Marx, Nicole (2023)
Kurzeinleitung zum Themenbereich 25 Jahre ZIF – 25 Jahre Entwicklungen im Fach Deutsch als Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021968
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion
Kurzbeschreibung (Abstract)
Die Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht wird 25 Jahre alt – und in dieser Zeit hat sich im Fach Deutsch als Fremdsprache viel getan. Nicht nur fachliche, theoretische und wissenschaftliche, sondern auch (bildungs-) politische und migrationsbedingte Entwicklungen haben dazu geführt, dass das Fach in vie-lerlei Hinsicht eine neue Konturierung erfahren hat. Für diesen Themenschwer-punkt wurden Fachvertreterinnen und Fachvertreter aus aller Welt eingeladen, ei-nen Kurzbeitrag zu Beobachtungen zu schreiben, der die Entwicklung im Fach au-ßerhalb von DACHL nachzeichnet.
| Typ des Eintrags: | Artikel |
|---|---|
| Erschienen: | 2023 |
| Autor(en): | Marx, Nicole |
| Art des Eintrags: | Zweitveröffentlichung |
| Titel: | Kurzeinleitung zum Themenbereich 25 Jahre ZIF – 25 Jahre Entwicklungen im Fach Deutsch als Fremdsprache |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 2023 |
| Ort: | Darmstadt |
| Publikationsdatum der Erstveröffentlichung: | 2020 |
| Verlag: | Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt |
| Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
| Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 25 |
| (Heft-)Nummer: | 1 |
| DOI: | 10.26083/tuprints-00021968 |
| URL / URN: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/21968 |
| Zugehörige Links: | |
| Herkunft: | Zweitveröffentlichung von TUjournals |
| Kurzbeschreibung (Abstract): | Die Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht wird 25 Jahre alt – und in dieser Zeit hat sich im Fach Deutsch als Fremdsprache viel getan. Nicht nur fachliche, theoretische und wissenschaftliche, sondern auch (bildungs-) politische und migrationsbedingte Entwicklungen haben dazu geführt, dass das Fach in vie-lerlei Hinsicht eine neue Konturierung erfahren hat. Für diesen Themenschwer-punkt wurden Fachvertreterinnen und Fachvertreter aus aller Welt eingeladen, ei-nen Kurzbeitrag zu Beobachtungen zu schreiben, der die Entwicklung im Fach au-ßerhalb von DACHL nachzeichnet. |
| Status: | Verlagsversion |
| URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-219687 |
| Sachgruppe der Dewey Dezimalklassifikatin (DDC): | 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
| Hinterlegungsdatum: | 28 Sep 2023 11:52 |
| Letzte Änderung: | 28 Sep 2023 11:52 |
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