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A

Ahmad Sharbafi, Maziar :
Bioinspired template-based control of legged locomotion.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/7226]
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2017)

Angert, Regine :
Der Einfluss rhythmischer Instruktion auf das Bewegungslernen.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/6584]
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2017)

Ahmad Sharbafi, Maziar and Shin, Hirofumi and Zhao, Guoping and Hosoda, Koh and Seyfarth, Andre :
Electric-Pneumatic Actuator: A New Muscle for Locomotion.
[Online-Edition: https://doi.org/10.3390/act6040030]
In: Actuators, 6 (4) ISSN 2076-0825
[Article] , (2017)

Abele, Eberhard and Metternich, Joachim and Tenberg, Ralf and Tisch, Michael and Abel, Markus and Hertle, Christian and Eißler, Susanne and Enke, Judith and Faatz, Laura :
Innovative Lernmodule und -fabriken: Validierung und Weiterentwicklung einer neuartigen Wissensplattform für die Produktionsexzellenz von morgen.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/4995]
Darmstadt
[Report] , (2015)

Albrecht, Katharina and Gerber, Paul and Langer, Ingmar and Sarnes, Julian and Sprenger, Susanne and Stocker, André
Stelzer, Ralph (ed.) :

Die Bedeutung von Prototypen für den Lernerfolg von interdisziplinären studentischen Produktentwicklungsprojekten.
In: Beiträge zur virtuellen Produktentwicklung und Konstruktionstechnik. ENTWERFEN ENTWICKELN ERLEBEN 2014. Verlag der Wissenschaften GmbH, Dresden , pp. 756-767. ISBN 978-3-944331-67-6
[Book Section] , (2014)

Albrecht, Isolde :
Sprache, Arbeit und geschlechtliche Identität : wie moderne Arbeitsbegriffe alte Geschlechtslogiken transportieren ; eine sprachgeschichtliche und psychologische Studie.
transcript , Bielefeld
[Ph.D. Thesis]

Ata, Sobhi :
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen.
[Online-Edition: urn:nbn:de:tuda-tuprints-5381]
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2005)

Ata, Sobhi and Bund, Andreas and Wiemeyer, Josef :
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen.
In: Zur Vernetzung von Forschung und Lehre in Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft : vom 12. - 14.2.2004 in Tübingen / Hartmut Gabler ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S. 235-240 ISBN: 3-88020-441-1 . Czwalina , 14.2.2004 in Tübingen / Hartmut Gabler ... (Hrsg.). - Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Ata, Sobhi :
Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen : ein Experiment unter praxisnahen Bedingungen.
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis]

Angert, R. and Wiemeyer, J. :
Der Einfluß rhytmischen Sprechens auf das Erlernen einer gymnastischen Bewegung.
In: Denken - Sprechen - Bewegen. Hrsg.: J.R. Nitsch. - Köln: bps, 2001. S. 186-192. bps, Köln
[Book Section] , (2001)

Allmer, H. and Schlicht, W. and Singer, R. :
Sportpsychologie - ein Berufsfeld für Psychologinnen und Psychologen?
In: Report Psychologie, 25 pp. 750-752.
[Article] , (2000)

Alfermann, D. and Stoll, and Wagner, and Wagner-Stoll, :
Auswirkungen des Sporttreibens auf Selbstkonzept und Wohlbefinden: Ergebnisse e. kontrollierten Feldexperiments.
In: Gesundheitsverhalten und Bewegung. Hrsg.: W. Schlicht u.a. S. 95-111. Hofmann, Schorndorf
[Book Section] , (1995) , Schorndorf: Hofmann, 1995

Alvarez, Nieves and Paul-Kohlhoff, Angela and Lanzendorf, Ute and Kruse, Wilhelm and Lauterbach, Uwe :
Spanien.
In: Internationales Handbuch der Berufsbildung. Bearb.: U. Lauterbach u.a. Hrsg.: Carl Duisberg Ges. u. Deutsches Inst. für Internationale Pädagog. Forschung. Loseblatt-Ausg. 1. S. E-1 - E-97. Nomos-Verl.Ges, Baden-Baden
[Book Section] , (1995) , Baden-Baden: Nomos-Verl.Ges., 1995, Erg.Lfg. Sept.

B

Bellhäuser, Henrik :
Fostering Self-Regulated Learning Online Development and Evaluation of Interventions for E-Learning Scenarios.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/5833]
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2016)

Balkenhol, Aileen Deborah :
Lesen im beruflichen Handlungskontext : Anforderungen, Prozesse und Diagnostik.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/5209]
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2015)

Bellhäuser, Henrik and Lösch, Thomas and Winter, C. and Schmitz, Bernhard :
Applying a web-based training to foster self-regulated learning—Effects of an intervention for large numbers of participants.
In: The Internet and Higher Education (31) pp. 87-100.
[Article] , (2016)

Bellhäuser, Thomas and Winter, Charlotte and Schmitz, Bernhard :
Applying a web-based training to foster self-regulated learning—Effects of an intervention for large numbers of participants.
In: The Internet and Higher Education, 31 pp. 87-100.
[Article] , (2016)

Birkenbusch, Jana :
Evaluating the Ratio Scalability of Perceived Duration An Axiomatic Study.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/5025]
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2015)

Bouley, Franziska and Wuttke, Eveline and Schnick-Vollmer, Kathleen and Schmitz, Bernhard and Berger, Stefanie and Fritsch, Sabine and Seifried, Jürgen :
Professional Competence of Prospective Teachers in Business and Economics Education: Evaluation of a Competence Model Using Structural Equation Modeling.
In: Peabody Journal of Education, 90 (4) pp. 491-502.
[Article] , (2015)

Bartels, Susanne :
Aircraft noise-induced annoyance in the vicinity of Cologne/Bonn Airport - The examination of short-term and long-term annoyance as well as their major determinants.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/4192]
TU Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2014)

Bünger, Carsten :
Die offene Frage der Mündigkeit : Studien zur Politizität der Bildung.
Schöningh , Paderborn
[Ph.D. Thesis], (2013)

Bruder, Simone and Gerich, Mara and Klug, Julia and Schmitz, Bernhard :
What makes the difference? Measuring Teachers´ Counselling Competency.
In: 14th Biennal EARLI Conference, 30.08.-03.09.2011, Exeter, UK.
[Conference or Workshop Item] , (2012)

Bellhäuser, Henrik and Schmitz, Bernhard :
Förderung selbstregulierten Lernens für Studierende in mathematischen Vorkursen: Entwicklung und Evaluation eines Web-based Trainings (WBT).
In: Arbeitstagung „Mathematische Vor- und Brückenkurse“, 3.-5.11.2011, Kassel.
[Conference or Workshop Item] , (2011)

Bellhäuser, Henrik and Lösch, Thomas and Schmitz, Bernhard :
Fostering Self-Regulated Learning Online.
In: 14. EARLI Conference (European Association for Research on Learning and Instruction), 29.8.-3.9.2011, Exeter.
[Conference or Workshop Item] , (2011)

Bellhäuser, Henrik and Schmitz, Bernhard :
Evaluation eines Online-Trainings zur Förderung selbstregulierten Lernens für angehende Studierende.
In: 13. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der DGPs (PAEPS), 14.-16.9.2011, Erfurt.
[Conference or Workshop Item] , (2011)

Bockrath, Franz
Hänsel, Frank (ed.) :

Zur Pädagogik des Wettkampfsports – Moralerziehung und Wertdifferenzierung in agonalen Kontexten.
In: 25 Jahre Darmstädter Sportforum. Sport zwischen Theorie und Praxis. Shaker Verlag , pp. 61-96.
[Book Section] , (2011)

Bösche, W. and Kattner, Florian :
Fear of (Serious) Digital Games and Game-Based Learning?: Causes, Consequences and a Possible Countermeasure.
[Online-Edition: http://www.igi-global.com/article/fear-serious-digital-games...]
In: International Journal of Game-Based Learning, 1 (3) pp. 1-15.
[Article] , (2011)

Birkenbusch, J. and Kattner, Florian
Bittrich, K. and Blankenberger, S. and Lukas, J. (eds.) :

Stimulus properties in contingency learning: The auditory scale illusion produces a negative patterning advantage.
In: Beiträge zur 53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen. Pabst , Lengerich
[Conference or Workshop Item] , (2011)

Bockrath, Franz
Franke, Elk (ed.) :

Moral der Gesellschaft- Moral des Sports?
In: Ethik im Sport. , pp. 165-175.
[Book Section] , (2011)

Bruder, Simone and Keller, Sylvana and Klug, Julia and Schmitz, Bernhard :
Ein Vergleich situativer Methoden zur Erfassung der Beratungskompetenz von Lehrkräften.
In: Unterrichtswissenschaft, 39 (2) pp. 123-137.
[Article] , (2011)

Bellhäuser, Henrik and Schmitz, Bernhard :
Evaluation eines Online-Trainings zur Förderung selbstregulierten Lernens für angehende Studierende.
In: 75. AEPF-Tagung (Arbeitsgruppe für empirische pädagogische Forschung), 28.2.-2.3.2011, Bamberg.
[Conference or Workshop Item] , (2011)

Bellhäuser, Henrik and Lösch, Thomas and Schmitz, Bernhard :
Fostering Self-Regulated Learning Online - Concept of a Web-Based Training.
In: 1. KLEE Konferenz (Kreativity, Learning Strategy and Efficiency in E-Learning), 7.9.2010, Darmstadt.
[Conference or Workshop Item] , (2010)

Benz, Bastian F. :
Improving the Quality of E-Learning by Enhancing Self-Regulated Learning. A Synthesis of Research on Self-Regulated Learning and an Implementation of a Scaffolding Concept.
[Online-Edition: urn:nbn:de:tuda-tuprints-21949]
TU Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2010)

Bruder, Simone and Klug, Julia and Trittel, Monika and Schmitz, Bernhard
Schwarz, B. and Nenninger, P. and Jäger, R. (eds.) :

Messung und Förderung der Beratungskompetenz von Lehrkräften.
In: Erziehungswissenschaftliche Forschung- Nachhaltige Bildung. Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung"/ AEPF-KBBB, im Frühjahr 2009. Erziehungswissenschaft (28). Verlag Empirische Pädagogik, Landau , pp. 235-242. ISBN 978-3-941320-25-3
[Book Section] , (2010)

Bockrath, Franz
Pelcová, Naděžda and Hogenová, Anna (eds.) :

Moral als Imagination des Sports und der Gesellschaft.
In: Imaginace ve výchově, umění a sportu (Filosofiká Reflexe). Univerzita Karlova v Praze , pp. 281-288.
[Book Section] , (2010)

Bierbaum, Harald and Bünger, Carsten
Kubac, R. and Rabl, C. and Sattler, E. (eds.) :

40 Jahre Integration und Subversion. Weitermachen mit dem Widerspruch?
In: Weitermachen? Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft. Königshausen & Neumann, Würzburg , pp. 173-182.
[Book Section] , (2009)

Bünger, Carsten
Bünger, Carsten and Euler, Peter and Gruschka, Andreas and Pongratz, Ludwig A. (eds.) :

Emanzipation im Widerspruch. Notizen zur Dialektik von Überschreitung und Verstrickung.
In: Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie. Schöningh, Paderborn , pp. 171-190.
[Book Section] , (2009)

Bünger, Carsten
Bünger, Carsten and Mayer, R. and Messerschmidt, Astrid and Zitzelsberger, Olga (eds.) :

Op-Positionen der Kritik. Reflexiver Widerstand zwischen Entunterwerfungspraxis und kritischer Gesellschaftstheorie.
In: Bildung der Kontrollgesellschaft. Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen. Schöningh, Paderborn , pp. 147-160.
[Book Section] , (2009)

Bruder, Simone and Klug, Julia and Trittel, Monika and Schmitz, Bernhard :
Messung und Förderung der Beratungskompetenz von Lehrkräften.
In: 72. Tagung der AEPF/KBBB (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung und Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht), 23.-25.03.2009, Campus Landau.
[Conference or Workshop Item] , (2009)

Böcker, M. and Vogt, Joachim and Christ, O. and Müller-Leonhardt, A. :
Health, Safety and Performance in High Altitude Observatories: A Sustainable Approach.
In: The Messenger, 137 pp. 33-35.
[Article] , (2009)

Bockrath, Franz
Pelcová, Naděžda and Hogenová, Anna (eds.) :

Negative Moralität und Werte-Differenzierung im Sport.
In: Éthos ve výchově, umění a sportu. Univerzita Karlova v Praze , pp. 131-140.
[Book Section] , (2009)

Bünger, Carsten and Pongratz, Ludwig
Steffens, G. and Widmaier, B. (eds.) :

Bildung – Subjektivität – Ökonomie. Politische Bildung in der Kontrollgesellschaft.
In: Politische und ökonomische Bildung. Hessische Landeszentrale für politische Bildung, Wiesbaden , pp. 10-26.
[Book Section] , (2008)

Bierbaum, Harald and Bünger, Carsten
Bierbaum, H. (ed.) :

Bildung – Wissenschaft – Engagement. Be(un)ruhigung durch Bildungstheorie?
In: Nachdenken in Widersprüchen. Gernot Koneffkes Kritik bürgerlicher Pädagogik. Büchse der Pandora, Wetzlar , pp. 155-171.
[Book Section] , (2008)

Baumgärtner, S. D. and Hänsel, Frank :
Diagnostik psychologischer Leistungskomponenten im Sport.
In: Volleyball international in Forschung und Lehre 2006 : 32. internationales Hochschulsymposium des Deutschen Volleyball-Verbandes 2006 ; / Karlheinz Langolf ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2007 , S. 39-51 ISBN: 978-3-88020-489-8. Czwalina, Hamburg
[Book Section] , (2007)

Benz, B. F. and Polushkina, S. and Schmitz, Bernhard and Bruder, Regina :
Developing Learning Software for the Self-Regulated Learning of Mathematics.
In: IADIS Multi Conference on Computer Science and Information Systems. IADIS International Conference e-Learning, IADIS Press, Lisbon, Portugal, S. 200-204 (2007) ISBN 978-972-8924-34-8 .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Beringer, T. and Baumgärtner, S. D. and Hänsel, Frank :
Sportpsychologie zwischen Fußballweltmeistershaft und Olympischen Spielen : Vorbemerkungen zu Anspruch und Wirklichkeit des psychologischen Trainings in der Praxis des Leistungssports.
In: Sportpsychologie zwischen Fußballweltmeisterschaft und Olympischen Spielen / 21. Darmstädter Sport-Forum. Hrsg. von Frank Hänsel. [Institut für Sportwissenschaft der Technischen Universität Darmstadt]. - Darmstadt : IFS/TUD, 2007, S. 7-11. IFS/TUD, Darmstadt
[Book Section] , (2007)

Bohlinger, Sandra :
Kompetenzentwicklung für Europa : zur Wirksamkeit europäischer Politikstrategien zur Förderung von Kompetenzen in der beruflichen Bildung.

[Habilitation] , (2007)

Bünger, Carsten
Wimmer, M. and Reichenbach, R. and Pongratz, L. A. (eds.) :

Von erschöpften Künstlern und prekären Dilettanten. Gegenwärtige Subjektivität und kritisch-politische Bildung.
In: Gerechtigkeit und Bildung. Schöningh, Paderborn , pp. 159-176.
[Book Section] , (2007)

Bohlinger, Sandra and Münk, Dieter :
European strategies and priorities for modernising vocational education and training.
[Online-Edition: http://www.cedefop.europa.eu/etv/Projects_Networks/ResearchL...]
In: Modernising Vocational education and training: Volume 3 . Luxembourg
[Report] , (2006)

Bruder, Susanne :
Die Förderung von Selbstregulation bei Kindern unter Einbeziehung ihrer Eltern.
Logos-Verl. , Berlin
[Ph.D. Thesis]

Bohlinger, Sandra :
Von der Ganzheitlichkeit zur Kompetenzentwicklung.
In: Die berufsbildende Schule, 58 pp. 154-158.
[Article] , (2006)

Bohlinger, Sandra and Münk, Dieter :
Jahresbibliographie 2005.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW, 102 pp. 618-622.
[Article] , (2006)

Bohlinger, Sandra :
Zum Zusammenhang von Lebenslangem Lernen und Kompetenzentwicklung.
In: Berufsbildung, 60 pp. 75-79.
[Article] , (2006)

Bohlinger, Sandra :
JUNIK : Jugendliche im internationelen Kontext (Landesstiftung Baden-Württemberg, 2006).
In: Berufsbildung, 60 pp. 84-85.
[Article] , (2006)

Bund, Andreas :
Selbstkontrolliertes Bewegungslernen.

[Habilitation] , (2006)

Bruder, S. and Perels, F. and Schmitz, Bernhard and Bruder, Regina :
Die Förderung selbstregulierten Lernens bei der Hausaufgabenbearbeitung- Evaluation eines Schüler- und Elterntrainings auf der Basis von Prozessdaten.
In: J. Doll & M. Prenzel (Hrsg.), /Schulische und außerschulische Ansätze zur Verbesserung der Bildungsqualität/. Münster: Waxmann.
[Book Section] , (2006)

Bockrath, Franz :
Trends in der Sportvermittlung - Vorbemerkungen über pädagogische Aufgaben und außerpädagogische Ansprüche.
In: Trends in der Sportvermittlung / 20. Darmstädter Sport-Forum. Hrsg. von Franz Bockrath. [Institut für Sportwissenschaft der Technischen Universität Darmstadt]. - Darmstadt : IFS/TUD, 2006, S. 7-12. IFS/TUD, Darmstadt
[Book Section] , (2006)

Bockrath, Franz :
"Je suis autre" :Rousseaus andere Geschichte der Subjektivität?
In: Das Harte und das Weiche : Körper - Erfahrung - Konstruktion ; [Tagung am Institut für Sportwissenschaft der Humboldt-Universität in Berlin im März 2005] / Antje Stache (Hg.). - Bielefeld : Transcript-Verl., 2006, S. 63-76 (Körperkulturen) ISBN: 3-89 . Transcript-Verl. , Bielefeld
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Bohlinger, Sandra and Lierse, M. and Fiedler, R. and Hruska, C. and Peper, E. :
Motivationsschwierigkeiten.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende ; mit 33 Tabellen / Steffen Stock ... (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : Springer, 2006, S. 130-134 ISBN: 3-540-29671-9. Springer, Berlin [u.a.]
[Book Section] , (2006)

Bohlinger, Sandra and Hruska, C. and Mues, S. and Wesener, S. :
Stress.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende ; mit 33 Tabellen / Steffen Stock ... (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : Springer, 2006, S. 134-137 ISBN: 3-540-29671-9. Springer, Berlin [u.a.]
[Book Section] , (2006)

Bohlinger, Sandra and Kohlhase, C. and Peper, E. and Wesener, S. :
Ängste.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende ; mit 33 Tabellen / Steffen Stock ... (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : Springer, 2006, S. 137-141 ISBN: 3-540-29671-9. Springer, Berlin [u.a.]
[Book Section] , (2006)

Bohlinger, Sandra and Martin y Troyano, N. and Offerhaus, L. and Schneebauer, C. :
Schreibhemmungen und -blockaden.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende ; mit 33 Tabellen / Steffen Stock ... (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : Springer, 2006, S. 124-128 ISBN: 3-540-29671-9. Springer, Berlin [u.a.]
[Book Section] , (2006)

Bohlinger, Sandra and Lierse, M. and Molitor, E. and Schmucker, S. :
Exposé.
In: Erfolgreich promovieren : ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende ; mit 33 Tabellen / Steffen Stock ... (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : Springer, 2006, S. 117-120 ISBN: 3-540-29671-9. Springer, Berlin [u.a.]
[Book Section] , (2006)

Bohlinger, Sandra :
Lernergebnisorientierung als Ziel beruflicher Qualifizierung? Absehbare und nicht absehbare Folgen der Einführung des Europäischen Qualifikationsrahmens.
In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online [Elektronische Ressource] : bwp@ (ISSN 1618-8543) pp. 1-18.
[Article] , (2006)

Bockrath, Franz :
Spiel der starken Emotionen : Interview mit Franz Bockrath.
In: Zeitzeichen : evangelische Kommentare zu Religion und Gesellschaft (ISSN 1616-4164), 6 pp. 31-35.
[Article] , (2006)

Bimler, D. L. and Paramei, Galina V. and Izmallov, C. A. :
A whiter shade of pale, a blacker shade of dark : Parameters of spatially induced blackness.
In: Visual Neuroscience, 23 pp. 579-582.
[Article] , (2006)

Bimler, D. L. and Paramei, Galina V. :
Facial-expression affective attributes and their configural correlates : components and categories.
In: Spanish Journal of Psychology, 9 pp. 19-31.
[Article] , (2006)

Bimler, D. and Festosa-Santana, C. and Oiwa, N. N. and Paramei, Galina V. and Ventura, D. F. :
Multidimensional scaling anti colour vision : quantifying colour deficiency in type-2 diabetes mellitus.
In: Australian Journal of Psychology , 58 .
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Bimler, D. and Paramei, Galina V. and Bernick, M. and Nishi, M. and Festosa-Santana, C. and Oiwa, N. N. and Costa, M. F. and Lago, M. and Ventura, D. F. :
Color-vision loss in patients with diabetes mellitus.
In: Proceedings of the 29th Enconto Nacional da Fisica da Materia Condensada, May 09-13, 2006, Sao Lourenco, Minas Gerais, Brazil .
[Conference or Workshop Item] , (2006)

Bund, Andreas :
Wie lernen Jugendliche "ihren" Sport? Beobachtungen im Freizeitsportmilieu.
In: Bewegungserziehung, 59 pp. 16-20.
[Article] , (2005)

Bund, Andreas :
Lerntagebücher als Instrumente der Förderung und Evaluierung selbständigen Lernens.
In: Qualität im Schulsport : vom 10. - 12. Juni 2004 im Landesinstitut für Schule in Soest / André Gogoll ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S. 201-207 ISBN 3-88020-450-0 . Czwalina , 12. Juni 2004 im Landesinstitut für Schule in Soest / André Gogoll ... (Hrsg.). - Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Bund, Andreas and Wiemeyer, Josef :
Strategien beim selbstgesteuerten Bewegungslernen : Ergebnisse zur Validität und Reliabilität eines neuen Fragebogens.
In: Zeitschrift für Sportpsychologie (ISSN 1612-5010), 12 pp. 22-34.
[Article] , (2005)

Bockrath, Franz :
Bewegung, Erziehung, Habitusbildung.
In: Bildung und Bewegung im Schulsport / Ralf Laging, Mike Pott-Klindworth (Hrsg.). Mit Beitr. von Peter Becker .... - 1. Aufl.. - Butzbach-Griedel : Afra-Verl., 2005. - s.23-41 (Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung ; 4) ISBN: 3-93. Afra-Verl., 1. Aufl.. - Butzbach-Griedel
[Book Section] , (2005)

Bund, Andreas :
Selbstgesteuertes Bewegungslernen : Gegenwart und Perspektiven.
In: Zur Vernetzung von Forschung und Lehre in Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft : vom 12. - 14.2.2004 in Tübingen / Hartmut Gabler ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S. 113-118 . - ISBN: 3-88020-441-1 . Czwalina , 14.2.2004 in Tübingen / Hartmut Gabler ... (Hrsg.). - Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Bockrath, Franz :
Annotationen zu J. R. Hildebrand : die Geographie der Spiele (1919).
In: Die große National-Geographic-Bibliothek : die besten historischen Reportagen zu den Themen des Jahres, 8 pp. 129-163.
[Article] , (2005)

Bockrath, Franz :
Annotationen zu Frank Deford: Lasst die Spiele beginnen (1996).
In: Die große National-Geographic-Bibliothek : die besten historischen Reportagen zu den Themen des Jahres, 8 pp. 190-217.
[Article] , (2005)

Bohlinger, Sandra :
ECTS und ECVET : Kredittransfersysteme als Beitrag zur europäischen Integration im Bildungsbereich.
In: Berufsbildung, 59 pp. 16-18.
[Article] , (2005)

Bund, Andreas and Wiemeyer, Josef :
Selbstkontrolliertes Üben von Bewegungsfertigkeiten : aktueller Forschungsstand und ein antagonistisches Erklärungsmodell.
In: Spectrum der Sportwissenschaften (ISSN 1022-7717), 17 pp. 8-25.
[Article] , (2005)

Bockrath, Franz :
Ethik und Bildung im Sport? Moralerziehung zwischen pädagogischen Ansprüchen und Möglichkeiten.
In: Bewegungskompetenz als Bildungsdimension : Reprint ausgewählter Beiträge aus den dvs-Bänden 104 und 120 / Ralf Laging ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S.55-62 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft ; 150) ISBN: 3-88020-45. Czwalina, Hamburg
[Book Section] , (2005)

Bockrath, Franz :
Inszenierte Erinnerungen : zur Technologisierung des Körpers am Beispiel der Haut.
In: Dimensionen der Ästhetik : Festschrift für Barbara Ränsch-Trill / hrsg. von Manfred Lämmer und Tim Nebelung. - 1. Aufl. - Sankt Augustin : Academia-Verl., 2005, - S. 143-158 (Schriften der Deutschen Sporthochschule Köln ; 50) ISBN: 3-89665-373-3. Academia-Verl., 1. Aufl. - Sankt Augustin
[Book Section] , (2005)

Bockrath, Franz :
"Ursprünglichkeit und ungebrochene Natürlichkeit" : über reformierte Leiber und gelehrige Körper in der Bewegungsdidaktik.
In: Bildungstheoretische Grundlagen der Bewegungs- und Sportpädagogik / von Jörg Bietz ; Ralf Laging ; Monika Roscher. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2005. - S. 24-55 (Bewegungspädagogik ; 2) ISBN: 3-89676-894-8. Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler
[Book Section] , (2005)

Bünger, Carsten :
Widersprüche der Anerkennung.
[Online-Edition: http://www.cuvillier.de/flycms/de/html/30/-UickI3zKPSj0f0s=/...]
In: Bildungstheoretische Reflexionen eines sozialphilosophischen Paradigmas. Cuvillier, Göttingen
[Book Section] , (2005)

Bünger, Carsten :
Zum programmatischen Gehalt von Adornos "Nichtidentität" in bildungstheoretischer Absicht.
[Online-Edition: http://www.cuvillier-verlag.de/flycms/de/html/30/-UickI3zKPS...]
In: Zum programmatischen Gehalt von Adornos "Nichtidentität" in bildungstheoretischer Absicht. Cuvillier, Göttingen
[Book Section] , (2005)

Burrows, E. and Keil, U.
Packebusch, L. and Weber, B. and Laumen, S. (eds.)
Institut für Psychologie, FB 03, Institut für Psychologie, FB 03 (eds.) :

Gesundheitsförderung an der TU-Darmstadt - Konzept und Ergebnisse einer Mitarbeiterbefragung.
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Kompetenzentwicklung mitbestimmen: Besonderheiten der betrieblichen Mitgestaltung von Weiterbildung im Zusammenhang mit neuer Arbeitsorganisation für Betriebs- und Personalräte im Dienstleistungssektor.
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Zur Eigentlichkeit forschenden Studierens.
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[Report] , (2011)

Damberger, Thomas :
Film und Reflexion. Reflexionsermöglichende und -verhindernde Momente im Film.
[Online-Edition: http://www.f-lm.de/2011/01/31/film-und-reflexion/]
In: F.LM – Texte zum Film
[Article] , (2011)

Damberger, Thomas :
Die Macht des Augenblicks. Ein philosophisch-psychologisch-pädagogischer Essay.
[Online-Edition: http://www.jp.philo.at/texte/DambergerT1.pdf]
In: e-Journal Philosophie der Psychologie (15) ISSN 1813-7784
[Article] , (2011)

Damberger, Thomas :
Rezension zu: Horlacher, Rebekka (2011): Bildung. Bern: Haupt / UTB.
[Online-Edition: http://www.rezensionen.ch/buchbesprechungen/rebekka-horlache...]
In: rezensionen.ch
[Article] , (2011)

Doumoto, K. and Ueda, K. and Nakajima, Y. and Ellermeier, Wolfgang :
The effects of boundary frequency differences of Japanese noise-vocoded speech on intelligibility: the differences between Japanese and German boundaries are negligible.
In: Auditory Research Meeting of the Acoustical Society of Japan.
[Conference or Workshop Item] , (2011)

Damberger, Thomas and Herbst, Anna :
Rezension zu: Fromme, Johannes, Sesink, Werner (Hg.) (2008): Pädagogische Medientheorie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Damberger, Thomas :
Rezension zu: Lessing, Hans-Ulrich; Steenblock, Volker (Hg.) (2010): „Was den Menschen eigentlich zum Menschen macht…“. Klassische Texte einer Philosophie der Bildung. Freiburg, München: Karl Alber.
[Online-Edition: http://www.rezensionen.ch/?suche=damberger]
In: rezensionen.ch
[Article] , (2010)

Damberger, Thomas :
Rezension zu: Dzierzbicka, Agnieszka, Schirlbauer, Alfred (Hg.) (2006): Pädagogisches Glossar der Gegenwart. Von Autonomie bis Wissensmanagement. Wien: Erhard Löcker.
[Online-Edition: http://www.klinkhardt.de/ewr/85409438.html]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue EWR, Nr. 3
[Article] , (2007)

Dungs, Susanne :
Anerkennen des Anderen im Zeitalter der Mediatisierung : sozialphilosophische und sozialarbeitswissenschaftliche Studien im Ausgang von Hegel, Lévinas, Butler, ÃZiÃzek.
Lit , Hamburg
[Ph.D. Thesis]

Diéz Aguilar, Michael and Wendland, Karsten and Weber, Dietmar :
Interdisziplinärer Studienbaustein: Gestaltung multimedialer Lernumgebungen.
In: Projektveranstaltungen im Studium an der TUD: Bestandsaufnahme 2001. Hrsg.: W. Görts. - Darmstadt 2001. (TUD-Schriftenreihe Wissenschaft und Technik; 82). S. 61-68.
[Book Section] , (2001)

Deppert, Alex :
Verstehen und Verständlichkeit: Wissenschaftstexte und die Rolle themaspezifischen Vorwissens.
Dt. Univ.-Verl. , Wiesbaden
[Ph.D. Thesis]

Diéz Aguilar, Michael and Sesink, Werner :
Multimediale Lernumgebungen als Räume für Bildung: das Konzept der Computer-Studienwerkstatt.
In: Bildung ans Netz. Bearb.: W. Sesink. - Wiesbaden: Hess. Min. für Wirtschaft, Verkehr u. Landesentwicklung, 2000. (Hessen-media; 23) S. 197-205. Hess. Min. für Wirtschaft, Wiesbaden
[Book Section] , (2000)

Digel, Helmut :
Quo vadis, Sportwissenschaft?
In: Sportwissenschaft. 28 (1998), 3-4, S. 422-428
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Gesichter des Hochschulsports.
In: Stationen einer Reise: eine Hommage an 50 Jahre Allgemeiner Deutscher Hochschulsportverband. Red.: V. Burk (u.a.) S. 207-211. Afra, Butzbach-Griedel
[Book Section] , (1998) , Butzbach-Griedel: Afra, 1998

Digel, Helmut :
Doping gestern - Doping heute.
In: Leistungssport. 28 (1998), 4, S. 5-7
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Leichtathletik auf arabisch.
In: Olympisches Feuer. 48 (1998),4, S. 16-20
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Doping als Symptom gesellschaftlicher Wertsysteme.
In: FDSnow: Fachzeitschrift für den Skisport. 13 (1998), S. 4-6
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Doping ist ein Verbrechen und kein Kavaliersdelikt.
In: Olympisches Feuer. 48 (1998), 6, S. 9-11
[Article] , (1998)

Digel, Helmut :
Olympische Solidarität: der deutsche Beitrag.
In: Deutsches Olympisches Institut: Jahrbuch 1997. Red.: S. Güldenpfennig. S. 123-134
[Article] , (1998) , St. Augustin: Academia, 1998

Digel, Helmut :
Le sport d'élite appelle-t-il un système de sécurité sociale?
In: Macolin: Revue mensuelle de l'EFSM et de jeunesse + sport. 55 (1998), 9, S. 4-7
[Article] , (1998)

Digel, Helmut:
Probleme und Perspektiven der Sportentwicklung - dargestellt am Beispiel der Leichtathletik.
Meyer & Meyer, Aachen
[Book] , (1997) , Aachen: Meyer & Meyer, 1997

Digel, Helmut :
Zur Zukunft der Leichtathletik in den LG's, Vereinen und Abteilungen.
In: Leichtathletik-Training. 8 (1997), 7, S. 3-4
[Article] , (1997)

Digel, Helmut :
Atlanta und was daraus zu lernen ist.
In: Leistungssport. 27 (1997) , 1, S. 37-43
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Digel, Helmut :
Spitzensportsysteme im internationalen Vergleich.
In: Mammon statt Mythos: der deutsche Sport 2000. Hrsg.:W. P. Knecht. S. 59-62. Sportverl, Berlin
[Book Section] , (1997) , Berlin: Sportverl., 1997

Digel, Helmut :
Motive des Leistungsstrebens im Spitzensport.
In: Mammon statt Mythos: der deutsche Sport 2000. Hrsg.: W. P. Knecht. S. 187-191. Sportverl, Berlin
[Book Section] , (1997) , Berlin: Sportverl., 1997

Digel, Helmut :
Optimales Management - für den Erfolg im Spitzensport unverzichtbar.
In: Olympisches Feuer. 47 (1997), 6, S. 11-13
[Article] , (1997)

Digel, Helmut :
Viewpoint - international athletics on the threshold of the 21st century.
In: New studies in athletics: the IAAF quarterly magazine. 1997, 1, S. 7-14
[Article] , (1997)

Digel, Helmut :
Olympische Sommerspiele 1996: 2. Postolympischer Kongreß in Tel Aviv.
In: Sportwissenschaft. 27 (1997), 3, S. 347-350
[Article] , (1997)

Deutsch, Werner and Bruhn, Nanci and Masche, Jan Gowert and Behrens, Heike :
Can one be more than two? Mono- and bilinguals' production of German and Spanish object descriptions in a referential communication task.
In: Communication strategies: Psycholinguistic and sociolinguistic perspectives. Hrsg.: Gabriele Kasper u. Eric Kellerman. - London: Longman, 1997 (Applied linguistics and language study series). S. 146-167. Longman, London
[Book Section] , (1997)

Digel, Helmut :
Warum Doping niemals erlaubt sein darf.
In: Olympisches Feuer. 46 (1996), 4, S. 28-31
[Article] , (1996)

Digel, Helmut :
Sports and athletics as means of modernization in developing countries.
In: Sports and athletics for all - towards the world: IAAF Development Congress, Stuttgart 1993. Hrsg.: W. Sonnenschein (u.a.) S. 37-49 . Monaco 1996 , Monaco 1996
[Conference or Workshop Item] , (1996) , Monaco 1996

Digel, Helmut :
Sportwissenschaft im interdisziplinären Dialog.
In: Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin. 47 (1996), Sonderh., S. 249-258
[Article] , (1996)

Digel, Helmut :
Atlanta and the lesson it taught.
In: The process of training and competition in view of the 96 Atlanta games: Bericht über das 2. Internationale Postolympische Symposium vom 28.-30. Dez. 1996 am Wingate Inst. Hrsg.: H. Davidov. S. 65-78 . Netanya, Israel 1996 , Netanya, Israel 1996
[Conference or Workshop Item] , (1996) , Netanya, Israel 1996

Digel, Helmut :
Hochleistungssport und Olympia : Probleme und Perspektiven.
In: Sport, Bildung und Demokratie: Festschrift zum 50jährigen Jubiläum des Landessportbundes Hessen. Hrsg.: F. Nitsch (u.a.) S. 333-340. Schüren, Marburg
[Book Section] , (1996) , Marburg: Schüren, 1996

Digel, Helmut :
Schulsport - wie ihn Schüler sehen : eine Studie zum Schulsport in Südhessen (T. 1).
In: Sportunterricht. 45 (1996), 8, S. 324-339
[Article] , (1996)

Digel, Helmut :
Sportentwicklung in Deutschland - Chancen und Probleme.
In: Sport in Schule, Verein und Betrieb: 11. Sportwiss. Hochschultag der DVS, Sept. 1993 in Potsdam. Hrsg.: J. Rode u.a. Academia-Verl, St. Augustin
[Book Section] , (1995) , St. Augustin: Academia-Verl., 1995

Digel, Helmut :
Was ist der Gegenstand der Sportwissenschaft?
In: Sportwissenschaft heute: e. Gegenstandsbestimmung. Hrsg.: H. Digel. S. 1-18. Wiss. Buchges, Darmstadt
[Book Section] , (1995) , Darmstadt: Wiss. Buchges., 1995

Digel, Helmut :
Probleme sportwissenschaftlicher Interdisziplinarität und Theorienbildung.
In: Sportwissenschaft heute: e. Gegenstandsbestimmung. Hrsg.: H. Digel. S. 135-150. Wiss. Buchges, Darmstadt
[Book Section] , (1995) , Darmstadt: Wiss. Buchges., 1995

Digel, Helmut :
Handball im Wandel - Perspektiven zukünftiger Entwicklungen.
In: Und auch der Handball ist rund. Hrsg.: J. Meynert. S. 439-462. Westfalen-Verl, Bielefeld
[Book Section] , (1995) , Bielefeld: Westfalen-Verl., 1995

Digel, Helmut :
Probleme des Hochleistungssports in Deutschland.
In: Leistungssport. 25 (1995), H. 5, S. 4-8
[Article] , (1995)

Digel, Helmut :
Sport in a changing society.
In: Sociological essays Hofmann , Schorndorf
[Other] , (1995) , Schorndorf: Hofmann, 1995

Digel, Helmut :
Der Hochleistungssport braucht ein Sanierungsprogramm.
In: Olympisches Feuer. 45 (1995), H. 4, S. 9-14
[Article] , (1995)

Digel, Helmut :
Der 'saubere' Sport muß keine Utopie sein.
In: Olympisches Feuer. 45 (1995), H. 3, S. 20-23
[Article] , (1995)

Digel, Helmut :
Sport in a changing society.
In: Sociological essays .- Schorndorf: Hofmann, 1995. Hofmann, Schorndorf
[Book Section] , (1995)

Digel, Helmut :
Wertorientierung und Wertewandel im Sport.
In: Sport in unserer Kultur. Hrsg.: M. Stierlin. S. 93-109. Magglingen, Magglingen
[Book Section] , (1995) , Magglingen 1995

Digel, Helmut and Fornoff, and Schöberl, Dietbert and Singer, Roland and Wagner-Stoll, :
Sportangebote und Sportbedarf in Hessen.
Meyer & Meyer, Aachen
[Book] , (1995) , Aachen: Meyer & Meyer, 1995

E

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A Guide to Develop Competency-Oriented Lean Learning Factories Systematically.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/6118]
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Engin, Gaby :
Berufliche Aspirationen von Jugendlichen der gymnasialen Mittelstufe. Eingrenzung und Konstitution im Kontext von persönlicher Bindung, beruflicher Exploration und beruflicher Identität.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/5695]
Technische Universität Darmstadt , Darmstadt
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Ellermeier, Wolfgang and Kern, Angelika and Schlittenlacher, Josef :
A method to uncover salient auditory features of gear unit sounds.
In: Forum Acusticum 2014, Krakau.
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Erkapic, Damir and De Rosa, Salvatore and Kelava, Augustin and Lehmann, Ralf and Fichtlscherer, Stephan and Hohnloser, Stefan :
Risk for Permanent Pacemaker After Transcatheter Aortic Valve Implantation: A Comprehensive Analysis of the Literature.
[Online-Edition: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-8167.2011....]
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[Article] , (2011)

Ellermeier, Wolfgang and Kattner, Florian and Kurtze, Lothar and Roos, Maria and Seeber, Steffen and Bös, Joachim :
Psychoakustische Analyse der Betriebsgeräusche von Photovoltaik-Wechselrichtern.
In: DAGA 2011 - 37. Deutsche Jahrestagung für Akustik, 21.-24. März 2011, Düsseldorf.
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Ellermeier, Wolfgang and Kattner, Florian and Kurtze, Lothar and Roos, Maria and Seeber, Steffen and Bös, Joachim :
Psychophysical scaling of the annoyance produced by photovoltaic inverters.
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Euler, Peter :
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Euler, Peter:
Heydorn lesen!
Paderborn
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Euler, Peter
Bünger, Carsten and Mayer, Ralf and Messerschmidt, Astrid and Zitzelsberger, Olga (eds.) :

Bemerkungen über die Rede von der ‚Ökonomisierung’ der Bildung – oder: Kapitalverwertung als ‚Fehltritt’ (Koneffke) bürgerlicher Gesellschaft. Festschrift für Ludwig A. Pongratz.
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Euler, Peter
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"Bildung und Nachhaltigkeit - Historische Ursprünge und ökonomische Hintergründe einer widerspruchsreichen Beziehung": Beiträge Region und Nachhaltigkeit. Zu Forschung und Entwicklung im UNESCO-Biosphärenreservat Rhön; 6. Jahrgang, Heft 6/2009; Fulda. S. 103-111.
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Euler, Peter and Bierbaum, Harald
Bünger, Carsten and Mayer, Ralf and Messerschmidt, Astrid and Zitzelsberger, Olga (eds.) :

"Außer Kontrolle - Zum Anarchismus (der Bildung) in der Kontrollgesellschaft".
In: Bildung der Kontrollgesellschaft - Analyse und Kritik pädagogischer Vereinnahmungen (Festschrift für Ludwig A. Pongratz). Schöningh, Paderborn , pp. 171-183. ISBN 978-3-506-76856-8
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Euler, Peter:
Pädagogik und Universalienstreit : zur Bedeutung von F. I. Niethammers pädagogischer "Streitschrift".
[Online-Edition: urn:nbn:de:tuda-tuprints-13677]
Darmstadt, tuprints
[Book] , (2009)

Euler, Peter and Bierbaum, Harald :
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REPORT. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31. Jg
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Euler, Peter :
Zum Tod von Prof. Dr. Gernot Koneffke. (Der Beitrag als Word-doc).
In: ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Heft 37, 19. Jg.
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Euler, Peter :
Einsicht und Menschlichkeit : Bemerkungen zu Gernot Koneffkes logisch-systematischer Bestimmung der Bildung.
In: Nachdenken in Widersprüchen / Harald Bierbaum ... (Hrsg.). - Wetzlar : Büchse der Pandora, 2007. - S. 47-58 ISBN: 3-88178-328-8. Büchse der Pandora, Wetzlar
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Euler, Peter :
Politische Verantwortung für die allgemeine Weiterbildung in Konzepten des sogenannten 'lebenslangen Lernens' - Widersprüche und Neuvermessungen.
In: Naturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung : Probleme und Prinzipien der Vermittlung von Wissenschaftsverständigkeit in der Erwachsenenbildung / Harald Bierbaum ... (Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2007, S. 131 - 150 ISBN: 978-3-7639-3562-8. Bertelsmann, Bielefeld
[Book Section] , (2007)

Euler, Peter :
Heinz-Joachim Heydorns Bildungstheorie : zum notwendigen Zusammenhang von Widerspruchsanalyse und Re-Vision in der Bildungstheorie.
In: Bünger, Carsten; Euler, Peter; Gruschka, Andreas; Pongratz, Ludwig A. (Hg): Heydorn lesen, Wetzlar 2007, S. 29-44.
[Book Section] , (2007)

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Bildung und Bildungspolitik unter den Bedingungen des Zwangs lebenslangen Lernens.
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Euler, Peter:
Naturwissenschaft in der Allgemeinen Weiterbildung: Probleme und Prinzipien der Vermittlung von Wissenschaftsverständigkeit in der Erwachsenenbildung.
Bertelsmann, Bielefeld ISBN 978-3-7639-4500-9
[Book] , (2007)

Euler, Peter
Bierbaum, Harald and Euler, Peter and Feld, Katrin and Messerschmidt, Astrid and Zitzelsberger, Olga (eds.) :

"Integration und Subversion als Prinzip der Nachhaltigkeit".
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[Book Section] , (2007)

Euler, Peter:
"Pädagogik und 'Nachhaltige Entwicklung' - Reflexionen einer widerspruchsreichen Beziehung".
VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken
[Book] , (2007)

Ebeling, Daniel :
Experimentelle Betrachtung visuell räumlicher Aufmerksamkeit jenseits des Spotlight Modells mittels funktioneller Magnetresonanztomographie.
[Online-Edition: urn:nbn:de:tuda-tuprints-6671]
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2005)

Euler, Peter :
Das "Institut" als Infrastruktur Kritischer Pädagogik.
In: Bildung und gesellschaftlicher Widerspruch : Hans-Jochen Gamm und die deutsche Pädagogik seit dem Zweiten Weltkrieg / Wolfgang Keim ... (Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2006. - S. 9ff (Studien zur Bildungsreform ; 48) ISBN: 3-631-55455-9. Lang, Frankfurt am Main [u.a.]
[Book Section] , (2006)

Euler, Peter :
Interdisziplinarität als kritisches „Bildungsprinzip“ der Forschung: methodologische Konsequenzen. S. 63 ff.
ITAS: Technikfolgenabschätzung. Theorie und Praxis, Nr. 2, 14 Jg
[Journal] , (2005)

Ebeling, Daniel :
Experimentelle Betrachtung visuell räumlicher Aufmerksamkeit jenseits des Spotlight Modells mittels funktioneller Magnetresonanztomographie.
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis]

Euler, Peter :
Interdisziplinarität als kritisches Bildungsprinzip der Forschung : methodologische Konsequenzen.
In: ITAS Technikfolgenabschätzung : Theorie und Praxis, 14 pp. 63-68.
[Article] , (2005)

Euler, Peter :
Interdisziplinarität : "Kritisches" Bildungsprinzip In Forschung und Lehre.
In: Bionik : aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaft / Torsten Rossmann; Cameron Tropea [(Hrsg.)]. - Berlin [u.a.] : Springer, 2005, S. 291-311 ISBN: 3-540-21890-4. Springer, Berlin [u.a.]
[Book Section] , (2005)

Euler, Peter and Bierbaum, Harald :
Naturwissenschaften - Skandalon in der Bildungslandschaft : ein Beitrag zur Neubestimmung des Bildungs- und Naturwissenschaftsverständnisses in der Erwachsenenbildung.
In: Hessische Blätter zur Volksbildung, 55 pp. 309-319.
[Article] , (2005)

Euler, Peter and Bierbaum, Harald :
"Naturwissenschaften - Skandalon in der Bildungslandschaft. Ein Beitrag zur Neubestimmung des Bildungs- und Naturwissenschaftsverständnisses in der Erwachsenenbildung". S. 309-319.
Hessische Blätter für Volksbildung, Heft 4/2005
[Journal] , (2005)

Euler, Peter
Rossmann, T. and Tropea, C. (eds.) :

Interdisziplinarität: „Kritisches“ Bildungsprinzip in Forschung und Lehre. S.291 - 311.
Bionik. Aktuelle Forschungsergebnisse in Natur-, Ingenieur- und Geisteswissenschaften, Berlin-Heidelberg-New York
[Journal] , (2005)

Euler, Peter and Bünger, Carsten :
"Humboldt innovativ - Kooperativ organisiertes Seminar".

[Lecture] , (2005)

Eccard, Carmen :
"Ich bin erst gluecklich, wenn ich fliegen kann!" : Berufliche Orientierungen von Pilotinnen.
Helmer , Königstein/ Taunus
[Ph.D. Thesis]

Euler, Peter :
Kritik in der Pädagogik : zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik.
In: Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik / [DGfE]. Ludwig A. Pongratz ... [Hrsg.]. - Opladen : Leske + Budrich, 2004, S. 9-28 (Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE) ISBN: 3-8100-4029-0 . Leske + Budrich , Opladen
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Euler, Peter
Pongratz, Ludwig A. and Nieke, Wolfgang and Masschelein, Jan (eds.) :

Kritik in der Pädagogik: Zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik. Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik; S. 9-28.
Tagungsband der Kommission für Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE, Opladen
[Journal] , (2004)

Euler, Peter :
Überholte Gegensätze : Notizen zum veränderten Verhältnis von allgemeiner und beruflicher Bildung.
In: Berufliche Bildung in der Wissensgesellschaft : Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Josef "Jupp" Rützel / hrsg. von Uwe Faßhauer ... Darmstadt : Wiss. Buchges., 2003, S. 35-45.
[Book Section] , (2003)

Euler, Peter :
Bildung als "kritische" Kategorie.
In: Zeitschrift für Pädagogik, 48 pp. 413-421.
[Article] , (2003)

Erbel, Christiane :
Qualitätssicherung von Dienstleistungsbegegnungen : Bedingungen der Kundenzufriedenheit und des Interaktionsverhaltens.
Dt. Univ.-Verl. , Wiesbaden
[Ph.D. Thesis]

Euler, Peter :
Neue Technologien zur Verbesserung der pädagogigschen Schularbeit.
In: Schule@Zukunft annual 2002. Hrsg. vom Programm Management Schule@Zukunft. Frankfurt 2002, S. 28-29
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Euler, Peter :
Protestantismus und Aufklärungsarbeit.
In: Am Menschen orientiert: Re-Visionen evangelischer Erwachsenenbildung. Hrsg.: Andreas Seiverth, Deutsche Evangelische Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung (DEAE). - Bielefeld, 2002, s. 23-35.
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Euler, Peter
Seiverth, Andreas (ed.) :

Protestantismus und Aufklärungspädagogik.
In: Am Menschen orientiert. Re-Visionen evangelischer Erwachsenenbildung. Bielefeld , pp. 23-35.
[Book Section] , (2002)

Euler, Peter :
Veraltet die Bildung oder Kritische Bildungstheorie im vermeintlich 'nachkritischen' Zeitalter!
In: Pädagogische Korrespondenz, 26 pp. 5-27.
[Article] , (2001)

Euler, Peter and Miller, Rolf and Jacomet, Simon :
0°C – ein neues bundesweites Projekt für Schule und Hochschule. S. 63-64.
SchulVerwaltung. Zeitschrift für SchulLeitung, SchulAufsicht und SchulKultur, 5. Jg. Nr. 3
[Journal] , (2001)

Euler, Peter :
Technologisierung als systematisches Problem der Bildung: wider das bildungspolitische Kartell von Technologie und 'Zukunft'.
In: Jahrbuch für Pädagogik 2001: Zukunft. Hrsg.: U. Bracht u. D. Keiner. - Frankfurt am Main 2001. S. 221-232
[Article] , (2001)

Euler, Peter and Miller, R. and Jacomet, S. :
0°C - ein neues bundesweites Projekt für Schule und Hochschule.
In: Schulverwaltung: Zeitschrift für Schulleitung, SchulAufsicht und SchulKultur, 5 S. 63-64.
[Article] , (2001)

Euler, Peter :
Weiterbildung im Widerspruch von lebenslangem Lernzwang und kritischer Eingriffs- und Gestaltungsmöglichkeit.
In: 'Modernisierung' der Weiterbildung, Chancen und Bedingungen für eine Kultur lebensbegleitenden Lernens: Dokumentation der GEW-Herbstakademie Weiterbildung, Bad Honnef 2001. Dok. 88/2001. S. 1-29
[Article] , (2001)

Euler, Peter :
Über 'Die Stunde der Ingenieure, Technologische Intelligenz und Politik' von Eugen Kogon - oder - Technologie und Humanität, eine noch zu lernende Lektion für unsere Kultur.
In: Das Maß aller Dinge: zu Eugen Kogons Begriff der Humanität. - Darmstadt: Techn. Univ., 2001 = TUD-Schriftenreihe Wissenschaft und Technik; 81. S. 79-95. Techn. Univ., Darmstadt
[Book Section] , (2001)

Euler, Peter :
Technologisierung als systematisches Problem der Bildung: Wider das bildungspolitische Kartell von Technologie und „Zukunft“. S. 221 - 231.
JAHRBUCH für PÄDAGOGIK 2001, Redaktion Ulla Bracht und Dieter Keiner: Zukunft, Frankfurt/M-Berlin-Bern-New York-Paris-Wien
[Journal] , (2001)

Euler, Peter :
Über „Die Stunde der Ingenieure, Technologische Intelligenz und Politik“ von Eugen Kogon – oder – Technologie und Humanität, eine noch zu lernende Lektion für unsere Kultur. S. 79 - 95.
Das Maß aller Dinge. Zu Eugen Kogons Begriff der Humanität, TUD Schriftenreihe Wissenschaft und Technik 81, TU Darmstadt
[Journal] , (2001)

Euler, Peter :
Technik ist Bildung! Zur Bildungsaufgabe von Technikmuseen zwischen Gegenwartskritik und Zukunftsgestaltung.
In: Mitteilungen und Berichte aus dem Institut für Museumskunde - Staatliche Museen Berlin und Preußischer Kulturbesitz - Nr. 20: Museumspädagogik in technischen Museen. Berlin , pp. 9-23.
[Book Section] , (2000)

Euler, Peter :
Veraltet die Bildung oder Kritische Bildungstheorie im vermeintlich „nachkritischen“ Zeitalter! S. 5 - 27.
Pädagogische Korrespondenz Heft 26, Winter 2000/01
[Journal] , (2000)

Euler, Peter :
„Wie hängen die Dinge mit mir und der Welt zusammen? Warum Weiterbildung mehr als nur ergänzendes Wissen und Können ist, erklärt Peter Euler vom Institut für Pädagogik der TU Darmstadt“. Interview mit der FRANKFURTER RUNDSCHAU, Ostern 2000.

[Report] , (2000)

Euler, Peter :
Heinz-Joachim Heydorns kritische Bildungstheorie: Zum Weiterdenken des Widerspruchs der Bildung und ihrer Neufassung.
In: Widersprüche 74, 19. Jg. , pp. 169-182.
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Euler, Peter:
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Technologie und Urteilskraft. Zur Neufassung des Bildungsbegriffs.
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Das Projekt 'Ingenieur- und Naturwissenschaften für Frauen': Schülerinnen beurteilen Maßnahmen.
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Berufsschullehrerinnen - wenig sichtbare Akteurinnen in der Berufsbildung?
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Eccard, Carmen :
Zur Zielsetzung und Konzeption der Schnuppertage.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars... Hrsg.: A. Paul-Kohlhoff, C. Walter. - Alsbach/Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996. S. 77-79. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr
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Feld, Katrin:
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Felsing, Tobias and Dick, Markus and Birkhofer, Herbert and Rüttinger, Bruno :
Evaluation of a life cycle assessment tool : adjusting the software developers' view to the expectation of the user.
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[Conference or Workshop Item] , (2004)

Frölich, Margrit and Messerschmidt, Astrid and Walther, Jörg :
Einleitung zu : Migration als biografische und expressive Ressource.
In: Migration als biografische und expressive Ressource : Beiträge zur kulturellen Produktion in der Einwanderungsgesellschaft / Margrit Frölich ... (Hrsg.). Beitr. von Kodjo Attikpoe ... Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003. S. 7-11. - Wissen & Praxis
[Article] , (2003)

Felger, Susanne :
Berufliche Weiterbildung im Einzelhandel : neue Chancen durch verstärkte Kundenorientierung?
Bertelsmann , Bielefeld
[Ph.D. Thesis]

Friedrich, Jürgen and Keil, Udo :
Ein Fragebogen zur psychischen Belastung und Beanspruchung von Sozialamts-Mitarbeitenden.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit : 12. Workshop 2003 / Hans-Gerhard Giesa ... (Hrsg.) .- Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning : Asanger, 2003, S.295-298 . Asanger , Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Felger, Susanne :
Umsetzung von Beteiligung : Teamorganisation im Management und Beteiligung in der Produktion, der Fall eines Weißblechproduzenten. Zur Fallstudie Rasselstein Hoesch Gmbh, Andernach : Foliensatz.
In: Erfolgreiche Veränderungen in der Arbeitsgestaltung und Unternehmensorganisation, Strategien und Lösungen. Dokumente der Abschlusstagung der 13 Projekte "Bilanzierung Arbeitsgestaltung" am 16. und 20. Nov. 2001in Bad Honnef. Hrsg.: bmb+f, zusgest. von M . Vorträge Foren: Tag 1: Forum1 , 2002, CD-Rom [Pfad
[Conference or Workshop Item] , (2002)

Felger, Susanne :
Teamorganisation im Management und Beteiligung in der Produktion : der Fall eines Weißblechproduzenten.
In: Erfolgreiche Veränderungen in der Arbeitsgestaltung und Unternehmensorganisation, Strategien und Lösungen. Dokumente der Abschlusstagung der 13 Projekte "Bilanzierung Arbeitsgestaltung" am 16. und 20. Nov. 2001in Bad Honnef. Hrsg.: bmb+f, zusgest. von M . Vorträge Foren: Tag 1: Forum1 , 2002, CD-Rom [Pfad
[Conference or Workshop Item] , (2002)

Faßhauer, Uwe :
Themenzentrierte Interaktion in der Evaluation von Teamarbeit.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung. Hrsg.: U. Faßhauer u.a. - Bielefeld: Bertelsmann, 2001. S. 194-208. Bertelsmann, Bielefeld
[Book Section] , (2001)

Faßhauer, Uwe :
Emotionale Leistungsfähigkeit im Kontext beruflicher Bildung: subjektorientierte Aspekte der Qualität von Teamarbeit an beruflichen Schulen.
Bertelsmann , Bielefeld
[Ph.D. Thesis]

Faßhauer, Uwe :
Qualität von Modulen: ein Klärungsversuch.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung. Hrsg.: U. Faßhauer u.a. - Bielefeld: Bertelsmann, 2001. S. 92-101. Bertelsmann, Bielefeld
[Book Section] , (2001)

Faßhauer, Uwe :
Innovation in der Ausbildung der Gewerbelehrenden durch pädagogische Professionalisierung und Kooperationen.
In: Betrifft: Didaktik und Lehrende der Berufsbildung. Hrsg.: K.-H. Sommer. - Stuttgart 2001 = Stuttgarter Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik; 23. S. 358-374.
[Book Section] , (2001)

Ferreira, Yvonne :
Auswahl flexibler Arbeitszeitmodelle und ihre Auswirkungen auf die Arbeitszufriedenheit.
ERGON , Stuttgart
[Ph.D. Thesis]

Faßhauer, Uwe :
Emotionale Leistungsfähigkeit - vom 'Erkenne Dich selbst' zum 'Erfinde Dich selbst'.
In: Neue Sammlung: Vierteljahres-Zeitschrift für Erziehung und Gesellschaft, 39 pp. 543-561.
[Article] , (2000)

Faßhauer, Uwe and Rützel, Josef :
Differenzierung und Flexibilisierung in der beruflichen Bildung: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit.
In: Berufsbildung, 54 pp. 3-8.
[Article] , (2000)

Faßhauer, Uwe :
Entwicklung und Evaluation von Prozessqualität.
In: Entwicklung und Umsetzung von Qualitätsstandards in der Berufsbildung. Hrsg.: J. Rützel. - Bielefeld: Bertelsmann, 2000. S. 89-100. Bertelsmann, Bielefeld
[Book Section] , (2000)

Faßhauer, Uwe :
Nicht nur das Erreichte halten - Perspektiven für arbeitstechnische Fachlehrende.
In: Die berufsbildende Schule, 51 pp. 14-18.
[Article] , (1999)

Forstmeier, S. and Heydemann, Martin :
Baserate judgment in classification learning: a comparison of three models.
In: KogWis99: Proceedings der 4. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitionswissenschaft. Hrsg.: I. Wachsmuth, B. Jung. St. Augustin: Infix, 1999. S. 268-273 .
[Conference or Workshop Item] , (1999)

Felger, Susanne :
Lernen im Prozeß der Arbeit - ein Weg zur Kompetenzentwicklung von Betriebs- und Personalräten?
In: Projektinformationsbrief 6: Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte. Hrsg.: A. Paul-Kohlhoff, S. Felger. Darmstadt: Techn. Univ., Inst. für Berufspädagogik, 1999. S. 8-15 (KomMit.
[Book Section] , (1999)

Felger, Susanne :
Mitbestimmung von Betriebs- und Personalräten.
In: Quem-Bulletin pp. 8-10.
[Article] , (1999)

Felger, Susanne :
Lernen für die Praxis - Lernen an der Praxis: Projekte im natur- und ingenieurwissenschaftlichen Studium an der TU Darmstadt; Bericht aus der Arbeitsgruppe 2.
In: Aktivierende Lehr- und Lernformen: 6. Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre; Dokumentation der Veranstaltung in der Techn. Univ. Darmstadt 1999. - Darmstadt 2001. (TUD-Schriftenreihe Wissenschaft und Technik; 80). S. 51-58
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Rollen- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen beruflicher Schulen: eine berufsbiographisch-orientierte Untersuchung.
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Die Entwicklung der Sportwissenschaft in den beiden deutschen Staaten im Spiegel metatheoretischer Publikationen.
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Felger, Susanne :
Verständigungsprozesse und Kontroversen um Kompetenzen und Hierarchien vor dem Hintergrund unterschiedlicher Fachkulturen: Erfahrungsbericht aus einer interdisziplinären Projektarbeit.
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Abends auf dem Helikon: Dichter und ihre Berufe von Lessing bis Kafka.
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Neue Chancen für die Berufsgrundbildung in der Bauwirtschaft?
In: Didaktisch-methodische Innovationen in den Berufsfeldern Bau- und Holztechnik im internationalen Kontext: Fachtagung Bau- und Holztechnik. Hrsg.: W. Bloy u.a. - Neusäß: Kieser, 1995. S. 36-45 . Kieser , Neusäß
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Gerber, Nina and Zimmermann, Verena and Henhapl, Birgit and Emeröz, Sinem and Volkamer, Melanie and Hilt, Tobias :
Nutzerwahrnehmung der Ende-zu-Ende-Verschlüsselung in WhatsApp.
In: Datenschutz und Datensicherheit (DuD), 42 (11) pp. 680-685.
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Glathe, Annette :
Effekte von Tutorentraining und die Kompetenzentwicklung von MINT-Fachtutor*innen in Lernunterstützungsfunktion.
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Gerber, Paul :
Privatsphäre, gibt’s da nicht 'ne App für? - Verbesserung von Privatsphäre-relevantem Verhalten durch bessere Informationen.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/6953]
Technische Universität , Darmstadt
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Godehardt, Eicke and Schroeder, Klara and Mockenhaupt, Jennifer and Trebing, Thomas and Rößling, Guido and Trnková, Jana :
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In: Workshop Neue Medien in der Aus- und Weiterbildung von Bauingenieuren und Architekten <2003, Darmstadt>: Tagungsband ... 21.-22. Okt. 2003, Darmstadt, Techn. Univ. .
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Geissbühler, M. and Hassenzahl, Marc and Beu, A. :
Das Usability Service Model der Swiss Re.
In: User Interface Tuning : Benutzungsschnittstellen menschlich gestalten / Joachim Machate ... (Hrsg.) Frankfurt : Software & Support Verl., 2003, S. 123-126
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Gregor, Angelika :
Exzessives Schreien bei Säuglingen und intrafamiliale Kommunikationsmuster: eine Längsschnittstudie.
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[Ph.D. Thesis]

Göhring, Stefan :
Zur Messung des Konstrukts Selbstenthüllung unter besonderer Berücksichtigung der evolutionistischen Emotionstheorie.
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Gürtler, Tina and Perels, Franziska and Schmitz, Bernhard and Bruder, Regina :
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Gunia, Hans and Huppertz, M. and Friedrich, J. and Ehrental, J. :
Dialektisch-behaviorale Therapie von Borderline-Persönlichkeitsstörungen in einem ambulanten Netzwerk.
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Gamm, Hans-Jochen :
Der verfehlte Anspruch der Faschisten auf das Werk Friedrich Nietzsches.
In: Pädagogik wider das Vergessen: Festschrift für Wolfgang Keim. Hrsg.: W. Dust (u.a.) - Kiel, Köln: Götzelmann, 2000. S. 269-278.
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Imitation - Identifikation - Vorbild.
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Gaertner, Kai :
Interdisziplinäre Umweltbildung für Ingenieure: Entwicklung eines hochschuldidaktischen Analyse- und Planungsmodells.
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Materialistische Erziehungswissenschaft.
In: Pädagogik-Lexikon. Hrsg.: G. Reinhold. München, Wien: Oldenbourg, 1999. S. 174-177.
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Gamm, Hans-Jochen :
Zu Goethe läßt sich kaum ohne Umwege gelangen.
In: Für eine Lebendige Wissenschaft des Politischen: Umweg als Methode. Hrsg.: Th. Greven, O. Jarasch. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1999. S. 311-325.
[Book Section] , (1999)

Gamm, Hans-Jochen :
Umgang und Distanz: zur Arbeitsorganisation in Goethes Altersphase.
In: Pädagogik pp. 66-70.
[Article] , (1999)

Gamm, Hans-Jochen :
Bildungspolitische Anmerkungen zum Problem der Interdisziplinarität.
In: Über Grenzen: neue Wege in Wissenschaft und Politik; Beiträge für Evelies Mayer. Hrsg.: B. Schmitt (u.a.) S. 31-42. Campus-Verl, Frankfurt/Main, New York
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Gamm, Hans-Jochen :
Allgemeine Pädagogik.
In: Handbuch Kritische Pädagogik: eine Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Hrsg.: A. Bernhard (u.a.) S. 28-38. Dt. Studien Verl, Weinheim
[Book Section] , (1997) , Weinheim: Dt. Studien Verl., 1997

Gamm, Hans-Jochen :
Zehn Thesen zum Materialismus in pädagogischer Absicht.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik. Red.: H.-J. Gamm (u.a.) S. 17-30 , 1997 Lang , Frankfurt
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Gamm, Hans-Jochen :
Erziehung und Mündigkeit.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik: Red.: H.-J. Gamm (u.a.) S. 115-128 , 1997 Lang , Frankfurt (u.a)
[Other] , (1997) , Frankfurt (u.a) .: Lang, 1997

Gamm, Hans-Jochen :
Ernst Blochs 'Pädagogica': Versuch einer Nachlese unter veränderten politischen Verhältnissen.
In: Ich bin. Aber ich habe mich nicht. Darum werden wir erst: Perspektiven der Philosophie Ernst Blochs. Hrsg.: J.R. Bloch. S. 87-103. Suhrkamp, Frankfurt
[Book Section] , (1997) , Frankfurt: Suhrkamp, 1997

Gamm, Hans-Jochen :
Auschwitz: pädagogische Nachüberlegungen aus der Sicht der alten Generation.
In: Die Schärfung des Blicks: Pädagogik nach dem Holocaust. Hrsg.: K. Himmelstein. S. 31-41. Campus, Frankfurt, New York
[Book Section] , (1996) , Frankfurt, New York: Campus, 1996

Gamm, Hans-Jochen :
Der Verschleiß von Mütterlichkeit als lyrisches Thema.
In: Pädagogik. 1996, H. 5, S. 38-41
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Gamm, Hans-Jochen :
Allgemeine Bildung in einer Schule der Vielfalt in der Gemeinsamkeit.
In: Pädagogik. 1995, H. 7/8, S. 64-69
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Gamm, Hans-Jochen :
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
In: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt: Aufgaben wertorientierter politischerBildung. Hrsg.: Bundeszentrale für politische Bildung. S. 64-80. Bonn 1995, Bonn 1995
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Gamm, Hans-Jochen :
Allgemeine Bildung in einer Schule der Vielfalt in der Gemeinsamkeit.
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Gamm, Hans-Jochen :
Rudolf Höß - Kommandant von Auschwitz: eine deutsche Erziehungsminiatur.
In: Jahrbuch für Pädagogik 1995: Auschwitz und die Pädagogik. Red.: K. Beutler (u.a.) S. 19-38
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Gamm, Hans-Jochen :
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
In: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt. Hrsg.: Bundeszentrale für politische Bildung. S. 64-80. Bonn 1995, Bonn 1995
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Gamm, Hans-Jochen :
Allgemeine Bildung in einer Schule der Vielfalt in der Gemeinsamkeit.
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Gamm, Hans-Jochen :
Offizier unter Hitler, Student unter Stalin und Lehrer unter Adenauer: Rückfragen an deutsche Identität.
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H

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Hertle, Christian and Meißner, Alyssa and Haase, Eileen and Jokovic, Benjamin and König, Christina and Sobbe, Eileen and Tisch, Michael and Bruder, Ralph and Metternich, Joachim and Tenberg, Ralf and Seel, Sascha and Zetker, Harald and Hendrich, Corinna and Ardelt, Thomas and Jäger, Manfred :
Zielgerichtete, altersstrukturgerechte Vermittlung arbeitsplatzbezogener Kompetenzen durch Lernfabriken.
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Man-Robot-Cooperation.
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Hambach, Jens and Reiß, Julia and Tenberg, Ralf and Tisch, Michael and Metternich, Joachim :
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Predicting Short-Term HR Response to Varying Training Loads Using Exponential Equations.
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Hess, Vanessa :
Psychobiologische Entspannungsreaktion bei abstinenten suchtkranken Patienten: Interindividuelle Differenzen in Abhängigkeit von stressbezogenen dispositionellen Verhaltensweisen und Persönlichkeitsmerkmalen.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/4531]
TU Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2015)

Hambach, Jens and Tenberg, Ralf and Metternich, Joachim :
Guideline-Based Video Analysis of Competencies for a Target-Oriented Continuous Improvement Process.
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Hambach, Jens and Czajkowski, Stefan and Haase, Eileen and Metternich, Joachim and Tenberg, Ralf :
Der Weg zur kontinuierlichen Verbesserung - Anforderungen und Probleme des KVP in Deutschland.
In: Zeitschrift für Wirtschaftlichen Fabrikbetrieb : ZWF, Carl Hanser Verlag, München pp. 196-200.
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Hardy, Sandro and Kern, Angelika and Dutz, Tim and Weber, Christoph and Göbel, Stefan and Steinmetz, Ralf :
What makes games challenging?: Considerations on how to determine the challenge posed by an exergame for balance training.
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Hölting, Mercedes :
Psyche und Krebs : philosphische Studien zur Psychoonkologie.
Tectum Verl. , Marburg
[Ph.D. Thesis]

Harrach, Sebastian :
Neugierige Strukturvorschläge - Eine techniknahe interdisziplinäre Einführung in maschinelles Lernen und dessen Selbstorganisationsprinzipien.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/3484]
Technische Universität Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2013)

Herbst, Anna :
Raum für Bildung. Zum Potenzial virtueller Bildungsräume am Beispiel der Online-Plattform „MyPaed“.
[Online-Edition: urn:nbn:de:tuda-tuprints-21483]
TU Darmstadt
[Master Thesis] , (2010)

Hollender, Nina :
Applying cognitive load theory to the design of complex online learning environments : a theoretical and empirical examination in the context of computer-supported video analysis.
TU Darmstadt
[Ph.D. Thesis]

Hubmann, Petra :
Johannes Bartholomäus Adam Beringer (1670-1738) ein katholischer Naturforscher und Frühaufklärer als Beispiel für die Professionalisierung des akademischen philosophischen Mediziners im frühen 18. Jahrhundert.
TU Darmstadt
[Ph.D. Thesis]

Hochstatter, Martina:
Patientenzufriedenheit in der Physiotherapie: Eine empirische Untersuchung der "Praxis an der Waldspirale", Darmstadt.
VDM, Saarbrücken, Deutschland ISBN 978-3-639-27915-3
[Book] , (2010)

Hascher, Tina and Schmitz, Bernhard
Hascher, Tina and Schmitz, Bernhard (eds.) :

Pädagogische Interventionsforschung- Überblick und Perspektiven.
In: Pädagogische Interventionsforschung. Theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen. Juventa, Weinheim , pp. 7-11. ISBN 978-3-7799-2173-8
[Book Section] , (2010)

Hertel, Silke and Klug, Julia and Schmitz, Bernhard
Holling, H. and Schmitz, B. (eds.) :

Quasi-experimentelle Versuchspläne.
In: Handbuch Statistik, Methoden und Evaluation. Hogrefe, Göttingen , pp. 49-62. ISBN 978-3-8017-1848-0
[Book Section] , (2010)

Hertel, Silke and Schmitz, Bernhard:
Lehrer als Berater in Schule und Unterricht.
Kohlhammer, Stuttgart ISBN 978-3-17-020742-4
[Book] , (2010)

Hascher, Tina and Schmitz, Bernhard:
Pädagogische Interventionsforschung. Theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen.
Juventa, Weinheim ISBN 978-3779921738
[Book] , (2010)

Holling, H. and Schmitz, Bernhard:
Handbuch Statistik, Methoden und Evaluation.
Hogrefe, Göttingen ISBN 9783801718480
[Book] , (2010)

Hertel, Silke:
Beratungskompetenz von Lehrern : Kompetenzdiagnostik, Kompetenzförderung, Kompetenzmodellierung.
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, 74. Waxmann, Münster u.a. ISBN 978-3-8309-2190-5 ; 3-8309-2190-X
[Book] , (2009)

Haberstroh, J. and Neumeyer, K. and Schmitz, B. and Panthel, J.
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Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainings für Altenpfleger zum Umgang mit Demenzkranken in der stationären Pflege.
In: Seelische Gesundheit und Lebensqualität im Alter. Depression – Demenz – Versorgung. Kohlhammer, Stuttgart , pp. 208-211. ISBN 978-3-17-021002-8
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Haberstroh, Julia :
Berufliche psychische Belastungen, Ressourcen und Beanspruchungen von Altenpflegern in der stationären Dementenbereuung.
Logos-Verl. , Berlin
[Ph.D. Thesis]

Hübner, Edwin :
Individualität und Bildungskunst : Menschwerdung in technischen Räumen.

[Habilitation] , (2007)

Hassenzahl, Marc :
Die psychologischen Grundlagen der Reihenpräferenz und -wahl.
[Online-Edition: urn:nbn:de:tuda-tuprints-7785]
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2006)

Heyde, Gerd :
Gedächtnis und kognitive Leistungsfähigkeit.
[Online-Edition: urn:nbn:de:tuda-tuprints-7666]
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2006)

Hänsel, Frank :
Psychologische Gesundheitsförderung im Rahmen der Rückenschule.
In: Die Säule, 17 pp. 56-63.
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Haury, Kerstin :
Geltungsmotivierter Konsum : Befunde und Empfehlungen für eine kundenorientierte, bedarfsgerechte Produktkonzeption.
Lang , Frankfurt am Main [u.a.]
[Ph.D. Thesis]

Hänsel, Frank :
Körperliche Aktivität und Gesundheit.
In: Aufbau eines körperlich-aktiven Lebensstils : Theorie, Empirie und Praxis / hrsg. von Reinhard Fuchs .... - Göttingen [u.a.] : Hogrefe, 2007, 23-44 (Sportpsychologie ; 4) ISBN: 978-3-8017-2108-4. Hogrefe, Göttingen [u.a.]
[Book Section] , (2007)

Hänsel, Frank and Baumgärtner, S. D. and Beringer, T. :
Ein generischer S-R-(P)-Fragebogen zum Screening psychologischer Leistungskomponenten im Sport.
In: Diagnostik und Intervention - Bridging the gap : Felix Ehrlenspiel ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2007, S. 65 ISBN: 978-3-88020-485-0. Czwalina, Hamburg
[Book Section] , (2007)

Hänsel, Frank and Baumgärtner, S. D. and Beringer, T. :
Förderung sportpsychologischer Kompetenz von Trainern im Leistungssport.
In: SportStadtKultur : Abstracts ; 18. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 26.-28. September 2007 in Hamburg / Jost Backhaus; Frederik Borkenhagen & Jürgen Funke-Wieneke (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 200. Czwalina, Hamburg
[Book Section] , (2007)

Haberstroh, J. and Neumeyer, K. and Schmitz, Bernhard and Pantel, J. :
Kommunikations-TAnDem : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Kommunikations-Trainings für pflegende Angehörige von Demenzpatienten.
In: Titel: Alt und psychisch krank : Diagnostik, Therapie und Versorgungsstrukturen im Spannungsfeld von Ethik und Ressourcen / Martin Teising ... (Hrsg.). - 1. Aufl. - Stuttgart : Kohlhammer, 2007, S. 328-334 (Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für G. Kohlhammer, 1. Aufl. - Stuttgart
[Book Section] , (2007)

Hofmann, Cristian and Hollender, Nina :
Kooperativer Informationserwerb und -Austausch durch Hypervideo.
In: Mensch & Computer 2007 : Interaktion im Plural, Oldenbourg Verlag, Weimar (2007).
[Book Section] , (2007)

Hofmann, Cristian and Hollender, Nina :
Kooperativer Informationsaustausch mit Hypervideo : Potentiale für das Web 2.0.
In: Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2007, Logos Verlag Berlin, Siegen (2007) ISBN 978-8325-1674-1 .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Hoffmann, Jens :
Stalking : mit 12 Tabellen ; [obsessive Belästigung und Verfolgung, Prominente und Normalbürger als Stalking-Opfer, Täter-Typologien, psychologische Hintergründe].
Springer , Heidelberg
[Ph.D. Thesis]

Heyde, Gerd :
Gedächtnis und kognitive Leistungsfähigkeit.
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis]

Hassenzahl, Marc :
Die psychologischen Grundlagen der Reihenpräferenz und -wahl.
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis]

Hänsel, Frank and Baumgärtner, Sören D. and Beringer, Tobias :
Screening psychologischer Leistungskomponenten im Sport - Fragebogen zum Athletenverhalten (FAV).
In: Elf Freunde sollt ihr sein!? : 38. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) gemeinsam mit dem Bundesinstitut für Sportwissenschaft vom 25.-27. Mai 2006 in Münster; abstracts / Barbara Halberschmidt ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwali. Czwalina, Hamburg
[Book Section] , (2006)

Hänsel, Frank and Seelig, H. :
Selektive und synthetische Funktionen der Aufmerksamkeit.
In: Selbststeuerung im Sport : vom 5. bis 7. Mai 2005 in Freiburg ; Abstracts / Harald Seelig ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S. 74 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft ; 147) (Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportp . Czwalina , Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Heckelmann, Heike :
Schultheater und Reformpädagogik : eine Quellenstudie zur reformpädagogischen Internatserziehung seit dem 18. Jahrhundert.
Francke , Tübingen
[Ph.D. Thesis]

Husen, Michael van :
Belastungen der unteren Extremität im Handball und Volleyball : eine Untersuchung zur Landung nach Sprungwürfen und Schmetterschlägen.
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis]

Hänsel, Frank and Frank, H. - D.:
Kursleitermappe : Ausbildung zum Rückenschulleiter.
Selbstverlag, Wiesbaden
[Book] , (2005)

Hänsel, Frank:
Psychologische Grundlagen in der Rückenschule.
Kursleitermappe: Ausbildung zum Rückenschulleiter. - 2., überarb. Aufl. - Wiesbaden, 2005 . - S. 44-56. Ohne Verlag / Selbstverlag
[Book] , (2005)

Hänsel, Frank :
Kundenzufriedenheit.
In: Handbuch Sportmanagement / hrsg. von Christoph Breuer ... Mit Beitr. von: M. Bar-Eli .... - Schorndorf : Hofmann, 2005. - S.343-362. - (Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport ; 149) ISBN: 3-7780-1991-0. Hofmann, Schorndorf
[Book Section] , (2005)

Hänsel, Frank and Osterholz-Sauerländer, A. :
Multiattributives Entscheidungsverhalten bei der Wahl eines Fitnessstudios in Abhängigkeit von der Handlungskontrolle.
In: Sport in Europa : abstracts ; 17. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 22. - 24. September 2005 in Leipzig / Sabine Würth ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - s. 240-241 (Schriften der Deutschen . Czwalina , 24. September 2005 in Leipzig / Sabine Würth ... (Hrsg.). - Hamburg
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Hassenzahl, Marc :
Fokusgruppen.
In: Usability praktisch umsetzen : Handbuch für Software, Web, Mobile Devices und andere interaktive Produkte / Sven Heinsen ... (Hrsg.) München [u.a.] : Hanser, 2003 S.138-152
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Fragebogen zur Evaluation von Software.
In: Usability praktisch umsetzen : Handbuch für Software, Web, Mobile Devices und andere interaktive Produkte / Sven Heinsen ... (Hrsg.) München [u.a.] : Hanser, 2003 S.172-186
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Hassenzahl, Marc and Borcherding, Katrin :
The influence of present mood on the preference for sequences of outcomes.
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Hassenzahl, Marc :
Character grid : a simple repertory grid technique for web site analysis and evaluation.
In: Human factors and web development. Hrsg.: Julie Ratner. 2nd ed. - Mahwah, NJ: Erlbaum, 2003, S. 183-206. Erlbaum, Mahwah, NJ
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Hassenzahl, Marc :
The thing and I : understanding the relationship between user and product.
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Spielend arbeiten? : Computerspiele und 'ernsthafte' Software.
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Hassenzahl, Marc and Hofvenschiöld, E. :
"if it doesn't feel right, who cares if it works? oder Muss Software mehr als nur gebrauchstauglich sein?
In: Usability professionals 2003 : Berichtband des ersten Workshops des German Chapters der Usability Professionals Association / Matthias Peissner ... (Hrsg.).- Stuttgart : German Chapter der Usability Professionals Association, 2003, S. 135-138 . German Chapter der Usability Professionals Association , Stuttgart
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Hassenzahl, Marc and Burmester, M. and Koller, F. :
AttrakDiff : ein Fragebogen zur Messung wahrgenommener hedonischer und pragmatischer Qualität.
In: Mensch & Computer 2003 : Interaktion in Bewegung ; [Tagungsbeiträge der dritten Konferenz Mensch & Computer 2003 in Stuttgart] / Gerd Szwillus ... (Hrsg.) Stuttgart [u.a.] : Teubner, 2003, S. 187-196 Umfang: 444 S .
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Hassenzahl, Marc :
Attraktive Software : was Gestalter von Computerspielen lernen können.
In: User Interface Tuning : Benutzungsschnittstellen menschlich gestalten / Joachim Machate ... (Hrsg.) Frankfurt : Software & Support Verl., 2003, S.27-45 Umfang: 415 S. : graph. Darst.
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Hassenzahl, Marc and Kekez, R. and Burmester, M. :
The importance of a software's pragmatic quality depends on usage modes.
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Hamborg, K.-C. and Wenneker, G. and Ollermann, F. and Wessler, R. and Hassenzahl, Marc :
Requirements analysis as a means for designing an e-business system : application and comparison of two competing methods.
In: Work with display units - world wide work : proceedings of the 6th interntional Scientific Conference on Work with Display units, WWDU 2002 - <6, 2002, Berchtesgaden. Hrsg.: H. Luczak ... . - Berlin, Ergonomic, inst. f. Arbeits- und Sozialforschung, 2002, .
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Hassenzahl, Marc :
Determinanten der Attraktivität von Software.
In: Experimentelle Psychologie. Abstracts der 44. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TEAP). Hrsg.: M. Baumann ... . - Regensburg: S. Roderer Verl., 2002. S. 122 . S. Roderer Verl. , Regensburg
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Herbert, Gabriele and Stolle, Doris and Zeidler, Helga and Zitzelsberger, Olga :
Erinnerungssplitter neu zusammengesetzt : zur Technikerfahrung von Frauen /Lesben.
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Normative Anforderungsanalyse im Normbereich Bildung für Lernumgebungen.
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Horn, Silke:
Magister Pädagogik - ein Abschluß wie jeder andere? Die Evaluation des Studiengangs Magister Pädagogik an der TU Darmstadt.
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Heydemann, Martin :
Ein Fachdisziplinen übergreifendes kognitionswissenschaftliches Modell zum Lernen von Kategorien.
In: KogWis99: Proceedings der 4. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitionswissenschaft. Hrsg.: I. Wachsmuth, B. Jung. St. Augustin: Infix, 1999. S. 98-103 .
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Keimes, Christina :
Lesen : Lesekompetenz in gewerblich-technischen Ausbildungsberufen.
Tectum-Verl. , Marburg
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Kattner, F. and Ellermeier, W. :
Fractionation of pitch intervals: An axiomatic study testing monotonicity, commutativity, and multiplicativity in musicians and non-musicians.
[Online-Edition: http://link.springer.com/article/10.3758%2Fs13414-014-0674-7]
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Kayser, Hans :
Gestaltung schulischer Berufsorientierung: ein theoretisch und empirisch fundiertes Konzept mit Handlungsempfehlungen für Praxis und Forschung.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/3521]
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[Ph.D. Thesis], (2013)

Keller, Sylvana and Ogrin, Sabine and Ruppert, Wolfgang and Schmitz, Bernhard:
Gelingendes Lernen durch Selbstregulation. Ein Trainingsprogramm für die Sekundarstufe II.
Vandenhoeck & Ruprecht ISBN 3525701489
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Klug, Julia and Bruder, Simone and Kelava, Augustin and Spiel, Christiane and Schmitz, Bernhard :
Diagnostic competence of teachers: A process model that accounts for diagnosing learning behavior tested by means of a case scenario.
[Online-Edition: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X12...]
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Koschmann, Anne :
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Keller, Sylvana and Ogrin, Sabine and Scheibe, Anne-Kathrin and Schmitz, Bernhard :
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Klug, Julia and Bruder, Simone and Keller, Sylvana and Schmitz, Bernhard :
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Krause, Katharina :
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Kelava, Augustin and Nagengast, Benjamin :
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Kelava, Augustin and Schermelleh-Engel, Karin
Moosbrugger, Helfried and Kelava, Augustin (eds.) :

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Kelava, Augustin and Moosbrugger, Helfried
Moosbrugger, Helfried and Kelava, Augustin (eds.) :

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Kelava, Augustin and Werner, C. and Schermelleh-Engel, K. and Moosbrugger, H. and Ma, Y. and Cham, H. and Aiken, L. A. and West, S. G. :
Advanced nonlinear structural equation modeling: Theoretical properties and empirical application of the distribution-analytic LMS and QML estimators.
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Kattner, Florian :
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Klug, Julia and Bruder, Simone and Trittel, Monika and Schmitz, Bernhard :
Modellierung der Diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften. Prädiktoren der Kompetenzentwicklung.
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Keller, Sylvana and Bruder, Simone and Origer, Ines and Schmitz, Bernhard :
A Situational Judgment Test of Teachers Counseling Competencies: Is There a Relation to Teachers Job Experience?
In: Tagung der der JURE (junior researchers of EARLI), 19.-22.07.2010, Goethe-Universität Frankfurt.
[Conference or Workshop Item] , (2010)

Keller, Sylvana and Bruder, Simone and Schmitz, Bernhard :
Lernberatungskompetenz situativ messen – Validierung eines Situationsbeurteilungstests.
In: 74. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung), 13.-15.09.2010, Friedrich-Schiller-Universität Jena.
[Conference or Workshop Item] , (2010)

Kleinheinz, Sonja :
Nutzerintegration und Nutzerunterstützung in den frühen Phasen der Produktentwicklung.
Mensch und Bcuh , Berlin
[Ph.D. Thesis]

Kattner, Florian and Ellermeier, Wolfgang :
The influence of attention and contingency awareness on explicit and implicit measures of evaluative conditioning.
In: Associative Learning Symposium (XIII). Gregynog Hall, Wales, UK
[Conference or Workshop Item] , (2009)

Keil, U.
Ludborzs, B. and Nold, H. (eds.)
Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (ed.) :

Evaluation im Arbeits- und Gesundheitsschutz im Wandel der Zeit.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Entwicklungen und Visionen 1980-2008-2020. Asanger, Kröning , pp. 92-104.
[Book Section] , (2009)

Koenig, Christoph :
Ebenen von Lernprozessen in Open-Source-Softwareprojekten.
In: Open Source Jahrbuch 2008. Zwischen freier Software und Gesellschaftsmodell ; Berlin : 2008 ; Lehmanns Media ; 187-198 ; ISBN: 9783865412713.
[Book Section] , (2008)

Körner, Swen :
Dicke Kinder - revisited : zur Kommunikation juveniler Körperkrisen.
transcript , Bielefeld
[Ph.D. Thesis]

Kattner, Florian:
Die Veränderung von Einstellungen durch bloße Konditionierung.
[Online-Edition: http://www.amazon.de/gp/product/3836482339/ref=olpproductdet...]
VDM
[Book] , (2008)

Keil, U.
Schwennen, C. and Elke, G. and Ludborzs, B. and Nold, H. and Rohn, S. and Schreiber-Costa, S. and Zimolong, B. (eds.)
Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (ed.) :

Zur Übertragbarkeit eines Sicherheitssystems aus der Chemie-Industrie auf die Luftfahrtbranche - Eine Evaluationsstudie.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Perspektiven - Visionen. Asanger, Kröning , pp. 315-318. ISBN 978-3-89334-499-4
[Book Section] , (2008)

Keil, U.
Schwennen, C. and Elke, G. and Ludborzs, B. and Nold, H. and Rohn, S. and Schreiber-Costa, S. and Zimolong, B. (eds.)
Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (ed.) :

Psychologische Prozessevaluation.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. Perspektiven - Visionen. Asanger, Kröning , pp. 261-264.
[Book Section] , (2008)

Keil, Udo and Klug, Julia :
Verbessertes Management kritischer Ereignisse durch Berücksichtigung der subjektiven Risikoeinschätzung.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit : Arbeitsschutz, Gesundheit und Wirtschaftlichkeit ; 14. Workshop 2007 / Peter Bärenz ... (Hrsg.). - Kröning : Asanger, 2007, S. 157-160 . - ISBN: 978-3-89334-476-5 . Asanger , Kröning
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Koenig, Christoph and Müller, Antje and Neumann, Julia :
Wie können Wikis im E-Learning ihr Potential entfalten? Ein Feldversuch, Eigenschaften aus der 'freien Wildbahn' auf die Universität zu übertragen.
In: Kommunikation @ Gesellschaft [Elektronische Ressource] : Journal für alte und neue Medien aus soziologischer, kulturanthropologischer und kommunikationswissenschaftlicher Perspektive, 8
[Article] , (2007)

Komorek, E. and Bruder, Regina and Collet, C. and Schmitz, Bernhard :
Contents and results of an intervention study in mathemtics lessons at secondary level I with a teaching concept to support mathematical problem-solving and self-regulative competencies.
In: Studies on the educational quality of schools : the final report on the DFG priority programme / Manfred Prenzel (ed.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2007, S. 175-197 ISBN: 978-3-8309-1863-9. Waxmann, Münster [u.a.]
[Book Section] , (2007)

Klemm, Stefan :
Bildungspartnerschaften: Das Modellprojekt Technik, Teams, Talente.
In: berufsbildung, 61 pp. 69-70.
[Article] , (2007)

Kattner, Florian and Körber, B. and Hammerl, M.
Wender, K. F. and Mecklenbrauker, S. and Rey, G. D. and Weht, T. (eds.) :

Die Erfassung pupillometrischer Daten bei evaluativer Konditionierung.
In: Beiträge zur 49. Tagung experimentell arbeitender Psychologen.
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Komorek, E. and Bruder, Regina and Collet, C. and Schmitz, Bernhard :
Inhalte und Ergebnisse einer Intervention im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I mit einem Unterrichtskonzept zur Förderung mathematischen Problemlösens und von Selbstregulationskompetenzen.
In: Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule : Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms ; [BIQUA] / Manfred Prenzel, Lars Allolio-Näcke (Hrsg.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2006, S. 240-267 ISBN: 3-8309-1743-0. Waxmann, Münster [u.a.]
[Book Section] , (2006)

Könekamp, Bärbel and Zitzelsberger, Olga :
Geschlechtergerechtigkeit wäre ein überaus wünschenswertes Exzellenzmerkmal : Interview mit Prof. Dr.-Ing. Reiner Anderl.
In: Thema Forschung pp. 16-18.
[Article] , (2005)

Keil, Udo and Friedrich, Jürgen :
Psychische Belastung & Beanspruchung im Sozialamt - Organisationsbedingungen und Bewältigungsstrategien.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. 13. Workshop 2003 <Heidelberg,2005> ; Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit. 13. Workshop 2003 ; 45-48 .
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Kupka, Dorit :
Kosmetik - Domäne der Frau? : Zur Verberuflichung weiblicher Tätigkeiten.
Keuck , Berlin
[Ph.D. Thesis]

Kuss, M. and Jäkel, F. and Wichmann, F. A. :
Bayesian Inference for Psychometric Functions.
[Online-Edition: https://doi.org/10.1167/5.5.8]
In: Journal of Vision, 5 pp. 478-492.
[Article] , (2005)

Koneffke, Gernot and Gamm, Hans-Jochen :
Mut zur Kritik : ein Gespräch mit Hans-Jochen Gamm und Gernot Koneffke über die Darmstädter Pädagogik : ein Film von Godwin Haueis und Ali Cankarpusat.
[Online-Edition: urn:nbn:de:tuda-tuprints-31019]
Inst. für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik , Darmstadt
[Other] , (2004)

Körner, Swen :
Diskurstheoretische und diskursanalytische Überlegungen zum MedienSport : Anschlüsse an Michel Foucault.
In: Spectrum der Sportwissenschaften (ISSN 10227717), 16 pp. 9-30.
[Article] , (2004)

Körner, Swen and Schroetter, Stefanie and Theine, Andrea :
Sportpädagogisches Wissen : Spezifik, Transfer, Transformation . DVS-Tagung der Sektion Sportpädagogik vom 19.-21. Juni 2003 in Hayn.
In: Sportwissenschaft (ISSN 03422380), 34 pp. 114-117.
[Article] , (2004)

Körner, Swen and Blamberger, Günter :
Moralistik / Sport : Sichtweisen einer sekptischen Anthropologie auf den 'homo sportivus'.
In: Sport - Medien - Kultur / hrsg. von Peter Frei und Swen Körner. - 1. Aufl.. - Sankt Augustin : Academia-Verl., 2004. - 176 S. (Brennpunkte der Sportwissenschaft ; 28) .- S. 13-31. Academia-Verl., 1. Aufl.. - Sankt Augustin
[Book Section] , (2004)

Koneffke, Gernot and Gamm, Hans-Jochen and Haueis, Godwin :
Mut zur Kritik [Bildtonträger] : Gernot Koneffke und Hans-Jochen Gamm im Gespräch über die Darmstädter Pädagogik; ein Film von Godwin Haueis (DVD).
Inst. für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik , Darmstadt
[Other] , (2004)

Katzenbach, Rolf :
Editorial.
In: Geotechnik, 26 pp. 141-142.
[Article] , (2003)

Keil, Udo and Trachsel, Britta :
Beinahe-Unfälle und subjektive Risikoeinschätzung.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit : 12. Workshop 2003 / Hans-Gerhard Giesa ... (Hrsg.). - Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning : Asanger, 2003, S. 177-180 . Asanger , Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Keil, Udo and Rüttinger, Bruno :
Analyse der Transferbedingungen in Gesundheitsschutzseminaren.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit : 12. Workshop 2003 / Hans-Gerhard Giesa ... (Hrsg.). - Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning : Asanger, 2003, S. 37-40 . Asanger , Workshop Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit <12, 2003, Dresden> Heidelberg, Kröning
[Conference or Workshop Item] , (2003)

Körner, Swen and Lüsebrink, Ilka :
[Rez.:] Ungewissheit : pädagogische Felder im Modernisierungsprozeß / hrsg. von Werner Helsper .... - 1. Aufl.. - Weilerswist : Velbrück Wiss., 2003. - 394 S.ISBN: 3-934730-73-6.
In: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik (ISSN 05077230), 80 pp. 341-345.
[Article] , (2003)

Köchling, Andreas Curt :
Bewerberorientierte Personalauswahl: ein effektives Instrument des Personalmarketing.
Lang , Frankfurt am Main (u.a.)
[Ph.D. Thesis]

Kleine, Dietmar and Schmitz, Bernhard :
Stimmung im Kontext von Schule: Rahmenbedingungen und Korrelate.
In: Emotion, Motivation und Leistung. Hrsg.: M. Jerusalem (u.a.) Göttingen: Hogrefe, 1999. S. 205-221.
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Katzenbach, Rolf :
Editorial.
In: Thema Forschung. 1998, H. 2, S. 1
[Article] , (1998)

Kramer, Cheryce:
A fool's paradise.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/5169]
Chicago, Ilinois
[Book] , (1998)

Kühnlein, Gertrud :
Die Entwicklung von Berufswahlorientierungen und Lebenskonzepten bei Mädchen und jungen Frauen.
In: Berufswahl: Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle. Hrsg.: K. Schober (u.a.). S. 113-126. Nürnberg 1996, Nürnberg 1996
[Book Section] , (1996) , Nürnberg 1996

Kühlwetter, Karin:
Qualifikationsanforderungen und Qualifikationsentwicklungen für berufliche Tätigkeiten mit multimedialen Techniken und Systemen.
Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf
[Book] , (1996) , Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung, 1996. 102 S.

Kruse, Wilfried:
Qualität und Finanzierung der beruflichen Ausbildung in der Mitte der 90er Jahre.
Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf
[Book] , (1996) , Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung, 1996

Kühnlein, Gertrud :
Die Entwicklung von Berufswahlorientierungen und Lebenskonzepten bei Mädchen und jungen Frauen.
In: Berufswahl: Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle. Hrsg.: K. Schober (u.a.). S. 113-126. Nürnberg 1996, Nürnberg 1996
[Book Section] , (1996) , Nürnberg 1996

Kühlwetter, Karin :
Analyse des Programmangebotes im Schulfernsehen.
In: Schulfernsehen Hessen: Symposiumsbericht. S. 5-9 . Hess. Kultusmin , Wiesbaden
[Conference or Workshop Item] , (1995) , Wiesbaden: Hess. Kultusmin., 1995

Koneffke, Gernot :
Bedingung und Aussicht: zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns.
In: Schlaglichter. 27 (1995), H. 3
[Article] , (1995)

Koneffke, Gernot :
Bildung und Herrschaft: Überlegungen zur Bildungsreform vor der Jahrhundertwende.
In: Kritische Bildungstheorie. Hrsg.: P. Euler (u.a.). Dt. Studien-Verl, Weinheim
[Book Section] , (1995) , Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1995

Koneffke, Gernot :
Bildung und Herrschaft: Überlegungen zur Bildungsreform vor der Jahrhundertwende.
In: Kritische Bildungstheorie. Hrsg.: P. Euler (u.a.). - Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1995. Dt. Studien-Verl, Weinheim
[Book Section] , (1995)

Kleine, D. and Schmitz, B.
Olechowski, R. and Rollett, B. (eds.) :

Beziehungen zwischen Befindlichkeit und Schulleistung.
In: Theorie und Praxis. Aspekte empirisch-pädagogischer Forschung - quantitative und qualitative Methoden ; Bericht über die 49. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirisch-pädagogische Forschung. Lang, Frankfurt , pp. 339-345. ISBN 3-631-46749-4
[Book Section] , (1995)

Kruse, F. O. and Schmitz, B.
Bommert, H. (ed.) :

Standardisierte Tagebücher als Elemente der Therapie- Verlaufskontrolle.
In: Diagnostik und Praxiskontrolle in der klinischen Psychologie. Steinbauer & Rau, München , pp. 62-67. ISBN 3-922686-55-9
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L

Liborius, Patrick :
What Does Leaders' Character Add to Transformational Leadership?
In: The Journal of Psychology pp. 1-22.
[Article] , (2017)

Lang, Jessica and Schmitz, Bernhard :
Improving Art-of-Living Trainings: Implication of Art-of-Living Trainings for Primary School Students.
In: International Journal of School Health, 4 (2)
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Liborius, Patrick :
The impact of leaders’ character on subordinates’ attitudes and behavior towards their work and leader.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/6558]
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2017)

Lang, Jessica and Schmitz, Bernhard :
Art-of-Living Training: Developing an Intervention for Students to Increase Art-of-Living.
In: Applied Psychology: Health and Well-Being, 8 (3) pp. 279-300.
[Article] , (2016)

Lang, Jessica and Schmitz, Bernhard :
Art-of-Living Training: Developing an Intervention for Students to Increase Art-of-Living.
In: Applied Psychology: Health and Well-Being, 8 (3) pp. 279-300.
[Article] , (2016)

Lang, Jessica :
Tierisch zufrieden: Ist Wohlbefinden auch nur ein Trick?
In: SitzPlatzFuss, 19 pp. 82-83.
[Article] , (2015)

Landmann, Meike and Perels, Franziska and Otto, Barbara and Schnick-Vollmer, Kathleen and Schmitz, Bernhard :
Selbstregulation und selbstreguliertes Lernen.
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Sinnvoll, praktisch, schick.
In: hoch3 - Die Zeitung der Technischen Universität Darmstadt, 10 (4/2014) p. 16.
[Article] , (2014)

Liborius, Patrick :
Who is worthy of being followed? The impact of leaders’ character and the moderating role of followers’ personality.
In: The Journal of psychology, 148 (3) pp. 347-385.
[Article] , (2014)

Lang, Jessica :
Tierisch zufrieden: Entwicklung und Evaluation einer tiergestützten Intervention zur Steigerung von Wohlbefinden und Lebenskunst.
Technische Universität Darmstadt
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Leineweber, Christian :
Web 2.0 - Potenziale und Risiken einer virtuellen Welt aus bildungstheoretischer Perspektive.
[Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/3214/]
TU Darmstadt
[Diploma Thesis or Magisterarbeit] , (2013)

León-Villagrá, P. and Jäkel, F.
Knauff, M. and Pauen, M. and Sebanz, N. and Wachsmuth, I. (eds.) :

Categorization and Abstract Similarity in Chess.
[Online-Edition: https://mindmodeling.org/cogsci2013/papers/0513/paper0513.pd...]
In: Annual Conference of the Cognitive Science Society 2013, Austin, TX. Austin, TX
[Conference or Workshop Item] , (2013)

Leidl-Müller, Martin :
Bildungsorientierte Gestaltung medialer Lernumgebungen - Eine normative Anforderungsanalyse für mediale Lernumgebungen ausgehend vom Normbereich Bildung.
[Online-Edition: urn:nbn:de:tuda-tuprints-30886]
Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2012)

Leonhardt, J. and Vogt, Joachim
Tehrani, N. (ed.) :

Critical incident stress management and the prevention of trauma in air traffic controllers.
In: Managing Trauma in the Workplace. Supporting Workers and Organizations. Routledge, London , pp. 63-80.
[Book Section] , (2011)

Liborius, Patrick and Neudel, Patrick :
Ein Training für Mentoren zur Hausaufgabenbetreuung.
In: Praxis Schule 5-10 (4) pp. 36-39.
[Article] , (2010)

Li, Dongxue :
Qualitätssicherung und nachhaltige Entwicklung der Berufsbildung in China am Beispiel der Provinz Guangxi.
Eusl , Paderborn
[Ph.D. Thesis]

Leidl, Martin and Müller, Antje and Ivanov, Nikola
Schroeder, Ulrik (ed.) :

Unterstützung von Personal Learning Environments und M-Learning durch die Metaformat-Spezifikation zur Beschreibung von Lehrveranstaltungen (SEMBL).
Interaktive Kulturen : Workshop-Band : Proceedings der Workshops der Mensch & Computer 2010 - 10. Fachübergreifende Konferenz für Interaktive und Kooperative Medien, DeLFI 2010 - die 8. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V Berlin
[Conference or Workshop Item] , (2010)

Leidl, Martin and Müller, Antje
Schroeder, Ulrik (ed.) :

Kollaboration in studentischen Lerngruppen unterstützen : Konzept und Implementierung des Drupal-GroupWikis.
Interaktive Kulturen : Workshop-Band : Proceedings der Workshops der Mensch & Computer 2010 - 10. Fachübergreifende Konferenz für Interaktive und Kooperative Medien, DeLFI 2010 - die 8. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e Berlin
[Conference or Workshop Item] , (2010)

Liborius, Patrick and Neudel, Patrick :
Ein Training für Mentoren zur Hausaufgabenbetreuung.
In: Praxis Schule 5-10, 4 pp. 36-39.
[Article] , (2010)

Landmann, Meike and Perels, Franziska and Otto, Barbara and Schmitz, Bernhard
Wild, E. and Möller, J. (eds.) :

Selbstregulation.
In: Pädagogische Psychologie. Springer, Heidelberg , pp. 49-69. ISBN 978-3-540-88572-6
[Book Section] , (2009)

Leidl, Martin and Müller, Antje :
An Integrated Approach for Educational Uses of Virtual Worlds.
Proceedings of ED-MEDIA 2008, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia &amp; Telecommunications Vienna, Austria
[Conference or Workshop Item] , (2008)

Leidl, Martin and Müller, Antje :
Integration von Social Software in die Hochschullehre. Ein Ansatz zur Unterstützung der Lehrenden.
In: 13. Europäische Jahrestagung Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW08), Krems, Österreich. Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten. Hrsg. S. Zauchner; P. Baumgartner; E. Blaschitz; A. Weissenbäck Münster [u.a.]: Waxmann , Münster
[Conference or Workshop Item] , (2008)

Leidl, Martin and Rößling, Guido :
How will future learning work in the third dimension.
In: Proceedings of the 12th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2007, Dundee, Scotland, UK, June 25-27, 2007. ACM 2007, ISBN 978-1-59593-610-3. , p. 329.
[Book Section] , (2007)

Landmann, Meike and Trittel, Monika and Krause, Katharina
Landmann, Meike and Schmitz, Bernhard (eds.) :

Vermittlung von Selbstregulation im Unterricht.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern. Kohlhammer, Stuttgart , pp. 327-333. ISBN 978-3-17-019404-5
[Book Section] , (2007)

Landmann, Meike and Schmitz, Bernhard:
Selbstregulation erfolgreich fördern. Praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen.
Kohlhammer, Stuttgart ISBN 978-3-17-019404-5
[Book] , (2007)

Lang, A. and Otto, B. and Schmitz, B. :
Selbstregulation in der Verhandlungsführung: Evaluation eines Trainings zur Förderung von Verhandlungskompetenz.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 51 pp. 68-78.
[Article] , (2007)

Latorre Pallares, Patricia and Zitzelsberger, Olga :
Selbstorganisationen von Migrantinnen : unterschätzte Ressource für eine gleichberechtigte Teilhabe in der Einwanderungsgesellschaft.
In: Demografischer Wandel : die Stadt, die Frauen und die Zukunft / Hrsg.: Ministerium für Generationen, Familie, Frauen und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen (MGFFI). Koord. u. Red.: Ulrike Schultz. MGFFI, Düsseldorf
[Book Section] , (2006)

Landmann, Meike:
Selbstreguliertes Selbstmanagement für Lehrerinnen und Lehrer.
IQ Kompakt, Wiesbaden
[Book] , (2006)

Lang, Alexander :
Einsatz von Planungsstrategien in der integrativen Verhandlungsführung : [Analyse der Effekte gezielter Verhandlungsplanung nach dem Selbstregulationsansatz].
Logos , Berlin
[Ph.D. Thesis]

Lampe, Andrea and Zentgraf, Claudia and Göller, Sven
Mühlhäuser, Max and Rößling, Guido and Steinmetz, Ralf (eds.) :

Kollaboratives E-Learning in textbasierten Wissenschaften - am Beispiel der Online-Vorlesung und Übung „Pädagogik der Neuen Medien“.
In: Proceedings 4. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V. 11.-14. September 2006 in Darmstadt. Gesellschaft für Informatik, Bonn , pp. 87-97.
[Book Section] , (2006)

Löb, Martin and Perels, Franziska and Schmitz, Bernhard
Petermann, F. and Eid, M. (eds.) :

Einzelfalldiagnostische- und analytische Ansätze.
In: Handbuch der Psychologie. Band Psychologische Diagnostik. Hogrefe, Göttingen , pp. 358-369. ISBN 978-3801719111
[Book Section] , (2006)

Lorei, Clemens :
Die unbeabsichtigte Schussabgabe durch Polizeikräfte : eine empirisch-psychologische Analyse.
Verl. für Polizeiwiss. Lorei , Frankfurt am Main
[Ph.D. Thesis]

Landmann, Meike and Pöhnl, A. and Schmitz, Bernhard :
Ein Selbstregulationstraining zur Steigerung der Zielerreichung bei Frauen in Situationen beruflicher Neuorientierung und Berufsrückkehr.
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 49 pp. 12-26.
[Article] , (2005)

Landmann, Meike :
Selbstregulation, Selbstwirksamkeit und berufliche Zielerreichung : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Trainingsprogramms mit Self-Monitoring-Tagebuch.
Shaker , Aachen
[Ph.D. Thesis]

Löb, Martin and Perels, Franziska and Schmitz, Bernhard :
Eine Prozessstudie auf intraindividueller und aggregierter Ebene zum Einfluss eines standardisierten Lerntagebuches auf die Selbstregulation bei Schülern der 8. Jahrgangsstufe.
[Online-Edition: http://psydok.sulb.uni-saarland.de/volltexte/2004/312/pdf/Do...]
TU Darmstadt, Institut für Psychologie
[Report] , (2004)

Landmann, Meike and Schmitz, Bernhard :
Entwicklung, Einsatz und Evaluation eines standardisierten Tagebuchs zur Verbesserung der Zielerreichung bei Frauen in Phasen beruflicher Neuorientierung.
In: Heterogenität : eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung ; [anlässlich der 64. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) im Herbst 2003 in Hamburg] / Wilfried Bos ... (Hrsg.). -S. 195-208 Münster [u.a.] : W .
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Leichner, Reinhard and Grether, Marcel :
Funktionelle Hemisphärenasymmetrie im Vergleich der Geschlechter.
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Lauterbach, Uwe :
Vergleichende Berufsbildungsforschung: Theorien, Methodologien und Ertrag am Beispiel der Vergleichenden Berufs- und Wirtschaftspädagogik mit Bezug auf die korrespondierende Disziplin Comparative Education/ Vergleichende Erziehungswissenschaft.
Nomos-Verlagsges. , Baden-Baden
[Ph.D. Thesis]

Leichner, Reinhard :
Musik, Hemisphärenaktivation und das Gefallen von Portraits.
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Leichner, Reinhard :
Ist der Einfluß von Musik im Arbeitsleben relevant?
In: Wirtschaftspsychologie S. 195-205.
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Leichner, Reinhard and Bechenek, M. and Kroh, R. and Schneider, S. :
Zum Einfluß von Musikart und Hörstil auf kognitive Leistung: Hemisphärenaktivation und Geschlechterdifferenzen.
In: Psychologische Beiträge, 43 S. 803-815.
[Article] , (2001)

Leichner, Reinhard and Bröscher, N. :
Hemisphärenassymetrien bei der Beurteilung von Musik.
In: Musikpsychologie. Hrsg.: K.-E. Behne .... - Göttingen: Hogrefe, 1999. S. 69-86 (Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie; 14)
[Article] , (1999)

Leichner, Reinhard :
Unbewußte Wahrnehmung von emotionalen Stimuli und Hemisphärenasymmetrien.
In: Zeitschrift für Psychologie, 207 pp. 207-231.
[Article] , (1999)

Leichner, Reinhard :
Musik, Leistung und Hemisphärenasymmetrie.
In: Psychologische Beiträge, 40 pp. 159-170.
[Article] , (1998)

Lasser, Martina :
Arbeits- , Gesundheits- und Umweltschutz bei der Produktnutzung.
In: Psychologie der Arbeitssicherheit: 9. Workshop 1997. Hrsg.: H. von Benda (u.a.) . Asanger , Heidelberg
[Conference or Workshop Item] , (1998) , Heidelberg: Asanger, 1998

Lasser, Martina :
Betrieblicher Umweltschutz: psychologische Aspekte der Entwicklung umweltgerechter Produkte.
In: ABO aktuell, 5 (2) pp. 7-12.
[Article] , (1998)

Leichner, Reinhard :
Musikerleben und Hemisphärenaktivation.
In: Psychologische Beiträge, 40 pp. 350-362.
[Article] , (1998)

Lasser, Martina :
Produktnutzung und marktpsychologische Aspekte der umweltgerechten Produktentwicklung.
In: Ökologisierungsprozesse in Wirtschaft und Verwaltung. Hrsg.: R. Kaufmann-Hayoz (u.a.) S. 48-53. Eigenverl. der Univ, Bern
[Book Section] , (1997) , Bern: Eigenverl. der Univ., 1997

Lasser, Martina and Rüttinger, Bruno :
Umweltfreundliche Produktentwicklung.
In: Schweizerische technische Zeitung. 1997, 11, S. 18-22
[Article] , (1997)

Lasser, Martina and Rüttinger, Bruno :
Umweltschädliche Fehlhandlungen in Nutzer-Produkt-Systemen.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie. Hrsg.: G. Richardt (u.a.) S. 602-604. Dt. Psychologen Verl, Bonn
[Book Section] , (1997) , Bonn: Dt. Psychologen Verl., 1997

Lasser, Martina and Rüttinger, Bruno :
Erwartungshaltungen an das betriebliche Training und an die Qualifikation von Trainern.
In: Schwerpunktthema Wissen und Handeln. Hrsg.: H. Mandl. S. 296-301. Hogrefe, München
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Lipsmeier, Antonius and Münk, Dieter:
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Dynamic leg function of the BioBiped humanoid robot.
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Akustische Messungen an Photovoltaik-Wechselrichtern.
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Maufroy, Christophe and Maus, Moritz and Radkhah, Katayon and Scholz, Dorian and Seyfarth, André and Stryk, Oskar von and Stryk, Oskar von :
First Results for the BioBiped1 Robot Designed towards Human-Like Walking and Running.
Workshop on Biomechanical Simulation of Humans and Bio-Inspired Humanoids, Simulation, Modeling, and Programming for Autonomous Robots (SIMPAR)
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Moessner, Markus :
Internet-basierte Nachsorge nach multimodaler Therapie chronischer Rückenschmerzen - Ergebnisse einer randomisierten Kontrollgruppenstudie.
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Messerschmidt, Astrid :
Weltbilder und Selbstbilder : Bildungsprozesse im Umgang mit Globalisierung, Migration und Zeitgeschichte.
Brandes & Apsel , Frankfurt am Main
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Münk, Dieter and Bohlinger, Sandra :
Konvergenz oder Divergenz als Folge europäischer Integrationsbestrebungen? Zum Forschungsstand des Qualitätsbegriffs in der beruflichen Bildung im Kontext des CQAF.
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Berufliche Bildung im Labyrinth des pädagogischen Zwischenraums: Von Eingängen, Ausgängen, Abgängen – und von Übergängen, die keine sind.
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Münk, Dieter and Bohlinger, Sandra :
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Münk, Dieter :
Standards in der beruflichen Bildung und der EQR: Anmerkungen zur bemerkenswerten Karriere eines europäischen Konzepts.
In: Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung: Festschrift zum 65. Geburtstag von Josef Rützel. -: Fasshauer, U./Münk, D./Paul-Kohlhoff, A. (Hrsg.). Stuttgart , pp. 272-293.
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Münk, Dieter and Deißinger, Th. :
EQF und C-QUAF, Bildungsstandards und Qualität: Eine internationale und europäische Debatte und die Folgen für Deutschland.
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Martin, Lior :
Wirksamkeit der repetitiven transkraniellen Magnetstimulation bei Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom : eine randomisierte kontrollierte Studie.
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Moll, Nicola Alexandra :
Der chronische anterolaterale Sprunggelenkschmerz bei Sportlern.
[Online-Edition: urn:nbn:de:tuda-tuprints-9551]
Technische Universität , Darmstadt
[Ph.D. Thesis], (2008)

Münk, Dieter :
Standards in der beruflichen Bildung und der EQR : Anmerkungen zur bemerkenswerten Karriere eine europäischen Konzepts.
In: Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung : Festschrift für Josef Rützel zum 65. Geburtstag / Uwe Faßhauer ... (Hg.). Steiner, Stuttgart , pp. 272-293.
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Josef Rützel wird 65.
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Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen Bibliographie 2007.
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Miethner, Susanne and Schmidt, Michaela and Schmitz, Bernhard:
Mein Kind lernt Lernen. Ein Praxisbuch für Eltern.
Klett-Cotta, Stuttgart ISBN 978-3-608-94456-3
[Book] , (2008)

Moll, Nicola Alexandra :
Der chronische anterolaterale Sprunggelenkschmerz bei Sportlern : klinische Diagnostik und Evaluation der Sportfähigkeit nach Arthroskopie des Soft Tissue Impingement Syndroms am Sprunggelenk unter besonderer Berücksichtigung des Plica Syndroms.
Technische Universität , Darmstadt
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Moser, H. and Sesink, Werner and Meister, D. and Hipfl, B. and Hug, Th.:
Medien. Pädagogik. Politik.
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Von Bologna über Wiesbaden nach Darmstadt – Hessische Lehrerausbildung für berufliche Schulen auf neuen Wegen.
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Münk, Dieter :
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Messerschmidt, Astrid :
Erinnerung als Lernprozess. Zum Umgang mit dem Nationalsozialismus in der Frauen- und Geschlechterforschung.
In: Eroberung der Geschichte : Frauen und Tradition / R. Johanna Regnath ... (Hg.). - Hamburg ; Münster : LIT, 2007, S. 61-84 (Gender-Diskussion ; 3) ISBN: 978-3-8258-8953-1. LIT, Hamburg ; Münster
[Book Section] , (2007)

Mendritzki, Bernd A. :
Lebensweltbegründete Opportunitätskosten benachteiligter Jugendlicher in berufsvorbereitender Bildung : eine qualitative Studie.
Driesen , Taunusstein
[Ph.D. Thesis]

Möller-Holtkamp, Susanne :
Fachintegrierte Förderung von Teamkompetenz : Evaluationsstudie über eine Projektveranstaltung zu Studienbeginn im Fachbereich Maschinenbau an der Technischen Universität Darmstadt.
Logos Berlin , Berlin
[Ph.D. Thesis]

Müller, Antje and Leidl, Martin :
E-Learning in der dritten Dimension : Ein Seminar zwischen Web 2.0 und virtuellen Welten Mi, 2007-09-19 11:34 Ó.
In: 12. Europäische Jahrestagung Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW07), Münster [u.a.]: Waxmann, Hamburg (2007) ISBN 978-3-8309-1877-6 .
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Müller, Antje and Leidl, Martin :
Seminaristisches E-Learning und Selbststudium im Web 2.0 und virtuellen Welten.
In: Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2007, Logos Verlag Berlin, Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2007 (2007) ISBN 978-8325-1674-1 .
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Mann, Doreen and Scholl, Philipp and Rensing, Christoph and Steinmetz, Ralf :
Interaktive, Community-unterstützte Wissensnetze für persönliches Wissensmanagement in Ressourcen-basierten Lernkontexten.
In: Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2007, Logos Verlag Berlin, Siegen, S. 35-42 (2007) ISBN 978-8325-1674-1 .
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Münk, Dieter :
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen – Bibliographie 2005.
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Münk, Dieter and Arnold, Rolf :
Berufspädagogische Kategorien didaktischen Handelns.
In: Handbuch der Berufsbildung / Rolf Arnold ... (Hrsg.). - 2., überarb. und aktualisierte Aufl.. Wiesbaden , pp. 13-33.
[Book Section] , (2006)

Münk, Dieter :
Von Bologna über Wiesbaden nach Darmstadt – Hessische Lehrerausbildung für berufliche Schulen auf neuen Wegen.
In: Berufsschulinsinder .Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft, Landesverband Hessen (Hrsg.) (3)
[Article] , (2006)

Münk, Dieter :
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Publikationen - Bibliographie 2006.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 102 (H. 4) pp. 547-560.
[Article] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Subjektdiagnosen / Benno Hafeneger (Hrsg.). - Schwalbach, Ts. : Wochenschau-Verl., 2005.
In: Außerschulische Bildung (ISSN 0176-8212) 511ff.
[Article] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Postkoloniale Lernprozesse nach Auschwitz : Rassismus, Antisemitismus und erinnerte Geschichte.
In: Politisches Lernen (ISSN 0937-2946), 24 pp. 46-51.
[Article] , (2006)

Messerschmidt, Detlef :
Der Weg zum kundenorientierten Serviceberater : Dienstleistungskompetenz durch Erfahrungslernen ; die Verknüpfung informeller und formaler Lernprozesse in der Weiterbildung zum "Geprüfte/r Automobil-Serviceberater/in".
Autohaus , München
[Ph.D. Thesis]

Messerschmidt, Astrid :
Michel Foucault: Den Befreiungen misstrauen - Foucaults Rekonstruktionen moderner Macht und der Aufstieg kontrollierter Subjekte.
In: Klassiker der Pädagogik : die Bildung der modernen Gesellschaft / Bernd Dollinger (Hrsg.). - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2006, S. 289-310 ISBN: 3-531-14873-7. VS, 1. Aufl. - Wiesbaden
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Verstrickungen : postkoloniale Perspektiven in der Bildungsarbeit zum Antisemitismus,.
In: Neue Judenfeindschaft? : Perspektiven für den pädagogischen Umgang mit dem globalisierten Antisemitismus / hrsg. im Auftr. des Fritz-Bauer-Instituts ... von Bernd Fechler .... - Frankfurt/Main [u.a.] : Campus-Verl., 2006, S. 150-171 (Jahrbuch ... zur Ge. Campus-Verl., Frankfurt/Main [u.a.]
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid and Kößler, Gottfried :
Antisemitismus reflektieren: Interview mit Klaus Holz.
In: Newsletter zur Geschichte und Wirkung des Holocaust : Informationen des Fritz-Bauer-Instituts, 15 pp. 8-15.
[Article] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Stichwort: Integration.
In: Pädagogisches Glossar der Gegenwart : von Autonomie bis Wissensmanagement / Agnieszka Dzierzbicka ... (Hg.). - Wien : Löcker, 2006, S.154-161 ISBN: 3-85409-438-8. Löcker, Wien
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Weltbilder und Selbstbilder - über Wahrnehmungen globaler Zustände und den Versuch, solidarisch mit Widersprüchen umzugehen.
In: Psychologie aus historischer und transkultureller Perspektive : eine Festschrift zu Ehren von Hannes Stubbe / Chirly dos Santos-Stubbe ... (Hrsg.). - Aachen : Shaker, 2006, S. 115-135 ISBN: 3-8322-5560-5. Shaker, Aachen
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Transformationen des Interkulturellen - postkoloniale Perspektiven auf Erwachsenenbildung in globalisierten Migrationsgesellschaften.
In: Teilhabe an der Erwachsenenbildung und gesellschaftliche Modernisierung : Dokumentation der Jahrestagung 2005 der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE / hrsg. von Gisela Wiesner .... - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2006, S. 51-64 3-8340-01. Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Aus dem Umgang mit der Geschichte lernen - Ansatzpunkte einer feministischen Kritik der Erinnerung in der dritten Generation nach dem Holocaust.
In: Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule / Sabine Andresen; Barbara Rendtorff (Hrsg.). - Opladen : Budrich, 2006, S. 77-89 (Jahrbuch der Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 2) ISBN: 3-86649-032-1. Budrich, Opladen
[Book Section] , (2006)

Messerschmidt, Astrid :
Sammelrezension: Gouvernementalität als sozial- und erziehungswissenschaftliches Analysekonzept nach Foucault : Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft / Susanne Weber ; Susanne Maurer (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2006 und Gouvernementalität / Marianne Pieper ... (Hg.). - Frankfurt [u.a.] : Campus-Verl., 2003.
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Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Der Schmerz des Wissens / von Yair Auron. Übersetzung von Fred Kautz. - 1. Aufl.. - Lich : Verl. Edition AV, 2005.
In: Newsletter zur Geschichte und Wirkung des Holocaust (ISSN 1617-6995) 65ff.
[Article] , (2006)

Münk, Dieter :
Europäische Bildungsräume – Deutsche Bildungsträume?
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 59 (96) pp. 2-6.
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Münk, Dieter and Pätzold, G. :
Lipsmeier wird 68 Jahre alt.
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Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Ethnizität und Migration reloaded : kulturelle Identität, Differenz und Hybridität im postkolonialen Diskurs / Kien Nghi Ha. - Überarb. und erw. Neuausg.. - Berlin : wvb, Wiss. Verl. Berlin, 2004. -.
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Messerschmidt, Astrid :
Zwischen Schuldprojektion und Moralisierungsabwehr : Beobachtungen in der dritten Generation nach dem Holocaust.
In: Außerschulische Bildung pp. 35-41.
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Messerschmidt, Astrid :
Befremdungen - oder wie man fremd wird und fremd sein kann.
In: Handbuch Interreligiöses Lernen : eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts / hrsg. von Peter Schreiner .... - Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2005. - S.217-228. Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh
[Book Section] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Erinnerungsprozesse in der postkolonialen Gesellschaft.
In: Kölner Beiträge zur Ethnopsychologie und transkulturellen Psychologie (ISSN 0949-1821), 6 pp. 97-116.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Gespräch mit Gisela Sept-Hubrich : anachronistische Ideen? Poitische Bildung 15 Jahre nach der deutschen Einigung.
In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung / Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (ISSN 0945-3164), 12 pp. 52-53.
[Article] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Antiglobal oder postkolonial? Globalisierungskritik, antisemitische Welterklärungen und der Versuch, sich in Widersprüchen zu bewegen.
In: Gerüchte über die Juden : Antisemitismus, Philosemitismus und aktuelle Verschwörungstheorien / Hanno Loewy (Hg.). - Essen : Klartext-Verl. [u.a.], 2005. - S.123-146. Klartext-Verl. [u.a.], Essen
[Book Section] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
Differenz im interkulturellen Lernen : Anmerkungen zu einem widersprüchlichen Verhältnis.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik (ISSN 0507-7230), 81 pp. 203-216.
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Messerschmidt, Astrid :
Vom Umgang mit uneindeutigen Realitäten in einer globalisierten Welt : Beitrag zum Kongress.
In: Im Gespräch: Positionen der Eine-Welt-Arbeit in Hessen des Entwicklungspolitischen Netzwerks Hessen am 8. Oktober 2005 in Darmstadt .
[Conference or Workshop Item] , (2005)

Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Gedenkstätten-Fahrten : Handreichung für Schule, Jugend- und Erwachsenenbildung in Nordrhein-Westfalen / bearb. von Klaus Ahlheim .... - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004.
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Messerschmidt, Astrid :
Die Subalternen haben keine Stimme.
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Messerschmidt, Astrid :
Reflektiertes Scheitern : Ausdrucksformen des Holocaust-Gedächtnisses.
In: Grenzen : Gender in Kunst + Wissenschaft ; Symposium + Ausstellung ; 9. - 23. Okotber 2004 / von Carmen Eccard .... - Darmstadt : Frauenforschungszentrum der TUD + FHD - ffz, 2005. - S.74-77. ISBN: 3-00-015665-8 . Frauenforschungszentrum der TUD + FHD - ffz , 23. Okotber 2004 / von Carmen Eccard .... - Darmstadt
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Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Politische Bildung zwischen individualisiertem Lernen und Bildungsstandards / Hrsg. von der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2004.
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Messerschmidt, Astrid :
Randbewegungen : postkoloniale Lernprozesse in der Frauen- und Geschlechterforschung.
In: Thema Forschung / Hrsg.: Präsident der TU Darmstadt (ISSN 1434-7768) pp. 55-57.
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Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Einführung in die Migrationspädagogik / Paul Mecheril. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2004 und Geschichte und Gedächtnis in der Einwanderungsgesellschaft : Migration zwischen historischer Rekonstruktion und Erinnerungspolitik / hrsg. von Jan Motte .... - 1. Aufl.. - Essen : Klartext-Verl., 2004.
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Messerschmidt, Astrid :
[Rez.] Michel Foucault: Pädagogische Lektüren / Norbert Ricken ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2004.
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Masche, Jan Gowert and Van Dulmen, Manfred H. M. :
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Masche, Jan Gowert :
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Masche, Jan Gowert :
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Messerschmidt, Astrid :
Erinnerungsstrategien : bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses.
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Messerschmidt, Astrid :
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[Rez.:] Ist Bildung lehrbar? / Ursula Reitemeyer. Mit Beitr. von Oliver Geister .... - Münster [u.a.] : Waxmann, 2003. - 236 S. (Ethik im Unterricht ; 5).
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[Rez.:] Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne : zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung / Heide von Felden. - Opladen : Leske + Budrich, 2003. - 273 S. (Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 21).
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Messerschmidt, Astrid :
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Messerschmidt, Astrid :
[Rez.:] Territorien des Selbst : kulturelle Identität als Ressource für das tägliche Überleben im Konzentrationslager / Maja Suderland. - Frankfurt [u.a.] : Campus-Verl., 2004.
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Masche, Jan Gowert :
Perceptions of parenting behaviors and of parent-child relationships at ages 13 and 16 : qualitative and quantitative age effects.
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Messerschmidt, Astrid :
Postkoloniale Bildungssysteme : Transformationen globalen Lernens.
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Messerschmidt, Astrid :
Postkolonial fragen lernen : Transformationen entwicklungspolitischer Bildungsarbeit.
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Zur postkolonialen Irritation interkultureller Bildung.
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Abgrenzung einmal anders : Eltern-Kind-Beziehungen und Selbstwertgefühl Jugendlicher nach Realschulabschluss.
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Messerschmidt, Astrid :
Verwandelnde Auftritte: von aktiven Unter/brechungen geschlechtlicher Identität.
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Messerschmidt, Astrid :
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Messerschmidt, Astrid and Sept-Hubrich, Gisela :
Umständliches Denken oder: Könnte sein, daß die Biographien stören; Überlegungen zu einer Didaktik der Differenz-Kompetenz.
In: Biographische Arbeit in der Erwachsenenbildung: Beispiele aus der Praxis; Konzertierte Aktion Weiterbildung. Hrsg.: Bundesmin. für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie. Berlin 1998. S. 87-100.
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Masche, Jan Gowert :
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Masche, Jan Gowert :
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Münk, Dieter:
Die Organisation des Raumes im Nationalsozialismus : eine soziologische Untersuchung ideologisch fundierter Leitbilder in Architektur, Städtebau und Raumplanung des Dritten Reiches.
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Nimbler, Jürgen:
Freelancer - Analyse einer neuen Form der Selbständigkeit : Selbstwahrnehmung, Erwerbs- und Lebenskonzepte.
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Click me if you can! - How do users decide whether to follow a call to action in an online message?
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Vom Bildungsbürger zum Selbstvermarkter : Reflexionen zur Bildungsreform.
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Untiefen im Mainstream. Zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik, S. 210.
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Pongratz, Ludwig A.:
Untiefen im Mainstream : zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik.
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Untiefen im Mainstream. Zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik - 1. Auflage.
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Natur als Vorbild? Kritische Notizen zur evolutionstheoretischen Deutung pädagogischer Anthropologie.
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Totgesagte leben länger : zur Aktualität Kritischer Erwachsenenbildung.
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Teilzeitausbildung : eine Chance der Integration junger Mütter in der Berufsausbildung ; das Modellprojekt JAMBA.
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Zur veränderten Rolle der Betriebs- und Personalräte in der Weiterbildung: ein Diskussionsbericht von der KomMit-Betriebs- und Personalrätetagung.
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Krise der Aufklärung? Pädagogik zwischen Kritik und neuem Konservativismus.
In: Menschenrechte und Demokratie: Weltweites 'Projekt' oder antiquiert? Eine Ortsbestimmung. Hrsg.: Kom. für Grundrechte u. Demokratie. S. 173-175. Köln 1997, Köln 1997
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Funktional, pragmatisch, integriert? Erwachsenenbildung am Ausgang des 20. Jahrhunderts.
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Veränderte Rolle der Betriebs- und Personalräte im Feld der Weiterbildung und der daraus resultierende Bildungsbedarf.
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Pongratz, Ludwig A. :
Freiheit und Zwang – schulische Strafformen im Wandel. S. 183-195.
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Ohne Leitbild: Reflexionen zur Theoriengeschichte und Aktualität von Bildung.
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Freiheit und Zwang: Schulische Strafformen im Wandel.
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Pongratz, Ludwig :
Ökologische Bildung, Erfahrung und Alltagsbewußtsein: Aufforderung zu e. widerständigen Erwachsenenbildung.
In: Überleben durch Bildung. Hrsg.: A. Bernhard u.a. S. 157-178. Deutscher Studien Verl, Weinheim
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Pongratz, Ludwig :
Aufklärung und Widerstand - kritische Bildungstheorie bei H.-J. Heydorn.
In: Kritische Bildungstheorie: zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns. Hrsg.: P. Euler, L. A. Pongratz. S. 11-38. Deutscher Studien Verl, Weinheim
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Ohne Leitbild – Reflexionen zur Theoriegeschichte und Aktualität von Bildung. S. 43-52.
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Aufklärung und Widerstand – Kritische Bildungstheorie bei H.-J. Heydorn.
In: Kritische Bildungstheorie – Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns. Weinheim , pp. 11-38.
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Zeitgeistsurfer – oder: Die Legende vom Ende emanzipatorischer Erwachsenenbildung. S. 122-124.
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Rützel, Josef :
Erfundene Räder bewegen - neue Räder erfinden : Herausforderungen an die pädagogische Förderung Benachteiligter.
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Fördern und Fordern : nur Etiketten oder nachhaltige Integration?
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Rützel, Josef :
Das Praktikum - eine Brücke zur Ausbildung und zur Selbständigkeit?
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Zur Bedeutung des Bildungsbegriffs für die Qualifikations-, Lern- und Curriculumforschung.
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Rosebrock, Cornelia and Zitzelsberger, Olga :
Der Begriff Medienkompetenz als Zielperspektive im Diskurs der Pädagogik und Didaktik.
In: Medienkompetenz: Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen / Norbert Groeben, Bettina Hurrelmann (Hrsg.) - Weinheim [u.a.]: Juventa Verl., 2002.- 318 S.- ISBN 3-7799-1350-X.- S. 148-159
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Rützel, Josef :
Informations- und Kommunikationstechnologien - grenzenlose Möglichkeiten oder neue Grenzen bei der beruflichen Integration Benachteiligter.
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Diflex - ein Modellversuch der neuen Gneration.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung. Hrsg.: U. Faßhauer, B. Bendig, D. Giebenhain, J. Rützel. - Bielefeld: Bertelsmann, 2001 = Berufsbildung, Arbeit und Innovation; Bd. 6. S. 20-41. Bertelsmann, Bielefeld
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Rützel, Josef :
Beweglichkeit ohne Beliebigkeit.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit - Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung. Hrsg.: U. Faßhauer, B. Bendig, D. Giebenhain, J. Rützel. - Bielefeld: Bertelsmann, 2001 = Berufsbildung, Arbeit und Innovation; Bd. 6. S. 7-11. Bertelsmann, Bielefeld
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Aktuelles zur Lernortkooperation.
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Rützel, Josef and Wessner, Martin and Seeberg, Cornelia and Steinmetz, Ralf :
Multi-hyper und telemediales Lernen - ein interdisziplinärer Studienbaustein.
In: Projektveranstaltungen im Studium an der TUD : Bestandsaufnahme 2001. Hrsg.: W. Görts. - Darmstadt: Techn. Univ., 2001 = TUD-Schriftenreihe Wissenschaft und Technik; Bd. 82. S. 185-197. Techn. Univ., Darmstadt
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Didaktik der beruflichen Bildung Benachteiligter.
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Rüttinger, Bruno and Lasser, :
Kunden- und nutzerorientierte Entwicklung umweltgerechter Produkte: Analyse und Gestaltung von Nutzer-Produkt-Schnittstellen.
In: Mensch-Maschine Schnittstellen. Hrsg.: K. Landau. S. 219-223. Inst. für Arbeitsorganisation, Stuttgart
[Book Section] , (1998) , Stuttgart: Inst. für Arbeitsorganisation, 1998

Rützel, Josef :
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In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie. Red.: J. Rützel, W. Sesink. Lang, Frankfurt am Main (u.a.) , pp. 27-50.
[Book Section] , (1998)

Rützel, Josef :
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In: Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997. Hrsg.: D. Euler. S. 623-636. Inst. für Arbeitsmarkt u. Berufsforschung der Bundesanstalt für Arbeit, Nürnberg
[Book Section] , (1998) , Nürnberg: Inst. für Arbeitsmarkt u. Berufsforschung der Bundesanstalt für Arbeit, 1998

Rützel, Josef :
Multimediales Lernen in der Berufsbildung - Lerngestaltung als Technologiegestaltung?
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 52 (51) pp. 3-7. ISSN 00059536
[Article] , (1998)

Rützel, Josef and Faßhauer, and Ziehm, :
Die Situation der Fachlehrenden für arbeitstechnische Fächer: Erfahrungen, Tätigkeitsfelder, Erwartungen.
Max-Traeger-Stiftung, Frankfurt am Main
[Book] , (1997) , Frankfurt am Main: Max-Traeger-Stiftung, 1997

Rüttinger, Bruno :
Die Entwicklung umweltgerechter Produkte: Strategien und Fragestellungen.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie. Hrsg.: G. Richardt (u.a.) - Bonn: Deutscher Psychologen Verl., 1997. S. 596-598. Dt. Psychologen Verl, Bonn
[Book Section] , (1997)

Rützel, Josef and Ziehm, :
Der Prozeß der wissenschaftlichen Begleitung.
In: Gruppenarbeit und Qualität. Hrsg.: J. Rützel, F. Schapfel. S. 283-296. Leuchtturm-Verl, Alsbach/Bergstraße
[Book Section] , (1997) , Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997

Rützel, Josef and Schapfel, :
Grundzüge einer Didaktik arbeitsplatznahen Lernens aus kritisch subjektiver Sicht.
In: Gruppenarbeit und Qualität. Hrsg.: J. Rützel, F. Schapfel. S. 1-23. Leuchtturm-Verl, Alsbach/Bergstraße
[Book Section] , (1997) , Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997

Rützel, Josef :
Bedeutung von Erfahrungslernen und selbstgesteuerten Gruppenprozessen für die berufliche Qualifizierung.
In: Gruppenarbeit und Qualität. Hrsg.: J. Rützel, F. Schapfel. S. 49-58. Leuchtturm-Verl, Alsbach/Bergstraße
[Book Section] , (1997) , Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997

Rützel, Josef :
Berufliche Bildung und Benachteiligte: strukturelle Entwicklungen und Perspektiven der Förderung.
In: Lernschwächere Jugendliche im Übergang zum Beruf: Fachtagung Evangelische Akademie Bad Boll. Hrsg.: W. Stark (u.a.) S. 72-88 . Klett , Stuttgart (u.a.)
[Conference or Workshop Item] , (1997) , Stuttgart (u.a.): Klett, 1997

Rützel, Josef :
Zuspitzungen.
In: Lernschwächere Jugendliche im Übergang zum Beruf: Fachtagung Evangelische Akademie Bad Boll. Hrsg.: W. Stark (u.a.) S. 261-265 . Klett , Stuttgart (u.a.)
[Conference or Workshop Item] , (1997) , Stuttgart (u.a.): Klett, 1997

Rützel, Josef :
Reform der beruflichen Bildung durch Modualisierung.
In: Berufsbildung. 51 (1997), H. 43, S. 5-9
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Rützel, Josef :
Innovationen in der Didaktik beruflicher Bildung.
In: Für eine neue Lernkultur: Martin Wagenschein zum 100. Geburtstag; Symposium der TH Darmstadt: , Dezember 1996. S. 55-78 , 74 . Techn. Univ , Darmstadt
[Conference or Workshop Item] , (1997) , Darmstadt: Techn. Univ., 1997

Rützel, Josef :
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
In: Ökologisches Planen und Bauen: Sondermaßnahmen des Hess. Kultusmin.; Auftaktveranstaltung 1996 in Weilburg; Tagungsbd. S. 7-26 . Weilburg 1997 , Weilburg 1997
[Conference or Workshop Item] , (1997) , Weilburg 1997

Rützel, Josef and Ziehm, :
Berufsbildung in Kasachstan.
In: Berufsbildung. 51 (1997), H. 46, S. 34-36
[Article] , (1997)

Rützel, Josef and Schapfel, and Schnauder, :
Gruppenarbeit in Fertigungsverbundenen Lern- und Arbeitsinseln unter dem besonderen Aspekt der Qualitätssicherung: Abschlußbericht.
1997, Darmstadt
[Book] , (1997) , Darmstadt: 1997

Rützel, Josef :
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik. Hrsg.: H.-J. Gamm (u.a.) S. 265-282. Lang, Frankfurt am Main (u.a.)
[Book Section] , (1997) , Frankfurt am Main (u.a.): Lang, 1997

Rützel, Josef :
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
In: Berufsschulinsider. 1996, H. 1 u. 2
[Other] , (1996)

Rützel, Josef:
Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt (Gutachten).
Bundesinst. für Berufsbildung, Berlin, Bonn
[Book] , (1996) , Berlin, Bonn: Bundesinst. für Berufsbildung, 1996

Rützel, Josef:
Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt (Gutachten).
Bundesinst. für Berufsbildung, Berlin, Bonn
[Book] , (1996) , Berlin, Bonn: Bundesinst. für Berufsbildung, 1996

Rützel, Josef :
Arbeitssituation der BildungsarbeiterInnen in der Berufsbildung.
In: Die Bildungsarbeiter: Situation - Selbstbild - Fremdbild. Hrsg.: W. Böttcher. S. 81-126. Juventa Verl, Weinheim, München
[Book Section] , (1996) , Weinheim, München: Juventa Verl., 1996

Rützel, Josef :
Subjektorientierte Lernsituationen gestalten: den Gegensatz von objektiven Lernanforderungen und subjektiven Lernwegen überwinden.
In: Didaktische Innovationen. Hrsg.: M. Eckert u. J. Rützel. S. 8-18. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr
[Book Section] , (1996) , Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996

Rützel, Josef :
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung: Näherungen aus der Sicht der kritischen Bildungstheorie.
In: Didaktische Innovationen. Hrsg.: M. Eckert u. J. Rützel. S. 19-36. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr
[Book Section] , (1996) , Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996

Rützel, Josef :
Kooperation zwischen Berufsschule und Betrieb: der gemeinsame Bildungsauftrag als Grundlage für eine gelingende Kooperation.
In: Neue Lernorte und Lernortkooperationen: Erfahrungen und Erkenntnisse aus dezentralen Berufsbildungskonzepten. Hrsg.: P. Dehnbostel u.a. S.71-90. Bertelsmann, Bielefeld
[Book Section] , (1996) , Bielefeld: Bertelsmann, 1996

Rützel, Josef :
Jugendliche als Subjekte und Adressaten beruflicher Erstausbildung.
In: Perspektiven gewerblich-technischer Erstausbildung: Ansichten, Bedingungen, Probleme. Hrsg.: H.-J. Pahl. S. 283-299. Kallkmeyer, Seelze-Velber
[Book Section] , (1996) , Seelze-Velber: Kallkmeyer, 1996

Rützel, Josef :
Systematische Rationalisierung, Subjektorientierung und Didaktik.
In: Didaktik: Jahrestreffen Arbeitskreis Dezentrales Lernen , Carl Schenck AG; Tagungsbd. S. 20-24 . Carl Schenck AG , Darmstadt
[Conference or Workshop Item] , (1996) , Darmstadt: Carl Schenck AG, 1996

Rützel, Josef :
Arbeitssituation der BildungsarbeiterInnen in der Berufsbildung.
In: Die Bildungsarbeiter: Situation - Selbstbild - Fremdbild. Hrsg.: W. Böttcher. S. 81-126. Juventa Verl, Weinheim, München
[Book Section] , (1996) , Weinheim, München: Juventa Verl., 1996

Rützel, Josef :
Subjektorientierte Lernsituationen gestalten: den Gegensatz von objektiven Lernanforderungen und subjektiven Lernwegen überwinden.
In: Didaktische Innovationen. Hrsg.: M. Eckert u. J. Rützel. S. 8-18. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr
[Book Section] , (1996) , Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996

Rützel, Josef :
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung: Näherungen aus der Sicht der kritischen Bildungstheorie.
In: Didaktische Innovationen. Hrsg.: M. Eckert u. J. Rützel. S. 19-36. Leuchtturm-Verl, Alsbach / Bergstr
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Rützel, Josef :
Systematische Rationalisierung, Subjektorientierung und Didaktik.
In: Didaktik: Jahrestreffen Arbeitskreis Dezentrales Lernen , Carl Schenck AG; Tagungsbd. S. 20-24 . Carl Schenck AG , Darmstadt
[Conference or Workshop Item] , (1996) , Darmstadt: Carl Schenck AG, 1996

Rützel, Josef :
Professionalisierung von Berufspädagoginnen und Berufspädagogen für eine gewandelte Praxis: empirische Befunde, struktureller Wandel, Perspektiven.
In: Berufliche Aus- und Weiterbildung. Hrsg.: P. Diepold. S. 219-223. Nürnberg 1996, Nürnberg 1996
[Book Section] , (1996) , Nürnberg 1996

Rützel, Josef :
Behinderte und Benachteiligte im Qualifizierungsdilemma.
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 40, S. 5-8
[Article] , (1996)

Rützel, Josef :
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
In: Berufsschulinsider. 1996, H. 1 u. 2
[Article] , (1996)

Rützel, Josef :
Randgruppen in der beruflichen Bildung.
In: Handbuch der Berufsbildung. Hrsg.: R. Arnold u.a. S. 109-122. Leske + Budrich, Opladen
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Rützel, Josef :
Qualifizierung von Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrern für die berufliche Bildung Benachteiligter: d. Darmstädter Ergänzungsstudium.
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Reiss, M. and Tschiene, :
Leistungsniveau und Entwicklungsreserven in den Ausdauersportarten.
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Rüttinger, Bruno:
Die Entwicklung umweltgerechter Produkte.
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Der Status quo der Telearbeit in der Bundesrepublik Deutschland 1994.
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[Book] , (1995) , Darmstadt: Techn. Hochschule, FB 3, Inst. f. Psychologie, 1995

Roeder, Peter M. and Schmitz, Bernhard:
Der vorzeitige Abgang vom Gymnasium. Teilstudie I: Schulformwechsel vom Gymnasium in den Klassen 5 bis 10. Teilstudie II: Der Abgang von der Sekundarstufe I.
Materialien aus der Bildungsforschung, 51. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin ISBN 3-87985-043-7
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Über Zusammenhänge zwischen Zensur und Testleistung.
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Schürmann, Tim :
Evaluation bayesianischer kognitiver Modelle in der Vorhersage menschlichen Verhaltens.
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Emotionen und Emotionsregulation: Grundlagen und Anwendungen im Lern- und Leistungskontext.
In: 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), 23.-27.09.2012, Bielefeld.
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Schmidt, Christian :
Geschlechtsspezifische Aspekte des Berufsgrundbildungsjahres in Hessen und ihre Auswirkungen auf den Übergang in Ausbildung.
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Schmeink, Claudia :
Das Darmstädter Karriereberatungsprogramm : Konzeption, Durchführung und Evaluation eines Beratungsprogramms zur Klärung und Bewältigung beruflicher Veränderungssituationen.
Shaker , Aachen
[Ph.D. Thesis]

Schmidt, Christian :
Evaluation des vollschulischen Berufsgrundbildungsjahres (BGJ) in Hessen: Erfahrungen, Ergebnisse und Perspektiven.
In: Hochschultage Berufliche Bildung, 13.03.2008, Nürnberg.
[Conference or Workshop Item] , (2008)

Sesink, Werner :
Die Wüste lebt : Kulturierung des Neuen Mediums.
In: Bildung im Neuen Medium : Wissensformation und digitale Infrastruktur = Education within a new medium / Torsten Meyer ... (Hg.). Mit Beitr. von Elke Bippus ... - Münster [u.a.] : Waxmann, 2008 , S. 202-215 ISBN: 978-3-8309-1871-4. Waxmann, Münster [u.a.]
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Sesink, Werner :
The living desert. The Culturalization of the New Medium.
In: Bildung im Neuen Medium : Wissensformation und digitale Infrastruktur = Education within a new medium / Torsten Meyer ... (Hg.). Mit Beitr. von Elke Bippus ... - Münster [u.a.] : Waxmann, 2008, S. 368-375 ISBN: 978-3-8309-1871-4. Waxmann, Münster [u.a.]
[Book Section] , (2008)

Schapfel-Kaiser, Franz :
Beruf und Zeit : Pilotstudie zum Zeiterleben in Erwerbsberufen am Beispiel von Hebammen, Straßenbahnfahrern, Leitenden Angestellten und Künstlern.
Bertelsmann , Bielefeld
[Ph.D. Thesis]

Schmidt, Christian and Behringer, Tobias :
Das Berufsgrundbildungsjahr in Hessen zwischen Berufsgrundbildung und Berufsvorbereitung.
In: Modernisierung der Berufsbildung. Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Dieter Münk ... Hrsg. Schriftenreihe der Sektion BWP der DGfE.. Budrich, Opladen ISBN 3-86649-167-0
[Book Section] , (2008)

Schmidt, Christian :
Modularisierung als Reformoption für die Berufsvorbereitung an beruflichen Schulen.
In: Labyrinth Übergangssystem : Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf / Dieter Münk ... Hrsg. Pahl-Rugenstein, Bonn ISBN 978-3-89144-410-8
[Book Section] , (2008)

Sesink, Werner :
Medienentwicklung und Medienpädagogik: Neue Medien.
In: UNSPECIFIED Wiesbaden: VS-Verlag, Wiesbaden , pp. 407-414.
[Book Section] , (2008)

Sesink, Werner :
Tugend und Terror. Rousseau, Revolution und Virtualität.
In: UNSPECIFIED Büchse der Pandora , pp. 131-144.
[Book Section] , (2008)

Sesink, Werner and Fromme, J. :
Bildungstheorie und Medienpädagogik. Versuch eines Brückenschlags.
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[Book Section] , (2008)

Sesink, Werner and Göller, Sven and Rößling, Guido and Hofmann, Daniel :
eMargo : eine digitale Randspalte zum Selbststudium (nicht nur) der Informatik.
In: Proceedings der pre-conference workshops der 5. E-Learning Fachtagung Informatik, DeLFI 2007, Siegen, 17. September 2007 .-Berlin : Logos-Verl., 2007.-ISBN 3-8325-1674-3, 978-3-8325-1674-1. , pp. 101-108.
[Book Section] , (2007)

Schmidt, Christian and Beringer, Tobias :
Das Berufsbildungsjahr in Hessen zwischen Berufsgrundbildung und Berufsvorbereitung.
In: Frühjahrstagung der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE, 04.-06. März 2007, Zürich.
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Sesink, Werner:
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten : Internet - Textverarbeitung - Präsentation.
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Sesink, Werner :
In höchster Auflösung. Das Abstraktionspotenzial der synthetischen Medien. Bildungstheoretische Überlegungen zur Emanzipation.
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Schmitz, Bernhard and Landmann, Meike and Perels, Franziska :
Das Selbstregulationsmodell und theoretische Implikationen.
In: Selbstregulation erfolgreich fördern : praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen / Meike Landmann; Bernhard Schmitz (Hrsg.). - 1. Aufl. - Stuttgart : Kohlhammer, 2007 , S. 312-327 ISBN: 3-17-019404-6. Kohlhammer, 1. Aufl. - Stuttgart
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SoGIK im interdisziplinären Diskurs : ein Arbeitsgespräch.
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Sesink, Werner :
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In: Subjekt - Raum - Technik : Beiträge zur Theorie und Gestaltung neuer Medien in der Bildung / Werner Sesink (Hg.). - Münster : Lit, 2006, S. 78-89 ISBN: 3-8258-9177-1. Lit, Münster
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Sesink, Werner :
Entwicklung eines universitären Arbeitsbereichs durch Neue Medien.
In: Subjekt - Raum - Technik : Beiträge zur Theorie und Gestaltung neuer Medien in der Bildung / Werner Sesink (Hg.). - Münster : Lit, 2006, S. 173-191 (Bildung und Technik ; 5) ISBN: 3-8258-9177-1. Lit, Münster
[Book Section] , (2006)

Schmidt, Michaela and Hertel, Silke :
Kann selbstreguliertes Lernen bereits in der Jahrgangsstufe 3 durch den Einsatz eines Monitoringinstruments gefördert werden?
In: Humane Zukunft gestalten : Nürnberg, 17. bis 21. September 2006 / F. Lösel ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. - Lengerich, Westf : Pabst Science Publishers, 2006, S. 472 (Abstracts ; 45) ISBN: 978-3-89967-333-3= 3-89967-333-6 . Pabst Science Publishers , 1. Aufl.. - Lengerich, Westf
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Sesink, Werner :
Wissende Beweglichkeit : über das Räumen von Plätzen, das Bauen von Räumen und die Bewegung des Entwe.
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Schleicher, Barbara :
Wir machen euch richtig! Gender als normatives Kriterium in der Transsexuellenforschung .- 7 S.
In: standard: abweichung : Dokumentation, 29. Kongress von Frauen in Naturwissenschaft und Technik, 29. 05. - 01. 96. 2003 in Berlin / Käthe und Clara e.V., Verein zur Förderung von Frauen und Mädchen in Naturwissenschaft und Technik (Hg.). - Kirchlinteln . Hoho-Verl. Hoffmann und Hoyer , 01. 96. 2003 in Berlin / Käthe und Clara e.V., Verein zur Förderung von Frauen und Mädchen in Naturwissenschaft und Technik (Hg.). - Kirchlinteln
[Conference or Workshop Item] , (2004)

Stegmann-Meissner, Heidemarie :
Interdisziplinarität und Partnerschaft.
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[Book Section] , (2004)

Sesink, Werner:
In-formatio: die Einbildung des Computers : Beiträge zur Theorie der Bildung in der Informationsgesellschaft.
Lit-verl., Münster ISBN 3-8258-7355-2
[Book] , (2004)

Stegmann-Meissner, Heidemarie :
Zur Einordnung der aktuellen Debatten um die Kategorien des Geschlechtes in Frauen-, Geschlechter- und Gender-Forschung.
In: Frauenforschung im Blick : Dokumentation der Vortragsreihe "Frauenforschung im Blick" des Frauenforschungszentrums Darmstadt WS 2001/2002 bis WS 2002/2003 / hrsg. von Gabriele Herbert .... - Darmstadt, 2003 [2004]. - 251 S. (TUD-Schriftenreihe Wissenschaf
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Stegmann-Meissner, Heidemarie :
"Da ich hier in Darmstadt auf einem verlorenen Posten sitze" : Autorschaft und kulturelle Emanzipation in Aufsätzen und Briefen Luise Büchners.
In: "Feder und Wort sind Euch gegeben, so gut wie dem Manne!" : Studien und Briefe zu Luise Büchners Leben und Werk / hrsg. von Elke Hausberg.... - Darmstadt : Justus-von-Liebig-Verl., 2004. - 279 S. (Darmstädter Schriften ; 85) ISBN: 3-87390-184-6, S. 187-. Justus-von-Liebig-Verl., Darmstadt
[Book Section] , (2004)

Sesink, Werner:
Vorbereitung eines interdisziplinären Kooperationsprojekts zur Entwicklung einer netzwerkgestützten Studien-Umgebung für informationspädagogische Bildung : Abschlussbericht.
Ohne Verlag / Selbstverlag, Darmstadt
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Sesink, Werner :
Wozu Informatik? : ein Antwortversuch aus pädagogischer Sicht.
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Einfuehrung in das wissenschaftliche Arbeiten : mit Internet, Textverarbeitung, Praesentation.
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Schlitt, Harald :
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Roderer , Regensburg
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Singer, Roland and Wagner, P. :
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Sorgatz, Hardo :
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Zur Erfassung körperlicher bzw. sportlicher Aktivität über Selbstaussagen: ein Vergleich verschiedener öfter eingesetzter Fragebögen.
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Erhebungsmethoden zur Wissensakquisition für ein wissensbasiertes Umweltinformationssystem.
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Schramme, Simone :
Arbeits- und organisationspsychologische Gestaltung einer Konstruktiosnumgebung für die umweltgerechte Produktentwicklung.
In: Beiträge zur angewandten Psychologie. Hrsg.: G. Richardt (u.a.) - Bonn: Dt. Psychologen Verl., 1997. S. 599-601. Dt. Psychologen Verl, Bonn
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Schwarzmüller, Siegfried :
Möglichkeiten der Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus der Werkstatt für Behinderte in der Berufsschule : exemplarische Analyse eines struktur-niveauorientierten Mathematikunterrichts.
Leuchtturm-Verl , Alsbach/Bergstr
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Sesink, Werner :
Die Materie der Bildung: Überlegungen zu einem neugefaßten Materialismus in der Bildungstheorie.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Bildungstheorie. Hrsg: H.-J. Gamm, G. Koneffke. - Frankfurt am Main: Lang, 1997. S. 53-65. Lang, Frankfurt a.M
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Schmitz, Bernhard and Bretz, H. J. :
Auswertungsmöglichkeiten für standardisierte Tagebücher.
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Spies, Susanne :
Entwicklung des Zeitbegriffs im kulturellen Lebenskontext: das Alltagsverständnis von Zeit bei türkischen u. deutschen Kindern aus strukturgenetischer Sicht.
Kova , Hamburg
[Ph.D. Thesis]

Schmidt, Rainer :
Die Struktur der Gedächtnisspur.
In: Gedächtnis. Hrsg.: D. Albert (u.a.). - Göttingen, Bern (u.a.): Hogrefe, 1996. Hogrefe, Göttingen, Bern (u.a.)
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Sesink, Werner :
Virtuelle Realität: über das Produktionspotential der neuen Maschinen.
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Sesink, Werner :
Aus der Sicht dialektischer Bildungstheorie: Perspektiven auf das Projekt 'Erziehung zur bürgerlichen Mündigkeit'.
In: Wozu Pädagogik? Hrsg. von A. Gruschka. - Darmstadt: Wiss. Buchges., 1996. S. 36-51. Wiss. Buchges., Darmstadt
[Book Section] , (1996)

Schmitt, Bettina :
'Wir können alles machen, wenn wir es wollen: Berufsorientierung von Mädchen zwischen Emanzipation und Weiblichkeitsstereotyp.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars... Hrsg.: A. Paul-Kohlhoff, C. Walter. S. 88-101. Leuchtturm-Verl, Alsbach/Bergstr
[Book Section] , (1996) , Alsbach/Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996

Schmitt, Bettina :
Internationale Qualifikationen: neue Qualifikationshürden für Frauen auf dem europäischen Binnenmarkt?
In: Berufsbildung. 50 (1996); H. 41, S. 20-22
[Article] , (1996)

Schmitt, Bettina :
'Wir können alles machen, wenn wir es wollen: Berufsorientierung von Mädchen zwischen Emanzipation und Weiblichkeitsstereotyp.
In: Eine Frau, die Maschinenbau studiert, ist kein Wesen vom Mars... Hrsg.: A. Paul-Kohlhoff, C. Walter. S. 88-101. Leuchtturm-Verl, Alsbach/Bergstr
[Book Section] , (1996) , Alsbach/Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996

Schmitt, Bettina :
Internationale Qualifikationen: neue Qualifikationshürden für Frauen auf dem europäischen Binnenmarkt?
In: Berufsbildung. 50 (1996); H. 41, S. 20-22
[Article] , (1996)

Sesink, Werner :
Was heißt 'Didaktik als Reflexionsinstanz der Wissenschaften'?
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Wittig, A. and Neuheuser, K. and Christ, O. and Weber, C. :
Efficacy of physiotherapy and ultra-sound in patients with chronic back pain.
In: European Journal of Pain, 5 (1) p. 94.
[Article] , (2011)

Walter, Marcel :
Berufliche Weiterbildung in Deutschland und Europa. Neuere Fördermodelle; Vortrag.
In: Frühjahrstagung der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE, 22.-24. Januar 2009, Universität Mannheim.
[Conference or Workshop Item] , (2009)

Wang, Jianchu :
Lernfeldorientierte berufliche Curricula und deren Entwicklungspotenziale für die Modernisierung der Berufsbildung in der V.R. China.
Eusl , Paderborn
[Ph.D. Thesis]

Walter, Marcel and Schmidt, Christian :
Teilzertifizierung von Qualifikationen als Chance für benachteiligte Jugendliche.
In: berufsbildung (H. 112) pp. 11-13.
[Article] , (2008)

Walter, Marcel and Bohlinger, Sandra :
Herausforderungen für die Impactforschung. Neuere Befunde über die Wirksamkeit beruflicher Bildung für Benachteiligte im internationalen Vergleich.
In: Modernisierung der Berufsbildung. Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Hrsg. Dieter Münk ... Budrich, Opladen , pp. 36-47.
[Book Section] , (2008)

Walter, Marcel and Münk, Dieter and Rützel, Josef and Schmidt, Christian:
Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts "Evaluation der Berufsfachschule in Hessen": Das Problem der Übergänge.
Wiesbaden
[Book] , (2008)

Walter, Marcel and Bohlinger, Sandra :
Herausforderungen für die Impactforschung. Neuere Befunde über die Wirksamkeit beruflicher Bildung für Benachteiligte im internationalen Vergleich; Vortrag.
In: Frühjahrstagung der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE, 04.-06. März 2007, Universität Zürich.
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Würker, Achim :
Lehrerbildung und Szenisches Verstehen : Professionalisierung durch psychoanalytisch orientierte Selbstreflexion.
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren , Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren
[Ph.D. Thesis]

Weimer, Markus and Gurevych, Iryna and Mühlhäuser, Max :
Automatically Assessing the Post Quality in Online Discussions on Software.
[Online-Edition: http://aclweb.org/anthology/P07-2032]
In: Companion Volume of the 45rd Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL) (2007) .
[Conference or Workshop Item] , (2007)

Wickelmaier, Florian and Ellermeier, Wolfgang :
Deriving auditory features from triadic comparisons.
In: Perception & Psychophysics, 69 pp. 287-297.
[Article] , (2007)

Wiemeyer, Josef and Angert, R. :
Anwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien zur Erfassung der BewegungsvorstelIung im Sport.
In: Sport und Informatik IX : Bericht zum 6. Workshop Sportinformatik der Dvs-Sektion Sportinformatik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg vom 22. - 24. Juni 2006 / Jürgen Edelmann-Nusser ... (Hrsg.). - Aachen : Shaker, 2006, S. 137-144 ISBN: 3-83. Shaker, 24. Juni 2006 / Jürgen Edelmann-Nusser ... (Hrsg.). - Aachen
[Book Section] , (2006)

Wiemeyer, Josef :
Computer-Supported Training (CST) - integrating information and communi