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The Sternberg Paradigm: Correcting Encoding Latencies in Visual and Auditory Test Designs

Klabes, Julian ; Babilon, Sebastian ; Zandi, Babak ; Khanh, Tran Quoc (2021)
The Sternberg Paradigm: Correcting Encoding Latencies in Visual and Auditory Test Designs.
In: Vision, 2021, 5 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00019368
Artikel, Zweitveröffentlichung, Verlagsversion

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Kurzbeschreibung (Abstract)

The Sternberg task is a widely used tool for assessing the working memory performance in vision and cognitive science. It is possible to apply a visual or auditory variant of the Sternberg task to query the memory load. However, previous studies have shown that the subjects’ corresponding reaction times differ dependent on the used variant. In this work, we present an experimental approach that is intended to correct the reaction time differences observed between auditory and visual item presentation. We found that the subjects’ reaction time offset is related to the encoding speed of a single probe item. After correcting for these individual encoding latencies, differences in the results of both the auditory and visual Sternberg task become non-significant, p = 0.252. Thus, an equal task difficulty can be concluded for both variants of item presentation.

Typ des Eintrags: Artikel
Erschienen: 2021
Autor(en): Klabes, Julian ; Babilon, Sebastian ; Zandi, Babak ; Khanh, Tran Quoc
Art des Eintrags: Zweitveröffentlichung
Titel: The Sternberg Paradigm: Correcting Encoding Latencies in Visual and Auditory Test Designs
Sprache: Englisch
Publikationsjahr: 2021
Publikationsdatum der Erstveröffentlichung: 2021
Verlag: MDPI
Titel der Zeitschrift, Zeitung oder Schriftenreihe: Vision
Jahrgang/Volume einer Zeitschrift: 5
(Heft-)Nummer: 2
Kollation: 13 Seiten
DOI: 10.26083/tuprints-00019368
URL / URN: https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/19368
Zugehörige Links:
Herkunft: Zweitveröffentlichung aus gefördertem Golden Open Access
Kurzbeschreibung (Abstract):

The Sternberg task is a widely used tool for assessing the working memory performance in vision and cognitive science. It is possible to apply a visual or auditory variant of the Sternberg task to query the memory load. However, previous studies have shown that the subjects’ corresponding reaction times differ dependent on the used variant. In this work, we present an experimental approach that is intended to correct the reaction time differences observed between auditory and visual item presentation. We found that the subjects’ reaction time offset is related to the encoding speed of a single probe item. After correcting for these individual encoding latencies, differences in the results of both the auditory and visual Sternberg task become non-significant, p = 0.252. Thus, an equal task difficulty can be concluded for both variants of item presentation.

Status: Verlagsversion
URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-193684
Zusätzliche Informationen:

Keywords: working memory performance; Sternberg task; memory load; reaction times; differences between visual and auditory encoding

Sachgruppe der Dewey Dezimalklassifikatin (DDC): 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften > 600 Technik
Fachbereich(e)/-gebiet(e): 18 Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik
18 Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik > Lichttechnik (ab Okt. 2021 umbenannt in "Adaptive Lichttechnische Systeme und Visuelle Verarbeitung")
Hinterlegungsdatum: 26 Aug 2021 12:06
Letzte Änderung: 01 Sep 2021 10:25
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