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k-MED : Kurse gestalten und adaptieren mit rhetorisch-didaktischen Relationen

Hörmann, Stefan ; Steinmetz, Ralf (2002)
k-MED : Kurse gestalten und adaptieren mit rhetorisch-didaktischen Relationen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Typ des Eintrags: Konferenzveröffentlichung
Erschienen: 2002
Autor(en): Hörmann, Stefan ; Steinmetz, Ralf
Art des Eintrags: Bibliographie
Titel: k-MED : Kurse gestalten und adaptieren mit rhetorisch-didaktischen Relationen
Sprache: Deutsch
Publikationsjahr: 2002
Reihe: Proceedings zum 6. Workshop der GMDS AG Computergestützte Lehr- und Lernsysteme in der Medizin : April 2002 / Fachhochschule Ulm.- Ulm, 2002.- S. 55-66
Fachbereich(e)/-gebiet(e): 18 Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik
20 Fachbereich Informatik
18 Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik > Institut für Datentechnik > Multimedia Kommunikation
18 Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik > Institut für Datentechnik
Hinterlegungsdatum: 19 Nov 2008 16:29
Letzte Änderung: 21 Sep 2016 11:09
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