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Optimierung von CAD-Grundschulung durch deduzierte Benutzermenüs und Journaling-Unterstützung

Biefang, Katja (1989)
Optimierung von CAD-Grundschulung durch deduzierte Benutzermenüs und Journaling-Unterstützung.
Technische Universität Darmstadt
Diplom- oder Magisterarbeit, Bibliographie

Typ des Eintrags: Diplom- oder Magisterarbeit
Erschienen: 1989
Autor(en): Biefang, Katja
Art des Eintrags: Bibliographie
Titel: Optimierung von CAD-Grundschulung durch deduzierte Benutzermenüs und Journaling-Unterstützung
Sprache: Deutsch
Publikationsjahr: 1989
Fachbereich(e)/-gebiet(e): 20 Fachbereich Informatik
20 Fachbereich Informatik > Graphisch-Interaktive Systeme
Hinterlegungsdatum: 16 Apr 2018 09:11
Letzte Änderung: 18 Dez 2019 08:17
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