Steimle, Jürgen ; Koenig, Christoph ; Mühlhäuser, Max (2010)
How Can We Support Paper-centric Learning Ecologies?
Atlanta, GA, USA
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie
Kurzbeschreibung (Abstract)
Paper is an integral part of most learning settings. We advocate an ecological perspective for designing system support for technology-enhanced learning. We present the perspective and, as an example, our concept and system framework for paper-centric learning.
| Typ des Eintrags: | Konferenzveröffentlichung |
|---|---|
| Erschienen: | 2010 |
| Autor(en): | Steimle, Jürgen ; Koenig, Christoph ; Mühlhäuser, Max |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | How Can We Support Paper-centric Learning Ecologies? |
| Sprache: | Englisch |
| Publikationsjahr: | April 2010 |
| Buchtitel: | Proceedings of Next Generation of HCI and Education. Workshop in Conjunction with ACM CHI 2010 |
| Veranstaltungsort: | Atlanta, GA, USA |
| Kurzbeschreibung (Abstract): | Paper is an integral part of most learning settings. We advocate an ecological perspective for designing system support for technology-enhanced learning. We present the perspective and, as an example, our concept and system framework for paper-centric learning. |
| Freie Schlagworte: | - TI - Area Tangible Interaction;- TI: CoScribe;Learning, CSCL, User Interface, Digital Paper, Ecology |
| ID-Nummer: | TUD-CS-2010-0103 |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 20 Fachbereich Informatik 20 Fachbereich Informatik > Telekooperation |
| Hinterlegungsdatum: | 31 Dez 2016 12:59 |
| Letzte Änderung: | 14 Jun 2021 06:14 |
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