Hoffmann, Sabine (2023)
Rezension: Reeg, Ulrike; Gallo, Pasquale & Moraldo, M. Sandro (Hrsg.) (2012), Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Zur Theorie und Praxis eines Lerngegenstandes.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2014, 19 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012890
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion
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URL / URN: https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12890
Kurzbeschreibung (Abstract)
Die Beiträge im Sammelband von Reeg, Gallo & Moraldo (2012) widmen sich der gesprochenen Sprache im Rahmen einer interkulturell ausgerichteten Fremdsprachendidaktik. Insbesondere geschieht dies mit Blick auf die angewandten Lerninhalte und Methoden im DaF-Unterricht in Italien, so wie sie im Oktober 2010 an der Universität Bari auf einem Studientag zur Diskussion standen.
| Typ des Eintrags: | Artikel |
|---|---|
| Erschienen: | 2023 |
| Autor(en): | Hoffmann, Sabine |
| Art des Eintrags: | Zweitveröffentlichung |
| Titel: | Rezension: Reeg, Ulrike; Gallo, Pasquale & Moraldo, M. Sandro (Hrsg.) (2012), Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Zur Theorie und Praxis eines Lerngegenstandes |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 2023 |
| Ort: | Darmstadt |
| Publikationsdatum der Erstveröffentlichung: | 2014 |
| Verlag: | Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt |
| Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
| Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 19 |
| (Heft-)Nummer: | 2 |
| DOI: | 10.26083/tuprints-00012890 |
| URL / URN: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12890 |
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| Herkunft: | Zweitveröffentlichung von TUjournals |
| Kurzbeschreibung (Abstract): | Die Beiträge im Sammelband von Reeg, Gallo & Moraldo (2012) widmen sich der gesprochenen Sprache im Rahmen einer interkulturell ausgerichteten Fremdsprachendidaktik. Insbesondere geschieht dies mit Blick auf die angewandten Lerninhalte und Methoden im DaF-Unterricht in Italien, so wie sie im Oktober 2010 an der Universität Bari auf einem Studientag zur Diskussion standen. |
| Status: | Verlagsversion |
| URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-128901 |
| Sachgruppe der Dewey Dezimalklassifikatin (DDC): | 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
| Hinterlegungsdatum: | 28 Sep 2023 11:33 |
| Letzte Änderung: | 28 Sep 2023 11:33 |
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Verfügbare Versionen dieses Eintrags
- Rezension: Reeg, Ulrike; Gallo, Pasquale & Moraldo, M. Sandro (Hrsg.) (2012), Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Zur Theorie und Praxis eines Lerngegenstandes. (deposited 28 Sep 2023 11:33) [Gegenwärtig angezeigt]
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