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Anzahl der Einträge: 68.

Böhm, Helmut ; Hars, Christoph ; Pahl, Gerhard ; Hirchenhain, Arnold ; Leidich, Erhard ; Rützel, Josef ; Wolf, Klaus ; Breitmeier, Uwe ; Neudörfer, Alfred ; Dörsam, Edgar ; Günther, Volker ; Kraus, Manfred ; Hain, Johannes ; Fabrig, Peter ; Oldendorf, Ulrich ; Stenger, Ralph
Hrsg.: Raab, Walter ; Technische Hochschule Darmstadt (2016)
Festschrift anläßlich der Emeritierung von Prof. Dr.-Ing. Walter Raab.
Buch, Erstveröffentlichung

Münk, Dieter ; Schmidt, Christian ; Rützel, Josef (2008)
Berufliche Bildung im Labyrinth des pädagogischen Zwischenraums: Von Eingängen, Ausgängen, Abgängen – und von Übergängen, die keine sind.
In: Labyrinth Übergangssystem. Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf. - Münk, D.; Schmidt, Chr.; Rützel, J. (Hrsg.):
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Münk, Dieter ; Rützel, Josef ; Schmidt, Christian (2008)
Labyrinth Übergangssystem : Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf.
Buch, Bibliographie

Walter, Marcel ; Münk, Dieter ; Rützel, Josef ; Schmidt, Christian (2008)
Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts "Evaluation der Berufsfachschule in Hessen": Das Problem der Übergänge.
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef ; Schapfel-Kaiser, Franz ; Basel, Sven (2003)
Das Klassifizierungssystem und die Vernetzung des Wissens in KIBB (Kommunikations- und Informationssystem Berufliche Bildung).
In: KIBB[Kommunikations- und Informationssystem Berufliche Bildung]-relations : Beil. zu Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2003)
Das Praktikum - eine Brücke zur Ausbildung und zur Selbständigkeit?
In: Berufsbildung, 57
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2003)
Erfundene Räder bewegen - neue Räder erfinden : Herausforderungen an die pädagogische Förderung Benachteiligter.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (2003)
Fördern und Fordern : nur Etiketten oder nachhaltige Integration?
In: Berufsbildung, 57
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Ziehm, Stefanie (2003)
Volksrepublik China.
In: Internationales Handbuch der Berufsbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Beek, H. ; Bendig, B. ; Faßhauer, Uwe ; Giebenhain, Dagmar ; Nicklis, H. ; Romer, C. (2002)
Differenzierende Lernkonzepte als Beitrag zur Flexibilisierung und Regionalisierung beruflicher Bildung: Abschlussbericht BLK Modellversuch.
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (2002)
Fit für Ausbildung und Beruf : Berufseignung zwischen Bewertung, Prognose und Förderung.
In: Berufsbildung, 56
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2002)
Modularisierung: Reformoption oder marktkonforme Anpassungsqualifizierung.
In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 17
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Bendig, B. (2002)
Regionale Berufsbildungszentren als Partner in Bildungsnetzwerken.
In: Berufsbildung, 56
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2002)
Zur Bedeutung des Bildungsbegriffs für die Qualifikations-, Lern- und Curriculumforschung.
In: Was leistet die Berufsbildungsforschung fuer die Entwicklung neuer Lernkonzepte?
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Aktuelles zur Lernortkooperation.
Kick-Off -'Lernortkooperationen'. Wiesbaden-Naurod
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Berufspädagogisch-didaktische Entwicklungen in der Benachteiligtenförderung.
In: Jugend, Beruf, Gesellschaft: Zeitschrift für Jugendsozialarbeit = Beiträge zur Pädagogik der Benachteiligtenförderung, 52
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Bildung und emotionale Kompetenz.
In: Berufsbildung, 55
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Informations- und Kommunikationstechnologien - grenzenlose Möglichkeiten oder neue Grenzen bei der beruflichen Integration Benachteiligter.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef ; Ziehm, S. (2001)
People's Republic of China.
In: Synthesis report: training and learning for competence = VET research outside the European Union. Vol. III, Part 6
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Beweglichkeit ohne Beliebigkeit.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit - Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (2001)
Diflex - ein Modellversuch der neuen Gneration.
In: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit: Modularisierung und Schulentwicklung in der beruflichen Bildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Wessner, Martin ; Seeberg, Cornelia ; Steinmetz, Ralf (2001)
Multi-hyper und telemediales Lernen - ein interdisziplinärer Studienbaustein.
In: Projektveranstaltungen im Studium an der TUD : Bestandsaufnahme 2001
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (2000)
Berufseignung und berufliche Anforderungen: Handlungsfelder der Berufsvorbereitung und Berufsausbildung; Tagungsdokumentation im Auftr. des Hess. Landesausschusses für Berufsbildung.
Buch, Bibliographie

Faßhauer, Uwe ; Rützel, Josef (2000)
Differenzierung und Flexibilisierung in der beruflichen Bildung: Beweglichkeit ohne Beliebigkeit.
In: Berufsbildung, 54
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1999)
Berufliche Bildung von Randgruppen.
In: Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Biermann, Horst (1999)
Didaktik der beruflichen Bildung Benachteiligter.
In: Beiträge zur Didaktik der Berufsbildung
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1999)
Tätigkeitsorientiertes Lernen.
In: Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Buchkapitel, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1998)
Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1998)
Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik; Bd. 21: Zybell, Uta: Zum Zusammenhang von weiblicher Moralentwicklung und Berufsorientierung junger Frauen.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1998)
Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik; Bd. 22: Ziehm, Stefan: Berufskonzept und Modularisierung - Leitideen beruflicher Bildung in Deutschland, den USA und Großbritannien.
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (1998)
Multimediales Lernen in der Berufsbildung - Lerngestaltung als Technologiegestaltung?
In: Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 52 (51)
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1998)
Möglichkeiten des Erkenntnisgewinns durch Modellversuchsforschung.
In: Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung, Auflage: Nürnberg: Inst. für Arbeitsmarkt u. Berufsforschung der Bundesanstalt für Arbeit, 1998
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1998)
Integration und Ausgrenzung durch neue Formen der Arbeit.
In: Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Bedeutung von Erfahrungslernen und selbstgesteuerten Gruppenprozessen für die berufliche Qualifizierung.
In: Gruppenarbeit und Qualität, Auflage: Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Berufliche Bildung und Benachteiligte: strukturelle Entwicklungen und Perspektiven der Förderung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef ; Ziehm, (1997)
Berufsbildung in Kasachstan.
In: Berufsbildung. 51 (1997), H. 46, S. 34-36
Artikel, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1997)
Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik; Bd. 19: Faßbauer, Uwe: Professionalisierung von BerufspädagogInnen - berufstheoretische Begründungen und empirische Hinweise zur Innovation der Ausbildung von Gewerbelehrenden.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1997)
Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik; Bd. 20: Schwarzmüller, Siegfried: Möglichkeiten d. Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus d. Werkstatt für Behinderte in d. Berufsschule.
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef ; Ziehm, (1997)
Der Prozeß der wissenschaftlichen Begleitung.
In: Gruppenarbeit und Qualität, Auflage: Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Faßhauer, ; Ziehm, (1997)
Die Situation der Fachlehrenden für arbeitstechnische Fächer: Erfahrungen, Tätigkeitsfelder, Erwartungen.
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef ; Schapfel, (1997)
Grundzüge einer Didaktik arbeitsplatznahen Lernens aus kritisch subjektiver Sicht.
In: Gruppenarbeit und Qualität, Auflage: Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl., 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Schapfel, ; Schnauder, (1997)
Gruppenarbeit in Fertigungsverbundenen Lern- und Arbeitsinseln unter dem besonderen Aspekt der Qualitätssicherung: Abschlußbericht.
Buch, Bibliographie

Hrsg.: Rützel, Josef (1997)
Gruppenarbeit und Qualität: Qualifizierungspraxis und Forschung in der betrieblichen Erstausbildung (Modellversuch FLAI).
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Innovationen in der Didaktik beruflicher Bildung.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Reform der beruflichen Bildung durch Modualisierung.
In: Berufsbildung. 51 (1997), H. 43, S. 5-9
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung.
In: Mündigkeit: zur Neufassung materialistischer Pädagogik, Auflage: Frankfurt am Main (u.a.): Lang, 1997
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1997)
Zuspitzungen.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Arbeitssituation der BildungsarbeiterInnen in der Berufsbildung.
In: Die Bildungsarbeiter: Situation - Selbstbild - Fremdbild, Auflage: Weinheim, München: Juventa Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Arbeitssituation der BildungsarbeiterInnen in der Berufsbildung.
In: Die Bildungsarbeiter: Situation - Selbstbild - Fremdbild, Auflage: Weinheim, München: Juventa Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Behinderte und Benachteiligte im Qualifizierungsdilemma.
In: Berufsbildung. 50 (1996), H. 40, S. 5-8
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Beruflicher und gesellschaftlicher Wandel und neue Lehr-/Lernformen.
In: Berufsschul-Insider, 1996 (1/2)
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt (Gutachten).
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Die Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt (Gutachten).
Buch, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Jugendliche als Subjekte und Adressaten beruflicher Erstausbildung.
In: Perspektiven gewerblich-technischer Erstausbildung: Ansichten, Bedingungen, Probleme, Auflage: Seelze-Velber: Kallkmeyer, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Kooperation zwischen Berufsschule und Betrieb: der gemeinsame Bildungsauftrag als Grundlage für eine gelingende Kooperation.
In: Neue Lernorte und Lernortkooperationen: Erfahrungen und Erkenntnisse aus dezentralen Berufsbildungskonzepten, Auflage: Bielefeld: Bertelsmann, 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Professionalisierung von Berufspädagoginnen und Berufspädagogen für eine gewandelte Praxis: empirische Befunde, struktureller Wandel, Perspektiven.
In: Berufliche Aus- und Weiterbildung, Auflage: Nürnberg 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierte Lernsituationen gestalten: den Gegensatz von objektiven Lernanforderungen und subjektiven Lernwegen überwinden.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierte Lernsituationen gestalten: den Gegensatz von objektiven Lernanforderungen und subjektiven Lernwegen überwinden.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung: Näherungen aus der Sicht der kritischen Bildungstheorie.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Subjektorientierung in der beruflichen Bildung unter den Bedingungen der systemischen Rationalisierung: Näherungen aus der Sicht der kritischen Bildungstheorie.
In: Didaktische Innovationen, Auflage: Alsbach / Bergstr.: Leuchtturm-Verl., 1996
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Systematische Rationalisierung, Subjektorientierung und Didaktik.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Rützel, Josef (1996)
Systematische Rationalisierung, Subjektorientierung und Didaktik.
Konferenzveröffentlichung, Bibliographie

Biermann, Horst ; Rützel, Josef (1995)
Berufliches Lernen offener gestalten.
In: Berufsbildung. 1995, H. 34, S. 3-9
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef ; Faßhauer, ; Ziehm, (1995)
Förderung benachteiligter Jugendlicher: Quellen, Institutionen, Literatur.
In: Direkt. 1995, H. 1, S. 28-31
Artikel, Bibliographie

Schapfel, Franz ; Rützel, Josef (1995)
Professionalisierung von Gewerbelehrer/-innen: integrative Studienanteile als Kernstück e. Darmstädter Modells.
In: Lehrerbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft und Beruf, Auflage: Bochum: Brockmeyer Univ.Verl., 1995
Buchkapitel, Bibliographie

Rützel, Josef (1995)
Qualifizierung von Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrern für die berufliche Bildung Benachteiligter: d. Darmstädter Ergänzungsstudium.
In: Die berufsbildende Schule. 47 (1995), 9
Artikel, Bibliographie

Rützel, Josef (1995)
Randgruppen in der beruflichen Bildung.
In: Handbuch der Berufsbildung, Auflage: Opladen: Leske + Budrich, 1995
Buchkapitel, Bibliographie

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