Weiterbildung in Konzepten des sogenannten 'lebenslangen Lernens' - Widersprüche und Neuvermessungen.
In: Naturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung : Probleme und Prinzipien der Vermittlung von Wissenschaftsverständigkeit in der Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2007)
Heinz-Joachim Heydorns Bildungstheorie : zum notwendigen Zusammenhang von Widerspruchsanalyse und Re-Vision in der Bildungstheorie.
In: Heydorn lesen
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2007)
Bildung und Bildungspolitik unter den Bedingungen des Zwangs lebenslangen Lernens.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Bierbaum, Harald ; Euler, Dieter ; Wolf, Bernhard S. T. (2007)
Naturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung: Probleme und Prinzipien der Vermittlung von Wissenschaftsverständigkeit in der Erwachsenenbildung.
Buch, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Bierbaum, Harald ; Euler, Peter ; Feld, Katrin ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (2007)
"Integration und Subversion als Prinzip der Nachhaltigkeit".
In: Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2007)
"Pädagogik und 'Nachhaltige Entwicklung' - Reflexionen einer widerspruchsreichen Beziehung".
Buch, Bibliographie

Ebeling, Daniel (2006)
Experimentelle Betrachtung visuell räumlicher Aufmerksamkeit jenseits des Spotlight Modells mittels funktioneller Magnetresonanztomographie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Euler, Peter (2006)
Das "Institut" als Infrastruktur Kritischer Pädagogik.
In: Bildung und gesellschaftlicher Widerspruch : Hans-Jochen Gamm und die deutsche Pädagogik seit dem Zweiten Weltkrieg
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2005)
Interdisziplinarität als kritisches „Bildungsprinzip“ der Forschung: methodologische Konsequenzen.
In: Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis, 14 (2)
doi: 10.14512/tatup.14.2.63
Artikel, Bibliographie

Ebeling, Daniel (2005)
Experimentelle Betrachtung visuell räumlicher Aufmerksamkeit jenseits des Spotlight Modells mittels funktioneller Magnetresonanztomographie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Euler, Peter (2005)
Interdisziplinarität als kritisches Bildungsprinzip der Forschung : methodologische Konsequenzen.
In: ITAS Technikfolgenabschätzung : Theorie und Praxis, 14
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2005)
Interdisziplinarität : "Kritisches" Bildungsprinzip In Forschung und Lehre.
In: Bionik : aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter ; Bierbaum, Harald (2005)
Naturwissenschaften - Skandalon in der Bildungslandschaft : ein Beitrag zur Neubestimmung des Bildungs- und Naturwissenschaftsverständnisses in der Erwachsenenbildung.
In: Hessische Blätter zur Volksbildung, 55
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter ; Bierbaum, Harald (2005)
Naturwissenschaften - Skandalon in der Bildungslandschaft : Ein Beitrag zur Neubestimmung des Bildungs- und Naturwissenschaftsverständnisses in der Erwachsenenbildung.
In: Hessische Blätter für Volksbildung, 55 (4)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Rossmann, Torsten ; Tropea, Cameron (2005)
Interdisziplinarität: „Kritisches“ Bildungsprinzip in Forschung und Lehre.
In: Bionik : Aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaften
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter ; Bünger, Carsten (2005)
Humboldt innovativ - Kooperativ organisiertes Seminar : Verbesserung der Lehre durch kooperative Veranstaltungen zwischen Lehrenden und Studierenden und zur Aufwertung der TutorInnen-Rolle.
In: Intern / Technische Universität Darmstadt, 24 (7)
Artikel, Bibliographie

Eccard, Carmen (2004)
"Ich bin erst gluecklich, wenn ich fliegen kann!" : Berufliche Orientierungen von Pilotinnen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Pongratz, Ludwig A. ; Nieke, Wolfgang ; Masschelein, Jan (2004)
Kritik in der Pädagogik : zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ellermeier, Wolfgang ; Mader, Markus ; Daniel, Peter (2004)
Scaling the unpleasantness of sounds according to the BTL model: Ratio-scale representation and psychoacoustical analysis.
In: Acta Acustica united with Acustica, 90 (1)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2003)
Bildung als „kritische“ Kategorie.
In: Zeitschrift für Pädagogik, 49 (3)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2003)
Überholte Gegensätze : Notizen zum veränderten Verhältnis von allgemeiner und beruflicher Bildung.
In: Berufliche Bildung in der Wissensgesellschaft : Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Josef "Jupp" Rützel
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2003)
Bildung als "kritische" Kategorie.
In: Zeitschrift für Pädagogik, 48
Artikel, Bibliographie

Erbel, Christiane (2003)
Qualitätssicherung von Dienstleistungsbegegnungen : Bedingungen der Kundenzufriedenheit und des Interaktionsverhaltens.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Euler, Peter (2002)
Neue Technologien zur Verbesserung der pädagogigschen Schularbeit.
In: Schule@Zukunft annual 2002. Hrsg. vom Programm Management Schule@Zukunft. Frankfurt 2002, S. 28-29
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2002)
Protestantismus und Aufklärungsarbeit.
In: Am Menschen orientiert: Re-Visionen evangelischer Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Seiverth, Andreas (2002)
Protestantismus und Aufklärungspädagogik.
In: Am Menschen orientiert. Re-Visionen evangelischer Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2001)
Veraltet die Bildung oder Kritische Bildungstheorie im vermeintlich 'nachkritischen' Zeitalter!
In: Pädagogische Korrespondenz, 26
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2001)
Technologisierung als systematisches Problem der Bildung: wider das bildungspolitische Kartell von Technologie und 'Zukunft'.
In: Jahrbuch für Pädagogik, 2001 (1)
doi: 10.3726/39066_221
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter ; Miller, R. ; Jacomet, S. (2001)
0°C - ein neues bundesweites Projekt für Schule und Hochschule.
In: Schulverwaltung: Zeitschrift für SchulLeitung, SchulAufsicht und SchulKultur, 5
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2001)
Weiterbildung im Widerspruch von lebenslangem Lernzwang und kritischer Eingriffs- und Gestaltungsmöglichkeit.
In: 'Modernisierung' der Weiterbildung, Chancen und Bedingungen für eine Kultur lebensbegleitenden Lernens: Dokumentation der GEW-Herbstakademie Weiterbildung, Bad Honnef 2001. Dok. 88/2001. S. 1-29
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2001)
Über 'Die Stunde der Ingenieure, Technologische Intelligenz und Politik' von Eugen Kogon - oder - Technologie und Humanität, eine noch zu lernende Lektion für unsere Kultur.
In: Das Maß aller Dinge: zu Eugen Kogons Begriff der Humanität
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2001)
Über „Die Stunde der Ingenieure, Technologische Intelligenz und Politik“ von Eugen Kogon – oder – Technologie und Humanität, eine noch zu lernende Lektion für unsere Kultur.
In: Das Maß aller Dinge : Zu Eugen Kogons Begriff der Humanität
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2000)
Technik ist Bildung! Zur Bildungsaufgabe von Technikmuseen zwischen Gegenwartskritik und Zukunftsgestaltung.
In: Mitteilungen und Berichte aus dem Institut für Museumskunde - Staatliche Museen Berlin und Preußischer Kulturbesitz - Nr. 20: Museumspädagogik in technischen Museen
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (2000)
Veraltet die Bildung oder Kritische Bildungstheorie im vermeintlich „nachkritischen“ Zeitalter!
In: Pädagogische Korrespondenz, 2000 (26)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (2000)
„Wie hängen die Dinge mit mir und der Welt zusammen? Warum Weiterbildung mehr als nur ergänzendes Wissen und Können ist, erklärt Peter Euler vom Institut für Pädagogik der TU Darmstadt“. Interview mit der FRANKFURTER RUNDSCHAU, Ostern 2000.
Report, Bibliographie

Ellermeier, Wolfgang ; Faulhammer, GÜnther (2000)
Empirical evaluation of axioms fundamental to Stevens’s ratio-scaling approach: I. Loudness production.
In: Perception & Psychophysiics, 62 (8)
doi: 10.3758/BF03212151
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (1999)
Heinz-Joachim Heydorns kritische Bildungstheorie: Zum Weiterdenken des Widerspruchs der Bildung und ihrer Neufassung.
In: Widersprüche 74, 19. Jg.
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (1999)
Technologie und Urteilskraft. Zur Neufassung des Bildungsbegriffs. S. 354.
Buch, Bibliographie

Euler, Peter (1998)
Gesellschaftlicher Wandel oder historische Zäsur? Die 'Kritik der Kritik' als Voraussetzung von Pädagogik und Bildungstheorie.
In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (1998)
Gesellschaftlicher Wandel oder historische Zäsur? Die „Kritik der Kritik“ als Voraussetzung von Pädagogik und Bildungstheorie.
In: Jahrbuch für Pädagogik 1998 : Nach dem Zeitalter der großen Industrie, 1998
Artikel, Bibliographie

Ellermeier, Wolfgang ; Hellbrück, Jürgen (1998)
Is level irrelevant in "irrelevant speech"? Effects of loudness, signal-to-noise ratio, and binaural unmasking.
In: Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 24 (5)
doi: 10.1037//0096-1523.24.5.1406
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (1997)
Technologisierung und Urteilskraft: kritische Bildungstheorie im Zeitalter technologischer Zivilisation.
Habilitation, Bibliographie

Euler, Peter (1997)
Kritische Bildungstheorie im Formationsprozeß technologischer Zivilisation.
In: Die Zukunft des Bildungsgedankens
Buchkapitel, Bibliographie

Ellermeier, Wolfgang ; Zimmer, Karin (1997)
Individual differences in susceptibility to the “irrelevant speech effect”.
In: The Journal of the Acoustical Society of America, 102 (4)
doi: 10.1121/1.419596
Artikel, Bibliographie

Eccard, Carmen (1996)
Berufsschullehrerinnen - wenig sichtbare Akteurinnen in der Berufsbildung?
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 41
Artikel, Bibliographie

Ehrenberg, Eckehart ; Felger, S. ; Kruse, W. ; Paul-Kohlhoff, Angela
Hrsg.: Heidemann, W. (1996)
Berufliche Weiterbildung in Europa: Materialien zum sozialen Dialog.
Buch, Bibliographie

Eccard, Carmen (1996)
Das Projekt 'Ingenieur- und Naturwissenschaften für Frauen': Schülerinnen beurteilen Maßnahmen.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars
Buchkapitel, Bibliographie

Eccard, Carmen (1996)
Zur Zielsetzung und Konzeption der Schnuppertage.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars
Buchkapitel, Bibliographie

Ellermeier, Wolfgang ; Hutter, K. (1995)
Dynamics of a viscous two-layer system under gravity - analytical results.
In: Festschrift zum 70. Geburtstag von Herrn Prof. Dr.-Ing. J. Siekmann
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Euler, Peter ; Pongratz, Ludwig A. (1995)
Das Subjekt zwischen Hypostasierung und Liquidation. Zur Kategorie des Widerspruchs für die modernitätskritische Revision von Erziehungswissenschaft.
In: Kritische Bildungstheorie. Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter (1994)
Lebenswelt, Interdisziplinarität und Bildung : Bildungstheoretisch-pädagogische Reflexionen über Interdisziplinarität.
In: Wechselwirkung, 1994 (69)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (1993)
Die neuen Menschenfreunde in der Erziehungswissenschaft: Paradoxie statt Widerspruch - eine Alternative zur Bildungstheorie?
In: Pädagogische Korrespondenz, 17 (12)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (1990)
Ein Besuch lohnt sich: Profitabler Streß im Freizeitpark.
In: Pädagogische Korrespondenz, 4 (7)
Artikel, Bibliographie

Euler, Peter (1989)
Pädagogik und Universalienstreit : Zur Bedeutung von F.I. Niethammers pädagogischer Streitschrift.
Buch, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Heydorn, Irmgard ; Schmidt, Brigitte (1989)
Enteignung der inneren Natur als letzte Provokation der Bildung.
In: Traditio lampadis. Das Versöhnende dem Zerstörenden abtrotzen. Festgabe für Gernot Koneffke
Buchkapitel, Bibliographie

Euler, Peter
Hrsg.: Schreiner, H. (1985)
Freizeit im Horizont der "Sozialgeschichte und Philosophie der Bildung".
In: Freizeit. Ein Reader
Buchkapitel, Bibliographie

F

Franz, Anjuli ; Zimmermann, Verena ; Albrecht, Gregor ; Hartwig, Katrin ; Reuter, Christian ; Benlian, Alexander ; Vogt, Joachim (2021)
SoK: Still Plenty of Phish in the Sea - A Taxonomy of User-Oriented Phishing Interventions and Avenues for Future Research.
30th USENIX Security Symposium. virtual Conference (08.-13.08.2021)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Filevich, Elisa ; Koß, Christina ; Faivre, Nathan (2020)
Response-related signals increase confidence but not metacognitive performance.
In: eneuro, 7 (3)
doi: 10.1523/ENEURO.0326-19.2020
Artikel, Bibliographie

Frankenbach, J. ; Wildschut, T. ; Juhl, J. ; Sedikides, C. (2020)
Does Neuroticism Disrupt the Psychological Benefits of Nostalgia? A Meta‐analytic Test.
In: European Journal of Personality
Artikel, Bibliographie

Frankenstein, Julia ; Kessler, Fabian ; Rothkopf, Constantin A. (2020)
Applying Psychophysics to Applied Spatial Cognition Research.
12th International Conference Spatial Cognition.. Riga, Latvia (26-28 August 2020)
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Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Friese, M. ; Frankenbach, J. (2019)
p-Hacking and publication bias interact to distort meta-analytic effect size estimates.
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Friese, M. ; Loscheder, D. D. ; Gieseler, K. ; Frankenbach, J. ; Inzlicht, M. (2018)
Is ego depletion real? An analysis of arguments.
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Artikel, Bibliographie

Friese, M. ; Frankenbach, J. ; Job, V. ; Loschelder, D. D. (2017)
Does Self-Control Training Improve Self-Control? A Meta-Analysis.
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Friedrich, A. ; Ihringer, A. ; Keller, S. ; Ogrin, S. ; Werth, S. (2012)
Lehrerfortbildung „Lernen mit Plan“.
3. Treffen des BMBF-Forschungsschwerpunktes „Entwicklung von Professionalität des pädagogischen Personals in Bildungseinrichtungen“. Wuppertal (19.-20. Juli 2012)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Franzmann, Judith (2011)
Tandem-Trainerausbildung : Multiplikation und Nachhaltigkeitsförderung von Trainings zu sozial-kommunikativen Kompetenzen bei Pflegekräften in der stationären Versorgung von Menschen mit Demenz.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Fleming, R. ; Jäkel, F. ; Maloney, L. T. (2011)
Visual Perception of Thick Transparent Materials.
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Artikel, Bibliographie

Friedrich, A. ; Ihringer, A. ; Keller, S. ; Ogrin, S. ; Werth, S. (2010)
Entwicklung und empirische Prüfung einer Lehrerfortbildung zur Förderung von Selbstregulationskompetenz und mathematischer Kompetenz bei Hauptschülern.
1. Treffen des BMBF-Forschungsschwerpunktes „Entwicklung von Professionalität des pädagogischen Personals in Bildungseinrichtungen“. Bergische Universität Wuppertal (18.-19.02.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Fabriz, S. ; Frühauf, S. ; Halt, A. C. ; Keil, U. ; Konermann, L. ; Landmann, M. ; Nieder, T. ; Perels, F. ; Schwarz, A.
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Friedrich, Gila (2008)
Identität - ein geschichtsloses Konstrukt? : Pädagogische Überlegungen zum Identitätsbegriff einer technisierten und zunehmend digitalisierten Kultur.
Technische Universität Darmstadt
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Fromme, J. ; Sesink, Werner (2008)
Pädagogische Medientheorie.
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Frazier, Peter ; Yu, Angela J (2007)
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Felsing, Tobias (2006)
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Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Friedrich, Gila ; Sesink, Werner ; Trebing, Thomas (2006)
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Color Space distortions In patients with type 2 diabetes mellitus.
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Festosa-Santana, C. ; Oiwa, N. N. ; Costa, M. F. ; Lago, M. ; Ventura, D. F. ; Bernick, M. ; Nishi, M. ; Paramei, Galina V. ; Bimler, D. (2006)
The subjective color space reconstruction using multidimensional scaling.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Festosa-Santana, C. ; Ventura, D. F. ; Costa, M. F. ; Lago, M. ; Paramei, Galina V. ; Bimler, D. ; Oiwa, N. N. (2006)
Color space distortions in patients with vapor mercury intoxication.
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Felsing, Tobias ; Voß, Markus ; Rüttinger, Bruno (2005)
Evaluation of the usability of the ecoDesign Workbench.
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Feld, Katrin (2005)
Moderation in bildungstheoretischer Perspektive.
Buch, Bibliographie

Felsing, Tobias ; Dick, Markus ; Birkhofer, Herbert ; Rüttinger, Bruno (2004)
Evaluation of a life cycle assessment tool : adjusting the software developers' view to the expectation of the user.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

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Einleitung zu : Migration als biografische und expressive Ressource.
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Felger, Susanne (2003)
Berufliche Weiterbildung im Einzelhandel : neue Chancen durch verstärkte Kundenorientierung?
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Friedrich, Jürgen ; Keil, Udo (2003)
Ein Fragebogen zur psychischen Belastung und Beanspruchung von Sozialamts-Mitarbeitenden.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Felger, Susanne (2002)
Umsetzung von Beteiligung : Teamorganisation im Management und Beteiligung in der Produktion, der Fall eines Weißblechproduzenten. Zur Fallstudie Rasselstein Hoesch Gmbh, Andernach : Foliensatz.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Felger, Susanne (2002)
Teamorganisation im Management und Beteiligung in der Produktion : der Fall eines Weißblechproduzenten.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2001)
Themenzentrierte Interaktion in der Evaluation von Teamarbeit.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2001)
Emotionale Leistungsfähigkeit im Kontext beruflicher Bildung: subjektorientierte Aspekte der Qualität von Teamarbeit an beruflichen Schulen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2001)
Qualität von Modulen: ein Klärungsversuch.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2001)
Innovation in der Ausbildung der Gewerbelehrenden durch pädagogische Professionalisierung und Kooperationen.
In: Betrifft: Didaktik und Lehrende der Berufsbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Ferreira, Yvonne (2001)
Auswahl flexibler Arbeitszeitmodelle und ihre Auswirkungen auf die Arbeitszufriedenheit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2000)
Emotionale Leistungsfähigkeit - vom 'Erkenne Dich selbst' zum 'Erfinde Dich selbst'.
In: Neue Sammlung: Vierteljahres-Zeitschrift für Erziehung und Gesellschaft, 39
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Faßhauer, Uwe ; Rützel, Josef (2000)
Differenzierung und Flexibilisierung in der beruflichen Bildung: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit.
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Artikel, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (2000)
Entwicklung und Evaluation von Prozessqualität.
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Buchkapitel, Bibliographie

Faßhauer, Uwe (1999)
Nicht nur das Erreichte halten - Perspektiven für arbeitstechnische Fachlehrende.
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Artikel, Bibliographie

Forstmeier, S. ; Heydemann, Martin (1999)
Baserate judgment in classification learning: a comparison of three models.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Felger, Susanne (1999)
Lernen im Prozeß der Arbeit - ein Weg zur Kompetenzentwicklung von Betriebs- und Personalräten?
In: Projektinformationsbrief 6: Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte
Buchkapitel, Bibliographie

Felger, Susanne (1999)
Mitbestimmung von Betriebs- und Personalräten.
In: Quem-Bulletin
Artikel, Bibliographie

Felger, Susanne (1999)
Lernen für die Praxis - Lernen an der Praxis: Projekte im natur- und ingenieurwissenschaftlichen Studium an der TU Darmstadt; Bericht aus der Arbeitsgruppe 2.
In: Aktivierende Lehr- und Lernformen: 6. Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre; Dokumentation der Veranstaltung in der Techn. Univ. Darmstadt 1999. - Darmstadt 2001. (TUD-Schriftenreihe Wissenschaft und Technik; 80). S. 51-58
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Fenger, Herbert ; Horn, (1998)
Kritik der ärztlichen Fortbildung aus Teilnehmersicht.
In: Zeitschrift für ärztliche Fortbildung. 92 (1998), S. 199-208
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Forberg, Angela (1997)
Rollen- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen beruflicher Schulen: eine berufsbiographisch-orientierte Untersuchung.
Technische Universität Darmstadt
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Fornoff, Peter (1997)
Die Entwicklung der Sportwissenschaft in den beiden deutschen Staaten im Spiegel metatheoretischer Publikationen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Fertig, Ludwig (1996)
Abends auf dem Helikon: Dichter und ihre Berufe von Lessing bis Kafka.
Buch, Bibliographie

Felger, Susanne (1996)
Verständigungsprozesse und Kontroversen um Kompetenzen und Hierarchien vor dem Hintergrund unterschiedlicher Fachkulturen: Erfahrungsbericht aus einer interdisziplinären Projektarbeit.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars
Buchkapitel, Bibliographie

Felger, Susanne ; Paul-Kohlhoff, Angela (1995)
Social dialogue on the collective agreements on continuous vocational training in Europe: comparative overview of the central findings of five FORCE studies.
In: TRANSFER. 1 (1995), H.4, S. 610-627
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Felger, Susanne (1995)
Neue Chancen für die Berufsgrundbildung in der Bauwirtschaft?
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Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Gerber, Nina ; Stöver, Alina ; Peschke, Justin ; Zimmermann, Verena (2023)
Don’t accept all and continue: Exploring nudges for more deliberate interaction with tracking consent notices.
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Gerber, Nina ; Marky, Karola
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The Nerd Factor: The Potential of S&P Adepts to Serve as a Social Resource in the User’s Quest for More Secure and Privacy-Preserving Behavior.
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Grimmer, Martin ; Riener, Robert ; Walsh, Conor James ; Seyfarth, André (2022)
Mobility related physical and functional losses due to aging and disease - a motivation for lower limb exoskeletons.
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Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Grimmer, Martin ; Riener, Robert ; Walsh, Conor James ; Seyfarth, André (2022)
Correction to: Mobility related physical and functional losses due to aging and disease - a motivation for lower limb exoskeletons.
In: Journal of NeuroEngineering and Rehabilitation, 2022, 17
doi: 10.26083/tuprints-00020290
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Grimmer, Martin ; Zeiss, Julian ; Weigand, Florian ; Zhao, Guoping (2022)
Exploring surface electromyography (EMG) as a feedback variable for the human-in-the-loop optimization of lower limb wearable robotics.
In: Frontiers in Neurorobotics, 2022, 16
doi: 10.26083/tuprints-00022549
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Grimmer, Martin ; Zeiss, Julian ; Weigand, Florian ; Zhao, Guoping ; Lamm, Sascha ; Steil, Martin ; Heller, Adrian (2021)
Lower limb joint biomechanics-based identification of gait transitions in between level walking and stair ambulation.
In: PLOS ONE, 2020, 15 (9)
doi: 10.26083/tuprints-00019271
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Gerber, Paul ; Heidinger, Marvin ; Stiegelmayer, Julia ; Gerber, Nina (2021)
LOKI: Development of an interface for task-based, privacy-friendly smart home control through LOCal Information Processing.
doi: 10.1145/3473856.3474094
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Guo, Dalin ; Yu, Angela J. (2021)
Revisiting the Role of Uncertainty-Driven Exploration in a (Perceived) Non-Stationary World.
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Grimmer, Martin ; Elshamanhory, Ahmed A. ; Beckerle, Philipp (2020)
Human Lower Limb Joint Biomechanics in Daily Life Activities: A Literature Based Requirement Analysis for Anthropomorphic Robot Design.
In: Frontiers in Robotics and AI, 2020, 7
doi: 10.25534/tuprints-00011561
Artikel, Zweitveröffentlichung

Gerber, Nina (2020)
“I wonder how, I wonder why”: Supporting users in protecting their digital privacy by increasing risk awareness and knowledge as well as addressing protection obstacles.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00011554
Dissertation, Erstveröffentlichung

Gebert, Björn (2020)
Elektronisches Publizieren und Open Access.
In: Digitale Fachdidaktiken in den Kulturwissenschaften
doi: 10.25534/tuprints-00017206
Buchkapitel, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Gauglitz, Rosemarie Ellen (2019)
Feedback and Appreciation at Work.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Gerber, Nina ; Zimmermann, Verena ; Volkamer, Melanie (2019)
Why Johnny Fails to Protect his Privacy.
4th European Workshop on Usable Security (EuroUSEC 2019). Stockholm, Schweden (20.06.2019)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Gutjahr, Michael O. ; Ellermeier, Wolfgang ; Hardy, Sandro ; Göbel, Stefan ; Wiemeyer, Josef (2019)
The pupil response as an indicator of user experience in a digital exercise game.
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Artikel, Bibliographie

Gerber, Nina ; Reinheimer, Benjamin ; Volkamer, Melanie (2019)
Investigating People’s Privacy Risk Perception.
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doi: 10.2478/popets-2019-0047
Artikel, Bibliographie

Gerber, Nina ; Zimmermann, Verena ; Henhapl, Birgit ; Emeröz, Sinem ; Volkamer, Melanie (2018)
Finally Johnny Can Encrypt. But Does This Make Him Feel More Secure?
International Conference on Availability, Reliability and Security (ARES). Hamburg, Germany (27.08. - 30.08.2018)
doi: 10.1145/3230833.3230859
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Gerber, Nina ; Zimmermann, Verena ; Henhapl, Birgit ; Emeröz, Sinem ; Volkamer, Melanie ; Hilt, Tobias (2018)
Nutzerwahrnehmung der Ende-zu-Ende-Verschlüsselung in WhatsApp.
In: Datenschutz und Datensicherheit (DuD), 42 (11)
Artikel, Bibliographie

Ghiglieri, Marco ; Henhapl, Birgit ; Gerber, Nina
Hrsg.: Dachselt, Raimund ; Weber, Gerhard (2018)
Evaluation der Nutzbarkeit von PGP und S/MIME in Thunderbird.
doi: 10.18420/muc2018-ws08-0542
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Gerber, Nina ; Gerber, Paul ; Volkamer, Melanie (2018)
Explaining the privacy paradox: A systematic review of literature investigating privacy attitude and behavior.
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doi: 10.1016/j.cose.2018.04.002
Artikel, Bibliographie

Guo, Dalin ; Yu, Angela J. (2018)
Why so gloomy? A Bayesian explanation of human pessimism bias in the multi-armed bandit task.
Advances in Neural Information Processing Systems 31. Palais des Congrès de Montréal (02.12. - 08.12.2018)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Glathe, Annette (2017)
Effekte von Tutorentraining und die Kompetenzentwicklung von MINT-Fachtutor*innen in Lernunterstützungsfunktion.
Technische Universität Darmstadt
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Gerber, Paul (2017)
Privatsphäre, gibt’s da nicht 'ne App für? - Verbesserung von Privatsphäre-relevantem Verhalten durch bessere Informationen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Green, C. Shawn ; Kattner, Florian ; Eichenbaum, Adam ; Bediou, Benoit ; Adams, Deanne M. ; Mayer, Richard E. ; Bavelier, Daphne (2017)
Playing Some Video Games but Not Others Is Related to Cognitive Abilities: A Critique of Unsworth et al. (2015).
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Gerber, Paul ; Volkamer, Melanie ; Gerber, Nina (2017)
Das Privacy-Paradoxon – Ein Erklärungsversuch und Handlungsempfehlungen.
In: Dialogmarketing Perspektiven 2016/2017
doi: 10.1007/978-3-658-16835-3_8
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Gerich, Mara (2016)
Teachers' counseling competence in parent-teacher talks : modeling, intervention, behavior-based assessment.
Technische Universität Darmstadt
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Gerich, Mara ; Schmitz, Bernhard (2016)
Using Simulated Parent-Teacher Talks to Assess and Improve Prospective Teachers' Counseling Competence.
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Gerich, Mara ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2016)
Improving Prospective Teachers’ Counseling Competence in Parent-Teacher Talks: Effects of Training and Feedback.
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Gershman, S. J. ; Tenenbaum, J. ; Jäkel, F. (2016)
Discovering hierarchical motion structure.
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Gast, Anne ; Kattner, Florian (2016)
Single-trial evaluative conditioning can be moderated by instructed forgetting.
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doi: 10.3758/s13420-016-0210-9
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Gerber, Nina
Hrsg.: Prinz, Wolfgang ; Borchers, Jan ; Jarke, Matthias (2016)
Let’s get physical: Lässt sich User Experience physiologisch erfassen?
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Grimmer, Martin (2015)
Powered Lower Limb Prostheses.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Gerich, Mara ; Bruder, Simone ; Hertel, Silke ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2015)
What Skills and Abilities Are Essential for Counseling on Learning Difficulties and Learning Strategies?
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Artikel, Bibliographie

Green, C. Shawn ; Kattner, Florian ; Siegel, Max H. ; Kersten, Daniel ; Schrater, Paul R. (2015)
Differences in perceptual learning transfer as a function of training task.
In: Journal of Vision, 15 (10)
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Artikel, Bibliographie

Gutmark, Benny J. (2014)
Systemische Aufstellungen im organisationalen Kontext Eine empirische Untersuchung zur Wirksamkeit von Organisationsaufstellungen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Gerber, Paul ; Krebber, Sönke ; Langer, Ingmar ; Röbig, Sinja ; Sprenger, Susanne ; Stocker, André
Hrsg.: Kovacevic, Ahmed ; Lawlor, John ; Parkinson , Brian (2013)
Interdisciplinarity is a key to enhance the product development process - how students deal with it and how they evolve with it.
In: Design Education - Growing our Future, Proceedings of the 15th International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE13)
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Gaßmann, Walter (2013)
Zum Einfluss psychoedukativer Familienintervention auf den Krankheitsverlauf schizophrener Patienten unter Berücksichtigung des Salutogenesekonzepts von A. Antonovsky.
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Gershman, S. J. ; Jäkel, F. ; Tenenbaum, J. B. (2013)
Bayesian Vector Analysis and the Perception of Hierarchical Motion.
Proceedings of the 35th Annual Conference of the Cognitive Science Society / ed. by M. Knauff ; M. Plauen ; N. Sebanz ; I. Wachsmuth. Austin, TX
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Grieser, Patrick J. (2012)
Die Kontrollgruppenproblematik in der empirisch-basierten Psychotherapie.
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Graser, Johannes ; Bohn, Christiane ; Kelava, Augustin ; Schreiber, Franziska ; Hofmann, S. G. ; Stangier, Ulrich (2012)
Der "Affektive Style Questionnaire (ASQ)": Deutsche Adaption und Validitäten.
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Gerich, Mara ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2011)
Lernberatung in der Schule – Was wünschen sich Eltern?
13. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Erfurt (14.-16.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Greening, Monika (2011)
Identifizierung von Belastungsfaktoren und Beanspruchung von Hebammenschülerinnen während der Berufsausbildung.
Technische Universität Darmstadt
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Gerich, Mara ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2011)
Lernverhalten prozessorientiert fördern: Entwicklung eines praxisorientierten Curriculums im Lehramtsstudium zu Diagnostik und Beratung.
76. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Österreich (05.-07.09.2011)
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Gassmann, W. ; Christ, O. ; Berger, H. (2011)
The influence of psycho-educative family intervention in schizophrenic patients on perceived quality of life.
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Geßner, Christian (2007)
Paare aus der Herkunftsfamilien-Perspektive : eine empirische Studie zur Entwicklung und Erprobung eines Herkunftsfamilieninterviews (HFI) im Kontext von Partnerschaftsbeziehungen.
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Geffert, Bruno (2006)
Metaphern von Schule : welche Metaphern und metaphorischen Konzepte generieren Benachteiligte von Schule.
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Geraskov, Daniel ; Göller, Sven ; Rüsse, Wilfried ; Sesink, Werner ; Trebing, Thomas (2005)
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Geraskov, Daniel ; Göller, Sven ; Rüsse, Wilfried ; Sesink, Werner ; Trebing, Thomas (2005)
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Giebenhain, Dagmar (2004)
Organisationsentwicklung berufsbildender Schulen durch Prozessbegleitung : ein Beitrag zur Modernisierung der beruflichen Bildung.
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Ein System zur Unterstützung verteilter Autorengruppen innerhalb einer E-Learning Umgebung.
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Exzessives Schreien bei Säuglingen und intrafamiliale Kommunikationsmuster: eine Längsschnittstudie.
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Interdisziplinäre Umweltbildung für Ingenieure: Entwicklung eines hochschuldidaktischen Analyse- und Planungsmodells.
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Zu Goethe läßt sich kaum ohne Umwege gelangen.
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Gamm, Hans-Jochen (1999)
Umgang und Distanz: zur Arbeitsorganisation in Goethes Altersphase.
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Gamm, Hans-Jochen (1998)
Bildungspolitische Anmerkungen zum Problem der Interdisziplinarität.
In: Über Grenzen: neue Wege in Wissenschaft und Politik; Beiträge für Evelies Mayer, Auflage: Frankfurt/Main, New York: Campus-Verl., 1998
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Gamm, Hans-Jochen (1997)
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Gamm, Hans-Jochen
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Zehn Thesen zum Materialismus in pädagogischer Absicht.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik
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Gamm, Hans-Jochen
Hrsg.: Gamm, Hans-Jochen ; Koneffke, Gernot (1997)
Erziehung und Mündigkeit.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1997)
Ernst Blochs 'Pädagogica': Versuch einer Nachlese unter veränderten politischen Verhältnissen.
In: Ich bin. Aber ich habe mich nicht. Darum werden wir erst: Perspektiven der Philosophie Ernst Blochs, Auflage: Frankfurt: Suhrkamp, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1996)
Auschwitz: pädagogische Nachüberlegungen aus der Sicht der alten Generation.
In: Die Schärfung des Blicks: Pädagogik nach dem Holocaust, Auflage: Frankfurt, New York: Campus, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1996)
Der Verschleiß von Mütterlichkeit als lyrisches Thema.
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Gamm, Hans-Jochen (1995)
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Rudolf Höß - Kommandant von Auschwitz: eine deutsche Erziehungsminiatur.
In: Jahrbuch für Pädagogik 1995: Auschwitz und die Pädagogik. Red.: K. Beutler (u.a.) S. 19-38
Artikel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1995)
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
In: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt, Auflage: Bonn 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1995)
Allgemeine Bildung in einer Schule der Vielfalt in der Gemeinsamkeit.
In: Pädagogik. 1995, H. 7/8, S. 64-69
Artikel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1995)
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
In: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt, Auflage: Bonn 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Gamm, Hans-Jochen (1995)
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
In: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt: Aufgaben wertorientierter politischer Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

H

Hauptvogel, Dominik ; Bartels, Susanne ; Schreckenberg, Dirk ; Rothmund, Tobias (2024)
Aircraft Noise Distribution as a Fairness Dilemma — A Review of Aircraft Noise through the Lens of Social Justice Research.
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Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Höhn, Markus ; Schwindt, Sarah ; Hahn, Sara ; Patyna, Sammy ; Büttner, Stefan ; Kohlhammer, Jörn
Hrsg.: The Eurographics Association (2023)
KidCAD: An Interactive Cohort Analysis Dashboard of Patients with Chronic Kidney Diseases.
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Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hanilce, Medine (2023)
Die Notwendigkeit einer Begriffsbestimmung von Inklusion in Abgrenzung zur Integration.
Technische Universität Darmstadt
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Bachelorarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Höpfner, Jessica (2022)
Negative Effects of Goal-Setting and Goal-Failure at Work.
Technische Universität Darmstadt
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Hoffmann, Katrin ; Wiemeyer, Josef (2022)
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Hovgesen, Catrine (2021)
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Harzer, Claudia ; Bezuglova, Natalia ; Weber, Marco (2021)
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Hennecke, Eva (2021)
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Strategien der Einverleibung : die Rezeption der Antropofagia in der zeitgenössischen brasilianischen Kunst.
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Haury, Kerstin ; Keil, Udo (2020)
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Horvath, Dorothee (2020)
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Hoffmann, Katrin (2020)
Personalized Adaptive Endurance Training with Exergames.
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Technische Universität Darmstadt
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Zielgerichtete, altersstrukturgerechte Vermittlung arbeitsplatzbezogener Kompetenzen durch Lernfabriken.
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Hess, Vanessa (2015)
Psychobiologische Entspannungsreaktion bei abstinenten suchtkranken Patienten: Interindividuelle Differenzen in Abhängigkeit von stressbezogenen dispositionellen Verhaltensweisen und Persönlichkeitsmerkmalen.
Technische Universität Darmstadt
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Hambach, Jens ; Czajkowski, Stefan ; Haase, Eileen ; Metternich, Joachim ; Tenberg, Ralf (2015)
Der Weg zur kontinuierlichen Verbesserung - Anforderungen und Probleme des KVP in Deutschland.
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Hambach, Jens ; Tenberg, Ralf ; Metternich, Joachim (2015)
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Altered Statistical Learning and Decision-Making in Methamphetamine Dependence: Evidence from a Two-Armed Bandit Task.
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Harlé, Katia M. ; Shenoy, Pradeep ; Stewart, Jennifer L. ; Tapert, Susan F. ; Yu, Angela J. ; Paulus, Martin P. (2014)
Altered Neural Processing of the Need to Stop in Young Adults at Risk for Stimulant Dependence.
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Artikel, Bibliographie

Hölting, Mercedes (2013)
Psyche und Krebs : philosphische Studien zur Psychoonkologie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Harrach, Sebastian (2013)
Neugierige Strukturvorschläge - Eine techniknahe interdisziplinäre Einführung in maschinelles Lernen und dessen Selbstorganisationsprinzipien.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Herbst, Anna (2010)
Raum für Bildung. Zum Potenzial virtueller Bildungsräume am Beispiel der Online-Plattform „MyPaed“.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Erstveröffentlichung

Hollender, Nina (2010)
Applying cognitive load theory to the design of complex online learning environments : a theoretical and empirical examination in the context of computer-supported video analysis.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hubmann, Petra (2010)
Johannes Bartholomäus Adam Beringer (1670-1738) ein katholischer Naturforscher und Frühaufklärer als Beispiel für die Professionalisierung des akademischen philosophischen Mediziners im frühen 18. Jahrhundert.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hochstatter, Martina (2010)
Patientenzufriedenheit in der Physiotherapie: Eine empirische Untersuchung der "Praxis an der Waldspirale", Darmstadt.
Buch, Bibliographie

Hascher, Tina ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Hascher, Tina ; Schmitz, Bernhard (2010)
Pädagogische Interventionsforschung- Überblick und Perspektiven.
In: Pädagogische Interventionsforschung. Theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen
Buchkapitel, Bibliographie

Hertel, Silke ; Klug, Julia ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Holling, H. ; Schmitz, B. (2010)
Quasi-experimentelle Versuchspläne.
In: Handbuch Statistik, Methoden und Evaluation
Buchkapitel, Bibliographie

Hertel, Silke ; Schmitz, Bernhard (2010)
Lehrer als Berater in Schule und Unterricht.
Buch, Bibliographie

Hascher, Tina ; Schmitz, Bernhard (2010)
Pädagogische Interventionsforschung. Theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen.
Buch, Bibliographie

Holling, H. ; Schmitz, Bernhard (2010)
Handbuch Statistik, Methoden und Evaluation.
Buch, Bibliographie

Hertel, Silke (2009)
Beratungskompetenz von Lehrern : Kompetenzdiagnostik, Kompetenzförderung, Kompetenzmodellierung.
Buch, Bibliographie

Haberstroh, J. ; Neumeyer, K. ; Schmitz, B. ; Panthel, J.
Hrsg.: Adler, G. ; Gutzmann, H. ; Haupt, M. ; Kortus, R. ; Wolter, D. K. (2009)
Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainings für Altenpfleger zum Umgang mit Demenzkranken in der stationären Pflege.
In: Seelische Gesundheit und Lebensqualität im Alter. Depression – Demenz – Versorgung
Buchkapitel, Bibliographie

Haberstroh, Julia (2008)
Berufliche psychische Belastungen, Ressourcen und Beanspruchungen von Altenpflegern in der stationären Dementenbereuung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hübner, Edwin (2007)
Individualität und Bildungskunst : Menschwerdung in technischen Räumen.
Habilitation, Bibliographie

Hassenzahl, Marc (2007)
Die psychologischen Grundlagen der Reihenpräferenz und -wahl.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Heyde, Gerd (2007)
Gedächtnis und kognitive Leistungsfähigkeit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Hänsel, Frank (2007)
Psychologische Gesundheitsförderung im Rahmen der Rückenschule.
In: Die Säule, 17
Artikel, Bibliographie

Haury, Kerstin (2007)
Geltungsmotivierter Konsum : Befunde und Empfehlungen für eine kundenorientierte, bedarfsgerechte Produktkonzeption.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hofmann, Cristian ; Hollender, Nina (2007)
Kooperativer Informationserwerb und -Austausch durch Hypervideo.
In: Mensch & Computer 2007 : Interaktion im Plural
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Hofmann, Cristian ; Hollender, Nina (2007)
Kooperativer Informationsaustausch mit Hypervideo : Potentiale für das Web 2.0.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hänsel, Frank ; Baumgärtner, S. D. ; Beringer, T. (2007)
Ein generischer S-R-(P)-Fragebogen zum Screening psychologischer Leistungskomponenten im Sport.
In: Diagnostik und Intervention - Bridging the gap : Felix Ehrlenspiel
Buchkapitel, Bibliographie

Hänsel, Frank ; Baumgärtner, S. D. ; Beringer, T. (2007)
Förderung sportpsychologischer Kompetenz von Trainern im Leistungssport.
In: SportStadtKultur : Abstracts ; 18. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 26.-28. September in Hamburg
Buchkapitel, Bibliographie

Haberstroh, J. ; Neumeyer, K. ; Schmitz, Bernhard ; Pantel, J. (2007)
Kommunikations-TAnDem : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Kommunikations-Trainings für pflegende Angehörige von Demenzpatienten.
In: Alt und psychisch krank : Diagnostik, Therapie und Versorgungsstrukturen im Spannungsfeld von Ethik und Ressourcen
Buchkapitel, Bibliographie

Hänsel, Frank (2007)
Körperliche Aktivität und Gesundheit.
In: Aufbau eines körperlich-aktiven Lebensstils : Theorie, Empirie und Praxis
Buchkapitel, Bibliographie

Hoffmann, Jens (2006)
Stalking : mit 12 Tabellen ; [obsessive Belästigung und Verfolgung, Prominente und Normalbürger als Stalking-Opfer, Täter-Typologien, psychologische Hintergründe].
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Heyde, Gerd (2006)
Gedächtnis und kognitive Leistungsfähigkeit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hassenzahl, Marc (2006)
Die psychologischen Grundlagen der Reihenpräferenz und -wahl.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hänsel, Frank ; Baumgärtner, Sören D. ; Beringer, Tobias (2006)
Screening psychologischer Leistungskomponenten im Sport - Fragebogen zum Athletenverhalten (FAV).
In: Elf Freunde sollt ihr sein!? : 38. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) gemeinsam mit dem Bundesinstitut für Sportwissenschaft vom 25.-27. Mai in Münster; abstracts
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Husen, Michael van (2005)
Belastungen der unteren Extremität im Handball und Volleyball.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Hänsel, Frank ; Seelig, H. (2005)
Selektive und synthetische Funktionen der Aufmerksamkeit.
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Heckelmann, Heike (2005)
Schultheater und Reformpädagogik : eine Quellenstudie zur reformpädagogischen Internatserziehung seit dem 18. Jahrhundert.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Husen, Michael van (2005)
Belastungen der unteren Extremität im Handball und Volleyball : eine Untersuchung zur Landung nach Sprungwürfen und Schmetterschlägen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Hänsel, Frank ; Frank, H.-D. (2005)
Kursleitermappe : Ausbildung zum Rückenschulleiter.
Buch, Bibliographie

Hänsel, Frank (2005)
Psychologische Grundlagen in der Rückenschule.
Buch, Bibliographie

Hänsel, Frank (2005)
Kundenzufriedenheit.
In: Handbuch Sportmanagement
Buchkapitel, Bibliographie

Hänsel, Frank ; Osterholz-Sauerländer, A. (2005)
Multiattributives Entscheidungsverhalten bei der Wahl eines Fitnessstudios in Abhängigkeit von der Handlungskontrolle.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hassenzahl, Marc (2003)
Fokusgruppen.
In: Usability praktisch umsetzen : Handbuch für Software, Web, Mobile Devices und andere interaktive Produkte / Sven Heinsen ... (Hrsg.) München [u.a.] : Hanser, 2003 S.138-152
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Hamborg, K.-C. ; Gediga, G. ; Hassenzahl, Marc (2003)
Fragebogen zur Evaluation von Software.
In: Usability praktisch umsetzen : Handbuch für Software, Web, Mobile Devices und andere interaktive Produkte / Sven Heinsen ... (Hrsg.) München [u.a.] : Hanser, 2003 S.172-186
Artikel, Bibliographie

Hassenzahl, Marc ; Borcherding, Katrin (2003)
The influence of present mood on the preference for sequences of outcomes.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hassenzahl, Marc (2003)
Character grid : a simple repertory grid technique for web site analysis and evaluation.
In: Human factors and web development
Buchkapitel, Bibliographie

Hassenzahl, Marc
Hrsg.: Blythe, Mark A. (2003)
The thing and I : understanding the relationship between user and product.
In: Funology : from usability to enjoyment
Buchkapitel, Bibliographie

Hassenzahl, Marc (2003)
Spielend arbeiten? : Computerspiele und 'ernsthafte' Software.
Anderes, Bibliographie

Hassenzahl, Marc ; Hofvenschiöld, E. (2003)
"if it doesn't feel right, who cares if it works? oder Muss Software mehr als nur gebrauchstauglich sein?
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hassenzahl, Marc ; Burmester, M. ; Koller, F. (2003)
AttrakDiff : ein Fragebogen zur Messung wahrgenommener hedonischer und pragmatischer Qualität.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hassenzahl, Marc (2003)
Attraktive Software : was Gestalter von Computerspielen lernen können.
In: User Interface Tuning : Benutzungsschnittstellen menschlich gestalten / Joachim Machate ... (Hrsg.) Frankfurt : Software & Support Verl., 2003, S.27-45 Umfang: 415 S. : graph. Darst.
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Hassenzahl, Marc ; Kekez, R. ; Burmester, M. (2002)
The importance of a software's pragmatic quality depends on usage modes.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hamborg, K.-C. ; Wenneker, G. ; Ollermann, F. ; Wessler, R. ; Hassenzahl, Marc (2002)
Requirements analysis as a means for designing an e-business system : application and comparison of two competing methods.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Hassenzahl, Marc (2002)
Determinanten der Attraktivität von Software.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Herbert, Gabriele ; Stolle, Doris ; Zeidler, Helga ; Zitzelsberger, Olga (2002)
Erinnerungssplitter neu zusammengesetzt : zur Technikerfahrung von Frauen /Lesben.
In: "Alles unter einen Hut" : Dokumentation
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Heydemann, Martin ; Graf, Rüdiger ; Jacobs, A. M. (2001)
A connectionist model for the graphem-phoneme-transmission.
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Hassenzahl, Marc (2001)
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Horn, Silke (1999)
Magister Pädagogik - ein Abschluß wie jeder andere? Die Evaluation des Studiengangs Magister Pädagogik an der TU Darmstadt.
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Heydemann, Martin (1999)
Ein Fachdisziplinen übergreifendes kognitionswissenschaftliches Modell zum Lernen von Kategorien.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Heydemann, Martin (1998)
Ein neuronales Netz zum Lernen von Kategorien: das IAK-Modell.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Heydemann, Martin (1998)
Ganzheitliche versus komponentenweise Reizspeicherung beim Klassifikationslernen.
Buch, Bibliographie

Heydemann, Martin (1997)
Ein konnektionistisches Modell zum Klassifikationslernen: das IAK-Modell.
Habilitation, Bibliographie

Heydemann, Martin (1995)
Modeling system complexity in human-computer-interaction using IOS-analysis.
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Buchkapitel, Bibliographie

Heydemann, Martin (1995)
A connectionist model for classification learning - the IAK model.
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Die Bedeutung einer Ausbildung von qualifizierten Lehrkräften im Gesundheitssport.
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Hartmann, Herbert (1994)
Verein, Schule, Betrieb, Krankenkasse: Gemeinsam für Gesundheit durch Bewegung - Möglichkeiten u. Grenzen des Gesundheitssports im Verein.
In: Gesundheitssport im Verein: Bericht über den DTB-Kongreß, Nov. 1994 in Schwäbisch Gmünd
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Ihringer, Alice ; Keller, Sylvana ; Ogrin, Sabine ; Schmitz, Bernhard (2010)
Interviews mit Hauptschullehrkräften zur Erfassung der Schülervoraussetzungen.
74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Friedrich-Schiller-Universität Jena (13.-15.09.2010)
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Ihringer, Alice ; Ogrin, Sabine ; Keller, Sylvana ; Schmitz, Bernhard (2010)
Interviews with teachers at German “Hauptschulen” in order to adapt a teacher training on how to support students in self-regulated learning.
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Semantics Derived Automatically from Language Corpora Contain Human-like Moral Choices.
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Janecke, Christian (2004)
Michael Reiter : 'Nagerheim Rabbit' konkret.
In: Michael Reiter, "Nagerheim Rabbit" konkret : [anlässlich der Ausstellung "Cross Section", 20.3. - 30.4.2004, bei Galerie Martina Detterer, Frankfurt am Main]
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Jotzo, Martina (2004)
Trauma Fruehgeburt? : ein Programm zur Krisenintervention bei Eltern ; Entwicklung und Evaluation eines Interventionsprogramms fuer Eltern Fruehgeborener waehrend des Klinikaufenthaltes des Kindes.
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Dissertation, Bibliographie

Janecke, Christian (2004)
Zufall bei Schwitters.
In: Kurt Schwitters : Merz - ein Gesamtweltbild
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K

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Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

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Keith, Nina ; Hartwig, Kristine ; Richter, Tobias (2022)
Ladies First or Ladies Last: Do Masculine Generics Evoke a Reduced and Later Retrieval of Female Exemplars?
In: Collabra: Psychology, 2022, 8 (1)
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Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Koert, Dorothea ; Pajarinen, Joni ; Schotschneider, Albert ; Trick, Susanne ; Rothkopf, Constantin A. ; Peters, Jan (2022)
Learning Intention Aware Online Adaptation of Movement Primitives.
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Artikel, Zweitveröffentlichung, Postprint

Kuhlmann, Wolfram ; Rösgen, Judith Christine ; Lange, Jörg ; Seyfarth, André (2021)
Neue Lastansätze bei der Betrachtung fußgängerinduzierter Schwingungen.
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Artikel, Bibliographie

Kreß, Antonio ; Riemann, Thomas ; Roth, Lisa ; Klipfel, Sven ; Metternich, Joachim ; Grell, Petra
Hrsg.: Kreß, Antonio ; Riemann, Thomas ; Roth, Lisa ; Metternich, Joachim ; Grell, Petra ; TU Darmstadt (2021)
Requirements for the Implementation of Virtual Reality in Learning Factories.
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Report, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Kattner, Florian ; Clausen, Alexandra (2021)
Revisiting the prioritization of emotional information in iconic memory.
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Kollegger, Gerrit ; Wiemeyer, Josef ; Ewerton, Marco ; Peters, Jan (2021)
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Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Krach, Jennifer (2021)
Die Dauerwelle – Eine naturwissenschaftliche Erfindung und ihre Auswirkungen auf die Modewelt.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00017893
Bachelorarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Kattner, Florian (2021)
Sensory and cognitive mechanisms of auditory distraction.
Technische Universität Darmstadt
Habilitation, Bibliographie

Kadner, Florian ; Keller, Yannik ; Rothkopf, Constantin A. (2021)
AdaptiFont:Increasing Individuals’ Reading Speed with a Generative Font Model and Bayesian Optimization.
2021 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. Yokohama Japan (May 8 - 13, 2021)
doi: 10.1145/3411764.3445140
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kulyk, Oksana ; Gerber, Nina ; Hilt, Annika ; Volkamer, Melanie (2020)
Has the GDPR hype affected users’ reaction to cookie disclaimers?
In: Journal of Cybersecurity, 6 (1)
doi: 10.1093/cybsec/tyaa022
Artikel, Bibliographie

Kattner, Florian ; Clausen, Alexandra (2020)
Revisiting the prioritization of emotional information in iconic memory.
In: Royal Society Open Science, 7 (10)
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Artikel, Bibliographie

Kreß, Antonio ; Riemann, Thomas ; Klipfel, Sven ; Metternich, Joachim ; Grell, Petra
Hrsg.: Kreß, Antonio ; Riemann, Thomas ; Roth, Lisa ; TU Darmstadt (2020)
Requirements for the Implementation of Virtual Reality in Learning Factories.
doi: 10.25534/tuprints-00011906
Report, Erstveröffentlichung

Kern, Angelika C. ; Ellermeier, Wolfgang (2020)
Audio in VR: Effects of a Soundscape and Movement-Triggered Step Sounds on Presence.
In: Frontiers in Robotics and AI, 2020, 7
doi: 10.25534/tuprints-00011581
Artikel, Zweitveröffentlichung

Kattner, Florian ; Meinhardt, Hanna (2020)
Dissociating the Disruptive Effects of Irrelevant Music and Speech on Serial Recall of Tonal and Verbal Sequences.
In: Frontiers in Psychology, 2020, 11
doi: 10.25534/tuprints-00013418
Artikel, Zweitveröffentlichung

Kollegger, Gerrit (2020)
Bidirektionale Interaktion von Mensch und Roboter beim Bewegungslernen - Visuelle Wahrnehmung von Roboterbewegungen.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00012716
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kratky, Nicole (2020)
Familienrechtliche Verfahren zum Kinderschutz: Eine Gerichtsaktenanalyse zur Rolle von elterlicher psychischer Gesundheit, Alleinerziehung und des Kindeswillens im Verfahrensverlauf.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00014009
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kattner, Florian ; Reimer, Christina (2020)
Dissociating central and auditory attention: Is there a shared bottleneck for response selection and auditory search?
In: Quarterly Journal of Experimental Psychology, 73 (10)
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Artikel, Bibliographie

Kulyk, Oksana ; Reinheimer, Benjamin ; Aldag, Lukas ; Mayer, Peter ; Gerber, Nina ; Volkamer, Melanie (2020)
Security and Privacy Awareness in Smart Environments – A Cross-Country Investigation.
doi: 10.1007/978-3-030-54455-3_7
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kraft, Edward ; Pasnicu, Otilia ; Vogt, Joachim ; Rinderknecht, Stephan (2020)
Influence of engine sound on the evaluation of simulator driving.
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Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kratky, Nicole ; Schröder‐Abé, Michela (2020)
A court file analysis of child protection cases: What do children say?
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Artikel, Bibliographie

Kornmann, Julia Maria (2019)
Theoriegeleitete und evidenzbasierte Entwicklung und Prüfung einer integrativ-adaptiven Lernumgebung – Ein Trainingsexperiment zum Lernen des Balancierens auf der Slackline.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Koch, Cathrin ; Hänsel, Frank (2019)
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Artikel, Zweitveröffentlichung

Koch, Cathrin (2019)
Motorische Kontrolle beim Stehen und Gehen – ein Vergleich von Personen mit und ohne unspezifische Schmerzen im unteren Rücken.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Konradi, Johannes Urs (2019)
Die soziale Kategorie Siegertyp im Fußball als Karriere-Prognostikum.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2019)
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Cross-modal transfer after auditory task-switching training.
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Kulyk, Oksana ; Gerber, Nina ; Volkamer, Melanie ; Hilt, Annika (2019)
Wahrnehmungen und Reaktionen der Endnutzer auf Cookie-Meldungen.
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doi: 10.1007/s11623-019-1068-8
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Koert, Dorothea ; Pajarinen, Joni ; Schotschneider, Albert ; Trick, Susanne ; Rothkopf, Constantin A. ; Peters, Jan (2019)
Learning Intention Aware Online Adaptation of Movement Primitives.
In: IEEE Robotics and Automation Letters, 4 (4)
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Kersting, Kristian ; Lampert, Christoph H. ; Rothkopf, Constantin A. (2019)
Wie Maschinen lernen : Künstliche Intelligenz verständlich erklärt.
doi: 10.1007/978-3-658-26763-6
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Koch, Cathrin ; Hänsel, Frank (2018)
Chronic Non-specific Low Back Pain and Motor Control During Gait.
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Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2018)
Emotional prosody of task-irrelevant speech interferes with the retention of serial order.
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Karegar, Farzaneh ; Gerber, Nina ; Volkamer, Melanie ; Fischer-Hübner, Simone (2018)
Helping john to make informed decisions on using social login.
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Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kulyk, Oksana ; Hilt, Annika ; Gerber, Nina ; Volkamer, Melanie (2018)
"This Website Uses Cookies": Users' Perceptions and Reactions to the Cookie Disclaimer.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kollarz, Anika-Brigitte (2017)
Aus dem Rahmen - ein weisses Gedicht auf 'nem schwarzen Gesicht : Visuelle Repräsentationen Schwarzer Frauen zwischen der deutschen Kolonialzeit und der Weimarer Republik.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kattner, Florian ; Cochrane, Aaron ; Green, C. Shawn (2017)
Trial-dependent psychometric functions accounting for perceptual learning in 2-AFC discrimination tasks.
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Kattner, Florian ; Cochrane, Aaron ; Cox, Christopher R. ; Gorman, Thomas E. ; Green, C. Shawn (2017)
Perceptual Learning Generalization from Sequential Perceptual Training as a Change in Learning Rate.
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Kern, Angelika C. (2016)
Stille, Schritte und Soundscapes – Variation der auditiven Umgebung und ihr Einfluss auf erlebte Presence in einer virtuellen Welt.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Bibliographie

Kehren, Yvonne (2016)
Pädagogik und nachhaltige Entwicklung : Reflexionen einer widerspruchsreichen Beziehung.
Technische Universität Darmstadt
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Kattner, F. ; Cox, C. R. ; Green, C. S. (2016)
Transfer in rule-based category learning depends on the training task.
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Kattner, F. ; Green, C. S. (2016)
Transfer of dimensional associability in human contingency learning.
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Klug, Julia ; Bruder, Simone ; Schmitz, Bernhard (2016)
Which variables predict teachers diagnostic competence when diagnosing students’ learning behavior at different stages of a teacher’s career?
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Artikel, Bibliographie

Kern, Angelika C. ; Ellermeier, Wolfgang ; Wojtusch, Janis (2016)
Noise-cancelling, steps and soundscapes: the effect of auditory stimulation on presence in virtual realities while walking.
Proceedings of the 22nd ACM Conference on Virtual Reality Software and Technology.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kattner, Florian ; Green, C. Shawn (2016)
Transfer of dimensional associability in human contingency learning.
In: Journal of Experimental Psychology: Animal Learning and Cognition, 42 (1)
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Kattner, Florian (2015)
Transfer of absolute and relative predictiveness in human contingency learning.
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Artikel, Bibliographie

Kattner, Florian ; Green, C. Shawn (2015)
Cue competition in evaluative conditioning as a function of the learning process.
In: Acta Psychologica, 162
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Artikel, Bibliographie

Knöll, Martin ; Konert, Johannes ; Neuheuser, K. ; Hardy, Sandro ; Dutz, Tim ; Gutjahr, Michael ; Rudolph-Cleff, Annette ; Vogt, Joachim ; Göbel, Stefan (2014)
Developing Urban Health Games An Interdisciplinary Approach.
In: Proceedings of the 1st Workshop on Smart City Learning European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL2014)
Buchkapitel, Bibliographie

Kollegger, Gerrit (2014)
Betrachtung der Bewegungstrajektorie beim Gehen - Analyse eines neuartigen Auswerteverfahrens.
Technische Universität Darmstadt
Diplom- oder Magisterarbeit, Erstveröffentlichung

Kattner, Florian (2014)
Reconsidering the (in)sensitivity of evaluative conditioning to reinforcement density and CS-US contingency.
In: Learning and Motivation, 45 (02)
Artikel, Bibliographie

Keimes, Christina (2014)
Lesen : Lesekompetenz in gewerblich-technischen Ausbildungsberufen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Kattner, F. ; Ellermeier, W. (2014)
Irrelevant speech does not interfere with serial recall in early blind listeners.
In: The Quarterly Journal of Experimental Psychology, 67 (11)
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Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2014)
Irrelevant speech does not interfere with serial recall in early blind listeners.
In: Quarterly Journal of Experimental Psychology, 67 (11)
doi: 10.1080/17470218.2014.910537
Artikel, Bibliographie

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2014)
Fractionation of pitch intervals: An axiomatic study testing monotonicity, commutativity, and multiplicativity in musicians and non-musicians.
In: Attention, Perception & Psychophysics, 76 (8)
doi: 10.3758/s13414-014-0674-7
Artikel, Bibliographie

Kattner, Florian (2014)
Reconsidering the (in)sensitivity of evaluative conditioning to reinforcement density and CS–US contingency.
In: Learning and Motivation, 45
doi: 10.1016/j.lmot.2013.09.002
Artikel, Bibliographie

Kayser, Hans (2013)
Gestaltung schulischer Berufsorientierung: ein theoretisch und empirisch fundiertes Konzept mit Handlungsempfehlungen für Praxis und Forschung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Keller, Sylvana ; Ogrin, Sabine ; Ruppert, Wolfgang ; Schmitz, Bernhard (2013)
Gelingendes Lernen durch Selbstregulation. Ein Trainingsprogramm für die Sekundarstufe II.
Buch, Bibliographie

Klug, Julia ; Bruder, Simone ; Kelava, Augustin ; Spiel, Christiane ; Schmitz, Bernhard (2013)
Diagnostic competence of teachers: A process model that accounts for diagnosing learning behavior tested by means of a case scenario.
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Artikel, Bibliographie

Koschmann, Anne (2013)
Kooperation von Lehrkräften zur Umsetzung der lernfeldorientierten Lehrpläne : eine explorative Untersuchung an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Keller, Sylvana ; Ogrin, Sabine ; Scheibe, Anne-Kathrin ; Schmitz, Bernhard (2013)
Mehr Arbeitsdisziplin durch selbstreguliertes Lernen – Strategien für Schüler und Fördermöglichkeiten für Lehrkräfte.
In: Schulmagazin 5-10, 11
Artikel, Bibliographie

Kelava, Augustin ; Nagengast, Benjamin (2012)
A Bayesian approach for the estimation of latent interaction and quadratic effects when latent variables are non-normally distributed.
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Kauer, Michaela (2012)
Identification as Determining Factor of Technology Acceptance for Hedonic and Dual Use Products.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Klug, Julia ; Bruder, Simone ; Keller, Sylvana ; Schmitz, Bernhard (2012)
Hängen diagnostische Kompetenz und Beratungskompetenz von Lehrkräften zusammen? Eine korrelative Untersuchung.
In: Psychologische Rundschau, 63 (1)
Artikel, Bibliographie

Krause, Katharina (2012)
Kooperation von pflegenden Angehörigen und beruflch Pflegenden in der ambulanten Versorgung demenzkranker Menschen : Prädikatoren, Einfluss und Interventoinsansätze.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Koneffke, Gernot ; Gamm, Hans-Jochen (2012)
Mut zur Kritik : ein Gespräch mit Hans-Jochen Gamm und Gernot Koneffke über die Darmstädter Pädagogik : ein Film von Godwin Haueis und Ali Cankarpusat.
Anderes, Erstveröffentlichung

Küken-Beckmann, Heike (2012)
Gewalt zwischen Intimpartnern als intradyadisches Konfliktgeschehen im zeitlichen Verlauf.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Kelava, Augustin ; Nagengast, Benjamin (2012)
A Bayesian Model For The Estimation Of Latent Interaction And Quadratic Effects When Latent Variables Are Non-Normally Distributed.
In: Multivariate Behavioral Research, 47 (5)
Artikel, Bibliographie

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang ; Tavakoli, Paniz (2012)
Both trace and delay conditioning of evaluative responses depend on contingency awareness.
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Kattner, Florian (2012)
Revisiting the relation between contingency awareness and attention: Evaluative conditioning relies on a contingency focus.
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Artikel, Bibliographie

Klug, Julia (2011)
Modeling and Training a New Concept of Teachers' Diagnostic Competence.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kelava, Augustin ; Moosbrugger, Helfried
Hrsg.: Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin (2011)
Deskriptivstatistische Evaluation der Items (Itemanalyse) und Testwertverteilungen.
In: Testtheorie und Fragebogenkonstruktion
Buchkapitel, Bibliographie

Kelava, Augustin ; Schermelleh-Engel, Karin
Hrsg.: Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin (2011)
Latent-State-Trait-Theorie.
In: Testtheorie und Fragebogenkonstruktion
Buchkapitel, Bibliographie

Kelava, Augustin ; Moosbrugger, Helfried
Hrsg.: Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin (2011)
Qualitätsanforderungen an einen psychologischen Test.
In: Testtheorie und Fragebogenkonstruktion
Buchkapitel, Bibliographie

Keller, Sylvana ; Schmitz, Bernhard (2011)
Selbstregulation verhaltensnah messen – Entwicklung eines Situational Judgment Tests.
13. Tagung der PAEPS (Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der DGPs). Universität Erfurt (14.-16.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Koenig, Christoph Jan (2011)
Bildung im Netz: Analyse und bildungstheoretische Interpretation der neuen kollaborativen Praktiken in offenen Online-Communities.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kelava, Augustin ; Werner, C. ; Schermelleh-Engel, K. ; Moosbrugger, H. ; Ma, Y. ; Cham, H. ; Aiken, L. A. ; West, S. G. (2011)
Advanced nonlinear structural equation modeling: Theoretical properties and empirical application of the distribution-analytic LMS and QML estimators.
In: Structural Equation Modeling, (18/3)
Artikel, Bibliographie

Kropff, Matthias (2011)
Sensorbasiertes Monitoring zur kontextsensitiven Unterstützung von Wissensarbeit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Klug, Julia ; Gerich, Mara ; Jauch, Stefanie ; Schmitz, Bernhard (2011)
Ein Tagebuch für Lehrkräfte zur Unterstützung der Reflexionsprozesse beim Diagnostizieren.
75. Tagung der AEPF-KBBB (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung und Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht). Bamberg (28.02.-02.03.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kattner, Florian (2011)
Cognitive Factors in Evaluative Conditioning: The Role of Attention, Working Memory, and Contingency Appraisal.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Kattner, Florian ; Ellermeier, W. (2011)
Does evaluative learning rely on the perception of contingency? Manipulating contingency and US density during evaluative conditioning.
In: Experimental Psychology, 58 (5)
Artikel, Bibliographie

Kattner, Florian
Hrsg.: Bittrich, K. ; Blankenberger, S. ; Lukas, J. (2011)
Evaluatives Konditionieren mit nicht-detektierten unkonditionierten Reizen: Ein Signalentdeckungs-Experiment.
53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kläber, Mischa (2011)
Doping im Fitness-Studio : die Sucht nach dem perfekten Körper.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Klug, Julia ; Ogrin, Sabine ; Keller, Sylvana ; Ihringer, Alice ; Schmitz, Bernhard (2011)
A plea for self-regulated learning as a process: Modelling, measuring and intervening.
In: Psychological Test and Assessment Modeling, 53 (1)
Artikel, Bibliographie

Köper, B. ; Vogt, Joachim
Hrsg.: Kastner, M. ; Otte, R. (2011)
Steuerung des betrieblichen Gesundheitsmanagements mit der Balanced Scorecard.
In: Empirische Ergebnisse und Zukunftsaspekte im betrieblichen Gesundheitsmanagement
Buchkapitel, Bibliographie

Klug, Julia ; Gerich, Mara ; Jauch, Stefanie ; Bruder, Simone ; Schmitz, Bernhard (2011)
Can Diagnostic Competences of Teachers be fostered by Training and the use of Diary? – Evaluation of a Training Program on Diagnosing Students’ Learning Behavior for Secondary School Teachers.
14th Biennal EARLI Conference. Exeter, UK (30.08.-03.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2011)
Does Evaluative Learning Rely on the Perception of Contingency?
In: Experimental Psychology, 58 (5)
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Kocaman, Iva ; Latorre Pallares, Patricia ; Zitzelsberger, Olga (2010)
Selbstorganisationen von Migrantinnen. Potentiale einer emanzipatorischen Erwachsenenbildung in der Einwanderungsgesellschaft.
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Kelava, Augustin ; Hodapp, Volker ; Rohrmann, Sonja
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Regression Discontinuity Designs.
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Kehrbaum, Tom ; Memmler, Undine ; Neiß, Alexander E. ; Rößer, Holger ; Roggenkamp, Martin ; Varga, Marika ; Zitzelsberger, Olga
Hrsg.: IG Metall Vorstand, FB Gewerkschaftliche Bildungsarbeit (2010)
Ergebnisse des Projekts Trans-Quali-EWC: Grundlagen nationaler Solidarität : bildung für Europäische Betriebsräte.
Buch, Bibliographie

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang
Hrsg.: Bastianelli, A. ; Vidotto, G. (2010)
Emotional valence and psychoacoustics of irrelevant speech.
Proceedings of the 26th Annual Meeting of the International Society of Psychophysics.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2010)
Manipulating contingency awareness in evaluative conditioning via working memory disruption.
Associative Learning Symposium (XIV).
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang
Hrsg.: Frings, C. ; Mecklinger, A. ; Wentura, D. ; Zimmer, H. (2010)
Die Rolle der phonologischen Schleife beim verbalen evaluativen Konditionieren.
Beiträge zur 52. Tagung experimentell arbeitender Psychologen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Keil, U.
Hrsg.: Trimpop, R. ; Gericke, G. ; Lau, J. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2010)
Evaluation in betrieblicher Gesundheitsförderung und Arbeitssicherheit.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. 16. Workshop 2010
Buchkapitel, Bibliographie

Klug, Julia ; Bruder, Simone ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2010)
Modellierung der Diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften. Prädiktoren der Kompetenzentwicklung.
22. Kongress der DGfE (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft). Mainz (15.-17.03.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Keller, Sylvana ; Bruder, Simone ; Origer, Ines ; Schmitz, Bernhard (2010)
A Situational Judgment Test of Teachers Counseling Competencies: Is There a Relation to Teachers Job Experience?
Tagung der der JURE (junior researchers of EARLI). Goethe-Universität Frankfurt (19.-22.07.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Keller, Sylvana ; Bruder, Simone ; Schmitz, Bernhard (2010)
Lernberatungskompetenz situativ messen – Validierung eines Situationsbeurteilungstests.
74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Friedrich-Schiller-Universität Jena (13.-15.09.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kleinheinz, Sonja (2009)
Nutzerintegration und Nutzerunterstützung in den frühen Phasen der Produktentwicklung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2009)
The influence of attention and contingency awareness on explicit and implicit measures of evaluative conditioning.
Associative Learning Symposium (XIII).
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Keil, U.
Hrsg.: Ludborzs, B. ; Nold, H. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2009)
Evaluation im Arbeits- und Gesundheitsschutz im Wandel der Zeit.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Entwicklungen und Visionen 1980-2008-2020
Buchkapitel, Bibliographie

Koenig, Christoph (2008)
Ebenen von Lernprozessen in Open-Source-Softwareprojekten.
In: Open Source Jahrbuch 2008. Zwischen freier Software und Gesellschaftsmodell
Buchkapitel, Bibliographie

Körner, Swen (2008)
Dicke Kinder - revisited : zur Kommunikation juveniler Körperkrisen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Kattner, Florian (2008)
Die Veränderung von Einstellungen durch bloße Konditionierung.
Buch, Bibliographie

Keil, U.
Hrsg.: Schwennen, C. ; Elke, G. ; Ludborzs, B. ; Nold, H. ; Rohn, S. ; Schreiber-Costa, S. ; Zimolong, B. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2008)
Zur Übertragbarkeit eines Sicherheitssystems aus der Chemie-Industrie auf die Luftfahrtbranche - Eine Evaluationsstudie.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Perspektiven - Visionen.
Buchkapitel, Bibliographie

Keil, U.
Hrsg.: Schwennen, C. ; Elke, G. ; Ludborzs, B. ; Nold, H. ; Rohn, S. ; Schreiber-Costa, S. ; Zimolong, B. ; Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2008)
Psychologische Prozessevaluation.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Perspektiven - Visionen
Buchkapitel, Bibliographie

Kramer, Cheryce (2008)
A fool's paradise.
Buch, Erstveröffentlichung

Keil, Udo ; Klug, Julia (2007)
Verbessertes Management kritischer Ereignisse durch Berücksichtigung der subjektiven Risikoeinschätzung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Koenig, Christoph ; Müller, Antje ; Neumann, Julia (2007)
Wie können Wikis im E-Learning ihr Potential entfalten? Ein Feldversuch, Eigenschaften aus der 'freien Wildbahn' auf die Universität zu übertragen.
In: Kommunikation @ Gesellschaft [Elektronische Ressource] : Journal für alte und neue Medien aus soziologischer, kulturanthropologischer und kommunikationswissenschaftlicher Perspektive, 8
Artikel, Bibliographie

Komorek, E. ; Bruder, Regina ; Collet, C. ; Schmitz, Bernhard (2007)
Contents and results of an intervention study in mathemtics lessons at secondary level I with a teaching concept to support mathematical problem-solving and self-regulative competencies.
In: Studies on the educational quality of schools : the final report on the DFG priority programme
Buchkapitel, Bibliographie

Klemm, Stefan (2007)
Bildungspartnerschaften: Das Modellprojekt Technik, Teams, Talente.
In: berufsbildung, 61
Artikel, Bibliographie

Kattner, Florian ; Körber, B. ; Hammerl, M.
Hrsg.: Wender, K. F. ; Mecklenbrauker, S. ; Rey, G. D. ; Weht, T. (2007)
Die Erfassung pupillometrischer Daten bei evaluativer Konditionierung.
Beiträge zur 49. Tagung experimentell arbeitender Psychologen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Komorek, E. ; Bruder, Regina ; Collet, C. ; Schmitz, Bernhard (2006)
Inhalte und Ergebnisse einer Intervention im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I mit einem Unterrichtskonzept zur Förderung mathematischen Problemlösens und von Selbstregulationskompetenzen.
In: Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule : Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms
Buchkapitel, Bibliographie

Könekamp, Bärbel ; Zitzelsberger, Olga (2005)
Geschlechtergerechtigkeit wäre ein überaus wünschenswertes Exzellenzmerkmal : Interview mit Prof. Dr.-Ing. Reiner Anderl.
In: Thema Forschung
Artikel, Bibliographie

Keil, Udo ; Friedrich, Jürgen (2005)
Psychische Belastung & Beanspruchung im Sozialamt - Organisationsbedingungen und Bewältigungsstrategien.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Kupka, Dorit (2005)
Kosmetik - Domäne der Frau? : Zur Verberuflichung weiblicher Tätigkeiten.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Kuss, M. ; Jäkel, F. ; Wichmann, F. A. (2005)
Bayesian Inference for Psychometric Functions.
In: Journal of Vision, 5
doi: 10.1167/5.5.8
Artikel, Bibliographie

Körner, Swen (2004)
Diskurstheoretische und diskursanalytische Überlegungen zum MedienSport : Anschlüsse an Michel Foucault.
In: Spectrum der Sportwissenschaften (ISSN 10227717), 16
Artikel, Bibliographie

Körner, Swen ; Schroetter, Stefanie ; Theine, Andrea (2004)
Sportpädagogisches Wissen : Spezifik, Transfer, Transformation . DVS-Tagung der Sektion Sportpädagogik vom 19.-21. Juni 2003 in Hayn.
In: Sportwissenschaft (ISSN 03422380), 34
Artikel, Bibliographie

Körner, Swen ; Blamberger, Günter (2004)
Moralistik / Sport : Sichtweisen einer sekptischen Anthropologie auf den 'homo sportivus'.
In: Sport - Medien - Kultur
Buchkapitel, Bibliographie

Koneffke, Gernot ; Gamm, Hans-Jochen ; Haueis, Godwin (2004)
Mut zur Kritik [Bildtonträger] : Gernot Koneffke und Hans-Jochen Gamm im Gespräch über die Darmstädter Pädagogik; ein Film von Godwin Haueis (DVD).
Anderes, Bibliographie

Katzenbach, Rolf (2003)
Editorial.
In: Geotechnik, 26
Artikel, Bibliographie

Keil, Udo ; Trachsel, Britta (2003)
Beinahe-Unfälle und subjektive Risikoeinschätzung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Keil, Udo ; Rüttinger, Bruno (2003)
Analyse der Transferbedingungen in Gesundheitsschutzseminaren.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Körner, Swen ; Lüsebrink, Ilka (2003)
[Rez.:] Ungewissheit : pädagogische Felder im Modernisierungsprozeß / hrsg. von Werner Helsper .... - 1. Aufl.. - Weilerswist : Velbrück Wiss., 2003. - 394 S.ISBN: 3-934730-73-6.
In: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik (ISSN 05077230), 80
Artikel, Bibliographie

Köchling, Andreas Curt (2000)
Bewerberorientierte Personalauswahl: ein effektives Instrument des Personalmarketing.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Kleine, Dietmar ; Schmitz, Bernhard (1999)
Stimmung im Kontext von Schule: Rahmenbedingungen und Korrelate.
In: Emotion, Motivation und Leistung
Buchkapitel, Bibliographie

Katzenbach, Rolf (1998)
Editorial.
In: Thema Forschung, 1998 (2)
Artikel, Bibliographie

Kühnlein, Gertrud (1996)
Die Entwicklung von Berufswahlorientierungen und Lebenskonzepten bei Mädchen und jungen Frauen.
In: Berufswahl: Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle, Auflage: Nürnberg 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Kühlwetter, Karin (1996)
Qualifikationsanforderungen und Qualifikationsentwicklungen für berufliche Tätigkeiten mit multimedialen Techniken und Systemen.
Buch, Bibliographie

Kruse, Wilfried (1996)
Qualität und Finanzierung der beruflichen Ausbildung in der Mitte der 90er Jahre.
Buch, Bibliographie

Kühnlein, Gertrud (1996)
Die Entwicklung von Berufswahlorientierungen und Lebenskonzepten bei Mädchen und jungen Frauen.
In: Berufswahl: Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle, Auflage: Nürnberg 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Kühlwetter, Karin (1995)
Analyse des Programmangebotes im Schulfernsehen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Koneffke, Gernot (1995)
Bedingung und Aussicht: zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns.
In: Schlaglichter. 27 (1995), H. 3
Artikel, Bibliographie

Koneffke, Gernot (1995)
Bildung und Herrschaft: Überlegungen zur Bildungsreform vor der Jahrhundertwende.
In: Kritische Bildungstheorie, Auflage: Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Koneffke, Gernot (1995)
Bildung und Herrschaft: Überlegungen zur Bildungsreform vor der Jahrhundertwende.
In: Kritische Bildungstheorie
Buchkapitel, Bibliographie

Koneffke, Gernot (1995)
Heinz-Joachim Heydorn: Werke.
In: Werke
Buchkapitel, Bibliographie

Kleine, D. ; Schmitz, B.
Hrsg.: Olechowski, R. ; Rollett, B. (1995)
Beziehungen zwischen Befindlichkeit und Schulleistung.
In: Theorie und Praxis. Aspekte empirisch-pädagogischer Forschung - quantitative und qualitative Methoden ; Bericht über die 49. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirisch-pädagogische Forschung
Buchkapitel, Bibliographie

Kruse, F. O. ; Schmitz, B.
Hrsg.: Bommert, H. (1982)
Standardisierte Tagebücher als Elemente der Therapie- Verlaufskontrolle.
In: Diagnostik und Praxiskontrolle in der klinischen Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

L

Langer, Kaja ; Simon, Christian ; Wiemeyer, Josef (2023)
Physical performance testing in climbing — A systematic review.
In: Frontiers in Sports and Active Living, 2023, 5
doi: 10.26083/tuprints-00024055
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Luckhaupt, Arne (2020)
Metaphysik und Verstehen : zur metaphysischen Dimension der Pädagogik der Naturwissenschaften.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Lang, Jessica (2020)
The Art-of-Living in Children and Adolescents. Development and Evaluation of Interventions to Improve Well-Being.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00011998
Dissertation, Erstveröffentlichung

Ludwig, Melanie ; Hoffmann, Katrin ; Endler, Stefan ; Asteroth, Alexander ; Wiemeyer, Josef (2018)
Measurement, Prediction, and Control of Individual Heart Rate Responses to Exercise — Basics and Options for Wearable Devices.
In: Frontiers in Physiology, 9
doi: 10.3389/fphys.2018.00778
Artikel, Bibliographie

Liborius, Patrick (2017)
What Does Leaders' Character Add to Transformational Leadership?
In: The Journal of Psychology, 151 (3)
Artikel, Bibliographie

Lang, Jessica ; Schmitz, Bernhard (2017)
Improving Art-of-Living Trainings: Implication of Art-of-Living Trainings for Primary School Students.
In: International Journal of School Health, 4 (2)
Artikel, Bibliographie

Liborius, Patrick (2017)
The impact of leaders’ character on subordinates’ attitudes and behavior towards their work and leader.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Li, Linjie ; Song, Amanda ; Malave, Vicente ; Cottrell, Garrison ; Yu, Angela (2016)
Extracting Human Face Similarity Judgments: Pairs or Triplets?
In: Journal of Vision, 16 (12)
doi: 10.1167/16.12.719
Artikel, Bibliographie

Lang, Jessica ; Schmitz, Bernhard (2016)
Art-of-Living Training: Developing an Intervention for Students to Increase Art-of-Living.
In: Applied Psychology: Health and Well-Being, 8 (3)
Artikel, Bibliographie

Lang, Jessica ; Schmitz, Bernhard (2016)
Art-of-Living Training: Developing an Intervention for Students to Increase Art-of-Living.
In: Applied Psychology: Health and Well-Being, 8 (3)
Artikel, Bibliographie

Landmann, Meike ; Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Schnick-Vollmer, Kathleen ; Schmitz, Bernhard (2015)
Selbstregulation und selbstreguliertes Lernen.
In: Pädagogische Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Lang, Jessica (2015)
Tierisch zufrieden: Ist Wohlbefinden auch nur ein Trick?
In: SitzPlatzFuss, 19
Artikel, Bibliographie

Langer, Ingmar ; Gerber, Paul (2014)
Sinnvoll, praktisch, schick.
In: hoch3 - Die Zeitung der Technischen Universität Darmstadt, 10 (4/2014)
Artikel, Bibliographie

Liborius, Patrick (2014)
Who is worthy of being followed? The impact of leaders’ character and the moderating role of followers’ personality.
In: The Journal of psychology, 148 (3)
Artikel, Bibliographie

Lang, Jessica (2014)
Tierisch zufrieden: Entwicklung und Evaluation einer tiergestützten Intervention zur Steigerung von Wohlbefinden und Lebenskunst.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Bibliographie

Leineweber, Christian (2013)
Web 2.0 - Potenziale und Risiken einer virtuellen Welt aus bildungstheoretischer Perspektive.
Technische Universität Darmstadt
Diplom- oder Magisterarbeit, Erstveröffentlichung

León-Villagrá, P. ; Jäkel, F.
Hrsg.: Knauff, M. ; Pauen, M. ; Sebanz, N. ; Wachsmuth, I. (2013)
Categorization and Abstract Similarity in Chess.
Annual Conference of the Cognitive Science Society 2013. Austin, TX
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Leidl-Müller, Martin (2012)
Bildungsorientierte Gestaltung medialer Lernumgebungen - Eine normative Anforderungsanalyse für mediale Lernumgebungen ausgehend vom Normbereich Bildung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Loo, Kirsten van de (2012)
Emotional Clarity - Measurement, Training and its Role in Affect Regulation.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Leonhardt, J. ; Vogt, Joachim
Hrsg.: Tehrani, N. (2011)
Critical incident stress management and the prevention of trauma in air traffic controllers.
In: Managing Trauma in the Workplace. Supporting Workers and Organizations.
Buchkapitel, Bibliographie

Liborius, Patrick ; Neudel, Patrick (2010)
Ein Training für Mentoren zur Hausaufgabenbetreuung.
In: Praxis Schule 5-10, (4)
Artikel, Bibliographie

Li, Dongxue (2010)
Qualitätssicherung und nachhaltige Entwicklung der Berufsbildung in China am Beispiel der Provinz Guangxi.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Leidl, Martin ; Müller, Antje ; Ivanov, Nikola
Hrsg.: Schroeder, Ulrik (2010)
Unterstützung von Personal Learning Environments und M-Learning durch die Metaformat-Spezifikation zur Beschreibung von Lehrveranstaltungen (SEMBL).
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Leidl, Martin ; Müller, Antje
Hrsg.: Schroeder, Ulrik (2010)
Kollaboration in studentischen Lerngruppen unterstützen : Konzept und Implementierung des Drupal-GroupWikis.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Loo, Kirsten van de
Hrsg.: Holling, Heinz ; Schmitz, Bernhard (2010)
Befragung.
In: Handbuch Statistik, Methoden und Evaluation
Buchkapitel, Bibliographie

Liborius, Patrick ; Neudel, Patrick (2010)
Ein Training für Mentoren zur Hausaufgabenbetreuung.
In: Praxis Schule 5-10, 4
Artikel, Bibliographie

Loo, Kirsten van de ; Haberstroh, Julia
Hrsg.: Hessisches Kultusministerium (2009)
Psychische Belastungen im Lehrerberuf individuell bewältigen.
Report, Bibliographie

Liu, Yuan Sophie ; Yu, Angela ; Holmes, Philip (2009)
Dynamical analysis of Bayesian inference models for the Eriksen task.
In: Neural computation, 21 (6)
doi: 10.1162/neco.2009.03-07-495
Artikel, Bibliographie

Landmann, Meike ; Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Wild, E. ; Möller, J. (2009)
Selbstregulation.
In: Pädagogische Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Loo, Kirsten van de (2008)
Enhancement of emotional clarity: an intervention study.
XXIX International Congress of Psychology. Berlin (20.-25.07.2008)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Leidl, Martin ; Müller, Antje (2008)
An Integrated Approach for Educational Uses of Virtual Worlds.
Wien (30.6.2008)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Leidl, Martin ; Müller, Antje (2008)
Integration von Social Software in die Hochschullehre. Ein Ansatz zur Unterstützung der Lehrenden.
13. Europäische Jahrestagung Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW08). Krems, Österreich
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Loo, K. van de ; Heinisch, S. ; Schmitz, B. (2007)
Selbstregulation bei Schülern. Die Effekte von Emotionen sowie emotionsbezogener Kognition auf des komplexe Problemlösen.
11. Tagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie. Berlin (17.-19.09.2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Leidl, Martin ; Rößling, Guido (2007)
How will future learning work in the third dimension.
In: Proceedings of the 12th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2007, Dundee, Scotland, UK, June 25-27, 2007. ACM 2007, ISBN 978-1-59593-610-3
Buchkapitel, Bibliographie

Landmann, Meike ; Trittel, Monika ; Krause, Katharina
Hrsg.: Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2007)
Vermittlung von Selbstregulation im Unterricht.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern
Buchkapitel, Bibliographie

Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2007)
Selbstregulation erfolgreich fördern. Praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen.
Buch, Bibliographie

Lang, A. ; Otto, B. ; Schmitz, B. (2007)
Selbstregulation in der Verhandlungsführung: Evaluation eines Trainings zur Förderung von Verhandlungskompetenz.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 51
Artikel, Bibliographie

Latorre Pallares, Patricia ; Zitzelsberger, Olga (2006)
Selbstorganisationen von Migrantinnen : unterschätzte Ressource für eine gleichberechtigte Teilhabe in der Einwanderungsgesellschaft.
In: Demografischer Wandel : die Stadt, die Frauen und die Zukunft / Hrsg.: Ministerium für Generationen, Familie, Frauen und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen (MGFFI). Koord. u. Red.: Ulrike Schultz
Buchkapitel, Bibliographie

Landmann, Meike (2006)
Selbstreguliertes Selbstmanagement für Lehrerinnen und Lehrer.
Buch, Bibliographie

Lang, Alexander (2006)
Einsatz von Planungsstrategien in der integrativen Verhandlungsführung : [Analyse der Effekte gezielter Verhandlungsplanung nach dem Selbstregulationsansatz].
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Loo, Kirsten van de ; Otto, Barbara ; Schmitz, Bernhard (2006)
Die Verbesserung selbstregulierten Lernens in der Grundschule : Prozessanalytische Evaluation eines Schülertrainings mit Hilfe von Lerntagebüchern.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Lampe, Andrea ; Zentgraf, Claudia ; Göller, Sven
Hrsg.: Mühlhäuser, Max ; Rößling, Guido ; Steinmetz, Ralf (2006)
Kollaboratives E-Learning in textbasierten Wissenschaften - am Beispiel der Online-Vorlesung und Übung „Pädagogik der Neuen Medien“.
In: Proceedings 4. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V. 11.-14. September 2006 in Darmstadt
Buchkapitel, Bibliographie

Löb, Martin ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Petermann, F. ; Eid, M. (2006)
Einzelfalldiagnostische- und analytische Ansätze.
In: Handbuch der Psychologie. Band Psychologische Diagnostik
Buchkapitel, Bibliographie

Lorei, Clemens (2005)
Die unbeabsichtigte Schussabgabe durch Polizeikräfte : eine empirisch-psychologische Analyse.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Landmann, Meike ; Pöhnl, A. ; Schmitz, Bernhard (2005)
Ein Selbstregulationstraining zur Steigerung der Zielerreichung bei Frauen in Situationen beruflicher Neuorientierung und Berufsrückkehr.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 49
Artikel, Bibliographie

Landmann, Meike (2005)
Selbstregulation, Selbstwirksamkeit und berufliche Zielerreichung : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainingsprogramms mit Self-Monitoring-Tagebuch.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Löb, Martin ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2004)
Eine Prozessstudie auf intraindividueller und aggregierter Ebene zum Einfluss eines standardisierten Lerntagebuches auf die Selbstregulation bei Schülern der 8. Jahrgangsstufe.
Report, Bibliographie

Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2004)
Entwicklung, Einsatz und Evaluation eines standardisierten Tagebuchs zur Verbesserung der Zielerreichung bei Frauen in Phasen beruflicher Neuorientierung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Leichner, Reinhard ; Grether, Marcel (2004)
Funktionelle Hemisphärenasymmetrie im Vergleich der Geschlechter.
In: Zeitschrift für Psychologie, 212
Artikel, Bibliographie

Lauterbach, Uwe (2003)
Vergleichende Berufsbildungsforschung: Theorien, Methodologien und Ertrag am Beispiel der Vergleichenden Berufs- und Wirtschaftspädagogik mit Bezug auf die korrespondierende Disziplin Comparative Education/ Vergleichende Erziehungswissenschaft.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Leichner, Reinhard (2003)
Musik, Hemisphärenaktivation und das Gefallen von Portraits.
In: Zeitschrift für Psychologie, 211
Artikel, Bibliographie

Leichner, Reinhard (2001)
Ist der Einfluß von Musik im Arbeitsleben relevant?
In: Wirtschaftspsychologie
Artikel, Bibliographie

Leichner, Reinhard ; Bechenek, M. ; Kroh, R. ; Schneider, S. (2001)
Zum Einfluß von Musikart und Hörstil auf kognitive Leistung: Hemisphärenaktivation und Geschlechterdifferenzen.
In: Psychologische Beiträge, 43
Artikel, Bibliographie

Leichner, Reinhard ; Bröscher, N. (1999)
Hemisphärenassymetrien bei der Beurteilung von Musik.
In: Musikpsychologie. Hrsg.: K.-E. Behne .... - Göttingen: Hogrefe, 1999. S. 69-86 (Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie; 14)
Artikel, Bibliographie

Leichner, Reinhard (1999)
Unbewußte Wahrnehmung von emotionalen Stimuli und Hemisphärenasymmetrien.
In: Zeitschrift für Psychologie, 207
Artikel, Bibliographie

Leichner, Reinhard (1998)
Musik, Leistung und Hemisphärenasymmetrie.
In: Psychologische Beiträge, 40
Artikel, Bibliographie

Lasser, Martina (1998)
Arbeits- , Gesundheits- und Umweltschutz bei der Produktnutzung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Leichner, Reinhard (1998)
Musikerleben und Hemisphärenaktivation.
In: Psychologische Beiträge, 40
Artikel, Bibliographie

Lasser, Martina (1998)
Betrieblicher Umweltschutz: psychologische Aspekte der Entwicklung umweltgerechter Produkte.
In: ABO aktuell, 5 (2)
Artikel, Bibliographie

Lasser, Martina (1997)
Produktnutzung und marktpsychologische Aspekte der umweltgerechten Produktentwicklung.
In: Ökologisierungsprozesse in Wirtschaft und Verwaltung, Auflage: Bern: Eigenverl. der Univ., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Lasser, Martina ; Rüttinger, Bruno (1997)
Umweltfreundliche Produktentwicklung.
In: Schweizerische technische Zeitung. 1997, 11, S. 18-22
Artikel, Bibliographie

Lasser, Martina ; Rüttinger, Bruno (1997)
Umweltschädliche Fehlhandlungen in Nutzer-Produkt-Systemen.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie, Auflage: Bonn: Dt. Psychologen Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Lasser, Martina ; Rüttinger, Bruno (1997)
Erwartungshaltungen an das betriebliche Training und an die Qualifikation von Trainern.
In: Schwerpunktthema Wissen und Handeln, Auflage: München: Hogrefe, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Lipsmeier, Antonius ; Münk, Dieter (1994)
Die Berufsausbildungspolitik der Gemeinschaft für die 90er Jahre : Analyse der Stellungnahmen der EU-Mitgliedstaaten zum Memorandum der Kommission ; ein Gutachten.
Buch, Bibliographie

M

Marky, Karola ; Gerber, Nina ; Stöver, Alina ; et al., /
Hrsg.: Gerber, Nina ; Stöver, Alina ; Marky, Karola ; Springer (2023)
Human Factors in Privacy Research.
doi: 10.1007/978-3-031-28643-8
Buch, Bibliographie

Marky, Karola ; Gerber, Nina ; Pelzer, Michelle Gabriela ; Khamis, Mohamed ; Mühlhäuser, Max (2022)
You offer privacy like you offer tea: Investigating Mechanisms for Improving Guest Privacy in IoT-Equipped Households.
In: Proceedings on Privacy Enhancing Technologies (PoPETs), 2022 (4)
doi: 10.56553/popets-2022-0115
Artikel, Bibliographie

Mubashar, Tahira (2021)
Character Strengths in Pakistan: The Role of Signature Strengths Use for Employee Work Behaviors and Organizational Outcomes.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00017945
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Martin-Niedecken, Anna Lisa (2021)
Towards Balancing Fun and Exertion in Exergames: Exploring the Impact of Movement-Based Controller Devices, Exercise Concepts, Game Adaptivity and Player Modes on Player Experience and Training Intensity in Different Exergame Settings.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00014186
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Marky, Karola ; Zimmermann, Verena ; Stöver, Alina ; Hoffmann, Philipp ; Kunze, Kai ; Mühlhäuser, Max (2020)
All in One! User Perceptions on Centralized IoT Privacy Settings.
38th CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. virtual Conference (25.-30.04.2020)
doi: 10.1145/3334480.3383016
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Müller, Antje (2019)
Aufbruch in offene Netze – Souveräne Nutzung digitaler Medien im institutionellen E-Learning. Eine rekonstruktive Fallstudie im Modus entwicklungsorientierter Bildungsforschung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Mayer, Peter ; Gerber, Nina ; Reinheimer, Benjamin ; Rack, Philipp ; Braun, Kristoffer ; Volkamer, Melanie (2019)
I (Don't) See What You Typed There! Shoulder-surfing Resistant Password Entry on Gamepads.
doi: 10.1145/3290605.3300779
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Melnik, Andrew ; Schüler, Felix ; Rothkopf, Constantin A. ; König, Peter (2018)
The world as an external memory: the price of saccades in a sensorimotor task.
In: Frontiers in behavioral neuroscience, 12
Artikel, Bibliographie

Müller, Bettina ; Richter, Tobias ; Karageorgos, Panagiotis ; Krawietz, Sabine ; Ennemoser, Marco (2017)
Effects of a Syllable-Based Reading Intervention in Poor-Reading Fourth Graders.
In: Frontiers in Psychology, 8
doi: 10.3389/fpsyg.2017.01635
Artikel, Bibliographie

Metternich, Joachim ; Tenberg, Ralf (2017)
Competency Development – A Discussion from Two Perspectives.
7th Conference on Learning Factories, April 4th–5th, 2017, Darmstadt.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Müller-Leonhardt, Alice (2016)
Critical incident stress management in komplexen sozio-technischen Organisationen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Ma, Ning ; Yu, Angela J (2016)
Stop paying attention: the need for explicit stopping in inhibitory control.
38th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (Cogsci 2015). Philadelphia (10-13 August 2016)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ma, Ning ; Yu, Angela J. (2016)
Inseparability of Go and Stop in Inhibitory Control: Go Stimulus Discriminability Affects Stopping Behavior.
In: Frontiers in Neuroscience, 10
doi: 10.3389/fnins.2016.00054
Artikel, Bibliographie

Ma, Ning ; Yu, Angela (2015)
Statistical learning and adaptive decision-making underlie human response time variability in inhibitory control.
In: Frontiers in Psychology, 6
doi: 10.3389/fpsyg.2015.01046
Artikel, Bibliographie

Ma, Ning ; Yu, Angela J (2015)
Variability in Human Response Time Reflects Statistical Learning and Adaptive Decision-Making.
37th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (Cogsci 2015). Pasadena, California (23-25 July 2015)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Moser, Valerie (2013)
Bildende Kunst als soziales Feld : eine Studie über die Berliner Szene.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin
Hrsg.: Moosbrugger, Helfried ; Kelava, Augustin (2011)
Testtheorie und Fragebogenkonstruktion.
Buch, Bibliographie

Maufroy, Christophe ; Maus, Moritz ; Radkhah, Katayon ; Scholz, Dorian ; Stryk, Oskar von ; Seyfarth, André ; Stryk, Oskar von (2011)
Dynamic leg function of the BioBiped humanoid robot.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Meister, Antje ; Moritz, Karsten ; Skowronek, Adam ; Kurtze, Lothar ; Ellermeier, Wolfgang ; Roos, Maria ; Seeber, Steffen ; Hanselka, Holger (2011)
Akustische Messungen an Photovoltaik-Wechselrichtern.
DAGA 2011 - 37. Deutsche Jahrestagung für Akustik. Düsseldorf (21.-24. März 2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Mayer, Rolf (2011)
Erfahrung - Medium - Mysterium : Studien zur medialen Technik in bildungstheoretischer Absicht.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Müller-Leonhardt, A. (2011)
Worte waren ursprünglich Zauber… Konstruktiv(istisch)e Überlegungen zum Gebrauch von Sprache bei Vorfalluntersuchungen.
Report, Bibliographie

Müller-Leonhardt, A. ; Leonhardt, J. (2011)
Critical Incident Stress Management CISM in Aviation and Similar Domains.
11th World Congress on Stress, Trauma&Coping. Baltimore (25.-27. Feb. 2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Maufroy, Christophe ; Maus, Moritz ; Radkhah, Katayon ; Scholz, Dorian ; Seyfarth, André ; Stryk, Oskar von ; Stryk, Oskar von (2010)
First Results for the BioBiped1 Robot Designed towards Human-Like Walking and Running.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Moessner, Markus (2010)
Internet-basierte Nachsorge nach multimodaler Therapie chronischer Rückenschmerzen - Ergebnisse einer randomisierten Kontrollgruppenstudie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Messerschmidt, Astrid (2009)
Weltbilder und Selbstbilder : Bildungsprozesse im Umgang mit Globalisierung, Migration und Zeitgeschichte.
Habilitation, Bibliographie

Münk, Dieter ; Bohlinger, Sandra (2009)
Konvergenz oder Divergenz als Folge europäischer Integrationsbestrebungen? Zum Forschungsstand des Qualitätsbegriffs in der beruflichen Bildung im Kontext des CQAF.
In: Qualität in der beruflichen Bildung. - Münk, D./Weiß, R. Hrsg.
Buchkapitel, Bibliographie

Maurer, Ingmar (2009)
Führungskräftecoaching : Eine Studie zur Wirksamkeit von prozessorientierten Interventionstechniken bei der Problemklärung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Münk, Dieter ; Schmidt, Christian ; Rützel, Josef (2008)
Berufliche Bildung im Labyrinth des pädagogischen Zwischenraums: Von Eingängen, Ausgängen, Abgängen – und von Übergängen, die keine sind.
In: Labyrinth Übergangssystem. Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf. - Münk, D.; Schmidt, Chr.; Rützel, J. (Hrsg.):
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Bohlinger, Sandra (2008)
Qualität beruflicher Bildung in Europa : Qualitätssicherungsansätze für die berufliche Bildung im europäischen Vergleich.
In: Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis. Dokumentation der 15. Hochschultage Berufliche Bildung in Nürnberg 2008 . - Bals, Th./Hegmann, K./Wilbers, K. (Hrsg.):
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter (2008)
Standards in der beruflichen Bildung und der EQR: Anmerkungen zur bemerkenswerten Karriere eines europäischen Konzepts.
In: Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung: Festschrift zum 65. Geburtstag von Josef Rützel. -: Fasshauer, U./Münk, D./Paul-Kohlhoff, A. (Hrsg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Bohlinger, Sandra (2008)
Kompetenz – competence – compétence: Ein Begriff, drei Auffassungen.
In: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, (1)
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Deißinger, Th. (2008)
EQF und C-QUAF, Bildungsstandards und Qualität: Eine internationale und europäische Debatte und die Folgen für Deutschland.
In: Modernisierung der Berufsbildung. Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik . - Münk, D. et al. (Hrsg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Martin, Lior (2008)
Wirksamkeit der repetitiven transkraniellen Magnetstimulation bei Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom : eine randomisierte kontrollierte Studie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Moll, Nicola Alexandra (2008)
Der chronische anterolaterale Sprunggelenkschmerz bei Sportlern.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Münk, Dieter (2008)
Standards in der beruflichen Bildung und der EQR : Anmerkungen zur bemerkenswerten Karriere eine europäischen Konzepts.
In: Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung : Festschrift für Josef Rützel zum 65. Geburtstag / Uwe Faßhauer ... (Hg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter (2008)
Josef Rützel wird 65.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 104 (H. 2)
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter (2008)
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen Bibliographie 2007.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 104 (H. 4)
Artikel, Bibliographie

Miethner, Susanne ; Schmidt, Michaela ; Schmitz, Bernhard (2008)
Mein Kind lernt Lernen. Ein Praxisbuch für Eltern.
Buch, Bibliographie

Moll, Nicola Alexandra (2008)
Der chronische anterolaterale Sprunggelenkschmerz bei Sportlern : klinische Diagnostik und Evaluation der Sportfähigkeit nach Arthroskopie des Soft Tissue Impingement Syndroms am Sprunggelenk unter besonderer Berücksichtigung des Plica Syndroms.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Moser, H. ; Sesink, Werner ; Meister, D. ; Hipfl, B. ; Hug, Th. (2008)
Medien, Pädagogik, Politik.
Buch, Bibliographie

Münk, Dieter ; Bendig, Burkhard (2007)
Von Bologna über Wiesbaden nach Darmstadt – Hessische Lehrerausbildung für berufliche Schulen auf neuen Wegen.
In: Hessische Lehrerzeitung , HLZ, (1)
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter (2007)
Arbeitsmarkt- und Berufsforschung.
In: Wörterbuch Erwachsenenpädagogik / hrsg. von Rolf Arnold ...
Buchkapitel, Bibliographie

Mendritzki, Bernd A. (2007)
Lebensweltbegründete Opportunitätskosten benachteiligter Jugendlicher in berufsvorbereitender Bildung : eine qualitative Studie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Möller-Holtkamp, Susanne (2007)
Fachintegrierte Förderung von Teamkompetenz : Evaluationsstudie über eine Projektveranstaltung zu Studienbeginn im Fachbereich Maschinenbau an der Technischen Universität Darmstadt.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Müller, Antje ; Leidl, Martin (2007)
E-Learning in der dritten Dimension : Ein Seminar zwischen Web 2.0 und virtuellen Welten Mi, 2007-09-19 11:34 Ó.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Müller, Antje ; Leidl, Martin (2007)
Seminaristisches E-Learning und Selbststudium im Web 2.0 und virtuellen Welten.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Mann, Doreen ; Scholl, Philipp ; Rensing, Christoph ; Steinmetz, Ralf (2007)
Interaktive, Community-unterstützte Wissensnetze für persönliches Wissensmanagement in Ressourcen-basierten Lernkontexten.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2007)
Erinnerung als Lernprozess. Zum Umgang mit dem Nationalsozialismus in der Frauen- und Geschlechterforschung.
In: Eroberung der Geschichte : Frauen und Tradition
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter (2006)
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen – Bibliographie 2005.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 10 (4)
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter (2006)
Berufliche Aus- und Weiterbildung in Europa.
In: Handbuch der Berufsbildung. - Arnold, R./Lipsmeier, A. (Hrsg.):
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Arnold, Rolf (2006)
Berufspädagogische Kategorien didaktischen Handelns.
In: Handbuch der Berufsbildung / Rolf Arnold ... (Hrsg.). - 2., überarb. und aktualisierte Aufl..
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter (2006)
Von Bologna über Wiesbaden nach Darmstadt – Hessische Lehrerausbildung für berufliche Schulen auf neuen Wegen.
In: Berufsschulinsinder .Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft, Landesverband Hessen (Hrsg.), (3)
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter (2006)
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen - Bibliographie 2006.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 102 (H. 4)
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
[Rez.] Subjektdiagnosen / Benno Hafeneger (Hrsg.). - Schwalbach, Ts. : Wochenschau-Verl., 2005.
In: Außerschulische Bildung (ISSN 0176-8212)
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Postkoloniale Lernprozesse nach Auschwitz : Rassismus, Antisemitismus und erinnerte Geschichte.
In: Politisches Lernen (ISSN 0937-2946), 24
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Detlef (2006)
Der Weg zum kundenorientierten Serviceberater : Dienstleistungskompetenz durch Erfahrungslernen ; die Verknüpfung informeller und formaler Lernprozesse in der Weiterbildung zum "Geprüfte/r Automobil-Serviceberater/in".
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Michel Foucault: Den Befreiungen misstrauen - Foucaults Rekonstruktionen moderner Macht und der Aufstieg kontrollierter Subjekte.
In: Klassiker der Pädagogik : die Bildung der modernen Gesellschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Verstrickungen : postkoloniale Perspektiven in der Bildungsarbeit zum Antisemitismus,.
In: Neue Judenfeindschaft? : Perspektiven für den pädagogischen Umgang mit dem globalisierten Antisemitismus
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid ; Kößler, Gottfried (2006)
Antisemitismus reflektieren: Interview mit Klaus Holz.
In: Newsletter zur Geschichte und Wirkung des Holocaust : Informationen des Fritz-Bauer-Instituts, 15
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Stichwort: Integration.
In: Pädagogisches Glossar der Gegenwart : von Autonomie bis Wissensmanagement
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Weltbilder und Selbstbilder - über Wahrnehmungen globaler Zustände und den Versuch, solidarisch mit Widersprüchen umzugehen.
In: Psychologie aus historischer und transkultureller Perspektive : eine Festschrift zu Ehren von Hannes Stubbe
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Transformationen des Interkulturellen - postkoloniale Perspektiven auf Erwachsenenbildung in globalisierten Migrationsgesellschaften.
In: Teilhabe an der Erwachsenenbildung und gesellschaftliche Modernisierung : Dokumentation der Jahrestagung 2005 der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Sammelrezension: Gouvernementalität als sozial- und erziehungswissenschaftliches Analysekonzept nach Foucault : Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft / Susanne Weber ; Susanne Maurer (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2006 und Gouvernementalität / Marianne Pieper ... (Hg.). - Frankfurt [u.a.] : Campus-Verl., 2003.
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ISSN 1434-663X)
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
[Rez.] Der Schmerz des Wissens / von Yair Auron. Übersetzung von Fred Kautz. - 1. Aufl.. - Lich : Verl. Edition AV, 2005.
In: Newsletter zur Geschichte und Wirkung des Holocaust (ISSN 1617-6995)
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2006)
Aus dem Umgang mit der Geschichte lernen - Ansatzpunkte einer feministischen Kritik der Erinnerung in der dritten Generation nach dem Holocaust.
In: Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule
Buchkapitel, Bibliographie

Münk, Dieter (2005)
Europäische Bildungsräume – Deutsche Bildungsträume?
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 59 (96)
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Pätzold, G. (2005)
Lipsmeier wird 68 Jahre alt.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 99 (4)
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
[Rez.] Ethnizität und Migration reloaded : kulturelle Identität, Differenz und Hybridität im postkolonialen Diskurs / Kien Nghi Ha. - Überarb. und erw. Neuausg.. - Berlin : wvb, Wiss. Verl. Berlin, 2004. -.
In: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Zwischen Schuldprojektion und Moralisierungsabwehr : Beobachtungen in der dritten Generation nach dem Holocaust.
In: Außerschulische Bildung
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Befremdungen - oder wie man fremd wird und fremd sein kann.
In: Handbuch Interreligiöses Lernen : eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Erinnerungsprozesse in der postkolonialen Gesellschaft.
In: Kölner Beiträge zur Ethnopsychologie und transkulturellen Psychologie (ISSN 0949-1821), 6
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Gespräch mit Gisela Sept-Hubrich : anachronistische Ideen? Poitische Bildung 15 Jahre nach der deutschen Einigung.
In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung / Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (ISSN 0945-3164), 12
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Antiglobal oder postkolonial? Globalisierungskritik, antisemitische Welterklärungen und der Versuch, sich in Widersprüchen zu bewegen.
In: Gerüchte über die Juden : Antisemitismus, Philosemitismus und aktuelle Verschwörungstheorien
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Differenz im interkulturellen Lernen : Anmerkungen zu einem widersprüchlichen Verhältnis.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik (ISSN 0507-7230), 81
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Vom Umgang mit uneindeutigen Realitäten in einer globalisierten Welt : Beitrag zum Kongress.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
[Rez.] Gedenkstätten-Fahrten : Handreichung für Schule, Jugend- und Erwachsenenbildung in Nordrhein-Westfalen / bearb. von Klaus Ahlheim .... - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004.
In: Außerschulische Bildung
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Die Subalternen haben keine Stimme.
In: Entwicklungspolitik Information Nord-Süd : Eins (ISSN 1861-874X)
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Reflektiertes Scheitern : Ausdrucksformen des Holocaust-Gedächtnisses.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
[Rez.] Politische Bildung zwischen individualisiertem Lernen und Bildungsstandards / Hrsg. von der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004.
In: Außerschulische Bildung
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
Randbewegungen : postkoloniale Lernprozesse in der Frauen- und Geschlechterforschung.
In: Thema Forschung / Hrsg.: Präsident der TU Darmstadt (ISSN 1434-7768)
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
[Rez.] Einführung in die Migrationspädagogik / Paul Mecheril. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2004 und Geschichte und Gedächtnis in der Einwanderungsgesellschaft : Migration zwischen historischer Rekonstruktion und Erinnerungspolitik / hrsg. von Jan Motte .... - 1. Aufl.. - Essen : Klartext-Verl., 2004.
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 8
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2005)
[Rez.] Michel Foucault: Pädagogische Lektüren / Norbert Ricken ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2004.
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) [Elektronische Ressource] (ISSN 1613-0677), 4
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Van Dulmen, Manfred H. M. (2004)
Advances in disentangling age, cohort, and time effects : no quadrature of the circle, but a help.
In: Developmental Review, 24
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2004)
Einschätzungen und Erwartungen von Jugendlichen und Eltern zur Entwicklung von Autonomie und Verbundenheit nach Ende der Realschule.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2004)
Effects of parenting and parent-adolescent relationship quality on deviance and their mediation by depression and social skills (paper).
18th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD). Ghent, Belgium
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Vereintes Deutschland - geteilte Jugend : ein politisches Handbuch / Sabine Andresen ... (Hrsg.). - Opladen : Leske + Budrich, 2003.
In: Erziehungswissenschaftliche Revue EWR, 3
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Neue Lehr- und Lernkulturen in der Weiterbildung / DIE, [Deutsches Institut für Erwachsenenbildung]. Ulrike Heuer ... (Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann, c 2001. - 304 S.
In: Außerschulische Bildung
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Die aufgegebene Aufklärung : Experimente pädagogischer Vernunft / Johanna Hopfner ... (Hrsg.). - Weinheim [u.a.] : Juventa, 2004. - (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung).
In: Außerschulische Bildung, 2004
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Ist Bildung lehrbar? / Ursula Reitemeyer. Mit Beitr. von Oliver Geister .... - Münster [u.a.] : Waxmann, 2003. - 236 S. (Ethik im Unterricht ; 5).
In: Erziehungswissenschaftliche Revue EWR, 3
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne : zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung / Heide von Felden. - Opladen : Leske + Budrich, 2003. - 273 S. (Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 21).
In: Erziehungswissenschaftliche Revue EWR, 3
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Positionen der politischen Bildung : Teil 2 : ein Interviewbuch zur außerschulischen Jugend- Erwachsenenbildung / Klaus-Peter Hufer ... (Hrsg.). -Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004. -.
In: Außerschulische Bildung
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
[Rez.:] Territorien des Selbst : kulturelle Identität als Ressource für das tägliche Überleben im Konzentrationslager / Maja Suderland. - Frankfurt [u.a.] : Campus-Verl., 2004.
In: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau, 27
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2004)
Perceptions of parenting behaviors and of parent-child relationships at ages 13 and 16 : qualitative and quantitative age effects.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
Postkoloniale Bildungssysteme : Transformationen globalen Lernens.
In: Globales Lernen in der Erwachsenenbildung : Zwischenergebnisse eines Konsultationsprozesses
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
Postkolonial fragen lernen : Transformationen entwicklungspolitischer Bildungsarbeit.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2004)
Erinnerungsstrategien : bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses.
In: Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2003)
Zur postkolonialen Irritation interkultureller Bildung.
In: Migration als biografische und expressive Ressource : Beiträge zur kulturellen Produktion in der Einwanderungsgesellschaft / Margrit Frölich ... (Hrsg.). Beitr. von Kodjo Attikpoe ... Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003. S. 107-122. - Wissen & Pra
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2003)
Perspektiven einer Kritik der Erinnerung in der dritten Generation nach dem Holocaust.
In: Kursiv : Journal für politische Bildung
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2003)
Entwicklung der Eltern-Kind-Beziehung im Jugendalter und Zusammenhänge mit Problemverhalten von Jugendlichen : ein kritischer Beitrag zur Individuationstheorie = Development of parent-child relationships in adolescence and correlations with adolescents' problem behaviors.
Habilitation, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2003)
Postkoloniale Ansichten Filme bewegen Bildungsprozesse.
In: Medien praktisch, 27
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2003)
Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Almagro Pulido, Josefina ; Scheele-Heubach, Claudia (2003)
Einflussnahmen zwischen Eltern und Jugendlichen im Übergang von der Realschule in die nächste schulische oder berufliche Ausbildung.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 50
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Walper, Sabine (2003)
Facetten und Funktionen der Individuation : eine Einleitung.
In: Eltern-Kind-Beziehungen im Jugend- und frühen Erwachsenenalter : Entwicklungsverläufe, Einflussfaktoren und Konsequenzen der Individuation / J. Gowert Masche ... (Hrsg.). - Opladen : Leske und Budrich, 2003. - -(Zeitschrift für Familienforschung : Sond
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2003)
[Rez.] Zentrale Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen : aktuelle Erkenntnisse über Entstehung, Therapie und Prävention / Werner Deutsch ...(Hrsg.). - Stuttgart : Klett-Cotta, 2001. - 245 S. Konzepte der Humanwissenschaften.
In: Pschologie in Erziehung und Unterricht, 50
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2003)
Geschwisterbeziehungen und ihre Bedeutung für die Eltern-Kind-Beziehung während einer Statustransition im Jugendalter.
In: Jugendzeit - Time out? : Zur Ausgestaltung des Jugendalters als Moratorium
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2003)
Abgrenzung einmal anders : Eltern-Kind-Beziehungen und Selbstwertgefühl Jugendlicher nach Realschulabschluss.
In: Eltern-Kind-Beziehungen im Jugend- und frühen Erwachsenenalter : Entwicklungsverläufe, Einflussfaktoren und Konsequenzen der Individuation / J. Gowert Masche ... (Hrsg.). - Opladen : Leske und Budrich, 2003. - .(Zeitschrift für Familienforschung : Sond
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2003)
Geschlechtersignaturen im Holocaust Gedächtnis : zum Umgang mit Erinnerung.
In: Frauenforschung im Blick : Dokumentation der Vortragsreihe "Frauenforschung im Blick" des Frauenforschungszentrums Darmstadt
Buchkapitel, Bibliographie

Musher-Eizenman, Dara R. ; Nesselroade, John R. ; Schmitz, Bernhard (2002)
Perceived control and academic performance : a comparison of high and low performing children on within-person changes patterns.
In: International Journal of Behavioral Development, 26 (6)
Artikel, Bibliographie

Monk, A. F. ; Hassenzahl, Marc ; Blythe, Mark ; Reed, D. (2002)
Workshop Funology : designing enjoyment.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Masche, Caroll (2002)
Identität - Prozess oder Schicksal?
Anderes, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2002)
Zonenansichten : Anfragen an das Programm globalen Lernens.
In: epd-Entwicklungspolitik
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2002)
Postkoloniale Ansichten : Filme bewegen Bildungsprozesse.
In: epd-Entwicklungspolitik
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Silbereisen, Rainer K. (2002)
Adoleszenz.
In: Fachlexikon der sozialen Arbeit. Hrsg.: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürorge. - Stuttgart: Kohlhammer, 2002, 5. Aufl., S. 7
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2002)
Hybride Einsprüche : Anfragen an interkulturelle Erwachsenenbildung im Zeitalter der Globalisierung.
In: Revisionen evangelischer Globalisierung : am Menschen orientiert
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2002)
Erinnerung jenseits nationaler Identitätsstiftung : Perspektiven für den Umgang mit dem Holocaust-Gedächtnis in der Bildungsarbeit.
In: Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2002)
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Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2002)
On relative effects of parenting behaviors and parent-adolescent relationships on adolescent self-evaluations : Poster.
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Messerschmidt, Astrid (2002)
Perspektivenwechsel in der interkulturellen Erwachsenenbildung : Anmerkungen zu Marginalisierung und Widerständigkeit.
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Metzger, Ulla (2001)
Automated decision aids in future air traffic management.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Münk, Dieter (2001)
Der Gewerbelehrer als Anpassungsvirtuose : Ausbildungsanspruch und Berufswirklichkeit.
Buch, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Senz, Martin (2001)
Emotionales Wohlbefinden und Problemverhalten 13- und 16-jähriger in Abhängigkeit von Schule, Freunden und Elternhaus: Bericht aus der Darmstädter Schülerumfrage 2000.
Buch, Bibliographie

Metzger, Ulla (2001)
Automated decision aids in future air traffic management: human performance and mental workload.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Barber, Brian K. (2001)
Connectedness and separation in parent-adolescent relationships: indicators of a successful identity development? : Poster.
Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development. Minneapolis, MN
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2001)
Verwandlungen: Frauenbewegungen zwischen den Generationen.
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Masche, Jan Gowert (2001)
[Rez.:] Familienkommunikation im Übergang zum Jugendalter: Rezension von Manuela Ullrich: Wenn Kinder Jugendliche werden.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 21
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Messerschmidt, Astrid (2001)
Gegenwärtige Vergangenheit - erinnerte Geschichte in Bildungsprozessen.
In: Projektveranstaltungen im Studium an der TUD: Bestandsaufnahme 2001
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2000)
Emotionale Unterstützung zwischen jungen Erwachsenen und ihren Eltern.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 20
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2000)
Entwicklungsbezogene Bildungsarbeit.
In: epd-entwicklungspolitik
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2000)
Kultureller Kurzschluss - Verschluss des Kulturellen: kritische Anmerkungen zum Kulturbegrif und seinem strategischen Einsatz.
In: Forum Erwachsenenbildung: Beiträge u. Berichte aus der evangelischen Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Voß, Hans-Georg W. (2000)
Familiale Beziehungsmuster und Entwicklungsergebnisse - vom Kleinkind bis zum Jugendlichen.
In: Thema Forschung
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2000)
Kultureller Kurzschluss? Anmerkungen zum Kulturbegriff.
In: Zer-Setzungen: Beiträge zu 'Gestaltung und Kritik - zum Verhältnis von Protestantismus und Kultur im neuen Jahrhundert'
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (2000)
Das Refugium der Bildung - Anfragen an ein protestantisches Verhältnis.
In: Zer-Setzungen: Beiträge zu 'Gestaltung und Kritik - zum Verhältnis von Protestantismus und Kultur im neuen Jahrhundert'
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (2000)
Does a happy marriage make positive parent-adolescent relationships and self-satisfied children?
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Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1999)
Zerstreute Kulturen.
In: Forum Erwachsenenbildung: Beiträge u. Berichte aus der evangelischen Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1999)
Hilfen zwischen Alt und Jung: zunehmende Partnerschaft oder Distanz?
In: Entwicklung im sozialen Wandel
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1999)
Wandernde Verwandtschaften: Beziehungsgeflechte unter Fremden im ost-west-deutschen Kontext.
In: Die Erfindung der Fremdheit
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1999)
Brüchige Differenzen: zur Selbstkritik der Frauenbildung als fortschreitende Provokation für Erwachsenenbildung.
In: Politik, Disziplin und Profession in der Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1999)
Verwandelnde Auftritte: von aktiven Unter/brechungen geschlechtlicher Identität.
In: Die Magie der Unterbrechung
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1999)
Entwicklungspsychologische Überlegungen zu wesentlichen Stationen umd Kompetenzen während des Jugendalters.
In: DVJJ-Journal: Zeitschrift für Jugendkriminalität und Jugendhilfe, 10
Artikel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1999)
Politische Bildung im 'global village' am Rande des Scheiterns.
In: Forum Erwachsenenbildung: Beiträge u. Berichte aus der evangelischen Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1999)
Eltern und Geschwister als Bezugspersonen in geschiedenen und nicht-geschiedenen Familien.
In: Entwicklung im sozialen Wandel
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert ; Reitzle, Matthias (1999)
Stichprobe und Design.
In: Entwicklung im sozialen Wandel
Buchkapitel, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid (1998)
Die Familie ist völlig durcheinander: Provokationen für Familienbildung heute.
In: Chancen des Dialogs: soziale Handlungsfelder, Probleme und Konzepte
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1998)
When children tell less than before: The separation process of 10 to 16 year old adolescents.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Messerschmidt, Astrid ; Sept-Hubrich, Gisela (1998)
Umständliches Denken oder: Könnte sein, daß die Biographien stören; Überlegungen zu einer Didaktik der Differenz-Kompetenz.
In: Biographische Arbeit in der Erwachsenenbildung: Beispiele aus der Praxis; Konzertierte Aktion Weiterbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1998)
Familienbeziehungen zwischen Schule und Ausbildung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1998)
[Rez.:] Kann man einem Buch von 13 Kapiteln vertrauen? Besprechung des Buches 'Vertrauen und soziales Handeln'. Hrsg.: M.K.W. Schweer.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 18 (1998), S. 321-322
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter ; Lipsmeier, Antonius (1997)
Berufliche Weiterbildung : Grundlagen und Perspektiven im nationalen und internationalen Kontext.
Buch, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1997)
The role of conflicts for the development of parent-adolescent relationships.
In: International journal of adolescent medicine and health, 9
Artikel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1996)
Familien mit Jugendlichen: verändern sich die Beziehungen nach Abschluß der Realschule?
In: Lebenslange Entwicklung in sich wandelnden Zeiten
Buchkapitel, Bibliographie

Masche, Jan Gowert (1995)
Geschlechts- und geschlechtsrollenspezifische Präferenzen zur Wahl des Ehenamens.
In: Zeitschrift für differentielle und diagnostische Psychologie, 16
Artikel, Bibliographie

Münk, Dieter (1993)
Die Organisation des Raumes im Nationalsozialismus : eine soziologische Untersuchung ideologisch fundierter Leitbilder in Architektur, Städtebau und Raumplanung des Dritten Reiches.
Buch, Bibliographie

Molenaar, P. C. ; Gooijer, J. G. de ; Schmitz, B. (1992)
Dynamic factor analysis of nonstationary multivariate time series.
In: Psychometrika, 57
Artikel, Bibliographie

N

Nassour, John ; Zhao, Guoping ; Grimmer, Martin (2022)
Soft pneumatic elbow exoskeleton reduces the muscle activity, metabolic cost and fatigue during holding and carrying of loads.
In: Scientific Reports, 2022, 11
doi: 10.26083/tuprints-00021203
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Neupärtl, Nils (2022)
Interacting with an uncertain physical world: probabilistic models of human perception and action.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00021765
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Nagorsky, Eugen ; Wiemeyer, Josef (2021)
The structure of performance and training in esports.
In: PLOS ONE, 2020, 15 (8)
doi: 10.26083/tuprints-00019246
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Neupärtl, Nils ; Tatai, Fabian ; Rothkopf, Constantin A. (2021)
Intuitive physical reasoning about objects’ masses transfers to a visuomotor decision task consistent with Newtonian physics.
In: PLOS Computational Biology, 2020, 16 (10)
doi: 10.26083/tuprints-00019272
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Neupärtl, Nils ; Tatai, Fabian ; Rothkopf, Constantin A. (2021)
Naturalistic embodied interactions elicit intuitive physical behaviour in accordance with Newtonian physics.
In: Cognitive Neuropsychology, 38 (7-8)
doi: 10.1080/02643294.2021.2008890
Artikel, Bibliographie

Neupärtl, Nils ; Tatai, Fabian ; Rothkopf, Constantin A. (2020)
Intuitive physical reasoning about objects’ masses transfers to a visuomotor decision task consistent with Newtonian physics.
In: PLOS Computational Biology, 16 (10)
doi: 10.1371/journal.pcbi.1007730
Artikel, Bibliographie

Noll, Veronika ; Neuheuser, K. ; Schumacher, C. ; Blab, F. ; Ziegenspeck, N. ; Kleiner, B. ; Schneider, U. ; Seyfarth, A. ; Beckerle, Philipp (2018)
Messtechnische Erfassung der Stumpf-Schaft-Interaktion.
In: Orthopädie Technik
Artikel, Bibliographie

Noll, Veronika ; Somogyi, J. ; Schumacher, C. ; Beckerle, Philipp ; Rinderknecht, Stephan (2016)
Evaluation of Sensor Functionality for Acquiring the Relative Movement between Residual Limb and Prosthetic Socket.
11th joint Conference on Motor Control & Learning, Biomechanics & Training HUMAN MOVEMENT AND TECHNOLOGY. Darmstadt (28.-30. September 2016)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Noll, Veronika ; Schumacher, C. ; Neuheuser, K. ; Braun, M. ; Blab, F. ; Kleiner, B. ; Starker, F. ; Beckerle, Philipp ; Schneider, U. (2016)
Optimierte Anpassung von Beinprothesenschäften.
In: Orthopädie-Technik, 67 (5)
Artikel, Bibliographie

Nardini, Marko ; Snell, Nathaniel ; Kattner, Florian ; Rokers, Bas ; Green, C. Shawn (2015)
Orientation Transfer in Vernier and Stereoacuity Training.
In: PLOS ONE, 10 (12)
doi: 10.1371/journal.pone.0145770
Artikel, Bibliographie

Neumeyer, Katharina (2012)
Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainings für versorgende Angehörige von Menschen mit Demenz zur Verbesserung der Lebenssituation der Angehörigen und des erkrankten Familienmitglieds.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Neuheuser, A. ; Wittig, K. ; Christ, O. ; Weber, C. (2011)
Clinical significance and clinical relevance in physiotherapy.
In: European Journal of Pain, 5 (1)
Artikel, Bibliographie

Nimbler, Jürgen (2010)
Freelancer - Analyse einer neuen Form der Selbständigkeit : Selbstwahrnehmung, Erwerbs- und Lebenskonzepte.
Buch, Bibliographie

Nohl, Martina (2009)
Entwicklung von Übergangskompetenz in der Laufbahnberatung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Nader, Laima (2007)
Berufliche Weiterbildung und Geschlechtergerechtigkeit.
In: Weiterbildung und Geschlechtergerechtigkeit
Buchkapitel, Bibliographie

Nader, Laima (2004)
Teilzeitausbildung für junge Frauen mit Kind(ern).
In: Jugendsozialarbeit im Gender Mainstream : gute Beispiele aus der Praxis
Buchkapitel, Bibliographie

Nader, Laima ; Paul, Gwendolyn (2004)
Weibliche Karrieren : Aufsteigen oder Aussteigen?
In: Berufsbildung und Geschlechterverhältnis
Buchkapitel, Bibliographie

Nader, Laima ; Paul, Gwendolyn (2004)
Berufsbildung und Geschlechterverhältnis.
In: Aspekte
Buchkapitel, Bibliographie

Nader, Laima ; Paul, Gwendolyn (2003)
Ausbildung in Teilzeit : eine Chance für junge Mütter.
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 57
Artikel, Bibliographie

Nitsch, J. R. ; Singer, R. (2001)
Psychologische Aspekte des Schulsports.
In: Einführung in die Sportpsychologie. T. 2: Anwendungsfelder, Auflage: 2. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Nitsch, J. R. ; Gabler, H. ; Singer, R. (2000)
Sportpsychologie - ein Überblick.
In: Einführung in die Sportpsychologie. T. 1: Grundthemen, Auflage: 3. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Nitsch, J. R. ; Singer, Roland (1997)
Schulsport.
In: Psychologie des Unterrichts und der Schule
Buchkapitel, Bibliographie

O

Ogrin, Sabine ; Roth, Anne (2016)
Kompass Schulwechsel: Den Übergang gestalten.
Buch, Bibliographie

Oehlke, Jonathan (2015)
Umsetzung und Optimierung robotischer Hüpfbewegungen mit bio-inspirierter Virtual Model Control.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Erstveröffentlichung

Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2015)
VI-3 Selbstreguliertes Lernen.
In: Empirische Bildungsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Ogrin, Sabine ; Keller, Sylvana ; Scheibe, Anne-Kathrin ; Lang, Jessica ; Schmitz, Bernhard (2013)
Lerntagebücher selbst erstellen – Monitoring individuell fördern.
In: Schulmagazin 5-10, 11
Artikel, Bibliographie

Ogrin, Sabine ; Schmitz, Bernhard (2012)
Intraindividuelle Variabilität der Selbstregulation und lernbezogener Emotionen bei Hauptschülern.
48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Universität Bielefeld (23.-27.09.2012)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Reinders, Heinz ; Ditton, Hartmut ; Gräsel, Cornelia ; Gniewosz, Burkhard (2011)
Selbstreguliertes Lernen.
In: Empirische Bildungsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Ogrin, Sabine ; Ihringer, Alice ; Keller, Sylvana ; Schmitz, Bernhard (2010)
Evaluation eines Trainings zur Förderung der Motivation bei Hauptschülern.
74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Friedrich-Schiller-Universität Jena (13.-15. September 2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ogrin, Sabine ; Ihringer, Alice ; Keller, Sylvana ; Schmitz, Bernhard (2010)
Validation of a Longitudinal Instrument for Measuring “Hauptschul”-Students’ Self-Regulation.
Tagung der JURE (junior researchers of EARLI). Goethe-Universität Frankfurt (19.-22.09.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Otto, B. ; Kistner, S. ; Perels, F. ; Schmitz, B. ; Büttner, G. (2009)
Effekte direkter und indirekter Interventionen auf die Lernmotivation von Schülern.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 56
Artikel, Bibliographie

Otto, Barbara (2008)
SELVES : Schüler-, Eltern- und Lehrertrainings zur Vermittlung effektiver Selbstregulation.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2008)
Förderung mathematischen Problemlösens anhand eines Selbstregulationstrainings. Evaluation von Projekttagen in der 3. und 4. Grundschulklasse.
In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 22
Artikel, Bibliographie

Otto, Barbara ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2008)
Zum Zusammenhang der Eltern mit dem selbstregulierten Lernen von Grundschülern.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 55
Artikel, Bibliographie

Otto, Barbara ; Lang, Alexander ; Schmitz, Bernhard (2007)
Selbstregulation in der Verhandlungsführung : Evaluation eines Trainings zur Förderung von Verhandlungskompetenz.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie N.F. Bd. 25.2007,2=Bd. 51.2007, 2, S. 68-78
Artikel, Bibliographie

Otto, B. ; Perels, F. ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2006)
Längsschnittliche und prozessuale Evaluation eines Trainingsprogramms zur Förderung sachspezifischer und fächerübergreifender (selbstregulativer) Kompetenzen.
In: Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule : Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms
Buchkapitel, Bibliographie

Opper, Elke (1998)
Sport - ein Instrument zur Gesundheitsförderung für alle? Eine empirische Untersuchung zum Zusammenhang von sportlicher Aktivität, sozialer Lage und Gesundheit.
Buch, Bibliographie

Opper, Elke (1998)
Vor allem für das Auge.
In: Grimme: Zeitschrift für Programm, Forschung, Medienproduktion. 2 (1998), Themenheft 'Sport im Fernsehen', S. 20-22
Artikel, Bibliographie

Opper, Elke (1998)
Gesundheitsförderung im Sportverein und Sportverband.
In: Sportliche Aktivität, Gesundheit, Gesundheitsförderung, Auflage: Schorndorf: Hofmann, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Opper, Elke (1998)
Soziale Indikatoren, sportliche Aktivität und Gesundheit.
In: Sportliche Aktivität, Gesundheit, Gesundheitsförderung, Auflage: Schorndorf: Hofmann, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Opper, Elke ; Wagner-Stoll, (1996)
Sportpartizipation, psycho-soziale Merkmale und Gesundheit.
In: Soziale Interaktion und Gruppen im Sport, Auflage: Köln 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Opper, Elke (1996)
Wie sehen gute und schlechte Schüler den Schulsport.
In: Sportunterricht. 45 (1996), 8, S. 340-356
Artikel, Bibliographie

Otto, J. ; Schmitz, B. (1986)
Befindlichkeitserfassung mit verschiedenen Selbstberichtstechniken. Ein empirischer Vergleich von Unterbrechungs- mit Videorekonstruktionsmethoden.
In: Zeitschrift für experimentelle und angewandte Psychologie, 33
Artikel, Bibliographie

P

Pasnicu, Otilia ; Menig, Angela
Hrsg.: Andras, Kemeny ; Driving Simulation Association (2023)
User-centered evaluation of a motorcycle riding simulator: 2D and VR.
Driving Simulation and Virtual Reality Conference. Antibes (6-8 September 2023)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Patanè, Luca ; Zhao, Guoping (2023)
Editorial: Focus on methods: neural algorithms for bio-inspired robotics.
In: Frontiers in Neurorobotics, 2023, 17
doi: 10.26083/tuprints-00024404
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Prokopetz, Johanna (2023)
Berufliche Bildung und akademische Bildung in Kanada und Deutschland. Ein Vergleich bezogen auf die Gleichwertigkeit beruflicher und akademischer Bildung.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023219
Masterarbeit, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Pasnicu, Otilia ; Zmmermann, Verena ; Gerber, Nina ; Cardoso, Sarah (2022)
Autonomous Driving - Analysing the Impact of Resilience Engineering Features in Smart Car Interfaces.
Mensch und Computer 2022. Darmstadt, Germany (04.-07.09.2022)
doi: 10.1145/3543758.3547573
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Pasnicu, Otilia ; Lenhard, Magdalene ; Zimmermann, Verena ; Gerber, Nina (2021)
Work in progress: Do we speak the same language? Communication between vehicle and driver. Expert perspective on interface design – a qualitative study.
63rd Conference of Experimental Psychologists (TeaP). Ulm (14 - 16.03.2021)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2019)
Pädagogische Theorie für kritische Köpfe. Eine Einführung in die Pädagogik.
Buch, Erstveröffentlichung

Pongratz, Ludwig A. (2019)
Falsche Fährten. Illusionen der Bildungsreform.
Buch, Erstveröffentlichung

Pongratz, Ludwig A. (2018)
Sich nicht dermaßen regieren lassen. Kritische Pädagogik im Neoliberalismus.
Buch, Erstveröffentlichung

Pongratz, Ludwig A. (2018)
Untiefen im Mainstream. Zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik.
Buch, Erstveröffentlichung

Pongratz, Ludwig A. (2018)
Lebens-Wandel. Reflexionen zu Erich Fromm.
Buch, Erstveröffentlichung

Parizet, Etienne ; Ellermeier, Wolfgang ; Robart, Ryan (2014)
Auditory warnings for electric vehicles: Detectability in normal-vision and visually-impaired listeners.
In: Applied Acoustics, 86
doi: 10.1016/j.apacoust.2014.05.006
Artikel, Bibliographie

Pfeiffer, Thomas ; Theuerling, Heike ; Kauer, Michaela (2013)
Click me if you can! - How do users decide whether to follow a call to action in an online message?
Human Aspects of Information Security, Privacy, and Trust. Las Vegas, NV (27 - 26 Jul 2013)
Konferenzveröffentlichung, Erstveröffentlichung

Parizet, Etienne ; Robart, Ryan ; Chamard, Jean-Christophe ; Schlittenlacher, Josef ; Pondrom, Perceval ; Ellermeier, Wolfgang ; Biancardi, Fabio ; Janssens, Karl ; Speed-Andrews, Paul ; Cockram, James ; Hatton, Gemma (2013)
Detectability and annoyance of warning sounds for electric vehicles.
ICA - International Congress on Acoustics. Montréal, Canada (2-7 June 2013)
doi: 10.1121/1.4800182
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Pfister, Nina (2013)
Führung als Teilaspekt von beruflichen Schulen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Pittich, Daniel (2013)
Diagnostik fachlich-methodischer Kompetenzen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Pfeiffer, Thomas ; Kauer, Michaela ; Bruder, Ralph (2012)
Integrating E-Commerce and Social Engineering Perspectives on Trust in Online Communication.
Workshop „User-centered Trust in Interactive Systems“ at NordiCHI 2012. Copenhagen, Denmark (14.10.2012)
Konferenzveröffentlichung, Erstveröffentlichung

Paulus, Martin P. ; Yu, Angela J. (2012)
Emotion and decision-making: affect-driven belief systems in anxiety and depression.
In: Trends in Cognitive Sciences, 16 (9)
doi: 10.1016/j.tics.2012.07.009
Artikel, Bibliographie

Plank, T. ; Rosengarth, K. ; Ellermeier, Wolfgang ; Greenlee, M. (2012)
Neural correlates of audi-visual object recognition: Effects of implicit spatial congruency.
In: Human Brain Mapping, 33
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2011)
Sammlung - Fundstücke aus 30 Hochschuljahren.
Buch, Erstveröffentlichung

Pongratz, Ludwig A. (2010)
Pädagogische Perspektiven bei Erich Fromm.
Buch, Erstveröffentlichung

Pongratz, Ludwig A. (2009)
Zur Kritik kybernetischer Methodologie in der Pädagogik. Ein paradigmatisches Kapitel szientistischer Verkürzung pädagogisch-anthropologischer Reflexion.
Buch, Erstveröffentlichung

Pongratz, Ludwig A. (2009)
Untiefen im Mainstream : zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Perels, Franziska (2009)
Self-regulated learning in school and pre-school.
Habilitation, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2009)
Bildung im Bermuda-Dreieck: Bologna – Lissabon – Berlin :eine Kritik der Bildungsreform.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Simons, M. ; Olssen, M. ; Peters, M. A. (2009)
Stichwort: Tantalus’ Torment: Notes on the regime of lifelong learning.
In: Re-Reading Education Policies: A Handbook Studying the Policy Agenda of the 21st Century
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. ; Mayer, R.
Hrsg.: Böhm, W. (2009)
Stichwort: Heinz-Joachim Heydorn. Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft.
In: Hauptwerke der Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Bünger, Carsten ; Euler, Peter ; Gruschka, Andreas ; Pongratz, Ludwig A. (2009)
Heydorn reloaded. Einsprüche gegen die Bildungsreform.
In: Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2009)
Bildung und Subjektivität. Historisch-systematische Studien zur Theorie der Bildung.
Buch, Erstveröffentlichung

Pongratz, Ludwig A. (2009)
Pädagogik im Prozeß der Moderne. Studien zur Sozial- und Theoriegeschichte der Schule.
Buch, Erstveröffentlichung

Perels, Franziska ; Dignath, Charlotte ; Schmitz, Bernhard (2009)
Is it possible to improve mathematical achievement by means of self-regulation strategies? Evaluation of an intervention in regular math classes.
In: European Journal of Psychology of Education, 24
Artikel, Bibliographie

Perels, F. ; Merget-Kullmann, M. ; Wende, M. ; Schmitz, B. ; Buchbinder, C. (2009)
Improving self-regulated learning of preschool children. Evaluation of training for kindergarten teachers.
In: British Journal of Educational Psychology, 79
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2008)
Zeitgeistsurfer. Beiträge zur Kritik der Erwachsenenbildung.
Buch, Erstveröffentlichung

Peppel, Claudia (2008)
Der Manichino : von der Gliederpuppe zum technisierten Kultobjekt ; Körperimaginationen im Werk Giorgio de Chiricos.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Pongratz, Ludwig ; Bünger, Carsten
Hrsg.: Faulstich-Wieland, H. ; Faulstich, P. (2008)
Stichwort Bildung.
In: Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. ; Bünger, Carsten
Hrsg.: Faulstich-Wieland, H. ; Faulstich, P. (2008)
Stichwort: Bildung. Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs.
In: Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2008)
Lebensbegleitende Bildung : Zumutungen und Chancen.
In: Weiterbildungskonferenz 2007: Vielfalt nutzen – Bildung stärken
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Bierbaum, Harald ; Euler, Peter ; Feld, K. ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (2008)
Glücksritterakademien. Die Anrufung des unternehmerischen Selbst.
In: Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2008)
The Liquidation of the Subject: Reflections on Subjectivity and Education after Adorno.
In: Kritika i chumanizăm : Critique & Humanism, Special Issue: Philosophy of Education and Educational Practice ; Core Values of Liberal Education in Discussion, 26
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Rihm, Thomas (2008)
Vereinnahmung, Widerstand und Teilhabe: Zu den Grenzen der Kontrollbestrebungen im Zuge aktueller Schulreformen.
In: Teilhaben an Schule : Zu den Chancen wirksamer Einflussnahme auf Schulentwicklung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Göppel, R. ; Lenhart, V. ; Rihm, Th. ; Schön, B. ; Strittmatter-Haubold, V. (2008)
Freiheit und Kontrollgesellschaft – Gouvernementale Strategien der Bildungsreform.
In: Bildung ist mehr : Potentiale über PISA hinaus
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Dzierzbicka, A. ; Bakic, J. ; Horvath, W. (2008)
In Unruhe versetzen – Leseerfahrungen mit Gilles Deleuze.
In: In bester Gesellschaft : Einführung in philosophische Klassiker der Pädagogik von Diogenes bis Baudrillard
Buchkapitel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Schneider, W. ; Hasselhorn, M. (2008)
Spezielle Auswertungsverfahren der Pädagogischen Psychologie.
In: Handbuch der Psychologie. Band Pädagogische Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Pedersen, Benjamin ; Ellermeier, Wolfgang (2008)
Temporal weights in the level discrimination of time-varying sounds.
In: The Journal of the Acoustical Society of America, 123 (2)
doi: 10.1121/1.2822883
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Peters, Michael A. ; Besley, Tina A. C. (2007)
Freedom and Discipline : Transformations in Pedagogic Punishment.
In: Why Foucault? : new directions in educational research
Buchkapitel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard ; Loo, Kirsten van de (2007)
Training für Unterricht Þ Training im Unterricht : moderne Methoden machen Schule.
Buch, Bibliographie

Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Landmann, Meike ; Hertel, Silke ; Schmitz, Bernhard (2007)
Self-regulation from a process perspective.
In: Zeitschrift für Psychologie=Journal of Psychology, 215
Artikel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Otto, B. ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2007)
Evaluation of a training programme to improve mathematic as well as self-regulatory competencies.
In: Studies on the educational quality of schools : the final report on the DFG priority programme
Buchkapitel, Bibliographie

Perels, F. ; Schmitz, Bernhard ; Loo, K. van de (2007)
Training für Unterricht - Training im Unterricht. Moderne Methoden machen Schule.
Buch, Bibliographie

Pfeifer, K. ; Hänsel, Frank ; Heinz, B. (2007)
Module für die Planung und Zusammensetzung von bewegungsbezogenen Interventionen zur Förderung der Rückengesundheit.
In: Rückengesundheit : Grundlagen und Module zur Planung von Kursen
Buchkapitel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Landmann, Meike ; Schmitz, Bernhard (2007)
Trainingskonzeption und Selbstregulation.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern : praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen
Buchkapitel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Loo, K. van de ; Schmitz, Bernhard (2007)
Trainer trainieren. Seminare effektiv gestalten.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
Plastikwörter : Notizen zur Bildungsreform.
In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, 25
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
Glücksritterakademien : die Anrufung des unternehmerischen Selbst.
In: Nachdenken in Widersprüchen
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
Lebensbegleitende Bildung : Zumutung und Chancen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
"SammelnSie Punkte?" : Notizen zum Regime des lebenslangen Lernens.
In: Hessische Volksblätter für Volksbildung, 47
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
Freiheit und Kontrollgesellschaft - Notizen zur Bildungsreform.
In: Tertium Comparationis, 13
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2007)
„Sammeln Sie Punkte?“- Notizen zum Regime des lebenslangen Lernens.
In: Hessische Blätter für Volksbildung, 2007 (1)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Beichel, Johann J. ; Fees, Konrad (2007)
Vom Bildungsbürger zum Selbstvermarkter : Reflexionen zur Bildungsreform.
In: Bildung oder outcome? : Leitideen der standardisierten Schule im Diskurs, Auflage: 1. Auflage
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2006)
Voluntary Self-Control : Education reform as a governmental strategy.
In: Educational Philosophy and Theory, 38 (4)
Artikel, Bibliographie

Paul, Rainer (2006)
Die Integration psychologischer Interventionen in der medizinischen Rehabilitation : eine Evaluationsstudie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Pomowski, Wolfgang (2006)
Das pädagogische Psychodrama in besonderen Bildungsgängen der beruflichen Schulen : eine Grounded-Theory-Studie in Klassen mit benachteiligten Jugendlichen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2006)
Stichwort : Lebenslanges Lernen.
In: Pädagogisches Glossar der Gegenwart : von Autonomie bis Wissensmanagement
Buchkapitel, Bibliographie

Paramei, Galina V. (2006)
Are additional criteria needed for defining "basic" color categories?
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Paramei, Galina V. ; Bimler, D. L. ; Izmallov, C. A. (2006)
Spatial contrast in colour : nonlinear effects in blackness induction.
In: Perception, 35
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Brumlik, Micha ; Ortmeyer, Benjamin (2006)
Heinz-Joachim Heydorn : Abstand und Nähe.
In: Erziehungswissenschaft und Pädagogik in Frankfurt : eine Geschichte in Portraits
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Masschelein, J. ; Simons, M. ; Bröckling, U. (2006)
Educational Philosophy and Theory : Special Issue: The Learning Society from the Perspective of Governmentality.
38 (4)
Zeitschriftenheft, -band oder -jahrgang, Bibliographie

Perels, Franziska ; Otto, Barbara ; Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Petermann, F. ; Eid, M. (2006)
Spezielle Auswertungsverfahren der Pädagogischen Psychologie.
In: Handbuch der Psychologie. Band
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2005)
Untiefen im Mainstream : zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2005)
Lernstrategien zur Förderung von mathematischer Problemlösekompetenz.
In: Lernstrategien und Metakognition
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2005)
Kritische Erwachsenenbildung Þ Erwachsenenbildung im Horizont zeitgenössischer Gesellschaftskritik.
In: Report Weiterbildung 1/2005, Bonn 2005, S. 34-40
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2005)
Pädagogik im Widerspruch : eine Einführung in die Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2005)
Improving self-regulated learning.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Perels, Franziska ; Merget-Kullmann, Miriam ; Wende, Milena (2005)
Erzieherinnentraining zur Unterstützung des selbstregulierten Lernens von Kindern im Vorschulalter.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Perels, Franziska ; Gürtler, Tina ; Schmitz, Bernhard (2005)
Training of self-regulatory and problem-solving competence.
In: Learning and Instruction, 15
Artikel, Bibliographie

Pfeifer, Klaus ; Heinz, B. ; Hänsel, Frank (2005)
Bewegungsbezogene Intervention zur Förderung der Rückengesundheit. (Ein Kurskonzept im Auftrag der Bertelsmann Stiftung und der Akademie für Manuelle Medizin).
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2005)
Critical Theory and Pedagogy : Adorno und Horkheimer's Contemporary Signi- ficance for a Critical Pedagogy.
In: Critical theories, radical pedagogies, and global conflicts
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2005)
Subjektivität und Gouvernementalität.
In: Subjektdiagnosen : Subjekt, Modernisierung und Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2005)
Kritische Erwachsenenbildung – Erwachsenenbildung im Horizont zeitgenössischer Gesellschaftskritik.
In: Report : Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 29 (1)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Hafeneger, Benno (2005)
Subjektivität und Gouvernementalität.
In: Subjektdiagnosen : Subjekt, Modernisierung und Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Fischman, G. ; McLaren, P. ; Sünker, H. ; Lankshear, C. (2005)
Critical Theory and Pedagogy: Adorno und Horkheimer’s Contemporary Significance for a Critical Pedagogy.
In: Critical Theories, Critical Pedagogies and Global Conflicts
Buchkapitel, Bibliographie

Pickl, Cornelia (2004)
Selbstregulation und Transfer : Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms zum selbstregulierten Lernen und die Analyse von Transferdeterminanten in Trainingskontexten.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2004)
Natur als Vorbild? Kritische Notizen zur evolutionstheoretischen Deutung pädagogischer Anthropologie.
In: Lehren und Lernen, 30
Artikel, Bibliographie

Paul, Gwendolyn (2004)
Familie und Ausbildung : Erstausbildung in Teilzeit.
In: Jugendsozialarbeit im Gender Mainstream : gute Beispiele aus der Praxis
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Ricken, Norbert (2004)
Freiwillige Selbstkontrolle Schule zwischen Disziplinar- und Kontrollgesellschaft.
In: Michel Foucault: Pädagogische Lektüren, Auflage: 1. Auflage
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Nieke, W. ; Wimmer, M. ; Masschelein, J. (2004)
Nach Foucault – Diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Perels, Franziska ; Bruder, Simone ; Bruder, Regina ; Schmitz, Bernhard (2004)
Erfolgreicher Mathematik lernen.
In: Praxis Schule 5-10, (5)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2003)
Zeitgeistsurfer. Beiträge zur Kritik der Erwachsenenbildung, S. 168.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Nieke, W. ; Masschelein, J. (2003)
Kritik der Pädagogik – Pädagogik als Kritik, S. 201.
Buch, Bibliographie

Perels, Franziska (2003)
Ist Selbstregulation zur Förderung von Problemlösen hilfreich? : Entwicklung, Durchführung sowie längsschnittliche und prozessuale Evaluation zweier Trainingsprogramme.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela ; Zybell, Uta (2003)
Benachteiligtenförderung als Reformpotenzial für das Duale System.
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 57
Artikel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard ; Bruder, Regina (2003)
Trainingsprogramm zur Förderung der Selbstregulationskompetenz von Schülern der achten Gymnasialklasse.
In: Unterrichtswissenschaft, 31
Artikel, Bibliographie

Perels, Franziska ; Bruder, Regina ; Gürtler, Tina ; Schmitz, Bernhard (2003)
Das eigene Tun beobachten : Aufgaben zur Förderung von Selbstregulation und Problemlösen.
In: Friedrich Jahresheft, 21
Artikel, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela (2003)
Gender Mainstreaming : Perspektiven für den Hochschulbereich?
In: Frauenforschung im Blick : Dokumentation der Vortragsreihe "Frauenforschung im Blick" des Frauenforschungszentrums Darmstadt
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Nieke, W. ; Masschelein, J. (2003)
Kritik der Pädagogik – Pädagogik als Kritik, S.201.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Funk, R. ; Meyer, G. ; Joach, H. (2003)
Ökonomisierung der Bildung – Eine Packungsbeilage zu Risiken und Nebenwirkungen. (Koreanische Ausgabe).
In: Erich Fromm heute : zur Aktualität seines Denkens [Erihi-P'ŭrom-kwa-hyŏndaesŏng]
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Mazza, Elisabetta (2003)
fremd.verstehen – Anmerkungen zur interkulturellen Pädagogik.
In: "Und du hast keine Ruhe dort und keine Ruhe da". Lebenserfahrungen und Biographien von Migrantinnen der ersten Generation
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Höffer-Mehlmer, Markus (2003)
Der Tod des Subjekts als bildungstheoretische Provokation – Notizen zu Pädagogik und Postmoderne.
In: Bildung: Wege zum Subjekt
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Pongratz, Ludwig A. ; Nieke, Wolfgang ; Masschelein, Jan (2003)
Konstruktivistische Pädagogik als Zauberkunststück : Vom Verschwindenlassen und Wiederauftauchen des Allgemeinen.
In: Kritik der Pädagogik – Pädagogik als Kritik
Buchkapitel, Bibliographie

Pieper, Irene ; Wirthwein, H. ; Zitzelsberger, Olga (2002)
Schlüssel zum Tor der Zukunft? Lesepraxis Frankfurter Hauptschulabsolventinnen.
In: Didaktik Deutsch, 13 (7)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2002)
Bildung als Ware : die Transformation des Bildungsbürgers zum Selbst-Vermarkter.
In: Erich Fromm : Erziehung zwischen Haben und Sein
Buchkapitel, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela ; Zybell, Uta (2002)
Teilzeitausbildung : eine Chance der Integration junger Mütter in der Berufsausbildung ; das Modellprojekt JAMBA.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Claßen, Johannes (2002)
Die Kunst des Liebens : Elemente der analytischen Sozialpsychologie Erich Fromms.
In: Erich Fromm : Erziehung zwischen Haben und Sein
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Heger, Bardo ; Hufer, K.-P. (2002)
Totgesagte leben länger : zur Aktualität Kritischer Erwachsenenbildung.
In: Autonomie und Kritikfähigkeit: gesellschaftliche Veränderung durch Aufklärung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Claßen, Johannes (2002)
Bildung als Ware – Die Transformation des Bildungsbürges zum Selbst-Vermarkter.
In: Erich Fromm – Erziehung zwischen Haben und Sein
Buchkapitel, Bibliographie

Pickl, Cornelia ; Schmitz, Bernhard ; Fischer, R. ; Heusel, N. (2001)
Prozessuale Evaluation eines Trainingsprogramms für Lernstrategien im schulischen Kontext.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 48
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Hug, T. (2001)
Pädagogik und Disziplinargesellschaft - Schule als Dispositiv der Macht.
In: Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? Bd. 4: Allgemeine Dimensionen der Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Hug, T. (2001)
Bildung und Marketing-Orientierung im Wissenschaftsbetrieb.
In: Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? Bd. 1: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (2001)
Stichwort: Aufklärung.
In: Wörterbuch Erwachsenenpädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2001)
Stichwort: Bildung.
In: Lexikon der Religionspädagogik. Bd. 1.
Buchkapitel, Bibliographie

Pickl, Cornelia ; Schmitz, B. (2001)
Elemente eines Trainingsprogramms zur Vermittlung von Lernstrategien.
In: Lehren und Lernen im Kontext empirischer Forschung und Fachdidaktik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Hauskeller, C. ; Liebert, W. ; Ludwig, H. (2001)
Erfahren - Reflektieren - Transzendieren: zum Erfahrungs- und Bildungsbegriff Th.W. Adornos.
In: Wissenschaft verantworten
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Arnold, R. ; Nolda, S. ; Nuissel, E. (2001)
Stichwort: Aufklärung. (überarbeitete Neuauflage: Bad Heilbrunn, 2009).
In: Wörterbuch Erwachsenenpädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Hug, T. (2001)
Pädagogik und Disziplinargesellschaft – Schule als Dispositiv der Macht.
In: Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? ; Bd.4: Einführung in die Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Funk, R. ; Meyer, G. ; Joach, H. (2000)
Ökonomisierung der Bildung - eine Packungsbeilage zu Risiken und Nebenwirkungen.
In: Erich Fromm heute : zur Aktualität seines Denkens
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (2000)
Bildung als Ware? Zur Kritik neoliberaler Strategien im Bildungssektor.
In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, 2000 (3)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (2000)
(Rez.:) Euler, Peter: Technologie und Urteilskraft: zur Neufassung des Bildungsbegriffs. - Weinheim: Beltz/DSV, 1999.
In: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Mazza, E. (2000)
Erwachsenenbildung im Umbruch – Eine empirische Untersuchung an der Volkshochschule Darmstadt, S. 119.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Mazza, E. (2000)
Erwachsenenbildung im Umbruch – Eine empirische Untersuchung an der Volkshochschule Darmstadt, S.119.
Buch, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela ; Felger, Susanne (1999)
Weiterbildungsbedürfnisse der Beschäftigten - Weiterbildungsbedarf des Betriebes: Instrumente zur Erhebung für Betriebs- und Personalräte.
Buch, Bibliographie

Pinquart, Martin ; Masche, Jan Gowert (1999)
Die Initiation in den Alkoholgebrauch in den alten und neuen Bundesländern - Zeitpunkt und Korrelate.
In: Sucht, 45
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Derichs-Kunstmann, K. ; Faulstich, P. ; Wittpoth, J. (1999)
Aufklärung und Erwachsenenbildung.
In: Politik, Disziplin und Profession in der Erwachsenenbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela ; Felger, Susanne (1999)
Lernförderliche Arbeitsgestaltung für private und öffentliche Dienstleister: ein Lern- und Arbeitsmaterial für Betriebs- und Personalräte.
Buch, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela ; Felger, Susanne (1999)
Gestaltung arbeitsplatznahen und arbeitsintegrierten Lernens: ein Lern- und Arbeitsmaterial für die betriebliche Interessenvertretung.
Buch, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela (1999)
Zur veränderten Rolle der Betriebs- und Personalräte in der Weiterbildung: ein Diskussionsbericht von der KomMit-Betriebs- und Personalrätetagung.
In: Projektinformationsbrief 6: Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte
Buchkapitel, Bibliographie

Pinquart, Martin ; Masche, Jan Gowert (1999)
Verlauf und Prädiktoren des Schuleschwänzens.
In: Entwicklung im sozialen Wandel
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1998)
Kritische Theorie und Erwachsenenbildung.
In: Hessische Blätter für Volksbildung, 48
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1998)
(Rez.:) Schirlbauer, A.: Im Schatten des pädagogischen Eros. Wien: Sonderzahl, 1996.
In: Jahrbuch für Erziehungs- und Bildungsphilosophie. Weinheim: DSV, 1998. S. 191-194
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1997)
Erwachsenenbildung: zwischen Aufklärung u. Instrumentalisierung.
In: Handbuch Kritische Pädagogik, Auflage: Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Komitee für Grundrechte und Demokratie (1997)
Krise der Aufklärung? Pädagogik zwischen Kritik und neuem Konservativismus.
In: Menschenrechte und Demokratie: Weltweites 'Projekt' oder antiquiert? Eine Ortsbestimmung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Gamm, H.-J. ; Koneffke, G. (1997)
Funktional, pragmatisch, integriert? Erwachsenenbildung am Ausgang des 20. Jahrhunderts.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Bernhard, A. ; Rothermel, L. (1997)
Stichwort: Erwachsenenbildung. Zwischen Aufklärung und Instrumentalisierung.
In: Handbuch Kritische Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1997)
Funktional, pragmatisch, integriert? Erwachsenenbildung am Ausgang des 20. Jahrhunderts.
In: Jahrbuch für Pädagogik, 1997
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1996)
Welche Kompetenzen brauchen LehrerInnen? Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Pädagogik.
3. Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre: Berufsziel Lehramt. Technische Hochschule Darmstadt (9. November 1995)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela (1996)
Beharrung trotz Wandel.
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 41, S. 5-10
Artikel, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela (1996)
Veränderte Rolle der Betriebs- und Personalräte im Feld der Weiterbildung und der daraus resultierende Bildungsbedarf.
In: QUEM-Bulletin, 1996 (3)
Artikel, Bibliographie

Paul-Kohlhoff, Angela (1995)
These zur Bedeutung und zum Bedarf von internationalen Qualifikationen.
In: Internationale Qualifikationen: Inhalte, Bedarf und Vermittlung, Auflage: Bielefeld: Bertelsmann, 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1995)
Ohne Leitbild: Reflexionen zur Theoriengeschichte und Aktualität von Bildung.
In: Universitas. 50 (1995), H.1, S. 43-52
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1995)
Freiheit und Zwang: Schulische Strafformen im Wandel.
In: Die Deutsche Schule, 87 (2)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig
Hrsg.: Bernhard, A. ; Rothermel, L. (1995)
Ökologische Bildung, Erfahrung und Alltagsbewußtsein: Aufforderung zu einer widerständigen Erwachsenenbildung.
In: Überleben durch Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig (1995)
Aufklärung und Widerstand - kritische Bildungstheorie bei H.-J. Heydorn.
In: Kritische Bildungstheorie: zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns, Auflage: Weinheim: Deutscher Studien Verl., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1995)
Ohne Leitbild – Reflexionen zur Theoriegeschichte und Aktualität von Bildung.
In: Universitas, 1995 (1)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Euler, Peter ; Pongratz, Ludwig A. (1995)
Aufklärung und Widerstand – Kritische Bildungstheorie bei H.-J. Heydorn.
In: Kritische Bildungstheorie – Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1994)
Fremdheit verwandeln – Chancen erfahrungsorientierter Erwachsenenbildung.
In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 40
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1994)
Stichwort: Erfahrungsorientierung – Überlegungen zum Verhältnis von Bildung und Erfahrung.
In: Pädagogik und Schulalltag, 49
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1994)
Zeitgeistsurfer – oder: Die Legende vom Ende emanzipatorischer Erwachsenenbildung.
In: Grundlagen der Weiterbildung, 5
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1992)
Fremdenfeindlichkeit, weil die eigene Identität schwindet.
In: THD intern, 1992
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Classen, Johannes (1991)
Lebendiges Lernen mit Texten von Erich Fromm – Anregungen und Vorschläge für die Arbeit in Gruppen.
In: Erich Fromm und die Kritische Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1990)
Schule als Dispositiv der Macht – Pädagogische Reflexionen im Anschluß an Michel Foucault.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 66 (3)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1990)
Moderne Technik und Nekrophilie. Notizen zum Nekrophilie-Konzept in Erich Fromms Sozialpsychologie.
In: Wissenschaft vom Menschen : Jahrbuch der Internationalen Erich-Fromm-Gesellschaft, 1
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Gieseke, W. ; Meueler, E. ; Nuissel, E. (1990)
Bildung und Halbbildung – Zur Logik des Zerfalls von Subjektivität.
In: Nur gelegentlich Subjekt?
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1989)
Vergangene Zukunft? – Notizen über Pädagogik und Postmoderne.
In: Neue Sammlung, 29 (2)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1989)
Pädagogikgeschichte als Dekonstruktion – Zur Entwicklung der pädagogischen Historiographie.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 65 (1)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1989)
Pädagogik im Prozeß der Moderne – Analysen zur Sozial- und Theoriegeschichte der Schule.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1989)
Unterwerfung und Widerstand – Perspektiven einer kritischen Bildungstheorie bei H.-J. Heydorn.
In: Jahrbuch der Religionspädagogik, 6
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Hansmann, O. ; Marotzki, W. (1988)
Bildung und Alltagserfahrung – Zur Dialektik des Bildungsprozesses als Erfahrungsprozeß.
In: Diskurs Bildungstheorie I: Systematische Markierungen
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1987)
Bildungstheorie im Prozeß der Moderne – Perspektiven einer theoriegeschichtlichen Dekonstruktion.
In: Bildungsforschung und Bildungspraxis, 9
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Claßen, J. (1987)
Vergesellschaftung im Schulbetrieb – Zur schulischen Reproduktion des Gesellschafts-Charakters.
In: Erich Fromm und die Pädagogik : Gesellschafts-Charakter und Erziehung
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Buddrus, V. ; Böversen, F. (1987)
Friedenspädagogik als politische Alphabetisierung – Plädoyer für eine handlungsbezogene Erwachsenenbildung.
In: Auf dem Wege zu einer neuen Lernkultur
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1987)
Michel Foucault – Seine Bedeutung für die historische Bildungsforschung.
In: Informationen zur erziehungs- und bildungshistorischen Forschung : IZEBF, 32
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Leirmann, W. (1986)
Possibilities and Limits of Alternative Adult Education: The Centre for Peace Education in Aachen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Ein tagtäglicher Drahtseilakt – Ethik in der Sozialpädagogik.
In: Neue Praxis, 16 (6)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Alltagswelt und Erfahrung – Überlegungen zum erfahrungsorientierten Ansatz in der Erwachsenenbildung.
In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 32 (4)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Pädagogik und Subjektivität : Zur Paradigmenkrise der Erziehungswissenschaft.
In: Pädagogische Rundschau, 40 (3)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Alternative Weiterbildung – Was ist anders an der ‚anderen Weiterbildung‘?
In: Volkshochschule im Westen, 38 (1)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Bildung und Subjektivität – Historisch-systematische Studien zur Theorie der Bildung.
Buch, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1986)
Zur Aporetik des Erfahrungsbegriffs bei Th. W. Adorno.
In: Philosophisches Jahrbuch, 93
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1985)
Frieden als Erfahrungsprozeß.
In: Verantwortung für den Frieden : Vorlesungsreihe der RWTH Aachen, 3
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1985)
Pädagogik und Antipädagogik – Über die Widersprüchlichkeit des Erziehungsprozesses.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 61 (3)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1985)
Das Veralten der Adoleszenz – Notizen zum aktuellen Verlauf der Adoleszenzkrise.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 61 (1)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1984)
Bildung und Subjektivität – Historische Rekonstruktionen.
In: Pädagogische Rundschau, 38 (2)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A.
Hrsg.: Schneider, J. H. (1983)
Schulendtage einer 9. Klasse: Von den Schwierigkeiten und Möglichkeiten eines Exodus aus der Institution Schule.
In: Freie Räume – Freie Zeiten : Schülerkurse und Besinnungstage
Buchkapitel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1982)
Konflikt als Leitkategorie didaktischer Theorie.
In: Bildung und Erziehung, 35 (3)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1981)
Erziehungswissenschaft im Bannkreis instrumenteller Vernunft – Bemerkungen zu Felix von Cubes Entwurf einer logisch-empirischen Erziehungswissenschaft und Didaktik.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 57 (3)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1979)
Suspekte Prospekte – oder: "Die Weltherrschaft auf dem Spielplan ...".
In: Frankfurter Hefte, 34 (12)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1979)
Schule und Sozialcharakter – Pädagogische Reflexionen im Anschluß an Erich Fromm.
In: Zeitschrift für Pädagogik, 25 (2)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1979)
Kritische Anmerkungen zur Informationsästhetik.
In: Zeitschrift für Ästhetik und Allgemeine Kunstwissenschaft, 24 (2)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1978)
Kybernetische Mystifikationen – Kritische Anmerkungen zu Karl Steinbuchs lerntheoretischen Exkursen.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 54 (4)
Artikel, Bibliographie

Pongratz, Ludwig A. (1978)
Zur Kritik kybernetischer Methodologie in der Pädagogik.
Buch, Bibliographie

R

Renaud, Karen ; Zimmermann, Verena ; Schürmann, Tim ; Böhm, Carlos (2021)
Exploring cybersecurity-related emotions and finding that they are challenging to measure.
In: Humanities and Social Sciences Communications, 8
doi: 10.1057/s41599-021-00746-5
Artikel, Bibliographie

Renaud, Karen ; Musarurwa, Alfred ; Zimmermann, Verena
Hrsg.: Lopez, Juan ; Perumalla, Kalyan ; Siraj, Ambareen (2021)
Contemplating Blame in Cyber Security.
ICCWS 2021 16th International Conference on Cyber Warfare and Security. Cookeville Tennessee, USA (25.-26.02.2021)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rau, Franco ; Grell, Petra ; Geritan, Anna ; Galanamatis, Britta ; Gerber, Lars (2021)
Bildung in einer digitalen Welt : Darmstädter Modellschulen : Zwischenbericht zur Begleitung von drei Modellschulen unter Pandemiebedingungen.
doi: 10.26083/tuprints-00017655
Report, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Renaud, Karen ; Zimmermann, Verena (2020)
How to nudge in cyber security.
In: Network Security, 2020 (11)
doi: 10.1016/S1353-4858(20)30132-X
Artikel, Bibliographie

Ryali, Chaitanya K. ; Goffin, Stanny ; Winkielman, Piotr ; Yu, Angela J. (2020)
From likely to likable: The role of statistical typicality in human social assessment of faces.
In: Proceedings of the National Academy of Sciences, 117 (47)
doi: 10.1073/pnas.1912343117
Artikel, Bibliographie

Rau, Franco (2020)
Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks. Fallstudien zu Entwicklungspotenzialen einer integrativen Medienbildung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00011828
Dissertation, Erstveröffentlichung

Rahnev, Dobromir ; Desender, Kobe ; Lee, Alan L. F. ; Adler, William T. ; Aguilar-Lleyda, David ; Akdoğan, Başak ; Arbuzova, Polina ; Atlas, Lauren Y. ; Balcı, Fuat ; Bang, Ji Won ; Bègue, Indrit ; Birney, Damian P. ; Brady, Timothy F. ; Calder-Travis, Joshua ; Chetverikov, Andrey ; Clark, Torin K. ; Davranche, Karen ; Denison, Rachel N. ; Dildine, Troy C. ; Double, Kit S. ; Duyan, Yalçın A. ; Faivre, Nathan ; Fallow, Kaitlyn ; Filevich, Elisa ; Gajdos, Thibault ; Gallagher, Regan M. ; Gardelle, Vincent de ; Gherman, Sabina ; Haddara, Nadia ; Hainguerlot, Marine ; Hsu, Tzu-Yu ; Hu, Xiao ; Iturrate, Iñaki ; Jaquiery, Matt ; Kantner, Justin ; Koculak, Marcin ; Konishi, Mahiko ; Koß, Christina ; Kvam, Peter D. ; Kwok, Sze Chai ; Lebreton, Maël ; Lempert, Karolina M. ; Ming Lo, Chien ; Luo, Liang ; Maniscalco, Brian ; Martin, Antonio ; Massoni, Sébastien ; Matthews, Julian ; Mazancieux, Audrey ; Merfeld, Daniel M. ; O'Hora, Denis ; Palser, Eleanor R. ; Paulewicz, Borysław ; Pereira, Michael ; Peters, Caroline ; Philiastides, Marios G. ; Pfuhl, Gerit ; Prieto, Fernanda ; Rausch, Manuel ; Recht, Samuel ; Reyes, Gabriel ; Rouault, Marion ; Sackur, Jérôme ; Sadeghi, Saeedeh ; Samaha, Jason ; Seow, Tricia X. F. ; Shekhar, Medha ; Sherman, Maxine T. ; Siedlecka, Marta ; Skóra, Zuzanna ; Song, Chen ; Soto, David ; Sun, Sai ; Boxtel, Jeroen J. A. van ; Wang, Shuo ; Weidemann, Christoph T. ; Weindel, Gabriel ; Wierzchoń, Michał ; Xu, Xinming ; Ye, Qun ; Yeon, Jiwon ; Zou, Futing ; Zylberberg, Ariel (2020)
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In: Nature Human Behaviour, 4 (3)
doi: 10.1038/s41562-019-0813-1
Artikel, Bibliographie

Rau, Franco ; Schaper, Sophie ; Grell, Petra (2020)
Lernen mit, über und im Rahmen von #Tags und #Tagging : Medienpädagogische Perspektiven auf digitale Medien.
In: Digitale Fachdidaktiken in den Kulturwissenschaften
doi: 10.25534/tuprints-00017197
Buchkapitel, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Ryali, Chaitanya K. ; Wang, Xiaotian ; Yu, Angela J. (2020)
Leveraging Computer Vision Face Representation to Understand Human Face Representation.
42nd Annual Meeting of the Cognitive Science Society (CogSci). virtual (July 29 - August 1, 2020)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Renaud, Karen ; Zimmermann, Verena (2019)
Encouraging Password Manager Reuse.
In: Network Security, 2019 (6)
doi: 10.1016/S1353-4858(19)30075-3
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Renaud, Karen ; Zimmermann, Verena (2018)
Guidelines For Ethical Nudging in Password Authentication.
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Renaud, Karen ; Zimmermann, Verena (2018)
Ethical guidelines for nudging in information security & privacy.
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doi: 10.1016/j.ijhcs.2018.05.011
Artikel, Bibliographie

Renaud, Karen ; Zimmermann, Verena (2018)
Nudging folks towards stronger password choices: Providing certainty is the key.
In: Behavioural Public Policy (BPP)
doi: 10.1017/bpp.2018.3
Artikel, Bibliographie

Ryali, Chaitanya ; Yu, Angela J (2018)
Beauty-in-averageness and its contextual modulations: A Bayesian statistical account.
2018 Conference on Neural Information Processing Systems (NeurIPS 2018). Montreal (3. Dez. 2018 – 8. Dez. 2018)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Ryali, Chaitanya ; Reddy, Gautam ; Yu, Angela J (2018)
Demystifying excessively volatile human learning: A Bayesian persistent prior and a neural approximation.
Advances in Neural Information Processing Systems 31. Palais des Congrès de Montréal (02.12. - 08.12.2018)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Renaud, Karen ; Maguire, Joseph ; Zimmermann, Verena ; Draper, Steve (2017)
Lessons Learned from Evaluating Eight Password Nudges in the Wild.
Learning from Authoritative Security Experiment Results (LASER). Arlington, VA, USA (18.-19.10.2017)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Röder, Lisa (2017)
Kollegiale Teamarbeit an berufsbildenden Schulen in Hessen : empirische Befunde zu Implementierung und Qualität.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Renaud, Karen ; Zimmermann, Verena (2017)
Enriched Nudges Lead to Stronger Password Replacements … but Implement Mindfully.
Information Security for South Africa (ISSA). Johannesburg, South Africa (16.-17.08.2017)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Roth, Anne ; Ogrin, Sabine ; Schmitz, Bernhard (2016)
Assessing self-regulated learning in higher education: a systematic literature review of self-report instruments.
In: Educational Assessment, Evaluation and Accountability, 28 (3)
Artikel, Bibliographie

Roznawski, Nina (2013)
Interaktivität beim E-Learning. Eine experimentelle Felduntersuchung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Rothkopf, Constantin A. ; Ballard, Dana H. (2013)
Modular inverse reinforcement learning for visuomotor behavior.
In: Biological cybernetics, 107 (4)
Artikel, Bibliographie

Roos, Maria ; Henze, Norbert ; Seeber, Steffen ; Herold, Marco ; Kurtze, Lothar ; Ellermeier, Wolfgang (2011)
Messung und psychoakustische Bewertung der Betriebsgeräusche von PV-Wechselrichtern.
Drittes Anwenderforum Gebäudeintegrierte Photovoltaik (GPV-3668). Bad Staffelstein, Kloster Banz (01.03.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Roos, Maria ; Henze, Norbert ; Ellermeier, Wolfgang ; Kurtze, Lothar ; Seeber, Steffen (2011)
Psychoacoustic scaling of the noise emissions produced by photovoltaic inverters.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Radkhah, Kathayon ; Maufroy, Christophe ; Maus, Moritz ; Scholz, Dorian ; Seyfarth, André ; Stryk, Oskar von ; Stryk, Oskar von (2011)
Concept and design of the BioBiped1 robot for human-like walking and running.
In: International Journal of Humanoid Robotics, 8 (3)
doi: 10.1142/S0219843611002587
Artikel, Bibliographie

Reinecke, Meike ; Stegner, Krista ; Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia ; Kocaman, Iva
Hrsg.: Rambell Management Consulting (2010)
Forschungsstudie Migrantinnen-Organisationen in Deutschlang (Hg. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend), Kurzfassung.
Report, Bibliographie

Radkhah, Kathayon ; Maus, M. ; Scholz, Dorian ; Seyfarth, André ; Stryk, Oskar von ; Stryk, Oskar von (2010)
Towards Human-Like Bipedal Locomotion with Three-Segmented Elastic Legs.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Reinecke, Henriette (2010)
Klinische Relevanz der therapeutischen Reduktion von chronischen nicht tumorbedingten Schmerzen.
Buch, Bibliographie

Radkhah, Kathayon ; Lens, Thomas ; Seyfarth, André ; Stryk, Oskar von ; Stryk, Oskar von (2010)
On the Influence of Elastic Actuation and Monoarticular Structures in Biologically Inspired Bipedal Robots.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rester, Jeannette (2008)
Die Unterrichtskonzeption "`Science``. Selbstständiges Lernen im naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht im Rahmen des Projektes "`Schule interaktiv``.
In: ''Selbstständig lernen'' Computer und Unterricht, (69/200)
Artikel, Bibliographie

Rester, Jeannette ; Trebing, Thomas ; Zentgraf, Claudia (2007)
Evaluation als lernende Konzeption - Erfahrungen aus dem Projekt "Schule interaktiv".
4. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" der DGfE Wuppertal,2007;. Wuppertal (19. – 21. März 2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rezk-Salama, C. ; Todt, S. ; Brückbauer, L. ; Horz, T. ; Knoche, T. ; Labitzke, B. ; Leidl, Martin ; Orthmann, J. ; Payer, H. ; Piotraschke, M. ; Schmiade, T. ; Kolb, A. (2006)
Game development as part of the computer science education.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Röse, K. ; Beu, A. ; Peissner, M. ; Hassenzahl, Marc (2003)
Das German Chapter of the Usability Professionals' Association.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (2003)
Erfundene Räder bewegen - neue Räder erfinden : Herausforderungen an die pädagogische Förderung Benachteiligter.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef ; Ziehm, Stefanie (2003)
Volksrepublik China.
In: Internationales Handbuch der Berufsbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (2003)
Fördern und Fordern : nur Etiketten oder nachhaltige Integration?
In: Berufsbildung, 57
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2003)
Das Praktikum - eine Brücke zur Ausbildung und zur Selbständigkeit?
In: Berufsbildung, 57
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Schapfel-Kaiser, Franz ; Basel, Sven (2003)
Das Klassifizierungssystem und die Vernetzung des Wissens in KIBB (Kommunikations- und Informationssystem Berufliche Bildung).
In: KIBB[Kommunikations- und Informationssystem Berufliche Bildung]-relations : Beil. zu Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2002)
Fit für Ausbildung und Beruf : Berufseignung zwischen Bewertung, Prognose und Förderung.
In: Berufsbildung, 56
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2002)
Modularisierung: Reformoption oder marktkonforme Anpassungsqualifizierung.
In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 17
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Bendig, B. (2002)
Regionale Berufsbildungszentren als Partner in Bildungsnetzwerken.
In: Berufsbildung, 56
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Beek, H. ; Bendig, B. ; Faßhauer, Uwe ; Giebenhain, Dagmar ; Nicklis, H. ; Romer, C. (2002)
Differenzierende Lernkonzepte als Beitrag zur Flexibilisierung und Regionalisierung beruflicher Bildung: Abschlussbericht BLK Modellversuch.
Buch, Bibliographie

Rosebrock, Cornelia ; Zitzelsberger, Olga (2002)
Der Begriff Medienkompetenz als Zielperspektive im Diskurs der Pädagogik und Didaktik.
In: Medienkompetenz: Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen / Norbert Groeben, Bettina Hurrelmann (Hrsg.) - Weinheim [u.a.]: Juventa Verl., 2002.- 318 S.- ISBN 3-7799-1350-X.- S. 148-159
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2002)
Zur Bedeutung des Bildungsbegriffs für die Qualifikations-, Lern- und Curriculumforschung.
In: Was leistet die Berufsbildungsforschung fuer die Entwicklung neuer Lernkonzepte?
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Bildung und emotionale Kompetenz.
In: Berufsbildung, 55
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Ziehm, S. (2001)
People's Republic of China.
In: Synthesis report: training and learning for competence = VET research outside the European Union. Vol. III, Part 6
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Berufspädagogisch-didaktische Entwicklungen in der Benachteiligtenförderung.
In: Jugend, Beruf, Gesellschaft: Zeitschrift für Jugendsozialarbeit = Beiträge zur Pädagogik der Benachteiligtenförderung, 52
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Informations- und Kommunikationstechnologien - grenzenlose Möglichkeiten oder neue Grenzen bei der beruflichen Integration Benachteiligter.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Aktuelles zur Lernortkooperation.
Kick-Off -'Lernortkooperationen'. Wiesbaden-Naurod
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Diflex - ein Modellversuch der neuen Gneration.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Beweglichkeit ohne Beliebigkeit.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit - Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Wessner, Martin ; Seeberg, Cornelia ; Steinmetz, Ralf (2001)
Multi-hyper und telemediales Lernen - ein interdisziplinärer Studienbaustein.
In: Projektveranstaltungen im Studium an der TUD : Bestandsaufnahme 2001
Buchkapitel, Bibliographie

Rüttinger, Bruno ; Wiese, B. S. (2000)
Dienstleistungsqualität von Trainingsmassnahmen.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Biermann, Horst (1999)
Didaktik der beruflichen Bildung Benachteiligter.
In: Beiträge zur Didaktik der Berufsbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1999)
Berufliche Bildung von Randgruppen.
In: Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Rüttinger, Bruno (1999)
Umweltorientierte Produktbeurteilung und Kaufentscheidung.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Ruetzel, Josef ; Fasshauer, Uwe (1999)
Lehrerbildung für berufliche Schulen.
In: Berufsbildung
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1999)
Tätigkeitsorientiertes Lernen.
In: Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1998)
Multimediales Lernen in der Berufsbildung - Lerngestaltung als Technologiegestaltung?
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 52 (51)
Artikel, Bibliographie

Rüttinger, Bruno ; Lasser, (1998)
Kunden- und nutzerorientierte Entwicklung umweltgerechter Produkte: Analyse und Gestaltung von Nutzer-Produkt-Schnittstellen.
In: Mensch-Maschine-Schnittstellen: Methoden, Ergebnisse und Weiterentwicklung arbeitswissenschaftlicher Forschung, Auflage: Stuttgart: Inst. für Arbeitsorganisation, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1998)
Möglichkeiten des Erkenntnisgewinns durch Modellversuchsforschung.
In: Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung, Auflage: Nürnberg: Inst. für Arbeitsmarkt u. Berufsforschung der Bundesanstalt für Arbeit, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1998)
Integration und Ausgrenzung durch neue Formen der Arbeit.
In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Faßhauer, ; Ziehm, (1997)
Die Situation der Fachlehrenden für arbeitstechnische Fächer: Erfahrungen, Tätigkeitsfelder, Erwartungen.
Buch, Bibliographie

Rüttinger, Bruno (1997)
Die Entwicklung umweltgerechter Produkte: Strategien und Fragestellungen.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Ziehm, (1997)
Der Prozeß der wissenschaftlichen Begleitung.
In: Gruppenarbeit und Qualität, Auflage: Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Schapfel, (1997)
Grundzüge einer Didaktik arbeitsplatznahen Lernens aus kritisch subjektiver Sicht.
In: Gruppenarbeit und Qualität, Auflage: Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Bedeutung von Erfahrungslernen und selbstgesteuerten Gruppenprozessen für die berufliche Qualifizierung.
In: Gruppenarbeit und Qualität, Auflage: Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Berufliche Bildung und Benachteiligte: strukturelle Entwicklungen und Perspektiven der Förderung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Zuspitzungen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Reform der beruflichen Bildung durch Modualisierung.
In: Berufsbildung. 51 (1997), H. 43, S. 5-9
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Innovationen in der Didaktik beruflicher Bildung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef ; Ziehm, (1997)
Berufsbildung in Kasachstan.
In: Berufsbildung. 51 (1997), H. 46, S. 34-36
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Schapfel, ; Schnauder, (1997)
Gruppenarbeit in Fertigungsverbundenen Lern- und Arbeitsinseln unter dem besonderen Aspekt der Qualitätssicherung: Abschlußbericht.
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik, Auflage: Frankfurt am Main (u.a.): Lang, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
In: Berufsschul-Insider, 1996 (1/2)
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt (Gutachten).
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt (Gutachten).
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Arbeitssituation der BildungsarbeiterInnen in der Berufsbildung.
In: Die Bildungsarbeiter: Situation - Selbstbild - Fremdbild, Auflage: Weinheim, München: Juventa Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierte Lernsituationen gestalten: den Gegensatz von objektiven Lernanforderungen und subjektiven Lernwegen überwinden.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung: Näherungen aus der Sicht der kritischen Bildungstheorie.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Kooperation zwischen Berufsschule und Betrieb: der gemeinsame Bildungsauftrag als Grundlage für eine gelingende Kooperation.
In: Neue Lernorte und Lernortkooperationen: Erfahrungen und Erkenntnisse aus dezentralen Berufsbildungskonzepten, Auflage: Bielefeld: Bertelsmann, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Jugendliche als Subjekte und Adressaten beruflicher Erstausbildung.
In: Perspektiven gewerblich-technischer Erstausbildung: Ansichten, Bedingungen, Probleme, Auflage: Seelze-Velber: Kallkmeyer, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Systematische Rationalisierung, Subjektorientierung und Didaktik.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Arbeitssituation der BildungsarbeiterInnen in der Berufsbildung.
In: Die Bildungsarbeiter: Situation - Selbstbild - Fremdbild, Auflage: Weinheim, München: Juventa Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierte Lernsituationen gestalten: den Gegensatz von objektiven Lernanforderungen und subjektiven Lernwegen überwinden.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung: Näherungen aus der Sicht der kritischen Bildungstheorie.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Systematische Rationalisierung, Subjektorientierung und Didaktik.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Professionalisierung von Berufspädagoginnen und Berufspädagogen für eine gewandelte Praxis: empirische Befunde, struktureller Wandel, Perspektiven.
In: Berufliche Aus- und Weiterbildung, Auflage: Nürnberg 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Behinderte und Benachteiligte im Qualifizierungsdilemma.
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 40, S. 5-8
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1995)
Randgruppen in der beruflichen Bildung.
In: Handbuch der Berufsbildung, Auflage: Opladen: Leske + Budrich, 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1995)
Qualifizierung von Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrern für die berufliche Bildung Benachteiligter: d. Darmstädter Ergänzungsstudium.
In: Die berufsbildende Schule. 47 (1995), 9
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Faßhauer, ; Ziehm, (1995)
Förderung benachteiligter Jugendlicher: Quellen, Institutionen, Literatur.
In: Direkt. 1995, H. 1, S. 28-31
Artikel, Bibliographie

Reiss, M. ; Tschiene, (1995)
Leistungsniveau und Entwicklungsreserven in den Ausdauersportarten.
In: Leistungssport. 25 (1995), H. 6, S. 4-8
Artikel, Bibliographie

Rüttinger, Bruno (1995)
Die Entwicklung umweltgerechter Produkte.
Buch, Bibliographie

Rüttinger, Bruno ; Grünebaum, ; Jost, (1995)
Der Status quo der Telearbeit in der Bundesrepublik Deutschland 1994.
Buch, Bibliographie

Roeder, Peter M. ; Schmitz, Bernhard (1995)
Der vorzeitige Abgang vom Gymnasium. Teilstudie I: Schulformwechsel vom Gymnasium in den Klassen 5 bis 10. Teilstudie II: Der Abgang von der Sekundarstufe I.
Buch, Bibliographie

Roeder, P. M. ; Baumert, J. ; Sang, F. ; Schmitz, B. (1986)
Expansion des Gymnasiums und Leistungsentwicklung.
In: Zeitschrift für Soziologie, 15
Artikel, Bibliographie

Roeder, P. M. ; Baumert, J. ; Sang, F. ; Schmitz, B.
Hrsg.: Pettilon, H. ; Wagner, J. W. ; Wolf, B. (1986)
Über Zusammenhänge zwischen Zensur und Testleistung.
In: Schülergerechte Diagnose
Buchkapitel, Bibliographie

S

Stüttgen, Maik C. ; Dietl, Andrea ; Stoilova Eckert, Vanya V. ; de la Cuesta-Ferrer, Luis ; Blanke, Jan-Hendrik ; Koß, Christina ; Jäkel, Frank (2024)
Influence of reinforcement and its omission on trial-by-trial changes of response bias in perceptual decision making.
In: Journal of the Experimental Analysis of Behavior
doi: 10.1002/jeab.908
Artikel, Bibliographie

Salikutluk, V. ; Koert, D. ; Jäkel, F.
Hrsg.: Lukowicz, P. ; Mayer, S. ; Koch, J. ; Shawe-Taylor, J. ; Tiddi, I. (2023)
Interacting with Large Language Models: A Case Study on AI-Aided Brainstorming for Guesstimation Problems.
International Conference on Hybrid Human-Artificial Intelligence (HHAI 2023). München (26. - 30. Juni 2023)
doi: 10.3233/FAIA230081
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Stöver, Alina ; Gerber, Nina ; Pridöhl, Henning ; Maass, Max ; Bretthauer, Sebastian ; Spiecker gen. Döhmann, Indra ; Hollick, Matthias ; Herrmann, Dominik (2023)
How Website Owners Face Privacy Issues: Thematic Analysis of Responses from a Covert Notification Study Reveals Diverse Circumstances and Challenges.
In: Proceedings on Privacy Enhancing Technologies (PoPETs), 2023 (2)
doi: 10.56553/popets-2023-0051
Artikel, Bibliographie

Stöver, Alina ; Hahn, Sara ; Kretschmer, Felix ; Gerber, Nina (2023)
Investigating how Users Imagine their Personal Privacy Assistant.
In: Proceedings on Privacy Enhancing Technologies (PoPETs), 2023 (2)
doi: 10.56553/popets-2023-0059
Artikel, Bibliographie

Schäfer, Franziska ; Undorf, Monika (2023)
On the educational relevance of immediate judgment of learning reactivity: No effects of predicting one’s memory for general knowledge facts.
In: Journal of Applied Research in Memory and Cognition
doi: 10.1037/mac0000113
Artikel, Bibliographie

Stöver, Alina (2023)
Untersuchung des Beitrags von Webseitenbetreibenden zur Entstehung und Behebung von Privatsphärerisiken.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024110
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Straub, Dominik ; Rothkopf, Constantin A. (2022)
Putting perception into action with inverse optimal control for continuous psychophysics.
In: eLife, 11
doi: 10.7554/eLife.76635
Artikel, Bibliographie

Stöver, Alina ; Gerber, Nina ; Cornel, Christin ; Henz, Mona ; Marky, Karola ; Zimmermann, Verena ; Vogt, Joachim (2022)
Website operators are not the enemy either - Analyzing options for creating cookie consent notices without dark patterns.
Mensch und Computer 2022. Darmstadt, Germany (04.-07.09.2022)
doi: 10.18420/muc2022-mci-ws01-458
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Straub, Dominik ; Rothkopf, Constantin A. (2022)
Looking for Image Statistics: Active Vision With Avatars in a Naturalistic Virtual Environment.
In: Frontiers in Psychology, 2022, 12
doi: 10.26083/tuprints-00020847
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Seyfarth, André ; Zhao, Guoping ; Jörntell, Henrik (2022)
Whole Body Coordination for Self-Assistance in Locomotion.
In: Frontiers in Neurorobotics, 2022, 16
doi: 10.26083/tuprints-00021497
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Schramowski, Patrick ; Turan, Cigdem ; Andersen, Nico ; Rothkopf, Constantin A. (2022)
Large pre-trained language models contain human-like biases of what is right and wrong to do.
In: Nature Machine Intelligence, 4 (3)
doi: 10.1038/s42256-022-00458-8
Artikel, Bibliographie

Stöver, Alina ; Gerber, Nina ; Kaushik, Sushma ; Mühlhäuser, Max ; Marky, Karola (2021)
Investigating Simple Privacy Indicators for Supporting Users When Installing New Mobile Apps.
CHI '21: CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. virtual Conference (08.-13.05.2021)
doi: 10.1145/3411763.3451791
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Seifert, A.-K. ; Grimmer, M. ; Zoubir, A. M. (2021)
Doppler Radar for the Extraction of Biomechanical Parameters in Gait Analysis.
In: IEEE Journal of Biomedical and Health Informatics, 25 (2)
doi: 10.1109/JBHI.2020.2994471
Artikel, Bibliographie

Straub, Dominik ; Rothkopf, Constantin A. (2021)
Looking for Image Statistics: Active Vision With Avatars in a Naturalistic Virtual Environment.
In: Frontiers in Psychology, 12
doi: 10.3389/fpsyg.2021.641471
Artikel, Bibliographie

Schultheis, Matthias ; Straub, Dominik ; Rothkopf, Constantin A. (2021)
Inverse optimal control adapted to the noise characteristics of the human sensorimotor system.
Conference on Neural Information Processing Systems. Schloss Dagstuhl, Saarland, Germany, virtuell (December 6-14, 2021)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schlittenlacher, Josef ; Ellermeier, Wolfgang (2021)
Continuous Magnitude Production of Loudness.
In: Frontiers in Psychology, 12
doi: 10.3389/fpsyg.2021.635557
Artikel, Bibliographie

Schürmann, Tim ; Beckerle, Philipp (2020)
Personalizing human-agent interaction through cognitive models.
In: Frontiers in Psychology, 11
doi: 10.3389/fpsyg.2020.561510
Artikel, Bibliographie

Stöver, Alina ; Kretschmer, Felix ; Cornel, Christin ; Marky, Karola (2020)
Work in Progress: How I met my Privacy Assistant - A User-Centric Workshop.
Mensch und Computer 2020. Magdeburg, Germany (06. - 09.09.2020)
doi: 10.18420/muc2020-ws119-005
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Stoilova, V. V. ; Knauer, B. ; Berg, S. ; Rieber, E. ; Jäkel, F. ; Stüttgen, M. C. (2020)
Auditory cortex reflects goal-directed movement but is not necessary for behavioral adaptation in sound-cued reward tracking.
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Siegfried, Christin ; Berger, Josephine (2020)
Perspectives on Participation in Continuous Vocational Education Training–An Interview Study.
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Schumacher, Christian (2020)
Motor and Sensor Network Topologies as Translators between Motor Control and Human Locomotion.
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doi: 10.25534/tuprints-00011846
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Schramowski, Patrick ; TURAN, Cigdem ; Jentzsch, Sophie ; Rothkopf, Constantin ; Kersting, Kristian (2020)
The Moral Choice Machine.
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Artikel, Bibliographie

Schürmann, Tim ; Gerber, Nina ; Gerber, Paul (2020)
Benefits of formalized computational modeling for understanding user behavior in online privacy research.
In: Journal of Intellectual Capital, 21 (3)
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Artikel, Bibliographie

Schuster, Doris (2020)
Gesünderes Arbeiten im Wechselschichtdienst der Polizei am Beispiel des Landes Rheinland-Pfalz – Welchen Einfluss haben individuelle Potentiale und Belastungsfaktoren? Eine scorecard-basierte Evaluation zur Erstellung eines Gesundheitsbildes.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Sharbafi, Maziar A. ; Barazesh, Hamid ; Iranikhah, Majid ; Seyfarth, Andre (2020)
Leg Force Control Through Biarticular Muscles for Human Walking Assistance.
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Artikel, Zweitveröffentlichung

Stiller, Anne-Kathrin (2020)
Emotion Regulation in Educational Contexts: The Role of Positive Strategies and Self-control.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00009287
Dissertation, Erstveröffentlichung

Schumacher, C. ; Sharbafi, M ; Seyfarth, A. ; Rode, C. (2020)
Biarticular muscles in light of template models, experiments and robotics: a review.
In: Journal of The Royal Society Interface, (2)
doi: 10.1098/rsif.2018.0413
Artikel, Bibliographie

Scherer, Christian (2019)
Personalentwicklung in der Schule durch Unterrichtsbesuche der Schulleitung : Rückmeldegespräche im Vergleich.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schumacher, Christian (2019)
Supplementary data on the research of Gyroscopic upper-body balance perturbations.
doi: 10.4121/UUID:DCABB475-6D78-4730-AFE0-04C6B9D5EA83
Report, Bibliographie

Schreckenberg, Dirk (2019)
Fluglärm, Belästigung und Lebensqualität: Feldstudie (Querschnittsstudie) zum Einfluss von Fluglärm auf die Lärmbelästigung und Lebensqualität von Flughafenanrainern.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Schürmann, Tim (2019)
Evaluation bayesianischer kognitiver Modelle in der Vorhersage menschlichen Verhaltens.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Stiller, Anne-Kathrin ; Kattner, Florian ; Gunzenhauser, Catherine ; Schmitz, Bernhard (2019)
The effect of positive reappraisal on the availability of self-control resources and self-regulated learning*.
In: Educational Psychology, 39 (1)
doi: 10.1080/01443410.2018.1524851
Artikel, Bibliographie

Schumacher, Christian ; Berry, Andrew ; Lemus, Daniel ; Rode, Christian ; Seyfarth, André ; Vallery, Heike (2019)
Biarticular muscles are most responsive to upper-body pitch perturbations in human standing.
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doi: 10.1038/s41598-019-50995-3
Artikel, Zweitveröffentlichung

Seyfarth, André ; Zhao, Guoping ; Schumacher, Christian (2019)
ANSYMB - Interdisciplinary Teaching for Human-Centered Robotics.
International Conference on Inclusive Robotics for a better Society. (16.-20. Oktober 2018)
doi: 10.1007/978-3-030-24074-5_23
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Sarmadi, Alireza ; Schumacher, Christian ; Seyfarth, André ; Sharbafi, Maziar Ahmad (2019)
Concerted Control of Stance and Balance Locomotor Subfunctions—Leg Force as a Conductor.
In: IEEE Transactions on Medical Robotics and Bionics
Artikel, Bibliographie

Schlittenlacher, Josef ; Staab, Katharina ; Çelebi, Özlem ; Samel, Alisa ; Ellermeier, Wolfgang (2019)
Determinants of the irrelevant speech effect: Changes in spectrum and envelope.
In: The Journal of the Acoustical Society of America, 145 (6)
doi: 10.1121/1.5111749
Artikel, Bibliographie

Seitz, Kerstin (2018)
Feedback in Fachgesprächen : der Einfluss von Feedback in Fachgesprächen auf die Lernwirksamkeit im Metalltechnikunterricht.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schnick-Vollmer, Kathleen (2017)
Professional competence in business and economics education: Development and evaluation of a structural competency model of prospective business teachers in the domain of accounting.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Steuer, G. ; Eckerlein, N. ; Först, N. ; Lang, J. ; Spiel, C. ; Schober, B. ; Schmitz, Bernhard ; Dresel, M. (2017)
PRO-SRL-EVA--Product-and Process-Oriented Modeling and Assessment of Self-Regula-tion Competencies in Higher Education--Further Validation.
In: KoKoHs Working Papers No. 11, 11
Artikel, Bibliographie

Sharbafi, Maziar A. ; Seyfarth, Andre ; Zhao, Guoping (2017)
Locomotor Sub-functions for Control of Assistive Wearable Robots.
In: Frontiers in Neurorobotics, 2017, 11
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Artikel, Zweitveröffentlichung

Stumpp-Spies, Claudia Anette (2017)
Individuelle Förderungsmöglichkeiten von Lebenskunst - Konzeption und empirische Überprüfung eines Coaching-Konzeptes für Lebenskunst sowie ein integrativer Ansatz zur Veränderung von Strategien und zum Umgang mit Hindernissen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Schumacher, Christian ; Seyfarth, André (2017)
Sensor-Motor Maps for Describing Linear Reflex Composition in Hopping.
In: Frontiers in Computational Neuroscience, 2017, 11
doi: 10.3389/fncom.2017.00108
Artikel, Zweitveröffentlichung

Stauder, Birgit (2017)
Das Praktikum im Studium der Sozialen Arbeit/Sozialpädagogik als Element der individuellen Professionalisierung? Ein exemplarischer Vergleich von Erfahrungen Studierender im sozialpädagogischen Praktikum.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Schumacher, C. ; Noll, Veronika ; Beckerle, Philipp ; Seyfarth, A. (2017)
Sensitivity Analysis of Socket Interaction Forces in Unilateral Transtibial Amputee Walking: A Neuromuscular Simulation Study.
International Society of Prosthetics and Orthotics World Congress 2017. Cape Town, South Africa
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmitt, Felix ; Bieg, Hans-Joachim ; Herman, Michael ; Rothkopf, Constantin A. (2017)
I see what you see: Inferring sensor and policy models of human real-world motor behavior.
Thirty-First AAAI Conference on Artificial Intelligence.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schlittenlacher, Josef ; Ellermeier, Wolfgang ; Avci, Gül (2017)
Simple reaction time for broadband sounds compared to pure tones.
In: Attention, Perception, & Psychophysics, 79 (2)
doi: 10.3758/s13414-016-1237-x
Artikel, Bibliographie

Stuhldreier Ferreira, Yvonne (2016)
Arbeitszufriedenheit in Theorie und Praxis : Vergangenheit - Gegenwart - Zukunftsperspektive.
Habilitation, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2016)
Art-of-Living: A Concept to Enhance Happiness.
Buch, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2016)
Introduction: Advantages of Using the Concept Art-of-Living.
In: Art-of-Living: A concept to enhance happiness
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2016)
Development of a Questionnaire Measuring Art-of-Living.
In: Art-of-Living: A concept to enhance happiness
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2016)
Validation Studies for Art-of-Living.
In: Art-of-Living: A concept to enhance happiness
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2016)
Measurement of Art-of-Living in Daily Life by Diaries.
In: Art-of-Living: A concept to enhance happiness
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2016)
Interventions to Enhance Art-of-Living.
In: Art-of-Living: A concept to enhance happiness
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2016)
Summary and Outlook.
In: Art-of-Living: A concept to enhance happiness
Buchkapitel, Bibliographie

Stroß, Markus (2015)
Technische Hilfsmittel im Sport : ein Spannungsfeld zwischen Training und Wettkampf?
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schlittenlacher, Josef (2015)
Effects of auditory processing on loudness and reaction time.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schmidt, Michaela ; Perels, Franziska ; Schmitz, Bernhard (2015)
How to perform idiographic and a combination of idiographic and nomothetic approaches.
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Artikel, Bibliographie

Schnick-Vollmer, Kathleen ; Berger, Stefanie ; Bouley, Franziska ; Fritsch, Sabine ; Schmitz, Bernhard ; Seifried, Jürgen ; Wuttke, Eveline (2015)
Modeling the Competencies of Prospective Business and Economics Teachers.
In: Zeitschrift für Psychologie, 223
Artikel, Bibliographie

Schober, Barbara ; Klug, Julia ; Jöstl, Gregor ; Spiel, Christiane ; Dresel, Markus ; Steuer, Gabriele ; Schmitz, Bernhard ; Ziegler, Albert (2015)
Gaining Substantial New Insights Into University Students’ Self-Regulated Learning Competencies.
In: Zeitschrift für Psychologie, 223
Artikel, Bibliographie

Schumacher, Bettina (2015)
Zusammenhang zwischen Lebenskunst und Charakterstärken und Einfluss auf Wohlbefinden.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Bibliographie

Schumacher, J. ; Wunderle, T. ; Fries, P. ; Jäkel, F. ; Pipa, G. (2015)
A Statistical Framework to Infer Delay and Direction of Information Flow from Measurements of Complex Systems.
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Artikel, Bibliographie

Schlittenlacher, Josef ; Ellermeier, Wolfgang (2015)
Simple reaction time to the onset of time-varying sounds.
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doi: 10.3758/s13414-015-0940-3
Artikel, Bibliographie

Schlittenlacher, Josef ; Ellermeier, Wolfgang ; Hashimoto, Takeo (2015)
Spectral loudness summation: Shortcomings of current standards.
In: The Journal of the Acoustical Society of America, 137 (1)
doi: 10.1121/1.4902425
Artikel, Bibliographie

Sharbafi, M. A. ; Radkhah, Kathayon ; Stryk, Oskar von ; Seyfarth, André (2014)
Hopping control for the musculoskeletal bipedal robot BioBiped.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin ; Trittel, Monika ; Klug, Bernhard
Hrsg.: Krapp, A. ; Seidel, T. (2014)
Strategien und Methoden der Erkenntnisgewinnung (Forschungsmethoden).
In: Lehrbuch Pädagogische Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Schlittenlacher, Josef ; Ellermeier, Wolfgang ; Arseneau, Julie (2014)
Binaural loudness gain measured by simple reaction time.
In: Attention, Perception & Psychophysics, 76 (5)
doi: 10.3758/s13414-014-0651-1
Artikel, Bibliographie

Sprenger, Susanne ; Gerber, Paul ; Langer, Ingmar ; Krebber, Sönke ; Witzke, Michael (2013)
Einsatz von Social Software in der Produktentwicklung – Evaluationen in interdisziplinären, studentischen Projekten.
In: Gemeinsames Kolloquium Konstruktionstechnik 2013
Buchkapitel, Bibliographie

Schlittenlacher, Josef ; Kern, Angelika C. ; Ellermeier, Wolfgang (2013)
Extracting salient perceptual features of machinery noise using triadic comparisons.
Fechner Day 2013. Freiburg
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Stüttgen, M. C. ; Kasties, N. ; Lengersdorf, D. ; Starosta, S. ; Güntürkün, O. ; Jäkel, F. (2013)
Suboptimal criterion setting in a perceptual choice task with asymmetric reinforcement.
In: Behavioral Processes, 96
doi: 10.1016/j.beproc.2013.02.014
Artikel, Bibliographie

Schochlow, Verena ; Santel, Christoph ; Weber, Christoph ; Vogt, Joachim ; Klingauf, Uwe
Hrsg.: Grandt, Morten ; Schmerwitz, Sven (2012)
Kollisionsvermeidung im Luftsport: Eine experimentelle Studie der Mensch-Maschine-Schnittstelle eines populären Kollisionswarnsystems in der allgemeinen Luftfahrt.
54. Fachausschusssitzung Anthropotechnik: Fortschrittliche Anzeigesysteme für die Fahrzeug- und Prozessführung: 30.-31. Oktober 2012, Koblenz.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin ; Schmitz, Bernhard (2012)
Effekte von Emotionsregulation auf Selbstreguliertes Lernen: Welche Strategien sind günstig?
48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Bielefeld (23.-27.09.2012)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin ; Tulis, Maria (2012)
Emotionen und Emotionsregulation: Grundlagen und Anwendungen im Lern- und Leistungskontext.
48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Bielefeld (23.-27.09.2012)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin ; Schmitz, Bernhard (2012)
How does emotion regulation impact on self-regulated learning?
International Conference on Motivation. Frankfurt (28.-30.08.2012)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin ; Schmitz, Bernhard (2012)
How does emotion regulation affect self-regulated learning?
30th International Conference of Psychology. Cape Town (22.-27.07.2012)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schwanitz, Sandra (2012)
Der Einfluss von Luftdruckschwankungen im Zug auf den Passagierkomfort - Analyse kontinuierlicher Bewertungen in ICE-3 und Druckkammer sowie Definition von Toleranzgrenzwerten.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Simon, Madeleine (2012)
Schmerzlinderung zur Dissonanzreduktion? : ein Modell der verstärkten Kontextwirkung durch Effort Justification bei experimentell induziertem Schmerz.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Scholz, Dorian ; Maufroy, Christophe ; Kurowski, Stefan ; Radkhah, Katayon ; Stryk, Oskar von ; Seyfarth, André ; Stryk, Oskar von (2012)
Simulation and Experimental Evaluation of the Contribution of Biarticular Gastrocnemius Structure to Joint Synchronization in Human-Inspired Three-Segmented Elastic Legs.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Shenoy, Pradeep ; Yu, Angela J (2012)
Strategic Impatience in Go/NoGo versus Forced-Choice Decision-Making.
Twenty-sixth Annual Conference on Neural Information Processing Systems (NIPS 2012). Lake Tahoe, Nevada (3-8 December 2012)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Klug, Julia ; Hertel, Silke
Hrsg.: Laursen, B. ; Little, T. ; Card, N. (2011)
Using Diaries in Developmental Research: Collecting and Analyzing Longitudinal Diary Data.
In: Handbook of Developmental Research Methods
Buchkapitel, Bibliographie

Schmidt, Margaretha ; Klümper, Armin ; Rießland, Matthias
Hrsg.: Rießland, Matthias (2011)
Von der Basisgymnastik zur Basisakrobatik : Basisgymnastik für Jedermann, Bd. I - IV.
Buch, Erstveröffentlichung

Scheibe, Anne-Kathrin ; Lindermann, Kai ; Schmitz, Bernhard (2011)
Zum Einfluss zweier Typen von Emotionsregulationsstrategien auf Komponenten des Selbstregulierten Lernens.
13. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Erfurt (14.-16.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Stolte, W. ; Vogt, Joachim ; Weber, C. (2011)
Controlling Practical Drift in High Reliability Organizations.
In: International Journal of Applied Aviation Studies, 10 (2)
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Perels, Franziska (2011)
Self-monitoring of self-regulation during math homework behavior using standardized diaries.
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Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Klug, Julia ; Schmidt, Michaela
Hrsg.: Zimmerman, B. ; Schunk, D. (2011)
Assessing self-regulated learning using diary measures with university students.
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Buchkapitel, Bibliographie

Song, W. ; Ellermeier, Wolfgang ; Hald, J. (2011)
Psychoacoustic evaluation of multichannel reproduced sounds using binaural synthesis and spherical beamforming.
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Stüttgen, M. C. ; Schwarz, C. ; Jäkel, F. (2011)
Mapping spikes to sensations.
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Shenoy, Pradeep ; Yu, Angela (2011)
Rational Decision-Making in Inhibitory Control.
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doi: 10.3389/fnhum.2011.00048
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Schütze, Barbara (2010)
Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte : Transsexualismus als Schattendiskurs pädagogischer Geschlechterforschung.
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Stein, Thorsten (2010)
Computational Motor Control of Human Movements.
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Shenoy, Pradeep ; Yu, Angela J ; Rao, Rajesh PN (2010)
A rational decision making framework for inhibitory control.
Twenty-fourth Conference on Neural Information Processing Systems (NIPS 2010). Vancouver (6. Dez. 2010 – 11. Dez. 2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schroeder, Jörg (2009)
Subjektivierung im Grenzland : zur Gouvernementalität und Hegemonietheorie von Reisen und Bildung.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin (2009)
Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Emotionsregulationsstrategien im Lern- und Leistungskontext.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Erstveröffentlichung

Schmidt, Michaela (2009)
How to manage your PhD thesis : development of a process model of self-regulation to foster postgraduate students.
Buch, Bibliographie

Seyfarth, André ; Tausch, R. ; Stelzer, M. ; Iida, F. ; Karguth, A. ; Stryk, Oskar von (2009)
Towards bipedal jogging as a natural result for optimizing walking speed for passively compliant three-segmented legs.
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Sesink, Werner (2009)
Pervasive Learning. Zum Verhältnis von pädagogischer Innovation und technischer Ermöglichung in der Entwicklung mediengestützten Lehrens und Lernens Pervasive Learning. On the Relation of Pedagogical Innovation and Technological Enabling in the Development of Media Supported Teaching and Learning.
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Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2009)
Zur bildungstheoretischen Bedeutung des Diskurses zwischen Pädagogik und Informatik.
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Artikel, Bibliographie

Schmidt, Michaela ; Landmann, Meike ; Loo, Kirsten van de (2009)
Lehrer werden. Strategien für einen erfolgreichen Einstieg in den Lehrerberuf.
Buch, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin ; Schmitz, Bernhard (2009)
Emotionsregulation bei OberstufenschülerInnen: Entwicklung und Validierung eines Fragebogens.
72. Tagung der Arbeitsgruppe für empirische pädagogische Forschung (AEPF). Landau (23.-25.03.2009)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Löb, Martin ; Perels, Franziska
Hrsg.: Holling, H. ; Schwarzer, R. (2009)
Zeitreihenanalysen.
In: Enzyklopädie der Psychologie, Evaluation Band I, Grundlagen und statistische Methoden der Evaluationsforschung
Buchkapitel, Bibliographie

Scheibe, Anne-Kathrin (2009)
Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Emotionsregulationsstrategien im Lern- und Leistungskontext.
Technische Universität Darmstadt
Masterarbeit, Bibliographie

Savova, V. ; Jäkel, F. ; Tenenbaum, J. B. (2009)
Grammar-based object representations in a scene parsing task.
Proceedings of the 31st Annual Meeting of the Cognitive Science Society / ed. by N. Taatge ; H. van Rijnn. Austin, TX
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmidt, Christian (2008)
Geschlechtsspezifische Aspekte des Berufsgrundbildungsjahres in Hessen und ihre Auswirkungen auf den Übergang in Ausbildung.
Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE. Darmstadt (16.-17.10.2008)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmeink, Claudia (2008)
Das Darmstädter Karriereberatungsprogramm : Konzeption, Durchführung und Evaluation eines Beratungsprogramms zur Klärung und Bewältigung beruflicher Veränderungssituationen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schmidt, Christian (2008)
Evaluation des vollschulischen Berufsgrundbildungsjahres (BGJ) in Hessen: Erfahrungen, Ergebnisse und Perspektiven.
Hochschultage Berufliche Bildung. Nürnberg (13.03.2008)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Sesink, Werner (2008)
Die Wüste lebt : Kulturierung des Neuen Mediums.
In: Bildung im Neuen Medium : Wissensformation und digitale Infrastruktur = Education within a new medium
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2008)
The living desert. The Culturalization of the New Medium.
In: Bildung im Neuen Medium : Wissensformation und digitale Infrastruktur = Education within a new medium
Buchkapitel, Bibliographie

Schapfel-Kaiser, Franz (2008)
Beruf und Zeit : Pilotstudie zum Zeiterleben in Erwerbsberufen am Beispiel von Hebammen, Straßenbahnfahrern, Leitenden Angestellten und Künstlern.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schmidt, Christian ; Behringer, Tobias (2008)
Das Berufsgrundbildungsjahr in Hessen zwischen Berufsgrundbildung und Berufsvorbereitung.
In: Modernisierung der Berufsbildung. Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Dieter Münk ... Hrsg.
Buchkapitel, Bibliographie

Schmidt, Christian (2008)
Modularisierung als Reformoption für die Berufsvorbereitung an beruflichen Schulen.
In: Labyrinth Übergangssystem : Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf / Dieter Münk ... Hrsg.
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2008)
Medienentwicklung und Medienpädagogik: Neue Medien.
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2008)
Tugend und Terror. Rousseau, Revolution und Virtualität.
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner ; Fromme, J. (2008)
Bildungstheorie und Medienpädagogik. Versuch eines Brückenschlags.
In: Pädagogische Medientheorie
Buchkapitel, Bibliographie

Song, Wookeun ; Ellermeier, Wolfgang ; Hald, Jørgen (2008)
Using beamforming and binaural synthesis for the psychoacoustical evaluation of target sources in noise.
In: The Journal of the Acoustical Society of America, 123 (2)
doi: 10.1121/1.2822669
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner ; Göller, Sven ; Rößling, Guido ; Hofmann, Daniel (2007)
eMargo : eine digitale Randspalte zum Selbststudium (nicht nur) der Informatik.
In: Proceedings der pre-conference workshops der 5. E-Learning Fachtagung Informatik, DeLFI 2007, Siegen, 17. September 2007 .-Berlin : Logos-Verl., 2007.-ISBN 3-8325-1674-3, 978-3-8325-1674-1
Buchkapitel, Bibliographie

Schmidt, Christian ; Beringer, Tobias (2007)
Das Berufsbildungsjahr in Hessen zwischen Berufsgrundbildung und Berufsvorbereitung.
Frühjahrstagung der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE. Zürich (04.-06. März 2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Svenson, Ola ; Salo, Ilkka ; Loo, Kirsten van de (2007)
Memories of real-life decisions.
In: Memory, 15
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Schmidt, Michaela ; Landmann, Meike ; Spiel, Christiane (2007)
New Developments in the Field of Self-Regulated Learning.
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Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten : Internet - Textverarbeitung - Präsentation.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
Raum und Lernen.
In: Education Permanente. Schweizerische Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
Die Zukunft des Bildungsraums.
In: FIfF-Kommunikation, 2007 (3)
Artikel, Bibliographie

Steimle, Jürgen ; Gurevych, Iryna ; Mühlhäuser, Max (2007)
Notetaking in University Courses and its Implications for eLearning Systems.
5. e-Learning Fachtagung Informatik. Siegen, Germany (17.-20.09.2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Landmann, Meike ; Perels, Franziska (2007)
Das Selbstregulationsmodell und theoretische Implikationen.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern : praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen
Buchkapitel, Bibliographie

Scholl, Philipp ; Benz, Bastian ; Mann, Doreen ; Rensing, C. ; Steinmetz, Ralf ; Schmitz, Bernhard (2007)
Scaffolding von selbstreguliertem Lernen in einer Rechercheumgebung für internetbasierte Ressourcen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Sivonen, Ville Pekka ; Ellermeier, Wolfgang (2007)
A model for predicting binaural loudness of spatial sounds.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Schmidt, Michaela (2007)
Einführung in die Selbstregulation.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern. Praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
Bildung und Medium. Bildungstheoretische Spurensuche auf dem Felde der Medienpädagogik.
In: Medienpädagogik : Standortbestimmung einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
In höchster Auflösung. Das Abstraktionspotenzial der synthetischen Medien. Bildungstheoretische Überlegungen zur Emanzipation.
In: Medien, Macht, Gesellschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2007)
Das Pädagogische Jahrhundert.
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Sesink, Werner (2007)
Informationstechnische Bildung.
In: Vorlesungsskript WS 2006-07, 1
Artikel, Bibliographie

Seyfarth, A. ; Tausch, R. ; Stelzer, M. ; Iida, F. ; Karguth, A. ; Stryk, Oskar von (2006)
Towards bipedal running as a natural result of optimizing walking speed for passively compliant three-segmented legs.
9th International Conference on Climbing and Walking Robots and the Support Technologies for Mobile Machines (CLAWAR 2006). Brussels, Belgium (12.-14.09.06)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Sorgatz, Hardo (2006)
Warum es wichtig ist zu wissen, was Patienten und Behandler über Schmerzen denken.
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Artikel, Bibliographie

Schmiede, Rudi ; Euler, Peter ; Henhapl, Wolfgang ; Rüttinger, Bruno (2006)
SoGIK im interdisziplinären Diskurs : ein Arbeitsgespräch.
In: SoGIK - sozialorientierte Gestaltung von Informations- und Kommunikationstechnologien : Darmstädter Reflexionen und Erfahrungen
Buchkapitel, Bibliographie

Schmidt, Michaela ; Hertel, Silke ; Otto, Barbara (2006)
Förderung selbstregulierten Lernens durch den Einsatz eines Monitoringinstruments in der Jahrgangsstufe 3.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Verhältnis von Allgemeiner Didaktik zur Mediendidaktik.
Buch, Bibliographie

Schmidt, Michaela ; Hertel, Silke (2006)
Kann selbstreguliertes Lernen bereits in der Jahrgangsstufe 3 durch den Einsatz eines Monitoringinstruments gefördert werden?
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schadow, J. ; Naue, N. ; Herrmann, C. S. ; Sabel, B. S. ; Paramei, Galina V. (2006)
Gestalt perception in hemianopic patients : performance measures and VEPs.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Theoriebildung und Projekterfahrung. Ein Bericht.
In: Subjekt - Raum - Technik : Beiträge zur Theorie und Gestaltung neuer Medien in der Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Entwicklung eines universitären Arbeitsbereichs durch Neue Medien.
In: Subjekt - Raum - Technik : Beiträge zur Theorie und Gestaltung neuer Medien in der Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
Wissende Beweglichkeit : über das Räumen von Plätzen, das Bauen von Räumen und die Bewegung des Entwe.
In: Subjekt - Raum - Technik : Beiträge zur Theorie und Gestaltung neuer Medien in der Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Schmidt, Christian ; Galetzka, C. (2006)
Berufsgrundbildungsjahr und die Ausbildungsstellenkrise.
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Sesink, Werner (2006)
Bildungstheorie.
In: Vorlesungsskript SS 2006, 1
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Sesink, Werner (2006)
Politische Ökonomie der Bildung.
In: Vorlesungsskript WS 2005-06, 1
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2006)
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Sesink, Werner (2006)
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Advantages of studying processes in educational research.
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Einführung in die Pädagogische Psychologie. Für Studierende der Psychologie und Lehramtstudierende.
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Schmitz, Bernhard ; Perels, Franziska
Hrsg.: Merkens, H. ; Ittel, A. (2006)
Potentiale der Zeitreihenanalyse in der Pädagogischen Psychologie.
In: AEPF- Tagungsband: Veränderungsmessung und Längsschnittstudien in der empirischen Erziehungswissenschaft
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Schmitz, Bernhard ; Wiese, Bettina S. (2006)
New Perspectives for the Evaluation of Training Sessions in Self- Regulated Learning: Time- Series Analyses of Diary Data.
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Sivonen, Ville Pekka ; Ellermeier, Wolfgang (2006)
Directional loudness in an anechoic sound field, head-related transfer functions, and binaural summation.
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Sorgatz, Hardo (2005)
Zur Akzeptanz von Empfehlungen und Leitlinien bei Opioidanwendungen.
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Sorgatz, Hardo (2005)
Chronische Bewegungsschmerzen, Neuroplastizität und Bewusstsein.
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Sesink, Werner (2005)
E-Learning in der Hochschullehre : Pädoyer für eine 'verrückte' Sicht.
In: Studieren im Cyberspace? : Die Ausweitung des Campus in den virtuellen Raum
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2005)
Technische Netzwerke und virtuelle Räume der Bildung.
In: Vorlesungsskript WS 2005-06, 1
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2005)
Grundlagen der Informationspädagogik.
In: Vorlesungsskript WS 2004-05, 1
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2005)
Pädagogik der neuen Medien.
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Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner ; Wendland, K. (2005)
Studieren im Cyberspace?
Buch, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Pickl, Cornelia (2005)
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Technik-Körper-Wissen : eine interdisziplinäre Tagung des gemeinsamen Frauenforschungszentrum (FFZ) der FH und TU Darmstadt.
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In: Feministische Studien : Zeitschrift für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung. - ISSN: 0723-5186, 22
Artikel, Bibliographie

Schleicher, Barbara (2004)
Wir machen euch richtig! Gender als normatives Kriterium in der Transsexuellenforschung .- 7 S.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Stegmann-Meissner, Heidemarie (2004)
Interdisziplinarität und Partnerschaft.
In: Festschrift zur Verleihung der Ehrendoktorwürde an Prof. Dr. Ing. habil., Dr. Ing. e. h. Udo F. Meissner
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2004)
In-formatio: die Einbildung des Computers : Beiträge zur Theorie der Bildung in der Informationsgesellschaft.
Buch, Bibliographie

Stegmann-Meissner, Heidemarie (2004)
Zur Einordnung der aktuellen Debatten um die Kategorien des Geschlechtes in Frauen-, Geschlechter- und Gender-Forschung.
In: Frauenforschung im Blick : Dokumentation der Vortragsreihe "Frauenforschung im Blick" des Frauenforschungszentrums Darmstadt WS 2001/2002 bis WS 2002/2003 / hrsg. von Gabriele Herbert .... - Darmstadt, 2003 [2004]. - 251 S. (TUD-Schriftenreihe Wissenschaf
Artikel, Bibliographie

Stegmann-Meissner, Heidemarie (2004)
"Da ich hier in Darmstadt auf einem verlorenen Posten sitze" : Autorschaft und kulturelle Emanzipation in Aufsätzen und Briefen Luise Büchners.
In: "Feder und Wort sind Euch gegeben, so gut wie dem Manne!" : Studien und Briefe zu Luise Büchners Leben und Werk
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2004)
Vorbereitung eines interdisziplinären Kooperationsprojekts zur Entwicklung einer netzwerkgestützten Studien-Umgebung für informationspädagogische Bildung : Abschlussbericht.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2004)
Wozu Informatik? : ein Antwortversuch aus pädagogischer Sicht.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmeer, Stefanie (2003)
The effects of accountability on information search, evaluation and integration in multiattribute decision making.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Sesink, Werner (2003)
Einfuehrung in das wissenschaftliche Arbeiten : mit Internet, Textverarbeitung, Praesentation.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2003)
Pädagogische Potenziale neuer Medien.
In: Berufliche Bildung in der Wissensgesellschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2003)
Pädagogische Kriterien für die Qualität von E-Learning-Systemen.
In: Neue Medien in der Aus- und Weiterbildung von Bauingenieuren und Architekten
Buchkapitel, Bibliographie

Sauer, Jürgen ; Wiese, Bettina S. ; Rüttinger, Bruno (2003)
Designing low-complexity electrical consumer products for ecological use.
In: Applied ergonomics, 34
Artikel, Bibliographie

Sauer, Jürgen (2003)
Designing micro-worlds of transportation systems : the computer-aided bridge operation task.
In: Computers in Human Behavior, 19
Artikel, Bibliographie

Sauer, Jürgen (2003)
CAMS as a tool for human factors research in spaceflight.
In: Acta astronautica, 54
Artikel, Bibliographie

Sauer, Jürgen (2003)
Cognitive demands of collision avoidance in simulated ship control.
In: Human factors, 45
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2003)
Selbstregulation : Sackgasse oder Weg mit Forschungsperspektive?
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 17
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2003)
Bildung durch Wissenschaft - Wissenschaft durch Bildung.
In: Mathematik für Menschen. Festschrift für Rudolf Wille
Buchkapitel, Bibliographie

Schuster-Cotterell, Caroline Bernadette (2003)
Change management, effective leadership behaviour and corporate sucess : a longitudinal study investigating the micro/macro effects of work optimisation on managers in an international chemo-pharmaceutical company.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Simon, Christian H. ; Hänsel, Frank ; Schulz, S. (2003)
Zieltechnik oder Selbstoptimierung? Zum Problem des Techniktrainings im Ausdauersport.
In: Leistungssport, 33
Artikel, Bibliographie

Stegmann-Meißner, Heidemarie
Hrsg.: Herbert, Gabriele (2003)
Subjektivität und Geschlecht in der Literatur über den Holocaust.
In: Frauenforschung im Blick : Dokumentation der Vortragsreihe "Frauenforschung im Blick" des Frauenforschungszentrums Darmstadt
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Perels, Franziska (2003)
Möglichkeiten der Förderung selbstregulierten Lernens durch den Lehrer.
Buch, Bibliographie

Sauer, Jürgen (2002)
Human performance in low and high complexity systems : adaption processes, intervention measures and research methods.
Habilitation, Bibliographie

Singer, Roland ; Willimczik, Klaus (2002)
Versuchsplanung.
In: Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden in der Sportwissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Schmeer, Stefanie (2002)
The effects of accountability on information search, evaluation and integration in multiattribute decision making.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Singer, Roland (2002)
Entwicklung von Test-(Skalen).
In: Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden in der Sportwissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Singer, Roland (2002)
Verfahren zur Festlegung von Stichproben.
In: Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden in der Sportwissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2002)
Vermittlungen des Selbst : eine pädagogische Einführung in die psychoanalytische Entwicklungstheorie D.W. Winnicotts.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2002)
Perspektiven des Verhältnisses von Bildung und Technik.
In: Der altsprachliche Unterricht, 45
Artikel, Bibliographie

Singer, Roland (2002)
Befragung.
In: Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden in der Sportwissenschaft
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Jotzo, M. ; Ginsberg, E.-M. ; Schwatlo, T. ; Pickl, Cornelia (2002)
Eine Interventionsstudie auf der Grundlage des Selbstregulationsmodells zur Optimierung de Arbeit für die Schule.
In: Empirische Pädagogik, 16
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2002)
Schulische Lehr-lernumgebungen und außerschulische Trainings zur Förderung fächerübergreifender Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern.
In: Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft, 2001
Artikel, Bibliographie

Sauer, Jürgen ; Wastell, David D. ; Hockey, G. Robert J. ; Crawshaw, C.Martin ; Ishak, Mai ; Downing, Jonathan C. (2002)
Effects of display design on performance in a simulated ship navigation environment.
In: Ergonomics, 45
Artikel, Bibliographie

Sauer, Jürgen ; Wiese, Bettina S. ; Rüttinger, Bruno (2002)
Improving ecological performance of electrical consumer products: the role of design-based measures and user variables.
In: Applied Ergonomics, 33
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner ; Adamczyk, H. (2001)
Technologische Innovationen in pädagogischen Organisationen: Abschlussbericht.
Buch, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2001)
Neue Trainingsverfahren in der pädagogischen Psychologie: Schwerpunkt Motivation.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 15
Artikel, Bibliographie

Schlitt, Harald (2001)
Krankheitsbewältigung und moralische Entwicklung bei krebskranken Kindern und Jugendlichen: ein Beitrag zur klinischen Entwicklungspsychologie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Sauer, Jürgen ; Rüttinger, B. ; Wiese, B. S. (2001)
The utilisation phase as a critical element in ecological design.
In: Mechanical life cycle handbook: good environmental design and manufacturing
Buchkapitel, Bibliographie

Singer, Roland ; Wagner, P. (2001)
Habituelle körperliche Aktivität und Gesundheit: Untersuchungen zu einer 'schwierigen' Beziehung.
In: Sportpsychologie: Anforderungen, Anwendungen, Auswirkungen
Buchkapitel, Bibliographie

Singer, Roland ; Wagner, P. (2001)
Überprüfung eines (Kurz-)Fragebogens zur Erfassung der habituellen körperlichen Aktivität.
In: Festschrift für Dieter Voigt
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2001)
Self-monitoring zur Unterstützung des Transfers einer Schulung in Selbstregulation für Studierende: eine prozessanalytische Untersuchung.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 15
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2001)
Einführung in die Pädagogik.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (2001)
Ist Informationsarbeit abstrakte Arbeit?
In: In: Christine Hauskeller, Wolfgang Liebert, Heiner Ludwig, (Hg.): Wissenschaft verantworten. Soziale und ethische Orientierung in der technischen Zivilisation. Wolfgang Bender zum 70. Geburtstag. Münster: Agenda
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2001)
Poietische und zurückhaltende Technik oder Vom Bildungsgehalt des Computers.
In: R. Keil-Slawik und J. Magenheim (Hg.): Informatikunterricht und Medienbildung. Infos, 9
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Smelser, N. J. ; Baltes, P. B. (2001)
Change: Methods of Studying.
In: International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences
Buchkapitel, Bibliographie

Storck, J. ; Jäkel, F. ; Deco, G. (2001)
Temporal clustering with spiking neurons and dynamic synapses: towards technological applications.
In: Neural Networks, 14 (3)
doi: 10.1016/S0893-6080(00)00101-5
Artikel, Bibliographie

Stadler, Peter (2000)
Anlagenplanung und Arbeitsgestaltung: Projektierung und Förderung sicheren Arbeitshandelns.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schmidt, Rainer ; Heydemann, M. ; Bösche, W. (2000)
Subsymbolische Mechanismen des Lernens und Behaltens.
In: Thema Forschung
Artikel, Bibliographie

Sehrer, Armin ; Ziehm, S. (2000)
Flexibilisierung des 10. Pflichtschuljahres - der Modellversuch 'Fit für Ausbildung und Beruf' (FAUB).
In: Berufsbildung, 54
Artikel, Bibliographie

Sehrer, Armin (2000)
Schulische und ausserschulische Institutionen.
In: Berufseignung und berufliche Anforderungen
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2000)
Auf der Suche nach dem verlorenen Individuum: vier Theoreme zur Aggregation von Prozessen.
In: Psychologische Rundschau, 51
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2000)
Editorial.
In: Thema Forschung, 2000 (2)
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (2000)
Evaluation eines Trainingsprogramms für Studenten zum 'learning to learn' auf dem Hintergrund der Selbstregulationstheorien.
In: Information, Wissen, Kompetenz. Hrsg.: B. Schmitz. - Darmstadt: Techn. Univ., 2000. = Thema Forschung. 2000, H. 2, S. 78-85
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (2000)
Lernumgebungen.
In: Bildung ans Netz
Buchkapitel, Bibliographie

Singer, Roland (2000)
Sport und Persönlichkeit.
In: Einführung in die Sportpsychologie. T. 1: Grundthemen, Auflage: 3. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Singer, Roland ; Munzert, J. (2000)
Psychologische Aspekte des Lernens.
In: Einführung in die Sportpsychologie. T. 1: Grundthemen, Auflage: 3. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (2000)
Bildung ans Netz! Einleitendes Plädoyer für eine Erweiterung der Aufgabenstellung.
In: Bildung ans Netz
Buchkapitel, Bibliographie

Sorgatz, Hardo (1999)
In Zukunft mit der Maus - Belastungen ohne Folgen?
In: Schriftspracherwerb: neue Medien - neues Lernen!?
Buchkapitel, Bibliographie

Sauer, Jürgen ; Hockey, G. R. J. ; Wastell, D. (1999)
Multiple-task performance on a computer-simulated life support system during a space mission simulation.
In: Acta astronautica, 44
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Wurm, S. (1999)
Soziale Beziehungen: aktuelle und habituelle Befindlichkeit in der Adoleszenz.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 13
Artikel, Bibliographie

Sauer, Jürgen (1999)
Nutzerorientierte Entwicklung umweltgerechter Produkte.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Sauer, Jürgen ; Hockey, G. R. J. ; Wastell, D. (1999)
Performance evaluation in analogue space environments: adaptation during an 8-month Antarctic over-wintering expedition.
In: Space, aviation and environmental medicine, 70
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1999)
Technik und Bildung.
In: Pädagogik-Lexikon
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1999)
Das 'Reich der Freien' ist das Reich der Bildung: zur impliziten Bildungstheorie der Kritik der Politischen Ökonomie.
In: Kritik und Praxis: zur Problematik menschlicher Emanzipation heute; Festschrift für Wolfdietrich Schmied-Kowarzik zum 60. Geburtstag
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Wiese, B. (1999)
Zeitreihenanalysen als Instrumentarium der Prozeßforschung.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation
Artikel, Bibliographie

Sauer, Jürgen ; Hockey, G. R. J. ; Wastell, D. (1999)
Maintenance of complex performance during a 135-day spaceflight simulation.
In: Space, aviation and environmental medicine, 70
Artikel, Bibliographie

Schramme, Simone (1999)
Akzeptanzprobleme bei der Einführung von wissensbasierten Systemen zur Unterstützung der umweltgerechten Produktentwicklung.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Schramme, Simone ; Rüttinger, Bruno (1999)
The effects of computer support on communication patterns in work groups.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Wiese, B. (1999)
Eine Prozeßstudie selbstregulierten Lernverhaltens im Kontext aktueller emotionaler und motivationaler Faktoren.
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie
Artikel, Bibliographie

Sorgatz, Hardo (1999)
Verhaltenstheoretische Konzepte und Modelle zu psychischen Störungen.
In: Lehrbuch der Verhaltenstherapie
Buchkapitel, Bibliographie

Silbereisen, Rainer K. ; Masche, Jan Gowert (1999)
Jugend.
In: Psychologie-Lexikon
Buchkapitel, Bibliographie

Schramme, Simone ; Rüttinger, Bruno (1999)
Psychological aspects in the development of ecologically desirable products.
In: Psychologists facing the challenge of a global culture with human rights and mental health
Buchkapitel, Bibliographie

Sorgatz, Hardo (1999)
RSI durch Tastatur und Maus.
In: Von der Molekularbiologie zur Biomedizintechnik
Buchkapitel, Bibliographie

Singer, Roland (1998)
Zur Erfassung körperlicher bzw. sportlicher Aktivität über Selbstaussagen: ein Vergleich verschiedener öfter eingesetzter Fragebögen.
In: Training im Alterssport: sportliche Leistungsfähigkeit und Fitness im Alternsprozeß, Auflage: Schorndorf: Hofmann, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1998)
'Du bist eine Maschine. Werde, was Du bist!' . Die Pädagogik virtueller Maschinen.
In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie
Buchkapitel, Bibliographie

Schmidt, Rainer ; Bösche, W. (1998)
Regel oder Zufall? Theorie und Programm für ein semiprobalistisches Paradigma zum Klassifikationslernen (1).
Report, Bibliographie

Schmidt, Rainer (1998)
On the temporal distribution of learning: A unifying approach based on the delta-learning rule.
Report, Bibliographie

Sesink, Werner (1998)
Bildung für die Informationsgesellschaft.
In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1997)
Divisive Prozeßanalyse zur Aufdeckung von Phasen in dyadischen Interaktionen.
In: Forschungsmethoden in der Medizinischen Psychologie, Auflage: Göttingen: Hogrefe, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Singer, Roland (1997)
Persönlichkeit.
In: Grundbegriffe der Ethik im Sport, Auflage: Schorndorf: Hofmann, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Schramme, Simone ; Rüttinger, Bruno (1997)
Arbeits- und organisationspsychologische Gestaltung einer Konstruktionsumgebung für die umweltgerechte Produktentwicklung.
In: Ökologisierungsprozesse in Wirtschaft und Verwaltung
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1997)
Entfremdung und Wert.
In: Pädagogische Korrespondenz. H. 21 (1997/98), S. 5-22
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1997)
Politische Ökonomie der Erziehung und Bildung.
In: Handbuch Kritische Pädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Baumert, J. ; Clausen, M. ; Hosenfeld, I. (1997)
Schulleistungen im internationalen Vergleich.
In: Die TIMSS-Studie
Buchkapitel, Bibliographie

Schramme, Simone (1997)
Erhebungsmethoden zur Wissensakquisition für ein wissensbasiertes Umweltinformationssystem.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Schramme, Simone (1997)
Arbeits- und organisationspsychologische Gestaltung einer Konstruktiosnumgebung für die umweltgerechte Produktentwicklung.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Schwarzmüller, Siegfried (1997)
Möglichkeiten der Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus der Werkstatt für Behinderte in der Berufsschule : exemplarische Analyse eines struktur-niveauorientierten Mathematikunterrichts.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Sesink, Werner (1997)
Die Materie der Bildung: Überlegungen zu einem neugefaßten Materialismus in der Bildungstheorie.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Bildungstheorie, Auflage: Frankfurt a.M.: Lang, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Bretz, H. J. (1997)
Auswertungsmöglichkeiten für standardisierte Tagebücher.
In: Tagebücher in Therapie und Forschung, Auflage: Göttingen: Hogrefe, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Spies, Susanne (1996)
Entwicklung des Zeitbegriffs im kulturellen Lebenskontext: das Alltagsverständnis von Zeit bei türkischen u. deutschen Kindern aus strukturgenetischer Sicht.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Schmidt, Rainer (1996)
Die Struktur der Gedächtnisspur.
In: Gedächtnis
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1996)
Virtuelle Realität: über das Produktionspotential der neuen Maschinen.
In: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 72 (1996), S. 320-342
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1996)
Aus der Sicht dialektischer Bildungstheorie: Perspektiven auf das Projekt 'Erziehung zur bürgerlichen Mündigkeit'.
In: Wozu Pädagogik?
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitt, Bettina (1996)
Internationale Qualifikationen: neue Qualifikationshürden für Frauen auf dem europäischen Binnenmarkt?
In: Berufsbildung. 50 (1996); H. 41, S. 20-22
Artikel, Bibliographie

Schmitt, Bettina (1996)
Internationale Qualifikationen: neue Qualifikationshürden für Frauen auf dem europäischen Binnenmarkt?
In: Berufsbildung. 50 (1996); H. 41, S. 20-22
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1996)
Was heißt 'Didaktik als Reflexionsinstanz der Wissenschaften'?
In: Für eine neue Lernkultur: Martin Wagenschein zum 100. Geburtstag; Symposium der TH
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitt, Bettina (1996)
'Wir können alles machen, wenn wir es wollen: Berufsorientierung von Mädchen zwischen Emanzipation und Weiblichkeitsstereotyp.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Krug, Jürgen (1996)
Dynamische Interaktion in der Trainingswissenschaft: Multivariate ARIMA-Modelle.
In: Zeitreihenanalyse und „multiple statistische Verfahren“
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Brähler, E. ; Adler, C. (1996)
Grundlagen der quantitativen Einzelfallanalyse.
In: Quantitative Einzelfallanalysen und qualitative Verfahren
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1996)
Stagnation oder Fortschritt? Zur Häufigkeit des Einsatzes von Längsschnittstudien in der empirischen Psychologie.
In: Newsletter Methoden, 4
Artikel, Bibliographie

Schmitz, B. ; Stanat, P. ; Sang, F. ; Tasche, K. G. (1996)
Reactive effects of a survey on the television viewing behavior of a telemetric television audience panel: A combined time-series and control group analysis.
In: Evaluation Review, 20
Artikel, Bibliographie

Schapfel, Franz (1995)
Kritische Rezeption der sowjetischen Tätitgkeitstheorie: e.Einführung in theoretische Grundlagen zur Beurteilung von beruflichen Bildungsprozessen.
Buch, Bibliographie

Schapfel, Franz (1995)
Themenzentrierte Interaktion.
In: Berufsbildung. 49 (1995), H. 34
Artikel, Bibliographie

Schapfel, Franz (1995)
Fertigungsverbundene Gruppenarbeit.
In: Position: IHK-Magazin für Berufsbildung. 1995, H. 4, S. 22-23
Artikel, Bibliographie

Schapfel, Franz (1995)
Raus aus der Lehrwerkstatt, näher zur Fertigung: fertigungsverbundene Lern- und Arbeitsinseln in der Ausbildung als Vorstufe zur Gruppenarbeit.
In: Der Ausbilder. 1995, H. 10, S. 186-189
Artikel, Bibliographie

Stoll, O. ; Wagner-Stoll, (1995)
Streßbewältigung und sportlicher Erfolg im Langstreckenlauf.
In: Leistungssport. 25 (1995), H. 1, S. 60-62
Artikel, Bibliographie

Schmidt, Rainer ; Benzner-Werkmann, ; Heydemann, M. ; Wollmann-Kahles, (1995)
Sources of interference for computer beginners and experts on the task of text editing.
In: Cognition and computer programming
Buchkapitel, Bibliographie

Schapfel, Franz ; Rützel, Josef (1995)
Professionalisierung von Gewerbelehrer/-innen: integrative Studienanteile als Kernstück e. Darmstädter Modells.
In: Lehrerbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft und Beruf, Auflage: Bochum: Brockmeyer Univ.Verl., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1995)
Differenzierungen im Subjekt-Begriff. Kritische Philosophie gesellschaftlicher Praxis.
In: Hg. Wolfdietrich Schmied-Kowarzik/Heinz Eidam. Würzburg: Königshausen und Neumann
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1995)
Gesellschaft und Ökologie. Zum entfremdeten Mensch-Natur-Verhältnis aus philosophisch-bildungstheoretischer Sicht. Überleben durch Bildung. Vorarbeiten zu einer ökologischen Fundamentaldidaktik.
In: Hg. Armin Bernhard/Lutz Rothermel. Weinheim: Deutscher Studien Verlag
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1995)
Vom Wert der Mündigkeit.
In: Peter Euler, Ludwig A. Pongratz (Hg.): Kritische Bildungstheorie. Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns. Weinheim
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1994)
Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaft.
In: Studienbuch. München: Oldenbourg
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1994)
Künstliche Intelligenz und Bildung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Sesink, Werner (1994)
Von der Reflexivität der Natur.
In: Rezension zu: G. Miller-Kipp: Wie ist Bildung möglich? Jahrbuch für Pädagogik. Frankfurt a.M.: Peter Lang
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1994)
Prozessforschung in Psychologie und Pädagogik.
Habilitation, Bibliographie

Sang, F. ; Schmitz, B. ; Bretz, H. J. ; Stanat, P. ; Tasche, K. G. (1994)
Time series analysis of longitudinal people meter data.
In: European Journal of Communication, 9
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1993)
Der Geist im Körper.
In: Visa Magazin Austria, 1
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1993)
Menschliche und kunstliche Intelligenz. Der kleine Unterschied.
In: Stuttgart: Klett-Cotta
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner
Hrsg.: Koch, Lutz ; Marotzki, Winfried ; Peukert, Helmut (1993)
Das Subjekt aus Natur. Zur möglichen Bedeutung der Schellingschen Naturphilosophie für einen ökologisch revidierten Bildungsbegriff.
In: Revision der Moderne? Beiträge zu einem Gespräch zwischen Pädagogik und Philosophie
Buchkapitel, Bibliographie

Sang, F. ; Schmitz, B. ; Tasche, K. (1993)
Developmental trends in television coviewing of parent-child dyads.
In: Journal of Youth and Adolescence, 22
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1993)
Stabilität als Metatrait? Zur Erfassung von Stabilität als Teilkonstrukt von Konsistenz.
In: Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie, 14
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard ; Asendorpf, Jens
Hrsg.: Montada, Leo (1993)
Nomothetische und Idiographische Psychologie: kein Gegensatz.
In: Bericht über den 38. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Trier
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, B. ; Bretz, H. J. ; Thomas, G. J. (1993)
Arbeitsunfähigkeitstage vor und nach Therapien verschiedener Ausrichtung: Anmerkungen zu Anfragen.
In: Report Psychologie, 18
Artikel, Bibliographie

Schmitz, B. ; Lewandrowski, U. (1993)
Trägt das Fernsehen zur Regulierung von Stimmungen bei? Intraindividuelle Analysen zur "Moodmanagement" Hypothese auf der Grundlage eines dynamisch-transaktionalen Modells.
In: Zeitschrift für Medienpsychologie, 5
Artikel, Bibliographie

Schmitz, B. ; Skinner, E. A. (1993)
Perceived control, effort, and academic performance: Interindividual, intraindividual, and multivariate time series analyses.
In: Journal of Personality and Social Psychology, 64
Artikel, Bibliographie

Stanat, P. ; Schmitz, B. ; Sang, F. ; Tasche, K. G. (1993)
Der ungestörte Fernsehzuschauer. Effekte einer schriftlichen Befragung auf das Verhalten von Teilnehmern eines Fernsehzuschauerpanels.
In: Publizistik, 38
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1992)
Evaluation zum EG-Modellprojekt.
In: Neue Informations- und Kommunikations-Techniken in der Berufsausbildung in überbetrieblichen Einrichtungen (BÜE) und in ausbildungsbegleitenden Hilfen (ABH). 2 Bde. Moers: GIP
Artikel, Bibliographie

Sang, F. ; Schmitz, B. ; Tasche, K. (1992)
Individuation and television coviewing in the family: Developmental trends in the viewing behavior of adolescents.
In: Journal of Broadcasting & Electronic Media, 36
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1992)
Machen zwei Meßzeitpunkte eine gute Längsschnittstudie? Zur Anwendung der Zeitreihenanalyse in der Pädagogik.
In: Empirische Pädagogik, 6
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1991)
Die Bildung der menschlichen Natur. Naturphilosophische und psychoanalytische Reflexionen über das Subjekt der Bildung.
In: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 67
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1990)
Der Eigensinn des Lernens.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1990)
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten ohne und mit PC.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1990)
Künstliche Intelligenz.
In: Systemreproduktion und Bildung Neue Sammlung 30, 2
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1990)
Ein Programm zur Aufteilung eines Verlaufs in Phasen.
In: Software Kurier für Mediziner und Psychologen, 3
Artikel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard
Hrsg.: Eye, A. von (1990)
Univariate and multivariate time-series models: The analysis of intraindividual variability and intraindividual relationships.
In: Statistical methods in longitudinal research, Vol. II: Time series and categorical longitudinal data
Buchkapitel, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Bildung ohne Pädagogik? Eine bildungstheoretische Auseinandersetzung mit der Antipädagogik und ihrer pädagogischen Kritik.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Der Computer und die Werkzeugmetapher.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Zur Didaktik informationstechnologischer Grundbildung an allgemeinbildenden Schulen.
In: Informationstechnologie in Schule und Ausbildung Von U. Rauter und W. Sesink (Arbeitspapiere des FB Wirtschaftswissenschaft; 129). Wuppertal: Universität Gesamthochschule
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Fachdidaktik in der beruflichen Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft.
In: Lehrerausbildung in Wuppertal. Hg. Fritz Böversen. 2 Bde. Wuppertal: Universität Gesamthochschule, o.
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Heimlicher Institutionalismus in den didaktischen Theorien W. Klafkis and J. Derbolavs.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Konkrete und abstrakte Natur: Zur ökologischen Horizonterweiterung der Kritik der Politischen Ökonomie.
Buch, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Was ist das Menschliche am Lernen? Bildungsphilosophische Überlegungen zur Künstlichen Intelligenz.
In: Beiträge zur Bildungsphilosophie. von D. Benner und W. Sesink. Kasseler Philosophische Schriften; 24).
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Gibt es einen natürlichen Sinn des Lernens? Argumente zu einer ökologisch motivierten Verrückung des pädagogischen und didaktischen Standpunkts.
In: Ergebnisse und Interpretationen. Zur Lehre, Forschung und Studienkonzeption im Fachbereich Wirtschaftswissenschaft
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1989)
Schulform und Schriftsform.
Buch, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1989)
Einführung in die Zeitreihenanalyse. Modelle, Softwarebeschreibung, Anwendung.
Buch, Bibliographie

Schmitz, B. (1989)
An introduction to time series analysis: Models, description of Software, Applications.
In: The German Journal of Psychology, 13
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1988)
Der Wert der Natur.
In: Natur und marxistische Werttheorie (Kasseler Philosophische Schriften; 23. Kassel: Gesamthochschule
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1988)
Hirngeld oder die Wertform des Geistes. Sozialphilosophische Überlegungen zur Künstlichen Intelligenz.
Report, Bibliographie

Sesink, Werner
Hrsg.: Menck, P. (1987)
Versuch der Begründung eines materiellen Bildungssinns. Gedanken zur Dialektik der Bildung.
In: Bildung zwischen Herausforderung durch die Gegenwart und Aneignung der Tradition : Festgabe für Joef Derbolav zu seinem 75. Geburtstag
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, Bernhard (1987)
Zeitreihenanalyse in der Psychologie: Verfahren zur Veränderungsmessung und Prozessdiagnostik.
Buch, Bibliographie

Schmitz, B. ; Brauns, H.-P. (1987)
Zur Verarbeitung von Prozessen, die mit ARIMA-Modellen simuliert werden.
In: Zeitschrift für experimentelle und angewandte Psychologie, 34
Artikel, Bibliographie

Sang, F. ; Schmitz, B. ; Vollmer, H. J. ; Baumert, J. ; Roeder, P. M. (1986)
Models of second language competence: A structural equation approach.
In: Language Testing, 3
Artikel, Bibliographie

Sang, F. ; Schmitz, B. ; Baumert, J. ; Roeder, P. M. (1985)
Die Struktur der Fremdsprachenfähigkeit in Abhängigkeit von kognitiven Voraussetzungen und Lernbedingungen.
In: Zeitschrift für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, 9
Artikel, Bibliographie

Schmitz, B. ; Kruse, F. O. ; Tasche, K. G.
Hrsg.: Appelt, H. ; Strauß, B. (1985)
Anwendung zeitreihenanalytischer Verfahren bei prozessorientierter Paardiagnostik.
In: Ergebnisse einzelfallstatistischer Untersuchungen in Psychosomatik und klinischer Psychologie
Buchkapitel, Bibliographie

Schmitz, B. ; Otto, J. (1984)
Die Analyse von Migräne mit allgemeinpsychologischen Stresskonzepten. Zeitreihenanalysen für einen Einzelfall.
In: Archiv für Psychologie, 136
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1982)
Zum erweiterten Didaktik-Begriff W. Klafkis mit Günter Hobbensiefken.
In: Pädagogische Rundschau 36
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1980)
Kritische Anmerkungen zu J. Derbolavs praxeologischem Entwurf mit Günter Hobbensiefken, Winfried Klement.
In: Pädagogische Rundschau 34
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1978)
Probleme des wissenschaftsorientierten Unterrichts mit Günter Hobbensiefken, Winfried Klement.
In: Zeitschrift für Pädagogik 24
Artikel, Bibliographie

Sesink, Werner (1976)
Die Schule der bürgerlichen Gesellschaft: Kritik der öffentlichen Bildungsinstitution.
In: Dissertation Kassel 1975. Bonn 1976 Masch.Schr
Artikel, Bibliographie

T

Trick, S. ; Rothkopf, C. A. ; Jäkel, F. (2023)
Parameter estimation for a bivariate beta distribution with arbitrary beta marginals and positive correlation.
In: Metron, 81 (1)
doi: 10.1007/s40300-023-00247-2
Artikel, Bibliographie

Trick, Susanne ; Rothkopf, Constantin A. ; Jäkel, Frank (2023)
A Normative Model for Bayesian Combination of Subjective Probability Estimates.
In: Judgment and Decision Making, 2023 (18)
doi: 10.1017/jdm.2023.39
Artikel, Bibliographie

Trick, Susanne ; Rothkopf, Constantin A. (2022)
Bayesian Classifier Fusion with an Explicit Model of Correlation.
The 25th International Conference on Artificial Intelligence. Valencia, Spain (Mar 30, 2022 - Apr 1, 2022)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Tavakoli, Rebekka ; Müller, Ronja ; Jeske, Enya ; Schäfbuch, Nina ; Schmitz, Bernhard (2022)
Promoting Well-Being in Students Through an Art-of-Living Intervention: Developing an Online Training for Eighth and Ninth Graders.
In: Zeitschrift für Psychologie, 2022, 230 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00021610
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Trick, Susanne ; Herbert, Franziska ; Rothkopf, Constantin A. ; Koert, Dorothea (2022)
Interactive Reinforcement Learning With Bayesian Fusion of Multimodal Advice.
In: IEEE Robotics and Automation Letters, 7 (3)
doi: 10.1109/LRA.2022.3182100
Artikel, Bibliographie

Turan, Cigdem ; Schramowski, Patrick ; Rothkopf, Constantin A. ; Kersting, Kristian (2020)
Alfie: An Interactive Robot with Moral Compass.
22nd ACM International Conference on Multimodal Interaction. Utrecht, the Netherlands (October 25-29, 2020)
doi: 10.1145/3382507.3421163
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Tokur, Dario Sinan (2019)
Responses to External Perturbations in Selected Human Motor Tasks - A Systematic Review and Analysis.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00009263
Dissertation, Erstveröffentlichung

Trick, Susanne ; Koert, Dorothea ; Peters, Jan ; Rothkopf, Constantin A. (2019)
Multimodal Uncertainty Reduction for Intention Recognition in Human-Robot Interaction.
2019 IEEE/RSJ International Conference on Intelligent Robots and Systems (IROS). Macau, China (03.-08.11.2019)
doi: 10.1109/iros40897.2019.8968171
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Thaler, Anne ; Piryankova, Ivelina ; Stefanucci, Jeanine K. ; Pujades, Sergi ; Rosa, Stephan de la ; Streuber, Stephan ; Romero, Javier ; Black, Michael J. ; Mohler, Betty J. (2018)
Visual Perception and Evaluation of Photo-Realistic Self-Avatars From 3D Body Scans in Males and Females.
In: Frontiers in ICT, 5
doi: 10.3389/fict.2018.00018
Artikel, Bibliographie

Tisch, Michael ; Hertle, Christian ; Abele, Eberhard ; Metternich, Joachim ; Tenberg, Ralf (2015)
Learning factory design: a competency-oriented approach integrating three design levels.
In: International Journal of Computer Integrated Manufacturing, Taylor & Francis Group Ltd, UK, (12)
Artikel, Bibliographie

Tisch, Michael ; Hertle, Christian ; Cachay, Jan ; Abele, Eberhard ; Metternich, Joachim ; Tenberg, Ralf (2013)
A Systematic Approach on Developing Action-Oriented, Competency Based Learning Factories.
In: Procedia CIRP, Forty Sixth CIRP Conference on Manufacturing Systems, Setubal (Portugal), Elsevier B.V, 7
Artikel, Bibliographie

Trittel, Monika (2011)
Lernen lernen – Lernen lehren.
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Artikel, Bibliographie

Trittel, Monika ; Lorenz, Ute ; Schmitz, Bernhard (2011)
Gemeinsam zur Lösung. Ein Intervisionstraining für Lehrkräfte.
75. Tagung der AEPF-KBBB (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung und Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht). Otto-Friedrich-Universität Bamberg (28.02.-02.03.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trittel, Monika ; Lorenz, Ute ; Schmitz, Bernhard (2011)
Teachers´ joint discovery of solutions. Development of a training programme for peer consulting skills.
14. Konferenz der EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction). Exeter, UK (30.08.-03.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trittel, M. ; Fahlisch, V. ; Oschkinat, R. ; Schmitz, B. (2011)
Beobachtbarkeit selbstregulierten Lernverhaltens. Was können Lehrkräfte im Unterricht diagnostizieren?
13. Tagung der PAEPSY (Fachgruppe Pädagogische Psychologie der DGPs). Universität Erfurt (14.-16.09.2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Torka, Y. ; Müller-Leonhardt, A. (2011)
Evaluation of an innovative Bavarian CISM-Training using ICISF-Standards.
11th World Congress on Stress, Trauma&Coping. Baltimore (25.-27. Feb. 2011)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trittel, Monika
Hrsg.: Hascher, Tina ; Schmitz, Bernhard (2010)
Einzelfallanalysen und Studien mit kleinen Fallzahlen.
In: Pädagogische Interventionsforschung. Theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen
Buchkapitel, Bibliographie

Trittel, Monika ; Klug, Julia ; Schmitz, Bernhard (2010)
Diagnostik von Lernverhalten aus den Perspektiven von Lehrkräften und von Schülerinnen.
22. Kongress der DGfE (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft). Mainz (15.-17.03.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trittel, Monika ; Klug, Julia ; Schmitz, Bernhard (2010)
Diagnosing learning behaviour. Towards a Synergy of students' und teachers' perspectives.
Tagung der JURE (junior researchers of EARLI). Goethe-Universität Frankfurt (20.-22.07.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2010)
Lernverhaltensdiagnosen. Erhebung mittels Fallbeschreibungen.
74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung). Friedrich-Schiller-Universität Jena (13.-15.09.2010)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trebing, Thomas (2006)
Evaluation multimedialer Lernumgebungen.
In: Subjekt - Raum - Technik. Beiträge zur Theorie und Gestaltung Neuer Medien in der Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Trebing, Thomas ; Mockenhaupt, Jennifer (2005)
Betreutes Monitoring in einer prozessbegleitenden pädagogischen Evaluation (Projekt WiBA-Net).
In: Evaluation und Analyse
Buchkapitel, Bibliographie

Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2005)
Dynamische Zusammenhänge im Selbstregulationsmodell.
65. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung der DGfE (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft). FU Berlin (17.-19.03.2005)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2004)
Das Monty-Hall-Dilemma aus der günstigen Perspektive- Ist es wirklich die des Moderators?
Symposium des Lahn-Neckar-Kreises. Justus-Liebig-Universität Gießen (08.07.2004)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Trautwein, U. ; Köller, O. ; Schmitz, Bernhard ; Baumert, J. (2002)
Do homework assignments enhance achievement? : a multilevel analysis in the 7th-grade mathematics.
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Artikel, Bibliographie

Tschiene, Peter (1996)
Konditionstraining - Theoriebildung nur auf der Basis von Adaptionsmodellen.
In: Leistungssport. 26 (1996), 6, S. 13-17
Artikel, Bibliographie

Tschiene, Peter (1995)
Adaptive Aspekte des Wettkampfs.
In: Leistungssport. 25 (1995), H. 1, S. 16-19
Artikel, Bibliographie

Thomas, G. ; Schmitz, B. (1993)
Zur Effektivität ambulanter Psychotherapien. Eine empirische Untersuchung der Arbeitsunfähigkeits(AU)-Tage von 240 Klienten mit kassenfinanzierten Behandlungen.
In: Report Psychologie, 18
Artikel, Bibliographie

Tasche, K. G. ; Schmitz, B. ; Kruse, F. O.
Hrsg.: Czogalik, D. ; Ehlers, W. ; Teufel, R. (1985)
Die „Stimmungskurve"- Ein Instrument zur Erfassung von Stimmung und Stimmungsveränderung im Tagesverlauf.
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Buchkapitel, Bibliographie

U

Unden, Marita (2020)
Psychische Belastung und Beanspruchung im Auslandseinsatz - Expatriates in der Entwicklungszusammenarbeit.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00011899
Dissertation, Erstveröffentlichung

Ueda, Kazuo ; Nakajima, Yoshitaka ; Kattner, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2019)
Irrelevant speech effects with locally time-reversed speech: Native vs non-native language.
In: The Journal of the Acoustical Society of America, 145 (6)
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Artikel, Bibliographie

Ueda, Kazuo ; Nakajima, Yoshitaka ; Ellermeier, Wolfgang ; Kattner, Florian (2017)
Intelligibility of locally time-reversed speech: A multilingual comparison.
In: Scientific Reports, 7 (1)
doi: 10.1038/s41598-017-01831-z
Artikel, Bibliographie

Ullrich, Daniel (2014)
Intuitive Interaktion: Eine Exploration von Komponenten, Einflussfaktoren und Gestaltungsansätzen aus der Perspektive des Nutzererlebens.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Unger, Alexander (2009)
Zur Hybridisierung der Lernkultur in der Wissensgesellschaft : virtuelle Lernumgebungen und die neue Kultur des Lernens.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Uchronski, Thomas (2004)
Gestaltung und Umsetzung lernfeldorientierter Curricula am Beispiel des Medientechnischen Assistenten im Rahmen eines Schulversuches.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Uchronski, Thomas (2003)
Gestaltung und Umsetzung lernfeldorientierter Curricula am Beispiel des medientechnischen Assistenten im Rahmen eines Schulversuches.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

V

Van Nimmen, Katrien ; Zhao, Guoping ; Seyfarth, André ; Van den Broeck, Peter (2024)
A Robust Methodology for the Reconstruction of the Vertical Pedestrian-Induced Load from the Registered Body Motion.
In: Vibration, 2018, 1 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00016559
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Vogt, Joachim ; Keil, Udo ; Cornel, Christin ; Gerber, Nina ; Ferreira, Yvonne (2023)
Psychotechnik, human factors, engineering psychology, Technikpsychologie—100 years of interdisciplinary cooperation between engineering and human sciences.
In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 77 (1)
doi: 10.1007/s41449-023-00353-x
Artikel, Bibliographie

Vallin, Pierre-Augustin ; Marquis-Favre, Catherine ; Gille, Laure-Anne ; Ellermeier, Wolfgang (2018)
Selection of a sound propagation model for noise annoyance prediction: A perceptual approach.
In: The Journal of the Acoustical Society of America, 143 (1283)
doi: 10.1121/1.5025849
Artikel, Bibliographie

Veeravasarapu, V. S. R. ; Rothkopf, Constantin ; Visvanathan, Ramesh (2017)
Model-driven simulations for computer vision.
2017 IEEE Winter Conference on Applications of Computer Vision (WACV).
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Veeravasarapu, V. S. R. ; Rothkopf, Constantin ; Visvanathan, Ramesh (2017)
Adversarially tuned scene generation.
Proceedings of the IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Vollerthun, Christine A. (2012)
Mitarbeiterengagement und Unternehmenserfolg : Evaluation eines motivationsorientierten Kulturwandelprogramms.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Voß, Hans-Georg W. (2001)
Professioneller Umgang der Polizei mit Opfern und Zeugen: eine Evaluationsstudie.
Buch, Bibliographie

W

Wenzel, Michelle ; Sprenger, Eric ; Pasnicu, Otilia ; Staudt, Josefine ; Ellenrieder, Nils
Hrsg.: Deutscher Luft- und Raumfahrtkongress (2022)
Virtual Flight Deck Crew Assistance utilizing Artifical Intelligence Methods to interpret NOTAMS – A User Acceptance Study.
Deutscher Luft- und Raumfahrtkongress. Dresden (27 - 29.09.2022)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Weitzel, Heidemarie (2022)
Zum gesellschaftlichen und individuellen Interesse an lebenslangem Lernen im Kontext europäischer Strategien. Eine Untersuchung der Kompetenzermittlung mit dem ProfilPASS.
doi: 10.26083/tuprints-00011837
Buch, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

Wroblewski, Adrian ; Hollandt, Maike ; Yang, Yunbo ; Ridderbusch, Isabelle C. ; Pietzner, Anne ; Szeska, Christoph ; Lotze, Martin ; Wittchen, Hans-Ulrich ; Heinig, Ingmar ; Pittig, Andre ; Arolt, Volker ; Koelkebeck, Katja ; Rothkopf, Constantin A. ; Adolph, Dirk ; Markgraf, Jürgen ; Lueken, Ulrike ; Pauli, Paul ; Herrmann, Martin J. ; Winkler, Markus H. ; Ströhle, Andreas ; Dannlowski, Udo ; Kircher, Tilo ; Hamm, Alfons O. ; Straube, Benjamin ; Richter, Jan (2022)
Sometimes I feel the fear of uncertainty: How intolerance of uncertainty and trait anxiety impact fear acquisition, extinction and the return of fear.
In: International Journal of Psychophysiology, 181
doi: 10.1016/j.ijpsycho.2022.09.001
Artikel, Bibliographie

Weitzel, Heidemarie (2020)
Zum gesellschaftlichen und individuellen Interesse an lebenslangem Lernen im Kontext europäischer Strategien : eine Untersuchung der Kompetenzermittlung mit dem ProfilPASS.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Wening, Stefanie (2020)
Construal level and its influence on outcomes and processes in single and multiple integrative negotiations.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00014105
Dissertation, Erstveröffentlichung

Wolff, Christian (2019)
On the role of
 power and affiliation motives 
for leadership and selfishness 
in men and women.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Wehner, Franziska Dorothea (2019)
Self-regulated learning in mathematics tertiary education.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Wang, Wuyi ; Hu, Sien ; Ide, Jaime S. ; Zhornitsky, Simon ; Zhang, Sheng ; Yu, Angela J. ; Li, Chiang-shan R. (2018)
Motor Preparation Disrupts Proactive Control in the Stop Signal Task.
In: Frontiers in Human Neuroscience, 12
doi: 10.3389/fnhum.2018.00151
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Wichmann, F. A. ; Jäkel, F. (2018)
Methods in Psychophysics.
In: Stevens' Handbook of Experimental Psychology and Cognitive Neuroscience / ed. by J.T. Wixted ; E.J. Wagenmakers
Buchkapitel, Bibliographie

Werkmann, Sven (2017)
Wahrnehmungskongruenz spitzensportlicher Trainer-Athlet-Dyaden zur wahrgenommenen Qualität von Trainingseinheiten - ein prozessorientierter Ansatz -.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Wang, Quan ; Rothkopf, Constantin A ; Triesch, Jochen (2017)
A model of human motor sequence learning explains facilitation and interference effects based on spike-timing dependent plasticity.
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Artikel, Bibliographie

Waldeyer, Christina (2016)
Homo hortulanus : Die Sinnzuschreibungen in privaten Hausgartengestaltungen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Wagner, Wolfgang ; Göllner, Richard ; Werth, Sarah ; Voss, Thamar ; Schmitz, Bernhard ; Trautwein, Ulrich (2016)
Student and teacher ratings of instructional quality: Consistency of ratings over time, agreement, and predictive power.
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Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Schmitz, Bernhard (2016)
Self-regulated multimedia learning in Sport Science Concepts and a field study.
Proceedings of the 10th International Symposium on Computer Science in Sports (ISCSS).
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Wollsching-Strobel, Ulrike (2014)
Selbstmanagement und exzellente Leistung : Sportler und Manager im Vergleich.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Werth, Sarah ; Wagner, Wolfgang ; Ogrin, Sabine ; Trautwein, Ulrich ; Friedrich, Alena ; Keller, Sylvana ; Ihringer, Alice ; Schmitz, Bernhard (2012)
Förderung des selbstregulierten Lernens durch die Lehrkräftefortbildung «Lernen mit Plan»: Effekte auf fokale Trainingsinhalte und die allgemeine Unterrichtsqualität.
In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 26 (4)
Artikel, Bibliographie

Wittig, A. ; Neuheuser, K. ; Christ, O. ; Weber, C. (2011)
Efficacy of physiotherapy and ultra-sound in patients with chronic back pain.
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Walter, Marcel (2009)
Berufliche Weiterbildung in Deutschland und Europa. Neuere Fördermodelle; Vortrag.
Frühjahrstagung der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE. Universität Mannheim (22.-24. Januar 2009)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Wang, Jianchu (2008)
Lernfeldorientierte berufliche Curricula und deren Entwicklungspotenziale für die Modernisierung der Berufsbildung in der V.R. China.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Walter, Marcel ; Schmidt, Christian (2008)
Teilzertifizierung von Qualifikationen als Chance für benachteiligte Jugendliche.
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Artikel, Bibliographie

Walter, Marcel ; Bohlinger, Sandra (2008)
Herausforderungen für die Impactforschung. Neuere Befunde über die Wirksamkeit beruflicher Bildung für Benachteiligte im internationalen Vergleich.
In: Modernisierung der Berufsbildung. Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Hrsg. Dieter Münk ...
Buchkapitel, Bibliographie

Walter, Marcel ; Münk, Dieter ; Rützel, Josef ; Schmidt, Christian (2008)
Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts "Evaluation der Berufsfachschule in Hessen": Das Problem der Übergänge.
Buch, Bibliographie

Walter, Marcel ; Bohlinger, Sandra (2007)
Herausforderungen für die Impactforschung. Neuere Befunde über die Wirksamkeit beruflicher Bildung für Benachteiligte im internationalen Vergleich; Vortrag.
Frühjahrstagung der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE. Universität Zürich (04.-06. März 2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Würker, Achim (2007)
Lehrerbildung und Szenisches Verstehen : Professionalisierung durch psychoanalytisch orientierte Selbstreflexion.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Weimer, Markus ; Gurevych, Iryna ; Mühlhäuser, Max (2007)
Automatically Assessing the Post Quality in Online Discussions on Software.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Wickelmaier, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2007)
Deriving auditory features from triadic comparisons.
In: Perception & Psychophysics, 69
Artikel, Bibliographie

Wickelmaier, Florian ; Ellermeier, Wolfgang (2007)
Deriving auditory features from triadic comparisons.
In: Perception & Psychophysics, 69 (2)
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Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Keller, C. ; Hänsel, O. ; Eifert, H. (2006)
Integration von Informations-Technologien für das Outdoor-Training im Sport.
In: Sporttechnologie zwischen Theorie und Praxis IV : Beiträge aus den Workshops "Aktuelle Trends in Sport und Technik", Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg [30. 06./01. 07.] 2005 und "Wechselwirkung zwischen Materialtechnologie und Bewegungsanalyse im
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2006)
Hessische e-Learning-Projekte in der Sportwissenschaft (HeLPS) : Bestands- und Bedarfsermittlung von e-Learning-Content an hessischen sportwissenschaftlichen Instituten ; Abschlussbericht zum Forschungsprojekt.
Buch, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Angert, R. (2006)
Anwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien zur Erfassung der BewegungsvorstelIung im Sport.
In: Sport und Informatik IX : Bericht zum 6. Workshop Sportinformatik der Dvs-Sektion Sportinformatik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg vom 22. - 24. Juni 2006
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Wiemeyer, Josef (2006)
Computer-Supported Training (CST) - integrating information and communication technlogies (ICT) for outdoor training.
In: The Engineering of Sport 6 : Volume 3: Developments for Innovation
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2006)
Sportinformatik - eine Standortbestimmung im Jahr der Informatik.
In: Sport und Informatik IX : Bericht zum 6. Workshop Sportinformatik der Dvs-Sektion Sportinformatik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg vom 22. - 24. Juni 2006
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2006)
Informationstechnologie-Ausstattung und Einstellung von Studienanfängern imHinblick auf e-Learning : eine Drei-Jahres-Studie.
In: Sport und Informatik IX : Bericht zum 6. Workshop Sportinformatik der Dvs-Sektion Sportinformatik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg vom 22. - 24. Juni 2006
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2005)
Aktuelle Tendenzen in der Sportinformatik.
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Wiemeyer, Josef (2005)
Prinzipien und Merkmale gelungener Bewegungen.
In: Bionik. Aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaft
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Wiemeyer, Josef (2005)
Arbeitskreis: Innovative Lehrkonzeptionen - Einführung, Zusammenfassung und Ausblick.
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Wang, Yunfeng (2005)
Lernen in multimedialen Lernumgebungen : multimediale Lernkonzepte in der Automatisierungs- und Elektrotechnik für die chinesische Berufsbildung.
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Wiemeyer, Josef (2005)
e-Learning in der Sportwissenschaft: Qualitätsmanagement und Evaluation.
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Wiemeyer, Josef (2005)
Analyse sportmotorischer Schnellkrafttests der oberen und unteren Extremität : gibt es bei männlichen Erwachsenen eine allgemeine Schnellkraftfähigkeit?
In: Spectrum der Sportwissenschaften (ISSN 1022-7717), 17
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Weber, Dietmar (2005)
Kybernetische Interventionen : zum kritischen Verständnis des immanenten Verhältnisses von Multimedia und Pädagogik.
Technische Universität Darmstadt
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Wiemeyer, Josef (2005)
BioPrinz : Multimediales Lernen von Studierenden für Studierende.
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Wiemeyer, Josef (2005)
Einführung [zu : Education, research and new media - chances and challenges for science].
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Wiemeyer, Josef (2005)
Dual-Mode-Lehre in der Bewegungswissenschaft.
In: Studieren im Cyberspace? : Die Ausweitung des Campus in den virtuellen Raum
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Ready for e-learning? Studentsı equipment and attitude.
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Wiemeyer, Josef (2004)
Technology meets human operator : perception, cognition, and visualisation.
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Dehnen und Leistung : primär psychophysiologische Entspannungseffekte?
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Wiemeyer, Josef (2003)
Learning with multimedia : more promise than practice?
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Wiemeyer, Josef (2003)
Motorisches Lernen : Lehrmethoden und Übungsgestaltung.
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Wiemeyer, Josef (2003)
Diplomstudiengang "Sportwissenschaft mit Schwerpunkt Informatik" : Konzept und Erfahrungen.
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Function as constitutive feature of movements in sport.
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Ein Fragebogen zur Erfassung habitueller körperlicher Aktivität verschiedener Bevölkerungsgruppen.
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Wiemeyer, Josef (2003)
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Wiemeyer, Josef (2003)
Who should play in which position in soccer? Empirical evidence and unconventional modelling.
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Wiemeyer, Josef (2003)
Selbstorganisation.
In: Sportwissenschaftliches Lexikon, Auflage: 7., völlig neu bearb. Aufl.
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Wiemeyer, Josef (2003)
Synergetik.
In: Sportwissenschaftliches Lexikon, Auflage: 7., völlig neu bearb. Aufl.
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2003)
Interne Bewegungsrepräsentation.
In: Sportwissenschaftliches Lexikon, Auflage: 7., völlig neu bearb. Aufl.
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Wiemeyer, Josef (2003)
Informationstheorie.
In: Sportwissenschaftliches Lexikon, Auflage: 7., völlig neu bearb. Aufl.
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Wiese, B. S. ; Schmitz, Bernhard (2002)
Studienbezogenes Handeln im Kontext eines entwicklungspsychologischen Meta-Modells.
In: Zeitschrift für Entwicklungpsychologie und Pädagogische Psychologie, 34
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Wiemeyer, Josef (2002)
Anwendungsorientierte Bewegungforschung : Chancen und Probleme.
In: Sportpädagogische Forschung: Konzepte, Ergebnisse, Perspektiven
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Wiemeyer, Josef (2002)
Konzepte zur Entwicklung multimedialer Lernprogramme.
In: dvs[Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft]-Informationen, 17
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Wiemeyer, Josef (2002)
Stretching - eine sinnvolle Vorbereitungsmaßnahme im Sport? Kritische Diskussion kurz-, mittel- und langfristiger Effekte statischen Dehnens.
In: Spectrum der Sportwissenschaften, 14
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Wiemeyer, Josef (2002)
Multimedia im Sport.
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Flimmerverschmelzungsfrequenz und zentralnervöse Aktivierung.
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Bewegungs- und Koordinationslernen : Lehrstrategien aus aktueller Perspektive.
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Wiemeyer, Josef (2002)
Auf der Suche nach gelungenen Bewegungen.
In: thema forschung
Artikel, Bibliographie

Wiese, B. S. ; Schmitz, Bernhard (2002)
Soziale Beeinflussung jugendlicher Konsumeinstellung und -wünsche am Beispiel "Mobiltelefon".
In: Zeitschrift für Sozialpsychologie, 33
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2002)
Dehnen reduziert auch die Weitsprungleistung.
In: Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge, 43
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2002)
Wer spielt auf welcher Position? : Fuzzy-Logik und die Zuweisung taktischer Positionen im Fußball.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Bewegungs- und Koordinationslernen: Lehrstrategien aus aktueller Perspektive.
In: Im Sport lernen - mit Sport leben
Buchkapitel, Bibliographie

Wiese, Bettina S. ; Sauer, J. ; Rüttinger, B. (2001)
Umweltgerechte Produktentwicklung: Konzepte, Befunde und Perspektiven eines interdisziplinären Forschungsprojektes.
In: Umweltpsychologie, 5
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Schuhmacher, M. (2001)
Einrichtung und Betrieb von Servern im Internet/WWW.
In: dvs-Informationen, 16
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Multimediale Lernprogramme in der sportwissenschaftlichen Ausbildung.
In: Sport und Informatik VIII
Buchkapitel, Bibliographie

Wagner, Petra ; Singer, R. (2001)
Zur Beziehung von körperlich/sportlicher Aktivität und ausgewählten Gesundheitsmaßen.
In: Denken - Sprechen - Bewegen
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Der zielgerichtete Einsatz von Auf- und Abwärmen im Sport.
In: Neuere Erkenntnisse zum Konditionstraining: 15. Darmstädter Sport-Forum
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Beweglichkeitstraining im Sport.
In: Neuere Erkentnisse zum Konditionstraining: 15. Darmstädter Sport-Forum
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Intranet - das Internet im Institut: neue Chancen für Sport und Wissenschaft?
In: dvs-Informationen, 16
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Borkenhagen, F. (2001)
Einführung in das Schwerpunktthema.
In: dvs-Informationen, 16
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Learning with multimedia - concepts and experiences.
In: International journal of performance analysis, 1
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Üben beim Bewegungslernen - steter Tropfen höhlt den Stein.
In: Bildung und Bewegung
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Conscious representations of movement: structure and assessment.
In: Motor control and learning in sport science
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Bewußte Bewegungsrepräsentation - Komponenten, Zusammenhänge und Lerndynamik.
In: Denken - Sprechen - Bewegen
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Erweiterte Simulationen an einem einfachen Delta-Netzwerk.
In: Sport und Informatik VIII
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Friederich, V. (2001)
Bewegungsoptimierung (2D) mit Hilfe Genetischer Algorithmen.
In: Sport und Informatik VIII
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2001)
Die Flimmerverschmelzungsfrequenz - ein multifaktorieller psychophysischer Indikator im Sport.
In: Zeitschrift für praktische Augenheilkunde & augenärztliche Fortbildung, 22
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2000)
Artificial neutral networks - simulations using a simple delta network.
In: Computer science in sport
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2000)
Vorbild Natur.
In: Thema Forschung
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2000)
Psychologische Trainingsmethoden und Bewegungskoordination.
In: Querverbindungen
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2000)
Sportinformatorische Ausbildung.
In: Sport und Informatik VII
Buchkapitel, Bibliographie

Wagner, Petra (2000)
Aussteigen oder dabeibleiben: Determinanten der Aufrechterhaltung sportlicher Aktivität in gesundheitsorientierten Sportprogrammen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2000)
Animation and simulation in sport science education: examples and evaluation.
In: Computer science in sport
Buchkapitel, Bibliographie

Wiese, Bettina S. (2000)
Berufliche und familiäre Zielstrukturen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Wiese, Bettina S. (2000)
The ecological non-seller? On the market acceptance of environmentally-sound products.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Wiese, Bettina S. ; Freund, A. M. (2000)
The interplay of work and family in young and middle adulthood.
In: Motivational psychology of human development: developing motivation and motivating development
Buchkapitel, Bibliographie

Wiese, Bettina S. ; Freund, A. M. ; Baltes, P. B. (2000)
Selection, optimization, and compensation: an action-related approach to work and partnership.
In: Journal of vocational behavior, 57
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (2000)
Rhythmus als Bindeglied von Bewegung, Musik und Sprache im Sport.
In: Querverbindungen
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Dehnen - unverzichtbar, nutzlos oder sogar gefährlich?
In: Sportfenster
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Empirische Befunde zur Rolle von Emotionen beim Bewegungslernen.
In: Motivation und Volition im Sport - vom Planen zum Handeln
Buchkapitel, Bibliographie

Wagner, Petra ; Singer, Roland (1999)
Die Beziehung verschiedener Aspekte körperlich-sportlicher Aktivität zu ausgewählten Dimensionen von Gesundheit.
In: Dimensionen und Visionen des Sports
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Experimentelle Untersuchungen zur Kontextinterferenz in den Sportspielen.
In: Motivation und Volition im Sport - vom Planen zum Handeln
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Zur Gestaltung visueller Medien in sportmotorischen Lehr-Lern-Prozessen.
In: Multimedia im Sport - Grundlagen und Anwendung
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
'Mit traumwandlerischer Sicherheit' - Probleme der Bewegungsautomatisierung.
In: Dimensionen und Visionen des Sports
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Fuzzy-Logik und die Identifikation taktischer Positionen im Fußball.
In: Dimensionen und Visionen des Sports
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Einsatz von EDV in der Sportwissenschaft: Analyse einer bundesweiten Befragung.
In: Sport und Informatik VI
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1999)
Möglichkeiten und Grenzen informatorischer Modellbildungsparadigmen im Sport.
In: Informatik '99: Informatik überwindet Grenzen
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1998)
Lerntheoretische und psychologische Grundlagen der Modifikation von Gangbildern.
In: Der Gang des Menschen- multidisziplinär betrachtet, Auflage: Darmstadt: Techn. Univ., Inst. für Sportwissenschaft, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Wirth, Thomas (1998)
Emotionale Asymmmetrien: theoretische und empirische Beiträge zu emotionalen Funktionen der rechten und linken Gesichtshälfte.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Eisele, B. (1998)
Ein dvs-Kongreß im Internet.
In: dvs-Informationen. 13 (1998), 4, S. 35-36
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Perl, ; Lames, ; Miethling, (1998)
Informatik im Sport.
In: Sportunterricht. 47 (1998), 8, S. 330-331
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1998)
Informatische Ausbildung im Sport.
In: Informatik im Sport: ein Handbuch, Auflage: Köln: Strauß, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1998)
Schlecht üben, um gut zu lernen?
In: Psychologie und Sport. 5 (1998), 3, S. 82-105
Artikel, Bibliographie

Walter, Christel (1998)
Weibliche Identität im 'Wechselspiel' mit Technik.
In: Über Grenzen: neue Wege in Wissenschaft und Politik; Beiträge für Evelies Mayer
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Sportinformatik in der universitären Ausbildung.
In: Informatik im Sport: ein Handbuch, Auflage: Schorndorf: Hoffmann, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Gegenüberstellung und praktische Erprobung von zwei qualitativen Datenerhebungstechniken.
In: Psychologische Aspekte beim Lernen, Trainieren und Realisieren sportlicher Bewegungshandlungen, Auflage: Köln: bps, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Bewegungslernen im Sport: motorische, kognitive und emotionale Aspekte.
Buch, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Interne Bewegungsrepräsentation - ein umstrittenes Konstrukt.
In: Motorik: Struktur und Funktion, Auflage: Hamburg-Ahrensburg: Czwalina, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Bewegungslernen in Abhängigkeit von der Instruktion.
In: Bewegungskoordination und sportliche Leistung integrativ betrachtet, Auflage: Hamburg-Ahrensburg: Czwalina, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Informatik in der sportwissenschaftlichen Ausbildung.
In: Leistung im Sport - Fitness im Leben, Auflage: Hamburg-Ahrensburg: Czwalina, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef ; Perl, (1997)
Informationstechnische Ausbildung: Einführung zum Themenheft.
In: dvs-Informationen. 12 (1997), 4, S. 10-11
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Einsatz von EDV in der Sportwissenschaft: Analyse einer bundesweiten Befragung.
In: dvs-Informationen. 12 (1997), 4, S. 12-14
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Diplom-Studiengang 'Sportwissenschaft mit Schwerpunkt Informatik' in Darmstadt.
In: dvs-Informationen. 12 (1997), 4, S. 14-16
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1997)
Die mangelnde Übertragbarkeit von Befunden der Motorikforschung: grundlegende Kritik eines unverwüstlichen Topos.
In: Motorik: Struktur und Funktion, Auflage: Ahrensburg: Czwalina, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1996)
Je mehr ich denke, desto schlechter werde ich! Bewußtsein - Motor oder Bremse des Bewegungslernens?
In: Psychologie und Sport. 3 (1996), 3, S. 92-108
Artikel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1996)
Flimmerverschmelzungsfrequenz und allgemeines zentralnervöses Aktivierungsniveau.
In: Aspekte der Sinnes- und Neurophysiologie im Sport: In memoriam Horst de Marées, Auflage: Köln: Strauß, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Wiemeyer, Josef (1996)
Integration in der bewegungswissenschaftlichen Modellbildung: Überlegungen zur Angemessenheit von Modellen der Bewegung des Menschen.
In: Spectrum der Sportwissenschaften. 8 (1996), 1, S. 5-30
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Y

Yang, Xiaohui (2022)
Analyse und Vergleich des dualen Studiums in Deutschland und in China.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00021026
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Yu, Angela J
Hrsg.: Department of Cognitive Science University of California, San Diego (2022)
Computational Models of Neuromodulation.
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Yu, Angela J ; Huang, He
Hrsg.: Department of Cognitive Science University of California, San Diego (2014)
Maximizing masquerading as matching: Statistical learning and decision-making in choice behavior.
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Yu, Angela J
Hrsg.: Department of Cognitive Science University of California, San Diego (2014)
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Dynamics of attentional selection under conflict: toward a rational Bayesian account.
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Yu, Angela J. ; Cohen, Jonathan D.
Hrsg.: Koller, D. ; Schuurmans, D. ; Bengio, Y. ; Bottou, L. (2008)
Sequential effects: Superstition or rational behavior?
Twenty-Second Annual Conference on Neural Information Processing Systems (NIPS 2008). Vancouver (8-11 December 2008)
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Yu, Angela J. (2007)
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Yu, Angela J (2006)
Optimal Change-Detection and Spiking Neurons.
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Yu, Angela J. ; Dayan, Peter (2005)
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Yu, Angela Jie (2005)
ACh and NE: Bayes, Uncertainty, Attention, and Learning.
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Yu, Angela J ; Dayan, Peter (2004)
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Yu, Angela J. ; Giese, Martin A. ; Poggio, Tomaso A. (2002)
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Yu, Angela J. ; Dayan, Peter (2002)
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Z

Zimmermann, Verena ; Haunschild, Jasmin ; Stöver, Alina ; Gerber, Nina
Hrsg.: Fröhlich, P. ; Cobus, V. (2023)
Safe AND Secure Infrastructures? - Studying Human Aspects of Safety and Security Incidents with Experts from both Domains.
Mensch und Computer 2023. Rapperswil, Switzerland (03.-06.09.2023)
doi: 10.18420/muc2023-mci-ws01-225
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zimmermann, Verena ; Marky, Karola ; Renaud, Karen (2022)
Hybrid password meters for more secure passwords – a comprehensive study of password meters including nudges and password information.
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doi: 10.1080/0144929X.2022.2042384
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Zistler, Katharina Helene (2022)
Self-regulation in the Interplay of Individual Dispositions and Relationship Outcomes.
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Zimmermann, Verena ; Haunschild, Jasmin ; Unden, Marita ; Gerber, Paul ; Gerber, Nina (2022)
Sicherheitsherausforderungen für Smart-City-Infrastrukturen.
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How do people steer a car to intercept a moving target: Interceptions in different environments point to one strategy.
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Zankel, Lisa Marie ; Gerber, Paul ; Zimmermann, Verena ; Gerber, Nina (2021)
Taking on driving tasks yourself? That was yesterday! How drivers would like to be supported by assistance systems.
13th International ACM Conference on Automotive User Interfaces and Interactive Vehicular Applications (AutomotiveUI '21). virtual Conference (09.-14.09.2021)
doi: 10.1145/3473682.3480267
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Zimmermann, Verena ; Renaud, Karen (2021)
The Nudge Puzzle: Matching Nudge Interventions to Cybersecurity Decisions.
In: ACM Transactions on Computer-Human Interaction, 28 (1)
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Zimmermann, Verena (2021)
From the Quest to Replace Passwords towards Supporting Secure and Usable Password Creation.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00017425
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

Zhao, Guoping ; Szymanski, Florian ; Seyfarth, Andre (2021)
Bio-inspired neuromuscular reflex based hopping controller for a segmented robotic leg.
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Zimmermann, Verena ; Gerber, Nina (2020)
The password is dead, long live the password – A laboratory study on user perceptions of authentication schemes.
In: International Journal of Human-Computer Studies, 133
doi: 10.1016/j.ijhcs.2019.08.006
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Zhao, Guoping (2020)
Bio-inspired Approaches for Human Locomotion: From Concepts to Applications.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.25534/tuprints-00011306
Dissertation, Erstveröffentlichung

Zhao, Huaiyong ; Straub, Dominik ; Rothkopf, Constantin A. (2020)
The visual control of interceptive steering: How do people steer a car to intercept a moving target?
In: Journal of Vision, 2019, 19 (14)
doi: 10.25534/tuprints-00013333
Artikel, Zweitveröffentlichung

Zhou, Corey Yishan ; Guo, Dalin ; Yu, Angela J. (2020)
Devaluation of Unchosen Options: A Bayesian Account of the Provenance and Maintenance of Overly Optimistic Expectations.
42nd Annual Meeting of the Cognitive Science Society (CogSci 2020). Online (ursprünglich Toronto, Canada) (29 July - 1 August 2020)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zimmermann, Verena ; Gerber, Paul ; Marky, Karola ; Böck, Leon ; Kirchbuchner, Florian (2019)
Assessing Users’ Privacy and Security Concerns of Smart Home Technologies.
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Zimmermann, Verena ; Gerber, Nina ; Mayer, Peter ; Kleboth, Marius ; Preuschen, Alexandra von ; Schmidt, Konstantin (2019)
Keep on rating – on the systematic rating and comparison of authentication schemes.
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Moving from a "human-as-problem” to a "human-as-solution” cybersecurity mindset.
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doi: 10.1016/j.ijhcs.2019.05.005
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The 1980s and Onward: Normal Accidents and High Reliability Organizations.
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Zimmermann, Sina ; Gerber, Nina (2019)
Why Do People Use Digital Applications? A Qualitative Analysis of Usage Goals and Psychological Need Fulfillment.
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doi: 10.1515/icom-2018-0041
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Zhao, Huaiyong ; Straub, Dominik ; Rothkopf, Constantin A. (2019)
The visual control of interceptive steering: How do people steer a car to intercept a moving target?
In: Journal of Vision, 19 (14)
doi: 10.1167/19.14.11
Artikel, Bibliographie

Zimmermann, Verena ; Gerber, Nina ; Kleboth, Marius ; Preuschen, Alexandra von ; Schmidt, Konstantin ; Mayer, Peter
Hrsg.: Clarke, Nathan L. ; Furnell, Steven M. (2018)
The Quest to Replace Passwords Revisited – Rating Authentication Schemes.
Twelth International Symposium on Human Aspects of Information Security & Assurance (HAISA). Dundee, UK (29. - 31.08.2018)
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Zimmermann, Verena ; Bennighof, Merve ; Edel, Miriam ; Hofmann, Oliver ; Jung, Judith ; Wick, Melina von
Hrsg.: Dachselt, R. ; Weber, G. (2018)
‘Home, Smart Home’ – Exploring End Users’ Mental Models of Smart Homes.
Mensch und Computer. Dresden, Germany (02.-05.09.2018)
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Zhang, Ruohan ; Zhang, Shun ; Tong, Matthew H. ; Cui, Yuchen ; Rothkopf, Constantin A. ; Ballard, Dana H. ; Hayhoe, Mary M. (2018)
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Zimmermann, Verena ; Felscher-Suhr, Ute ; Vogt, Joachim (2018)
Public Perceptions of Frankfurt Airport’s Value – A Survey Approach.
In: Journal of Air Transport Management, 67
doi: 10.1016/j.jairtraman.2017.11.005
Artikel, Bibliographie

Zhang, Ruohan ; Zhang, Shun ; Tong, Matthew H. ; Cui, Yuchen ; Rothkopf, Constantin A. ; Ballard, Dana H. ; Hayhoe, Mary M. (2018)
Modeling sensory-motor decisions in natural behavior.
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doi: 10.1371/journal.pcbi.1006518
Artikel, Bibliographie

Zimmermann, Verena ; Gerber, Nina
Hrsg.: Tryfonas, Theo (2017)
“If It Wasn’t Secure, They Would Not Use It in the Movies” – Security Perceptions and User Acceptance of Authentication Technologies.
5th International Conference on Human Aspects of Information Security, Privacy and Trust (HAS). Vancouver, BC, Canada (09.07.-4.07.2017)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zednik, C. ; Jäkel, F. (2016)
Bayesian reverse-engineering considered as a research strategy for cognitive science.
In: Synthese
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Zhang, Shunan ; Song, Man ; Yu, Angela J (2015)
A Bayesian hierarchical model of local-global processing: Visual crowding as a case-study.
37th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (Cogsci 2015). Pasadena, California (23-25 July 2015)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zednik, C. ; Jäkel, F. (2014)
How does Bayesian reverse-engineering work?
Proceedings of the 36th Annual Conference of the Cognitive Science Society / ed. by P. Bello ; M. Guarini ; M. McShane ; B. Scasselati. Austin, TX
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zhang, Shunan ; Huang, He Crane ; Yu, Angela J. (2014)
Sequential effects: A Bayesian analysis of prior bias on reaction time and behavioral choice.
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Zhang, Shunan ; Yu, Angela J (2013)
Forgetful Bayes and myopic planning: Human learning and decision-making in a bandit setting.
NeurIPS 2013. Harrahs and Harveys (05.12. - 10.12.2013)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zhang, Shunan ; Yu, Angela J (2013)
Forgetful Bayes and myopic planning: Human learning and decision-making in a bandit setting.
Twenty-seventh Conference on Neural Information Processing Systems (NIPS 2013). Lake Tahoe, Nevada (5-10 December 2013)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zhang, Shunan ; Yu, Angela J (2013)
Cheap but Clever: Human Active Learning in a Bandit Setting.
In: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society, 35
Artikel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia (2012)
Schulkultur, Schul- und Qualitätsentwicklung mit neuen Medien. Problemstellungen, Potenziale, Paradoxien. Eine Einzelfallstudie.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Zitzelsberger, Olga ; Latorre, Patricia (2011)
MigrantInnenselbstorganisationen  und soziale Arbeit. Was der Zusammenarbeit auf Augenhöhe im Wege steht.
In: Forschungsjournal Soziale Bewegungen, 24 (2)
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Neiß, Alexander E. (2011)
Qualifizierungsbedarfe und –angebote für Mitglieder Europäischer Betriebsräte.
Report, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre, Patricia (2011)
MSOs – Warum sie so wichtig sind. Auch für die soziale Arbeit.
In: Migration und sozialel Arbeit, 33 (3)
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2011)
Kleine Geschichte des Scheiterns globaler Zusammenarbeit.
In: Verantwortungsvolle Hochschuldidaktik. - Marion Eger, Bahareh Gondani, Robin Kröger (Hg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2011)
Beispiele von Migrantenselbstorganisationen und Hilfseinrichtungen/Dritter Sektor.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zinn, Bernd (2011)
Auszubildende und ihre Überzeugungen zu Wissen und Wissenserwerb.
Habilitation, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia ; Kocaman, Iva (2010)
Selbstorganisation von Migrantinnen - Potenziale einer emanzipatorischen Erwachsenenbildung in der Einwanderungsgesellschaft.
In: Handbuch zur Woche der Weiterbildung 2011, (Hg.Bundesministerium für Arbeit und Soziales)
Buchkapitel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2009)
Von der Bildung zur Selbstvermarktung? Tutor/Innen in der Hochschullehre.
In: Bildung der Kontrollgesellschaft : Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen; Festschrift für Ludwig A. Pongratz / Carsten Bünger ... (Hg.).
Buchkapitel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Hall, Andrew (2009)
Intermediate Space. Conceptualising potentials for technologically enhanced learning in educational organisations.
In: Research, Reflections and Innovations in Integrating ICT in Education. Edited by A. Méndez-Vilas, A. Solano Martín, J.A. Mesa González and J. Mesa González ...
Buchkapitel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia (2009)
Die Integration neuer Medien in die Lehre als Gestaltungsaufgabe: Die ComputerStudienWerkstatt an der TU Darmstadt als potentieller Bildungsraum.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (zbw), 105 (1)
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia (2008)
Paradoxe Intervention in Dominanzverhältnissen? Partizipation durch Selbstorganisation.
In: Frauensolidarität, 103 (1)
Artikel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Lampe, Andrea
Hrsg.: Schachtner, Christina ; Höber, Angelika (2008)
Kommunikation und Kollaboration im E-Learning.
In: Learning Communities. Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum
Buchkapitel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Rester, Jeannette (2008)
''Interactive School'' -- Learning with New Media/Information and Communication Technologies: Insights and Experiences.
In: Readings In Technology in Education. Proceedings of the International Conference on Information Communication Technologies in Education, 10-12 July, Corfu, Greece
Artikel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Lampe, Andrea ; Rester, Jeannette ; Rüsse, Wilfried ; Trebing, Thomas (2008)
Neue Lehr- und Lernkultur im Kontext von Schulentwicklung und neuen Medien.
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 109
Artikel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia (2008)
Die ComputerStudienWerkstatt. Potenzieller Bildungsraum und Modell für schulische Computernutzung.
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 113
Artikel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Rester, Jeannette ; Trebing, Thomas ; Lampe, Andrea (2008)
Vom integrativen Ansatz zum lernenden Konzept: Evaluation im Projekt 'Schule interaktiv'.
In: MedienPädagogik, (14 (Th)
Artikel, Bibliographie

Zimmer, Karin ; Ghani, Jody ; Ellermeier, Wolfgang (2008)
The role of task interference and exposure duration in judging noise annoyance.
In: Journal of Sound and Vibration, 311 (3-5)
doi: 10.1016/j.jsv.2007.10.002
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2007)
Subversion in der Integration? Bildungsprozesse in Selbstorganisationen von Migrantinnen.
In: Nachdenken in Widersprüchen : Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik ; [Festschrift Gernot Koneffke] / Harald Bierbaum ... (Hg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia (2007)
Selbstorganisationen von Migrantinnen.
In: Fields of transfer : MigrantInnen in der Kulturarbeit / IG Kultur Österreich. Sylvia Köchl ... (Hg.innen)
Buchkapitel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia (2007)
Migrantische Selbstorganisationen von Frauen und ihr Beitrag zur Erwachsenenbildung.
In: Hessische Blätter für Volksbildung, Schwerpunkt: Frauen - Bildung - Gender, 57
Artikel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia (2007)
Rez. Sven Basel, Dagmar Giebenhain, Josef Rützel (Hrsg.): Peer-Evaluation an beruflichen Schulen. Impuls für dauerhafte Schulentwicklung durch Öffnung nach außen.
In: Berufsbildung, (103/10)
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia (2007)
Selbstorganisationen von Migrantinnen - Bildungsprozesse in der Einwanderungsgesellschaft.
In: Europa und seine Fremden. Die Gestaltung kultureller Vielfalt als Herausforderung
Buchkapitel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Rester, Jeannette ; Trebing, Thomas (2007)
Evaluation als lernende Konzeption -- Erfahrungen aus dem Projekt 'Schule interaktiv'.
„Lehrerexpertise und Schulqualität“. Wuppertal (19. – 21. März 2007)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Lampe, Andrea ; Göller, Sven (2007)
Subject and Tool. Collaborative E-Learning.
In: Readings In Technology in Education. Proceedings of the International Conference on Information Communication Technologies in Education, 12-14 July, Heraklion, Crete
Buchkapitel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia (2007)
Rezension zu: Sven Basel, Dagmar Giebenhain, Josef Rützel (Hrsg.): Peer-Evaluation an beruflichen Schulen. Impuls für dauerhafte Schulentwicklung durch Öffnung nach außen.
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 103
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2006)
Frauen in der Forschung : Ausschluss im Einschluss?
In: Wissen als Ware!? : Aspekte zur Bedeutung des Wissens in der Gesellschaft / Rita Herwig ... (Hg.).
Buchkapitel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Lampe, Andrea ; Göller, Sven (2006)
Kollaboration im E-Learning - von der Konzeption zur Organisation virtueller Gruppenprozesse.
In: E-Learning - alltagstaugliche Innovation? : / Eva Seiler Schiedt ... hrsg.
Buchkapitel, Bibliographie

Zentgraf, Claudia ; Lampe, Andrea ; Göller, Sven (2006)
Kollaboratives E-Learning in textbasierten Wissenschaften - am Beispiel der Online-Vorlesung und Übung 'Pädagogik der Neuen Medien'.
In: DeLFI 2006 : 4. e-Learning Fachtagung Informatik, 11. - 14. September 2006 in Darmstadt, Germany / Max Mühlhäuser; Guido Rößling; Ralf Steinmetz (Hrsg.)
Buchkapitel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Latorre Pallares, Patricia (2005)
Selbstorganisationen von Migrantinnen : eine paradoxe Intervention in Dominanzverhältnisse.
In: Thema Forschung : Fokus Geschlecht / Präsident der TU Darmstadt
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2005)
Lesen in der Mediengesellschaft? Leseerfahrungen und -hürden von jungen Frauen und Männern mit niedrigem Bildungsabschluss.
In: To read or not to read : von Leseerlebnissen und Leseerfahrungen, Leseförderung und Lesemarketing, Leselust und Lesefrust
Buchkapitel, Bibliographie

Zimmer, Karin (2005)
Examining the validity of numerical ratios in loudness fractionation.
In: Perception & Psychophysics, 67 (4)
doi: 10.3758/BF03193515
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Herbert, Gabriele (2004)
Erinnerungsarbeit : zur Hierarchieerfahrung von FrauenLesben im technischen Bereich.
In: standard: abweichung : Dokumentation, 29. Kongress von Frauen in Naturwissenschaft und Technik, 29. 05. - 01. 96. 2003 in Berlin / Käthe und Clara e.V., Verein zur Förderung von Frauen und Mädchen in Naturwissenschaft und Technik (Hg.).
Buchkapitel, Bibliographie

Zybell, Uta (2003)
An der Zeit : zur Gleichzeitigkeit von Berufsausbildung und Kindererziehung aus Sicht junger Mütter.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Zybell, Uta (2003)
Zeitmodifizierte Berufsausbildung. (Karteikarte).
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 57
Artikel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga ; Rosebrock, Cornelia (2002)
Der Begriff Medienkompetenz im Diskurs der Pädagogik und Didaktik.
In: Medienkompetenz : Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen / Norbert Groeben ... (Hrsg.).
Buchkapitel, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2002)
Schulkinder aus Migrationsfamilien. Wie können sie gefördert werden? Wo muss Schule Barrieren abbauen?
Anderes, Bibliographie

Ziehm, Stefan (2001)
Facharbeit als Leitidee der Berufsbildungszusammenarbeit zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Volksrepublik China.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Erstveröffentlichung

Ziehm, Stefan (2001)
Facharbeit als Leitidee der Berufsbildungszusammenarbeit zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Volksrepublik China: dargestellt an den Implementationsstrategien und Durchführungsbedingungen in der wirtschaftlichen Zusammenarbeit.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Zitzelsberger, Olga (2001)
Zur Janusköpfigkeit von Edukation: Ingenieurstudentinnen in mono- und koedukativer Bildung; eine vergleichende Analyse an der EPF (bis 1994 Ecole Polytechnique Féminine.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Zilske, Frank (2000)
Repetitive strain injury (RSI) bei Bildschirmarbeitskräften: eine experimentelle Untersuchung zur Funktion von Leistungsanspruch, perzeptuo-motorischer Interferenz und Schmerzwahrnehmung bei der Entstehung bewegungsbedingter Störungen.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Ö

Özsöz, Figen (2009)
Rechtsextremistische Gewalttäter im Jugendstrafvollzug. : der Einfluss von Jugendhaft auf rechtsextremistische Orientierungsmuster jugendlicher Gewalttäter.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

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