Bund, Andreas (2005)
Lerntagebücher als Instrumente der Förderung und Evaluierung selbständigen Lernens.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie
| Typ des Eintrags: | Konferenzveröffentlichung |
|---|---|
| Erschienen: | 2005 |
| Autor(en): | Bund, Andreas |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | Lerntagebücher als Instrumente der Förderung und Evaluierung selbständigen Lernens |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 2005 |
| Ort: | 12. Juni 2004 im Landesinstitut für Schule in Soest / André Gogoll ... (Hrsg.). - Hamburg |
| Verlag: | Czwalina |
| Reihe: | Qualität im Schulsport : vom 10. - 12. Juni 2004 im Landesinstitut für Schule in Soest / André Gogoll ... (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2005. - S. 201-207 ISBN 3-88020-450-0 |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 03 Fachbereich Humanwissenschaften |
| Hinterlegungsdatum: | 20 Nov 2008 08:21 |
| Letzte Änderung: | 05 Mär 2013 09:04 |
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