Messerschmidt, Astrid (2003)
Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie
| Typ des Eintrags: | Dissertation |
|---|---|
| Erschienen: | 2003 |
| Autor(en): | Messerschmidt, Astrid |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 2003 |
| Ort: | Frankfurt am Main |
| Verlag: | Brandes & Apsel |
| Band einer Reihe: | Praxis |
| Kollation: | 280 S. |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik > Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung/Weiterbildung 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik 03 Fachbereich Humanwissenschaften |
| Hinterlegungsdatum: | 20 Nov 2008 08:16 |
| Letzte Änderung: | 05 Mär 2013 08:57 |
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