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German

Zentgraf, Claudia (2012):
Schulkultur, Schul- und Qualitätsentwicklung mit neuen Medien. Problemstellungen, Potenziale, Paradoxien. Eine Einzelfallstudie.
Darmstadt, TU Darmstadt, FB Humanwissenschaften, [Online-Edition: urn:nbn:de:tuda-tuprints-28913],
[Ph.D. Thesis]

Zentgraf, Claudia (2009):
Die Integration neuer Medien in die Lehre als Gestaltungsaufgabe: Die ComputerStudienWerkstatt an der TU Darmstadt als potentieller Bildungsraum.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (zbw), (1), 105. pp. 133-140, [Article]

Zentgraf, Claudia (2008):
Die ComputerStudienWerkstatt. Potenzieller Bildungsraum und Modell für schulische Computernutzung.
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 113. pp. 18-19, ISSN 00059536,
[Article]

Zentgraf, Claudia and Rester, Jeannette (2008):
''Interactive School'' -- Learning with New Media/Information and Communication Technologies: Insights and Experiences.
In: Readings In Technology in Education. Proceedings of the International Conference on Information Communication Technologies in Education, 10-12 July, Corfu, Greece, pp. 94-105, [Article]

Zentgraf, Claudia and Lampe, Andrea Schachtner, Christina and Höber, Angelika (eds.) (2008):
Kommunikation und Kollaboration im E-Learning.
In: Learning Communities. Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum, Campus, [Book Section]

Zentgraf, Claudia and Lampe, Andrea and Rester, Jeannette and Rüsse, Wilfried and Trebing, Thomas (2008):
Neue Lehr- und Lernkultur im Kontext von Schulentwicklung und neuen Medien.
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 109. pp. 8-11, ISSN 00059536,
[Article]

Zentgraf, Claudia and Rester, Jeannette and Trebing, Thomas and Lampe, Andrea (2008):
Vom integrativen Ansatz zum lernenden Konzept: Evaluation im Projekt 'Schule interaktiv'.
In: MedienPädagogik, (14 (Th), ISSN 1424-3636,
[Online-Edition: http://www.medienpaed.com/14/zentgraf0804.pdf],
[Article]

Rester, Jeannette and Trebing, Thomas and Zentgraf, Claudia (2007):
Evaluation als lernende Konzeption - Erfahrungen aus dem Projekt "Schule interaktiv".
In: 4. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" der DGfE Wuppertal, 2007, In: Lehrerexpertise und Schulqualität, Tagungsband zur 4. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, In: 4. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" der DGfE Wuppertal,2007;, Wuppertal, 19. – 21. März 2007, p. 207, [Conference or Workshop Item]

Zentgraf, Claudia (2007):
Rez. Sven Basel, Dagmar Giebenhain, Josef Rützel (Hrsg.): Peer-Evaluation an beruflichen Schulen. Impuls für dauerhafte Schulentwicklung durch Öffnung nach außen.
In: Berufsbildung, (103/10), pp. 89-90, [Article]

Zentgraf, Claudia and Rester, Jeannette and Trebing, Thomas (2007):
Evaluation als lernende Konzeption -- Erfahrungen aus dem Projekt 'Schule interaktiv'.
In: Bergische Universität Wuppertal, Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung, Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB) (Hrsg.), In: Lehrerexpertise und Schulqualität“, Tagungsband zur 4. Tagung der Sektion „Empirische Bildungsforschung“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 19. – 21. März 2007 in Wuppertal, Wuppertal, In: „Lehrerexpertise und Schulqualität“, Wuppertal, 19. – 21. März 2007, p. 207, [Conference or Workshop Item]

Zentgraf, Claudia (2007):
Rezension zu: Sven Basel, Dagmar Giebenhain, Josef Rützel (Hrsg.): Peer-Evaluation an beruflichen Schulen. Impuls für dauerhafte Schulentwicklung durch Öffnung nach außen.
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 103. pp. 89-90, ISSN 00059536,
[Article]

Zentgraf, Claudia and Lampe, Andrea and Göller, Sven (2006):
Kollaboration im E-Learning - von der Konzeption zur Organisation virtueller Gruppenprozesse.
In: Medien in der Wissenschaft, In: E-Learning - alltagstaugliche Innovation? : / Eva Seiler Schiedt ... hrsg., Münster, Waxmann, pp. 374-384, [Book Section]

Zentgraf, Claudia and Lampe, Andrea and Göller, Sven (2006):
Kollaboratives E-Learning in textbasierten Wissenschaften - am Beispiel der Online-Vorlesung und Übung 'Pädagogik der Neuen Medien'.
In: DeLFI 2006 : 4. e-Learning Fachtagung Informatik, 11. - 14. September 2006 in Darmstadt, Germany / Max Mühlhäuser; Guido Rößling; Ralf Steinmetz (Hrsg.), Bonn, Gesellschaft für Informatik, pp. 87-97, [Book Section]

Lampe, Andrea and Zentgraf, Claudia and Göller, Sven Mühlhäuser, Max and Rößling, Guido and Steinmetz, Ralf (eds.) (2006):
Kollaboratives E-Learning in textbasierten Wissenschaften - am Beispiel der Online-Vorlesung und Übung „Pädagogik der Neuen Medien“.
In: Proceedings 4. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V. 11.-14. September 2006 in Darmstadt, Bonn, Gesellschaft für Informatik, pp. 87-97, [Book Section]

English

Zentgraf, Claudia and Hall, Andrew (2009):
Intermediate Space. Conceptualising potentials for technologically enhanced learning in educational organisations.
In: Research, Reflections and Innovations in Integrating ICT in Education. Edited by A. Méndez-Vilas, A. Solano Martín, J.A. Mesa González and J. Mesa González ..., Badajoz, Spanien, Formatex, [Book Section]

Göller, Sven and Lampe, Andrea and Zentgraf, Claudia (2007):
Subject and Tool : collaborative E-Learning.
In: International Conference on Information Communication Technologies in Education (ICICTE) <Heraklion, Crete,2007> ; Readings In Technology in Education. Proceedings of the International Conference on Information Communication Technologies in Education ; 28, pp. 281-288, [Conference or Workshop Item]

Zentgraf, Claudia and Lampe, Andrea and Göller, Sven (2007):
Subject and Tool. Collaborative E-Learning.
In: Readings In Technology in Education. Proceedings of the International Conference on Information Communication Technologies in Education, 12-14 July, Heraklion, Crete, pp. 281-288, [Book Section]

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