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Machen zwei Meßzeitpunkte eine gute Längsschnittstudie? Zur Anwendung der Zeitreihenanalyse in der Pädagogik

Schmitz, Bernhard (1992)
Machen zwei Meßzeitpunkte eine gute Längsschnittstudie? Zur Anwendung der Zeitreihenanalyse in der Pädagogik.
In: Empirische Pädagogik, 6
Artikel, Bibliographie

Typ des Eintrags: Artikel
Erschienen: 1992
Autor(en): Schmitz, Bernhard
Art des Eintrags: Bibliographie
Titel: Machen zwei Meßzeitpunkte eine gute Längsschnittstudie? Zur Anwendung der Zeitreihenanalyse in der Pädagogik
Sprache: Deutsch
Publikationsjahr: 1992
Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: Empirische Pädagogik
Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: 6
Fachbereich(e)/-gebiet(e): 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Psychologie
03 Fachbereich Humanwissenschaften
Hinterlegungsdatum: 21 Feb 2012 12:22
Letzte Änderung: 05 Mär 2013 09:58
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