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Rezension: Chiellino, Carmine (2016), Interkulturelle Literatur in deutscher Sprache: Das große ABC für interkul-turelle Leser. Bern: Peter Lang Verlag

Lengl, Szilvia (2017)
Rezension: Chiellino, Carmine (2016), Interkulturelle Literatur in deutscher Sprache: Das große ABC für interkul-turelle Leser. Bern: Peter Lang Verlag.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22 (1)
Artikel, Bibliographie

Dies ist die neueste Version dieses Eintrags.

Kurzbeschreibung (Abstract)

Die neueste Publikation des Begründers der interkulturellen Literaturwissenschaft stellt rund 100 deutschsprachige Stichwörter zusammen, die als „elementare Terminologie“ (9) für die Analyse interkultureller Werke der europäischen Literatur verwendet werden kann. Das Buch ist wie ein Lexikon aufgebaut und erfüllt daher v.a. die Funktion eines Nachschlagewerks. Wie bei Nachschlagewerken üblich, werden innerhalb einzelner Stichwörter weitere Querverweise angeführt und mit einem Pfeil gekenn- zeichnet, womit die Lesenden auf noch unbekannte Begriffe aufmerksam gemacht werden. Diese Verweise ermöglichen es den Lesenden, die gesuchten Informationen zielgerichtet und präzise nachzulesen. Somit erfüllt das Werk das vom Verfasser gesetzte Ziel, „Leser dabei [zu] unterstützen, [...] die betreffenden Werke interkulturell zu lesen“ (11).

Typ des Eintrags: Artikel
Erschienen: 2017
Autor(en): Lengl, Szilvia
Art des Eintrags: Bibliographie
Titel: Rezension: Chiellino, Carmine (2016), Interkulturelle Literatur in deutscher Sprache: Das große ABC für interkul-turelle Leser. Bern: Peter Lang Verlag
Sprache: Deutsch
Publikationsjahr: 2017
Ort: Darmstadt
Verlag: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: 22
(Heft-)Nummer: 1
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Kurzbeschreibung (Abstract):

Die neueste Publikation des Begründers der interkulturellen Literaturwissenschaft stellt rund 100 deutschsprachige Stichwörter zusammen, die als „elementare Terminologie“ (9) für die Analyse interkultureller Werke der europäischen Literatur verwendet werden kann. Das Buch ist wie ein Lexikon aufgebaut und erfüllt daher v.a. die Funktion eines Nachschlagewerks. Wie bei Nachschlagewerken üblich, werden innerhalb einzelner Stichwörter weitere Querverweise angeführt und mit einem Pfeil gekenn- zeichnet, womit die Lesenden auf noch unbekannte Begriffe aufmerksam gemacht werden. Diese Verweise ermöglichen es den Lesenden, die gesuchten Informationen zielgerichtet und präzise nachzulesen. Somit erfüllt das Werk das vom Verfasser gesetzte Ziel, „Leser dabei [zu] unterstützen, [...] die betreffenden Werke interkulturell zu lesen“ (11).

Sachgruppe der Dewey Dezimalklassifikatin (DDC): 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik
Fachbereich(e)/-gebiet(e): 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Hinterlegungsdatum: 02 Aug 2024 13:10
Letzte Änderung: 02 Aug 2024 13:10
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