Mehlhorn, Grit (2023)
Unterricht in der Herkunftssprache – Zum Forschungsstand.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024121
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion
URL / URN: https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/24121
Kurzbeschreibung (Abstract)
Einleitung in den Themenschwerpunkt.
| Typ des Eintrags: | Artikel |
|---|---|
| Erschienen: | 2023 |
| Autor(en): | Mehlhorn, Grit |
| Art des Eintrags: | Zweitveröffentlichung |
| Titel: | Unterricht in der Herkunftssprache – Zum Forschungsstand |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 2023 |
| Ort: | Darmstadt |
| Publikationsdatum der Erstveröffentlichung: | 2022 |
| Verlag: | Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt |
| Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
| Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: | 27 |
| (Heft-)Nummer: | 2 |
| DOI: | 10.26083/tuprints-00024121 |
| URL / URN: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/24121 |
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| Herkunft: | Zweitveröffentlichung von TUjournals |
| Kurzbeschreibung (Abstract): | Einleitung in den Themenschwerpunkt. |
| Freie Schlagworte: | Herkunftssprache, Herkunftssprachlicher Unterricht, Fremdsprachenunterricht, Herkunftssprachenlernende |
| Status: | Verlagsversion |
| URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-241210 |
| Sachgruppe der Dewey Dezimalklassifikatin (DDC): | 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
| Hinterlegungsdatum: | 26 Jun 2023 11:32 |
| Letzte Änderung: | 27 Jun 2023 05:31 |
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