Undorf, Monika ; Söllner, Anke ; Bröder, Arndt (2018)
Simultaneous utilization of multiple cues in judgments of learning.
In: Memory & Cognition, 46 (4)
doi: 10.3758/s13421-017-0780-6
Artikel, Bibliographie
| Typ des Eintrags: | Artikel |
|---|---|
| Erschienen: | 2018 |
| Autor(en): | Undorf, Monika ; Söllner, Anke ; Bröder, Arndt |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | Simultaneous utilization of multiple cues in judgments of learning |
| Sprache: | Englisch |
| Publikationsjahr: | Mai 2018 |
| Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Memory & Cognition |
| Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 46 |
| (Heft-)Nummer: | 4 |
| DOI: | 10.3758/s13421-017-0780-6 |
| URL / URN: | http://link.springer.com/10.3758/s13421-017-0780-6 |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 03 Fachbereich Humanwissenschaften 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Psychologie 03 Fachbereich Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Angewandte Kognitionspsychologie |
| Hinterlegungsdatum: | 17 Mai 2024 06:51 |
| Letzte Änderung: | 17 Mai 2024 06:51 |
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