Items in division

A

Albrecht, Isolde :
Sprache, Arbeit und geschlechtliche Identität : wie moderne Arbeitsbegriffe alte Geschlechtslogiken transportieren ; eine sprachgeschichtliche und psychologische Studie.
transcript , Bielefeld
[Ph.D. Thesis] , (2008)

Alfermann, D. : Stoll, : Wagner, : Wagner-Stoll, :
Auswirkungen des Sporttreibens auf Selbstkonzept und Wohlbefinden: Ergebnisse e. kontrollierten Feldexperiments.
In: Gesundheitsverhalten und Bewegung. Hrsg.: W. Schlicht u.a. S. 95-111. Hofmann, Schorndorf.
[Book Section] , (1995)

Allmer, H. : Schlicht, W. : Singer, R. :
Sportpsychologie - ein Berufsfeld für Psychologinnen und Psychologen?
In: Report Psychologie, 25 pp. 750-752.
[Article] , (2000)

Alvarez, Nieves : Paul-Kohlhoff, : Lanzendorf, : Kruse, : Lauterbach, :
Spanien.
In: Internationales Handbuch der Berufsbildung. Bearb.: U. Lauterbach u.a. Hrsg.: Carl Duisberg Ges. u. Deutsches Inst. für Internationale Pädagog. Forschung. Loseblatt-Ausg. 1. S. E-1 - E-97. Nomos-Verl.Ges, Baden-Baden.
[Book Section] , (1995)

Angert, R. : Wiemeyer, J. :
Der Einfluß rhytmischen Sprechens auf das Erlernen einer gymnastischen Bewegung.
In: Denken - Sprechen - Bewegen. Hrsg.: J.R. Nitsch. - Köln: bps, 2001. S. 186-192. bps, Köln.
[Book Section] , (2001)

Ata, Sobhi :
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2005)

Ata, Sobhi :
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen : ein Experiment unter praxisnahen Bedingungen.

[Ph.D. Thesis] , (2005)

Ata, Sobhi : Bund, Andreas : Wiemeyer, Josef :
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen.
In: Zur Vernetzung von Forschung und Lehre in Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft : vom 12. - 14.2.2004 in Tübingen / Hartmut Gabler ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S. 235-240 ISBN: 3-88020-441-1 . Czwalina , 14.2.2004 in Tübingen / Hartmut Gabler ... (Hrsg.). - Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2005)

B

Balß, Rudolf : Baurmann, Michael C. : Lieser, Udo : Rein, Dieter : Voß, Hans-Georg W. :
Opfer und Zeugen bei der Polizei.
Luchterhand, Neuwied.
[Book] , (2001)

Bartels, Ralf :
Kompetenzentwicklung mitbestimmen.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2001)

Bartels, Ralf :
Kompetenzentwicklung mitbestimmen: Besonderheiten der betrieblichen Mitgestaltung von Weiterbildung im Zusammenhang mit neuer Arbeitsorganisation für Betriebs- und Personalräte im Dienstleistungssektor.
Techn. Univ. , Darmstadt
[Ph.D. Thesis] , (2001)

Bartoszyk, Gerd :
Theorien zur Angstentstehung und eine empirische Überprüfung am Beispiel des Ultraschallvokalisationstests.
Techn. Univ. , Darmstadt
[Ph.D. Thesis] , (2002)

Bauer, Florian :
Die Psychologie der Preisstruktur: Entwicklung der 'Entscheidungspsychologischen Preisstrukturgestaltung' zur Erklärung und Vorhersage nicht-normativer Einflüsse der Preisstruktur auf die Kaufentscheidung.
CS Press , München
[Ph.D. Thesis] , (2000)

Bauer, Horst Philipp :
Die Entwicklung der öffentlichen Fachschulen für Wirtschaft, Fachrichtung Betriebswirtschaft, in Hessen und deren Bewertung durch ihre Studierenden.
Techn. Univ. , Darmstadt
[Ph.D. Thesis] , (2001)

Bauer, Horst Philipp :
Die Entwicklung der öffentlichen Fachschulen für Wirtschaft, Fachrichtung Betriebswirtschaft, in Hessen und deren Bewertung durch ihre Studierenden.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2001)

Baumert, Jürgen : Lehmann, R. : Lehrke, M. : Schmitz, Bernhard : Clausen, M. : Hosenfeld, I. : Köller, O. : Neubrand, J. :
TIMSS - mathematics and science achievement in international comparison.
Max-Planck-Inst, Berlin.
[Book] , (1997)

Baumert, Jürgen : Lehmann, R. : Lehrke, M. : Schmitz, Bernhard : Clausen, M. : Hosenfeld, I. : Köller, O. : Neubrand, J. :
TIMSS - mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich.
Leske & Budrich, Opladen.
[Book] , (1997)

Baumgärtner, S. D. : Hänsel, Frank :
Diagnostik psychologischer Leistungskomponenten im Sport.
In: Volleyball international in Forschung und Lehre 2006 : 32. internationales Hochschulsymposium des Deutschen Volleyball-Verbandes 2006 ; / Karlheinz Langolf ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2007 , S. 39-51 ISBN: 978-3-88020-489-8. Czwalina, Hamburg .
[Book Section] , (2007)

Bös, Klaus : Opper, Elke : Woll, A. : Liebisch, R. : Breithecker, D. : Kremer, B. :
Das Karlsruher Testsystem für Kinder (KATS-K).
In: Haltung und Bewegung
[Other] , (2001)

Bös, Klaus : Woll, A. : Singer, Roland :
Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung von gesundheitsrelevanten Aspekten körperlich-sportlicher Aktivität.
In: Dimensionen und Visionen des Sports. Hrsg.: K. Roth, T. Pauer, K. Reischle. Hamburg: Czwalina, 1999. S. 237. .
[Book Section] , (1999)

Bös, Klaus : Brehm, W. : Opper, Elke : Saam, J. :
Gesundheitsorientierte Sportprogramme im Vereine: eine Expertise im Auftrag des Deutschen Sportbundes.
In: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft: DVS-Informationen, 14 pp. 34-38.
[Article] , (1999)

Bösche, Wolfgang :
Kodierung und Kapazität in adaptiven Netzwerk-Modellen des Klassifikationssystems.
Shaker , Aachen
[Ph.D. Thesis] , (2002)

Bösche, Wolfgang : Schmidt, R. :
Kontextsalienz in Abhängigkeit von der Reizkomplexität beim Diskriminationslernen.
In: Experimentelle Psychologie im Spannungsfeld von Grundlagenforschung und Anwendung: Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP 2001). Hrsg.: A. Zimmer (u.a.) - Regensburg: Univ.Bibliothek, 2001. S. 58-67 [CD-ROM] .
[Conference or Workshop Item] , (2001)

Bösche, Wolfgang : Schmidt, R. :
Semiprobalistic classification learning with a sign to ruled and random feedback: a connectionist model.
Techn. Univ., FB 3, Inst . für Psychologie, Darmstadt.
[Book] , (2001)

Bösche, Wolfgang :
Semiprobalistische Begriffsbildung: Einflüsse der Reizkodierung und der Instruktion.
Techn. Hochschule, FB 3, Inst. für Psychologie, Darmstadt.
[Book] , (1998)

Bünger , Carsten :
Bünger , Carsten ; Euler, P. ; Gruschka, A. ; Pongratz, L. A. (eds.),
Emanzipation im Widerspruch. Notizen zur Dialektik von Überschreitung und Verstrickung.
In: Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie. Schöningh, Paderborn, pp. 171-190.
[Book Section] , (2009)

Bünger , Carsten :
Bünger , Carsten ; Mayer, R. ; Messerschmidt, A. ; Zitzelsberger, O. (eds.),
Op-Positionen der Kritik. Reflexiver Widerstand zwischen Entunterwerfungspraxis und kritischer Gesellschaftstheorie.
In: Bildung der Kontrollgesellschaft. Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen. Schöningh, Paderborn, pp. 147-160.
[Book Section] , (2009)

Bünger , Carsten :
Wimmer, M. ; Reichenbach, R. ; Pongratz, L. A. (eds.),
Von erschöpften Künstlern und prekären Dilettanten. Gegenwärtige Subjektivität und kritisch-politische Bildung.
In: Gerechtigkeit und Bildung. Schöningh, Paderborn, pp. 159-176.
[Book Section] , (2007)

Bünger , Carsten :
Widersprüche der Anerkennung.
[Online-Edition]
In: Bildungstheoretische Reflexionen eines sozialphilosophischen Paradigmas. Cuvillier, Göttingen.
[Book Section] , (2005)

Bünger , Carsten :
Zum programmatischen Gehalt von Adornos "Nichtidentität" in bildungstheoretischer Absicht.
[Online-Edition]
In: Zum programmatischen Gehalt von Adornos "Nichtidentität" in bildungstheoretischer Absicht. Cuvillier, Göttingen.
[Book Section] , (2005)

Bünger , Carsten : Pongratz, Ludwig :
Steffens, G. ; Widmaier, B. (eds.),
Bildung – Subjektivität – Ökonomie. Politische Bildung in der Kontrollgesellschaft.
In: Politische und ökonomische Bildung. Hessische Landeszentrale für politische Bildung, Wiesbaden, pp. 10-26.
[Book Section] , (2008)

Becker, P. : Eifrig, M. : Jeglitzka, M. : Kilb, R. : Opper, E. : Stolz, H.J. : Vestweber, C. :
Interim report for the European Commission: Study on sports as a tool for the social integration of young people. - Frankfurt 2000.
Ohne Verlag / Selbstverlag.
[Book] , (2000)

Becker, P. : Bös, K. : Opper, Elke : Woll, A. : Wustmans, :
Vergleich von Hochgesunden, Normal- und Mindergesunden in gesundheitsrelevanten Variablen.
In: Zeitschrift für Gesundheitspsychologie. 4 (1996)1, S. 55-76
[Article] , (1996)

Beringer, T. : Baumgärtner, S. D. : Hänsel, Frank :
Sportpsychologie zwischen Fußballweltmeistershaft und Olympischen Spielen : Vorbemerkungen zu Anspruch und Wirklichkeit des psychologischen Trainings in der Praxis des Leistungssports.
In: Sportpsychologie zwischen Fußballweltmeisterschaft und Olympischen Spielen / 21. Darmstädter Sport-Forum. Hrsg. von Frank Hänsel. [Institut für Sportwissenschaft der Technischen Universität Darmstadt]. - Darmstadt : IFS/TUD, 2007, S. 7-11. IFS/TUD, Darmstadt .
[Book Section] , (2007)

Bette, Karl-Heinrich :
Biographical risks and doping.
In: Doping and public policy / edited by John Hoberman and Verner MÝller. - Odense : University Press of Southern Denmark, 2004.S.101-111 ISBN: 87-7838-942-9. University Press of Southern Denmark, Odense .
[Book Section] , (2004)

Bette, Karl-Heinrich :
Biographische Risiken und Doping.
In: Doping im Sport. Hrsg.: Helmut Digel und H.-H.Dickhuth. - Tübingen: Attempto-Verl., 2002, S. 140-152 (Sport in der heutigen Zeit ; 2). Attempto-Verl., Tübingen.
[Book Section] , (2002)

Bette, Karl-Heinrich :
Einführung [zu Sport im Wandel].
In: Sport im Wandel. Hrsg.: Karl-Heinrich Bette. Darmstädter Sport-Forum <18, 2004, Darmstadt>. - Darmstadt, 2004, S. 7-15. ISBN 3-928876-16-3 .
[Conference or Workshop Item] , (2004)

Bette, Karl-Heinrich :
In der Sünde ist jeder allein: Personalisierung kollektiver Schuld als strukturelles Defizit im Dopingkurs.
In: Norddeutsche Zeitung, 21.3.2001, Nr. 6, S. 55
[Article] , (2001)

Bette, Karl-Heinrich :
Körper, Sport und Individualisierung.
In: Wieviel Körper braucht der Mensch: Standpunkt der Debatte für den Deutschen Studienpreis. Hrsg.: V.G. Randow. - Hamburg: Ed. Körber-Stiftung, 2001. S. 88-100. Ed. Körber-Stiftung, Hamburg.
[Book Section] , (2001)

Bette, Karl-Heinrich :
Kollektive Personalisierung: strukturelle Defizite im Dopingdiskurs.
In: Spitzensport Chancen: Probleme. Hrsg.: H. Digel. - Schorndorf: Hofmann, 2001. S. 26-42. Hofmann, Schorndorf.
[Book Section] , (2001)

Bette, Karl-Heinrich :
Sportbegeisterung und Gesellschaft.
In: "Schneller, höher, weiter"? - Sportpädagogische Theoriebildung auf dem Prüfstand : Festschrift anlässlich des 60. Geburtstags von Prof. Dr. Eckhard Meinberg / hrsg. von Carsten Kruse .... - Sankt Augustin : Academia Verl., 2004. - 246 S. (Schriften de. Academia Verl., Sankt Augustin .
[Book Section] , (2004)

Bette, Karl-Heinrich :
Volles Risiko : Extremsport und Abenteuer-Suche als Lebenselixier.
In: Psychologie Heute, 30 pp. 42-47.
[Article] , (2003)

Bette, Karl-Heinrich :
Wo ist der Körper? [übers. ins Koreanische].
In: Strömungen der modernen deutschen Sportphilosophie. Hrsg. : Song, Hy°ong-s°ok ; Lee, J. S.- Seoul: Raimbowbook, 2004, S. 105-128 [in koreanisch]
[Article] , (2004)

Bette, Karl-Heinrich :
X-treme : zur Soziologie des Abenteuer- und Risikosports.
Transcript, Bielefeld. ISBN 3-89942-204-X
[Book] , (2004)

Bette, Karl-Heinrich :
X-treme: soziologische Betrachtungen zum modernen Abenteuer- und Risikosport.
In: Aufs Spiel gesetzte Körper : Aufführungen des Sozialen in Sport und populärer Kultur / Thomas Alkemeyer... Konstanz : UVK Verl.-Ges., 2003, S. 19-36
[Article] , (2003)

Bette, Karl-Heinrich : Schimank, U. :
Doping im Hochleistungssport: Anpassung durch Abweichung ;[Übers. Japanische].
Fumaido Verl., Tokyo.
[Book] , (2001)

Bette, Karl-Heinrich : Schimank, U. :
Sportlerbiographie und Doping.
In: Sportwissenschaftler und Sportwissenschaftlerinnen gegen Doping. Red.: Wolfgang Hartmann u. C. Müller-Platz. - Köln: Sport und Buch Strauß, 2002, S. 23-29. Sport und Buch Strauß, Köln.
[Book Section] , (2002)

Beu, A. : Hassenzahl, Marc : Geissbühler, M. :
"Quality in Use" : the usability service model of Swiss Re.
In: Proceedings of the first European Usability Professionals Association Conference <1, 2002, London>. Hrsg.: M. Maguire; K. Adeboye. - Swindon: British Computer Soc., 2002, S. 115-120 . British Computer Soc. , Swindon
[Conference or Workshop Item] , (2002)

Bierbaum, Harald : Bünger , Carsten :
Kubac, R. ; Rabl, C. ; Sattler, E. (eds.),
40 Jahre Integration und Subversion. Weitermachen mit dem Widerspruch?
In: Weitermachen? Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft. Königshausen & Neumann, Würzburg, pp. 173-182.
[Book Section] , (2009)

Bierbaum, Harald : Bünger , Carsten :
Bierbaum, H. (ed.),
Bildung – Wissenschaft – Engagement. Be(un)ruhigung durch Bildungstheorie?
In: Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik. Büchse der Pandora, Wetzlar, pp. 155-171.
[Book Section] , (2008)

Biermann, Horst : Rützel, Josef :
Berufliches Lernen offener gestalten.
In: Berufsbildung. 1995, H. 34, S. 3-9
[Article] , (1995)

Bimler, D. : Festosa-Santana, C. : Oiwa, N. N. : Paramei, Galina V. : Ventura, D. F. :
Multidimensional scaling anti colour vision : quantifying colour deficiency in type-2 diabetes mellitus.
In: Australian Journal of Psychology , 58 .
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Bimler, D. : Paramei, Galina V. : Bernick, M. : Nishi, M. : Festosa-Santana, C. : Oiwa, N. N. : Costa, M. F. : Lago, M. : Ventura, D.F. :
Color-vision loss in patients with diabetes mellitus.
In: Proceedings of the 29th Enconto Nacional da Fisica da Materia Condensada, May 09-13, 2006, Sao Lourenco, Minas Gerais, Brazil .
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Bimler, D. L. : Paramei, Galina V. :
Facial-expression affective attributes and their configural correlates : components and categories.
In: Spanish Journal of Psychology, 9 pp. 19-31.
[Article] , (2006)

Bimler, D. L. : Paramei, Galina V. : Izmallov, C. A. :
A whiter shade of pale, a blacker shade of dark : Parameters of spatially induced blackness.
In: Visual Neuroscience, 23 pp. 579-582.
[Article] , (2006)

Blythe, M. : Hassenzahl, Marc :
The semantics of fun : differentiating enjoyable experiences.
In: Funology : from usability to enjoyment / ed. by Mark A. Blythe ... Dordrecht : Kluwer Academic Publ., 2003, S. 31-42 ( Human-computer interaction series ; 3)
[Article] , (2003)

Blythe, Mark : Hassenzahl, Marc :
Making IT a pleasure: fun is a serious business.
In: Interfaces pp. 8-9.
[Article] , (2002)

Bockrath, Franz :
"Je suis autre" :Rousseaus andere Geschichte der Subjektivität?
In: Das Harte und das Weiche : Körper - Erfahrung - Konstruktion ; [Tagung am Institut für Sportwissenschaft der Humboldt-Universität in Berlin im März 2005] / Antje Stache (Hg.). - Bielefeld : Transcript-Verl., 2006, S. 63-76 (Körperkulturen) ISBN: 3-89 . Transcript-Verl. , Bielefeld
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Bockrath, Franz :
"Ursprünglichkeit und ungebrochene Natürlichkeit" : über reformierte Leiber und gelehrige Körper in der Bewegungsdidaktik.
In: Bildungstheoretische Grundlagen der Bewegungs- und Sportpädagogik / von Jörg Bietz ; Ralf Laging ; Monika Roscher. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2005. - S. 24-55 (Bewegungspädagogik ; 2) ISBN: 3-89676-894-8. Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler .
[Book Section] , (2005)

Bockrath, Franz :
Annotationen zu Frank Deford: Lasst die Spiele beginnen (1996).
In: Die große National-Geographic-Bibliothek : die besten historischen Reportagen zu den Themen des Jahres, 8 pp. 190-217.
[Article] , (2005)

Bockrath, Franz :
Annotationen zu J. R. Hildebrand : die Geographie der Spiele (1919).
In: Die große National-Geographic-Bibliothek : die besten historischen Reportagen zu den Themen des Jahres, 8 pp. 129-163.
[Article] , (2005)

Bockrath, Franz :
Bewegung, Erziehung, Habitusbildung.
In: Bildung und Bewegung im Schulsport / Ralf Laging, Mike Pott-Klindworth (Hrsg.). Mit Beitr. von Peter Becker .... - 1. Aufl.. - Butzbach-Griedel : Afra-Verl., 2005. - s.23-41 (Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung ; 4) ISBN: 3-93. Afra-Verl., 1. Aufl.. - Butzbach-Griedel .
[Book Section] , (2005)

Bockrath, Franz :
Erleben als pädagogische Kategorie?
In: Abenteuer, Erlebnis und Wagnis : Perspektiven für den Sport in Schule und Verein ? / Norbert Gissel... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2003. - S.167-180( Jahrestagungen der dvs-Sektion Sportpädagogik ; 2002) )Schriften der Deutschen Vereinigung für Spor . Czwalina , Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Bockrath, Franz :
Ethik und Bildung im Sport? Moralerziehung zwischen pädagogischen Ansprüchen und Möglichkeiten.
In: Bewegungskompetenz als Bildungsdimension : Reprint ausgewählter Beiträge aus den dvs-Bänden 104 und 120 / Ralf Laging ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S.55-62 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft ; 150) ISBN: 3-88020-45. Czwalina, Hamburg .
[Book Section] , (2005)

Bockrath, Franz :
Inszenierte Erinnerungen : zur Technologisierung des Körpers am Beispiel der Haut.
In: Dimensionen der Ästhetik : Festschrift für Barbara Ränsch-Trill / hrsg. von Manfred Lämmer und Tim Nebelung. - 1. Aufl. - Sankt Augustin : Academia-Verl., 2005, - S. 143-158 (Schriften der Deutschen Sporthochschule Köln ; 50) ISBN: 3-89665-373-3. Academia-Verl., 1. Aufl. - Sankt Augustin .
[Book Section] , (2005)

Bockrath, Franz :
Spiel der starken Emotionen : Interview mit Franz Bockrath.
In: Zeitzeichen : evangelische Kommentare zu Religion und Gesellschaft (ISSN 1616-4164), 6 pp. 31-35.
[Article] , (2006)

Bockrath, Franz :
Trends in der Sportvermittlung - Vorbemerkungen über pädagogische Aufgaben und außerpädagogische Ansprüche.
In: Trends in der Sportvermittlung / 20. Darmstädter Sport-Forum. Hrsg. von Franz Bockrath. [Institut für Sportwissenschaft der Technischen Universität Darmstadt]. - Darmstadt : IFS/TUD, 2006, S. 7-12. IFS/TUD, Darmstadt .
[Book Section] , (2006)

Bockrath, Franz :
Unmittelbares Verstehen? : Das Beispiel Jean Jacques Rousseau.
In: A. Hogenová und A. Prázn¡ (Hrsg.) : Prostory Prozumeni. - Praha : Unitisk, 2003, S. 70-80. Unitisk, Praha .
[Book Section] , (2003)

Boenicke, Rosemarie :
Bildung, absoluter Durchgangspunkt: H.-J. Heydorns Begründung einer kritischen Bildungstheorie.
Technische Univ. Darmstadt , Darmstadt
[Habilitation] , (1998)

Bohlinger, Sandra :
Ausbildungsabbrüche aus der Sicht von Berufsschullehrern.
In: Berufsbildung zwischen Struktur und Innovation / hrsg. von Ute Clement... .- Stuttgart: Steiner, 2003, S. 71-90
[Article] , (2003)

Bohlinger, Sandra :
Ausbildungsabbruch.
In: Berufsbildung, 57 Karteikarte.
[Article] , (2003)

Bohlinger, Sandra :
Ausbildungsabbruch im Handwerk : Strukturen vorzeitiger Vertragslösungen nach dem ersten Ausbildungsjahr.
W.Bertelsmann, Bielefeld. ISBN 3-7639-3170-8
[Book] , (2003)

Bohlinger, Sandra :
Benachteiligte Jugendliche in Europa : um was geht es mittlerweile eigentlich?
In: Berufsbildung, 57 pp. 45-47.
[Article] , (2003)

Bohlinger, Sandra :
ECTS und ECVET : Kredittransfersysteme als Beitrag zur europäischen Integration im Bildungsbereich.
In: Berufsbildung, 59 pp. 16-18.
[Article] , (2005)

Bohlinger, Sandra :
Jugendliche fördern und fordern (DJI).
In: Berufsbildung, 57 p. 49.
[Article] , (2003)

Bohlinger, Sandra :
JUNIK : Jugendliche im internationelen Kontext (Landesstiftung Baden-Württemberg, 2006).
In: Berufsbildung, 60 pp. 84-85.
[Article] , (2006)

Bohlinger, Sandra :
Kompetenzentwicklung für Europa : zur Wirksamkeit europäischer Politikstrategien zur Förderung von Kompetenzen in der beruflichen Bildung.

[Habilitation] , (2007)

Bohlinger, Sandra :
Lernergebnisorientierung als Ziel beruflicher Qualifizierung? Absehbare und nicht absehbare Folgen der Einführung des Europäischen Qualifikationsrahmens.
In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online [Elektronische Ressource] : bwp@ (ISSN 1618-8543) pp. 1-18.
[Article] , (2006)

Bohlinger, Sandra :
Von der Ganzheitlichkeit zur Kompetenzentwicklung.
In: Die berufsbildende Schule, 58 pp. 154-158.
[Article] , (2006)

Bohlinger, Sandra :
Zum Zusammenhang von Lebenslangem Lernen und Kompetenzentwicklung.
In: Berufsbildung, 60 pp. 75-79.
[Article] , (2006)

Bohlinger, Sandra : Hruska, C. : Mues, S. : Wesener, S. :
Stress.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende ; mit 33 Tabellen / Steffen Stock ... (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : Springer, 2006, S. 134-137 ISBN: 3-540-29671-9. Springer, Berlin [u.a.] .
[Book Section] , (2006)

Bohlinger, Sandra : Kohlhase, C. : Peper, E. : Wesener, S. :
Ängste.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende ; mit 33 Tabellen / Steffen Stock ... (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : Springer, 2006, S. 137-141 ISBN: 3-540-29671-9. Springer, Berlin [u.a.] .
[Book Section] , (2006)

Bohlinger, Sandra : Lierse, M. : Fiedler, R. : Hruska, C. : Peper, E :
Motivationsschwierigkeiten.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende ; mit 33 Tabellen / Steffen Stock ... (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : Springer, 2006, S. 130-134 ISBN: 3-540-29671-9. Springer, Berlin [u.a.] .
[Book Section] , (2006)

Bohlinger, Sandra : Lierse, M. : Molitor, E. : Schmucker, S. :
Exposé.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende ; mit 33 Tabellen / Steffen Stock ... (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : Springer, 2006, S. 117-120 ISBN: 3-540-29671-9. Springer, Berlin [u.a.] .
[Book Section] , (2006)

Bohlinger, Sandra : Martin y Troyano, N. : Offerhaus, L : Schneebauer, C. :
Schreibhemmungen und -blockaden.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende ; mit 33 Tabellen / Steffen Stock ... (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : Springer, 2006, S. 124-128 ISBN: 3-540-29671-9. Springer, Berlin [u.a.] .
[Book Section] , (2006)

Bohlinger, Sandra : Münk, Dieter :
European strategies and priorities for modernising vocational education and training.
[Online-Edition]
In: Modernising Vocational education and training: Volume 3 . , Luxembourg
[Report] , (2006)

Bohlinger, Sandra : Münk, Dieter :
Jahresbibliographie 2005.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW, 102 pp. 618-622.
[Article] , (2006)

Bohner, Joachim :
Ökologische Wahrnehmung und Beurteilung technischer Produkte.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2003)

Bohner, Joachim :
Ökologische Wahrnehmung und Beurteilung technischer Produkte : marktpsychologische Aspekte des Ecodesigns von elektrischen Geräten des täglichen Bedarfs.
Technische Univ. Darmstadt , Darmstadt
[Ph.D. Thesis] , (2003)

Borcherding, Katrin : Schmeer, : Weber, :
Biases in multiattribute weight elicitation.
In: Contributions to decision making: Papers presented at the 14th Research Conf. on Subjective Probability, Utility and Decision Making. Vol. 1. Hrsg.: J.-P. Caverni u.a. Elsevier, Amsterdam.
[Book Section] , (1995)

Borcherding, Katrin :
Utility.
In: Encyclopedia of psychological assessment / ed. by Rocío Fernández-Ballesteros .... - London [u.a.] : Sage Publ., 20003, S. 1062-1067. Sage Publ., London [u.a.] .
[Book Section] , (2003)

Borcherding, Katrin : Hassenzahl, Marc :
Hedonic aspects support the endowment effect : Presentation.
In: Presentation given at the 19th Research Conference on Subjective Probability, Utility, and Decision Making <19, 2003, Zürich> .
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Bröning, Sylvia :
Der konzeptualistische Pragmatismus und seine Bedeutung für das analogische schlußfolgernde Denken.
Wiss. Buchges , Darmstadt
[Ph.D. Thesis] , (1998)

Bretz, H.-J. : Weber, René : Gmel, Gerhard : Schmitz, Bernhard :
The time of the 'Wende': social change and the reception of political broadcasting in the German Democratic Republic: time-series analyses of news usage.
In: Growing up in times of social change. Hrsg.: R.K. Silbereisen, A. von Eye. Berlin, New York: de Gruyter, 1999. S. 203-223. .
[Book Section] , (1999)

Bretz, H.-J. : Schmitz, Bernhard :
Einführung in die zeitreihenanalytischen Verfahren für die Medienforschung.
In: Zeitschrift für Medienpsychologie, 14 pp. 144-148.
[Article] , (2002)

Bretz, H.J. : Sang, F. : Schmitz, Bernhard :
Dominanz bei Programmentscheidungen in der Familie.
In: Medienpsychologie. 9 (1997), 2, S. 105-126
[Article] , (1997)

Breuer, C. :
Trainerwechsel im Laufe der Spielsaison und ihr Einfluß auf den Mannschaftserfolg: e. Analyse von 32 Jahren Fußball-Bundesliga.
In: Leistungssport. 26 (1996), 4, S. 41-46
[Article] , (1996)

Bruder, Regina : Perels, Franziska : Gürtler, Tina : Schmitz, Bernhard :
Trainingsprogramm zur Förderung sachspezifischer und fächerübergreifender Kompetenzen in der achten Jahrgangsstufe von Gymnasien.
In: Mathematik lehren, 115 pp. 59-62.
[Article] , (2002)

Bruder, Susanne :
Die Förderung von Selbstregulation bei Kindern unter Einbeziehung ihrer Eltern.
Logos-Verl. , Berlin
[Ph.D. Thesis] , (2006)

Bund, Andreas :
Aspectos psicológicos del entrenamiento de nuevas generaciones [Psychologische Aspekte des Nachwuchstrainings].
In: Educación física y deporte. Medellin, 22 pp. 39-44.
[Article] , (2002)

Bund, Andreas :
Bewegungslernen und -lehren in der Praxis : Widersprüche in der Forschung?
In: Betrifft Sport, 25 pp. 16-23.
[Article] , (2003)

Bund, Andreas :
La espezializacón y promoción de las nuevas generaciones de cientificos del deporte en Alemania [Die Ausbildung und Förderung des sportwissenschaftlichen Nachwuchses in Deuschland].
In: Educación Física - Chile pp. 19-27.
[Article] , (2002)

Bund, Andreas :
Lerntagebücher als Instrumente der Förderung und Evaluierung selbständigen Lernens.
In: Qualität im Schulsport : vom 10. - 12. Juni 2004 im Landesinstitut für Schule in Soest / André Gogoll ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S. 201-207 ISBN 3-88020-450-0 . Czwalina , 12. Juni 2004 im Landesinstitut für Schule in Soest / André Gogoll ... (Hrsg.). - Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Bund, Andreas :
Möglichkeiten der Drittmittelfinanzierung von Promotionen.
In: Ze-phir pp. 15-25.
[Article] , (2002)

Bund, Andreas :
Selbstgesteuertes Bewegungslernen : Gegenwart und Perspektiven.
In: Zur Vernetzung von Forschung und Lehre in Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft : vom 12. - 14.2.2004 in Tübingen / Hartmut Gabler ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S. 113-118 . - ISBN: 3-88020-441-1 . Czwalina , 14.2.2004 in Tübingen / Hartmut Gabler ... (Hrsg.). - Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Bund, Andreas :
Selbstkontrolliertes Bewegungslernen.

[Habilitation] , (2006)

Bund, Andreas :
Selbstvertrauen, Vorstellungsinhalte und Vorstellungskompetenz von Sportlerinnen und Sportlern.
In: Expertise im Sport : Lehren, Lernen, Leisten. (Hrsg.:) Bernd Strauß ; M. Tietjens ; N. Hagemann ; A. Stachelhaus. - Köln; bps-Verl., 2002, S. 158-159. .
[Book Section] , (2002)

Bund, Andreas :
Wie lernen Jugendliche "ihren" Sport? Beobachtungen im Freizeitsportmilieu.
In: Bewegungserziehung, 59 pp. 16-20.
[Article] , (2005)

Bund, Andreas : Angert , R. : Wiemeyer, Josef :
Selbstbestimmtes Lernen im Sportunterricht.
In: Sportunterricht, 52 pp. 74-79.
[Article] , (2003)

Bund, Andreas : Biemann, Anja : Sudermann, Arthur :
"Kinder stark machen" : Selbstvertrauen fördern.
In: Sportpraxis, 44 pp. 20-24.
[Article] , (2003)

Bund, Andreas : Wiemeyer, Josef :
Selbstkontrolliertes Üben von Bewegungsfertigkeiten : aktueller Forschungsstand und ein antagonistisches Erklärungsmodell.
In: Spectrum der Sportwissenschaften (ISSN 1022-7717), 17 pp. 8-25.
[Article] , (2005)

Bund, Andreas : Wiemeyer, Josef :
Strategien beim selbstgesteuerten Bewegungslernen : Ergebnisse zur Validität und Reliabilität eines neuen Fragebogens.
In: Zeitschrift für Sportpsychologie (ISSN 1612-5010), 12 pp. 22-34.
[Article] , (2005)

Burmester, M. : Hassenzahl, Marc : Koller, F. :
Usability ist nicht alles : Wege zu attraktiven Produkten.
In: i-com : Zeitschrift für interaktive und kooperative Medien, 1 pp. 32-40.
[Article] , (2002)

C

Canto Pereira, do L. H. M. : Paramei, Galina V. : Ranvaud, R. D. : Müller, H. J. :
Is there Inhibition of return for isoluminant colors?
In: D. E. Kornbrot ; R. M. Msetfi ; A. W. MacRae (Eds) , Fechner Day 2006. Proceedings of the 22nd Annual Meeting of the International Society for Psychophysics S.169-174.- St. Albans, UK: The International Society for Psychophysics .
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Chen, Yongfang :
Die Fachdidaktik Elektrotechnik in der chinesischen Lehrerausbildung für berufliche Schulen vor dem Hintergrund der schnellen technologischen Entwicklung.
Eusl-Verl.-Ges. , Paderborn
[Ph.D. Thesis] , (2005)

Choisel, Sylvain : Hegarty, Patrick : Christensen, Flemming : Pedersen, Benjamin : Ellermeier, Wolfgang : Ghani, Jody : Song, Wookeun :
A listening test system for automotive audio - Part 4: Comparison of attribute ratings made by expert and non-expert listeners.
In: Audio Engineering Society 123rd Convention <New York, NY,2007> .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Christ, Oliver :
Sensomotorische Faktoren bei der Entstehung muskulärer Ko-Kontraktionen : eine experimentelle Untersuchung behavioraler Parameter bei erzeugter sensomotorischer Inkongruenz am PC-Arbeitsplatz.
, Darmstadt
[Ph.D. Thesis] , (2009)

Christ, Oliver :
Sensomotorische Faktoren bei der Entstehung muskulärer Ko-Kontraktionen. Eine experimentelle Untersuchung behavioraler Parameter bei erzeugter sensomotorischer Inkongruenz am PC-Arbeitsplatz.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2009)

Conzelmann, A. : Hänsel, Frank :
Selbstkonzeptentwicklung : Struktur und Dynamik.
In: Selbststeuerung im Sport : vom 5. bis 7. Mai 2005 in Freiburg ; Abstracts / Harald Seelig ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S. 96 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft ; 147) (Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportp . Czwalina , Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Cuntz, Nicolas : Kolb, Andreas : Leidl, Martin : Rezk-Salama, Christof : Böttinger, Michael :
GPU-based dynamic flow visualization for climate research applications.
In: Simulation und Visualisierung 2007 : Proceedings der Tagung "Simulation und Visualisierung 2007" am Institut für Simulation und Graphik der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg am 8. und 9. März 2007 / Thomas Schulze ...(Hrsg.).-3-936150-50-8. , pp. 371-384.
[Book Section] , (2007)

D

Deppert, Alex :
Verstehen und Verständlichkeit: Wissenschaftstexte und die Rolle themaspezifischen Vorwissens.
Dt. Univ.-Verl. , Wiesbaden
[Ph.D. Thesis] , (2001)

Deutsch, Werner : Bruhn, Nanci : Masche, Jan Gowert : Behrens, Heike :
Can one be more than two? Mono- and bilinguals' production of German and Spanish object descriptions in a referential communication task.
In: Communication strategies: Psycholinguistic and sociolinguistic perspectives. Hrsg.: Gabriele Kasper u. Eric Kellerman. - London: Longman, 1997 (Applied linguistics and language study series). S. 146-167. Longman, London.
[Book Section] , (1997)

Diéz Aguilar, Michael : Sesink, Werner :
Multimediale Lernumgebungen als Räume für Bildung: das Konzept der Computer-Studienwerkstatt.
In: Bildung ans Netz. Bearb.: W. Sesink. - Wiesbaden: Hess. Min. für Wirtschaft, Verkehr u. Landesentwicklung, 2000. (Hessen-media; 23) S. 197-205. Hess. Min. für Wirtschaft, Wiesbaden.
[Book Section] , (2000)

Diéz Aguilar, Michael : Wendland, Karsten : Weber, Dietmar :
Interdisziplinärer Studienbaustein: Gestaltung multimedialer Lernumgebungen.
In: Projektveranstaltungen im Studium an der TUD: Bestandsaufnahme 2001. Hrsg.: W. Görts. - Darmstadt 2001. (TUD-Schriftenreihe Wissenschaft und Technik; 82). S. 61-68. .
[Book Section] , (2001)

Digel, Helmut :
Atlanta and the lesson it taught.
In: The process of training and competition in view of the 96 Atlanta games: Bericht über das 2. Internationale Postolympische Symposium vom 28.-30. Dez. 1996 am Wingate Inst. Hrsg.: H. Davidov. S. 65-78 . Netanya, Israel 1996 , Netanya, Israel 1996
[Conference or Workshop Item] , (1996)

Digel, Helmut :
Atlanta und was daraus zu lernen ist.
In: Leistungssport. 27 (1997) , 1, S. 37-43
[Article] , (1997)

Digel, Helmut :
Der 'saubere' Sport muß keine Utopie sein.
In: Olympisches Feuer. 45 (1995), H. 3, S. 20-23
[Article] , (1995)

Digel, Helmut :
Der Hochleistungssport braucht ein Sanierungsprogramm.
In: Olympisches Feuer. 45 (1995), H. 4, S. 9-14
[Article] , (1995)

Digel, Helmut :
Doping als Symptom gesellschaftlicher Wertsysteme.
In: FDSnow: Fachzeitschrift für den Skisport. 13 (1998), S. 4-6
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Doping gestern - Doping heute.
In: Leistungssport. 28 (1998), 4, S. 5-7
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Doping ist ein Verbrechen und kein Kavaliersdelikt.
In: Olympisches Feuer. 48 (1998), 6, S. 9-11
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Gesichter des Hochschulsports.
In: Stationen einer Reise: eine Hommage an 50 Jahre Allgemeiner Deutscher Hochschulsportverband. Red.: V. Burk (u.a.) S. 207-211. Afra, Butzbach-Griedel.
[Book Section] , (1998)

Digel, Helmut :
Handball im Wandel - Perspektiven zukünftiger Entwicklungen.
In: Und auch der Handball ist rund. Hrsg.: J. Meynert. S. 439-462. Westfalen-Verl, Bielefeld.
[Book Section] , (1995)

Digel, Helmut :
Hochleistungssport und Olympia : Probleme und Perspektiven.
In: Sport, Bildung und Demokratie: Festschrift zum 50jährigen Jubiläum des Landessportbundes Hessen. Hrsg.: F. Nitsch (u.a.) S. 333-340. Schüren, Marburg.
[Book Section] , (1996)

Digel, Helmut :
Le sport d'élite appelle-t-il un système de sécurité sociale?
In: Macolin: Revue mensuelle de l'EFSM et de jeunesse + sport. 55 (1998), 9, S. 4-7
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Leichtathletik auf arabisch.
In: Olympisches Feuer. 48 (1998),4, S. 16-20
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Motive des Leistungsstrebens im Spitzensport.
In: Mammon statt Mythos: der deutsche Sport 2000. Hrsg.: W. P. Knecht. S. 187-191. Sportverl, Berlin.
[Book Section] , (1997)

Digel, Helmut :
Olympische Solidarität: der deutsche Beitrag.
In: Deutsches Olympisches Institut: Jahrbuch 1997. Red.: S. Güldenpfennig. S. 123-134
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Olympische Sommerspiele 1996: 2. Postolympischer Kongreß in Tel Aviv.
In: Sportwissenschaft. 27 (1997), 3, S. 347-350
[Article] , (1997)

Digel, Helmut :
Optimales Management - für den Erfolg im Spitzensport unverzichtbar.
In: Olympisches Feuer. 47 (1997), 6, S. 11-13
[Article] , (1997)

Digel, Helmut :
Probleme des Hochleistungssports in Deutschland.
In: Leistungssport. 25 (1995), H. 5, S. 4-8
[Article] , (1995)

Digel, Helmut :
Probleme sportwissenschaftlicher Interdisziplinarität und Theorienbildung.
In: Sportwissenschaft heute: e. Gegenstandsbestimmung. Hrsg.: H. Digel. S. 135-150. Wiss. Buchges, Darmstadt.
[Book Section] , (1995)

Digel, Helmut :
Probleme und Perspektiven der Sportentwicklung - dargestellt am Beispiel der Leichtathletik.
Meyer & Meyer, Aachen.
[Book] , (1997)

Digel, Helmut :
Quo vadis, Sportwissenschaft?
In: Sportwissenschaft. 28 (1998), 3-4, S. 422-428
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Schulsport - wie ihn Schüler sehen : eine Studie zum Schulsport in Südhessen (T. 1).
In: Sportunterricht. 45 (1996), 8, S. 324-339
[Article] , (1996)

Digel, Helmut :
Spitzensportsysteme im internationalen Vergleich.
In: Mammon statt Mythos: der deutsche Sport 2000. Hrsg.:W. P. Knecht. S. 59-62. Sportverl, Berlin.
[Book Section] , (1997)

Digel, Helmut :
Sport in a changing society.
In: Sociological essays Hofmann , Schorndorf
[Other] , (1995)

Digel, Helmut :
Sport in a changing society.
In: Sociological essays .- Schorndorf: Hofmann, 1995. Hofmann, Schorndorf.
[Book Section] , (1995)

Digel, Helmut : Fornoff, : Schöberl, Dietbert : Singer, Roland : Wagner-Stoll, :
Sportangebote und Sportbedarf in Hessen.
Meyer & Meyer, Aachen.
[Book] , (1995)

Digel, Helmut :
Sportentwicklung in Deutschland - Chancen und Probleme.
In: Sport in Schule, Verein und Betrieb: 11. Sportwiss. Hochschultag der DVS, Sept. 1993 in Potsdam. Hrsg.: J. Rode u.a. Academia-Verl, St. Augustin.
[Book Section] , (1995)

Digel, Helmut :
Sports and athletics as means of modernization in developing countries.
In: Sports and athletics for all - towards the world: IAAF Development Congress, Stuttgart 1993. Hrsg.: W. Sonnenschein (u.a.) S. 37-49 . Monaco 1996 , Monaco 1996
[Conference or Workshop Item] , (1996)

Digel, Helmut :
Sportwissenschaft im interdisziplinären Dialog.
In: Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin. 47 (1996), Sonderh., S. 249-258
[Article] , (1996)

Digel, Helmut :
Viewpoint - international athletics on the threshold of the 21st century.
In: New studies in athletics: the IAAF quarterly magazine. 1997, 1, S. 7-14
[Article] , (1997)

Digel, Helmut :
Warum Doping niemals erlaubt sein darf.
In: Olympisches Feuer. 46 (1996), 4, S. 28-31
[Article] , (1996)

Digel, Helmut :
Was ist der Gegenstand der Sportwissenschaft?
In: Sportwissenschaft heute: e. Gegenstandsbestimmung. Hrsg.: H. Digel. S. 1-18. Wiss. Buchges, Darmstadt.
[Book Section] , (1995)

Digel, Helmut :
Wertorientierung und Wertewandel im Sport.
In: Sport in unserer Kultur. Hrsg.: M. Stierlin. S. 93-109. Magglingen, Magglingen.
[Book Section] , (1995)

Digel, Helmut :
Zur Zukunft der Leichtathletik in den LG's, Vereinen und Abteilungen.
In: Leichtathletik-Training. 8 (1997), 7, S. 3-4
[Article] , (1997)

Dungs, Susanne :
Anerkennen des Anderen im Zeitalter der Mediatisierung : sozialphilosophische und sozialarbeitswissenschaftliche Studien im Ausgang von Hegel, Lévinas, Butler, ÃZiÃzek.
Lit , Hamburg
[Ph.D. Thesis] , (2006)

E

Ebeling, Daniel :
Experimentelle Betrachtung visuell räumlicher Aufmerksamkeit jenseits des Spotlight Modells mittels funktioneller Magnetresonanztomographie.

[Ph.D. Thesis] , (2005)

Ebeling, Daniel :
Experimentelle Betrachtung visuell räumlicher Aufmerksamkeit jenseits des Spotlight Modells mittels funktioneller Magnetresonanztomographie.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2006)

Eccard, Carmen :
"Ich bin erst gluecklich, wenn ich fliegen kann!" : Berufliche Orientierungen von Pilotinnen.
Helmer , Königstein/ Taunus
[Ph.D. Thesis] , (2004)

Eccard, Carmen :
Berufsschullehrerinnen - wenig sichtbare Akteurinnen in der Berufsbildung?
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 41
[Article] , (1996)

Eccard, Carmen :
Berufsschullehrerinnen - wenig sichtbare Akteurinnen in der Berufsbildung?
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 41
[Article] , (1996)

Eccard, Carmen :
Das Projekt 'Ingenieur- und Naturwissenschaften für Frauen': Schülerinnen beurteilen Maßnahmen.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars... Hrsg.: A. Paul-Kohlhoff, C. Walter. S. 102-129. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr.
[Book Section] , (1996)

Eccard, Carmen :
Zur Zielsetzung und Konzeption der Schnuppertage.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars... Hrsg.: A. Paul-Kohlhoff, C. Walter. - Alsbach/Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996. S. 77-79. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr.
[Book Section] , (1996)

Ehrenberg, Eckehart : Felger, S. : Kruse, W. : Paul-Kohlhoff, Angela :
Berufliche Weiterbildung in Europa: Materialien zum sozialen Dialog.
Ed. Sigma, Berlin.
[Book] , (1996)

Erbel, Christiane :
Qualitätssicherung von Dienstleistungsbegegnungen : Bedingungen der Kundenzufriedenheit und des Interaktionsverhaltens.
Dt. Univ.-Verl. , Wiesbaden
[Ph.D. Thesis] , (2003)

Euler, Peter :
Ott, . (ed.),
"Bildung und Nachhaltigkeit - Historische Ursprünge und ökonomische Hintergründe einer widerspruchsreichen Beziehung": Beiträge Region und Nachhaltigkeit. Zu Forschung und Entwicklung im UNESCO-Biosphärenreservat Rhön; 6. Jahrgang, Heft 6/2009; Fulda. S. 103-111.
Michael Imhof, Fulda.
[Journal] , (2009)

Euler, Peter :
Bierbaum, Harald ; Euler, Peter ; Feld, Katrin ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (eds.),
"Integration und Subversion als Prinzip der Nachhaltigkeit".
In: Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik. Büchse der Pandora Verlags-GmbH, Wetzlar, pp. 59-67.
[Book Section] , (2007)

Euler, Peter :
"Pädagogik und 'Nachhaltige Entwicklung' - Reflexionen einer widerspruchsreichen Beziehung".
VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken.
[Book] , (2007)

Euler, Peter :
„Wie hängen die Dinge mit mir und der Welt zusammen? Warum Weiterbildung mehr als nur ergänzendes Wissen und Können ist, erklärt Peter Euler vom Institut für Pädagogik der TU Darmstadt“. Interview mit der FRANKFURTER RUNDSCHAU, Ostern 2000.

[Report] , (2000)

Euler, Peter :
Über 'Die Stunde der Ingenieure, Technologische Intelligenz und Politik' von Eugen Kogon - oder - Technologie und Humanität, eine noch zu lernende Lektion für unsere Kultur.
In: Das Maß aller Dinge: zu Eugen Kogons Begriff der Humanität. - Darmstadt: Techn. Univ., 2001 = TUD-Schriftenreihe Wissenschaft und Technik; 81. S. 79-95. Techn. Univ., Darmstadt.
[Book Section] , (2001)

Euler, Peter :
Über „Die Stunde der Ingenieure, Technologische Intelligenz und Politik“ von Eugen Kogon – oder – Technologie und Humanität, eine noch zu lernende Lektion für unsere Kultur. S. 79 - 95.
Das Maß aller Dinge. Zu Eugen Kogons Begriff der Humanität, TUD Schriftenreihe Wissenschaft und Technik 81, TU Darmstadt.
[Journal] , (2001)

Euler, Peter :
Überholte Gegensätze : Notizen zum veränderten Verhältnis von allgemeiner und beruflicher Bildung.
In: Berufliche Bildung in der Wissensgesellschaft : Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Josef "Jupp" Rützel / hrsg. von Uwe Faßhauer ... Darmstadt : Wiss. Buchges., 2003, S. 35-45. .
[Book Section] , (2003)

Euler, Peter :
Bünger , Carsten ; Mayer, Ralf ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (eds.),
Bemerkungen über die Rede von der ‚Ökonomisierung’ der Bildung – oder: Kapitalverwertung als ‚Fehltritt’ (Koneffke) bürgerlicher Gesellschaft. Festschrift für Ludwig A. Pongratz.
In: Bildung der Kontrollgesellschaft. Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen. , Paderborn, pp. 97-107.
[Book Section] , (2009)

Euler, Peter :
Bildung als "kritische" Kategorie.
In: Zeitschrift für Pädagogik, 48 pp. 413-421.
[Article] , (2003)

Euler, Peter :
Bildung als „kritische“ Kategorie. S. 413 - 421.
Zeitschrift für Pädagogik 48, Mai/Juni , Heft 3/2003.
[Journal] , (2009)

Euler, Peter :
Bildung und Bildungspolitik unter den Bedingungen des Zwangs lebenslangen Lernens.
In: Vielfalt nutzen - Bildung stärken : Weiterbildungskonferenz 2007 . Dokumentation. Hrsg. Landeskuratorium für Weiterbildung und Lebensbegleitendes Lernen. Wiesbaden 2007 .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Euler, Peter :
Bildung und Bildungspolitik unter den Bedingungen des Zwangs lebenslangen Lernens.
In: In: Deutsche Evangelische Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung (Hg.): Forum Erwachsenenbildung pp. 35-38.
[Article] , (2009)

Euler, Peter :
Bildung und Bildungspolitik unter den Bedingungen des Zwangs lebenslangen Lernens.
In: Dokumentation Weiterbildungskonferenz 2007: Vielfalt nutzen - Bildung stärken .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Euler, Peter :
Das "Institut" als Infrastruktur Kritischer Pädagogik.
In: Bildung und gesellschaftlicher Widerspruch : Hans-Jochen Gamm und die deutsche Pädagogik seit dem Zweiten Weltkrieg / Wolfgang Keim ... (Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2006. - S. 9ff (Studien zur Bildungsreform ; 48) ISBN: 3-631-55455-9. Lang, Frankfurt am Main [u.a.] .
[Book Section] , (2006)

Euler, Peter :
Euler, Peter ; Pongratz, Ludwig A. (eds.),
Das Subjekt zwischen Hypostasierung und Liquidation. Zur Kategorie des Widerspruchs für die modernitätskritische Revision von Erziehungswissenschaft.
In: Kritische Bildungstheorie. Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns. , Weinheim , pp. 203-221.
[Book Section] , (1995)

Euler, Peter :
Die neuen Menschenfreunde in der Erziehungswissenschaft: Paradoxie statt Widerspruch - eine Alternative zur Bildungstheorie? S.26-34.
Pädagogische Korrespondenz, Heft 12 Herbst 1993, Wetzlar.
[Journal] , (1993)

Euler, Peter :
Ein Besuch lohnt sich: Profitabler Streß im Freizeitpark. S. 83 – 87.
Pädagogische Korrespondenz Heft 7.
[Journal] , (1990)

Euler, Peter :
Einsicht und Menschlichkeit : Bemerkungen zu Gernot Koneffkes logisch-systematischer Bestimmung der Bildung.
In: Nachdenken in Widersprüchen / Harald Bierbaum ... (Hrsg.). - Wetzlar : Büchse der Pandora, 2007. - S. 47-58 ISBN: 3-88178-328-8. Büchse der Pandora, Wetzlar .
[Book Section] , (2007)

Euler, Peter :
Heydorn, Irmgard ; Schmidt, Brigitte (eds.),
Enteignung der inneren Natur als letzte Provokation der Bildung.
In: Traditio lampadis. Das Versöhnende dem Zerstörenden abtrotzen. Festgabe für Gernot Koneffke. , Vaduz/Liechtenstein, p. 59.
[Book Section] , (1989)

Euler, Peter :
Schreiner , H. (ed.),
Freizeit im Horizont der "Sozialgeschichte und Philosophie der Bildung".
In: Freizeit. Ein Reader. , Frankfurt/Main, pp. 97-159.
[Book Section] , (1985)

Euler, Peter :
Gesellschaftlicher Wandel oder historische Zäsur? Die 'Kritik der Kritik' als Voraussetzung von Pädagogik und Bildungstheorie.
In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie. Red.: J. Rützel u. W. Sesink. Lang, Frankfurt am Main (u.a.).
[Book Section] , (1998)

Euler, Peter :
Gesellschaftlicher Wandel oder historische Zäsur? Die „Kritik der Kritik“ als Voraussetzung von Pädagogik und Bildungstheorie. S. 217 – 238.
JAHRBUCH für PÄDAGOGIK 1998, Redaktion Josef Rützel und Werner Sesink: Nach dem Zeitalter der großen Industrie, Frankfurt/M-Berlin-Bern-New York-Paris-Wien 1998.
[Journal] , (1998)

Euler, Peter :
Heinz-Joachim Heydorns Bildungstheorie : zum notwendigen Zusammenhang von Widerspruchsanalyse und Re-Vision in der Bildungstheorie.
In: Bünger, Carsten; Euler, Peter; Gruschka, Andreas; Pongratz, Ludwig A. (Hg): Heydorn lesen, Wetzlar 2007, S. 29-44. .
[Book Section] , (2007)

Euler, Peter :
Bünger , Carsten ; Euler, Peter ; Gruschka, Andreas ; Pongratz, Ludwig A. (eds.),
Heinz-Joachim Heydorns Bildungstheorie. Zum notwendigen Zusammenhang von Widerspruchsanalyse und Re-Vision in der Bildungstheorie.
In: Heydorn lesen! , Paderborn, pp. 29-44.
[Book Section] , (2009)

Euler, Peter :
Heinz-Joachim Heydorns kritische Bildungstheorie: Zum Weiterdenken des Widerspruchs der Bildung und ihrer Neufassung.
In: Widersprüche 74, 19. Jg. , pp. 169-182.
[Book Section] , (1999)

Euler, Peter :
Heydorn lesen!
, Paderborn .
[Book] , (2009)

Euler, Peter :
Interdisziplinarität : "Kritisches" Bildungsprinzip In Forschung und Lehre.
In: Bionik : aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaft / Torsten Rossmann; Cameron Tropea [(Hrsg.)]. - Berlin [u.a.] : Springer, 2005, S. 291-311 ISBN: 3-540-21890-4. Springer, Berlin [u.a.] .
[Book Section] , (2005)

Euler, Peter :
Interdisziplinarität als kritisches „Bildungsprinzip“ der Forschung: methodologische Konsequenzen. S. 63 ff.
ITAS: Technikfolgenabschätzung. Theorie und Praxis, Nr. 2, 14 Jg.
[Journal] , (2005)

Euler, Peter :
Interdisziplinarität als kritisches Bildungsprinzip der Forschung : methodologische Konsequenzen.
In: ITAS Technikfolgenabschätzung : Theorie und Praxis, 14 pp. 63-68.
[Article] , (2005)

Euler, Peter :
Rossmann, T. ; Tropea, C. (eds.),
Interdisziplinarität: „Kritisches“ Bildungsprinzip in Forschung und Lehre. S.291 - 311.
Bionik. Aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaften, Berlin-Heidelberg-New York.
[Journal] , (2005)

Euler, Peter :
Kritik in der Pädagogik : zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik.
In: Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik / [DGfE]. Ludwig A. Pongratz ... [Hrsg.]. - Opladen : Leske + Budrich, 2004, S. 9-28 (Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE) ISBN: 3-8100-4029-0 . Leske + Budrich , Opladen
[Conference or Workshop Item] , (2004)

Euler, Peter :
Pongratz, Ludwig A. ; Nieke, . ; Masschelein, . (eds.),
Kritik in der Pädagogik: Zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik. Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik; S. 9-28.
Tagungsband der Kommission für Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE, Opladen .
[Journal] , (2004)

Euler, Peter :
Kritische Bildungstheorie im Formationsprozeß technologischer Zivilisation.
In: Die Zukunft des Bildungsgedankens. Hrsg.: L. Koch (u.a.) - Weinheim: Deutscher Studien Verl., 1997. S.143-168. Deutscher Studien Verl, Weinheim.
[Book Section] , (1997)

Euler, Peter :
Koch, Lutz ; Marotzki, Winfried ; Schäfer, Alfred (eds.),
Kritische Bildungstheorie im Formationsprozeß technologischer Zivilisation.
In: Die Zukunft des Bildungsgedankens. , Weinheim , pp. 143-168.
[Book Section] , (1997)

Euler, Peter :
Lebenswelt, Interdisziplinarität und Bildung. Bildungstheoretisch-pädagogische Reflexionen über Interdisziplinarität. S. 24-28.
WECHSELWIRKUNG. Technik - Naturwissenschaft - Gesellschaft, Nr.69 .
[Journal] , (1994)

Euler, Peter :
Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik.
, Wetzlar .
[Book] , (2007)

Euler, Peter :
Naturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung: Probleme und Prinzipien der Vermittlung von Wissenschaftsverständigkeit in der Erwachsenenbildung.
Bertelsmann.
[Book] , (2007)

Euler, Peter :
Neue Technologien zur Verbesserung der pädagogigschen Schularbeit.
In: Schule@Zukunft annual 2002. Hrsg. vom Programm Management Schule@Zukunft. Frankfurt 2002, S. 28-29
[Article] , (2002)

Euler, Peter :
Pädagogik und Universalienstreit : zur Bedeutung von F. I. Niethammers pädagogischer "Streitschrift".
[Online-Edition]
Darmstadt, tuprints.
[Book] , (2009)

Euler, Peter :
Pädagogik und Universalienstreit. Zur Bedeutung von F.I.Niethammers pädagogischer Streitschrift. S. 454.
, Weinheim .
[Book] , (1989)

Euler, Peter :
Politische Verantwortung für die allgemeine Weiterbildung in Konzepten des sogenannten 'lebenslangen Lernens' - Widersprüche und Neuvermessungen.
In: Naturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung : Probleme und Prinzipien der Vermittlung von Wissenschaftsverständigkeit in der Erwachsenenbildung / Harald Bierbaum ... (Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2007, S. 131 - 150 ISBN: 978-3-7639-3562-8. Bertelsmann, Bielefeld .
[Book Section] , (2007)

Euler, Peter :
Protestantismus und Aufklärungsarbeit.
In: Am Menschen orientiert: Re-Visionen evangelischer Erwachsenenbildung. Hrsg.: Andreas Seiverth, Deutsche Evangelische Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung (DEAE). - Bielefeld, 2002, s. 23-35. .
[Book Section] , (2002)

Euler, Peter :
Seiverth, Andreas (ed.),
Protestantismus und Aufklärungspädagogik.
In: Am Menschen orientiert. Re-Visionen evangelischer Erwachsenenbildung. , Bielefeld , pp. 23-35.
[Book Section] , (2002)

Euler, Peter :
Technik ist Bildung! Zur Bildungsaufgabe von Technikmuseen zwischen Gegenwartskritik und Zukunftsgestaltung.
In: Mitteilungen und Berichte aus dem Institut für Museumskunde - Staatliche Museen Berlin und Preußischer Kulturbesitz - Nr. 20: Museumspädagogik in technischen Museen. , Berlin, pp. 9-23.
[Book Section] , (2000)

Euler, Peter :
Technologie und Urteilskraft. Zur Neufassung des Bildungsbegriffs. S. 354.
, Weinheim .
[Book] , (1999)

Euler, Peter :
Technologisierung als systematisches Problem der Bildung: wider das bildungspolitische Kartell von Technologie und 'Zukunft'.
In: Jahrbuch für Pädagogik 2001: Zukunft. Hrsg.: U. Bracht u. D. Keiner. - Frankfurt am Main 2001. S. 221-232
[Article] , (2001)

Euler, Peter :
Technologisierung als systematisches Problem der Bildung: Wider das bildungspolitische Kartell von Technologie und „Zukunft“. S. 221 - 231.
JAHRBUCH für PÄDAGOGIK 2001, Redaktion Ulla Bracht und Dieter Keiner: Zukunft, Frankfurt/M-Berlin-Bern-New York-Paris-Wien .
[Journal] , (2001)

Euler, Peter :
Technologisierung und Urteilskraft: kritische Bildungstheorie im Zeitalter technologischer Zivilisation.
Technische Univ. Darmstadt , Darmstadt
[Habilitation] , (1997)

Euler, Peter :
Veraltet die Bildung oder Kritische Bildungstheorie im vermeintlich 'nachkritischen' Zeitalter!
In: Pädagogische Korrespondenz, 26 pp. 5-27.
[Article] , (2001)

Euler, Peter :
Veraltet die Bildung oder Kritische Bildungstheorie im vermeintlich „nachkritischen“ Zeitalter! S. 5 - 27.
Pädagogische Korrespondenz Heft 26, Winter 2000/01.
[Journal] , (0200)

Euler, Peter :
Weiterbildung im Widerspruch von lebenslangem Lernzwang und kritischer Eingriffs- und Gestaltungsmöglichkeit.
In: 'Modernisierung' der Weiterbildung, Chancen und Bedingungen für eine Kultur lebensbegleitenden Lernens: Dokumentation der GEW-Herbstakademie Weiterbildung, Bad Honnef 2001. Dok. 88/2001. S. 1-29
[Article] , (2001)

Euler, Peter :
Zum Tod von Prof. Dr. Gernot Koneffke. (Der Beitrag als Word-doc).
In: ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Heft 37, 19. Jg.
[Article] , (2008)

Euler, Peter : Bünger , Carsten :
"Humboldt innovativ - Kooperativ organisiertes Seminar".

[Lecture] , (2005)

Euler, Peter : Bierbaum, Harald :
Bünger , Carsten ; Mayer, . ; Messerschmidt, Astrid ; Zitzelsberger, Olga (eds.),
"Außer Kontrolle - Zum Anarchismus (der Bildung) in der Kontrollgesellschaft".
In: Bildung der Kontrollgesellschaft - Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen (Festschrift für Ludwig A. Pongratz). Schöningh, Paderborn, pp. 171-183.
[Book Section] , (2009)

Euler, Peter : Bierbaum, Harald :
"Naturwissenschaften - Skandalon in der Bildungslandschaft. Ein Beitrag zur Neubestimmung des Bildungs- und Naturwissenschaftsverständnisses in der Erwachsenenbildung". S. 309-319.
Hessische Blätter für Volksbildung, Heft 4/2005.
[Journal] , (2005)

Euler, Peter : Bierbaum, Harald :
Blickwechsel auf die Naturwissenschaften in der Erwachsenenbildung. S. 9-18.
REPORT. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31. Jg.
[Journal] , (2008)

Euler, Peter : Bierbaum, Harald :
Naturwissenschaften - Skandalon in der Bildungslandschaft : ein Beitrag zur Neubestimmung des Bildungs- und Naturwissenschaftsverständnisses in der Erwachsenenbildung.
In: Hessische Blätter zur Volksbildung, 55 pp. 309-319.
[Article] , (2005)

Euler, Peter : Miller, R. : Jacomet, S. :
0°C - ein neues bundesweites Projekt für Schule und Hochschule.
In: Schulverwaltung: Zeitschrift für Schulleitung, SchulAufsicht und SchulKultur, 5 S. 63-64.
[Article] , (2001)

Euler, Peter : Miller, Rolf : Jacomet, Simon :
0°C – ein neues bundesweites Projekt für Schule und Hochschule. S. 63-64.
SchulVerwaltung. Zeitschrift für SchulLeitung, SchulAufsicht und SchulKultur, 5. Jg. Nr. 3.
[Journal] , (2001)

Euler, Peter : Pongratz, Ludwig A. :
Kritische Bildungstheorie. Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns.
, Weinheim .
[Book] , (1995)

F

Faßhauer, Uwe :
Emotionale Leistungsfähigkeit - vom 'Erkenne Dich selbst' zum 'Erfinde Dich selbst'.
In: Neue Sammlung: Vierteljahres-Zeitschrift für Erziehung und Gesellschaft, 39 pp. 543-561.
[Article] , (2000)

Faßhauer, Uwe :
Emotionale Leistungsfähigkeit im Kontext beruflicher Bildung: subjektorientierte Aspekte der Qualität von Teamarbeit an beruflichen Schulen.
Bertelsmann , Bielefeld
[Ph.D. Thesis] , (2001)

Faßhauer, Uwe :
Entwicklung und Evaluation von Prozessqualität.
In: Entwicklung und Umsetzung von Qualitätsstandards in der Berufsbildung. Hrsg.: J. Rützel. - Bielefeld: Bertelsmann, 2000. S. 89-100. Bertelsmann, Bielefeld.
[Book Section] , (2000)

Faßhauer, Uwe :
Innovation in der Ausbildung der Gewerbelehrenden durch pädagogische Professionalisierung und Kooperationen.
In: Betrifft: Didaktik und Lehrende der Berufsbildung. Hrsg.: K.-H. Sommer. - Stuttgart 2001 = Stuttgarter Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik; 23. S. 358-374. .
[Book Section] , (2001)

Faßhauer, Uwe :
Nicht nur das Erreichte halten - Perspektiven für arbeitstechnische Fachlehrende.
In: Die berufsbildende Schule, 51 pp. 14-18.
[Article] , (1999)

Faßhauer, Uwe :
Qualität von Modulen: ein Klärungsversuch.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung. Hrsg.: U. Faßhauer u.a. - Bielefeld: Bertelsmann, 2001. S. 92-101. Bertelsmann, Bielefeld.
[Book Section] , (2001)

Faßhauer, Uwe :
Themenzentrierte Interaktion in der Evaluation von Teamarbeit.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung. Hrsg.: U. Faßhauer u.a. - Bielefeld: Bertelsmann, 2001. S. 194-208. Bertelsmann, Bielefeld.
[Book Section] , (2001)

Faßhauer, Uwe : Rützel, Josef :
Differenzierung und Flexibilisierung in der beruflichen Bildung: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit.
In: Berufsbildung, 54 pp. 3-8.
[Article] , (2000)

Feld, Katrin :
Moderation in bildungstheoretischer Perspektive.
Cuvillier Verl., Göttingen. ISBN 3865373305
[Book] , (2005)

Felger, Susanne :
Berufliche Weiterbildung im Einzelhandel : neue Chancen durch verstärkte Kundenorientierung?
Bertelsmann , Bielefeld
[Ph.D. Thesis] , (2003)

Felger, Susanne :
Lernen für die Praxis - Lernen an der Praxis: Projekte im natur- und ingenieurwissenschaftlichen Studium an der TU Darmstadt; Bericht aus der Arbeitsgruppe 2.
In: Aktivierende Lehr- und Lernformen: 6. Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre; Dokumentation der Veranstaltung in der Techn. Univ. Darmstadt 1999. - Darmstadt 2001. (TUD-Schriftenreihe Wissenschaft und Technik; 80). S. 51-58
[Article] , (1999)

Felger, Susanne :
Lernen im Prozeß der Arbeit - ein Weg zur Kompetenzentwicklung von Betriebs- und Personalräten?
In: Projektinformationsbrief 6: Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte. Hrsg.: A. Paul-Kohlhoff, S. Felger. Darmstadt: Techn. Univ., Inst. für Berufspädagogik, 1999. S. 8-15 (KomMit. .
[Book Section] , (1999)

Felger, Susanne :
Mitbestimmung von Betriebs- und Personalräten.
In: Quem-Bulletin pp. 8-10.
[Article] , (1999)

Felger, Susanne :
Neue Chancen für die Berufsgrundbildung in der Bauwirtschaft?
In: Didaktisch-methodische Innovationen in den Berufsfeldern Bau- und Holztechnik im internationalen Kontext: Fachtagung Bau- und Holztechnik. Hrsg.: W. Bloy u.a. - Neusäß: Kieser, 1995. S. 36-45 . Kieser , Neusäß
[Conference or Workshop Item] , (1995)

Felger, Susanne : Paul-Kohlhoff, A. :
Social dialogue on the collective agreements on continuous vocational training in Europe: comparative overview of the central findings of five FORCE studies.
In: TRANSFER. 1 (1995), H.4, S. 610-627
[Article] , (1995)

Felger, Susanne :
Teamorganisation im Management und Beteiligung in der Produktion : der Fall eines Weißblechproduzenten.
In: Erfolgreiche Veränderungen in der Arbeitsgestaltung und Unternehmensorganisation, Strategien und Lösungen. Dokumente der Abschlusstagung der 13 Projekte "Bilanzierung Arbeitsgestaltung" am 16. und 20. Nov. 2001in Bad Honnef. Hrsg.: bmb+f, zusgest. von M . Vorträge Foren: Tag 1: Forum1 , 2002, CD-Rom [Pfad
[Conference or Workshop Item] , (2002)

Felger, Susanne :
Umsetzung von Beteiligung : Teamorganisation im Management und Beteiligung in der Produktion, der Fall eines Weißblechproduzenten. Zur Fallstudie Rasselstein Hoesch Gmbh, Andernach : Foliensatz.
In: Erfolgreiche Veränderungen in der Arbeitsgestaltung und Unternehmensorganisation, Strategien und Lösungen. Dokumente der Abschlusstagung der 13 Projekte "Bilanzierung Arbeitsgestaltung" am 16. und 20. Nov. 2001in Bad Honnef. Hrsg.: bmb+f, zusgest. von M . Vorträge Foren: Tag 1: Forum1 , 2002, CD-Rom [Pfad
[Conference or Workshop Item] , (2002)

Felger, Susanne :
Verständigungsprozesse und Kontroversen um Kompetenzen und Hierarchien vor dem Hintergrund unterschiedlicher Fachkulturen: Erfahrungsbericht aus einer interdisziplinären Projektarbeit.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars... Hrsg.: A. Paul-Kohlhoff, C. Walter. - Alsbach/Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996. S. 130-147. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr.
[Book Section] , (1996)

Felsing, Tobias :
Aufgabenbezogene Diversität in interdisziplinären Teams : Messung und Konsequenzen für die Zusammenarbeit.
Shaker , Aachen
[Ph.D. Thesis] , (2006)

Fenger, Herbert : Horn, :
Kritik der ärztlichen Fortbildung aus Teilnehmersicht.
In: Zeitschrift für ärztliche Fortbildung. 92 (1998), S. 199-208
[Article] , (1998)

Ferreira, Yvonne :
Auswahl flexibler Arbeitszeitmodelle und ihre Auswirkungen auf die Arbeitszufriedenheit.
ERGON , Stuttgart
[Ph.D. Thesis] , (2001)

Fertig, Ludwig :
Abends auf dem Helikon: Dichter und ihre Berufe von Lessing bis Kafka.
Wiss. Buchges, Darmstadt.
[Book] , (1996)

Festosa-Santana, C. : Oiwa, N. N. : Costa, M. F. : Lago, M. : Ventura, D. F. : Bernick, M. : Nishi, M. : Paramei, Galina V. : Bimler, D. :
The subjective color space reconstruction using multidimensional scaling.
In: Annual Meeting of the Brazillan Experimental Biology Society Federation. 21, 2006, Aguas de Lindola, Sao Paulo, Brazil, 2006 .
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Festosa-Santana, C. : Oiwa, N. N. : Paramei, Galina V. : Bimler D., : Costa M. F., : Lago, M. : Nishi, M : Ventura, D. F. :
Color Space distortions In patients with type 2 diabetes mellitus.
In: Visual Neuroscience, 23 pp. 663-668.
[Article] , (2006)

Festosa-Santana, C. : Ventura, D. F. : Costa, .M. F. : Lago, M. : Paramei, Galina V. : Bimlen, D. : Oiwa, N. N. :
Color space distortions in patients with vapor mercury intoxication.
In: Perception, 35 pp. 185-186.
[Article] , (2006)

Forberg, Angela :
Rollen- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen beruflicher Schulen: eine berufsbiographisch-orientierte Untersuchung.
Dt. Studien Verl , Weinheim
[Ph.D. Thesis] , (1997)

Fornoff, Peter :
Die Entwicklung der Sportwissenschaft in den beiden deutschen Staaten im Spiegel metatheoretischer Publikationen.
Wiss. Buchges , Darmstadt
[Ph.D. Thesis] , (1997)

Forstmeier, S. : Heydemann, Martin :
Baserate judgment in classification learning: a comparison of three models.
In: KogWis99: Proceedings der 4. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitionswissenschaft. Hrsg.: I. Wachsmuth, B. Jung. St. Augustin: Infix, 1999. S. 268-273 .
[Conference or Workshop Item] , (1999)

Frölich, Margrit : Messerschmidt, Astrid : Walther, Jörg :
Einleitung zu : Migration als biografische und expressive Ressource.
In: Migration als biografische und expressive Ressource : Beiträge zur kulturellen Produktion in der Einwanderungsgesellschaft / Margrit Frölich ... (Hrsg.). Beitr. von Kodjo Attikpoe ... Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003. S. 7-11. - Wissen & Praxis
[Article] , (2003)

Friedrich, Gila :
Identität - ein geschichtsloses Konstrukt? : Pädagogische Überlegungen zum Identitätsbegriff einer technisierten und zunehmend digitalisierten Kultur.
LIT Verl. , Berlin
[Ph.D. Thesis] , (2008)

Friedrich, Gila : Sesink, Werner : Trebing, Thomas :
Teleteaching als professionalisierende Reflexionsnötigung.
In: eLearning-Didaktik / hrsg. von Rolf Arnold .... - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2006, S. 133-147 , ISBN: 3-8340-0112-0. Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler .
[Book Section] , (2006)

Friedrich, Jürgen : Keil, Udo :
Ein Fragebogen zur psychischen Belastung und Beanspruchung von Sozialamts-Mitarbeitenden.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit : 12. Workshop 2003 / Hans-Gerhard Giesa ... (Hrsg.) .- Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning : Asanger, 2003, S.295-298 . Asanger , Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Fromme, J. : Sesink, Werner :
Pädagogische Medientheorie.
VS-Verlag für Sozialwissenschaften.
[Book] , (2008)

G

Gaertner, Kai :
Interdisziplinäre Umweltbildung für Ingenieure: Entwicklung eines hochschuldidaktischen Analyse- und Planungsmodells.
Dt. Studien-Verl , Weinheim
[Ph.D. Thesis] , (1999)

Gamm, Hans-Jochen :
Allgemeine Bildung in einer Schule der Vielfalt in der Gemeinsamkeit.
In: Pädagogik. 1995, H. 7/8, S. 64-69
[Article] , (1995)

Gamm, Hans-Jochen :
Allgemeine Bildung in einer Schule der Vielfalt in der Gemeinsamkeit.
In: Pädagogik. 1995, H. 7/8, S. 64-69
[Article] , (1995)

Gamm, Hans-Jochen :
Allgemeine Bildung in einer Schule der Vielfalt in der Gemeinsamkeit.
In: Pädagogik. 1995, H. 7/8, S. 64-69
[Article] , (1995)

Gamm, Hans-Jochen :
Allgemeine Pädagogik.
In: Handbuch Kritische Pädagogik: eine Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Hrsg.: A. Bernhard (u.a.) S. 28-38. Dt. Studien Verl, Weinheim.
[Book Section] , (1997)

Gamm, Hans-Jochen :
Auschwitz: pädagogische Nachüberlegungen aus der Sicht der alten Generation.
In: Die Schärfung des Blicks: Pädagogik nach dem Holocaust. Hrsg.: K. Himmelstein. S. 31-41. Campus, Frankfurt, New York.
[Book Section] , (1996)

Gamm, Hans-Jochen :
Bildungspolitische Anmerkungen zum Problem der Interdisziplinarität.
In: Über Grenzen: neue Wege in Wissenschaft und Politik; Beiträge für Evelies Mayer. Hrsg.: B. Schmitt (u.a.) S. 31-42. Campus-Verl, Frankfurt/Main, New York.
[Book Section] , (1998)

Gamm, Hans-Jochen :
Der verfehlte Anspruch der Faschisten auf das Werk Friedrich Nietzsches.
In: Pädagogik wider das Vergessen: Festschrift für Wolfgang Keim. Hrsg.: W. Dust (u.a.) - Kiel, Köln: Götzelmann, 2000. S. 269-278. .
[Book Section] , (2000)

Gamm, Hans-Jochen :
Der Verschleiß von Mütterlichkeit als lyrisches Thema.
In: Pädagogik. 1996, H. 5, S. 38-41
[Article] , (1996)

Gamm, Hans-Jochen :
Ernst Blochs 'Pädagogica': Versuch einer Nachlese unter veränderten politischen Verhältnissen.
In: Ich bin. Aber ich habe mich nicht. Darum werden wir erst: Perspektiven der Philosophie Ernst Blochs. Hrsg.: J.R. Bloch. S. 87-103. Suhrkamp, Frankfurt.
[Book Section] , (1997)

Gamm, Hans-Jochen :
Erziehung und Mündigkeit.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik: Red.: H.-J. Gamm (u.a.) S. 115-128 , 1997 Lang , Frankfurt (u.a)
[Other] , (1997)

Gamm, Hans-Jochen :
Imitation - Identifikation - Vorbild.
In: Pädagogik pp. 65-67.
[Article] , (2000)

Gamm, Hans-Jochen :
Materialistische Erziehungswissenschaft.
In: Pädagogik-Lexikon. Hrsg.: G. Reinhold. München, Wien: Oldenbourg, 1999. S. 174-177. .
[Book Section] , (1999)

Gamm, Hans-Jochen :
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
In: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt: Aufgaben wertorientierter politischerBildung. Hrsg.: Bundeszentrale für politische Bildung. S. 64-80. Bonn 1995, Bonn 1995.
[Book Section] , (1995)

Gamm, Hans-Jochen :
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
In: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt. Hrsg.: Bundeszentrale für politische Bildung. S. 64-80. Bonn 1995, Bonn 1995.
[Book Section] , (1995)

Gamm, Hans-Jochen :
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
In: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt. Hrsg.: Bundeszentrale für politische Bildung. S. 64-80. Bonn 1995, Bonn 1995.
[Book Section] , (1995)

Gamm, Hans-Jochen :
Rudolf Höß - Kommandant von Auschwitz: eine deutsche Erziehungsminiatur.
In: Jahrbuch für Pädagogik 1995: Auschwitz und die Pädagogik. Red.: K. Beutler (u.a.) S. 19-38
[Article] , (1995)

Gamm, Hans-Jochen :
Umgang und Distanz: zur Arbeitsorganisation in Goethes Altersphase.
In: Pädagogik pp. 66-70.
[Article] , (1999)

Gamm, Hans-Jochen :
Zehn Thesen zum Materialismus in pädagogischer Absicht.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik. Red.: H.-J. Gamm (u.a.) S. 17-30 , 1997 Lang , Frankfurt
[Other] , (1997)

Gamm, Hans-Jochen :
Zu Goethe läßt sich kaum ohne Umwege gelangen.
In: Für eine Lebendige Wissenschaft des Politischen: Umweg als Methode. Hrsg.: Th. Greven, O. Jarasch. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1999. S. 311-325. .
[Book Section] , (1999)

Göhring, Stefan :
Zur Messung des Konstrukts Selbstenthüllung unter besonderer Berücksichtigung der evolutionistischen Emotionstheorie.
Lang , Frankfurt/Main
[Ph.D. Thesis] , (2002)

Göller, Sven : Lampe, Andrea : Zentgraf, Claudia :
Subject and Tool : collaborative E-Learning.
In: International Conference on Information Communication Technologies in Education (ICICTE) <Heraklion, Crete,2007> ; Readings In Technology in Education. Proceedings of the International Conference on Information Communication Technologies in Education ; 28 .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Gürtler, Tina : Perels, Franziska : Schmitz, Bernhard : Bruder, Regina :
Training zur Förderung selbstregulativer Fähigkeiten in Kombination mit Problemlösen in Mathematik.
In: Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft 45 pp. 222-239.
[Article] , (2002)

Geßner, Christian :
Paare aus der Herkunftsfamilien-Perspektive : eine empirische Studie zur Entwicklung und Erprobung eines Herkunftsfamilieninterviews (HFI) im Kontext von Partnerschaftsbeziehungen.
Logos , Berlin
[Ph.D. Thesis] , (2007)

Geffert, Bruno :
Metaphern von Schule : welche Metaphern und metaphorischen Konzepte generieren Benachteiligte von Schule.
KovaÃc , Hamburg
[Ph.D. Thesis] , (2006)

Geissbühler, M. : Hassenzahl, Marc : Beu, A. :
Das Usability Service Model der Swiss Re.
In: User Interface Tuning : Benutzungsschnittstellen menschlich gestalten / Joachim Machate ... (Hrsg.) Frankfurt : Software & Support Verl., 2003, S. 123-126
[Article] , (2003)

Geraskov, Daniel : Göller, Sven : Rüsse, Wilfried : Sesink, Werner : Trebing, Thomas :
E-Teaching in den Geisteswissenschaften : Transformation einer Vorlesung.
In: Thema Forschung / Hrsg.: Präsident der TU Darmstadt. - ISSN 1434-7768 pp. 44-49.
[Article] , (2005)

Geraskov, Daniel : Göller, Sven : Rüsse, Wilfried : Sesink, Werner : Trebing, Thomas :
Transformation einer Vorlesung durch E-Learning-Elemente.
In: MedienPädagogik [Elektronische Ressource] : Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung ISSN 1424-3636, 04-2
[Article] , (2005)

Geraskov, Daniel : Göller, Sven : Rüsse, Wilfried : Sesink, Werner : Trebing, Thomas :
Weiterentwicklung einer Vorlesung durch ein interaktives Skript.
In: Studieren im Cyberspace? : Die Ausweitung des Campus in den virtuellen Raum / Werner Sesink ... (Hg.). - Münster, Westf. : Lit-Verl., 2005. - S.151-170 (Bildung und Technik ; 4) ISBN: 3-8258-8420-1. Lit-Verl., Münster, Westf. .
[Book Section] , (2005)

Giebenhain, Dagmar :
Organisationsentwicklung berufsbildender Schulen durch Prozessbegleitung : ein Beitrag zur Modernisierung der beruflichen Bildung.
Pro Business , Berlin
[Ph.D. Thesis] , (2004)

Godehardt, Eicke : Schroeder, Klara : Mockenhaupt, Jennifer : Trebing, Thomas : Rößling, Guido : Trnková, Jana :
Ein System zur Unterstützung verteilter Autorengruppen innerhalb einer E-Learning Umgebung.
In: Workshop Neue Medien in der Aus- und Weiterbildung von Bauingenieuren und Architekten <2003, Darmstadt>: Tagungsband ... 21.-22. Okt. 2003, Darmstadt, Techn. Univ. .
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Gregor, Angelika :
Exzessives Schreien bei Säuglingen und intrafamiliale Kommunikationsmuster: eine Längsschnittstudie.
Lang , Frankfurt [u.a.]
[Ph.D. Thesis] , (2002)

Gunia, Hans : Huppertz, M. : Friedrich, J. : Ehrental, J. :
Dialektisch-behaviorale Therapie von Borderline-Persönlichkeitsstörungen in einem ambulanten Netzwerk.
In: Verhaltenstherapie und psychosoziale Praxis, 32 pp. 651-662.
[Article] , (2000)

H

Haberstroh, J. : Neumeyer, K. : Schmitz, Bernhard : Pantel, J. :
Kommunikations-TAnDem : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Kommunikations-Trainings für pflegende Angehörige von Demenzpatienten.
In: Titel: Alt und psychisch krank : Diagnostik, Therapie und Versorgungsstrukturen im Spannungsfeld von Ethik und Ressourcen / Martin Teising ... (Hrsg.). - 1. Aufl. - Stuttgart : Kohlhammer, 2007, S. 328-334 (Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für G. Kohlhammer, 1. Aufl. - Stuttgart .
[Book Section] , (2007)

Haberstroh, Julia :
Berufliche psychische Belastungen, Ressourcen und Beanspruchungen von Altenpflegern in der stationären Dementenbereuung.
Logos-Verl. , Berlin
[Ph.D. Thesis] , (2008)

Hamborg, K.-C. : Gediga, G. : Hassenzahl, Marc :
Fragebogen zur Evaluation von Software.
In: Usability praktisch umsetzen : Handbuch für Software, Web, Mobile Devices und andere interaktive Produkte / Sven Heinsen ... (Hrsg.) München [u.a.] : Hanser, 2003 S.172-186
[Article] , (2003)

Hamborg, K.-C. : Wenneker, G. : Ollermann, F. : Wessler, R. : Hassenzahl, Marc :
Requirements analysis as a means for designing an e-business system : application and comparison of two competing methods.
In: Work with display units - world wide work : proceedings of the 6th interntional Scientific Conference on Work with Display units, WWDU 2002 - <6, 2002, Berchtesgaden. Hrsg.: H. Luczak ... . - Berlin, Ergonomic, inst. f. Arbeits- und Sozialforschung, 2002, .
[Conference or Workshop Item] , (2002)

Hammer, Volker : Sesink, Werner :
Normative Anforderungsanalyse im Normbereich Bildung für Lernumgebungen.
In: Bildung ans Netz. Bearb.: W. Sesink. - Wiesbaden: Hess. Min. für Wirtschaft, Verkehr u. Landesentwicklung, 2000. (Hessen-media; 23) S. 117-156. Hess. Min. für Wirtschaft, Wiesbaden.
[Book Section] , (2000)

Hartmann, Herbert :
Die Bedeutung einer Ausbildung von qualifizierten Lehrkräften im Gesundheitssport.
In: Gesundheitssport im Verein: Bericht über den DTB-Kongreß, Nov. 1994 in Schwäbisch-Gmünd. Hrsg.: T. Uhlig. - Schorndorf: Hofmann, 1995. S. 276-279. Hofmann, Schorndorf.
[Book Section] , (1994)

Hartmann, Herbert : Opper, E. :
Quality management of preventive and health-oriented sports programs in sports clubs.
In: CESS (Confederation Europeenne Sport Santé) Magazine. 2000, S. 3-6
[Article] , (2000)

Hartmann, Herbert :
Verein, Schule, Betrieb, Krankenkasse: Gemeinsam für Gesundheit durch Bewegung - Möglichkeiten u. Grenzen des Gesundheitssports im Verein.
In: Gesundheitssport im Verein: Bericht über den DTB-Kongreß, Nov. 1994 in Schwäbisch Gmünd. Hrsg.: T. Uhlig. - Schorndorf: Hofmann, 1995. S. 20-30. Hofmann, Schorndorf.
[Book Section] , (1994)

Hassenzahl, Marc :
Attraktive Software : was Gestalter von Computerspielen lernen können.
In: User Interface Tuning : Benutzungsschnittstellen menschlich gestalten / Joachim Machate ... (Hrsg.) Frankfurt : Software & Support Verl., 2003, S.27-45 Umfang: 415 S. : graph. Darst.
[Article] , (2003)

Hassenzahl, Marc :
Character grid : a simple repertory grid technique for web site analysis and evaluation.
In: Human factors and web development. Hrsg.: Julie Ratner. 2nd ed. - Mahwah, NJ: Erlbaum, 2003, S. 183-206. Erlbaum, Mahwah, NJ.
[Book Section] , (2003)

Hassenzahl, Marc :
Determinanten der Attraktivität von Software.
In: Experimentelle Psychologie. Abstracts der 44. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TEAP). Hrsg.: M. Baumann ... . - Regensburg: S. Roderer Verl., 2002. S. 122 . S. Roderer Verl. , Regensburg
[Conference or Workshop Item] , (2002)

Hassenzahl, Marc :
Die psychologischen Grundlagen der Reihenpräferenz und -wahl.

[Ph.D. Thesis] , (2006)

Hassenzahl, Marc :
Die psychologischen Grundlagen der Reihenpräferenz und -wahl.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2007)

Hassenzahl, Marc :
Fokusgruppen.
In: Usability praktisch umsetzen : Handbuch für Software, Web, Mobile Devices und andere interaktive Produkte / Sven Heinsen ... (Hrsg.) München [u.a.] : Hanser, 2003 S.138-152
[Article] , (2003)

Hassenzahl, Marc :
Spielend arbeiten? : Computerspiele und 'ernsthafte' Software.
In: playability #1 [online Ressource] Available: http://www.playability.de/hassenzahl.html
[Other] , (2003)

Hassenzahl, Marc :
The effect of perceived hedonic quality on product appealingness.
In: International journal of human-computer-interaction, 13 pp. 481-499.
[Article] , (2001)

Hassenzahl, Marc :
The thing and I : understanding the relationship between user and product.
In: Funology : from usability to enjoyment / ed. by Mark A. Blythe ... Dordrecht : Kluwer Academic Publ., 2003 ( Human-computer interaction series ; 3)
[Other] , (2003)

Hassenzahl, Marc : Borcherding, Katrin :
The influence of present mood on the preference for sequences of outcomes.
In: Proceedings of the 19th Research Conference on Subjective Probability, Utility, and Decision Making <19, 2003, Zürich> .
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Hassenzahl, Marc : Burmester, M. : Koller, F. :
AttrakDiff : ein Fragebogen zur Messung wahrgenommener hedonischer und pragmatischer Qualität.
In: Mensch & Computer 2003 : Interaktion in Bewegung ; [Tagungsbeiträge der dritten Konferenz Mensch & Computer 2003 in Stuttgart] / Gerd Szwillus ... (Hrsg.) Stuttgart [u.a.] : Teubner, 2003, S. 187-196 Umfang: 444 S .
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Hassenzahl, Marc : Hofvenschiöld, E. :
"if it doesn't feel right, who cares if it works? oder Muss Software mehr als nur gebrauchstauglich sein?
In: Usability professionals 2003 : Berichtband des ersten Workshops des German Chapters der Usability Professionals Association / Matthias Peissner ... (Hrsg.).- Stuttgart : German Chapter der Usability Professionals Association, 2003, S. 135-138 . German Chapter der Usability Professionals Association , Stuttgart
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Hassenzahl, Marc : Kekez, R. : Burmester, M. :
The importance of a software's pragmatic quality depends on usage modes.
In: Work with display units - world wide work : proceedings of the 6th interntional Scientific Conference on Work with Display units, WWDU 2002 - <6, 2002, Berchtesgaden. Hrsg.: H. Luczak ... . - Berlin, Ergonomic, inst. f. Arbeits- und Sozialforschung, 2002, .
[Conference or Workshop Item] , (2002)

Haury, Kerstin :
Geltungsmotivierter Konsum : Befunde und Empfehlungen für eine kundenorientierte, bedarfsgerechte Produktkonzeption.
Lang , Frankfurt am Main [u.a.]
[Ph.D. Thesis] , (2007)

Hänsel, Frank :
Körperliche Aktivität und Gesundheit.
In: Aufbau eines körperlich-aktiven Lebensstils : Theorie, Empirie und Praxis / hrsg. von Reinhard Fuchs .... - Göttingen [u.a.] : Hogrefe, 2007, 23-44 (Sportpsychologie ; 4) ISBN: 978-3-8017-2108-4. Hogrefe, Göttingen [u.a.] .
[Book Section] , (2007)

Hänsel, Frank :
Kundenzufriedenheit.
In: Handbuch Sportmanagement / hrsg. von Christoph Breuer ... Mit Beitr. von: M. Bar-Eli .... - Schorndorf : Hofmann, 2005. - S.343-362. - (Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport ; 149) ISBN: 3-7780-1991-0. Hofmann, Schorndorf .
[Book Section] , (2005)

Hänsel, Frank :
Psychologische Gesundheitsförderung im Rahmen der Rückenschule.
In: Die Säule, 17 pp. 56-63.
[Article] , (2007)

Hänsel, Frank :
Psychologische Grundlagen in der Rückenschule.
Kursleitermappe: Ausbildung zum Rückenschulleiter. - 2., überarb. Aufl. - Wiesbaden, 2005 . - S. 44-56 . Ohne Verlag / Selbstverlag.
[Book] , (2005)

Hänsel, Frank : Baumgärtner, S. D. : Beringer, T. :
Ein generischer S-R-(P)-Fragebogen zum Screening psychologischer Leistungskomponenten im Sport.
In: Diagnostik und Intervention - Bridging the gap : Felix Ehrlenspiel ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2007, S. 65 ISBN: 978-3-88020-485-0. Czwalina, Hamburg .
[Book Section] , (2007)

Hänsel, Frank : Baumgärtner, S. D. : Beringer, T. :
Förderung sportpsychologischer Kompetenz von Trainern im Leistungssport.
In: SportStadtKultur : Abstracts ; 18. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 26.-28. September 2007 in Hamburg / Jost Backhaus; Frederik Borkenhagen & Jürgen Funke-Wieneke (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 200. Czwalina, Hamburg .
[Book Section] , (2007)

Hänsel, Frank : Baumgärtner, Sören D. : Beringer, Tobias :
Screening psychologischer Leistungskomponenten im Sport - Fragebogen zum Athletenverhalten (FAV).
In: Elf Freunde sollt ihr sein!? : 38. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) gemeinsam mit dem Bundesinstitut für Sportwissenschaft vom 25.-27. Mai 2006 in Münster; abstracts / Barbara Halberschmidt ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwali. Czwalina, Hamburg .
[Book Section] , (2006)

Hänsel, Frank : Frank, H. - D. :
Kursleitermappe : Ausbildung zum Rückenschulleiter.
Selbstverlag, Wiesbaden.
[Book] , (2005)

Hänsel, Frank : Osterholz-Sauerländer, A. :
Multiattributives Entscheidungsverhalten bei der Wahl eines Fitnessstudios in Abhängigkeit von der Handlungskontrolle.
In: Sport in Europa : abstracts ; 17. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 22. - 24. September 2005 in Leipzig / Sabine Würth ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - s. 240-241 (Schriften der Deutschen . Czwalina , 24. September 2005 in Leipzig / Sabine Würth ... (Hrsg.). - Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Hänsel, Frank : Seelig, H. :
Selektive und synthetische Funktionen der Aufmerksamkeit.
In: Selbststeuerung im Sport : vom 5. bis 7. Mai 2005 in Freiburg ; Abstracts / Harald Seelig ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S. 74 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft ; 147) (Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportp . Czwalina , Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Hübner, Edwin :
Individualität und Bildungskunst : Menschwerdung in technischen Räumen.

[Habilitation] , (2007)

Heckelmann, Heike :
Schultheater und Reformpädagogik : eine Quellenstudie zur reformpädagogischen Internatserziehung seit dem 18. Jahrhundert.
Francke , Tübingen
[Ph.D. Thesis] , (2005)

Herbert, Gabriele : Stolle, Doris : Zeidler, Helga : Zitzelsberger, Olga :
Erinnerungssplitter neu zusammengesetzt : zur Technikerfahrung von Frauen /Lesben.
In: "Alles unter einen Hut" : Dokumentation / 28. Kongress von Frauen in Naturwissenschaft und Technik, 9. bis 12. Mai 2002 in Kassel. [Hrsg. von Marie Calm - Verein zur Förderung von Frauen und Mädchen in Naturwissenschaft und Technik e.V. Red. Ulrike Käs. Frauen in der Technik - FiT-Verl, Darmstadt. ISBN 3-933611-28-8
[Book Section] , (2002)

Hertel, Silke :
Beratungskompetenz von Lehrern : Kompetenzdiagnostik, Kompetenzförderung, Kompetenzmodellierung.
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie , 74 . Waxmann, Münster u.a.. ISBN 978-3-8309-2190-5 ; 3-8309-2190-X
[Book] , (2009)

Heyde, Gerd :
Gedächtnis und kognitive Leistungsfähigkeit.

[Ph.D. Thesis] , (2006)

Heyde, Gerd :
Gedächtnis und kognitive Leistungsfähigkeit.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2007)

Heydemann, Martin :
A connectionist model for classification learning - the IAK model.
In: Annual Conference of the Cognitive Science Society <17, 1995>: Proceedings. Hrsg.: J.D. Moore u.a. S. 293-297 . Lawrence Erlbaum Ass , Mahwah, NJ
[Conference or Workshop Item] , (1995)

Heydemann, Martin :
Ein Fachdisziplinen übergreifendes kognitionswissenschaftliches Modell zum Lernen von Kategorien.
In: KogWis99: Proceedings der 4. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitionswissenschaft. Hrsg.: I. Wachsmuth, B. Jung. St. Augustin: Infix, 1999. S. 98-103 .
[Conference or Workshop Item] , (1999)

Heydemann, Martin :
Ein konnektionistisches Modell zum Klassifikationslernen: das IAK-Modell.
Technische Univ. Darmstadt , Darmstadt
[Habilitation] , (1997)

Heydemann, Martin :
Ein neuronales Netz zum Lernen von Kategorien: das IAK-Modell.
In: Beiträge zum Treffen der GI-Fachgruppe 1.1.3: Maschinelles Lernen. S. 56-63 , 98/11 . Techn. Univ , Berlin
[Conference or Workshop Item] , (1998)

Heydemann, Martin :
Ganzheitliche versus komponentenweise Reizspeicherung beim Klassifikationslernen.
Techn. Univ. FB 3, Darmstadt.
[Book] , (1998)

Heydemann, Martin :
Modeling system complexity in human-computer-interaction using IOS-analysis.
In: Cognition and computer programming. Hrsg.: K.F. Wender u.a. S. 255-285. Ablex, Norwood, NJ.
[Book Section] , (1995)

Heydemann, Martin : Graf, Rüdiger : Jacobs, A.M. :
A connectionist model for the graphem-phoneme-transmission.
In: Cognitive systems & mechanisms:KogWis 2001. Hrsg.: T. Arnold u. C.S. Herrmann. - Leipzig: Leipziger Univ.Verl., 2001. S. 81-82. Leipziger Univ.Verl., Leipzig.
[Book Section] , (2001)

Hoffmann, Jens :
Stalking : mit 12 Tabellen ; [obsessive Belästigung und Verfolgung, Prominente und Normalbürger als Stalking-Opfer, Täter-Typologien, psychologische Hintergründe].
Springer , Heidelberg
[Ph.D. Thesis] , (2006)

Horn, Silke :
Magister Pädagogik - ein Abschluß wie jeder andere? Die Evaluation des Studiengangs Magister Pädagogik an der TU Darmstadt.
Leuchtturm-Verl., Alsbach/Bergstrasse.
[Book] , (1999)

Husen, Michael van :
Belastungen der unteren Extremität im Handball und Volleyball : eine Untersuchung zur Landung nach Sprungwürfen und Schmetterschlägen.

[Ph.D. Thesis] , (2005)

J

Janecke, Christian :
Michael Reiter : 'Nagerheim Rabbit' konkret.
In: Michael Reiter, "Nagerheim Rabbit" konkret : [anlässlich der Ausstellung "Cross Section", 20.3. - 30.4.2004, bei Galerie Martina Detterer, Frankfurt am Main]. - Frankfurt am Main : Galerie Detterer, 2004. - S. 19-30. Galerie Detterer, 30.4.2004, bei Galerie Martina Detterer, Frankfurt am Main]. - Frankfurt am Main .
[Book Section] , (2004)

Janecke, Christian :
Zufall bei Schwitters.
In: Kurt Schwitters : Merz - ein Gesamtweltbild : [anlässlich der Ausstellung ... Museum Tinguely, Basel, 1. Mai bis 22. August 2004] / [Hrsg.: Museum Tinguely, Basel] ; [Red.: Annja Müller-Alsbach ...]. - Wabern/Bern : Benteli, 2004. - S. 168-179. Benteli, Wabern/Bern .
[Book Section] , (2004)

Jotzo, M. : Schmitz, B. :
Eltern Frühgeborener in den ersten Wochen nach der Geburt: eine Prozess-Studie zum Verlauf von Belastung, Bewältigung und Befinden.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 48 pp. 81-97.
[Article] , (2001)

Jotzo, M. : Schmitz, Bernhard :
Traumatisierung der Eltern durch die Frühgeburt des Kindes.
In: Psychotraumatologie , 38
[Other] , (2002)

Jotzo, Martina :
Trauma Fruehgeburt? : ein Programm zur Krisenintervention bei Eltern ; Entwicklung und Evaluation eines Interventionsprogramms fuer Eltern Fruehgeborener waehrend des Klinikaufenthaltes des Kindes.
Lang , Frankfurt am Main [u.a.]
[Ph.D. Thesis] , (2004)

K

Katzenbach, Rolf :
Editorial.
In: Geotechnik, 26 pp. 141-142.
[Article] , (2003)

Katzenbach, Rolf :
Editorial.
In: Thema Forschung. 1998, H. 2, S. 1
[Article] , (1998)

Köchling, Andreas Curt :
Bewerberorientierte Personalauswahl: ein effektives Instrument des Personalmarketing.
Lang , Frankfurt am Main (u.a.)
[Ph.D. Thesis] , (2000)

Könekamp, Bärbel : Zitzelsberger, Olga :
Geschlechtergerechtigkeit wäre ein überaus wünschenswertes Exzellenzmerkmal : Interview mit Prof. Dr.-Ing. Reiner Anderl.
In: Thema Forschung pp. 16-18.
[Article] , (2005)

Körner, Swen :
Dicke Kinder - revisited : zur Kommunikation juveniler Körperkrisen.
transcript , Bielefeld
[Ph.D. Thesis] , (2008)

Körner, Swen :
Diskurstheoretische und diskursanalytische Überlegungen zum MedienSport : Anschlüsse an Michel Foucault.
In: Spectrum der Sportwissenschaften (ISSN 10227717), 16 pp. 9-30.
[Article] , (2004)

Körner, Swen : Blamberger, Günter :
Moralistik / Sport : Sichtweisen einer sekptischen Anthropologie auf den 'homo sportivus'.
In: Sport - Medien - Kultur / hrsg. von Peter Frei und Swen Körner. - 1. Aufl.. - Sankt Augustin : Academia-Verl., 2004. - 176 S. (Brennpunkte der Sportwissenschaft ; 28) .- S. 13-31. Academia-Verl., 1. Aufl.. - Sankt Augustin .
[Book Section] , (2004)

Körner, Swen : Lüsebrink, Ilka :
[Rez.:] Ungewissheit : pädagogische Felder im Modernisierungsprozeß / hrsg. von Werner Helsper .... - 1. Aufl.. - Weilerswist : Velbrück Wiss., 2003. - 394 S.ISBN: 3-934730-73-6.
In: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik (ISSN 05077230), 80 pp. 341-345.
[Article] , (2003)

Körner, Swen : Schroetter, Stefanie : Theine, Andrea :
Sportpädagogisches Wissen : Spezifik, Transfer, Transformation . DVS-Tagung der Sektion Sportpädagogik vom 19.-21. Juni 2003 in Hayn.
In: Sportwissenschaft (ISSN 03422380), 34 pp. 114-117.
[Article] , (2004)

Kühlwetter, Karin :
Analyse des Programmangebotes im Schulfernsehen.
In: Schulfernsehen Hessen: Symposiumsbericht. S. 5-9 . Hess. Kultusmin , Wiesbaden
[Conference or Workshop Item] , (1995)

Kühlwetter, Karin :
Qualifikationsanforderungen und Qualifikationsentwicklungen für berufliche Tätigkeiten mit multimedialen Techniken und Systemen.
Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf.
[Book] , (1996)

Kühnlein, Gertrud :
Die Entwicklung von Berufswahlorientierungen und Lebenskonzepten bei Mädchen und jungen Frauen.
In: Berufswahl: Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle. Hrsg.: K. Schober (u.a.). S. 113-126. Nürnberg 1996, Nürnberg 1996.
[Book Section] , (1996)

Kühnlein, Gertrud :
Die Entwicklung von Berufswahlorientierungen und Lebenskonzepten bei Mädchen und jungen Frauen.
In: Berufswahl: Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle. Hrsg.: K. Schober (u.a.). S. 113-126. Nürnberg 1996, Nürnberg 1996.
[Book Section] , (1996)

Keil, Udo : Friedrich, Jürgen :
Psychische Belastung & Beanspruchung im Sozialamt - Organisationsbedingungen und Bewältigungsstrategien.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. 13. Workshop 2003 <Heidelberg,2005> ; Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. 13. Workshop 2003 ; 45-48 .
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Keil, Udo : Klug, Julia :
Verbessertes Management kritischer Ereignisse durch Berücksichtigung der subjektiven Risikoeinschätzung.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit : Arbeitsschutz, Gesundheit und Wirtschaftlichkeit ; 14. Workshop 2007 / Peter Bärenz ... (Hrsg.). - Kröning : Asanger, 2007, S. 157-160 . - ISBN: 978-3-89334-476-5 . Asanger , Kröning
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Keil, Udo : Rüttinger, Bruno :
Analyse der Transferbedingungen in Gesundheitsschutzseminaren.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit : 12. Workshop 2003 / Hans-Gerhard Giesa ... (Hrsg.). - Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning : Asanger, 2003, S. 37-40 . Asanger , Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Keil, Udo : Trachsel, Britta :
Beinahe-Unfälle und subjektive Risikoeinschätzung.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit : 12. Workshop 2003 / Hans-Gerhard Giesa ... (Hrsg.). - Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning : Asanger, 2003, S. 177-180 . Asanger , Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Kleine, Dietmar : Schmitz, Bernhard :
Stimmung im Kontext von Schule: Rahmenbedingungen und Korrelate.
In: Emotion, Motivation und Leistung. Hrsg.: M. Jerusalem (u.a.) Göttingen: Hogrefe, 1999. S. 205-221. .
[Book Section] , (1999)

Klemm, Stefan :
Bildungspartnerschaften: Das Modellprojekt Technik, Teams, Talente.
In: berufsbildung, 61 pp. 69-70.
[Article] , (2007)

Koenig, Christoph :
Ebenen von Lernprozessen in Open-Source-Softwareprojekten.
In: Open Source Jahrbuch 2008. Zwischen freier Software und Gesellschaftsmodell ; Berlin : 2008 ; Lehmanns Media ; 187-198 ; ISBN: 9783865412713. .
[Book Section] , (2008)

Koenig, Christoph : Müller, Antje : Neumann, Julia :
Wie können Wikis im E-Learning ihr Potential entfalten? Ein Feldversuch, Eigenschaften aus der 'freien Wildbahn' auf die Universität zu übertragen.
In: Kommunikation @ Gesellschaft [Elektronische Ressource] : Journal für alte und neue Medien aus soziologischer, kulturanthropologischer und kommunikationswissenschaftlicher Perspektive, 8
[Article] , (2007)

Komorek, E. : Bruder, Regina : Collet, C. : Schmitz, Bernhard :
Contents and results of an intervention study in mathemtics lessons at secondary level I with a teaching concept to support mathematical problem-solving and self-regulative competencies.
In: Studies on the educational quality of schools : the final report on the DFG priority programme / Manfred Prenzel (ed.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2007, S. 175-197 ISBN: 978-3-8309-1863-9. Waxmann, Münster [u.a.] .
[Book Section] , (2007)

Koneffke, Gernot :
Bedingung und Aussicht: zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns.
In: Schlaglichter. 27 (1995), H. 3
[Article] , (1995)

Koneffke, Gernot :
Bildung und Herrschaft: Überlegungen zur Bildungsreform vor der Jahrhundertwende.
In: Kritische Bildungstheorie. Hrsg.: P. Euler (u.a.). Dt. Studien-Verl, Weinheim.
[Book Section] , (1995)

Koneffke, Gernot :
Bildung und Herrschaft: Überlegungen zur Bildungsreform vor der Jahrhundertwende.
In: Kritische Bildungstheorie. Hrsg.: P. Euler (u.a.). - Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1995. Dt. Studien-Verl, Weinheim.
[Book Section] , (1995)

Kruse, Wilfried :
Qualität und Finanzierung der beruflichen Ausbildung in der Mitte der 90er Jahre.
Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf.
[Book] , (1996)

Kupka, Dorit :
Kosmetik - Domäne der Frau? : Zur Verberuflichung weiblicher Tätigkeiten.
Keuck , Berlin
[Ph.D. Thesis] , (2005)

L

Lampe, Andrea : Zentgraf, Claudia : Göller, Sven :
Mühlhäuser, Max ; Rößling, Guido ; Steinmetz, Ralf (eds.),
Kollaboratives E-Learning in textbasierten Wissenschaften - am Beispiel der Online-Vorlesung und Übung „Pädagogik der Neuen Medien“.
In: Proceedings 4. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V. 11.-14. September 2006 in Darmstadt. Gesellschaft für Informatik, Bonn, pp. 87-97.
[Book Section] , (2006)

Landmann, Meike :
Selbstregulation, Selbstwirksamkeit und berufliche Zielerreichung : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainingsprogramms mit Self-Monitoring-Tagebuch.
Shaker , Aachen
[Ph.D. Thesis] , (2005)

Landmann, Meike :
Selbstreguliertes Selbstmanagement für Lehrerinnen und Lehrer.
IQ Kompakt, Wiesbaden.
[Book] , (2006)

Landmann, Meike : Pöhnl, A. : Schmitz, B. :
Ein Selbstregulationstraining zur Steigerung der Zielerreichung bei Frauen in Situationen beruflicher Neuorientierung und Berufsrückkehr.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 49 pp. 12-26.
[Article] , (2005)

Landmann, Meike : Schmitz, B. :
Entwicklung, Einsatz und Evaluation eines standardisierten Tagebuchs zur Verbesserung der Zielerreichung bei Frauen in Phasen beruflicher Neuorientierung.
In: Heterogenität : eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung ; [anlässlich der 64. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) im Herbst 2003 in Hamburg] / Wilfried Bos ... (Hrsg.). -S. 195-208 Münster [u.a.] : W .
[Conference or Workshop Item] , (2004)

Lang, Alexander :
Einsatz von Planungsstrategien in der integrativen Verhandlungsführung : [Analyse der Effekte gezielter Verhandlungsplanung nach dem Selbstregulationsansatz].
Logos , Berlin
[Ph.D. Thesis] , (2006)

Lasser, Martina :
Arbeits- , Gesundheits- und Umweltschutz bei der Produktnutzung.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit: 9. Workshop 1997. Hrsg.: H. von Benda (u.a.) . Asanger , Heidelberg
[Conference or Workshop Item] , (1998)

Lasser, Martina :
Betrieblicher Umweltschutz: psychologische Aspekte der Entwicklung umweltgerechter Produkte.
In: ABO aktuell. 5 (1998), 2, S. 7-12
[Article] , (1998)

Lasser, Martina : Rüttinger, Bruno :
Erwartungshaltungen an das betriebliche Training und an die Qualifikation von Trainern.
In: Schwerpunktthema Wissen und Handeln. Hrsg.: H. Mandl. S. 296-301. Hogrefe, München.
[Book Section] , (1997)

Lasser, Martina :
Produktnutzung und marktpsychologische Aspekte der umweltgerechten Produktentwicklung.
In: Ökologisierungsprozesse in Wirtschaft und Verwaltung. Hrsg.: R. Kaufmann-Hayoz (u.a.) S. 48-53. Eigenverl. der Univ, Bern.
[Book Section] , (1997)

Lasser, Martina : Rüttinger, Bruno :
Umweltfreundliche Produktentwicklung.
In: Schweizerische technische Zeitung. 1997, 11, S. 18-22
[Article] , (1997)

Lasser, Martina : Rüttinger, Bruno :
Umweltschädliche Fehlhandlungen in Nutzer-Produkt-Systemen.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie. Hrsg.: G. Richardt (u.a.) S. 602-604. Dt. Psychologen Verl, Bonn.
[Book Section] , (1997)

Latorre Pallares, Patricia : Zitzelsberger, Olga :
Selbstorganisationen von Migrantinnen : unterschätzte Ressource für eine gleichberechtigte Teilhabe in der Einwanderungsgesellschaft.
In: Demografischer Wandel : die Stadt, die Frauen und die Zukunft / Hrsg.: Ministerium für Generationen, Familie, Frauen und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen (MGFFI). Koord. u. Red.: Ulrike Schultz. MGFFI, Düsseldorf.
[Book Section] , (2006)

Lauterbach, Uwe :
Vergleichende Berufsbildungsforschung: Theorien, Methodologien und Ertrag am Beispiel der Vergleichenden Berufs- und Wirtschaftspädagogik mit Bezug auf die korrespondierende Disziplin Comparative Education/ Vergleichende Erziehungswissenschaft.
Nomos-Verlagsges. , Baden-Baden
[Ph.D. Thesis] , (2003)

Leichner, Reinhard : Bröscher, N. :
Hemisphärenassymetrien bei der Beurteilung von Musik.
In: Musikpsychologie. Hrsg.: K.-E. Behne, G. Kleinen, H. de la Motte-Haber. Göttingen: Hogrefe, 1999. S. 69-86 (Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie; 14)
[Article] , (1999)

Leichner, Reinhard :
Ist der Einfluß von Musik im Arbeitsleben relevant?
In: Wirtschaftspsychologie S. 195-205.
[Article] , (2001)

Leichner, Reinhard :
Musik, Hemisphärenaktivation und das Gefallen von Portraits.
In: Zeitschrift für Psychologie, 211 pp. 119-128.
[Article] , (2003)

Leichner, Reinhard :
Musik, Leistung und Hemisphärenasymmetrie.
In: Psychologische Beiträge, 40 pp. 159-170.
[Article] , (1998)

Leichner, Reinhard :
Musikerleben und Hemisphärenaktivation.
In: Psychologische Beiträge, 40 pp. 350-362.
[Article] , (1998)

Leichner, Reinhard :
Unbewußte Wahrnehmung von emotionalen Stimuli und Hemisphärenasymmetrien.
In: Zeitschrift für Psychologie, 207 pp. 207-231.
[Article] , (1999)

Leichner, Reinhard : Bechenek, M. : Kroh, R. : Schneider, S. :
Zum Einfluß von Musikart und Hörstil auf kognitive Leistung: Hemisphärenaktivation und Geschlechterdifferenzen.
In: Psychologische Beiträge, 43 S. 803-815.
[Article] , (2001)

Leichner, Reinhard : Grether, Marcel :
Funktionelle Hemisphärenasymmetrie im Vergleich der Geschlechter.
In: Zeitschrift für Psychologie, 212 pp. 76-86.
[Article] , (2004)

Leidl, Martin : Müller, Antje :
Integration von Social Software in die Hochschullehre. Ein Ansatz zur Unterstützung der Lehrenden.
In: 13. Europäische Jahrestagung Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW08), Krems, Österreich. Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten. Hrsg. S. Zauchner; P. Baumgartner; E. Blaschitz; A. Weissenbäck Münster [u.a.]: Waxmann , Münster
[Conference or Workshop Item] , (2008)

Leidl, Martin : Rößling, Guido :
How will future learning work in the third dimension.
In: Proceedings of the 12th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2007, Dundee, Scotland, UK, June 25-27, 2007. ACM 2007, ISBN 978-1-59593-610-3. , p. 329.
[Book Section] , (2007)

Lipsmeier, Antonius : Münk, Dieter :
Die Berufsausbildungspolitik der Gemeinschaft für die 90er Jahre : Analyse der Stellungnahmen der EU-Mitgliedstaaten zum Memorandum der Kommission ; ein Gutachten.
Bock, Bad Honnef. ISBN 3-87066-725-7
[Book] , (1994)

Lorei, Clemens :
Die unbeabsichtigte Schussabgabe durch Polizeikräfte : eine empirisch-psychologische Analyse.
Verl. für Polizeiwiss. Lorei , Frankfurt am Main
[Ph.D. Thesis] , (2005)

M

Mann, Doreen : Scholl, Philipp : Rensing, Christoph : Steinmetz, Ralf :
Interaktive, Community-unterstützte Wissensnetze für persönliches Wissensmanagement in Ressourcen-basierten Lernkontexten.
In: Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2007, Logos Verlag Berlin, Siegen, S. 35-42 (2007) ISBN 978-8325-1674-1 .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Martin, Lior :
Wirksamkeit der repetitiven transkraniellen Magnetstimulation bei Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom : eine randomisierte kontrollierte Studie.
Darmstadt
[Ph.D. Thesis] , (2008)

Masche, Jan Gowert :
Abgrenzung einmal anders : Eltern-Kind-Beziehungen und Selbstwertgefühl Jugendlicher nach Realschulabschluss.
In: Eltern-Kind-Beziehungen im Jugend- und frühen Erwachsenenalter : Entwicklungsverläufe, Einflussfaktoren und Konsequenzen der Individuation / J. Gowert Masche ... (Hrsg.). - Opladen : Leske und Budrich, 2003. - .(Zeitschrift für Familienforschung : Sond
[Article] , (2003)

Masche, Jan Gowert : Barber, Brian K. :
Connectedness and separation in parent-adolescent relationships: indicators of a successful identity development?
In: Resources in education. - 2001 = ERIC document; No ED 451 962
[Other] , (2001)

Masche, Jan Gowert :
Does a happy marriage make positive parent-adolescent relationships and self-satisfied children?
In: Resources in education . - Washington, D.C.: Educational Resources Information Center, 2000 = ERIC document; ED 443 576. Educational Resources Information Center, Washington, D.C..
[Book Section] , (2000)

Masche, Jan Gowert :
Effects of parenting and parent-adolescent relationship quality on deviance and their mediation by depression and social skills (paper).
In: 18th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD), Ghent, Belgium.
[Conference or Workshop Item] , (2004)

Masche, Jan Gowert :
Einschätzungen und Erwartungen von Jugendlichen und Eltern zur Entwicklung von Autonomie und Verbundenheit nach Ende der Realschule.
In: Vortrag auf dem 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Göttingen, 2004 .
[Conference or Workshop Item] , (2004)

Masche, Jan Gowert :
Eltern und Geschwister als Bezugspersonen in geschiedenen und nicht-geschiedenen Familien.
In: Entwicklung im sozialen Wandel. Hrsg.: R.K. Silbereisen, J. Zinnecker. Weinheim: Beltz, 1999. S. 377-392. .
[Book Section] , (1999)

Masche, Jan Gowert :
Emotionale Unterstützung zwischen jungen Erwachsenen und ihren Eltern.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 20 pp. 362-378.
[Article] , (2000)

Masche, Jan Gowert : Senz, Martin :
Emotionales Wohlbefinden und Problemverhalten 13- und 16-jähriger in Abhängigkeit von Schule, Freunden und Elternhaus: Bericht aus der Darmstädter Schülerumfrage 2000.
Techn. Univ., Inst. für Psychologie, Darmstadt.
[Book] , (2001)

Masche, Jan Gowert :
Entwicklung der Eltern-Kind-Beziehung im Jugendalter und Zusammenhänge mit Problemverhalten von Jugendlichen : ein kritischer Beitrag zur Individuationstheorie = Development of parent-child relationships in adolescence and correlations with adolescents' problem behaviors.
Technische Univ. Darmstadt , Darmstadt
[Habilitation] , (2003)

Masche, Jan Gowert :
Entwicklungspsychologische Überlegungen zu wesentlichen Stationen umd Kompetenzen während des Jugendalters.
In: DVJJ-Journal: Zeitschrift für Jugendkriminalität und Jugendhilfe, 10 pp. 30-36.
[Article] , (1999)

Masche, Jan Gowert : Voß, Hans-Georg W. :
Familiale Beziehungsmuster und Entwicklungsergebnisse - vom Kleinkind bis zum Jugendlichen.
In: Thema Forschung S.14 und S.110-114.
[Article] , (2000)

Masche, Jan Gowert :
Familien mit Jugendlichen: verändern sich die Beziehungen nach Abschluß der Realschule?
In: Lebenslange Entwicklung in sich wandelnden Zeiten. Hrsg.: Klaus Udo Ettrich u. Mauri Fries. - Landau: Empirische Pädagogik, 1996 (Psychologie; Bd. 9) S. 199-205. Empirische Pädagogik, Landau.
[Book Section] , (1996)

Masche, Jan Gowert :
Familienbeziehungen zwischen Schule und Ausbildung.
Waxmann , Münster
[Ph.D. Thesis] , (1998)

Masche, Jan Gowert :
Geschlechts- und geschlechtsrollenspezifische Präferenzen zur Wahl des Ehenamens.
In: Zeitschrift für differentielle und diagnostische Psychologie, 16 pp. 113-124.
[Article] , (1995)

Masche, Jan Gowert :
Geschwisterbeziehungen und ihre Bedeutung für die Eltern-Kind-Beziehung während einer Statustransition im Jugendalter.
In: Jugendzeit - Time out? : Zur Ausgestaltung des Jugendalters als Moratorium / Heinz Reinders... (Hrsg.). - Opladen : Leske + Budrich, 2003. - (Lehrtexte Soziologie). - S. 113-135. Leske + Budrich, Opladen .
[Book Section] , (2003)

Masche, Jan Gowert :
Hilfen zwischen Alt und Jung: zunehmende Partnerschaft oder Distanz?
In: Entwicklung im sozialen Wandel. Hrsg.: R.K. Silbereisen, J. Zinnecker. Weinheim: Beltz, 1999. S. 357-376. .
[Book Section] , (1999)

Masche, Jan Gowert :
Ninth biennial meeting of the Society for Research on Adolescence (SRA), New Orleans, LA, USA, april 11-14, 2002.
In: Newsletter Entwicklungspsychologie p. 17.
[Article] , (2002)

Masche, Jan Gowert :
On relative effects of parenting behaviors and parent-adolescent relationships on adolescent self-evaluations ; Poster presented at the ninth anual conference of the Society for Research on Identify Formation, New Orleans, LA, USA.
In: Resources in Education : ERIC document no. : ED 466 287, 2002
[Other] , (2002)

Masche, Jan Gowert :
Perceptions of parenting behaviors and of parent-child relationships at ages 13 and 16 : qualitative and quantitative age effects.
10th Biennial Meeting of the Society for Research on Adolescence (SRA), Baltimore, MD, 2004
[Conference or Workshop Item] , (2004)

Masche, Jan Gowert : Reitzle, Matthias :
Stichprobe und Design.
In: Entwicklung im sozialen Wandel. Hrsg.: R.K. Silbereisen, J. Zinnecker. Weinheim: Beltz, 1999. S. 39-62. .
[Book Section] , (1999)

Masche, Jan Gowert :
The role of conflicts for the development of parent-adolescent relationships.
In: International journal of adolescent medicine and health, 9 pp. 103-116.
[Article] , (1997)

Masche, Jan Gowert :
When children tell less than before: The separation process of 10 to 16 year old adolescents.
In: Biennial Meetings of the International Society for the Study of Behavioral Development <15, 1998, Bern> , ED421243 .
[Conference or Workshop Item] , (1998)

Masche, Jan Gowert :
[Rez.:] Familienkommunikation im Übergang zum Jugendalter: Rezension von Manuela Ullrich: Wenn Kinder Jugendliche werden.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 21 S. 213-215.
[Article] , (2001)

Masche, Jan Gowert :
[Rez.:] Hofer, Manfred; Youniss, James u. Noack, Peter (Hrsg.): Verbal interaction and development in families with adolescents. - Stanford, Conn.: Ablex, 1998.
In: Identity, 1 S. 387-389.
[Article] , (2001)

Masche, Jan Gowert :
[Rez.:] Kann man einem Buch von 13 Kapiteln vertrauen? Besprechung des Buches 'Vertrauen und soziales Handeln'. Hrsg.: M.K.W. Schweer.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 18 (1998), S. 321-322
[Article] , (1998)

Masche, Jan Gowert :
[Rez.] Zentrale Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen : aktuelle Erkenntnisse über Entstehung, Therapie und Prävention / Werner Deutsch ...(Hrsg.). - Stuttgart : Klett-Cotta, 2001. - 245 S. Konzepte der Humanwissenschaften.
In: Pschologie in Erziehung und Unterricht, 50 pp. 411-413.
[Article] , (2003)

Masche, Jan Gowert : Almagro Pulido, Josefina : Scheele-Heubach, Claudia :
Einflussnahmen zwischen Eltern und Jugendlichen im Übergang von der Realschule in die nächste schulische oder berufliche Ausbildung.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 50 pp. 152-167.
[Article] , (2003)

Masche, Jan Gowert : Masche, Caroll :
Identität - Prozess oder Schicksal?
In: Online unter: http://www.das-beratungsnetz.de/themes/info.php/soziales?nr=673&thema=soziales&archiv=true
[Other] , (2002)

Masche, Jan Gowert : Silbereisen, Rainer K. :
Adoleszenz.
In: Fachlexikon der sozialen Arbeit. Hrsg.: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürorge. - Stuttgart: Kohlhammer, 2002, 5. Aufl., S. 7
[Article] , (2002)

Masche, Jan Gowert : Van Dulmen, Manfred H. M. :
Advances in disentangling age, cohort, and time effects : no quadrature of the circle, but a help.
In: Developmental Review, 24 pp. 322-342.
[Article] , (2004)

Masche, Jan Gowert : Walper, Sabine :
Facetten und Funktionen der Individuation : eine Einleitung.
In: Eltern-Kind-Beziehungen im Jugend- und frühen Erwachsenenalter : Entwicklungsverläufe, Einflussfaktoren und Konsequenzen der Individuation / J. Gowert Masche ... (Hrsg.). - Opladen : Leske und Budrich, 2003. - -(Zeitschrift für Familienforschung : Sond
[Article] , (2003)

Maurer, Ingmar :
Führungskräftecoaching : Eine Studie zur Wirksamkeit von prozessorientierten Interventionstechniken bei der Problemklärung.
Tectum , Marburg
[Ph.D. Thesis] , (2009)

Möller-Holtkamp, Susanne :
Fachintegrierte Förderung von Teamkompetenz : Evaluationsstudie über eine Projektveranstaltung zu Studienbeginn im Fachbereich Maschinenbau an der Technischen Universität Darmstadt.
Logos Berlin , Berlin
[Ph.D. Thesis] , (2007)

Müller, Antje : Leidl, Martin :
E-Learning in der dritten Dimension : Ein Seminar zwischen Web 2.0 und virtuellen Welten Mi, 2007-09-19 11:34 Ó.
In: 12. Europäische Jahrestagung Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW07), Münster [u.a.]: Waxmann, Hamburg (2007) ISBN 978-3-8309-1877-6 .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Müller, Antje : Leidl, Martin :
Seminaristisches E-Learning und Selbststudium im Web 2.0 und virtuellen Welten.
In: Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2007, Logos Verlag Berlin, Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2007 (2007) ISBN 978-8325-1674-1 .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Münk, Dieter :
Arbeitsmarkt- und Berufsforschung.
In: Wörterbuch Erwachsenenpädagogik / hrsg. von Rolf Arnold ... , Bad Heilbrunn, Obb,, pp. 33-34.
[Book Section] , (2007)

Münk, Dieter :
Berufliche Aus- und Weiterbildung in Europa.
In: Handbuch der Berufsbildung. - Arnold, R./Lipsmeier, A. (Hrsg.):. , Wiesbaden , pp. 547-560.
[Book Section] , (2006)

Münk, Dieter :
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen - Bibliographie 2006.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik , 102 (H. 4) pp. 547-560.
[Article] , (2006)

Münk, Dieter :
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen – Bibliographie 2005.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik , Bd. 102 (4) pp. 597-602.
[Article] , (2006)

Münk, Dieter :
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen Bibliographie 2007.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik , 104 (H. 4) pp. 623-629.
[Article] , (2008)

Münk, Dieter :
Der Gewerbelehrer als Anpassungsvirtuose : Ausbildungsanspruch und Berufswirklichkeit.
Berufsbildung, Arbeit und Innovation , 1 . Bertelsmann, Bielefeld. ISBN 3-7639-0195-7
[Book] , (2001)

Münk, Dieter :
Die Organisation des Raumes im Nationalsozialismus : eine soziologische Untersuchung ideologisch fundierter Leitbilder in Architektur, Städtebau und Raumplanung des Dritten Reiches.
Pahl-Rugenstein, Bonn. ISBN 3-89144-175-4
[Book] , (1993)

Münk, Dieter :
Europäische Bildungsräume – Deutsche Bildungsträume?
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 59 (96) pp. 2-6.
[Article] , (2005)

Münk, Dieter :
Josef Rützel wird 65.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 104 (H. 2) pp. 251-253.
[Article] , (2008)

Münk, Dieter :
Standards in der beruflichen Bildung und der EQR : Anmerkungen zur bemerkenswerten Karriere eine europäischen Konzepts.
In: Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung : Festschrift für Josef Rützel zum 65. Geburtstag / Uwe Faßhauer ... (Hg.). Steiner, Stuttgart, pp. 272-293.
[Book Section] , (2008)

Münk, Dieter :
Standards in der beruflichen Bildung und der EQR: Anmerkungen zur bemerkenswerten Karriere eines europäischen Konzepts.
In: Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung: Festschrift zum 65. Geburtstag von Josef Rützel. -: Fasshauer, U./Münk, D./Paul-Kohlhoff, A. (Hrsg.). , Stuttgart, pp. 272-293.
[Book Section] , (2008)

Münk, Dieter :
Von Bologna über Wiesbaden nach Darmstadt – Hessische Lehrerausbildung für berufliche Schulen auf neuen Wegen.
In: Berufsschulinsinder .Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft, Landesverband Hessen (Hrsg.) (3)
[Article] , (2006)

Münk, Dieter :
Von Bologna über Wiesbaden nach Darmstadt: Hessische Lehrerausbildung für berufliche Schulen auf neuen Wegen.
In: Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 60 (H.97/87) pp. 43-45.
[Article] , (2006)

Münk, Dieter : Arnold, Rolf :
Berufspädagogische Kategorien didaktischen Handelns.
In: Handbuch der Berufsbildung / Rolf Arnold ... (Hrsg.). - 2., überarb. und aktualisierte Aufl.. , Wiesbaden, pp. 13-33.
[Book Section] , (2006)

Münk, Dieter : Bendig, Burkhard :
Von Bologna über Wiesbaden nach Darmstadt – Hessische Lehrerausbildung für berufliche Schulen auf neuen Wegen.
In: Hessische Lehrerzeitung , HLZ (1)
[Article] , (2007)

Münk, Dieter : Bohlinger, Sandra :
Kompetenz – competence – compétence: Ein Begriff, drei Auffassungen.
In: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends (1) pp. 36-39.
[Article] , (2008)

Münk, Dieter : Bohlinger, Sandra :
Konvergenz oder Divergenz als Folge europäischer Integrationsbestrebungen? Zum Forschungsstand des Qualitätsbegriffs in der beruflichen Bildung im Kontext des CQAF.
In: Qualität in der beruflichen Bildung. - Münk, D./Weiß, R. Hrsg. Berufsbildungsforschung der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetzwerk (6). , Bielefeld, pp. 18-25.
[Book Section] , (2009)

Münk, Dieter : Bohlinger, Sandra :
Qualität beruflicher Bildung in Europa : Qualitätssicherungsansätze für die berufliche Bildung im europäischen Vergleich.
In: Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis. Dokumentation der 15. Hochschultage Berufliche Bildung in Nürnberg 2008 . - Bals, Th./Hegmann, K./Wilbers, K. (Hrsg.):. Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung (1). , Köln, pp. 127-137.
[Book Section] , (2008)

Münk, Dieter : Deißinger, Th. :
EQF und C-QUAF, Bildungsstandards und Qualität: Eine internationale und europäische Debatte und die Folgen für Deutschland.
In: Modernisierung der Berufsbildung. Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik . - Münk, D. et al. (Hrsg.). , Opladen, pp. 16-25.
[Book Section] , (2008)

Münk, Dieter : Lipsmeier, Antonius :
Berufliche Weiterbildung : Grundlagen und Perspektiven im nationalen und internationalen Kontext.
Schneider-Verl. Hohengehren,, Baltmannsweiler . ISBN 3-87116-892-0
[Book] , (1997)

Münk, Dieter : Pätzold, G. :
Lipsmeier wird 68 Jahre alt.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik , 99 (4) pp. 572-577.
[Article] , (2005)

Münk, Dieter : Schmidt, Christian : Rützel, Josef :
Berufliche Bildung im Labyrinth des pädagogischen Zwischenraums: Von Eingängen, Ausgängen, Abgängen – und von Übergängen, die keine sind.
In: Labyrinth Übergangssystem. Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf. - Münk, D.; Schmidt, Chr.; Rützel, J. (Hrsg.):. , Bonn, pp. 31-52.
[Book Section] , (2008)

Mendritzki, Bernd A. :
Lebensweltbegründete Opportunitätskosten benachteiligter Jugendlicher in berufsvorbereitender Bildung : eine qualitative Studie.
Driesen , Taunusstein
[Ph.D. Thesis] , (2007)

Messerschmidt, Astrid :
Antiglobal oder postkolonial? Globalisierungskritik, antisemitische Welterklärungen und der Versuch, sich in Widersprüchen zu bewegen.
In: Gerüchte über die Juden : Antisemitismus, Philosemitismus und aktuelle Verschwörungstheorien / Hanno Loewy (Hg.). - Essen : Klartext-Verl. [u.a.], 2005. - S.123-146. Klartext-Verl. [u.a.], Essen .
[Book Section] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Aus dem Umgang mit der Geschichte lernen - Ansatzpunkte einer feministischen Kritik der Erinnerung in der dritten Generation nach dem Holocaust.
In: Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule / Sabine Andresen; Barbara Rendtorff (Hrsg.). - Opladen : Budrich, 2006, S. 77-89 (Jahrbuch der Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 2) ISBN: 3-86649-032-1. Budrich, Opladen .
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Befremdungen - oder wie man fremd wird und fremd sein kann.
In: Handbuch Interreligiöses Lernen : eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts / hrsg. von Peter Schreiner .... - Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2005. - S.217-228. Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh .
[Book Section] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis.
Brandes & Apsel , Frankfurt am Main
[Ph.D. Thesis] , (2003)

Messerschmidt, Astrid :
Brüchige Differenzen: zur Selbstkritik der Frauenbildung als fortschreitende Provokation für Erwachsenenbildung.
In: Politik, Disziplin und Profession in der Erwachsenenbildung. Hrsg.: K. Derichs-Kunstmann (u.a.) Frankfurt: Dt. Inst. für Erwachsenenbildung, 1999. S. 135-144 (Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung; Beiheft). .
[Book Section] , (1999)

Messerschmidt, Astrid :
Das Refugium der Bildung - Anfragen an ein protestantisches Verhältnis.
In: Zer-Setzungen: Beiträge zu 'Gestaltung und Kritik - zum Verhältnis von Protestantismus und Kultur im neuen Jahrhundert' = EKD-Text, Nr. 64. Hrsg.: K. Rist. - Darmstadt: Arbeitsstelle für Erwachsenenbildung der EKHN, 2000 (Organisationsmodelle kirchlich. Arbeitsstelle für Erwachsenenbildung der EKHN, Darmstadt.
[Book Section] , (2000)

Messerschmidt, Astrid :
Die Familie ist völlig durcheinander: Provokationen für Familienbildung heute.
In: Chancen des Dialogs: soziale Handlungsfelder, Probleme und Konzepte. Hrsg.: G. Buttler (u.a.) - Darmstadt: Bogen-Verl., 1998. S. 103-108. Bogen-Verl, Darmstadt.
[Book Section] , (1998)

Messerschmidt, Astrid :
Die Subalternen haben keine Stimme.
In: Entwicklungspolitik Information Nord-Süd : Eins (ISSN 1861-874X) pp. 56-59.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Differenz im interkulturellen Lernen : Anmerkungen zu einem widersprüchlichen Verhältnis.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik (ISSN 0507-7230), 81 pp. 203-216.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Entwicklungsbezogene Bildungsarbeit.
In: epd-entwicklungspolitik pp. 44-45.
[Article] , (2000)

Messerschmidt, Astrid :
Erinnerung als Lernprozess. Zum Umgang mit dem Nationalsozialismus in der Frauen- und Geschlechterforschung.
In: Eroberung der Geschichte : Frauen und Tradition / R. Johanna Regnath ... (Hg.). - Hamburg ; Münster : LIT, 2007, S. 61-84 (Gender-Diskussion ; 3) ISBN: 978-3-8258-8953-1. LIT, Hamburg ; Münster .
[Book Section] , (2007)

Messerschmidt, Astrid :
Erinnerung jenseits nationaler Identitätsstiftung : Perspektiven für den Umgang mit dem Holocaust-Gedächtnis in der Bildungsarbeit.
In: Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit. Hrsg.: Claudia Lenz, Jens Schmidt, Oliver von Wrochem. - Hamburg [u.a.]: Unrast, 2002, S. 103-114. Unrast, Hamburg [u.a.].
[Book Section] , (2002)

Messerschmidt, Astrid :
Erinnerungsprozesse in der postkolonialen Gesellschaft.
In: Kölner Beiträge zur Ethnopsychologie und transkulturellen Psychologie (ISSN 0949-1821), 6 pp. 97-116.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Erinnerungsstrategien : bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses.
In: Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik / Ludwig A. Pongratz ... (Hrsg.). - Opladen : Leske + Budrich, 2004. - S.86-107 (Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE) ISBN: 3-8100-4029-0. Leske + Budrich, Opladen .
[Book Section] , (2004)

Messerschmidt, Astrid :
Gegenwärtige Vergangenheit - erinnerte Geschichte in Bildungsprozessen.
In: Projektveranstaltungen im Studium an der TUD: Bestandsaufnahme 2001. Hrsg.: W. Görts. - Darmstadt 2001. (TUD-Schriftenreihe Wissenschaft und Technik; 82). S. 33-44. .
[Book Section] , (2001)

Messerschmidt, Astrid :
Geschlechtersignaturen im Holocaust Gedächtnis : zum Umgang mit Erinnerung.
In: Frauenforschung im Blick : Dokumentation der Vortragsreihe "Frauenforschung im Blick" des Frauenforschungszentrums Darmstadt WS 2001/2002 bis WS 2002/2003 / hrsg. von Gabriele Herbert .... - Darmstadt : Präsident der Technischen Universität Darmstadt, 2. Präsident der Technischen Universität Darmstadt, Darmstadt .
[Book Section] , (2003)

Messerschmidt, Astrid :
Gespräch mit Gisela Sept-Hubrich : anachronistische Ideen? Poitische Bildung 15 Jahre nach der deutschen Einigung.
In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung / Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (ISSN 0945-3164), 12 pp. 52-53.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Hybride Einsprüche : Anfragen an interkulturelle Erwachsenenbildung im Zeitalter der Globalisierung.
In: Revisionen evangelischer Globalisierung : am Menschen orientiert. Hrsg.: Andreas Seiverth . - Bielefeld: Bertelsmann, 2002, S. 545-560. Bertelsmann, Bielefeld.
[Book Section] , (2002)

Messerschmidt, Astrid :
Kultureller Kurzschluss - Verschluss des Kulturellen: kritische Anmerkungen zum Kulturbegrif und seinem strategischen Einsatz.
In: Forum Erwachsenenbildung. Hrsg.: Deutsche Ev. Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung. , pp. 9-15.
[Book Section] , (2000)

Messerschmidt, Astrid :
Kultureller Kurzschluss? Anmerkungen zum Kulturbegriff.
In: Zer-Setzungen: Beiträge zu 'Gestaltung und Kritik - zum Verhältnis von Protestantismus und Kultur im neuen Jahrhundert' = EKD-Text, Nr. 64. Hrsg.: K. Rist. - Darmstadt: Arbeitsstelle für Erwachsenenbildung der EKHN, 2000 (Organisationsmodelle kirchlich. Arbeitsstelle für Erwachsenenbildung der EKHN, Darmstadt.
[Book Section] , (2000)

Messerschmidt, Astrid :
Michel Foucault: Den Befreiungen misstrauen - Foucaults Rekonstruktionen moderner Macht und der Aufstieg kontrollierter Subjekte.
In: Klassiker der Pädagogik : die Bildung der modernen Gesellschaft / Bernd Dollinger (Hrsg.). - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2006, S. 289-310 ISBN: 3-531-14873-7. VS, 1. Aufl. - Wiesbaden .
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Perspektiven einer Kritik der Erinnerung in der dritten Generation nach dem Holocaust.
In: Kursiv : Journal für politische Bildung pp. 41-44.
[Article] , (2003)

Messerschmidt, Astrid :
Perspektivenwechsel in der interkulturellen Erwachsenenbildung : Anmerkungen zu Marginalisierung und Widerständigkeit.
In: Hessische Blätter für Volksbildung, 52 pp. 6-15.
[Article] , (2002)

Messerschmidt, Astrid :
Politische Bildung im 'global village' am Rande des Scheiterns.
In: Forum Erwachsenenbildung: Beiträge u. Berichte aus der evangelischen Erwachsenenbildung. Hrsg.: Dt. Evangelische Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung. , pp. 31-37.
[Book Section] , (1999)

Messerschmidt, Astrid :
Postkolonial fragen lernen : Transformationen entwicklungspolitischer Bildungsarbeit.
In: Eine Welt - Spur(t)en in Hessen : Schulen, Nichtregierungsorganisationen, Kirchen, Kommunen und Wissenschaft im Dialog ; dokumentierende, anregende und ermutigende Texte zum titelgleichen Kongress der Arbeitsgemeinschaft Globales Lernen Hessen (AGGL) / M. . Fachhochschule Wiesbaden , Wiesbaden
[Conference or Workshop Item] , (2004)

Messerschmidt, Astrid :
Postkoloniale Ansichten : Filme bewegen Bildungsprozesse.
In: epd-Entwicklungspolitik pp. 54-57.
[Article] , (2002)

Messerschmidt, Astrid :
Postkoloniale Ansichten Filme bewegen Bildungsprozesse.
In: Medien praktisch, 27 pp. 73-76.
[Article] , (2003)

Messerschmidt, Astrid :
Postkoloniale Bildungssysteme : Transformationen globalen Lernens.
In: Globales Lernen in der Erwachsenenbildung : Zwischenergebnisse eines Konsultationsprozesses. - (Hrsg.:) Anja Ruf ; Andreas Seiverth. - Deutsche Ev. Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung, Frankfurt am Main, 2004. - S. 34-40. .
[Book Section] , (2004)

Messerschmidt, Astrid :
Postkoloniale Lernprozesse nach Auschwitz : Rassismus, Antisemitismus und erinnerte Geschichte.
In: Politisches Lernen (ISSN 0937-2946), 24 pp. 46-51.
[Article] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Randbewegungen : postkoloniale Lernprozesse in der Frauen- und Geschlechterforschung.
In: Thema Forschung / Hrsg.: Präsident der TU Darmstadt (ISSN 1434-7768) pp. 55-57.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Reflektiertes Scheitern : Ausdrucksformen des Holocaust-Gedächtnisses.
In: Grenzen : Gender in Kunst + Wissenschaft ; Symposium + Ausstellung ; 9. - 23. Okotber 2004 / von Carmen Eccard .... - Darmstadt : Frauenforschungszentrum der TUD + FHD - ffz, 2005. - S.74-77. ISBN: 3-00-015665-8 . Frauenforschungszentrum der TUD + FHD - ffz , 23. Okotber 2004 / von Carmen Eccard .... - Darmstadt
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Sammelrezension: Gouvernementalität als sozial- und erziehungswissenschaftliches Analysekonzept nach Foucault : Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft / Susanne Weber ; Susanne Maurer (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2006 und Gouvernementalität / Marianne Pieper ... (Hg.). - Frankfurt [u.a.] : Campus-Verl., 2003.
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ISSN 1434-663X) pp. 455-458.
[Article] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Stichwort: Integration.
In: Pädagogisches Glossar der Gegenwart : von Autonomie bis Wissensmanagement / Agnieszka Dzierzbicka ... (Hg.). - Wien : Löcker, 2006, S.154-161 ISBN: 3-85409-438-8. Löcker, Wien .
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Transformationen des Interkulturellen - postkoloniale Perspektiven auf Erwachsenenbildung in globalisierten Migrationsgesellschaften.
In: Teilhabe an der Erwachsenenbildung und gesellschaftliche Modernisierung : Dokumentation der Jahrestagung 2005 der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE / hrsg. von Gisela Wiesner .... - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2006, S. 51-64 3-8340-01. Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler .
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Verstrickungen : postkoloniale Perspektiven in der Bildungsarbeit zum Antisemitismus,.
In: Neue Judenfeindschaft? : Perspektiven für den pädagogischen Umgang mit dem globalisierten Antisemitismus / hrsg. im Auftr. des Fritz-Bauer-Instituts ... von Bernd Fechler .... - Frankfurt/Main [u.a.] : Campus-Verl., 2006, S. 150-171 (Jahrbuch ... zur Ge. Campus-Verl., Frankfurt/Main [u.a.] .
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Verwandelnde Auftritte: von aktiven Unter/brechungen geschlechtlicher Identität.
In: Die Magie der Unterbrechung. Hrsg.: C. Hilmes, D. Mathy. Bielefeld: Aisthesis Verl., 1999. S. 158-175. .
[Book Section] , (1999)

Messerschmidt, Astrid :
Verwandlungen: Frauenbewegungen zwischen den Generationen.
In: Mathilde S. 26.
[Article] , (2001)

Messerschmidt, Astrid :
Vom Umgang mit uneindeutigen Realitäten in einer globalisierten Welt : Beitrag zum Kongress.
In: Im Gespräch: Positionen der Eine-Welt-Arbeit in Hessen des Entwicklungspolitischen Netzwerks Hessen am 8. Oktober 2005 in Darmstadt .
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Wandernde Verwandtschaften: Beziehungsgeflechte unter Fremden im ost-west-deutschen Kontext.
In: Die Erfindung der Fremdheit. Hrsg.: D. Kiesel, A. Messerschmidt, A. Scherr. Frankfurt: Brandes & Apsel, 1999. S. 215-223. .
[Book Section] , (1999)

Messerschmidt, Astrid :
Weltbilder und Selbstbilder - über Wahrnehmungen globaler Zustände und den Versuch, solidarisch mit Widersprüchen umzugehen.
In: Psychologie aus historischer und transkultureller Perspektive : eine Festschrift zu Ehren von Hannes Stubbe / Chirly dos Santos-Stubbe ... (Hrsg.). - Aachen : Shaker, 2006, S. 115-135 ISBN: 3-8322-5560-5. Shaker, Aachen .
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Weltbilder und Selbstbilder : Bildungsprozesse im Umgang mit Globalisierung, Migration und Zeitgeschichte.
Brandes & Apsel , Frankfurt am Main
[Habilitation] , (2009)

Messerschmidt, Astrid :
Zerstreute Kulturen.
In: Forum Erwachsenenbildung: Beiträge u. Berichte aus der evangelischen Erwachsenenbildung. Hrsg.: Dt. Evangelische Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung. , pp. 8-12.
[Book Section] , (1999)

Messerschmidt, Astrid :
Zonenansichten : Anfragen an das Programm globalen Lernens.
In: epd-Entwicklungspolitik pp. 49-52.
[Article] , (2002)

Messerschmidt, Astrid :
Zur postkolonialen Irritation interkultureller Bildung.
In: Migration als biografische und expressive Ressource : Beiträge zur kulturellen Produktion in der Einwanderungsgesellschaft / Margrit Frölich ... (Hrsg.). Beitr. von Kodjo Attikpoe ... Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003. S. 107-122. - Wissen & Pra
[Article] , (2003)

Messerschmidt, Astrid :
Zwischen Schuldprojektion und Moralisierungsabwehr : Beobachtungen in der dritten Generation nach dem Holocaust.
In: Außerschulische Bildung pp. 35-41.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.:] Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne : zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung / Heide von Felden. - Opladen : Leske + Budrich, 2003. - 273 S. (Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 21).
In: Erziehungswissenschaftliche Revue EWR, 3
[Article] , (2004)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.:] Die aufgegebene Aufklärung : Experimente pädagogischer Vernunft / Johanna Hopfner ... (Hrsg.). - Weinheim [u.a.] : Juventa, 2004. - (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung).
In: Außerschulische Bildung, 2004 pp. 326-328.
[Article] , (2004)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.:] Ist Bildung lehrbar? / Ursula Reitemeyer. Mit Beitr. von Oliver Geister .... - Münster [u.a.] : Waxmann, 2003. - 236 S. (Ethik im Unterricht ; 5).
[Online-Edition]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue EWR, 3
[Article] , (2004)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.:] Neue Lehr- und Lernkulturen in der Weiterbildung / DIE, [Deutsches Institut für Erwachsenenbildung]. Ulrike Heuer ... (Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann, c 2001. - 304 S.
In: Außerschulische Bildung pp. 224-227.
[Article] , (2004)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.:] Positionen der politischen Bildung : Teil 2 : ein Interviewbuch zur außerschulischen Jugend- Erwachsenenbildung / Klaus-Peter Hufer ... (Hrsg.). -Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004. -.
In: Außerschulische Bildung pp. 442-444.
[Article] , (2004)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.:] Territorien des Selbst : kulturelle Identität als Ressource für das tägliche Überleben im Konzentrationslager / Maja Suderland. - Frankfurt [u.a.] : Campus-Verl., 2004.
In: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau, 27 pp. 98-101.
[Article] , (2004)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.:] Vereintes Deutschland - geteilte Jugend : ein politisches Handbuch / Sabine Andresen ... (Hrsg.). - Opladen : Leske + Budrich, 2003.
[Online-Edition]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue EWR, 3
[Article] , (2004)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Der Schmerz des Wissens / von Yair Auron. Übersetzung von Fred Kautz. - 1. Aufl.. - Lich : Verl. Edition AV, 2005.
In: Newsletter zur Geschichte und Wirkung des Holocaust (ISSN 1617-6995) 65ff.
[Article] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Einführung in die Migrationspädagogik / Paul Mecheril. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2004 und Geschichte und Gedächtnis in der Einwanderungsgesellschaft : Migration zwischen historischer Rekonstruktion und Erinnerungspolitik / hrsg. von Jan Motte .... - 1. Aufl.. - Essen : Klartext-Verl., 2004.
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 8 pp. 142-145.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Ethnizität und Migration reloaded : kulturelle Identität, Differenz und Hybridität im postkolonialen Diskurs / Kien Nghi Ha. - Überarb. und erw. Neuausg.. - Berlin : wvb, Wiss. Verl. Berlin, 2004. -.
In: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau pp. 93-95.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Gedenkstätten-Fahrten : Handreichung für Schule, Jugend- und Erwachsenenbildung in Nordrhein-Westfalen / bearb. von Klaus Ahlheim .... - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004.
In: Außerschulische Bildung pp. 466-467.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Michel Foucault: Pädagogische Lektüren / Norbert Ricken ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2004.
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) [Elektronische Ressource] (ISSN 1613-0677), 4
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Politische Bildung zwischen individualisiertem Lernen und Bildungsstandards / Hrsg. von der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004.
In: Außerschulische Bildung pp. 248-249.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Subjektdiagnosen / Benno Hafeneger (Hrsg.). - Schwalbach, Ts. : Wochenschau-Verl., 2005.
In: Außerschulische Bildung (ISSN 0176-8212) 511ff.
[Article] , (2006)

Messerschmidt, Astrid : Kößler, Gottfried :
Antisemitismus reflektieren: Interview mit Klaus Holz.
In: Newsletter zur Geschichte und Wirkung des Holocaust : Informationen des Fritz-Bauer-Instituts, 15 pp. 8-15.
[Article] , (2006)

Messerschmidt, Astrid : Sept-Hubrich, Gisela :
Umständliches Denken oder: Könnte sein, daß die Biographien stören; Überlegungen zu einer Didaktik der Differenz-Kompetenz.
In: Biographische Arbeit in der Erwachsenenbildung: Beispiele aus der Praxis; Konzertierte Aktion Weiterbildung. Hrsg.: Bundesmin. für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie. Berlin 1998. S. 87-100. .
[Book Section] , (1998)

Messerschmidt, Detlef :
Der Weg zum kundenorientierten Serviceberater : Dienstleistungskompetenz durch Erfahrungslernen ; die Verknüpfung informeller und formaler Lernprozesse in der Weiterbildung zum "Geprüfte/r Automobil-Serviceberater/in".
Autohaus , München
[Ph.D. Thesis] , (2006)

Metzger, Ulla :
Automated decision aids in future air traffic management.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2001)

Metzger, Ulla :
Automated decision aids in future air traffic management: human performance and mental workload.
Techn. Univ. , Darmstadt
[Ph.D. Thesis] , (2001)

Miethner, Susanne : Schmidt, Michaela : Schmitz, Bernhard :
Mein Kind lernt Lernen. Ein Praxisbuch für Eltern.
Klett-Cotta, Stuttgart. ISBN 978-3-608-94456-3
[Book] , (2008)

Moll, Nicola Alexandra :
Der chronische anterolaterale Sprunggelenkschmerz bei Sportlern.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2008)

Moll, Nicola Alexandra :
Der chronische anterolaterale Sprunggelenkschmerz bei Sportlern : klinische Diagnostik und Evaluation der Sportfähigkeit nach Arthroskopie des Soft Tissue Impingement Syndroms am Sprunggelenk unter besonderer Berücksichtigung des Plica Syndroms.

[Ph.D. Thesis] , (2008)

Monk, a. F. : Hassenzahl, Marc : Blythe, Mark : Reed, D. :
Workshop Funology : designing enjoyment.
In: Proceedings of the CHI Conference on Computer-Human Interaction. Extended Abstracts. - New York: ACM Press, 2002, S. 924-925 . ACM Press , New York
[Conference or Workshop Item] , (2002)

Moser, H. : Sesink, Werner : Meister, D. : Hipfl, B. : Hug, Th. :
Medien. Pädagogik. Politik.
VS-Verlag, Wiesbaden.
[Book] , (2008)

Musher-Eizenman, D. R. : Nesselroade, J.R. : Schmitz, Bernard :
Perceived control and academic performance : a comparison of high and low performing children on within-person changes patterns.
In: International Journal of Behavioral Development, 26 pp. 540-547.
[Article] , (2002)

N

Nader, Laima :
Berufliche Weiterbildung und Geschlechtergerechtigkeit.
[Online-Edition]
In: Weiterbildung und Geschlechtergerechtigkeit. Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung . , pp. 29-38. ISBN 978-3-7639-1939-0
[Book Section] , (2007)

Nader, Laima :
Teilzeitausbildung für junge Frauen mit Kind(ern).
In: Jugendsozialarbeit im Gender Mainstream : gute Beispiele aus der Praxis / Ulrike Richter (Hrsg.). - München : Verl. Dt. Jugendinstitut, 2004. - 340 S. (Übergänge in Arbeit ; 4), S. 328-338. ISBN: 3-87966-408-0. Verl. Dt. Jugendinstitut, München .
[Book Section] , (2004)

Nader, Laima : Paul, Gwendolyn :
Ausbildung in Teilzeit : eine Chance für junge Mütter.
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 57 pp. 17-19.
[Article] , (2003)

Nader, Laima : Paul, Gwendolyn :
Berufsbildung und Geschlechterverhältnis.
In: BerufsBildung in der globalen NetzWerkGesellschaft : Quantität - Qualität - Verantwortung ; 13. Hochschultage Berufliche Bildung 2004 ; 10. bis 12. März 2004 an der Technischen Universität Darmstadt . : Teil 1: Aspekte / Josef Rützel ... (Hrsg.). - B. Bertelsmann, Bielefeld .
[Book Section] , (2004)

Nader, Laima : Paul, Gwendolyn :
Weibliche Karrieren : Aufsteigen oder Aussteigen?
In: BerufsBildung in der globalen NetzWerkGesellschaft : Quantität - Qualität - Verantwortung ; 13. Hochschultage Berufliche Bildung 2004 ; 10. bis 12. März 2004 an der Technischen Universität Darmstadt : Teil 12 : Berufsbildung und Geschlechterverhältni. Bertelsmann, Bielefeld .
[Book Section] , (2004)

Nitsch, J.R. : Singer, R. :
Psychologische Aspekte des Schulsports.
In: Einführung in die Sportpsychologie. T. 2: Anwendungsfelder. Hrsg.: H. Gabler, J.R. Nitsch, R. Singer. 2. Aufl. - Schorndorf: Hofmann, 2001. S. 109-152. Hofmann, Schorndorf.
[Book Section] , (2001)

Nitsch, J.R. : Singer, Roland :
Schulsport.
In: Psychologie des Unterrichts und der Schule. Hrsg.: F.E. Weinert. - Göttingen: Hogrefe, 1997. S. 571-601. Hogrefe, Göttingen.
[Book Section] , (1997)

Nitsch, J.R. : Gabler, H. : Singer, R. :
Sportpsychologie - ein Überblick.
In: Einführung in die Sportpsychologie. T. 1: Grundthemen. 3. Aufl. Hrsg.: H. Gabler, J.R. Nitsch, R. Singer. - Schorndorf: Hofmann, 2000. S. 11-42. Hofmann, Schorndorf.
[Book Section] , (2000)

Nohl, Martina :
Entwicklung von Übergangskompetenz in der Laufbahnberatung.
Köster , Berlin
[Ph.D. Thesis] , (2009)

O

Opper, Elke :
Gesundheitsförderung im Sportverein und Sportverband.
In: Sportliche Aktivität, Gesundheit, Gesundheitsförderung. Hrsg.: K. Bös (u.a.) S. 341-351. Hofmann, Schorndorf.
[Book Section] , (1998)

Opper, Elke :
Soziale Indikatoren, sportliche Aktivität und Gesundheit.
In: Sportliche Aktivität, Gesundheit, Gesundheitsförderung. Hrsg.: K. Bös (u.a.) S. 63-70. Hofmann, Schorndorf.
[Book Section] , (1998)

Opper, Elke :
Sport - ein Instrument zur Gesundheitsförderung für alle? Eine empirische Untersuchung zum Zusammenhang von sportlicher Aktivität, sozialer Lage und Gesundheit.
Meyer & Meyer, Aachen.
[Book] , (1998)

Opper, Elke : Wagner-Stoll, :
Sportpartizipation, psycho-soziale Merkmale und Gesundheit.
In: Soziale Interaktion und Gruppen im Sport. Hrsg.: A. Conzelmann (u.a.) S . 198-209. Köln 1996, Köln 1996.
[Book Section] , (1996)

Opper, Elke :
Vor allem für das Auge.
In: Grimme: Zeitschrift für Programm, Forschung, Medienproduktion. 2 (1998), Themenheft 'Sport im Fernsehen', S. 20-22
[Article] , (1998)

Opper, Elke :
Wie sehen gute und schlechte Schüler den Schulsport.
In: Sportunterricht. 45 (1996), 8, S. 340-356
[Article] , (1996)

Otto, Barbara :
SELVES : Schüler-, Eltern- und Lehrertrainings zur Vermittlung effektiver Selbstregulation.
Logos Berlin , Berlin
[Ph.D. Thesis] , (2008)

Otto, Barbara : Lang, Alexander : Schmitz, Bernhard :
Selbstregulation in der Verhandlungsführung : Evaluation eines Trainings zur Förderung von Verhandlungskompetenz.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie N.F. Bd. 25.2007,2=Bd. 51.2007, 2, S. 68-78
[Article] , (2007)

P

Paramei, Galina V. :
Are additional criteria needed for defining "basic" color categories?
In: Program. Association for Psychologlcal Science. 18th Annual Convention, May 25-28, 2006. New York, S. 91 .
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Paramei, Galina V. : Bimler, D. L. : Izmallov, C. A. :
Spatial contrast in colour : nonlinear effects in blackness induction.
In: Perception, 35 p. 176.
[Article] , (2006)

Paul, Gwendolyn :
Familie und Ausbildung : Erstausbildung in Teilzeit.
In: Jugendsozialarbeit im Gender Mainstream : gute Beispiele aus der Praxis / Ulrike Richter (Hrsg.). - München : Verl. Dt. Jugendinstitut, 2004. - 340 S. (Übergänge in Arbeit ; 4) , S. 322-327 ISBN: 3-87966-408-0. Verl. Dt. Jugendinstitut, München .
[Book Section] , (2004)

Paul, Rainer :
Die Integration psychologischer Interventionen in der medizinischen Rehabilitation : eine Evaluationsstudie.
Stephan , [Lautertal]
[Ph.D. Thesis] , (2006)

Paul-Kohlhoff, Angela :
Beharrung trotz Wandel.
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 41, S. 5-10
[Article] , (1996)

Paul-Kohlhoff, Angela :
Gender Mainstreaming : Perspektiven für den Hochschulbereich?
In: Frauenforschung im Blick : Dokumentation der Vortragsreihe "Frauenforschung im Blick" des Frauenforschungszentrums Darmstadt WS 2001/2002 bis WS 2002/2003 / hrsg. von Gabriele Herbert .... - Darmstadt : Präsident der Technischen Universität Darmstadt, 2. Präsident der Technischen Universität Darmstadt, Darmstadt .
[Book Section] , (2003)

Paul-Kohlhoff, Angela : Felger, Susanne :
Gestaltung arbeitsplatznahen und arbeitsintegrierten Lernens: ein Lern- und Arbeitsmaterial für die betriebliche Interessenvertretung.
Techn. Univ., Inst. für Berufspädagogik, Darmstadt.
[Book] , (1999)

Paul-Kohlhoff, Angela : Felger, Susanne :
Lernförderliche Arbeitsgestaltung für private und öffentliche Dienstleister: ein Lern- und Arbeitsmaterial für Betriebs- und Personalräte.
Techn. Univ., Inst. für Berufspädagogik, Darmstadt.
[Book] , (1999)

Paul-Kohlhoff, Angela :
These zur Bedeutung und zum Bedarf von internationalen Qualifikationen.
In: Internationale Qualifikationen: Inhalte, Bedarf und Vermittlung. Hrsg.: P. Wordelmann. S. 27-34. Bertelsmann, Bielefeld.
[Book Section] , (1995)

Paul-Kohlhoff, Angela :
Veränderte Rolle der Betriebs- und Personalräte im Feld der Weiterbildung und der daraus resultierende Bildungsbedarf.
In: QUEM-Bulletin. 1996, H. 3
[Article] , (1996)

Paul-Kohlhoff, Angela :
Veränderte Rolle der Betriebs- und Personalräte im Feld der Weiterbildung und der daraus resultierende Bildungsbedarf.
In: QUEM-Bulletin. 1996, H. 3
[Other] , (1996)

Paul-Kohlhoff, Angela : Felger, Susanne :
Weiterbildungsbedürfnisse der Beschäftigten - Weiterbildungsbedarf des Betriebes: Instrumente zur Erhebung für Betriebs- und Personalräte.
Techn. Univ., Inst. für Berufspädagogik, Darmstadt.
[Book] , (1999)

Paul-Kohlhoff, Angela :
Zur veränderten Rolle der Betriebs- und Personalräte in der Weiterbildung: ein Diskussionsbericht von der KomMit-Betriebs- und Personalrätetagung.
In: Projektinformationsbrief 6: Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte. Hrsg.: A. Paul-Kohlhoff, S. Felger. Darmstadt: Techn. Univ., Inst. für Berufspädagogik, 1999. S. 2-8 (KomMit). .
[Book Section] , (1999)

Paul-Kohlhoff, Angela : Zybell, Uta :
Benachteiligtenförderung als Reformpotenzial für das Duale System.
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 57 pp. 3-7.
[Article] , (2003)

Paul-Kohlhoff, Angela : Zybell, Uta :
Teilzeitausbildung : eine Chance der Integration junger Mütter in der Berufsausbildung ; das Modellprojekt JAMBA.
In: Teilzeit in der Ausbildung : eine Herausforderung für die Reform der beruflichen Bildung ; Dokumentation der Fachtagung am 19. März 2002 in Bremen / [Universität Bremen ...] Marianne Friese ... (Hg.). - Bremen : Universität Bremen [u.a.], 2003, S. 43- . Universität Bremen [u.a.] , Bremen
[Conference or Workshop Item] , (2002)

Peppel, Claudia :
Der Manichino : von der Gliederpuppe zum technisierten Kultobjekt ; Körperimaginationen im Werk Giorgio de Chiricos.
VDG , Weimar
[Ph.D. Thesis] , (2008)

Perels, F. : Schmitz, Bernhard : van de Loo, K. :
Training für Unterricht - Training im Unterricht. Moderne Methoden machen Schule.
Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen. ISBN 978-3-525-31534-7
[Book] , (2007)

Perels, Franziska :
Ist Selbstregulation zur Förderung von Problemlösen hilfreich? : Entwicklung, Durchführung sowie längsschnittliche und prozessuale Evaluation zweier Trainingsprogramme.
Lang , Frankfurt am Main [u.a.]
[Ph.D. Thesis] , (2003)

Perels, Franziska :
Self-regulated learning in school and pre-school.

[Habilitation] , (2009)

Perels, Franziska : Schmitz, Bernhard : Van de Loo, Kirsten :
Training für Unterricht Þ Training im Unterricht : moderne Methoden machen Schule.
Vandenhoeck & Ruprecht., Göttingen.
[Book] , (2007)

Perels, Franziska : Bruder, Regina : Gürtler, Tina : Schmitz, Bernhard :
Das eigene Tun beobachten : Aufgaben zur Förderung von Selbstregulation und Problemlösen.
In: Friedrich Jahresheft, 21 pp. 66-70.
[Article] , (2003)

Perels, Franziska : Gürtler, Tina : Schmitz, Bernhard :
Training of self-regulatory and problem-solving competence.
In: Learning and Instruction, 15 pp. 123-139.
[Article] , (2005)

Perels, Franziska : Landmann, Meike : Schmitz, Bernhard :
Trainingskonzeption und Selbstregulation.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern : praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen / Meike Landmann; Bernhard Schmitz (Hrsg.). - 1. Aufl. - Stuttgart : Kohlhammer, 2007, 19-27 ISBN: 3-17-019404-6. Kohlhammer, 1. Aufl. - Stuttgart .
[Book Section] , (2007)

Perels, Franziska : Merget-Kullmann, Miriam : Wende, Milena :
Erzieherinnentraining zur Unterstützung des selbstregulierten Lernens von Kindern im Vorschulalter.
In: Fachtagung Pädagogische Psychologie <10, 2005, Halle> .
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Perels, Franziska : Otto, B. : Schmitz, Bernhard : Bruder, Regina :
Evaluation of a training programme to improve mathematic as well as self-regulatory competencies.
In: Studies on the educational quality of schools : the final report on the DFG priority programme / Manfred Prenzel (ed.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2007,S. 197-221 ISBN: 978-3-8309-1863-9. Waxmann, Münster [u.a.] .
[Book Section] , (2007)

Perels, Franziska : Otto, Barbara : Landmann, Meike : Hertel, Silke : Schmitz, Bernhard :
Self-regulation from a process perspective.
In: Zeitschrift für Psychologie=Journal of Psychology, 215 pp. 194-204.
[Article] , (2007)

Perels, Franziska : Schmitz, Bernhard :
Improving self-regulated learning.
In: Eleventh European Conference of the European Association Research on Learning and Instruction (EARLI) <Nicosia (Cyprus) ,2005> ; Integrating Multiple Perspectives on Effective Learning Environments ; S. 380-381 ; ISBN 9963-607-65-9 .
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Perels, Franziska : Schmitz, Bernhard : Bruder, Regina :
Trainingsprogramm zur Förderung der Selbstregulationskompetenz von Schülern der achten Gymnasialklasse.
In: Unterrichtswissenschaft, 31 pp. 23-38.
[Article] , (2003)

Perels, Franziska : van de Loo, K. : Schmitz, Bernhard :
Trainer trainieren. Seminare effektiv gestalten.
Kohlhammer, Stuttgart. ISBN 978-3-17-019893-7
[Book] , (2007)

Pfeifer, K. : Hänsel, Frank : Heinz, B. :
Module für die Planung und Zusammensetzung von bewegungsbezogenen Interventionen zur Förderung der Rückengesundheit.
In: Rückengesundheit : Grundlagen und Module zur Planung von Kursen ; mit 8 Tabellen / K. Pfeifer. Mit Beitr. von F. Hänsel und B. Heinz. - Köln : Dt. Ärzte-Verl., 2007 , S. 27-105. Dt. Ärzte-Verl., Köln .
[Book Section] , (2007)

Pfeifer, Klaus : Heinz, B. : Hänsel, Frank :
Bewegungsbezogene Intervention zur Förderung der Rückengesundheit. (Ein Kurskonzept im Auftrag der Bertelsmann Stiftung und der Akademie für Manuelle Medizin).
Ohne Verlag / Selbstverlag.
[Book] , (2005)

Pickl, Cornelia : Schmitz, B. :
Elemente eines Trainingsprogramms zur Vermittlung von Lernstrategien.
In: Lehren und Lernen im Kontext empirischer Forschung und Fachdidaktik. Hrsg.: C. Finkbeiner u. G.W. Schnaitmann. - Donauwörth: Auer, 2001. S. 246-269. Auer, Donauwörth.
[Book Section] , (2001)

Pickl, Cornelia : Schmitz, B. : Fischer, R. : Heusel, N. :
Prozessuale Evaluation eines Trainingsprogramms für Lernstrategien im schulischen Kontext.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 48 S. 14-29.
[Article] , (2001)

Pickl, Cornelia :
Selbstregulation und Transfer : Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms zum selbstregulierten Lernen und die Analyse von Transferdeterminanten in Trainingskontexten.
Beltz , Weinheim
[Ph.D. Thesis] , (2004)

Pieper, Irene : Wirthwein, H. : Zitzelsberger, Olga :
Schlüssel zum Tor der Zukunft? Lesepraxis Frankfurter Hauptschulabsolventinnen.
In: Didaktik Deutsch, 7 (13) pp. 33-50. ISSN 1431-4355
[Article] , (2002)

Pinquart, Martin : Masche, Jan Gowert :
Die Initiation in den Alkoholgebrauch in den alten und neuen Bundesländern - Zeitpunkt und Korrelate.
In: Sucht, 45 pp. 406-411.
[Article] , (1999)

Pinquart, Martin : Masche, Jan Gowert :
Verlauf und Prädiktoren des Schuleschwänzens.
In: Entwicklung im sozialen Wandel. Hrsg.: R.K. Silbereisen, J. Zinnecker. Weinheim: Beltz, 1999. S. 221-238. .
[Book Section] , (1999)

Pomowski, Wolfgang :
Das pädagogische Psychodrama in besonderen Bildungsgängen der beruflichen Schulen : eine Grounded-Theory-Studie in Klassen mit benachteiligten Jugendlichen.
Eusl , Paderborn
[Ph.D. Thesis] , (2006)

Pongratz, Ludwig :
Aufklärung und Widerstand - kritische Bildungstheorie bei H.-J. Heydorn.
In: Kritische Bildungstheorie: zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns. Hrsg.: P. Euler, L. A. Pongratz. S. 11-38. Deutscher Studien Verl, Weinheim.
[Book Section] , (1995)

Pongratz, Ludwig :
Ökologische Bildung, Erfahrung und Alltagsbewußtsein: Aufforderung zu e. widerständigen Erwachsenenbildung.
In: Überleben durch Bildung. Hrsg.: A. Bernhard u.a. S. 157-178. Deutscher Studien Verl, Weinheim.
[Book Section] , (1995)

Pongratz, Ludwig :
Ökonomisierung der Bildung - eine Packungsbeilage zu Risiken und Nebenwirkungen.
In: Erich Fromm heute: zur Aktualität seines Denkens. Hrsg.: R. Funk (u.a.) - München: dtv, 2000. S. 121-137. .
[Book Section] , (2000)

Pongratz, Ludwig :
Ökonomisierung der Bildung: eine Packungsbeilage zu Risiken und Nebenwirkungen.
In: Erich Fromm heute: zur Aktualität seines Denkens. Hrsg.. R. Funk, G. Meyer, H. Joach. München: dtv, 2000. S. 121-137
[Article] , (2000)

Pongratz, Ludwig :
Bildung als Ware? Zur Kritik neoliberaler Strategien im Bildungssektor.
In: Engagement pp. 176-181.
[Article] , (2000)

Pongratz, Ludwig :
Bildung und Marketing-Orientierung im Wissenschaftsbetrieb.
In: Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? Bd. 1: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten. Hrsg.: T. Hug. - Hohengehren 2001. S. 29-42. .
[Book Section] , (2001)

Pongratz, Ludwig :
Die Kunst des Liebens : Elemente der analytischen Sozialpsychologie Erich Fromms.
In: Erich Fromm : Erziehung zwischen Haben und Sein. Hrsg.: Johannes Classen. - Eitorf: gata, 2002, S. 307-326. (Pädagogik und Hermeneutik ; 11). gata, Eitorf.
[Book Section] , (2002)

Pongratz, Ludwig :
Erfahren - Reflektieren - Transzendieren: zum Erfahrungs- und Bildungsbegriff Th.W. Adornos.
In: Wissenschaft verantworten. Hrsg.: C. Hauskeller, W. Liebert, H. Ludwig. - Münster 2001. S. 43-50. .
[Book Section] , (2001)

Pongratz, Ludwig :
Erwachsenenbildung: zwischen Aufklärung u. Instrumentalisierung.
In: Handbuch Kritische Pädagogik. Hrsg.: A. Bernhard, L. Rothermel. S. 270-280. Dt. Studien-Verl, Weinheim.
[Book Section] , (1997)

Pongratz, Ludwig :
Freiheit und Zwang: Schulische Strafformen im Wandel.
In: Die Deutsche Schule. 87 (1995), H. 2, S. 183-195
[Article] , (1995)

Pongratz, Ludwig :
Funktional, pragmatisch, integriert? Erwachsenenbildung am Ausgang des 20. Jahrhunderts.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik. Hrsg.: H.-J. Gamm, G. Koneffke. S. 171-186. Lang, Frankfurt / M. (u.a.).
[Book Section] , (1997)

Pongratz, Ludwig :
Krise der Aufklärung? Pädagogik zwischen Kritik und neuem Konservativismus.
In: Menschenrechte und Demokratie: Weltweites 'Projekt' oder antiquiert? Eine Ortsbestimmung. Hrsg.: Kom. für Grundrechte u. Demokratie. S. 173-175. Köln 1997, Köln 1997.
[Book Section] , (1997)

Pongratz, Ludwig :
Kritische Theorie und Erwachsenenbildung.
In: Hessische Blätter für Volksbildung, 48 pp. 275-287.
[Article] , (1998)

Pongratz, Ludwig :
Ohne Leitbild: Reflexionen zur Theoriengeschichte und Aktualität von Bildung.
In: Universitas. 50 (1995), H.1, S. 43-52
[Article] , (1995)

Pongratz, Ludwig :
Pädagogik und Disziplinargesellschaft - Schule als Dispositiv der Macht.
In: Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? Bd. 4: Allgemeine Dimensionen der Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsforschung. Hrsg.: T. Hug. - Hohengehren 2001. S..312-320. .
[Book Section] , (2001)

Pongratz, Ludwig :
Stichwort: Aufklärung.
In: Wörterbuch Erwachsenenpädagogik. Hrsg.: R. Arnold, S. Nolda, E. Nuissel. - Bad Heilbrunn 2001. S. 35-37. .
[Book Section] , (2001)

Pongratz, Ludwig :
Totgesagte leben länger : zur Aktualität Kritischer Erwachsenenbildung.
In: Autonomie und Kritikfähigkeit: gesellschaftliche Veränderung durch Aufklärung. Hrsg.:Bardo Heger ; K.-P.Hufer. - Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., 2002, S. 48-64 (Reihe Politik und Bildung ; 26). Wochenschau-Verl., Schwalbach/Ts..
[Book Section] , (2002)

Pongratz, Ludwig :
Welche Kompetenzen brauchen LehrerInnen? Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Pädagogik.
In: 3. Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre: Berufsziel Lehramt . Techn. Univ , Darmstadt
[Conference or Workshop Item] , (1996)

Pongratz, Ludwig : Bünger , Carsten :
Faulstich-Wieland, H. ; Faulstich, P. (eds.),
Stichwort Bildung.
In: Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs. Rowohlt TB, Reinbek, pp. 110-129.
[Book Section] , (2008)

Pongratz, Ludwig A. :
"SammelnSie Punkte?" : Notizen zum Regime des lebenslangen Lernens.
In: Hessische Volksblätter für Volksbildung, 47 pp. 5-18.
[Article] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
(Rez.:) Euler, Peter: Technologie und Urteilskraft: zur Neufassung des Bildungsbegriffs. - Weinheim: Beltz/DSV, 1999.
In: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau pp. 90-93.
[Article] , (2000)

Pongratz, Ludwig A. :
(Rez.:) Schirlbauer, A.: Im Schatten des pädagogischen Eros. Wien: Sonderzahl, 1996.
In: Jahrbuch für Erziehungs- und Bildungsphilosophie. Weinheim: DSV, 1998. S. 191-194
[Article] , (1998)

Pongratz, Ludwig A. :
Alltagswelt und Erfahrung – Überlegungen zum erfahrungsorientierten Ansatz in der Erwachsenenbildung. S. 202-206.
Erwachsenenbildung .
[Journal] , (1986)

Pongratz, Ludwig A. :
Alternative Weiterbildung – Was ist anders an der ‚anderen Weiterbildung‘?. S. 10-12.
Volkshochschule im Westen.
[Journal] , (1986)

Pongratz, Ludwig A. :
Aufklärung und Erwachsenenbildung.
In: Politik, Disziplin und Profession in der Erwachsenenbildung. Hrsg.: K. Derichs-Kunstmann, P. Faulstich, J. Wittpoth. Frankfurt/Main: DIE, 1999. S. 111-124. .
[Book Section] , (1999)

Pongratz, Ludwig A. :
Derichs-Kunstmann, K. ; Faulstich, P. ; Wittpoth, J. (eds.),
Aufklärung und Erwachsenenbildung. S. 111-124.
Politik, Disziplin und Profession in der Erwachsenenbildung, Frankfurt a.M..
[Journal] , (1999)

Pongratz, Ludwig A. :
Euler, P. ; Pongratz, Ludwig A. (eds.),
Aufklärung und Widerstand – Kritische Bildungstheorie bei H.-J. Heydorn. S. 11-38.
Kritische Bildungstheorie – Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns, Weinheim .
[Journal] , (1995)

Pongratz, Ludwig A. :
„Sammeln Sie Punkte?“- Notizen zum Regime des lebenslangen Lernens. S. 5-18.
Hessische Blätter für Volksbildung.
[Journal] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Bernhard, A. ; Rothermel, L. (eds.),
Ökologische Bildung, Erfahrung und Alltagsbewußtsein – Aufforderung zu einer widerständigen Erwachsenenbildung. S. 157-178.
Überleben durch Bildung, Weinheim.
[Journal] , (1995)

Pongratz, Ludwig A. :
Funk, R. ; Meyer, G. ; Joach, H. (eds.),
Ökonomisierung der Bildung – Eine Packungsbeilage zu Risiken und Nebenwirkungen. S. 121-137 (Koreanische Ausgabe: Seoul 2003, S. 169-191).
Erich Fromm heute. Zur Aktualität seines Denkens, München.
[Journal] , (2000)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildung als Ware : die Transformation des Bildungsbürgers zum Selbst-Vermarkter.
In: Erich Fromm : Erziehung zwischen Haben und Sein. Hrsg.: Johannes Classen. - Eitorf: gata, 2002, S. 37-56. (Pädagogik und Hermeneutik ; 11). gata, Eitorf.
[Book Section] , (2002)

Pongratz, Ludwig A. :
Claßen, J. (ed.),
Bildung als Ware – Die Transformation des Bildungsbürges zum Selbst-Vermarkter. S. 37-56.
Erich Fromm – Erziehung zwischen Haben und Sein, Eitorf.
[Journal] , (2002)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildung als Ware? Zur Kritik neoliberaler Strategien im Bildungssektor. S. 176-181.
Engagement.
[Journal] , (2000)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildung – Wissen – Kompetenz, S. 170.
, Bielefeld.
[Book] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildung – Wissen – Kompetenz, S.170.
, Bielefeld.
[Book] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildung im Bermuda-Dreieck: Bologna – Lissabon – Berlin, S. 169.
, Paderborn.
[Book] , (2009)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildung im Bermuda-Dreieck: Bologna – Lissabon – Berlin, S. 169.
, Paderborn.
[Book] , (2009)

Pongratz, Ludwig A. :
Hansman, O. ; Marotzki, W. (eds.),
Bildung und Alltagserfahrung – Zur Dialektik des Bildungsprozesses als Erfahrungsprozeß. S. 293-310.
Diskurs Bildungstheorie I: Systematische Markierungen, Weinheim .
[Journal] , (1988)

Pongratz, Ludwig A. :
Gieseke, W. ; Meueler, E. ; Nuissel, E. (eds.),
Bildung und Halbbildung – Zur Logik des Zerfalls von Subjektivität. S. 188-201.
Nur gelegentlich Subjekt?, Heidelberg.
[Journal] , (1990)

Pongratz, Ludwig A. :
Hug, T. (ed.),
Bildung und Marketing-Orientierung im Wissenschaftsbetrieb. S. 29-42.
Wie kommt Wissenschaft zu Wissen?, Bd.1: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten, Hohengehren.
[Journal] , (2001)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildung und Subjektivität – Historisch-systematische Studien zur Theorie der Bildung, S. 300.
, Weinheim.
[Book] , (1986)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildung und Subjektivität – Historisch-systematische Studien zur Theorie der Bildung, S.300.
, Weinheim.
[Book] , (1986)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildung und Subjektivität – Historische Rekonstruktionen. S. 189-205.
Pädagogische Rundschau .
[Journal] , (1984)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildung und Subjektivität. Historisch-systematische Studien zur Theorie der Bildung.
[Online-Edition]
tuprints, Darmstadt.
[Book] , (2009)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildungsphilosophie und Bildungsforschung, S. 201.
, Bielefeld.
[Book] , (2006)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildungsphilosophie und Bildungsforschung, S.201.
, Bielefeld.
[Book] , (2006)

Pongratz, Ludwig A. :
Bildungstheorie im Prozeß der Moderne – Perspektiven einer theoriegeschichtlichen Dekonstruktion. S. 244-262.
Bildungsforschung und Bildungspraxis.
[Journal] , (1987)

Pongratz, Ludwig A. :
Critical Theory and Pedagogy : Adorno und Horkheimer's Contemporary Signi- ficance for a Critical Pedagogy.
In: Critical theories, radical pedagogies, and global conflicts / [ed. by] Gustavo E. Fischman .... - Lanham, Md. [u.a.] : Rowman & Littlefield, c2005, S. 154-163. Rowman & Littlefield, Lanham, Md. [u.a.] .
[Book Section] , (2005)

Pongratz, Ludwig A. :
Fishman, G. ; McLaren, P. ; Sünker, H. ; Lankshear, C. (eds.),
Critical Theory and Pedagogy: Adorno und Horkheimer’s Contemporary Significance for a Critical Pedagogy. S. 154-163.
Critical Theories, Critical Pedagogies and Global Conflicts, Boulder/ Colorado.
[Journal] , (2005)

Pongratz, Ludwig A. :
Das Veralten der Adoleszenz – Notizen zum aktuellen Verlauf der Adoleszenzkrise. S. 127-138.
Vierteljahrsschrift für wiss. Pädagogik.
[Journal] , (1985)

Pongratz, Ludwig A. :
Höffer-Mehlmer, M. (ed.),
Der Tod des Subjekts als bildungstheoretische Provokation – Notizen zu Pädagogik und Postmoderne. S.70-80.
Bildung: Wege zum Subjekt, Hohengehren.
[Journal] , (2003)

Pongratz, Ludwig A. :
Claßen, J. (ed.),
Die Kunst des Liebens – Elemente der analytischen Sozialpsychologie Erich Fromms. S. 307-326.
Erich Fromm – Erziehung zwischen Haben und Sein, Eitorf.
[Journal] , (2002)

Pongratz, Ludwig A. :
Ein tagtäglicher Drahtseilakt – Ethik in der Sozialpädagogik. S. 529-534.
Neue Praxis.
[Journal] , (1986)

Pongratz, Ludwig A. :
Hauskeller, Ch. ; Liebert, W. ; Ludwig, H. (eds.),
Erfahren – Reflektieren – Transzendieren: Zum Erfahrungs- und Bildungsbegriff Th. W. Adornos. S. 43-50.
Wissenschaft verantworten, Münster.
[Journal] , (2001)

Pongratz, Ludwig A. :
Erwachsenenbildung im Umbruch – Eine empirische Untersuchung an der Volkshochschule Darmstadt, S. 119.
, Aachen.
[Book] , (2000)

Pongratz, Ludwig A. :
Erwachsenenbildung im Umbruch – Eine empirische Untersuchung an der Volkshochschule Darmstadt, S.119.
, Aachen.
[Book] , (2000)

Pongratz, Ludwig A. :
Erziehungswissenschaft im Bannkreis instrumenteller Vernunft – Bemerkungen zu Felix von Cubes Entwurf einer logisch-empirischen Erziehungswissenschaft und Didaktik. S. 349-363.
Vierteljahrsschrift für wiss. Pädagogik.
[Journal] , (1981)

Pongratz, Ludwig A. :
Freedom and Discipline : Transformations in Pedagogic Punishment.
In: Why Foucault? : new directions in educational research / ed. by Michael A. Peters & Tina (A.C.) Besley. - New York [u.a.] : Lang, 2007 (Counterpoints: studies in the postmodern theory of education ; 292) ISBN: 0-8204-7890-3 - 978-0-8204-7890-6. Lang, New York [u.a.] , pp. 29-42.
[Book Section] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Peters, M. A. ; Besley, T. (eds.),
Freedom and Discipline: Transformations in Pedagogic Punishment. S. 29-42.
Why Foucault? New Directions in Educational Research, New York.
[Journal] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Freiheit und Kontrollgesellschaft - Notizen zur Bildungsreform.
In: Tertium Comparationis, 13 pp. 271-280.
[Article] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Göppel, R. ; Lenhart, V. ; Rihm, Th. ; Schön, B. ; Strittmatter-Haubold, V. (eds.),
Freiheit und Kontrollgesellschaft – Gouvernementale Strategien der Bildungsreform. S. 33-47.
Bildung ist mehr. Potentiale über PISA hinaus, Heidelberg.
[Journal] , (2008)

Pongratz, Ludwig A. :
Freiheit und Kontrollgesellschaft – Notizen zur Bildungsreform. S. 271-280.
Tertium Comparationis.
[Journal] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Freiheit und Zwang – schulische Strafformen im Wandel. S. 183-195.
Die Deutsche Schule.
[Journal] , (1995)

Pongratz, Ludwig A. :
Ricken, N. ; Rieger-Ladich, M. (eds.),
Freiwillige Selbstkontrolle – Schule zwischen Disziplinar- und Kontrollgesellschaft. S.243-259.
Michel Foucault: Pädagogische Lektüren, Wiesbaden.
[Journal] , (2004)

Pongratz, Ludwig A. :
Freiwillige Selbstkontrolle Schule zwischen Disziplinar- und Kontrollgesellschaft.
In: Michel Foucault: Pädagogische Lektüren / Norbert Ricken ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2004. - S. 243-259 .-ISBN: 3-8100-4137-8. VS, 1. Aufl.. - Wiesbaden .
[Book Section] , (2004)

Pongratz, Ludwig A. :
Mazza, E. (ed.),
fremd.verstehen – Anmerkungen zur interkulturellen Pädagogik. S. 179-195.
"Und du hast keine Ruhe dort und keine Ruhe da". Lebenserfahrungen und Biographien von Migrantinnen der ersten Generation, Darmstadt.
[Journal] , (2003)

Pongratz, Ludwig A. :
Fremdenfeindlichkeit, weil die eigene Identität schwindet. S. 1-2.
THD intern.
[Journal] , (1992)

Pongratz, Ludwig A. :
Fremdheit verwandeln – Chancen erfahrungsorientierter Erwachsenenbildung. S. 187-190.
Erwachsenenbildung.
[Journal] , (1994)

Pongratz, Ludwig A. :
Frieden als Erfahrungsprozeß. S. 229-253.
Forum Wissenschaftler für Frieden und Abrüstung (Hg.): Verantwortung für den Frieden, Bd. III/ Vorlesungsreihe der RWTH Aachen im WS 1984/85, Aachen.
[Journal] , (1985)

Pongratz, Ludwig A. :
Buddrus, V. ; Böversen, F. (eds.),
Friedenspädagogik als politische Alphabetisierung – Plädoyer für eine handlungsbezogene Erwachsenenbildung. S. 86-102.
Auf dem Wege zu einer neuen Lernkultur, Baltmannsweiler.
[Journal] , (1987)

Pongratz, Ludwig A. :
Beutler, K. (ed.),
Funktional, pragmatisch, integriert? Erwachsenenbildung am Ausgang des 20. Jahrhunderts. S. 171-186.
Jahrbuch für Pädagogik 1997, Frankfurt a.M..
[Journal] , (1997)

Pongratz, Ludwig A. :
Gerechtigkeit und Bildung, S. 202.
, Paderborn.
[Book] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Gerechtigkeit und Bildung, S.202.
, Paderborn .
[Book] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Glücksritterakademien : die Anrufung des unternehmerischen Selbst.
In: Nachdenken in Widersprüchen / Harald Bierbaum ... (Hrsg.). - Wetzlar : Büchse der Pandora, 2007. - S. 103-113 ISBN: 3-88178-328-8. Büchse der Pandora, Wetzlar .
[Book Section] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Bierbaum, H. ; Euler, P. ; Feld, K. ; Messerschmidt, A. ; Zittelsberger, O. (eds.),
Glücksritterakademien. Die Anrufung des unternehmerischen Selbst. S. 103-113.
Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik, Wetzlar.
[Journal] , (2008)

Pongratz, Ludwig A. :
Heinz-Joachim Heydorn : Abstand und Nähe.
In: Erziehungswissenschaft und Pädagogik in Frankfurt : eine Geschichte in Portraits. Hrsg. von Micha Brumlik ; Benjamin Ortmeyer Frankfurt am Main : Fachbereich Erziehungswiss. der Johann-Wolfgang-Goethe-Univ., 2006, S. 68-86 (Frankfurter Beiträge zur Erzi. .
[Book Section] , (2006)

Pongratz, Ludwig A. :
Brumlik, M. ; Ortmeyer, B. (eds.),
Heinz-Joachim Heydorn – Abstand und Nähe. S. 68-86.
Erziehungswissenschaft und Pädagogik in Frankfurt, Frankfurt / Main.
[Journal] , (2006)

Pongratz, Ludwig A. :
Bünger , Carsten ; Euler, P. ; Gruschka, A. ; Pongratz, Ludwig A. (eds.),
Heydorn reloaded. Einsprüche gegen die Bildungsreform. S. 99-120.
Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie, Paderborn.
[Journal] , (2009)

Pongratz, Ludwig A. :
Dzierzbicka, A. ; Bakic, J. ; Horvath, W. (eds.),
In Unruhe versetzen – Leseerfahrungen mit Gilles Deleuze. S. 185-188.
In bester Gesellschaft. Einführung in philosophische Klassiker der Pädagogik. Von Diogenes bis Baudrillard, Wien.
[Journal] , (2008)

Pongratz, Ludwig A. :
Konflikt als Leitkategorie didaktischer Theorie. S. 251-264.
Bildung und Erziehung.
[Journal] , (1982)

Pongratz, Ludwig A. :
Pongratz, Ludwig A. ; Nieke, W. ; Masschelein, J. (eds.),
Konstruktivistische Pädagogik als Zauberkunststück. Vom Verschwindenlassen und Wiederauftauchen des Allgemeinen. S. 108-133.
Kritik der Pädagogik – Pädagogik als Kritik, Opladen.
[Journal] , (2003)

Pongratz, Ludwig A. :
Krise der Aufklärung? Pädagogik zwischen Kritik und neuem Konservativismus. In: Komitee für Grundrechte und Demokratie (Hg.) S. 173-175.
Menschenrechte und Demokratie: Weltweites ‚Projekt‘ oder antiquiert? – Eine Ortsbestimmung, Köln .
[Journal] , (1997)

Pongratz, Ludwig A. :
Kritik der Pädagogik – Pädagogik als Kritik, S. 201.
, Opladen.
[Book] , (2003)

Pongratz, Ludwig A. :
Kritik der Pädagogik – Pädagogik als Kritik, S.201.
, Opladen.
[Book] , (2003)

Pongratz, Ludwig A. :
Kritische Anmerkungen zur Informationsästhetik. S. 203-209.
Zeitschrift für Ästhetik und Allgem. Kunstwissenschaft, 2. Jahreshalbband.
[Journal] , (1979)

Pongratz, Ludwig A. :
Kritische Bildungstheorie – Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns, S. 221.
, Weinheim .
[Book] , (1995)

Pongratz, Ludwig A. :
Kritische Bildungstheorie – Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns, S.221.
, Weinheim .
[Book] , (1995)

Pongratz, Ludwig A. :
Kritische Erwachsenenbildung – Erwachsenenbildung im Horizont zeitgenössischer Gesellschaftskritik. S. 34-40.
Report Weiterbildung .
[Journal] , (2005)

Pongratz, Ludwig A. :
Kritische Erwachsenenbildung Þ Erwachsenenbildung im Horizont zeitgenössischer Gesellschaftskritik.
In: Report Weiterbildung 1/2005, Bonn 2005, S. 34-40
[Article] , (2005)

Pongratz, Ludwig A. :
Kritische Theorie und Erwachsenenbildung. S. 275-287.
Hessische Blätter für Volksbildung.
[Journal] , (1998)

Pongratz, Ludwig A. :
Kybernetische Mystifikationen – Kritische Anmerkungen zu Karl Steinbuchs lerntheoretischen Exkursen. S. 594-602.
Vierteljahrsschrift für wiss. Pädagogik.
[Journal] , (1978)

Pongratz, Ludwig A. :
Claßen, J. (ed.),
Lebendiges Lernen mit Texten von Erich Fromm – Anregungen und Vorschläge für die Arbeit in Gruppen. S. 139-159.
Erich Fromm und die Kritische Pädagogik, Weinheim/Basel.
[Journal] , (1991)

Pongratz, Ludwig A. :
Lebensbegleitende Bildung : Zumutung und Chancen.
In: Landeskuratorium für Weiterbildung und Lebensbegleitendes Lernen (Hrsg.) Vielfalt nutzen - Bildung stärken; Weiterbildungskonferenz <2. 2007, Wiesbaden>, Wiesbaden, 2008, S. 32-35 .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Lebensbegleitende Bildung- Zumutungen und Chancen. S. 32-35.
Landeskuratorium für Weiterbildung und Lebensbegleitendes Lernen (Hg.): Weiterbildungskonferenz 2007: Vielfalt nutzen – Bildung stärken, Wiesbaden.
[Journal] , (2008)

Pongratz, Ludwig A. :
Medien, Technik und Bildung, S. 177.
, Paderborn.
[Book] , (2009)

Pongratz, Ludwig A. :
Medien, Technik und Bildung, S.177.
Paderborn.
[Book] , (2009)

Pongratz, Ludwig A. :
Michel Foucault – Seine Bedeutung für die historische Bildungsforschung. S. 155-168.
Information zur erziehungs- und bildungshistorischen Forschung (IZEBF) H. 32.
[Journal] , (1987)

Pongratz, Ludwig A. :
Moderne Technik und Nekrophilie. Notizen zum Nekrophilie-Konzept in Erich Fromms Sozialpsychologie. S. 56-66.
Wissenschaft vom Menschen – Jahrbuch der Intern. Erich-Fromm-Gesellschaft, Bd. 1,, Münster.
[Journal] , (1990)

Pongratz, Ludwig A. :
Nach Foucault – Diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik, S. 221.
, Wiesbaden.
[Book] , (2004)

Pongratz, Ludwig A. :
Nach Foucault – Diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik, S.221.
, Wiesbaden.
[Book] , (2004)

Pongratz, Ludwig A. :
Natur als Vorbild? Kritische Notizen zur evolutionstheoretischen Deutung pädagogischer Anthropologie.
In: Lehren und Lernen, 30 pp. 17-25.
[Article] , (2004)

Pongratz, Ludwig A. :
Natur als Vorbild? Kritische Notizen zur evolutionstheoretischen Deutung pädagogischer Anthropologie. S.17- 25.
Lehren und Lernen.
[Journal] , (2004)

Pongratz, Ludwig A. :
Ohne Leitbild – Reflexionen zur Theoriegeschichte und Aktualität von Bildung. S. 43-52.
Universitas.
[Journal] , (1995)

Pongratz, Ludwig A. :
Pädagogik im Prozeß der Moderne – Analysen zur Sozial- und Theoriegeschichte der Schule, S. 265.
, Weinheim .
[Book] , (1989)

Pongratz, Ludwig A. :
Pädagogik im Prozeß der Moderne – Analysen zur Sozial- und Theoriegeschichte der Schule, S.265.
, Weinheim .
[Book] , (1989)

Pongratz, Ludwig A. :
Pädagogik im Prozeß der Moderne. Studien zur Sozial- und Theoriegeschichte der Schule.
[Online-Edition]
tuprints, Darmstadt.
[Book] , (2009)

Pongratz, Ludwig A. :
Pädagogik im Widerspruch : eine Einführung in die Pädagogik.
Cuvillier, Göttingen.
[Book] , (2005)

Pongratz, Ludwig A. :
Pädagogik und Antipädagogik – Über die Widersprüchlichkeit des Erziehungsprozesses. S. 340-354.
Vierteljahrsschrift für wiss. Pädagogik.
[Journal] , (1985)

Pongratz, Ludwig A. :
Hug, T. (ed.),
Pädagogik und Disziplinargesellschaft – Schule als Dispositiv der Macht. S. 312-320.
Wie kommt Wissenschaft zu Wissen?, Bd.4: Allgemeine Dimensionen der Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsforschung, Hohengehren.
[Journal] , (2001)

Pongratz, Ludwig A. :
Pädagogik und Subjektivität. Zur Paradigmenkrise der Erziehungswissenschaft. S. 337-352.
Pädagogische Rundschau.
[Journal] , (1986)

Pongratz, Ludwig A. :
Pädagogikgeschichte als Dekonstruktion – Zur Entwicklung der pädagogischen Historiographie. S. 1-14.
Vierteljahrsschrift für wiss. Pädagogik .
[Journal] , (1989)

Pongratz, Ludwig A. :
Plastikwörter : Notizen zur Bildungsreform.
In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule pp. 161-170.
[Article] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Plastikwörter – Notizen zur Bildungsreform. S. 161-170.
Engagement.
[Journal] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Leirmann, W. (ed.),
Possibilities and Limits of Alternative Adult Education: The Centre for Peace Education in Aachen. S. 118-127.
Project-Presentations, Leuven.
[Journal] , (1986)

Pongratz, Ludwig A. :
Schule als Dispositiv der Macht – Pädagogische Reflexionen im Anschluß an Michel Foucault. S. 289-308.
Vierteljahrsschrift für wiss. Pädagogik.
[Journal] , (1989)

Pongratz, Ludwig A. :
Schule und Sozialcharakter – Pädagogische Reflexionen im Anschluß an Erich Fromm. S. 169-180.
Zeitschrift für Pädagogik.
[Journal] , (1979)

Pongratz, Ludwig A. :
Schneider, J. H. (ed.),
Schulendtage einer 9. Klasse: Von den Schwierigkeiten und Möglichkeiten eines Exodus aus der Institution Schule. S. 148-156.
Freie Räume – Freie Zeiten. Schülerkurse und Besinnungstage, München.
[Journal] , (1983)

Pongratz, Ludwig A. :
Stichwort : Lebenslanges Lernen.
In: Pädagogisches Glossar der Gegenwart : von Autonomie bis Wissensmanagement / Agnieszka Dzierzbicka ... (Hg.). - Wien : Löcker, 2006, S. 162-171 ISBN: 3-85409-438-8. Löcker, Wien .
[Book Section] , (2006)

Pongratz, Ludwig A. :
Arnold, R. ; Nolda, S. ; Nuissel, E. (eds.),
Stichwort: Aufklärung. (überarbeitete Neuauflage: Bad Heilbrunn, 2009).
In: Wörterbuch Erwachsenenpädagogik. , Bad Heilbrunn, pp. 35-37.
[Book Section] , (2001)

Pongratz, Ludwig A. :
Stichwort: Bildung.
In: Lexikon der Religionspädagogik. Bd. 1. Hrsg.: N. Mette, F. Rickers. - Neukirchen-Vluyn 2001. S. 192-198. .
[Book Section] , (2001)

Pongratz, Ludwig A. :
Stichwort: Erfahrungsorientierung – Überlegungen zum Verhältnis von Bildung und Erfahrung. S. 438-445.
Pädagogik und Schulalltag.
[Journal] , (1994)

Pongratz, Ludwig A. :
Bernhard, A. ; Rothermel, L. (eds.),
Stichwort: Erwachsenenbildung. Zwischen Aufklärung und Instrumentalisierung.
In: Handbuch Kritische Pädagogik. , Weinheim , pp. 270-280.
[Book Section] , (1997)

Pongratz, Ludwig A. :
Bernhard, A. ; Rothermel, L. (eds.),
Stichwort: Erwachsenenbildung. Zwischen Aufklärung und Instrumentalisierung.
In: Handbuch Kritische Pädagogik. , Weinheim, pp. 270-280.
[Book Section] , (1977)

Pongratz, Ludwig A. :
Dzierzbicka, A. ; Schirlbauer, A. (eds.),
Stichwort: Lebenslanges Lernen.
In: Pädagogisches Glossar der Gegenwart. , Wien , pp. 162-171.
[Book Section] , (2006)

Pongratz, Ludwig A. :
Simons, M. ; Olssen, M. ; Peters, M. A. (eds.),
Stichwort: Tantalus’ Torment: Notes on the regime of lifelong learning.
In: Re-Reading Education Policies: A Handbook Studying the Policy Agenda of the 21st Century. , Rotterdam, pp. 425-439.
[Book Section] , (2009)

Pongratz, Ludwig A. :
Simons, M. ; Olssen, M. ; Peters, M. A. (eds.),
Stichwort: Tantalus’ Torment: Notes on the regime of lifelong learning.
In: Re-Reading Education Policies: A Handbook Studying the Policy Agenda of the 21st Century. , Rotterdam, pp. 425-439.
[Book Section] , (2009)

Pongratz, Ludwig A. :
Subjektivität und Gouvernementalität.
In: Subjektdiagnosen : Subjekt, Modernisierung und Bildung / Benno Hafeneger (Hrsg.). - Schwalbach, Ts. : Wochenschau, 2005, S. 25-38 (Reihe Politik und Bildung ; 33) ISBN: 3-89974-147-1. Wochenschau, Schwalbach, Ts. .
[Book Section] , (2005)

Pongratz, Ludwig A. :
Hafeneger, B. (ed.),
Subjektivität und Gouvernementalität. S. 25-38.
Subjektdiagnosen, Wochenschau-Verlag, Schwalbach/Ts.
[Journal] , (2005)

Pongratz, Ludwig A. :
Suspekte Prospekte – oder: "Die Weltherrschaft auf dem Spielplan...". S. 8-10.
Frankfurter Hefte.
[Journal] , (1979)

Pongratz, Ludwig A. :
The Learning Society from the Perspective of Governmentality, S. 170.
, Oxford.
[Book] , (2006)

Pongratz, Ludwig A. :
The Learning Society from the Perspective of Governmentality, S.170.
, Oxford.
[Book] , (2006)

Pongratz, Ludwig A. :
The Learning Society from the Perspective of Governmentality. S. 170.
(Sonderheft der Zeitschrift „Educational Philosophy and Theory“), Band 38/ H. 4, Blackwell, Oxford.
[Journal] , (2006)

Pongratz, Ludwig A. :
The Liquidation of the Subject: Reflections on Subjectivity and Education after Adorno. S. 123-140.
Critique & Humanism, Special Issue: Philosophy of Education and Educational Practice. Core Values of Liberal Education in Discussion, Vol. 26.
[Journal] , (2008)

Pongratz, Ludwig A. :
Heger, B. ; Hufer, K.-P. (eds.),
Totgesagte leben länger: Zur Aktualität Kritischer Erwachsenenbildung. S.48-64.
Autonomie und Kritikfähigkeit. Gesellschaftliche Veränderung durch Aufklärung, Schwalbach/ Ts.
[Journal] , (2002)

Pongratz, Ludwig A. :
Biehl, P. (ed.),
Unterwerfung und Widerstand – Perspektiven einer kritischen Bildungstheorie bei H.-J. Heydorn. S. 59-78.
Jahrbuch der Religionspädagogik, Bd. 6, Neukirchen-Fluyn.
[Journal] , (1989)

Pongratz, Ludwig A. :
Untiefen im Mainstream : zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik.
Verl. Büchse der Pandora, Wetzlar. ISBN 3-88178-163-3
[Book] , (2005)

Pongratz, Ludwig A. :
Untiefen im Mainstream. Zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik, S. 210.
, Wetzlar .
[Book] , (2005)

Pongratz, Ludwig A. :
Untiefen im Mainstream. Zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik, S.210 (Erweiterte Neuauflage: Paderborn 2009, 228 S.).
, Wetzlar.
[Book] , (2005)

Pongratz, Ludwig A. :
Rihm, Th. (ed.),
Vereinnahmung, Widerstand und Teilhabe: Zu den Grenzen der Kontrollbestrebungen im Zuge aktueller Schulreformen. S. 23-38.
eilhaben an Schule. Zu den Chancen wirksamer Einflussnahme auf Schulentwicklung, Wiesbaden .
[Journal] , (2008)

Pongratz, Ludwig A. :
Vergangene Zukunft? – Notizen über Pädagogik und Postmoderne. S. 226-239.
Neue Sammlung.
[Journal] , (1989)

Pongratz, Ludwig A. :
Claßen, J. (ed.),
Vergesellschaftung im Schulbetrieb – Zur schulischen Reproduktion des Gesellschafts-Charakters. S. 127-137.
Erich Fromm und die Pädagogik. Gesellschafts-Charakter und Erziehung, Weinheim.
[Journal] , (1987)

Pongratz, Ludwig A. :
Voluntary Self-Control : Education reform as a governmental strategy.
In: Educational Philosophy and Theory., 38 pp. 471-482.
[Article] , (2006)

Pongratz, Ludwig A. :
Voluntary Self-Control – Education Reform as governmental Strategy. S. 471-482.
Educational Philosophy and Theory, Blackwell, Oxford.
[Journal] , (2006)

Pongratz, Ludwig A. :
Vom Bildungsbürger zum Selbstvermarkter : Reflexionen zur Bildungsreform.
In: Bildung oder outcome? : Leitideen einer standardisierten Schule im Diskurs / Johann J. Beichel (Hrsg.) .... - Herbolzheim : Centaurus, 2007, S. 3-22 (Reihe Pädagogik ; 30). Centaurus, Herbolzheim .
[Book Section] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Vom Bildungsbürger zum Selbstvermarkter : Reflexionen zur Bildungsreform.
In: Bildung oder outcome? : Leitideen der standardisierten Schule im Diskurs / Johann J. Beichel... (Hrsg.). Mit Beitr. von Johann J. Beichel.... - 1. Aufl. - Herbolzheim : Centaurus Verl., 2007, S. 3-22 (Reihe Pädagogik ; 30) ISBN: 978-3-8255-0667-4. Centaurus Verl., 1. Aufl. - Herbolzheim .
[Book Section] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Beichel, J.J. ; Fees, K. (eds.),
Vom Bildungsbürger zum Selbstvermarkter – Reflexionen zur Bildungsreform. S. 3-22.
Bildung oder outcome? Leitideen der standardisierten Schule im Diskurs, Herbolzheim.
[Journal] , (2007)

Pongratz, Ludwig A. :
Welche Kompetenzen brauchen LehrerInnen? Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Pädagogik. S. 53-69.
3. Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre: Berufsziel Lehramt, TH Darmstadt.
[Journal] , (1996)

Pongratz, Ludwig A. :
Zeitgeistsurfer – oder: Die Legende vom Ende emanzipatorischer Erwachsenenbildung. S. 122-124.
Grundlagen der Weiterbildung.
[Journal] , (1994)

Pongratz, Ludwig A. :
Zeitgeistsurfer. Beiträge zur Kritik der Erwachsenenbildung.
[Online-Edition]
tuprints, Darmstadt.
[Book] , (2008)

Pongratz, Ludwig A. :
Zeitgeistsurfer. Beiträge zur Kritik der Erwachsenenbildung, S. 168.
, Weinheim .
[Book] , (2003)

Pongratz, Ludwig A. :
Zeitgeistsurfer. Beiträge zur Kritik der Erwachsenenbildung, S.168.
, Weinheim.
[Book] , (2003)

Pongratz, Ludwig A. :
Zur Aporetik des Erfahrungsbegriffs bei Th. W. Adorno. S.135-142.
Philosophisches Jahrbuch, 1. Halbband.
[Journal] , (1986)

Pongratz, Ludwig A. :
Zur Kritik kybernetischer Methodologie in der Pädagogik, S. 274.
, Frankfurt/Main.
[Book] , (1978)

Pongratz, Ludwig A. :
Zur Kritik kybernetischer Methodologie in der Pädagogik. Ein paradigmatisches Kapitel szientistischer Verkürzung pädagogisch-anthropologischer Reflexion.
[Online-Edition]
Europäische Hochschulschriften, 58 . Peter Lang, Frankfurt a.M. u.a..
[Book] , (1978)

Pongratz, Ludwig A. : Bünger , Carsten :
Steffens, G. ; Widmaier, B. (eds.),
Bildung – Subjektivität – Ökonomie. Politische Bildung in der Kontrollgesellschaft. S. 10-26.
Politische und ökonomische Bildung. Konzepte – Leitbilder – Kontroversen, Wiesbaden.
[Journal] , (2008)

Pongratz, Ludwig A. : Bünger , Carsten :
Faulstich-Wieland, H. ; Faulstich, P. (eds.),
Stichwort: Bildung. Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs.
In: Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs. , Reinbek, pp. 110-129.
[Book Section] , (2008)

Pongratz, Ludwig A. : Mayer , R. :
Böhm, W. (ed.),
Stichwort: Heinz-Joachim Heydorn. Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft.
In: Hauptwerke der Pädagogik. .
[Book Section] , (2009)

Pongratz, Ludwig A. : Mayer , R. :
Böhm, W. (ed.),
Stichwort: Heinz-Joachim Heydorn. Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft.
In: Hauptwerke der Pädagogik. , Stuttgart.
[Book Section] , (2009)

Pongratz, Ludwig A. :
Zur Kritik kybernetischer Methodologie in der Pädagogik, S. 274.
, Frankfurt/Main.
[Book] , (1978)

R

Röse, K. : Beu, A. : Peissner, M. : Hassenzahl, Marc :
Das German Chapter of the Usability Professionals' Association.
In: Usability professionals 2003 : Berichtband des ersten Workshops des German Chapters der Usability Professionals Association / Matthias Peissner ... (Hrsg.) Stuttgart : German Chapter der Usability Professionals Association, 2003. - S. 75-77 .
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Rüttinger, Bruno : Grünebaum, : Jost, :
Der Status quo der Telearbeit in der Bundesrepublik Deutschland 1994.
Techn. Hochschule, Darmstadt.
[Book] , (1995)

Rüttinger, Bruno :
Die Entwicklung umweltgerechter Produkte: Strategien und Fragestellungen.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie. Hrsg.: G. Richardt (u.a.) - Bonn: Deutscher Psychologen Verl., 1997. S. 596-598. Dt. Psychologen Verl, Bonn.
[Book Section] , (1997)

Rüttinger, Bruno : Wiese, B.S. :
Dienstleistungsqualität von Trainingsmassnahmen.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit. Hrsg.: H.P. Musahl, Th. Eisenhauer. - Heidelberg: Asanger, 2000. S. 491-495. Asanger, Heidelberg.
[Book Section] , (2000)

Rüttinger, Bruno : Lasser, :
Kunden- und nutzerorientierte Entwicklung umweltgerechter Produkte: Analyse und Gestaltung von Nutzer-Produkt-Schnittstellen.
In: Mensch-Maschine Schnittstellen. Hrsg.: K. Landau. S. 219-223. Inst. für Arbeitsorganisation, Stuttgart.
[Book Section] , (1998)

Rüttinger, Bruno :
Umweltorientierte Produktbeurteilung und Kaufentscheidung.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie. Hrsg.: G. Krampen, H. Zayer, W. Schönpflug, G. Richardt. Bonn: Dt. Psychologen Verl., 1999. S. 237-241. .
[Book Section] , (1999)

Rützel, Josef :
Aktuelles zur Lernortkooperation.
In: Kick-Off -'Lernortkooperationen' . - Wiesbaden-Naurod 2001
[Other] , (2001)

Rützel, Josef :
Arbeitssituation der BildungsarbeiterInnen in der Berufsbildung.
In: Die Bildungsarbeiter: Situation - Selbstbild - Fremdbild. Hrsg.: W. Böttcher. S. 81-126. Juventa Verl, Weinheim, München.
[Book Section] , (1996)

Rützel, Josef :
Arbeitssituation der BildungsarbeiterInnen in der Berufsbildung.
In: Die Bildungsarbeiter: Situation - Selbstbild - Fremdbild. Hrsg.: W. Böttcher. S. 81-126. Juventa Verl, Weinheim, München.
[Book Section] , (1996)

Rützel, Josef :
Bedeutung von Erfahrungslernen und selbstgesteuerten Gruppenprozessen für die berufliche Qualifizierung.
In: Gruppenarbeit und Qualität. Hrsg.: J. Rützel, F. Schapfel. S. 49-58. Leuchtturm-Verl, Alsbach/Bergstraße.
[Book Section] , (1997)

Rützel, Josef :
Behinderte und Benachteiligte im Qualifizierungsdilemma.
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 40, S. 5-8
[Article] , (1996)

Rützel, Josef :
Berufliche Bildung und Benachteiligte: strukturelle Entwicklungen und Perspektiven der Förderung.
In: Lernschwächere Jugendliche im Übergang zum Beruf: Fachtagung Evangelische Akademie Bad Boll. Hrsg.: W. Stark (u.a.) S. 72-88 . Klett , Stuttgart (u.a.)
[Conference or Workshop Item] , (1997)

Rützel, Josef :
Berufliche Bildung von Randgruppen.
In: Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Hrsg.: F.-J. Kaiser, G. Pätzold. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1999. S. 53-54. .
[Book Section] , (1999)

Rützel, Josef :
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
In: Berufsschulinsider. 1996, H. 1 u. 2
[Other] , (1996)

Rützel, Josef :
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
In: Ökologisches Planen und Bauen: Sondermaßnahmen des Hess. Kultusmin.; Auftaktveranstaltung 1996 in Weilburg; Tagungsbd. S. 7-26 . Weilburg 1997 , Weilburg 1997
[Conference or Workshop Item] , (1997)

Rützel, Josef :
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
In: Berufsschulinsider. 1996, H. 1 u. 2
[Article] , (1996)

Rützel, Josef : Ziehm, :
Berufsbildung in Kasachstan.
In: Berufsbildung. 51 (1997), H. 46, S. 34-36
[Article] , (1997)

Rützel, Josef :
Berufspädagogisch-didaktische Entwicklungen in der Benachteiligtenförderung.
In: Jugend, Beruf, Gesellschaft: Zeitschrift für Jugendsozialarbeit = Beiträge zur Pädagogik der Benachteiligtenförderung, 52 S. 9-20.
[Article] , (2001)

Rützel, Josef :
Beweglichkeit ohne Beliebigkeit.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit - Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung. Hrsg.: U. Faßhauer, B. Bendig, D. Giebenhain, J. Rützel. - Bielefeld: Bertelsmann, 2001 = Berufsbildung, Arbeit und Innovation; Bd. 6. S. 7-11. Bertelsmann, Bielefeld.
[Book Section] , (2001)

Rützel, Josef :
Bildung und emotionale Kompetenz.
In: Berufsbildung, 55 S. 9-19.
[Article] , (2001)

Rützel, Josef :
Das Praktikum - eine Brücke zur Ausbildung und zur Selbständigkeit?
In: Berufsbildung, 57 pp. 29-33.
[Article] , (2003)

Rützel, Josef : Ziehm, :
Der Prozeß der wissenschaftlichen Begleitung.
In: Gruppenarbeit und Qualität. Hrsg.: J. Rützel, F. Schapfel. S. 283-296. Leuchtturm-Verl, Alsbach/Bergstraße.
[Book Section] , (1997)

Rützel, Josef : Biermann, Horst :
Didaktik der beruflichen Bildung Benachteiligter.
In: Beiträge zur Didaktik der Berufsbildung. Hrsg.: H. Biermann, B. Bonz, J. Rützel. Stuttgart: Holland & Josenhans, 1999. S. 11-37. .
[Book Section] , (1999)

Rützel, Josef :
Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt (Gutachten).
Bundesinst. für Berufsbildung, Berlin, Bonn.
[Book] , (1996)

Rützel, Josef :
Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt (Gutachten).
Bundesinst. für Berufsbildung, Berlin, Bonn.
[Book] , (1996)

Rützel, Josef : Faßhauer, : Ziehm, :
Die Situation der Fachlehrenden für arbeitstechnische Fächer: Erfahrungen, Tätigkeitsfelder, Erwartungen.
Max-Traeger-Stiftung, Frankfurt am Main.
[Book] , (1997)

Rützel, Josef :
Diflex - ein Modellversuch der neuen Gneration.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung. Hrsg.: U. Faßhauer, B. Bendig, D. Giebenhain, J. Rützel. - Bielefeld: Bertelsmann, 2001 = Berufsbildung, Arbeit und Innovation; Bd. 6. S. 20-41. Bertelsmann, Bielefeld.
[Book Section] , (2001)

Rützel, Josef :
Erfundene Räder bewegen - neue Räder erfinden : Herausforderungen an die pädagogische Förderung Benachteiligter.
In: Claudia Solzbacher (Hrsg.) : Förderung von Lernkompetenz duch Schulentwicklung und Netzwerkbildung. Dokumentation der Tagung vom 20.-21. Juni 2003. - Osnabrück 2003, S. 27-56 .
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Rützel, Josef :
Fördern und Fordern : nur Etiketten oder nachhaltige Integration?
In: Berufsbildung, 57 p. 2.
[Article] , (2003)

Rützel, Josef : Faßhauer, : Ziehm, :
Förderung benachteiligter Jugendlicher: Quellen, Institutionen, Literatur.
In: Direkt. 1995, H. 1, S. 28-31
[Article] , (1995)

Rützel, Josef :
Fit für Ausbildung und Beruf : Berufseignung zwischen Bewertung, Prognose und Förderung.
In: Berufsbildung, 56 pp. 3-8.
[Article] , (2002)

Rützel, Josef : Schapfel, :
Grundzüge einer Didaktik arbeitsplatznahen Lernens aus kritisch subjektiver Sicht.
In: Gruppenarbeit und Qualität. Hrsg.: J. Rützel, F. Schapfel. S. 1-23. Leuchtturm-Verl, Alsbach/Bergstraße.
[Book Section] , (1997)

Rützel, Josef : Schapfel, : Schnauder, :
Gruppenarbeit in Fertigungsverbundenen Lern- und Arbeitsinseln unter dem besonderen Aspekt der Qualitätssicherung: Abschlußbericht.
1997, Darmstadt.
[Book] , (1997)

Rützel, Josef :
Informations- und Kommunikationstechnologien - grenzenlose Möglichkeiten oder neue Grenzen bei der beruflichen Integration Benachteiligter.
In: Jugend, Beruf, Gesellschaft : Dokumentation der Fachtagung USER statt LOSER - Benachteiligte und IT - Auftrag für Jugendsozialarbeit. - 2001. S. 17-27 .
[Conference or Workshop Item] , (2001)

Rützel, Josef :
Innovationen in der Didaktik beruflicher Bildung.
In: Für eine neue Lernkultur: Martin Wagenschein zum 100. Geburtstag; Symposium der TH Darmstadt: , Dezember 1996. S. 55-78 , 74 . Techn. Univ , Darmstadt
[Conference or Workshop Item] , (1997)

Rützel, Josef :
Integration und Ausgrenzung durch neue Formen der Arbeit.
In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie. Red.: J. Rützel, W. Sesink. Lang, Frankfurt am Main (u.a.), pp. 27-50.
[Book Section] , (1998)

Rützel, Josef :
Jugendliche als Subjekte und Adressaten beruflicher Erstausbildung.
In: Perspektiven gewerblich-technischer Erstausbildung: Ansichten, Bedingungen, Probleme. Hrsg.: H.-J. Pahl. S. 283-299. Kallkmeyer, Seelze-Velber.
[Book Section] , (1996)

Rützel, Josef :
Kooperation zwischen Berufsschule und Betrieb: der gemeinsame Bildungsauftrag als Grundlage für eine gelingende Kooperation.
In: Neue Lernorte und Lernortkooperationen: Erfahrungen und Erkenntnisse aus dezentralen Berufsbildungskonzepten. Hrsg.: P. Dehnbostel u.a. S.71-90. Bertelsmann, Bielefeld.
[Book Section] , (1996)

Rützel, Josef :
Möglichkeiten des Erkenntnisgewinns durch Modellversuchsforschung.
In: Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997. Hrsg.: D. Euler. S. 623-636. Inst. für Arbeitsmarkt u. Berufsforschung der Bundesanstalt für Arbeit, Nürnberg.
[Book Section] , (1998)

Rützel, Josef :
Modularisierung: Reformoption oder marktkonforme Anpassungsqualifizierung.
In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 17 pp. 23-43.
[Article] , (2002)

Rützel, Josef :
Multimediales Lernen in der Berufsbildung - Lerngestaltung als Technologiegestaltung?
In: Berufsbildung. 52 (1998), H. 51, S. 3-7
[Article] , (1998)

Rützel, Josef : Ziehm, S. :
People's Republic of China.
In: Synthesis report: training and learning for competence = VET research outside the European Union. Vol. III, Part 6. - Luxembourg: CEDEFOP, 2001. S. 336-340. CEDEFOP, Luxembourg.
[Book Section] , (2001)

Rützel, Josef :
Professionalisierung von Berufspädagoginnen und Berufspädagogen für eine gewandelte Praxis: empirische Befunde, struktureller Wandel, Perspektiven.
In: Berufliche Aus- und Weiterbildung. Hrsg.: P. Diepold. S. 219-223. Nürnberg 1996, Nürnberg 1996.
[Book Section] , (1996)

Rützel, Josef :
Qualifizierung von Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrern für die berufliche Bildung Benachteiligter: d. Darmstädter Ergänzungsstudium.
In: Die berufsbildende Schule. 47 (1995), 9
[Article] , (1995)

Rützel, Josef :
Randgruppen in der beruflichen Bildung.
In: Handbuch der Berufsbildung. Hrsg.: R. Arnold u.a. S. 109-122. Leske + Budrich, Opladen.
[Book Section] , (1995)

Rützel, Josef :
Reform der beruflichen Bildung durch Modualisierung.
In: Berufsbildung. 51 (1997), H. 43, S. 5-9
[Article] , (1997)

Rützel, Josef :
Subjektorientierte Lernsituationen gestalten: den Gegensatz von objektiven Lernanforderungen und subjektiven Lernwegen überwinden.
In: Didaktische Innovationen. Hrsg.: M. Eckert u. J. Rützel. S. 8-18. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr.
[Book Section] , (1996)

Rützel, Josef :
Subjektorientierte Lernsituationen gestalten: den Gegensatz von objektiven Lernanforderungen und subjektiven Lernwegen überwinden.
In: Didaktische Innovationen. Hrsg.: M. Eckert u. J. Rützel. S. 8-18. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr.
[Book Section] , (1996)

Rützel, Josef :
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik. Hrsg.: H.-J. Gamm (u.a.) S. 265-282. Lang, Frankfurt am Main (u.a.).
[Book Section] , (1997)

Rützel, Josef :
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung: Näherungen aus der Sicht der kritischen Bildungstheorie.
In: Didaktische Innovationen. Hrsg.: M. Eckert u. J. Rützel. S. 19-36. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr.
[Book Section] , (1996)

Rützel, Josef :
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung: Näherungen aus der Sicht der kritischen Bildungstheorie.
In: Didaktische Innovationen. Hrsg.: M. Eckert u. J. Rützel. S. 19-36. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr.
[Book Section] , (1996)

Rützel, Josef :
Systematische Rationalisierung, Subjektorientierung und Didaktik.
In: Didaktik: Jahrestreffen Arbeitskreis Dezentrales Lernen , Carl Schenck AG; Tagungsbd. S. 20-24 . Carl Schenck AG , Darmstadt
[Conference or Workshop Item] , (1996)

Rützel, Josef :
Systematische Rationalisierung, Subjektorientierung und Didaktik.
In: Didaktik: Jahrestreffen Arbeitskreis Dezentrales Lernen , Carl Schenck AG; Tagungsbd. S. 20-24 . Carl Schenck AG , Darmstadt
[Conference or Workshop Item] , (1996)

Rützel, Josef :
Tätigkeitsorientiertes Lernen.
In: Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Hrsg.: F.-J. Kaiser, G. Pätzold. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1999. S. 365. .
[Book Section] , (1999)

Rützel, Josef :
Zur Bedeutung des Bildungsbegriffs für die Qualifikations-, Lern- und Curriculumforschung.
In: Was leistet die Berufsbildungsforschung fuer die Entwicklung neuer Lernkonzepte? / Peter Gerds ...(Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann , 2002. - 223 S. : graph. Darst.( Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; 13)ISBN 3-7639-3039-6 , S. 36-63. Bertelsmann , Bielefeld .
[Book Section] , (2002)

Rützel, Josef :
Zuspitzungen.
In: Lernschwächere Jugendliche im Übergang zum Beruf: Fachtagung Evangelische Akademie Bad Boll. Hrsg.: W. Stark (u.a.) S. 261-265 . Klett , Stuttgart (u.a.)
[Conference or Workshop Item] , (1997)

Rützel, Josef : Beek, H. : Bendig, B. : Faßhauer, Uwe : Giebenhain, Dagmar. : Nicklis, H. : Romer, C. :
Differenzierende Lernkonzepte als Beitrag zur Flexibilisierung und Regionalisierung beruflicher Bildung: Abschlussbericht BLK Modellversuch.
DIFLEX, Wiesbaden.
[Book] , (2002)

Rützel, Josef : Bendig, B. :
Regionale Berufsbildungszentren als Partner in Bildungsnetzwerken.
In: Berufsbildung, 56 pp. 3-10.
[Article] , (2002)

Rützel, Josef : Schapfel-Kaiser, Franz : Basel, Sven :
Das Klassifizierungssystem und die Vernetzung des Wissens in KIBB (Kommunikations- und Informationssystem Berufliche Bildung).
In: KIBB[Kommunikations- und Informationssystem Berufliche Bildung]-relations : Beil. zu Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis pp. 5-8.
[Article] , (2003)

Rützel, Josef : Wessner, Martin : Seeberg, Cornelia : Steinmetz, Ralf :
Multi-hyper und telemediales Lernen - ein interdisziplinärer Studienbaustein.
In: Projektveranstaltungen im Studium an der TUD : Bestandsaufnahme 2001. Hrsg.: W. Görts. - Darmstadt: Techn. Univ., 2001 = TUD-Schriftenreihe Wissenschaft und Technik; Bd. 82. S. 185-197. Techn. Univ., Darmstadt.
[Book Section] , (2001)

Rützel, Josef : Ziehm, Stefanie :
Volksrepublik China.
In: Internationales Handbuch der Berufsbildung / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung. Uwe Lauterbach. - Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges., Losebl.-Ausg. Serie: Internationale Weiterbildung, Austausch, Entwicklung ; 9. Nomos Verl.-Ges., Baden-Baden .
[Book Section] , (2003)

Reiss, M. : Tschiene, :
Leistungsniveau und Entwicklungsreserven in den Ausdauersportarten.
In: Leistungssport. 25 (1995), H. 6, S. 4-8
[Article] , (1995)

Rester, Jeannette :
Die Unterrichtskonzeption &quot;`Science``. Selbstständiges Lernen im naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht im Rahmen des Projektes &quot;`Schule interaktiv``.
In: ''Selbstständig lernen'' Computer und Unterricht (69/2007) pp. 28-29.
[Article] , (2008)

Rester, Jeannette : Trebing, Thomas : Zentgraf, Claudia :
Evaluation als lernende Konzeption - Erfahrungen aus dem Projekt "Schule interaktiv".
In: 4. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" der DGfE Wuppertal,2007; , 19. – 21. März 2007, Wuppertal. In: 4. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" der DGfE Wuppertal, 2007 .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Rezk-Salama, C. : Todt, S. : Brückbauer, L. : Horz, T. : Knoche, T. : Labitzke, B. : Leidl, Martin : Orthmann, J. : Payer, H. : Piotraschke, M. : Schmiade, T. : Kolb, A. :
Game development as part of the computer science education.
In: Proceedings International Digital Games Conference (iDiG). S. 15-24, Heidelberg: Springer, 2006. .
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Rosebrock, Cornelia : Zitzelsberger, Olga :
Der Begriff Medienkompetenz als Zielperspektive im Diskurs der Pädagogik und Didaktik.
In: Medienkompetenz: Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen / Norbert Groeben, Bettina Hurrelmann (Hrsg.) - Weinheim [u.a.]: Juventa Verl., 2002.- 318 S.- ISBN 3-7799-1350-X.- S. 148-159
[Article] , (2002)

Ruetzel, Josef : Fasshauer, Uwe :
Lehrerbildung für berufliche Schulen.
In: Berufsbildung pp. 3-7.
[Article] , (1999)

S

Sauer, Jürgen :
CAMS as a tool for human factors research in spaceflight.
In: Acta astronautica, 54 pp. 127-132.
[Article] , (2003)

Sauer, Jürgen :
Cognitive demands of collision avoidance in simulated ship control.
In: Human factors, 45 pp. 252-265.
[Article] , (2003)

Sauer, Jürgen :
Designing micro-worlds of transportation systems : the computer-aided bridge operation task.
In: Computers in Human Behavior, 19 pp. 169-183.
[Article] , (2003)

Sauer, Jürgen :
Human performance in low and high complexity systems : adaption processes, intervention measures and research methods.
Technische Univ. Darmstadt , Darmstadt
[Habilitation] , (2002)

Sauer, Jürgen : Hockey, G. R. J. : Wastell, D. :
Maintenance of complex performance during a 135-day spaceflight simulation.
In: Space, aviation and environmental medicine, 70 pp. 236-244.
[Article] , (1999)

Sauer, Jürgen : Hockey, G. R. J. : Wastell, D. :
Multiple-task performance on a computer-simulated life support system during a space mission simulation.
In: Acta astronautica, 44 pp. 43-52.
[Article] , (1999)

Sauer, Jürgen :
Nutzerorientierte Entwicklung umweltgerechter Produkte.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie. Hrsg.: G. Krampen, H. Zayer, W. Schönpflug, G. Richardt. Bonn: Dt. Psychologen Verl., 1999. S. 241-243. .
[Book Section] , (1999)

Sauer, Jürgen : Hockey, G. R. J. : Wastell, D. :
Performance evaluation in analogue space environments: adaptation during an 8-month Antarctic over-wintering expedition.
In: Space, aviation and environmental medicine, 70 pp. 230-235.
[Article] , (1999)

Sauer, Jürgen : Rüttinger, B. : Wiese, B.S. :
The utilisation phase as a critical element in ecological design.
In: Mechanical life cycle handbook: good environmental design and manufacturing. Hrsg.: M.S. Hundal. - New York: Dekker, 2001. Dekker, New York.
[Book Section] , (2001)

Sauer, Jürgen : Wastell, David D. : Hockey, G. Robert J. : Crawshaw, C.Martin : Ishak, Mai : Downing, Jonathan C. :
Effects of display design on performance in a simulated ship navigation environment.
In: Ergonomics, 45 pp. 329-347.
[Article] , (2002)

Sauer, Jürgen : Wiese, Bettina S. : Rüttinger, Bruno :
Designing low-complexity electrical consumer products for ecological use.
In: Applied ergonomics, 34 pp. 521-531.
[Article] , (2003)

Sauer, Jürgen : Wiese, Bettina S. : Rüttinger, Bruno :
Improving ecological performance of electrical consumer products: the role of design-based measures and user variables.
In: Applied Ergonomics, 33 pp. 297-307.
[Article] , (2002)

Schadow, J. : Naue, N. : Herrmann, C. S. : Sabel, B. S. : Paramei, Galina V. :
Gestalt perception in hemianopic patients : performance measures and VEPs.
In: D. E. Kornbrot ; R. M. Msetfi ; A. W. MacRae (Eds.), Fechner Day 2006 : Proceedings of the 22nd Annual Meeting of the Intemational Society for Psychophysics, S. 263-268. - . St. Albans, UK: The International Society for Psychophysics .
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Schapfel, Franz :
Fertigungsverbundene Gruppenarbeit.
In: Position: IHK-Magazin für Berufsbildung. 1995, H. 4, S. 22-23
[Article] , (1995)

Schapfel, Franz :
Kritische Rezeption der sowjetischen Tätitgkeitstheorie: e.Einführung in theoretische Grundlagen zur Beurteilung von beruflichen Bildungsprozessen.
Leuchtturm Verl, Alsbach/Bergstr.
[Book] , (1995)

Schapfel, Franz : Rützel, Josef :
Professionalisierung von Gewerbelehrer/-innen: integrative Studienanteile als Kernstück e. Darmstädter Modells.
In: Lehrerbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft und Beruf. Hrsg.: R. Bader u.a. S. 345-369. Brockmeyer Univ.Verl, Bochum.
[Book Section] , (1995)

Schapfel, Franz :
Raus aus der Lehrwerkstatt, näher zur Fertigung: fertigungsverbundene Lern- und Arbeitsinseln in der Ausbildung als Vorstufe zur Gruppenarbeit.
In: Der Ausbilder. 1995, H. 10, S. 186-189
[Article] , (1995)

Schapfel, Franz :
Themenzentrierte Interaktion.
In: Berufsbildung. 49 (1995), H. 34
[Article] , (1995)

Schapfel-Kaiser, Franz :
Beruf und Zeit : Pilotstudie zum Zeiterleben in Erwerbsberufen am Beispiel von Hebammen, Straßenbahnfahrern, Leitenden Angestellten und Künstlern.
Bertelsmann , Bielefeld
[Ph.D. Thesis] , (2008)

Scheibe, Anne-Kathrin :
Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Emotionsregulationsstrategien im Lern- und Leistungskontext.
[Online-Edition]

[Master Thesis] , (2009)

Schleicher, Barbara :
Wir machen euch richtig! Gender als normatives Kriterium in der Transsexuellenforschung .- 7 S.
In: standard: abweichung : Dokumentation, 29. Kongress von Frauen in Naturwissenschaft und Technik, 29. 05. - 01. 96. 2003 in Berlin / Käthe und Clara e.V., Verein zur Förderung von Frauen und Mädchen in Naturwissenschaft und Technik (Hg.). - Kirchlinteln . Hoho-Verl. Hoffmann und Hoyer , 01. 96. 2003 in Berlin / Käthe und Clara e.V., Verein zur Förderung von Frauen und Mädchen in Naturwissenschaft und Technik (Hg.). - Kirchlinteln
[Conference or Workshop Item] , (2004)

Schlitt, Harald :
Krankheitsbewältigung und moralische Entwicklung bei krebskranken Kindern und Jugendlichen: ein Beitrag zur klinischen Entwicklungspsychologie.
Roderer , Regensburg
[Ph.D. Thesis] , (2001)

Schmeer, Stefanie :
The effects of accountability on information search, evaluation and integration in multiattribute decision making.
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis] , (2002)

Schmeer, Stefanie :
The effects of accountability on information search, evaluation and integration in multiattribute decision making.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2003)

Schmeink, Claudia :
Das Darmstädter Karriereberatungsprogramm : Konzeption, Durchführung und Evaluation eines Beratungsprogramms zur Klärung und Bewältigung beruflicher Veränderungssituationen.
Shaker , Aachen
[Ph.D. Thesis] , (2008)

Schmidt, Christian :
Evaluation des vollschulischen Berufsgrundbildungsjahres (BGJ) in Hessen: Erfahrungen, Ergebnisse und Perspektiven.
In: Hochschultage Berufliche Bildung, 13.03.2008, Nürnberg.
[Conference or Workshop Item] , (2008)

Schmidt, Christian :
Geschlechtsspezifische Aspekte des Berufsgrundbildungsjahres in Hessen und ihre Auswirkungen auf den Übergang in Ausbildung.
In: Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE, 16.-17.10.2008, Darmstadt.
[Conference or Workshop Item] , (2008)

Schmidt, Christian :
Modularisierung als Reformoption für die Berufsvorbereitung an beruflichen Schulen.
In: Labyrinth Übergangssystem : Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf / Dieter Münk ... Hrsg. Pahl-Rugenstein, Bonn. ISBN 978-3-89144-410-8
[Book Section] , (2008)

Schmidt, Christian : Behringer, Tobias :
Das Berufsgrundbildungsjahr in Hessen zwischen Berufsgrundbildung und Berufsvorbereitung.
In: Modernisierung der Berufsbildung. Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Dieter Münk ... Hrsg. Schriftenreihe der Sektion BWP der DGfE. . Budrich, Opladen. ISBN 3-86649-167-0
[Book Section] , (2008)

Schmidt, Christian : Beringer, Tobias :
Das Berufsbildungsjahr in Hessen zwischen Berufsgrundbildung und Berufsvorbereitung.
In: Frühjahrstagung der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE , 04.-06. März 2007, Zürich.
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Schmidt, Christian : Galetzka, C. :
Berufsgrundbildungsjahr und die Ausbildungsstellenkrise.
In: berufsbildung, 60 (H. 100/101) pp. 39-42.
[Article] , (2006)

Schmidt, Michaela :
How to manage your PhD thesis : development of a process model of self-regulation to foster postgraduate students.
Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie , 41 . Kovac, Hamburg. ISBN 978-3-8300-4745-2
[Book] , (2009)

Schmidt, Michaela : Hertel, Silke :
Kann selbstreguliertes Lernen bereits in der Jahrgangsstufe 3 durch den Einsatz eines Monitoringinstruments gefördert werden?
In: Humane Zukunft gestalten : Nürnberg, 17. bis 21. September 2006 / F. Lösel ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Lengerich, Westf : Pabst Science Publishers, 2006, S. 472 (Abstracts ; 45) ISBN: 978-3-89967-333-3= 3-89967-333-6 . Pabst Science Publishers , 1. Aufl.. - Lengerich, Westf
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Schmidt, Michaela : Hertel, Silke : Otto, Barbara :
Förderung selbstregulierten Lernens durch den Einsatz eines Monitoringinstruments in der Jahrgangsstufe 3.
In: 68. Tagung der AEPF. Übergänge im Bildungswese <München,2006> ; 68. AEPF. Tagung in München 2006. Übergänge im Bildungswesen ; 204 .
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Schmidt, Rainer :
Die Struktur der Gedächtnisspur.
In: Gedächtnis. Hrsg.: D. Albert (u.a.). - Göttingen, Bern (u.a.): Hogrefe, 1996. Hogrefe, Göttingen, Bern (u.a.).
[Book Section] , (1996)

Schmidt, Rainer :
On the temporal distribution of learning: A unifying approach based on the delta-learning rule.
Techn. Univ., FB 3, Inst. für Psychologie, Darmstadt.
[Book] , (1998)

Schmidt, Rainer : Bösche, W. :
Regel oder Zufall? Theorie und Programm für ein semiprobalistisches Paradigma zum Klassifikationslernen (1).
Techn. Univ., FB 3, Inst. für Psychologie, Darmstadt.
[Book] , (1998)

Schmidt, Rainer : Benzner-Werkmann, : Heydemann, M. : Wollmann-Kahles, :
Sources of interference for computer beginners and experts on the task of text editing.
In: Cognition and computer programming. Hrsg.: K.F. Wender u.a. - Norwood, NJ: Ablex, 1995. S. 141-168. Ablex, Norwood, NJ.
[Book Section] , (1995)

Schmidt, Rainer : Heydemann, M. : Bösche, W. :
Subsymbolische Mechanismen des Lernens und Behaltens.
In: Thema Forschung S. 122-127.
[Article] , (2000)

Schmiede, Rudi : Euler, Peter : Henhapl, Wolfgang : Rüttinger, Bruno :
SoGIK im interdisziplinären Diskurs : ein Arbeitsgespräch.
In: SoGIK - sozialorientierte Gestaltung von Informations- und Kommunikationstechnologien : Darmstädter Reflexionen und Erfahrungen / Wolfgang Bender; Karsten Wendland (Hrsg.). - Münster : Agenda-Verl., 2006, 185-199 (Darmstädter interdisziplinäre Beiträ. Agenda-Verl., Münster .
[Book Section] , (2006)

Schmitt, Bettina :
'Wir können alles machen, wenn wir es wollen: Berufsorientierung von Mädchen zwischen Emanzipation und Weiblichkeitsstereotyp.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars... Hrsg.: A. Paul-Kohlhoff, C. Walter. S. 88-101. Leuchtturm-Verl, Alsbach/Bergstr.
[Book Section] , (1996)

Schmitt, Bettina :
'Wir können alles machen, wenn wir es wollen: Berufsorientierung von Mädchen zwischen Emanzipation und Weiblichkeitsstereotyp.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars... Hrsg.: A. Paul-Kohlhoff, C. Walter. S. 88-101. Leuchtturm-Verl, Alsbach/Bergstr.
[Book Section] , (1996)

Schmitt, Bettina :
Internationale Qualifikationen: neue Qualifikationshürden für Frauen auf dem europäischen Binnenmarkt?
In: Berufsbildung. 50 (1996); H. 41, S. 20-22
[Article] , (1996)

Schmitt, Bettina :
Internationale Qualifikationen: neue Qualifikationshürden für Frauen auf dem europäischen Binnenmarkt?
In: Berufsbildung. 50 (1996); H. 41, S. 20-22
[Article] , (1996)

Schmitz, Bernhard :
Auf der Suche nach dem verlorenen Individuum: vier Theoreme zur Aggregation von Prozessen.
In: Psychologische Rundschau, 51 S. 83-92.
[Article] , (2000)

Schmitz, Bernhard : Bretz, H.J. :
Auswertungsmöglichkeiten für standardisierte Tagebücher.
In: Tagebücher in Therapie und Forschung. Hrsg.: G. Wilz, E. Brähler. - Göttingen: Hogrefe, 1997. S. 61-78. Hogrefe, Göttingen.
[Book Section] , (1997)

Schmitz, Bernhard :
Divisive Prozeßanalyse zur Aufdeckung von Phasen in dyadischen Interaktionen.
In: Forschungsmethoden in der Medizinischen Psychologie. Hrsg.: B. Strauß, J. Bengel. S. 181-200. Hogrefe, Göttingen.
[Book Section] , (1997)

Schmitz, Bernhard :
Editorial.
In: Information, Wissen, Kompetenz. Hrsg.: B. Schmitz. - Darmstadt: Techn. Univ., 2000. = Thema Forschung. 2000, H. 2, S. 1-2
[Article] , (2000)

Schmitz, Bernhard : Wiese, B. :
Eine Prozeßstudie selbstregulierten Lernverhaltens im Kontext aktueller emotionaler und motivationaler Faktoren.
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie pp. 157-170.
[Article] , (1999)

Schmitz, Bernhard :
Evaluation eines Trainingsprogramms für Studenten zum 'learning to learn' auf dem Hintergrund der Selbstregulationstheorien.
In: Information, Wissen, Kompetenz. Hrsg.: B. Schmitz. - Darmstadt: Techn. Univ., 2000. = Thema Forschung. 2000, H. 2, S. 78-85
[Article] , (2000)

Schmitz, Bernhard :
Neue Trainingsverfahren in der pädagogischen Psychologie: Schwerpunkt Motivation.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 15 pp. 127-129.
[Article] , (2001)

Schmitz, Bernhard :
Schulische Lehr-lernumgebungen und außerschulische Trainings zur Förderung fächerübergreifender Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern.
In: Zeitschrift für Pädagogik, Beih. 45 pp. 173-175.
[Article] , (2002)

Schmitz, Bernhard : Baumert, J. : Clausen, M. : Hosenfeld, I. :
Schulleistungen im internationalen Vergleich.
In: Die TIMSS-Studie. S. 666-672 Max-Planck-Ges , München
[Other] , (1997)

Schmitz, Bernhard :
Selbstregulation : Sackgasse oder Weg mit Forschungsperspektive?
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 17 pp. 221-232.
[Article] , (2003)

Schmitz, Bernhard :
Self-monitoring zur Unterstützung des Transfers einer Schulung in Selbstregulation für Studierende: eine prozessanalytische Untersuchung.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 15 pp. 181-197.
[Article] , (2001)

Schmitz, Bernhard : Wurm, S. :
Soziale Beziehungen: aktuelle und habituelle Befindlichkeit in der Adoleszenz.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 13 pp. 224-236.
[Article] , (1999)

Schmitz, Bernhard : Wiese, B. :
Zeitreihenanalysen als Instrumentarium der Prozeßforschung.
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation pp. 215-218.
[Article] , (1999)

Schmitz, Bernhard : Jotzo, M. : Ginsberg, E.-M. : Schwatlo, T. : Pickl, Cornelia :
Eine Interventionsstudie auf der Grundlage des Selbstregulationsmodells zur Optimierung de Arbeit für die Schule.
In: Empirische Pädagogik, 16 pp. 383-408.
[Article] , (2002)

Schmitz, Bernhard : Landmann, Meike : Perels, Franziska :
Das Selbstregulationsmodell und theoretische Implikationen.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern : praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen / Meike Landmann; Bernhard Schmitz (Hrsg.). - 1. Aufl. - Stuttgart : Kohlhammer, 2007 , S. 312-327 ISBN: 3-17-019404-6. Kohlhammer, 1. Aufl. - Stuttgart .
[Book Section] , (2007)

Schmitz, Bernhard : Schmidt, Michaela :
Einführung in die Selbstregulation.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern. Praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen. ; Stuttgart : Kohlhammer, 2007 ; S. 9-18 ; ISBN: 9-18978-3-17-019404-5. .
[Book Section] , (2007)

Schmitz, Bernhard : Schmidt, Michaela : Landmann, Meike : Spiel, Christiane :
New Developments in the Field of Self-Regulated Learning.
In: Journal of Psychology, 215 pp. 153-156.
[Article] , (2007)

Scholl, Philipp : Benz, Bastian : Mann, Doreen : Rensing, C. : Steinmetz, Ralf : Schmitz, Bernhard :
Scaffolding von selbstreguliertem Lernen in einer Rechercheumgebung für internetbasierte Ressourcen.
In: Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2007, Logos Verlag Berlin, Siegen, S. 43--50 (2007) ISBN 978-8325-1674-1 .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Schramme, Simone :
Akzeptanzprobleme bei der Einführung von wissensbasierten Systemen zur Unterstützung der umweltgerechten Produktentwicklung.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie. Hrsg.: G. Krampen, H. Zayer, W. Schönpflug, G. Richardt. Bonn: Dt. Psychologen Verl., 1999. S. 244-246. .
[Book Section] , (1999)

Schramme, Simone : Rüttinger, Bruno :
Arbeits- und organisationspsychologische Gestaltung einer Konstruktionsumgebung für die umweltgerechte Produktentwicklung.
In: Ökologisierungsprozesse in Wirtschaft und Verwaltung. Hrsg.: R. Kaufmann-Hayoz (u.a.). - Bern: Univ., 1997. Eigenverl. der Univ, Bern.
[Book Section] , (1997)

Schramme, Simone :
Arbeits- und organisationspsychologische Gestaltung einer Konstruktiosnumgebung für die umweltgerechte Produktentwicklung.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie. Hrsg.: G. Richardt (u.a.) - Bonn: Dt. Psychologen Verl., 1997. S. 599-601. Dt. Psychologen Verl, Bonn.
[Book Section] , (1997)

Schramme, Simone :
Erhebungsmethoden zur Wissensakquisition für ein wissensbasiertes Umweltinformationssystem.
In: Expertensysteme 97: Beiträge zur 4. Deutschen Tagung Wissensbasierte Systeme, März 1997, Bad Honnef. Hrsg.: P. Mertens (u.a.) - St. Augustin: Infix, 19979-60 . Infix , St. Augustin
[Conference or Workshop Item] , (1997)

Schramme, Simone : Rüttinger, Bruno :
Psychological aspects in the development of ecologically desirable products.
In: Psychologists facing the challenge of a global culture with human rights and mental health. Hrsg.: R. Roth. - Lengerich: Pabst, 1999. S. 647-655. Pabst, Lengerich.
[Book Section] , (1999)

Schramme, Simone : Rüttinger, Bruno :
The effects of computer support on communication patterns in work groups.
In: Proceedings of the 12th International Conference on Engineering Design: Communication and cooperation of practice and science. Vol. 2. Hrsg.: U. Lindemann, H. Birkhofer, H. Meerkamm, S. Vajna. Garching: Techn. Univ. München, 1999. S. 971-976. (Schriftenr .
[Conference or Workshop Item] , (1999)

Schroeder, Jörg :
Subjektivierung im Grenzland : zur Gouvernementalität und Hegemonietheorie von Reisen und Bildung.
Kovac , Hamburg
[Ph.D. Thesis] , (2009)

Schuster-Cotterell, Caroline Bernadette :
Change Management, Effective Leadership Behaviour and Corporate Success.
[Online-Edition]

[Ph.D. Thesis] , (2005)

Schuster-Cotterell, Caroline Bernadette :
Change management, effective leadership behaviour and corporate sucess : a longitudinal study investigating the micro/macro effects of work optimisation on managers in an international chemo-pharmaceutical company.

[Ph.D. Thesis] , (2003)

Schwarzmüller, Siegfried :
Möglichkeiten der Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus der Werkstatt für Behinderte in der Berufsschule : exemplarische Analyse eines struktur-niveauorientierten Mathematikunterrichts.
Leuchtturm-Verl , Alsbach/Bergstr
[Ph.D. Thesis] , (1997)

Sehrer, Armin : Ziehm, S. :
Flexibilisierung des 10. Pflichtschuljahres - der Modellversuch 'Fit für Ausbildung und Beruf' (FAUB).
In: Berufsbildung, 54 S. 30-32.
[Article] , (2000)

Sehrer, Armin :
Schulische und ausserschulische Institutionen.
In: Berufseignung und berufliche Anforderungen. Hrsg.: J. Rützel, A. Sehrer, S. Ziehm. - Alsbach/Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 2000. S. 135-139. Leuchtturm-Verl., Alsbach/Bergstr..
[Book Section] , (2000)

Sesink, Werner :
Bildung ohne Pädagogik? Eine bildungstheoretische Auseinandersetzung mit der Antipädagogik und ihrer pädagogischen Kritik.

[Other] , (1989)

Sesink, Werner :
Bildungstheorie.
[Online-Edition]
In: Vorlesungsskript SS 2006, 1 p. 150.
[Article] , (2006)

Sesink, Werner :
Das Pädagogische Jahrhundert.
In: Vorlesungsskript SS 2007
[Article] , (2007)

Sesink, Werner :
Das Subjekt aus Natur. Zur möglichen Bedeutung der Schellingschen Naturphilosophie für einen ökologisch revidierten Bildungsbegriff.
In: Revision der Moderne? Beiträge zu einem Gespräch zwischen Pädagogik und Philosophie. Hg. Lutz Koch/Winfried Marotzki/Helmut Peukert. Weinheim: Deutscher Studien Verlag, Schriften zur Bildungs- und Erziehungsphilosophie; 4 pp. 94-116.
[Article] , (1993)

Sesink, Werner :
Der Computer und die Werkzeugmetapher.
Arbeitspapiere des FB Wirtschaftswissenschaft, Wuppertal: Universität Gesamthochschule, p. 43.
[Book] , (1989)

Sesink, Werner :
Der Eigensinn des Lernens.
Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung; 8 . Habilitationsschrift Kassel 1988. Weinheim: Deutscher Studien-Verlag, 1990 (Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung;, p. 213.
[Book] , (1990)

Sesink, Werner :
Der Geist im Körper.
In: Visa Magazin Austria, 1 p. 16.
[Article] , (1993)

Sesink, Werner :
Der Wert der Natur.
In: Natur und marxistische Werttheorie (Kasseler Philosophische Schriften; 23. Kassel: Gesamthochschule pp. 131-159.
[Article] , (1988)

Sesink, Werner :
Die Bildung der menschlichen Natur. Naturphilosophische und psychoanalytische Reflexionen über das Subjekt der Bildung.
In: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 67 pp. 455-470.
[Article] , (1991)

Sesink, Werner :
Die Schule der bürgerlichen Gesellschaft: Kritik der öffentlichen Bildungsinstitution.
In: Dissertation Kassel 1975. Bonn 1976 Masch.Schr p. 338.
[Article] , (1976)

Sesink, Werner :
Differenzierungen im Subjekt-Begriff. Kritische Philosophie gesellschaftlicher Praxis.
In: Hg. Wolfdietrich Schmied-Kowarzik/Heinz Eidam. Würzburg: Königshausen und Neumann pp. 375-388.
[Article] , (1995)

Sesink, Werner :
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten ohne und mit PC.
München-Wien: Oldenburg, p. 244.
[Book] , (1990)

Sesink, Werner :
Evaluation zum EG-Modellprojekt.
In: Neue Informations- und Kommunikations-Techniken in der Berufsausbildung in überbetrieblichen Einrichtungen (BÜE) und in ausbildungsbegleitenden Hilfen (ABH). 2 Bde. Moers: GIP 162 and 227.
[Article] , (1992)

Sesink, Werner :
Fachdidaktik in der beruflichen Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft.
In: Lehrerausbildung in Wuppertal. Hg. Fritz Böversen. 2 Bde. Wuppertal: Universität Gesamthochschule, o. pp. 507-513.
[Article] , (1989)

Sesink, Werner :
Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaft.
In: Studienbuch. München: Oldenbourg p. 296.
[Article] , (1994)

Sesink, Werner :
Gesellschaft und Ökologie. Zum entfremdeten Mensch-Natur-Verhältnis aus philosophisch-bildungstheoretischer Sicht. Überleben durch Bildung. Vorarbeiten zu einer ökologischen Fundamentaldidaktik.
In: Hg. Armin Bernhard/Lutz Rothermel. Weinheim: Deutscher Studien Verlag pp. 98-126.
[Article] , (1995)

Sesink, Werner :
Gibt es einen natürlichen Sinn des Lernens? Argumente zu einer ökologisch motivierten Verrückung des pädagogischen und didaktischen Standpunkts.
In: Ergebnisse und Interpretationen. Zur Lehre, Forschung und Studienkonzeption im Fachbereich Wirtschaftswissenschaft pp. 133-143.
[Article] , (1989)

Sesink, Werner :
Grundlagen der Informationspädagogik.
[Online-Edition]
In: Vorlesungsskript WS 2004-05, 1 p. 185.
[Article] , (2005)

Sesink, Werner :
Heimlicher Institutionalismus in den didaktischen Theorien W. Klafkis and J. Derbolavs.
Arbeitspapiere des FB Wirtschaftswissenschaft; 139 Wuppertal: Universität Gesamthochschule, p. 96.
[Book] , (1989)

Sesink, Werner :
Hirngeld oder die Wertform des Geistes. Sozialphilosophische Überlegungen zur Künstlichen Intelligenz.

[Report] , (1988)

Sesink, Werner :
Informationstechnische Bildung.
[Online-Edition]
In: Vorlesungsskript WS 2006-07, 1 p. 136.
[Article] , (2007)

Sesink, Werner :
Ist Informationsarbeit abstrakte Arbeit?
In: In: Christine Hauskeller, Wolfgang Liebert, Heiner Ludwig, (Hg.): Wissenschaft verantworten. Soziale und ethische Orientierung in der technischen Zivilisation. Wolfgang Bender zum 70. Geburtstag. Münster: Agenda pp. 243-252.
[Article] , (2001)

Sesink, Werner :
Künstliche Intelligenz.
In: Systemreproduktion und Bildung Neue Sammlung 30, 2 pp. 193-207.
[Article] , (1990)

Sesink, Werner :
Künstliche Intelligenz und Bildung.
In: Werkstattberichte; 5 .
[Conference or Workshop Item] , (1994)

Sesink, Werner :
Konkrete und abstrakte Natur. Zur ökologischen Horizonterweiterung der Kritik der Politischen Ökonomie.
In: Arbeitspapiere des FB Wirtschaftswissenschaft; 127. Wuppertal: Universität Gesamthochschule
[Other] , (1989)

Sesink, Werner :
Kritische Anmerkungen zu J. Derbolavs praxeologischem Entwurf mit Günter Hobbensiefken, Winfried Klement.
In: Pädagogische Rundschau 34 pp. 245-257.
[Article] , (1980)

Sesink, Werner :
Lernlandschaften. Didaktische Reflexionen zum Einsatz von HyperText-bzw. HyperMedia-Systemen.
In: Computereinsatz in der Grundschule pp. 112-127.
[Article] , (1994)

Sesink, Werner :
Lernlandschaften. Didaktische Reflexionen zum Einsatz von HyperText-bzw. HyperMedia-Systemen.
In: Computer und Unterricht, 3 pp. 56-60.
[Article] , (1991)

Sesink, Werner :
Medienentwicklung und Medienpädagogik: Neue Medien.
In: UNSPECIFIED Wiesbaden: VS-Verlag, Wiesbaden, pp. 407-414.
[Book Section] , (2008)

Sesink, Werner :
Menschliche und kunstliche Intelligenz. Der kleine Unterschied.
In: Stuttgart: Klett-Cotta p. 208.
[Article] , (1993)

Sesink, Werner :
Pädagogik der neuen Medien.
[Online-Edition]
In: Skript zur Vorlesung, 1 p. 155.
[Article] , (2005)

Sesink, Werner :
Pervasive Learning. Zum Verhältnis von pädagogischer Innovation und technischer Ermöglichung in der Entwicklung mediengestützten Lehrens und Lernens Pervasive Learning. On the Relation of Pedagogical Innovation and Technological Enabling in the Development of Media Supported Teaching and Learning.
In: it-Information Technology, 51 (1) pp. 48-56.
[Article] , (2009)

Sesink, Werner :
Poietische und zurückhaltende Technik oder Vom Bildungsgehalt des Computers.
In: R. Keil-Slawik und J. Magenheim (Hg.): Informatikunterricht und Medienbildung. Infos, 9 pp. 31-45.
[Article] , (2001)

Sesink, Werner :
Politische Ökonomie der Bildung.
[Online-Edition]
In: Vorlesungsskript WS 2005-06, 1 p. 101.
[Article] , (2006)

Sesink, Werner :
Probleme des wissenschaftsorientierten Unterrichts mit Günter Hobbensiefken, Winfried Klement.
In: Zeitschrift für Pädagogik 24 pp. 563-569.
[Article] , (1978)

Sesink, Werner :
Schulform und Schriftsform.
Arbeitspapiere des FB Wirtschaftswissenschaft; 137 Wuppertal: Universität Gesamthochschule, p. 78.
[Book] , (1989)

Sesink, Werner :
Subjekt-Raum-Technik.
LIT Verlag Berlin-Hamburg-Münster.
[Book] , (2006)

Sesink, Werner :
Technische Netzwerke und virtuelle Räume der Bildung.
[Online-Edition]
In: Vorlesungsskript WS 2005-06, 1 p. 183.
[Article] , (2005)

Sesink, Werner :
Technologische Aufklärung.
In: Wolfgang Bender/Karsten Wendland (Hg.): SOGIK Sozialorientierte Gestaltung von Informations- und Kommunikationstechnologien. agenda, Münster.
[Book Section] , (2006)

Sesink, Werner :
Tugend und Terror. Rousseau, Revolution und Virtualität.
In: UNSPECIFIED Büchse der Pandora, pp. 131-144.
[Book Section] , (2008)

Sesink, Werner :
Versuch der Begründung eines materiellen Bildungssinns. Gedanken zur Dialektik der Bildung.
In: Bildung zwischen Herausforderung durch die Gegenwart und Aneignung der Tradition. Festgabe für J. Derbolav zu seinem 75. Geburtstag. Hg. P. Menck u.a.. o.O. pp. 203-219.
[Article] , (1987)

Sesink, Werner :
Vom Wert der Mündigkeit.
In: Peter Euler, Ludwig A. Pongratz (Hg.): Kritische Bildungstheorie. Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns. Weinheim pp. 151-167.
[Article] , (1995)

Sesink, Werner :
Von der Reflexivität der Natur.
In: Rezension zu: G. Miller-Kipp: Wie ist Bildung möglich? Jahrbuch für Pädagogik. Frankfurt a.M.: Peter Lang pp. 438-442.
[Article] , (1994)

Sesink, Werner :
Was ist das Menschliche am Lernen? Bildungsphilosophische Überlegungen zur Künstlichen Intelligenz.
In: Beiträge zur Bildungsphilosophie. von D. Benner und W. Sesink. Kasseler Philosophische Schriften; 24). pp. 27-42.
[Article] , (1989)

Sesink, Werner :
Zum erweiterten Didaktik-Begriff W. Klafkis mit Günter Hobbensiefken.
In: Pädagogische Rundschau 36 pp. 557-577.
[Article] , (1982)

Sesink, Werner :
Zur bildungstheoretischen Bedeutung des Diskurses zwischen Pädagogik und Informatik.
[Online-Edition]
In: International Journal for Sustainability Communication (IJSC), Sonderausgabe pp. 222-230.
[Article] , (2009)

Sesink, Werner :
Zur Didaktik informationstechnologischer Grundbildung an allgemeinbildenden Schulen.
In: Informationstechnologie in Schule und Ausbildung Von U. Rauter und W. Sesink (Arbeitspapiere des FB Wirtschaftswissenschaft; 129). Wuppertal: Universität Gesamthochschule pp. 7-64.
[Article] , (1989)

Sesink, Werner : Fromme, J. :
Bildungstheorie und Medienpädagogik. Versuch eines Brückenschlags.
[Online-Edition]
In: Pädagogische Medientheorie. VS-Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, pp. 13-35. ISBN 978-3-531-15839-6
[Book Section] , (2008)

Sesink, Werner : Mühlhäuser, Max :