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Inhaltsorientierte Klassifizierung von multimedialen Modulen fuer eine graphisch-interaktive Konfigurierung von Ausbildungsmaterial

Fischer, Thomas (1995)
Inhaltsorientierte Klassifizierung von multimedialen Modulen fuer eine graphisch-interaktive Konfigurierung von Ausbildungsmaterial.
Technische Universität Darmstadt
Diplom- oder Magisterarbeit, Bibliographie

Typ des Eintrags: Diplom- oder Magisterarbeit
Erschienen: 1995
Autor(en): Fischer, Thomas
Art des Eintrags: Bibliographie
Titel: Inhaltsorientierte Klassifizierung von multimedialen Modulen fuer eine graphisch-interaktive Konfigurierung von Ausbildungsmaterial
Sprache: Deutsch
Publikationsjahr: 1995
Fachbereich(e)/-gebiet(e): 20 Fachbereich Informatik
20 Fachbereich Informatik > Graphisch-Interaktive Systeme
Hinterlegungsdatum: 16 Apr 2018 09:08
Letzte Änderung: 18 Dez 2019 08:16
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