Pinski, Marc ; Haas, Miguel ; Benlian, Alexander (2024)
Building Metaknowledge in AI Literacy – The Effect of Gamified vs. Text-based Learning on AI Literacy Metaknowledge.
Hawaii International Conference on System Sciences. Oahu, Hawaii (January 3-6)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie
URL / URN: https://hdl.handle.net/10125/107004
| Typ des Eintrags: | Konferenzveröffentlichung |
|---|---|
| Erschienen: | 2024 |
| Autor(en): | Pinski, Marc ; Haas, Miguel ; Benlian, Alexander |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | Building Metaknowledge in AI Literacy – The Effect of Gamified vs. Text-based Learning on AI Literacy Metaknowledge |
| Sprache: | Englisch |
| Publikationsjahr: | 2024 |
| Ort: | 57th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS) |
| Veranstaltungstitel: | Hawaii International Conference on System Sciences |
| Veranstaltungsort: | Oahu, Hawaii |
| Veranstaltungsdatum: | January 3-6 |
| URL / URN: | https://hdl.handle.net/10125/107004 |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 01 Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften 01 Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften > Betriebswirtschaftliche Fachgebiete 01 Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften > Betriebswirtschaftliche Fachgebiete > Fachgebiet Information Systems & E-Services |
| Hinterlegungsdatum: | 11 Feb 2024 19:01 |
| Letzte Änderung: | 11 Feb 2024 19:01 |
| PPN: | |
| Export: | |
| Suche nach Titel in: | TUfind oder in Google |
 |
Frage zum Eintrag |
Optionen (nur für Redakteure)
 |
Redaktionelle Details anzeigen |
Drucken
Impressum