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Jump to: 2004

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2004

Abendroth-Timmer, Dagmar (2004)
Evaluation bilingualer Module aus Schülerperspektive: zur Lernbewusstheit und ihrer motivationalen Wirkung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 9 (2)
Article, Bibliographie

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