Oebel, Guido (2023)
Rezension: Dimensionen. Lernpaket 1/2/3.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2008, 13 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012241
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion
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Kurzbeschreibung (Abstract)
Nachdem die beiden ersten Dimensionen-Lernpakete nach deren Erscheinen 2003 (A1) bzw. 2005 (A2) bereits überaus positiv besprochen worden sind (vgl. Rezensionen von Dimensionen 1 durch den Mitautor Fischer (o.J.: 20ff.) sowie Lacour (2005), von Dimensionen 2 durch Tichy (2005: 189ff.) sowie von Dimensionen 1 und 2 mit dem Schwerpunkt Phonetik durch Hunold (2007: 5f.)), beschäftigt sich diese Rezension mit dem Gesamtpaket, insbesondere mit den seit 2006 ebenfalls erscheinenden Dimensionen 3 (B1). Die vorliegende Rezension stimmt dabei naht- und vorbehaltlos in den Chor der bisherigen Rezensenten ein, wenngleich ich - ehrlich gesagt - vor lauter Begeisterung gar nicht weiß, an welcher Stelle ich mit meinem Loblied auf die gegenüber herkömmlichen DaF-Lehrwerken wohltuend differenzierte Konzeption und auch deren gelungene Umsetzung des Gesamtlernpakets Dimensionen 1 – 3 beginnen soll.
Typ des Eintrags: | Artikel |
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Erschienen: | 2023 |
Autor(en): | Oebel, Guido |
Art des Eintrags: | Zweitveröffentlichung |
Titel: | Rezension: Dimensionen. Lernpaket 1/2/3 |
Sprache: | Deutsch |
Publikationsjahr: | 2023 |
Ort: | Darmstadt |
Publikationsdatum der Erstveröffentlichung: | 2008 |
Verlag: | Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt |
Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 13 |
(Heft-)Nummer: | 1 |
DOI: | 10.26083/tuprints-00012241 |
URL / URN: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12241 |
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Herkunft: | Zweitveröffentlichung von TUjournals |
Kurzbeschreibung (Abstract): | Nachdem die beiden ersten Dimensionen-Lernpakete nach deren Erscheinen 2003 (A1) bzw. 2005 (A2) bereits überaus positiv besprochen worden sind (vgl. Rezensionen von Dimensionen 1 durch den Mitautor Fischer (o.J.: 20ff.) sowie Lacour (2005), von Dimensionen 2 durch Tichy (2005: 189ff.) sowie von Dimensionen 1 und 2 mit dem Schwerpunkt Phonetik durch Hunold (2007: 5f.)), beschäftigt sich diese Rezension mit dem Gesamtpaket, insbesondere mit den seit 2006 ebenfalls erscheinenden Dimensionen 3 (B1). Die vorliegende Rezension stimmt dabei naht- und vorbehaltlos in den Chor der bisherigen Rezensenten ein, wenngleich ich - ehrlich gesagt - vor lauter Begeisterung gar nicht weiß, an welcher Stelle ich mit meinem Loblied auf die gegenüber herkömmlichen DaF-Lehrwerken wohltuend differenzierte Konzeption und auch deren gelungene Umsetzung des Gesamtlernpakets Dimensionen 1 – 3 beginnen soll. |
Status: | Verlagsversion |
URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-122413 |
Sachgruppe der Dewey Dezimalklassifikatin (DDC): | 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik |
Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
Hinterlegungsdatum: | 28 Sep 2023 11:03 |
Letzte Änderung: | 28 Sep 2023 11:03 |
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Verfügbare Versionen dieses Eintrags
- Rezension: Dimensionen. Lernpaket 1/2/3. (deposited 28 Sep 2023 11:03) [Gegenwärtig angezeigt]
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