Euler, Peter (2001)
Technologisierung als systematisches Problem der Bildung: wider das bildungspolitische Kartell von Technologie und 'Zukunft'.
In: Jahrbuch für Pädagogik, 2001 (1)
doi: 10.3726/39066_221
Artikel, Bibliographie
Typ des Eintrags: | Artikel |
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Erschienen: | 2001 |
Autor(en): | Euler, Peter |
Art des Eintrags: | Bibliographie |
Titel: | Technologisierung als systematisches Problem der Bildung: wider das bildungspolitische Kartell von Technologie und 'Zukunft' |
Sprache: | Deutsch |
Publikationsjahr: | 2001 |
Verlag: | Lang |
Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Jahrbuch für Pädagogik |
Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 2001 |
(Heft-)Nummer: | 1 |
DOI: | 10.3726/39066_221 |
Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 03 Fachbereich Humanwissenschaften 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik > Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Pädagogik der Natur- und Umweltwissenschaften (Ab 8.2.23 umbenannt in Pädagogik in der Digitalität) |
Hinterlegungsdatum: | 19 Nov 2008 16:27 |
Letzte Änderung: | 18 Jan 2021 14:45 |
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