Badstübner-Kizik, Camilla (2023)
Rezension: Assmann, Aleida (2012), Introduction to Cultural Studies. Topics, Concepts, Issues.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2013, 18 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012760
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion
Kurzbeschreibung (Abstract)
Der vorliegende englischsprachige Band von Aleida Assmann – Anglistin, Ägyptologin, Kulturwissenschaftlerin und eine der führenden deutschsprachigen TheoretikerInnen auf dem Gebiet der Konzeption des kulturellen Gedächtnisses – stellt eine Einführung in die Kulturwissenschaften für (deutschsprachige) Studierende der Anglistik und Amerikanistik sowie für ein einschlägig interessiertes anglophones Lesepublikum dar. Er beruht auf der dritten Auflage der deutschsprachigen Fassung von Assmanns „Einführung in die Kulturwissenschaften“ (2011), wurde im Vergleich zu dieser aber im Bereich der Bibliographie aktualisiert und um weitere englischsprachige Titel ergänzt (5). Der Band ist – in beiden Sprachen – in einer renommierten anglistischen Studien- und Fachbuchreihe erschienen, ein Zeichen dafür, dass sich die deutschsprachige Anglistik Entwicklungen und Trends in den Kulturwissenschaften sehr bewusst öffnet und Publikationen wie diese als festen Bestandteil einer einschlägigen akademischen Ausbildung begreift. Assmanns Anliegen ist zuvorderst die Anregung ihrer Leserschaft zu eigenen Fragestellungen und zu unabhängigem Denken im kulturwissenschaftlichen Kontext, sie will weder belehren oder instruieren noch enzyklopädisches Übersichtswissen an die Hand geben, vielmehr sollen aktuelle kulturelle Forschungsfelder und -themen aufgezeigt und in Verbindung mit literarischen Beispielen in ihrer Aktualität und Potenz belegt werden.
| Typ des Eintrags: | Artikel |
|---|---|
| Erschienen: | 2023 |
| Autor(en): | Badstübner-Kizik, Camilla |
| Art des Eintrags: | Zweitveröffentlichung |
| Titel: | Rezension: Assmann, Aleida (2012), Introduction to Cultural Studies. Topics, Concepts, Issues. |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 2023 |
| Ort: | Darmstadt |
| Publikationsdatum der Erstveröffentlichung: | 2013 |
| Verlag: | Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt |
| Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
| Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 18 |
| (Heft-)Nummer: | 2 |
| DOI: | 10.26083/tuprints-00012760 |
| URL / URN: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12760 |
| Zugehörige Links: | |
| Herkunft: | Zweitveröffentlichung von TUjournals |
| Kurzbeschreibung (Abstract): | Der vorliegende englischsprachige Band von Aleida Assmann – Anglistin, Ägyptologin, Kulturwissenschaftlerin und eine der führenden deutschsprachigen TheoretikerInnen auf dem Gebiet der Konzeption des kulturellen Gedächtnisses – stellt eine Einführung in die Kulturwissenschaften für (deutschsprachige) Studierende der Anglistik und Amerikanistik sowie für ein einschlägig interessiertes anglophones Lesepublikum dar. Er beruht auf der dritten Auflage der deutschsprachigen Fassung von Assmanns „Einführung in die Kulturwissenschaften“ (2011), wurde im Vergleich zu dieser aber im Bereich der Bibliographie aktualisiert und um weitere englischsprachige Titel ergänzt (5). Der Band ist – in beiden Sprachen – in einer renommierten anglistischen Studien- und Fachbuchreihe erschienen, ein Zeichen dafür, dass sich die deutschsprachige Anglistik Entwicklungen und Trends in den Kulturwissenschaften sehr bewusst öffnet und Publikationen wie diese als festen Bestandteil einer einschlägigen akademischen Ausbildung begreift. Assmanns Anliegen ist zuvorderst die Anregung ihrer Leserschaft zu eigenen Fragestellungen und zu unabhängigem Denken im kulturwissenschaftlichen Kontext, sie will weder belehren oder instruieren noch enzyklopädisches Übersichtswissen an die Hand geben, vielmehr sollen aktuelle kulturelle Forschungsfelder und -themen aufgezeigt und in Verbindung mit literarischen Beispielen in ihrer Aktualität und Potenz belegt werden. |
| Status: | Verlagsversion |
| URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-127604 |
| Sachgruppe der Dewey Dezimalklassifikatin (DDC): | 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
| Hinterlegungsdatum: | 28 Sep 2023 11:30 |
| Letzte Änderung: | 28 Sep 2023 11:30 |
| PPN: | |
| Zugehörige Links: | |
| Export: | |
| Suche nach Titel in: | TUfind oder in Google |
 |
Frage zum Eintrag |
Optionen (nur für Redakteure)
 |
Redaktionelle Details anzeigen |
Drucken
Impressum