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Bauer, Elisabeth ; Sailer, Michael ; Kiesewetter, Jan ; Shaffer, David Williamson ; Schulz, Claudia ; Pfeiffer, Jonas ; Gurevych, Iryna ; Fischer, Martin R. ; Fischer, Frank (2020)
Pre-Service Teachers’ Diagnostic Argumentation: What is the Role of Conceptual Knowledge and Cross-Domain Epistemic Activities?
14th International Conference of the Learning Sciences. Virtual Conference (19.06.2020-23.06.2020)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

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