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Rezension: Kanaplianik, Katsiaryna (2016), Kognitionslinguistisch basierte Animationen für die deutschen Modalverben. Berlin: Lit Verlag

Bellavia, Elena (2018)
Rezension: Kanaplianik, Katsiaryna (2016), Kognitionslinguistisch basierte Animationen für die deutschen Modalverben. Berlin: Lit Verlag.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 23 (1)
Artikel, Bibliographie

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Kurzbeschreibung (Abstract)

In dem vorliegenden Buch setzt sich die Autorin das Ziel, ein alternatives didaktisches Konzept für die deutschen Modalverben zu entwickeln und empirisch zu erproben. Dieses hat den Anspruch, die komplexen Bedeutungen der Modalverben anhand multimedialer Animationen systematisch und transparent darzustellen und den Lernenden zu vermitteln (6).

Typ des Eintrags: Artikel
Erschienen: 2018
Autor(en): Bellavia, Elena
Art des Eintrags: Bibliographie
Titel: Rezension: Kanaplianik, Katsiaryna (2016), Kognitionslinguistisch basierte Animationen für die deutschen Modalverben. Berlin: Lit Verlag
Sprache: Deutsch
Publikationsjahr: 2018
Ort: Darmstadt
Verlag: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: 23
(Heft-)Nummer: 1
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Kurzbeschreibung (Abstract):

In dem vorliegenden Buch setzt sich die Autorin das Ziel, ein alternatives didaktisches Konzept für die deutschen Modalverben zu entwickeln und empirisch zu erproben. Dieses hat den Anspruch, die komplexen Bedeutungen der Modalverben anhand multimedialer Animationen systematisch und transparent darzustellen und den Lernenden zu vermitteln (6).

Sachgruppe der Dewey Dezimalklassifikatin (DDC): 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik
Fachbereich(e)/-gebiet(e): 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Hinterlegungsdatum: 02 Aug 2024 13:10
Letzte Änderung: 02 Aug 2024 13:10
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