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Improving Prospective Teachers’ Counseling Competence in Parent-Teacher Talks: Effects of Training and Feedback

Gerich, Mara ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard (2016)
Improving Prospective Teachers’ Counseling Competence in Parent-Teacher Talks: Effects of Training and Feedback.
In: Journal of Educational and Psychological Consultation, 27
Artikel, Bibliographie

Typ des Eintrags: Artikel
Erschienen: 2016
Autor(en): Gerich, Mara ; Trittel, Monika ; Schmitz, Bernhard
Art des Eintrags: Bibliographie
Titel: Improving Prospective Teachers’ Counseling Competence in Parent-Teacher Talks: Effects of Training and Feedback
Sprache: Englisch
Publikationsjahr: 2016
Verlag: Taylor & Francis
Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: Journal of Educational and Psychological Consultation
Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: 27
Zusätzliche Informationen:

Institut für Psychologie, AG Pädagogische Psychologie

Fachbereich(e)/-gebiet(e): 03 Fachbereich Humanwissenschaften
03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Psychologie
03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Pädagogische Psychologie
Hinterlegungsdatum: 29 Mai 2017 07:38
Letzte Änderung: 21 Jul 2020 12:41
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