B

Brinkmann, Ute ; Hönig, Marina ; Jesserich, Tatjana ; Küsel, Julian ; Markic, Silvija ; Prechtl, Markus ; Rüschenpöhler, Lilith ; Stubbe, Ulla
Hrsg.: Prechtl, Markus (2022)
Diversitätssensible Berufsorientierung in den Naturwissenschaften – Einblicke in DiSenSu.
doi: 10.26083/tuprints-00020646
Buch, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

K

Kramer, Peter-Jürgen ; Bode, Gerd ; Bass, Rolf (2024)
Why CEOs need advanced education and training for optimizing decisions in the development of innovative medicinal products? justification and recommendation.
In: Frontiers in Pharmacology, 15
doi: 10.3389/fphar.2024.1480338
Artikel, Bibliographie

Kramer, Peter-Jürgen (2021)
Gefahrstoff-Sachkunde für Studierende der Chemie und Biochemie - kompetenzfördernde Wissensvermittlung.
Technische Universität Darmstadt
Habilitation, Bibliographie

S

Stubbe, Ulla (2022)
Empirische Begleitforschung zu berufsorientierenden Coachings in den Naturwissenschaften für Mädchen mit Migrationshintergrund.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00020643
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion

W

Werthmüller, Julia (2022)
Substanzbezogene Internet-Challenges – Perspektiven von Lehrpersonen und chemiedidaktische Implikationen.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00020596
Dissertation, Erstveröffentlichung, Verlagsversion