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Technologisierung als systematisches Problem der Bildung: wider das bildungspolitische Kartell von Technologie und 'Zukunft'

Euler, Peter (2001)
Technologisierung als systematisches Problem der Bildung: wider das bildungspolitische Kartell von Technologie und 'Zukunft'.
In: Jahrbuch für Pädagogik, 2001 (1)
doi: 10.3726/39066_221
Artikel, Bibliographie

Typ des Eintrags: Artikel
Erschienen: 2001
Autor(en): Euler, Peter
Art des Eintrags: Bibliographie
Titel: Technologisierung als systematisches Problem der Bildung: wider das bildungspolitische Kartell von Technologie und 'Zukunft'
Sprache: Deutsch
Publikationsjahr: 2001
Verlag: Lang
Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: Jahrbuch für Pädagogik
Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: 2001
(Heft-)Nummer: 1
DOI: 10.3726/39066_221
Fachbereich(e)/-gebiet(e): 03 Fachbereich Humanwissenschaften
03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik
03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik > Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Pädagogik der Natur- und Umweltwissenschaften (Ab 8.2.23 umbenannt in Pädagogik in der Digitalität)
Hinterlegungsdatum: 19 Nov 2008 16:27
Letzte Änderung: 18 Jan 2021 14:45
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