Röpke, Rene ; Neitzel, Svenja ; Rensing, Christoph (2017)
Verwendung pseudonymer Indentitäten zur Unterstützung von Learning Analytics in offenen Lernumgebungen.
In: Proceedings der Pre-Conference-Workshops der 16. e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI 2017)
Buchkapitel, Bibliographie
| Typ des Eintrags: | Buchkapitel |
|---|---|
| Erschienen: | 2017 |
| Autor(en): | Röpke, Rene ; Neitzel, Svenja ; Rensing, Christoph |
| Art des Eintrags: | Bibliographie |
| Titel: | Verwendung pseudonymer Indentitäten zur Unterstützung von Learning Analytics in offenen Lernumgebungen |
| Sprache: | Deutsch |
| Publikationsjahr: | September 2017 |
| Ort: | Bonn |
| Verlag: | Köllen Druck Verlag |
| Buchtitel: | Proceedings der Pre-Conference-Workshops der 16. e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI 2017) |
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| Fachbereich(e)/-gebiet(e): | 18 Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik 18 Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik > Institut für Datentechnik 18 Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik > Institut für Datentechnik > Multimedia Kommunikation |
| Hinterlegungsdatum: | 23 Okt 2017 07:00 |
| Letzte Änderung: | 12 Jan 2019 21:20 |
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