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Aus der Mitte der Fächer, in die Mitte der Fächer: Studiengänge und Curricula - Digital Humanities in der universitären Lehre

Rapp, Andrea ; Bartsch, Sabine ; Borek, Luise (2016)
Aus der Mitte der Fächer, in die Mitte der Fächer: Studiengänge und Curricula - Digital Humanities in der universitären Lehre.
In: Bibliothek Forschung und Praxis, 40 (2)
doi: 10.1515/bfp-2016-0030
Artikel, Bibliographie

Typ des Eintrags: Artikel
Erschienen: 2016
Autor(en): Rapp, Andrea ; Bartsch, Sabine ; Borek, Luise
Art des Eintrags: Bibliographie
Titel: Aus der Mitte der Fächer, in die Mitte der Fächer: Studiengänge und Curricula - Digital Humanities in der universitären Lehre
Sprache: Deutsch
Publikationsjahr: 2016
Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: Bibliothek Forschung und Praxis
Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: 40
(Heft-)Nummer: 2
DOI: 10.1515/bfp-2016-0030
Fachbereich(e)/-gebiet(e): 02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft
Hinterlegungsdatum: 06 Jan 2020 14:29
Letzte Änderung: 13 Jan 2024 11:16
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