Mazza, Elisabetta (2023)
Rezension: NAMUTH, KERSTIN; LÜTHI, THOMAS (1998), Gesprächstraining für den Beruf. Kommunikation am Arbeitsplatz. Ein Trainingsprogramm für Deutsch als Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2001, 5 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012117
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion
Kurzbeschreibung (Abstract)
Ziel von Gesprächstraining für den Beruf ist - nach Angabe der Autorin und des Autors - das Üben von Kommunikationssituationen des beruflichen und halbberuflichen Alltags. Drei Aspekte werden vor allem hervorgehoben: Die Unterstützung des Erwerbs der Fremdsprache im Bereich mündlicher Kommunikation, die Vorbereitung auf konkrete Situationen und die Reflexion über kulturell bedingte Perspektiven und Betrachtungsweisen (S. 4).
| Typ des Eintrags: | Artikel |
|---|---|
| Erschienen: | 2023 |
| Autor(en): | Mazza, Elisabetta |
| Art des Eintrags: | Zweitveröffentlichung |
| Titel: | Rezension: NAMUTH, KERSTIN; LÜTHI, THOMAS (1998), Gesprächstraining für den Beruf. Kommunikation am Arbeitsplatz. Ein Trainingsprogramm für Deutsch als Fremdsprache |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 2023 |
| Ort: | Darmstadt |
| Publikationsdatum der Erstveröffentlichung: | 2001 |
| Verlag: | Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt |
| Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
| Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 5 |
| (Heft-)Nummer: | 3 |
| DOI: | 10.26083/tuprints-00012117 |
| URL / URN: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12117 |
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| Herkunft: | Zweitveröffentlichung von TUjournals |
| Kurzbeschreibung (Abstract): | Ziel von Gesprächstraining für den Beruf ist - nach Angabe der Autorin und des Autors - das Üben von Kommunikationssituationen des beruflichen und halbberuflichen Alltags. Drei Aspekte werden vor allem hervorgehoben: Die Unterstützung des Erwerbs der Fremdsprache im Bereich mündlicher Kommunikation, die Vorbereitung auf konkrete Situationen und die Reflexion über kulturell bedingte Perspektiven und Betrachtungsweisen (S. 4). |
| Status: | Verlagsversion |
| URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-121172 |
| Sachgruppe der Dewey Dezimalklassifikatin (DDC): | 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
| Hinterlegungsdatum: | 28 Sep 2023 10:55 |
| Letzte Änderung: | 28 Sep 2023 10:55 |
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