Graffmann, Heinrich (2023)
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht Manuela Caterina Rezension: Moroni (2006), Modalpartikeln an der Schnittstelle zwischen Syntax und Prosodie. Dissertation (verteidigt am 20. Mai 2006 an der Facoltà di Lingue e Lette- rature Straniere der Università degli Studi de Verona).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012187
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion
URL / URN: https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12187
Kurzbeschreibung (Abstract)
Die vorliegende Arbeit behandelt ein scheinbar peripheres Thema: die Prosodie der Modalpartikeln. Gleichzeitig ist es ein anspruchsvolles Thema, da es sich vornimmt, die Forschungsansätze mehrerer Disziplinen – Partikelforschung, Syntax, Prosodie, Semantik, Pragmatik – zu beschreiben und in Zusammenhang zu setzen.
| Typ des Eintrags: | Artikel |
|---|---|
| Erschienen: | 2023 |
| Autor(en): | Graffmann, Heinrich |
| Art des Eintrags: | Zweitveröffentlichung |
| Titel: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht Manuela Caterina Rezension: Moroni (2006), Modalpartikeln an der Schnittstelle zwischen Syntax und Prosodie. Dissertation (verteidigt am 20. Mai 2006 an der Facoltà di Lingue e Lette- rature Straniere der Università degli Studi de Verona). |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 2023 |
| Ort: | Darmstadt |
| Publikationsdatum der Erstveröffentlichung: | 2007 |
| Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
| Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 12 |
| (Heft-)Nummer: | 2 |
| DOI: | 10.26083/tuprints-00012187 |
| URL / URN: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12187 |
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| Herkunft: | Zweitveröffentlichung von TUjournals |
| Kurzbeschreibung (Abstract): | Die vorliegende Arbeit behandelt ein scheinbar peripheres Thema: die Prosodie der Modalpartikeln. Gleichzeitig ist es ein anspruchsvolles Thema, da es sich vornimmt, die Forschungsansätze mehrerer Disziplinen – Partikelforschung, Syntax, Prosodie, Semantik, Pragmatik – zu beschreiben und in Zusammenhang zu setzen. |
| Status: | Verlagsversion |
| URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-121879 |
| Sachgruppe der Dewey Dezimalklassifikatin (DDC): | 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
| Hinterlegungsdatum: | 28 Sep 2023 11:00 |
| Letzte Änderung: | 30 Jan 2024 09:16 |
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