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Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern : tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I

Böhm, Ulrich (2013)
Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern : tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I.
Technische Universität Darmstadt
Dissertation, Bibliographie

Typ des Eintrags: Dissertation
Erschienen: 2013
Autor(en): Böhm, Ulrich
Art des Eintrags: Bibliographie
Titel: Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern : tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I
Sprache: Deutsch
Publikationsjahr: 2013
Ort: Wiesbaden
Verlag: Springer
Datum der mündlichen Prüfung: 2012
Zusätzliche Informationen:

Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2012

Fachbereich(e)/-gebiet(e): 04 Fachbereich Mathematik
Hinterlegungsdatum: 12 Dez 2013 11:15
Letzte Änderung: 12 Dez 2013 11:15
PPN:
Datum der mündlichen Prüfung / Verteidigung / mdl. Prüfung: 2012
Export:
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