Messerschmidt, Astrid (2004)
Erinnerungsstrategien : bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses.
In: Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik
Buchkapitel, Bibliographie
| Typ des Eintrags: | Buchkapitel |
|---|---|
| Erschienen: | 2004 |
| Autor(en): | Messerschmidt, Astrid |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | Erinnerungsstrategien : bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 2004 |
| Ort: | Opladen |
| Verlag: | Leske + Budrich |
| Buchtitel: | Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik |
| Reihe: | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 03 Fachbereich Humanwissenschaften 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik > Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung/Weiterbildung |
| Hinterlegungsdatum: | 20 Nov 2008 08:19 |
| Letzte Änderung: | 20 Feb 2024 10:37 |
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