Zöller, Ilka ; König, Christina ; Kunkel, Christopher ; Chomse, Veit (2019)
Spielerische Kompetenzentwicklung zur Vermittlung des Industrie 4.0 Gedanken an weiterbildungsferne Mitarbeiter.
65. GfA-Frühjahrskongress. Dresden (27.02.-01.03.2019)
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie
Kurzbeschreibung (Abstract)
Industrie 4.0 bedeutet nicht nur einen Wandel der techni-schen Möglichkeiten und Arbeitsbedingungen, sondern auch einen Bedarf an neuen, sich kontinuierlich weiterentwickelnden Kompetenzen und die Bereitschaft der Beschäftigten, Veränderungen mitzugestalten. Spieleri-sche Ansätze der Kompetenzentwicklung können v.a. bei weiterbildungs-fernen Mitarbeitern hilfreich sein, um das komplexe Thema verständlich zu vermitteln. Der Beitrag beschreibt ein Seminarkonzept mit integriertem Brettspiel, mit dem Teilnehmer anhand eines fiktiven Unternehmens (Mül-ler GmbH) die Transformation eines Unternehmens in die Industrie 4.0 spielerisch nachvollziehen. Dieses Konzept erweist sich in einer ersten Evaluation als durchaus vielversprechend.
| Typ des Eintrags: | Konferenzveröffentlichung |
|---|---|
| Erschienen: | 2019 |
| Autor(en): | Zöller, Ilka ; König, Christina ; Kunkel, Christopher ; Chomse, Veit |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | Spielerische Kompetenzentwicklung zur Vermittlung des Industrie 4.0 Gedanken an weiterbildungsferne Mitarbeiter |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | 27 Februar 2019 |
| Ort: | Dortmund |
| Verlag: | GfA-Press |
| Buchtitel: | Bericht zum 65. Arbeitswissenschaftlichen Kongress vom 27. Februar – 1. März 2019 |
| Veranstaltungstitel: | 65. GfA-Frühjahrskongress |
| Veranstaltungsort: | Dresden |
| Veranstaltungsdatum: | 27.02.-01.03.2019 |
| Kurzbeschreibung (Abstract): | Industrie 4.0 bedeutet nicht nur einen Wandel der techni-schen Möglichkeiten und Arbeitsbedingungen, sondern auch einen Bedarf an neuen, sich kontinuierlich weiterentwickelnden Kompetenzen und die Bereitschaft der Beschäftigten, Veränderungen mitzugestalten. Spieleri-sche Ansätze der Kompetenzentwicklung können v.a. bei weiterbildungs-fernen Mitarbeitern hilfreich sein, um das komplexe Thema verständlich zu vermitteln. Der Beitrag beschreibt ein Seminarkonzept mit integriertem Brettspiel, mit dem Teilnehmer anhand eines fiktiven Unternehmens (Mül-ler GmbH) die Transformation eines Unternehmens in die Industrie 4.0 spielerisch nachvollziehen. Dieses Konzept erweist sich in einer ersten Evaluation als durchaus vielversprechend. |
| Freie Schlagworte: | Weiterbildungsferne Mitarbeiter, Seminarkonzept, Planspiel, Industrie 4.0, spielerische Kompetenzentwicklung |
| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 16 Fachbereich Maschinenbau 16 Fachbereich Maschinenbau > Institut für Arbeitswissenschaft (IAD) |
| Hinterlegungsdatum: | 15 Mär 2019 10:11 |
| Letzte Änderung: | 04 Aug 2020 13:14 |
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