Dorner, Andrea
Hrsg.: Allgäuer-Hackl, Elisabeth ; Geiger, Daniel ; Hufeisen, Britta ; Meirer, Eva ; Schlabach, Joachim ; formatio Privatschule (2024)
Einleitung zum Praxisband.
In: Using alli mini Sprocha – bien sûr ! Beiträge zum Schulentwicklungsprojekt „formatio·plurilingual·digital“
doi: 10.26083/tuprints-00028632
Buchkapitel, Erstveröffentlichung, Verlagsversion
Kurzbeschreibung (Abstract)
Die formatio Privatschule wurde 1995 von Dr. Peter und Helma Ritter gegründet. Heute umfasst die Ganztagesschule alle Stufen von der Primarstufe über die Sekundarschule bis hin zum Oberstufengymnasium. Die Primarschule und Sekundarschule werden als liechtensteinische Privatschule mit Öffentlichkeitsrecht geführt. Im Jahre 2010 wurde zwischen der damaligen österreichischen Bildungsministerin und dem damaligen Regierungsrat für das Ressort Bildung des Fürstentums Liechtenstein ein Memorandum of Understanding unterschrieben, welches die Errichtung eines Oberstufengymnasiums nach österreichischem Vorbild an der formatio in Triesen vorsah. Dadurch besteht ein enger Kontakt bezüglich dem Schulqualitätsmanagement mit der zuständigen Abteilung des Österreichischen Bildungsministeriums. Die wertschätzende Qualität dieser Beziehung äußert sich nicht zuletzt in der ehrenvollen Aufgabe, diesen Praxisband zur Schulentwicklung an der formatio Privatschule aus der Perspektive der Schulaufsicht und als Mitglied im Schulbeirat einleiten zu dürfen.
| Typ des Eintrags: | Buchkapitel |
|---|---|
| Erschienen: | 2024 |
| Herausgeber: | Allgäuer-Hackl, Elisabeth ; Geiger, Daniel ; Hufeisen, Britta ; Meirer, Eva ; Schlabach, Joachim |
| Autor(en): | Dorner, Andrea |
| Art des Eintrags: | Erstveröffentlichung |
| Titel: | Einleitung zum Praxisband |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 19 Dezember 2024 |
| Ort: | Darmstadt |
| Buchtitel: | Using alli mini Sprocha – bien sûr ! Beiträge zum Schulentwicklungsprojekt „formatio·plurilingual·digital“ |
| DOI: | 10.26083/tuprints-00028632 |
| URL / URN: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/28632 |
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| Kurzbeschreibung (Abstract): | Die formatio Privatschule wurde 1995 von Dr. Peter und Helma Ritter gegründet. Heute umfasst die Ganztagesschule alle Stufen von der Primarstufe über die Sekundarschule bis hin zum Oberstufengymnasium. Die Primarschule und Sekundarschule werden als liechtensteinische Privatschule mit Öffentlichkeitsrecht geführt. Im Jahre 2010 wurde zwischen der damaligen österreichischen Bildungsministerin und dem damaligen Regierungsrat für das Ressort Bildung des Fürstentums Liechtenstein ein Memorandum of Understanding unterschrieben, welches die Errichtung eines Oberstufengymnasiums nach österreichischem Vorbild an der formatio in Triesen vorsah. Dadurch besteht ein enger Kontakt bezüglich dem Schulqualitätsmanagement mit der zuständigen Abteilung des Österreichischen Bildungsministeriums. Die wertschätzende Qualität dieser Beziehung äußert sich nicht zuletzt in der ehrenvollen Aufgabe, diesen Praxisband zur Schulentwicklung an der formatio Privatschule aus der Perspektive der Schulaufsicht und als Mitglied im Schulbeirat einleiten zu dürfen. |
| Status: | Verlagsversion |
| URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-286320 |
| Sachgruppe der Dewey Dezimalklassifikatin (DDC): | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
| Hinterlegungsdatum: | 19 Dez 2024 14:34 |
| Letzte Änderung: | 21 Dez 2024 15:42 |
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