Hollender, Nina (2010)
Applying cognitive load theory to the design of complex online learning environments : a theoretical and empirical examination in the context of computer-supported video analysis.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie
Typ des Eintrags: | Dissertation |
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Erschienen: | 2010 |
Autor(en): | Hollender, Nina |
Art des Eintrags: | Bibliographie |
Titel: | Applying cognitive load theory to the design of complex online learning environments : a theoretical and empirical examination in the context of computer-supported video analysis |
Sprache: | Englisch |
Publikationsjahr: | 2010 |
Zusätzliche Informationen: | Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2010 |
Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 03 Fachbereich Humanwissenschaften |
Hinterlegungsdatum: | 25 Jan 2011 11:41 |
Letzte Änderung: | 05 Mär 2013 09:44 |
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