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Drumm, Sandra (2023)
Analyse von schulischen Vermittlungstexten in Biologielehrwerken.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013088
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Drumm, Sandra (2023)
Macht’s klick? Eine Analyse von Grammatik-Erklärvideos im Internet.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024132
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Drumm, Sandra (2023)
Themenschwerpunkt: In Deutschland geborene DaZler*innen in der Schule.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021934
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Schade, Günter ; Drumm, Sandra ; Henning, Ute ; Hufeisen, Britta (2019)
Einführung in die deutsche Sprache der Wissenschaften. Ein Lehrbuch für Deutsch als Fremdsprache.
Book

Drumm, Sandra ; Hertweck, Lisa ; Hunsrucker, Verena ; Klamm, Christopher
eds.: Merkelbach, Chris ; Sablotny, Manfred (2018)
Schreibunterstützung bei der Bachelorarbeit : fachspezifisch und/oder fachübergreifend? : Praxisbericht.
In: Darmstädter Vielfalt in der Linguistik : 10 Jahre Fachgebiet Sprachwissenschaft – Mehrsprachigkeit an der Technischen Universität Darmstadt
Book Section

Drumm, Sandra ; Henning, Ute (2016)
Bildungs- und Fachsprache als Herausforderung und Ziel der sprachlichen Bildung von Fluchtmigrantinnen und -migranten.
In: Fremdsprache Deutsch, (Sonderheft 2016)
Article

Drumm, Sandra (2016)
Sprachbildung im Biologieunterricht.
TU Darmstadt
Ph.D. Thesis

Schabel, Samuel ; Kuhn, Carmen ; Kühl, Frank ; Kimmerle, Lea Luise ; Hertweck, Lisa ; Drumm, Sandra ; Hampe, Manfred
ed.: Teipel, Ulrich (2016)
Wie können Studierende an die universitäre Textproduktion im Bachelorstudium Maschinenbau herangeführt werden?
In: Interdisziplinäre Konzepte: Akademisches Schreiben in den Natur- und Ingenieuerwissenschaften
Book Section

Drumm, Sandra ; Henning, Ute (2015)
Deutsch als Zweitsprache : Desiderate und Perspektiven.
In: Babylonia, 3
Article

Drumm, Sandra (2012)
Die Sprachbewusstheit von schulischen Lehrkräften der naturwissenschaftlichen Fächer Eine empirische Untersuchung der Sprach- und Verantwortungsbewusstheit naturwissenschaftlich ausgebildeter Lehrkräfte in Bezug auf die fachsprachlich bedingten Lernschwierigkeiten von SchülerInnen mit Migrationshintergrund.
Technische Universität Darmstadt
Master Thesis, Primary publication

This list was generated on Sat Sep 30 00:09:28 2023 CEST.