Jesch, H. ; Keil, U.
Hrsg.: Institut für Qualitätsentwicklung, HKM. ; Institut für Qualitätsentwicklung, Wiesbaden, Institut für Psychologie, FB03, TU-Darmstadt (2009)
Wirkungen des Akkreditierungsverfahrens - Ergebnisse einer Evaluation im Kontext der Neuregelung der hessischen Lehrerfortbildung.
Report, Bibliographie