Klug, Julia ; Bruder, Simone ; Schmitz, Bernhard (2016)
Which variables predict teachers diagnostic competence when diagnosing students’ learning behavior at different stages of a teacher’s career?
In: Teachers and Teaching, 22 (4)
Artikel, Bibliographie
| Typ des Eintrags: | Artikel |
|---|---|
| Erschienen: | 2016 |
| Autor(en): | Klug, Julia ; Bruder, Simone ; Schmitz, Bernhard |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | Which variables predict teachers diagnostic competence when diagnosing students’ learning behavior at different stages of a teacher’s career? |
| Sprache: | Englisch |
| Publikationsjahr: | 2016 |
| Verlag: | Taylor & Francis |
| Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Teachers and Teaching |
| Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 22 |
| (Heft-)Nummer: | 4 |
| Zusätzliche Informationen: | Institut für Psychologie, AG Pädagogische Psychologie |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Pädagogische Psychologie 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Psychologie 03 Fachbereich Humanwissenschaften |
| Hinterlegungsdatum: | 29 Mai 2017 07:39 |
| Letzte Änderung: | 29 Mai 2017 07:39 |
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