Euler, Peter (2000)
Veraltet die Bildung oder Kritische Bildungstheorie im vermeintlich „nachkritischen“ Zeitalter!
In: Pädagogische Korrespondenz, 2000 (26)
Artikel, Bibliographie
| Typ des Eintrags: | Artikel |
|---|---|
| Erschienen: | 2000 |
| Autor(en): | Euler, Peter |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | Veraltet die Bildung oder Kritische Bildungstheorie im vermeintlich „nachkritischen“ Zeitalter! |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 2000 |
| Verlag: | Budrich |
| Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Pädagogische Korrespondenz |
| Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 2000 |
| (Heft-)Nummer: | 26 |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 03 Fachbereich Humanwissenschaften 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik > Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Pädagogik der Natur- und Umweltwissenschaften (Ab 8.2.23 umbenannt in Pädagogik in der Digitalität) |
| Hinterlegungsdatum: | 28 Aug 2009 14:09 |
| Letzte Änderung: | 19 Jan 2021 08:29 |
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